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競(jìng)爭(zhēng)作文300字6篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的競(jìng)爭(zhēng)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇1
你還記不記得，上一次分離是在火車站。你非常激動(dòng)地對(duì)我說，在漫長的寒假里面，一定要記得出來玩啊。
我也微笑著點(diǎn)頭。可是就從來沒有想到過，這一轉(zhuǎn)身，就是陌路，又何談出來聚聚呢。
假如從一開始這樣虛假的感情就參雜在我們關(guān)系里面。那么你一直以來大言不慚的那些話是不是說給別人聽的呢。過路人是不會(huì)在乎你的生活怎樣的，也許他們不經(jīng)意間會(huì)向你投來好奇的目光，但是你的生活無論好壞都和他們沒有多大的關(guān)系。
也許很多時(shí)候你只是想著和別人去比較。輸贏，這樣一個(gè)結(jié)果，對(duì)你來說真的那么重要嗎？
還是在你的生活當(dāng)中，演戲和金錢才是更加重要的一點(diǎn)。
只是在那個(gè)地方，我還是能看到很多天真的`面孔的。縱然他們很多時(shí)候不懂事，說出來的話也會(huì)惹人生氣，讓人憤怒�？墒巧钤谀菢拥募彝ギ�(dāng)中又能有什么樣的辦法呢？出生一開始就已經(jīng)注定了一切，無論以后你如何努力，都擺脫不了現(xiàn)在給你的壓力。
所以，貧窮也不能只怪自己，和他們競(jìng)爭(zhēng)，也不是你一個(gè)人的事。而是你和你的家族經(jīng)年累月的一代的傳承。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇2
校園是我們學(xué)習(xí)成長的地方，這里到處留下了我們的歡聲笑語。
在陽光明媚的早晨，同學(xué)們就像一只只自由飛翔的小鳥奔向了操場(chǎng)，開始一場(chǎng)男生VS女生的跑步接力比賽。排好隊(duì)形只等老師一聲口令“預(yù)備備……跑�！边@場(chǎng)激烈的比賽就拉開了序幕。女生開頭的.是文藝雙全的徐同學(xué)，別看她身材瘦小可跑起來卻一點(diǎn)兒也不慢，而她的對(duì)手是班上尤為調(diào)皮搗蛋的王同學(xué)，第一局打了個(gè)平手，男女隊(duì)繼續(xù)比拼，你追我趕，互不相讓，很快就到我了，這個(gè)時(shí)候女生隊(duì)還是稍微有一點(diǎn)落后于男生隊(duì)，我不安地看了一下我的對(duì)手，竟然是班里跑的較慢的吳同學(xué)，站在我身后的賈同學(xué)一直鼓勵(lì)我：“嵐，加油，你一定要超過他。”接力的同學(xué)離我越來越近，三米、二米、一米“啪”的一聲，接棒成功，只聽見女生都在為我加油吶喊，我使出吃奶的勁拼命地跑，這時(shí)的我心中就只有一個(gè)信念“超過去、超過去、超過去…”就在那一瞬我反超了男生隊(duì)，“耶!”全班的女生都?xì)g呼起來了。但是比賽仍在繼續(xù)，男生隊(duì)也不甘示弱。最終，在全班女生的努力下總算是贏得了這場(chǎng)比拼。
同學(xué)們懷著喜悅的心情，邁著輕快地腳步朝教室走去。美好的一天就這樣開始了。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇3
競(jìng)爭(zhēng)是什么?競(jìng)爭(zhēng)有很多種說法，就拿我現(xiàn)在生活當(dāng)中的說吧!比如：我的學(xué)習(xí)找一個(gè)人做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，看一下誰的成績高；還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一定要努力的超過你的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
在社會(huì)上，我們很難找到一些很在乎自己的東西，要找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是非常難的。因?yàn)�，很多人都不努力，不認(rèn)真。而美，不是說你今天穿的帥不帥，漂不漂亮，美不美，而是在你自己的心里。只要你心里是善良的，那才是真正的叫做“美”。
就像我們?cè)?jīng)的奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔，他之前總是能跑第一。他的腳傷了后，很久沒跑步了，后來在國外有人治好了他的腳。他回國后繼續(xù)參加短跑比賽，雖然他沒有像以前一樣跑得那么快，也沒有得第一。但是，我覺得他那堅(jiān)持不懈的精神，就是一種美，值得我們學(xué)習(xí)。如果這樣，我們每一個(gè)人的成績都會(huì)很高。難以分出勝負(fù)。
所以說競(jìng)爭(zhēng)是一種美，只有心里美才是美。找到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而且互相學(xué)習(xí)，互相比成績。成績高的那個(gè)不能驕傲，成績低的那個(gè)一定要多加努力，不要放松，一定要想辦法超過他。
競(jìng)爭(zhēng)是一種美。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇4
朋友們，不知你有沒有曾經(jīng)想過。假設(shè)，當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)后，去那些人才濟(jì)濟(jì)的大都市去應(yīng)聘，聘上的希望是多么渺小啊!在幾萬，幾十萬，甚至幾百萬人中去競(jìng)聘，是多么不容易呀!所以我們每天都要為了這個(gè)目標(biāo)，去努力，讓腦子每天都轉(zhuǎn)動(dòng)，不讓它生銹。并且，還可以知道人外有人，天外有天，并不是只有自己是優(yōu)秀的，比自己優(yōu)秀的人才多著呢!成功了，當(dāng)然是非常好的'，可以讓我們體會(huì)這份工作得來不易，從而更加努力地工作著。即使失敗了，也可以鍛煉一下我們的承受能力，使我們不再脆弱。
相反，如果我們?nèi)テУ男〕鞘腥�，不怕別人跟你競(jìng)爭(zhēng)，所以也沒有了目標(biāo)，更不會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而去努力，腦子也就越變?cè)竭t鈍，再好的人才也只能當(dāng)個(gè)無名小卒。
朋友們，不知你們學(xué)校有沒有。在比賽時(shí)，體育老師把實(shí)力較強(qiáng)的分在一組，實(shí)力較弱的分在一組，這不正是應(yīng)了前面的理論嗎?
競(jìng)爭(zhēng)在整個(gè)自然界中隨處可見，一個(gè)人，一個(gè)民族，乃至一個(gè)國家，要想在世間存在，要想發(fā)展壯大，立于不敗之地，就必須正確的看待自己，勇往直前。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇5
在認(rèn)識(shí)之后的日子里，不知不覺中我們開始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般，我們肆意嬉笑，把所有的情緒表達(dá)在臉上。
她一直很優(yōu)秀，是班里的副班長。和我的關(guān)系也在打打鬧鬧中漸漸變好。
也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧，連她這個(gè)頗為淡定的“小大人”都會(huì)有控制不住的時(shí)候。事情的起因很簡單：我的'期中考試考得比她稍好一些，她考爛了。若單單只是這樣便罷了，偏偏老師看著我的成績好過副班長，就讓我也當(dāng)上了副班長。一時(shí)間，在這個(gè)四十個(gè)人的小團(tuán)體里，有了兩位副班長！
她對(duì)我有些不大滿意的樣子，漸漸地很少跟我說話了，一下課，當(dāng)我想要去找她的時(shí)候，她要么早已被好朋友拉走、裝作沒看見，要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟，誰都不肯去向誰解釋一下。所以，我和她很快就從打得火熱到點(diǎn)頭之交。
心情頗為失落，但還是得學(xué)習(xí)呀。
我和她就在學(xué)習(xí)中成了對(duì)手，不分上下，像沒長全牙的小獅子，喜歡撲打。她成績好的時(shí)候來我面前得意洋洋。我成績好的時(shí)候，到她跟前揚(yáng)揚(yáng)得意�？傊l都沒能以壓倒性的優(yōu)勢(shì)打敗誰。在一種微妙的情緒中平衡著。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇6
聽杜教授講中西方文化的本質(zhì)，他老人家說中國文化的本質(zhì)是“和諧”，西方文化的本質(zhì)是“競(jìng)爭(zhēng)”。
我覺得和諧是一種狀態(tài)，競(jìng)爭(zhēng)是一種方式過程。和諧在很大程度上是通過競(jìng)爭(zhēng)之后來實(shí)現(xiàn)的。競(jìng)爭(zhēng)主要是達(dá)到自己的目的，獲得利益。而和諧表現(xiàn)的是一種大義�？刹豢梢哉f競(jìng)爭(zhēng)與和諧在某一方面轉(zhuǎn)換為利與義呢。每個(gè)人都是有私心的，在達(dá)到自己的目的'利益時(shí)，才會(huì)想到和別人和諧。我覺得主張和諧可分為幾種：1.渴望一起發(fā)展，害怕競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶來對(duì)自己或?qū)e人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時(shí)，為了不讓別的人超過，提出和諧。3.自己確實(shí)競(jìng)爭(zhēng)不過他，不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實(shí)力相當(dāng)，競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)造成彼此的傷害。
不管什么原因吧，和諧總是好的，但不能是停滯不前的和諧，不能是危害第三人的和諧，而是共同發(fā)展的，獲得共贏的和諧。有利于社會(huì)發(fā)展有利于世界進(jìn)步的和諧。
真希望人和人和諧了，人和社會(huì)和諧了，人和自然和諧了。國與國和諧了，世界大團(tuán)圓啊！
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