歡樂(lè)的聚會(huì)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的歡樂(lè)的聚會(huì)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂(lè)的聚會(huì)作文1
今天,在俞晨曦的介紹下,俞晨晞、我和張瑋一起去了名思教育參加了萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)。我?guī)Я艘粋(gè)圣誕節(jié)的發(fā)箍,披著頭發(fā),穿著掛著蝴蝶結(jié)和珍珠的紅色斗篷,還穿了一雙松糕鞋和挺拔的打底褲,提了一個(gè)可愛(ài)貓咪小包,倒是像去參加聚會(huì)的。張瑋一件長(zhǎng)袖外套了一件粉紅外套,也背了個(gè)小包,很休閑。俞晨晞穿了一件咖啡色的外套,還帶了個(gè)書(shū)包,活脫脫一個(gè)小學(xué)生的形象。
到了大樓在電梯里,俞晨晞就神秘兮兮的說(shuō):“待會(huì)兒小心點(diǎn),電梯打開(kāi)時(shí)地上可能會(huì)有一具死尸的!所以,你們先出去,你們先出去吧!”“那......好吧!睆埇|似乎不是很害怕。電梯就要打開(kāi)了,電梯里的空氣都仿佛凝固了,俞晨晞身體緊貼電梯后面的鏡子,我和張瑋抱成了一團(tuán)。電梯門(mén)緩緩地打開(kāi)了,地上卻什么也沒(méi)有,溫暖的燈光照著整個(gè)樓層,這下我們可松了口氣。進(jìn)了名思教育的大門(mén),一個(gè)臨時(shí)搭成的前臺(tái)首先映入了眼簾!俺繒,你來(lái)啦!這兩個(gè)小美女是誰(shuí)呀?”一個(gè)穿著甄嬛裝束的小姑娘說(shuō),我想,她應(yīng)該是這里的老師吧!笆前,這是我同桌——張瑋,這是坐在我后面的人——黃馨茗。經(jīng)過(guò)一番介紹,我們?nèi)ヌ袅说谰。這里有好多萬(wàn)圣節(jié)道具:普通帶有羽毛的面具呀、骷髏頭的面具呀、南瓜帽子呀、會(huì)發(fā)出恐怖聲音的骷髏燈......我一眼便挑中了一個(gè)金色的羽毛面具,張瑋挑了一個(gè)紫色的羽毛面具,俞晨晞則挑了一個(gè)王子金面具,帥氣無(wú)比。有些人扮成了吸血鬼,有的`扮成了骷髏,還有人辦成了蜘蛛俠......
晚會(huì)開(kāi)始了,首先是“群魔亂舞”環(huán)節(jié)。一個(gè)小女孩先唱了楊冪的《愛(ài)的供養(yǎng)》,接下來(lái)還有人唱京劇、《素顏》......唱完歌,就該亂舞了。先是一段歡快又high的《江南style》,一群行家和一些濫竽充數(shù)的人手舞足蹈的跳著“騎馬舞”;鼧O了,我和張瑋湊在一旁看熱鬧,俞晨晞也跟著別人一起點(diǎn)頭、跳舞。后來(lái),老師為了調(diào)動(dòng)積極性,讓所有的同學(xué)都圍成一個(gè)大圈圈跳兔子舞,沒(méi)辦法,我和張瑋只好跳一跳了。中途休息時(shí),我和張瑋、俞晨晞終于有時(shí)間唱《high歌》了。我和俞晨晞聲嘶力竭,奮力的唱,而一旁的張瑋只是唱幾句。由于主持人重點(diǎn)介紹了張瑋和好聲音里的張瑋一模一樣,所以我看到一個(gè)人指著張瑋說(shuō):“這個(gè)小姑娘唱的好的!备愕梦液陀岢繒勁l(fā)沖冠。
最后,也是最有趣的環(huán)節(jié)就是“鬼屋大冒險(xiǎn)”了。這個(gè)游戲的目的是要找紙條。我和張瑋、俞晨晞當(dāng)了鬼,也就是嚇冒險(xiǎn)者的。進(jìn)入鬼屋,一點(diǎn)燈光也沒(méi)有,恐怖極了。只見(jiàn)張瑋全副武裝,熒光棒、南瓜帽。我們躲到了一個(gè)桌子底下,還把椅子擋在前面作掩護(hù)。這時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),我馬上發(fā)出恐怖的怪聲,而另一旁的張瑋則伸出發(fā)著光芒的雙手做出僵尸的動(dòng)作。但這個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)者絲毫沒(méi)有被嚇到,我們很失落。在尋尋覓覓之中,我們終于各自找到了一張紙條。我是好聲音,張瑋是搞怪舞蹈,俞晨晞是大聲說(shuō)我是膽小鬼。因?yàn)槿硕甲吡,所以我們直接拿了禮品回家了。
這次活動(dòng)可真是又刺激又歡樂(lè)!以后有這樣的活動(dòng)我一定參加。
歡樂(lè)的聚會(huì)作文2
自從周三小張邀請(qǐng)我參加他的生日會(huì)后,我每天都翹首期盼著周日的到來(lái)。終于等到了心心念念的星期天,我起了個(gè)大早,可是他的生日會(huì)是在11:30,而此刻太陽(yáng)公公才剛上班。我焦急地在房間里踱步,就像只無(wú)頭蒼蠅似的,做什么事都靜不下心來(lái)。最后我只能拿出我的殺手锏——想象。我想象著我們“四兄弟”圍坐在一起,小心翼翼地在蛋糕上點(diǎn)上蠟燭,拿出精心準(zhǔn)備的禮物,唱起了動(dòng)人的生日歌。小張臉上那幸福的表情都快溢出我的腦海了。啊,一切都是那么美妙!
等啊等,終于等來(lái)了媽媽“出發(fā)”的號(hào)令,我拿上早已準(zhǔn)備好的禮物飛奔出門(mén)。小張的生日聚會(huì)在合樂(lè)城3樓的犇騰牛排,一到店門(mén)口我們就看到墻上布置著精美的“生日快樂(lè)”氣球字,還有可愛(ài)的小氣球。小伙伴們已經(jīng)到了,我跟媽媽揮了揮手就跑到伙伴中間去了。才兩天沒(méi)見(jiàn)的小伙伴仿佛有說(shuō)不完的話一般,竟連牛排上來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。好在小張媽媽提醒我們,要不牛排都要冷掉了。說(shuō)來(lái)也奇怪,平時(shí)連半份牛排都吃不完的我,今天竟然大快朵頤,不一會(huì)兒就光盤(pán)了。再看看小伙伴們,一個(gè)個(gè)都吃得津津有味,臉上寫(xiě)滿了歡樂(lè)和滿足。看來(lái),心情好胃口真的也就能變好的。
吃完牛排小張說(shuō)帶我們?nèi)ネ姹拇,我一直?tīng)他們?cè)趯W(xué)校里講蹦床蹦床的,就是不知道蹦床到底長(zhǎng)什么樣子。來(lái)到二樓,我們換上蹦床專用的襪子就進(jìn)場(chǎng)了。這地方還真大,放眼望去一個(gè)個(gè)蹦床就像一張張大嘴等著我們送上門(mén)去。遠(yuǎn)處還有一個(gè)海綿池,里面鋪滿了厚厚的、形狀不一的、各種顏色的海綿。我先跳上了一個(gè)蹦床,腳一用力就像踩在彈簧上,人一下就竄老高。這騰飛的感覺(jué)真刺激,實(shí)在讓人上癮。我興奮地從這個(gè)蹦床蹦到那個(gè)蹦床,又從那個(gè)蹦床蹦到這個(gè)蹦床,就像一只輕快的螞蚱在草葉間自由地穿梭。我轉(zhuǎn)頭一看小周,只見(jiàn)他高高跳起,閉上眼睛展開(kāi)雙臂,就像一只威風(fēng)凌凌的老鷹在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中自由翱翔,那動(dòng)作是那么優(yōu)雅帥氣,簡(jiǎn)直把我看呆了。
往下望去,只見(jiàn)那碩大的海綿池,我太想體驗(yàn)了。可是那高高的跳板又讓我有些望而卻步。為了壯膽,我約上小張和小周一起往海綿池走去!澳銈兿忍,我隨后就來(lái)!毙≈苷f(shuō)完快速往后退了一步,我和小張則鼓起勇氣倒數(shù)5秒一起跳了下去。誰(shuí)知那海綿池就像一個(gè)泥濘無(wú)比的沼澤,任我們?nèi)绾螔暝寂啦黄饋?lái),身子就像被一灘爛泥包裹著!肮 背剡厒鱽(lái)小周上氣不接下氣的笑聲,此時(shí)我們才大驚失色,知道中計(jì)了。原來(lái)小周早就來(lái)過(guò)這個(gè)地方,體驗(yàn)過(guò)被海綿池“吞食”的感覺(jué)。
生日會(huì)的第三場(chǎng)我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了小張家。一進(jìn)家門(mén)他就迫不及待地拆開(kāi)大伙送的禮物。當(dāng)拆到我送的無(wú)人機(jī)時(shí)他特別高興,裝上電池就玩了起來(lái)。可惜他控制無(wú)人機(jī)的水平有點(diǎn)“菜”,無(wú)人機(jī)在他的指揮下東倒西歪,一會(huì)兒撞撞墻,一會(huì)兒又擦到電視機(jī),最后重重地掉到地上。于是我耐心地教他控制無(wú)人機(jī),如何保持平衡,如何轉(zhuǎn)彎,如何下降。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他就學(xué)會(huì)了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不一會(huì)兒媽媽就來(lái)接我去上編程課,我依依不舍地和他們說(shuō)了再見(jiàn)。真期待下一次的聚會(huì)。