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競(jìng)爭(zhēng)與人情作文
我認(rèn)為這是競(jìng)爭(zhēng)與人情的最好體現(xiàn),且是人情的至善。以下是小編收集的關(guān)于《競(jìng)爭(zhēng)與人情作文》,僅供大家閱讀參考!
競(jìng)爭(zhēng)與人情作文
有人說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)就像魔鬼,他給人們裹上冰冷的鐵甲,互相隔離開,他又將每人手里塞上一柄刺刀,對(duì)人們說(shuō):只有刺倒別人,自己才能生存,從此人們受到了魔鬼的詛咒,將一切視為仇敵,用猜忌對(duì)待世界,以自我為中心,為達(dá)目的不擇手段,人與人之間充斥著寒冷徹骨的冰雪,美好的靈魂和道德被扼殺,人間變成了黑漫漫的地獄,魔鬼眼中透出惡毒的冷笑。
而人情則是暖流。它流過(guò)每個(gè)人的心田,將那里的冰雪融化,將人們的心靈拉近,它是愛(ài)神維那斯的化身,時(shí)刻教導(dǎo)著人們?cè)鯓佑谜嫘娜?duì)待,去愛(ài)別人。“春天在別人心里播下愛(ài)的種子,秋天就會(huì)在自己心里收獲愛(ài)的果實(shí)。”友情、親情、愛(ài)情是維系人類社會(huì)的紐帶,是美好人生旅程的導(dǎo)向標(biāo),盧梭說(shuō):“我將把自己的一生奉獻(xiàn)給對(duì)真愛(ài)的追求。”
忽然又有人駁斥說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)不僅不是魔鬼,反而是上帝,有了競(jìng)爭(zhēng),才有了如此高的社會(huì)生產(chǎn)力,有了競(jìng)爭(zhēng)才有了當(dāng)今現(xiàn)代化的生活。優(yōu)勝劣汰,自然之理,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人類就會(huì)像失去天敵的鹿群一會(huì)兒漸漸衰退,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)使世界失去活力,連暴風(fēng)雨中的霹靂都不會(huì)轟鳴,人間將像死一般沉寂,人們都安守于現(xiàn)狀,滿足于平庸的生活,世界將再無(wú)雄奇可言,也再也不會(huì)有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺(jué),那才是魔鬼真正的詛咒,那才是世界末日的'到來(lái)。
而人情卻是絞殺人類斗志的繩索,是屠戮進(jìn)步社會(huì)的劊子手,它使人有所顧及而不敢放手去干,使人為了人情而拋棄原則,人情使你我之間變得模糊,使頭腦變得遲鈍,磨銷了頭頂堅(jiān)韌的鋼盔,變鈍了手中銳利的寶劍。
其實(shí),競(jìng)爭(zhēng)和人情是同胞兄弟,不能用極端的視角將它們割裂。競(jìng)爭(zhēng)使人生激烈,生機(jī)勃勃,人情使人生恬靜,暖意融融。只有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有人情,或只知人情,不敢競(jìng)爭(zhēng)的人生都是殘缺不全的,就讓競(jìng)爭(zhēng)和人情化作一道彩虹,載著你通向無(wú)悔的人生彼岸。
競(jìng)爭(zhēng)與人情作文
有人認(rèn)為,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使生活節(jié)奏加快,人的精神壓力變大,人與人之間變得淡化、冷漠。也有人認(rèn)為二者皆有可能,在我們行走的歷史與人生道路上不就是這樣嗎?
當(dāng)翻閱歷史時(shí),和平盛世過(guò)后的比是戰(zhàn)亂,而戰(zhàn)亂不就是一種競(jìng)爭(zhēng)。在強(qiáng)與弱的抗橫中,帶來(lái)的不就人情的冷曖、世態(tài)的炎涼。戰(zhàn)亂中的人們,百姓則是人間疾苦、悲歡離合、生離死別的表現(xiàn)者;而失敗的沉淪、成功的歡喜則是統(tǒng)治者的表現(xiàn)。然而這卻使人與人之間的感情產(chǎn)生了莫大隔閡,使之間變得冷漠、淡化。如大清王朝的入關(guān),因?yàn)榻y(tǒng)治階級(jí)大都是滿洲人士,因他們對(duì)漢人有很大成見(jiàn),使?jié)h人一般都不能入朝為官或其他的一些的朝綱。這使許多漢人不滿,同時(shí)世間又存在著有志之士的反清復(fù)明,而這人世又變得炎涼。
走在時(shí)代的路上,社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng),到處可見(jiàn),優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。然而,這些卻使人們的生活節(jié)奏加快,精神壓力加大,也使人與人之間的感情更加疏遠(yuǎn)和距離更加遙遠(yuǎn)。都市人大概就是這樣吧。也許同在一個(gè)屋檐下居住,可能不知對(duì)方是何許人物,有的只是擦肩而過(guò)罷了。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)、帶來(lái)恐怕就是現(xiàn)在人們之間的距離更加遙遠(yuǎn)了吧。
再接近我們的生活——當(dāng)代學(xué)習(xí)的生,有學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),也有體育方面的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)上的.競(jìng)爭(zhēng),可以讓我們相互幫助、共同進(jìn)步、促進(jìn)我們的友誼,同時(shí)又可以讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中發(fā)生嫉妒之類,而使我們之間的變得有距離。而體育上的競(jìng)爭(zhēng),我認(rèn)為這是競(jìng)爭(zhēng)與人情的最好體現(xiàn),且是人情的至善。如學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì),在賽場(chǎng)上我們體現(xiàn)的是“比賽第二,友誼第一”的原則。不管賽場(chǎng)上誰(shuí)摔倒了,只要旁邊的同學(xué)看到了,就一定全去將其人扶起,諸如此類的比比皆是。這不就是由競(jìng)爭(zhēng)與人情構(gòu)筑的風(fēng)景嗎?
走在競(jìng)爭(zhēng)與人情的路上的人們,不要忘了在競(jìng)爭(zhēng)中,也將心中的那份人情帶上,人情全讓競(jìng)爭(zhēng)獨(dú)具一格,使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人與人之間的人情加深。