照片的記憶作文

時(shí)間：2022-10-03 14:28:29 記憶我要投稿

【精品】照片的記憶作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的照片的記憶作文5篇，歡迎大家分享。

【精品】照片的記憶作文五篇

照片的記憶作文篇1

　　我喜歡翻看以前的照片，那一張張照片，定格了我們最有意義的一瞬間。今天我和以前一樣，翻開(kāi)了相冊(cè)。突然一張照片掉在了地上，我拾了起來(lái)不經(jīng)意的看了一眼，卻讓我回想起了以前的事情……

　　暑假是炎熱的，陽(yáng)光打在身上，火辣辣的，即使我穿著防曬衣。

　　“美凝，咱們出去散個(gè)步吧，媽媽還可以帶你去上次那個(gè)有駱駝的動(dòng)物園！”媽媽拍了拍我的肩說(shuō)道。我是不同意的，這大熱天出去，不是活受罪嗎！“正好可以消食，我同意�！卑职终f(shuō)道。

　　“好吧……”少數(shù)服從多數(shù)，我無(wú)奈的說(shuō)。

　　“美凝，我給你帶上幾根火腿腸吧，省的你一會(huì)餓�！眿寢審膹N房里拿出兩根火腿腸說(shuō)道�！昂冒��！蔽疫€是抵不過(guò)火腿的誘惑。

　　一路上，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑，快活地來(lái)到了樓下不遠(yuǎn)的小公園里。

　　汪——，一聲狗吠傳入了我耳中，我下意識(shí)地往聲音的方向看去，是兩只流浪狗。我最喜歡小狗了，我連忙拿著媽媽手中的火腿腸跑到了兩只小狗旁邊，回過(guò)頭說(shuō)：“爸爸媽媽，我可以讓它們吃嗎？”

　　“好。”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。

　　一開(kāi)始，我把一根火腿喂給了它們，可是它們還是用可憐巴巴的小眼神看著我。

　　“美凝，你要把手里最后一根火腿給它們嗎？”爸爸問(wèn)我。我三思之后，決定把最后一根火腿腸給它們。

　　“美凝，真棒！”

　　“嘻嘻……”

　　媽媽眼疾手快的拍下了照片，現(xiàn)在一看到這張我和小狗的合照，我的嘴就勾起一抹笑容。

照片的記憶作文篇2

　　放假的一天，媽媽開(kāi)始大掃除，沒(méi)過(guò)多久，她就從一個(gè)箱子里搬出了許多的小相冊(cè)，在好奇心的驅(qū)使下，我拿出了一本。

　　翻開(kāi)一看，原來(lái)都是我從小到大的照片。我一頁(yè)一頁(yè)的翻看，當(dāng)中有一張照片給我留下的記憶最深。照片上：一個(gè)小女孩，帶著一定橘黃色的遮陽(yáng)帽，手中提著一只籃子，一只手拉著年紀(jì)約摸比她大六七歲的少女在園中摘著果實(shí)，臉上洋溢著歡笑……這張照片，勾起了我對(duì)往事的回憶……

　　暑假的一天，已經(jīng)做好作業(yè)的我和表姐感到百般聊賴，姑父看我們這么無(wú)聊，就對(duì)我們說(shuō)：“不如這樣吧！我開(kāi)車送你們到果園里去玩一天，怎么樣？”一道辜負(fù)這么說(shuō)，我和表姐“撲”的一聲立刻從沙發(fā)上跳了起來(lái)，像離弦的箭一樣快速的整裝待發(fā)，接著，我們就出發(fā)了！

　　由于我是第一次去國(guó)元，我非常的興奮，在路上，我不時(shí)地想象著果園中的情景，仿佛自己已經(jīng)到了果園……

　　當(dāng)我正沉浸在自己的想象中時(shí)，姑父突然說(shuō)：“果園快到了！”果然，在不遠(yuǎn)處有一塊牌子，上面寫著“果園”兩個(gè)大字豎立在一個(gè)用一些假的香蕉、蘋果和波羅等水果裝飾起來(lái)的.大門。

　　車剛停下，我便迫不及待的下了車，提著籃子，奔向那水果地，姐姐在后面說(shuō)：“等等，等等！”我似乎腳下生了兩個(gè)輪子，想剎都剎不住，反而越跑越有勁，姐姐費(fèi)了好大的勁才追上了我。

　　這時(shí)，一陣清香飄進(jìn)了我的鼻子，呀！這不是橙子的香味嘛！這個(gè)時(shí)候還有橙子？真新奇！我停下了腳步，到處尋找著，好不容易發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有間小房子。還好我那時(shí)視力好，才隱約看見(jiàn)房子旁邊有塊牌子，上面寫著：橙子�？隙ㄊ悄牵∥铱焖俚仫w奔起來(lái)，直奔那間屋子，完全不顧姐姐在后面大喊大叫，我走到小房子跟前，發(fā)現(xiàn)房子的墻壁上貼了一張紙，我跑上前去，看了起來(lái)。

　　原來(lái)，，為了讓橙子夏天也能結(jié)果，園內(nèi)專門有一間房子，里面有機(jī)器對(duì)橙子進(jìn)行精心培養(yǎng)，我忍不住摘了一個(gè)吃，鮮嫩的果肉在我嘴里咀嚼，甜中帶酸的味道使我想起了秋天，那時(shí)，我真以為秋天已經(jīng)來(lái)了，我回味在那種感覺(jué)里，想象著秋天果實(shí)的豐收，似乎對(duì)面真的吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，徹底使原本汗流浹背的我頓時(shí)覺(jué)得涼爽涌入心田。

　　我連忙再摘了好幾個(gè)，想到姐姐和姑父現(xiàn)在可能還在因找不到我而著急，于是我連忙回去。在路上，我碰到了姐姐和姑父，他們說(shuō)找我找得累死，都沒(méi)心思摘果子了。“猜猜我摘了些什么！”說(shuō)著，我掏出了剛才采的橙子�！俺茸�！”姐姐眼睛一亮，“我的最愛(ài)！”于是，她完全不顧自己的形象開(kāi)始吃了起來(lái)。

　　“不如我們?cè)谶@里摘一些果子吧！”姑父提議說(shuō)。于是我拉起姐姐的手，摘起果子，姑父趁機(jī)拍下照片。

　　現(xiàn)在，看著這張照片，我仿佛又回到了那天。那件事，仿佛一只小鈴，輕輕然而分外清晰的在腦海中敲響。

照片的記憶作文篇3

　　今天晚飯后，我?guī)蛬寢屖帐芭f照片時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張我六歲時(shí)放鞭炮的照片。

　　當(dāng)時(shí)，我正在媽媽工作的照相館玩，突然聽(tīng)見(jiàn)照相館外傳來(lái)一陣“噼里啪啦”的聲音。我把臉貼在玻璃門上往外看，原來(lái)是旁邊的小店開(kāi)業(yè)放鞭炮。過(guò)了一會(huì)兒，鞭炮放完了，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在外面邊走邊彎腰往地上看，好像在找什么東西。我推開(kāi)門跑過(guò)去，對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“嗨，你找什么呢？”他頭都沒(méi)抬地說(shuō)：

　　“我找沒(méi)放完的鞭炮呢！”我湊過(guò)去說(shuō)：“我?guī)湍阏野�！”他高興地答應(yīng)了。于是，我倆就開(kāi)始專心致志地找鞭炮。我看著那堆放完的鞭炮紙，心想：那里很可能有沒(méi)放完的鞭炮。我慢慢走過(guò)去，把那堆鞭炮紙扒拉開(kāi)，仔細(xì)一找，果真找到了一個(gè)。我高興地說(shuō)：“哎，你快過(guò)來(lái)，我找到了一個(gè)�！蹦莻€(gè)小朋友看了看我，說(shuō)：“你把它點(diǎn)燃，放了吧�！蔽艺f(shuō)：“捻兒太短了，我不敢呀！”他大聲地說(shuō)：“我敢�！笨墒俏覀兪诸^都沒(méi)有火柴，我便回照相館去拿。我剛要出門的時(shí)候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)：“你拿火柴干什么去？”我邊跑邊說(shuō)：“不干什么�！眿寢屧诤竺鎳诟赖溃骸皠e玩火�！蔽倚募比绶俚嘏艹稣障囵^，邊跑邊喊：“我拿到火柴了！”我把火柴遞給我的小伙伴。他點(diǎn)著了一根火柴，手哆哆嗦嗦地去點(diǎn)鞭炮。眼見(jiàn)鞭炮的捻兒被點(diǎn)著了，我撒腿就跑，估計(jì)當(dāng)時(shí)跑得比兔子都快。可是，那捻兒燒了一點(diǎn)兒就又滅了，而且比剛才更短了。這時(shí)，我那位伙伴也不敢點(diǎn)了。我好像吃了熊心豹子膽，大膽地走過(guò)去，點(diǎn)燃了一根火柴，來(lái)到那個(gè)鞭炮跟前。這時(shí)候，我又害怕了，心里好像揣了一個(gè)小兔子，手以比蝸牛還慢的速度伸了過(guò)去。眼看就要點(diǎn)著了，巧的是一陣風(fēng)吹來(lái)把火柴吹滅了。我又點(diǎn)著一根火柴，沒(méi)想到它又被風(fēng)吹滅了。這下，我心里更害怕了。我把火柴一扔，扭頭就走，沒(méi)想到一下子撞在從照相館走出來(lái)的媽媽身上。

　　原來(lái)，媽媽早已“偷拍”了剛才的一幕。照片上的我半蹲在地上，眼睛看著別處，一手拿著火柴，一手堵著耳朵，而火柴離那個(gè)可憐的鞭炮還老遠(yuǎn)呢！哈哈，這樣能點(diǎn)著才怪呢！噢，旁邊還有一個(gè)小朋友正擺出一副隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑的架勢(shì)，真好玩啊！

　　這張照片是我童年生活的一個(gè)縮影，我要永遠(yuǎn)珍藏它。

照片的記憶作文篇4

　　許多人家里都有這樣一本相冊(cè)：它捕捉了全家老少的笑容，定格了幾世同堂的幸福;它讓你心頭柔軟，卻又給你無(wú)窮力量;它鼓勵(lì)你勇往直前，卻又勾起你無(wú)盡的思念……

　　翻開(kāi)相冊(cè)，有一張陳舊的黑白照片引起了我的注意。只見(jiàn)照片上的年輕人梳著整齊的頭發(fā)，穿著一件黑色的中山裝，面容清瘦，表情嚴(yán)肅，手里拿著一本書，站在一所低矮破舊的學(xué)校面前。咦?這是誰(shuí)呢，我怎么不認(rèn)識(shí)?我拿著相冊(cè)去跑過(guò)去問(wèn)奶奶：“奶奶，這個(gè)人是咱們家的親戚吧?”奶奶哈哈大笑：“這是你爺爺年輕時(shí)啊!六七十年代物質(zhì)貧乏，缺吃少穿的，你爺爺那時(shí)候特別瘦。不過(guò)據(jù)說(shuō)你爺爺可是當(dāng)時(shí)村里唯一的大學(xué)生呢，這件中山服就是他考上農(nóng)林大學(xué)的時(shí)候家里省吃儉用特地為他準(zhǔn)備的。”

　　我繼續(xù)翻著相冊(cè)，有一張爸爸上小學(xué)時(shí)的照片也被收藏進(jìn)了相冊(cè)里。那張照片雖然是彩色的，但色彩看起來(lái)卻有些舊。上世紀(jì)90年代初，中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始快速發(fā)展，人們生活條件改善許多。爸爸站在三層教學(xué)樓前，穿著一件胸前秀著“北京”兩個(gè)大字的毛衣，留著土土的發(fā)型，但卻顯得很有朝氣。爸爸說(shuō)，首都北京是他小時(shí)候最向往的地方，可惜那時(shí)候交通不發(fā)達(dá)，直到上大學(xué)他才坐上火車實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。

　　在相冊(cè)里，我的照片可謂占了絕大多數(shù)，有出生照、周歲照、生活照、旅游照林林總總幾百?gòu)�。有的是用�?shù)碼相機(jī)拍的，有的是用單反相機(jī)拍的，到后來(lái)更加方便了，用手機(jī)就可以隨時(shí)隨地拍照了。瞧，這張色彩鮮艷的照片就是我讀一年級(jí)的時(shí)候在北京天安門廣場(chǎng)上拍的，照片上我的衣服干凈漂亮，笑容明媚燦爛，顯得多么幸�？鞓�(lè)!

　　我家的這本相冊(cè),記錄了我們家?guī)资甑纳钭兓苍谇那挠涊d著社會(huì)發(fā)展的軌跡，見(jiàn)證了時(shí)代日新月異的變遷。由祖輩的缺衣少穿，到父輩的豐衣足食，再到我們現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，我深深知道美好生活的來(lái)之不易。我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，去開(kāi)拓更加美好幸福的未來(lái)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量!

照片的記憶作文篇5

　　在我出生幾個(gè)月后，媽媽就狠心地拋棄了我，家里只剩下媽媽唯一的一張模糊不清的照片。

　　后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了。爸爸和奶奶的決定讓我聽(tīng)到了：“我們把照片燒掉吧！不要讓孩子看到它，否則會(huì)想起她的媽媽�！卑职趾V定地說(shuō)。而奶奶擔(dān)心道：“這樣做，對(duì)孩子不好�！薄安灰o，孩子現(xiàn)在年幼無(wú)知，燒掉豈不更好？再說(shuō)，我現(xiàn)在也有了女朋友，就讓她做孩子的母親吧！”奶奶仍猶豫地說(shuō)：“可是，在后媽的愛(ài)下成長(zhǎng)，總沒(méi)有在親媽的愛(ài)下成長(zhǎng)好吧！”爸爸鐵了心說(shuō)：“不要再可是了，我現(xiàn)在心意已決，不要再說(shuō)了�！�

　　我在門外聽(tīng)到他們的對(duì)話時(shí)，雖然那時(shí)我還小，懵懂無(wú)知，但我是上過(guò)學(xué)，讀過(guò)書的，大抵明白這些話的意思：爸爸要給我找一個(gè)新的媽媽，讓我不再想念我的親生媽媽。

　　于是我下定決心，把那張照片找來(lái)，再把它畫下來(lái)，雖然畫得不太像，但總會(huì)有相似的地方可以懷念的吧！但我還是遲了一步，爸爸已經(jīng)把那它燒掉了。我躲在房間里失聲痛哭，痛恨爸爸的所作所為，但我還是安慰自己：“不要哭了，雖然照片不在了，但我還是記得媽媽的大概模樣。只要我不忘記，就可以永遠(yuǎn)記在心里的！想到這里，我的心情像天空一樣晴朗。

　　隨著我的不斷成長(zhǎng)，照片的記憶越來(lái)越模糊，媽媽的模樣也早已蕩然無(wú)存。我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好保存好它，導(dǎo)致它被化為了灰燼。我恨爸爸，讓我永遠(yuǎn)看不到那張照片；但我更恨媽媽，她為什么要拋棄我，讓我承受常人難以承受的痛苦；我恨自己沒(méi)有出生在一個(gè)幸福美滿的家庭……正是因?yàn)檫@些恨，照片的記憶也漸漸從我的記憶中徹底抹去，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)活潑開(kāi)朗，笑口常開(kāi)的女孩了。我的生活也一天比一天好。我已經(jīng)不再想念媽媽了，在她決定拋棄我的那一刻起，她就不是我心中的媽媽。

　　自從后媽來(lái)到我家后，她視我如親生女兒，毫無(wú)隔閡。她給予了博大無(wú)私的愛(ài)，讓我不再是一個(gè)缺乏母愛(ài)的孩子。她是我心中永遠(yuǎn)的媽媽。

　　我衷心祝福天下所有的孩子都能像我一樣生活幸福，家庭美滿！

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