在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文6篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼脑诟(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇1
競(jìng)爭(zhēng)是有益的,如果沒有競(jìng)爭(zhēng),那我的文明程度也不會(huì)越老越高,如果沒有競(jìng)爭(zhēng),那我們的科技水平也不會(huì)越來越發(fā)達(dá)。
放眼世界,哪個(gè)區(qū)域,哪個(gè)方面沒有競(jìng)爭(zhēng)?從學(xué)校到社會(huì),從體育到軍事,從娛樂到經(jīng)濟(jì),大家都在競(jìng)爭(zhēng),實(shí)力弱的被淘汰,實(shí)力強(qiáng)的“晉級(jí)”,只有不斷吸取經(jīng)驗(yàn),不斷提高,才能做到強(qiáng)中強(qiáng),在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
在學(xué)校里,學(xué)生們每天都生活在競(jìng)爭(zhēng)中,學(xué)習(xí)成績(jī),宿舍生活,班級(jí)榮譽(yù),每時(shí)每刻都在競(jìng)爭(zhēng)。
在社會(huì)上,就更不用說了,現(xiàn)在找工作這么困難,不就是“競(jìng)爭(zhēng)”的功勞嗎?在工作上,能力強(qiáng)的,會(huì)搞關(guān)系的人晉升,能力弱的,人際關(guān)系差的被開除,不久也是這個(gè)道理嗎?
最典型的是體育,奧林匹克盛會(huì)就是競(jìng)爭(zhēng)的化身,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟黜?xiàng)比賽中和別人競(jìng)爭(zhēng),最終勝利,贏得榮譽(yù),贏得地位。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),要想將自己立于不敗之地,就必須接受競(jìng)爭(zhēng),失敗了不要緊,重要的是擺正心態(tài),不畏不懼,吸取經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)取,探索創(chuàng)新。這5點(diǎn)是必須要做到的。
許多企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)的洪流中迷失方向,甚至被吞噬,有的一蹶不振,從此銷聲匿跡。但有的企業(yè),吸取經(jīng)驗(yàn),改革創(chuàng)新,最終又東山再起,這些企業(yè)從哪里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)?不就是競(jìng)爭(zhēng)嗎?這么一講,競(jìng)爭(zhēng)是正面的。
再來說說自己,從小到大,全是競(jìng)爭(zhēng),從幼兒園的`爭(zhēng)奪“小紅花”,到現(xiàn)在各種榮譽(yù)的爭(zhēng)奪,各個(gè)學(xué)科成績(jī)的排名,獎(jiǎng)學(xué)金的下發(fā),“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”……,文明班級(jí)、文明宿舍,大到集體班級(jí),小到宿舍個(gè)人。
當(dāng)然這種競(jìng)爭(zhēng)是有益的,如果不面臨競(jìng)爭(zhēng),那自己也不會(huì)提高,只能停留在起點(diǎn),只有不斷面臨競(jìng)爭(zhēng),并贏得這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),你才會(huì)提高,會(huì)進(jìn)步,會(huì)成長(zhǎng)!
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇2
南極大陸上,有一只可愛的小企鵝,它的身后,陰冷的眼睛里射出了點(diǎn)點(diǎn)寒光的賊鷗,正虎視眈眈。一旁的科考隊(duì)員中,一位記者試圖保護(hù)企鵝,卻被攔住了。就在他們爭(zhēng)吵著的時(shí)候,賊鷗嫻熟地銜起了企鵝,消失在無盡的冰川上空!盀槭裁床痪人?”記者瞪大了眼睛,氣憤地問道,“因?yàn)槠簌Z和賊鷗,世世代代就是這樣生存的。”科考隊(duì)員們平靜地說道。早在1859年,達(dá)爾文就提出了“物競(jìng)天擇,適者生存,自然選擇”的觀點(diǎn),和自然界一樣,人類社會(huì)也存在著競(jìng)爭(zhēng),存在著優(yōu)勝劣汰,弱肉強(qiáng)食和壟斷組織。好比說奧運(yùn)會(huì)上勇奪8金的菲爾普斯,他可以說是一人包攬下了所有世界游泳賽事的冠軍,他具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),即使這樣,他身邊那些世界排名稍微靠后的對(duì)手們卻并未棄權(quán)。而菲爾普斯,也從未出于同情而有過一絲一毫的退讓。因?yàn),所有人都必須尊重客觀的競(jìng)爭(zhēng)原則,輸贏有偶然亦有必然,我們只有不斷提高自己的實(shí)力來爭(zhēng)取勝利,而不是期盼對(duì)方施舍那并不屬于自己的名譽(yù),這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí),是永遠(yuǎn)只會(huì)為愛拼的強(qiáng)者鋪路!也正是因?yàn)檫@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)原則,在日新月異的社會(huì)長(zhǎng)河中,才蹦出了那些閃著金光的貝殼,敻覃愄亍坝肋h(yuǎn)只坐前排”,林巧稚“絕不輸給男人”,讓克雷蒂安“帶領(lǐng)國(guó)家化蛹為蝶”,巴頓“血膽英雄絕不手軟”……
人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,這人也曾說過,“你選擇了什么,你就成了什么。”社會(huì)沒有競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)進(jìn)步,人與人之間缺少競(jìng)爭(zhēng)亦不會(huì)有新的發(fā)展。在知識(shí)大爆炸的'時(shí)代,我們更應(yīng)該積極參與競(jìng)爭(zhēng),不退讓,不放棄,用自己的實(shí)力,去掬那一捧清水,擁那一縷溫暖,采擷那美艷的果實(shí)。三國(guó)末年,群雄并起,諸葛亮與周瑜之間,展開了激烈的攻殺對(duì)戰(zhàn)和冷靜的頭腦對(duì)弈。周瑜慨嘆“既生瑜,何生亮”,到底還是從心底敬佩諸葛亮。然而,在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中,周瑜倒也成長(zhǎng)了不少,不是嗎?從使“空城計(jì)”到“減灶法”,在一次又一次的對(duì)壘中,周瑜眼界大開,實(shí)力也雄厚起來。而諸葛亮,神機(jī)妙算一世,卻從未對(duì)周瑜有任何的退讓,這是他的聰明之處,因?yàn)樗沧鹬亓烁?jìng)爭(zhēng)原則,并與周瑜競(jìng)爭(zhēng)得坦蕩而執(zhí)著。他們倆,應(yīng)是實(shí)現(xiàn)了共贏。尊重競(jìng)爭(zhēng)原則吧,積極參與競(jìng)爭(zhēng),也讓競(jìng)爭(zhēng)中開出欣欣向榮的生命之花,浸潤(rùn)那勤勞的汗水,堅(jiān)毅的淚水,拼搏的血水。每個(gè)人都要披荊斬棘,與人競(jìng)爭(zhēng),與己競(jìng)爭(zhēng),一路踉蹌而去。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇3
我們生活在這個(gè)世界上,就必定要面臨許多競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng),必然會(huì)產(chǎn)生挫折。有時(shí)候,它會(huì)成為我們的墊腳石,只要跨越,就能成功;但更多的時(shí)候,它會(huì)是懸崖峭壁,一不小心摔下去,粉身碎骨。而這完全取決于我們對(duì)它的態(tài)度,這個(gè)社會(huì)中只有自信的人,才會(huì)成為強(qiáng)者。
國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng),人與人的競(jìng)爭(zhēng),物與物的競(jìng)爭(zhēng),不管上哪種競(jìng)爭(zhēng),都會(huì)有勝者和負(fù)者。勝者愉悅,負(fù)者沮喪。勝者有了自信和勇氣,負(fù)者經(jīng)受住挫折的'考驗(yàn),磨練了意志。這是競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的利。另一種結(jié)果是,勝者被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦,不再努力,負(fù)者被失敗所嚇到,從此一蹶不振,這是競(jìng)爭(zhēng)的弊。我們都希望自己能夠成為前者,但成為前者的前提是我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不管成功或失敗的心理素質(zhì)。
幼稚的我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)逐漸成長(zhǎng)。每一次的競(jìng)爭(zhēng)都是磨練我們的意志,不管結(jié)果如何,只要我們堅(jiān)持下去,不氣餒,那么即使我們失敗了,我們也會(huì)從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗(yàn),從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣,我們才會(huì)從一次次的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),情場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)有可能我們都要經(jīng)歷。但現(xiàn)在我們首要面對(duì)的是考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的成功,才會(huì)有未來的希望,可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力,我們的臺(tái)燈要比別人晚一些關(guān),因?yàn)橹挥懈冻,才?huì)有所收獲。
一次次的的競(jìng)爭(zhēng),一次次的成長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,所以不要想去逃避它,同學(xué)們,戰(zhàn)勝它,因?yàn)檫@是通向成功的唯一路徑。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇4
冰冷的窒息讓我堅(jiān)持不懈,黑暗的夜晚,讓我忍受痛苦;溫暖的陽(yáng)光讓我重生希望……而我就是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)的。
堅(jiān)持·喜悅
在這樣的環(huán)境中,難免有一些悲歡離合,有人笑,因?yàn)槌^了對(duì)手;有人哭,自己被對(duì)手超越?吹竭@樣的場(chǎng)面,不禁讓我鼓起勇氣去超越,因?yàn)槟闶丘ㄕ。因(yàn)槲抑缞^斗無情,競(jìng)爭(zhēng)更是無情。
失敗·鼓勵(lì)
當(dāng)我們看到一些成績(jī)低弱較差的人超過我們時(shí),也許你會(huì)痛不欲生。這時(shí)一句親切的話語(yǔ)在我耳邊:“不要?dú)怵H,知道失敗乃是成功之母,要總結(jié)失敗的原因,否則你將會(huì)是逆水行舟,不進(jìn)則退!边@便是老師鼓勵(lì)你的話語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人,在這一次考試,你超越了自己,成了年級(jí)的絞絞者,這便是競(jìng)爭(zhēng)的作用。
競(jìng)爭(zhēng),難道是無情的嗎?不是,有時(shí)也具有超越自我的'能量。
競(jìng)爭(zhēng)·成長(zhǎng)
在上一次考試中,我的成績(jī)一落千丈,心里非常失落。但是傷心又不能挽回過失,只有想辦法彌補(bǔ)。就這樣我日后每天看的課外書比往日多了,積累的單詞量也比往日多了,做的課外題也比往日多了……努力總有回報(bào)。在這一次考試中,成績(jī)像一滴水變成大海一樣大幅度上漲,我進(jìn)步了七十多名,這就是競(jìng)爭(zhēng)的成長(zhǎng)。往后我也不敢疏忽,每天幾乎不看電視,因?yàn)檫@全部被看課外書的時(shí)間所占有,早晨經(jīng)常五更起來背課文、歷史地、好詞好句……終于成績(jī)又前進(jìn)了一大步,這就是因?yàn)槲夷眠^去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對(duì)比,所以才能有這么大的進(jìn)步空間。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),是我們每一個(gè)人的責(zé)任,所以我們應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng),來提高我們的成績(jī),我會(huì)快樂地在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),不斷展現(xiàn)自我。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇5
從小到大,我的成績(jī)?cè)诎嗬锒急容^穩(wěn)定,就是說,經(jīng)常排第一名,第二名。上學(xué)前班時(shí),我的老師是全能教師,數(shù)學(xué),英語(yǔ),語(yǔ)文,樣樣能精通。我很喜歡這位老師,因?yàn)閻蹖W(xué)習(xí),所以成績(jī)一直數(shù)一數(shù)二的。
小學(xué)入學(xué)考試,我用十分鐘就把題答完了,太簡(jiǎn)單了。我非常自信地想,按成績(jī)分班,我肯定在好班。但是我被分到了一個(gè)普通班,聽說重點(diǎn)班都要有關(guān)系才行。我很不服氣。一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)從來沒低于96分,還當(dāng)上了班長(zhǎng)。二年級(jí)這個(gè)班級(jí)解散了,重新分班后,我有了一個(gè)對(duì)手,一個(gè)女孩,總是在我前面。
我家和她家離得很近,我們上學(xué)放學(xué)都在一起走,在享受友誼的同時(shí)也在學(xué)習(xí)上暗暗較勁。我們一起學(xué)習(xí)效果非常好,她偏數(shù)學(xué),我偏語(yǔ)文,剛好可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
期中考試,學(xué)校評(píng)比校園之星,包括學(xué)習(xí)之星,紀(jì)律之星,體育之星,勞動(dòng)之星等。競(jìng)選時(shí)她是我最強(qiáng)勁的對(duì)手。老師在投票之前說:“駱雨晴這次語(yǔ)文成績(jī)是100分。”我欣喜若狂,那次考試我的總分比她多出0。5分。我又是第一名了!投票時(shí),我又比她多了一票當(dāng)選為學(xué)習(xí)之星。中午放學(xué),走在回家的路上,她流下了傷心的眼淚。我知道,這是因?yàn)樗龥]考過我,又沒評(píng)上學(xué)習(xí)之星。中午吃完飯,我去找她,安慰她。我說:“沒事的,這是第一次評(píng)比,還有下一次呢!彼鴾I水說:“好,我下次一定會(huì)超過你的!”
我也曾和她一樣,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中微弱的差距落后,我也曾掉過眼淚。在和她的.競(jìng)爭(zhēng)中,我一點(diǎn)也不敢放松學(xué)習(xí),因?yàn)橛腥绱藘?yōu)秀的對(duì)手,我才保持了班級(jí)第一名的榮譽(yù)。
開班會(huì)時(shí),老師讓我們選出各自的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,即學(xué)習(xí)中想超過的目標(biāo),有很多同學(xué)把我當(dāng)成了他們的奮斗目標(biāo)。當(dāng)老師問我以誰(shuí)為目標(biāo)時(shí),我猶豫了,我和誰(shuí)比呢,我又考了第一名。過了一會(huì)兒,我說:“老師,我和全班同學(xué)比吧!崩蠋煾吲d地說:“好,不愧是班長(zhǎng)。"
其實(shí),在我心里,一直把超過她當(dāng)成目標(biāo)的。雖然很多次都達(dá)到了目標(biāo),但是很不容易。有一次,我們是合作。那是五年級(jí)參加計(jì)算機(jī)比賽,我們代表學(xué)校參加全國(guó)小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽。經(jīng)過十五天的努力,我們都完成了 各自的作品。八月份,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,回到了母校拿到了榮譽(yù)證書,我是第一名,她是第二名。這一次,我們同時(shí)為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
就這樣,在小學(xué)時(shí)代,我一直處于競(jìng)爭(zhēng)之中,稍一松懈,就會(huì)一落千丈。在和一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。小升初考試的時(shí)候,600多人一起考19中,我以80名的成績(jī)考入了重點(diǎn)班。大家都祝賀我考得好,不過我自己并不滿意。
上了初中,新一輪的競(jìng)爭(zhēng)開始了。競(jìng)爭(zhēng)讓我總是嚴(yán)格要求自己,競(jìng)爭(zhēng)讓我總是和最優(yōu)秀的同學(xué)在一起,競(jìng)爭(zhēng)讓我相信:一分耕耘一分收獲!
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文 篇6
我是焦作一中高一學(xué)生,畢業(yè)于焦作市實(shí)驗(yàn)中學(xué),**年焦作市中學(xué)生綜合素質(zhì)展示比賽一等獎(jiǎng), 今天我很高興能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,一年前帶著迷茫、伴著新奇,更有欣喜走進(jìn)了焦作一中,走進(jìn)了閃著耀眼光環(huán)的宏志班。陌生、壓抑、緊張,曾是我對(duì)宏志班的第一印象,但隨著彼此的交流、熟悉,我已經(jīng)迅速適應(yīng)這里的環(huán)境。如今,我可以自豪地告訴在座的各位家長(zhǎng),今天我是懷著希望,伴著拼搏,更兼自信地站在這里,告訴大家:選擇焦作一中,沒有錯(cuò)!在這里,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成才,在感動(dòng)中成長(zhǎng)!
在焦作一中,我遇到了優(yōu)秀、刻苦的同學(xué),遇到了敬業(yè)執(zhí)著的老師。
清晨,瑯瑯讀書聲總是在這里第一個(gè)響起,一天的學(xué)習(xí)就這樣拉開了序幕。在這里,你會(huì)看到我們的老師總是來得最早,走得最晚;在這里,你可以看到,一下課老師立馬被同學(xué)們圍得水泄不通,老師耐心地為同學(xué)們指點(diǎn)迷津;在這里,你會(huì)看到同學(xué)們?yōu)榱艘粋(gè)問題,引經(jīng)據(jù)典,激烈地爭(zhēng)論,直到找到正確答案才肯罷休;在這里,你可以發(fā)現(xiàn)智慧交鋒碰撞激出的火花與點(diǎn)燃的激情一起飛揚(yáng);在這里,你可以看到爭(zhēng)論后的豁然開朗,請(qǐng)教后的恍然大悟,洋溢在同學(xué)們興奮的臉上。燈下苦讀,常覺山重水復(fù);堂上靜聽,頓感柳暗花明。
班主任陳老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)癥下藥,因材施教。每當(dāng)街燈昏黃,陳老師的辦公室里仍是燈火通明,同學(xué)們看在眼里,感動(dòng)在心里。一份汗水,一份收獲,宏志班的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹碓匠錾F渌處熞捕挤浅>礃I(yè),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。老師經(jīng)常被學(xué)生們圍住請(qǐng)教問題,往往中年12點(diǎn)半還沒走出教室,直到學(xué)生沒有問題才回家。
高尚的師德,讓所有學(xué)生對(duì)老師都有一種深深的崇拜之情,也激勵(lì)著全體學(xué)生以飽滿的激情接受每一天的挑戰(zhàn),迎接每一天的學(xué)習(xí),充實(shí)每一天的生活。我也就是在這樣的環(huán)境中受到激勵(lì)而不斷前進(jìn),不斷取得新的成績(jī)。
當(dāng)然,校園生活并不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)、單調(diào)的做題,豐富多彩的校園生活讓你充滿活力與激情。
你愛好文學(xué)嗎?淺草文學(xué)社為喜愛文學(xué)的你提供交流的平臺(tái),定期舉辦的各種講座也一定會(huì)使你受益匪淺;關(guān)心時(shí)政嗎?風(fēng)帆廣播站每天播報(bào)最新資訊,給緊張的學(xué)習(xí)氣氛平添幾分輕松歡暢;鐘情詩(shī)歌嗎?每年的春節(jié)詩(shī)會(huì)、端午詩(shī)會(huì)一定不能錯(cuò)過;喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?自助餐式的體育課,會(huì)讓你盡展特長(zhǎng);熱愛科技嗎?信息奧賽、科技創(chuàng)新等活動(dòng)會(huì)讓你不斷提高科技素養(yǎng)。除此之外,吉他社、動(dòng)漫社等校園社團(tuán)也是別具一格,獨(dú)具特色,在這樣五彩的校園生活中,放松了身心,更提高了能力,鍛煉了自我。
在這里,我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)了如何利用時(shí)間,更好地提高學(xué)習(xí)效率,最重要的'是,學(xué)會(huì)了關(guān)心幫助別人,擁有了一顆包容的心,學(xué)會(huì)了珍惜集體榮譽(yù),學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)、國(guó)家大事,開闊了視野。
“一個(gè)人不能夠選擇出身,但能夠選擇奮斗;不能夠選擇機(jī)遇,但能夠選擇準(zhǔn)備;不能夠選擇收獲,但能夠選擇付出!边@就是宏志班學(xué)生奮斗的格言。
在宏志班,我們的人生將掀開新的一頁(yè),我們將滿載希望、揚(yáng)起風(fēng)帆,高速向理想的目標(biāo)前行!
新的征程需要充溢激情、滿懷理想的你們的參與!學(xué)弟學(xué)妹們,來吧!我們?cè)诮棺饕恢械戎銈儯?/p>
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