關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文300字匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的競(jìng)爭(zhēng)作文300字5篇，歡迎大家分享。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇1
“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的聲音在操場(chǎng)上回蕩，一位位運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上揮灑著汗水，這就是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們先來(lái)到4*100米的賽場(chǎng)上。只見(jiàn)我們班的體育委員袁棟在起點(diǎn)摩拳擦掌、躍躍欲試�！案骶透魑�，預(yù)備------”只見(jiàn)他身體半蹲，凝視前方�！芭椤鼻宕嗟臉屄朁c(diǎn)燃了賽場(chǎng)的火花。袁棟便像一支離弦的箭射了出去，鼻梁上的眼鏡像要掉下來(lái)一樣。只見(jiàn)他大步像流星穿過(guò)一樣超過(guò)了三班與五班，緊跟二班后頭。二、三捧已經(jīng)落后到第四，真為他們摁了一把汗。最后一捧時(shí)，全場(chǎng)的人都熱血沸騰了，好像大家都是運(yùn)動(dòng)員，加油聲此起彼伏，大家把臉喊紅了，手拍疼了�！芭懿叫“酝酢蓖蹂\一如脫膛的子彈飛速向前沖，腳如踩著風(fēng)火輪，雙手如運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá)快速的擺著，不顧一切的向前沖。可惜到終點(diǎn)時(shí)跟第三名僅差幾秒。
八百米比賽同樣精彩。王錦一一馬當(dāng)先，將對(duì)手全都甩在后面，還時(shí)不時(shí)向后看，王錦一將對(duì)手的距離越拉越大，最后一圈時(shí)，腳步稍有沉重，但還是輕松的獲勝！
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們還是十分留戀與向往的，因?yàn)樗艚o我們太多歡樂(lè)。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇2
他是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，名叫熊xx。我們互相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)他考第一，有時(shí)我考第一。
我們互有輸贏，誰(shuí)輸了都不難過(guò)，因?yàn)閯贁∧吮页Ｊ侣�！但是我們彼此都�?huì)在心里暗暗較勁，下次一定要超過(guò)對(duì)方。有一次，我手捧一張93分的語(yǔ)文試卷，氣沖沖地回到家。老爸看見(jiàn)了，問(wèn)：“什么事把你氣成這樣？”“考試沒(méi)及格！”我一說(shuō)，猶如扔下了一枚重型炸彈，老爸嚇了一跳，問(wèn)：“沒(méi)及格？”我把事情的原委告訴了老爸。老爸審視著我的試卷，問(wèn)：“熊xx考多少分？”“98分”我氣呼呼地說(shuō)。老爸聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你簡(jiǎn)直把人家當(dāng)成了你的敵人�！薄爱�(dāng)然是我的敵人啦！”我氣急敗壞地說(shuō)。
老媽在一旁聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)他只是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不應(yīng)該是你的敵人。古人說(shuō)過(guò)，以人為鏡，可以知得失。一個(gè)人如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他就永遠(yuǎn)不知道自己的正確位置和真實(shí)高度。你應(yīng)該把他當(dāng)作一面鏡子，看到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不斷地端正自己和拔高自己，這樣才能更好地向前發(fā)展�！笔前�，老媽說(shuō)得很有道理，我想了很久，氣終于消了。
這件事讓我懂得，一個(gè)人如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就像大海中航行的船沒(méi)有航標(biāo)一樣，漫無(wú)目的，永遠(yuǎn)不能到達(dá)終點(diǎn)。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇3
競(jìng)爭(zhēng)我從字典上看的，意思是為了自己或本集團(tuán)的利益而跟人爭(zhēng)勝，我也參加過(guò)競(jìng)爭(zhēng)。
記得有一次，我參加在蕭山舉行的浙江省中小學(xué)生無(wú)線電測(cè)向比賽，我們?cè)缟?點(diǎn)多就到了，一到蕭山就走了走，10點(diǎn)整比賽開(kāi)始了，我是在下午2點(diǎn)30分比賽，我看見(jiàn)他們都顯露出緊張的表情，于是我就有些害怕，害怕自己在比賽時(shí)找不到4個(gè)點(diǎn)臺(tái)，不能為學(xué)校爭(zhēng)光，但又想起一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人。”于是心中的害怕有逐漸消失了，心中充滿了自信，終于輪到我出發(fā)了，我把耳機(jī)塞在耳朵上便出發(fā)了，剛出來(lái)不一會(huì)兒，就找到了第一個(gè)電臺(tái)，這時(shí)我心里更加自信，過(guò)了一段時(shí)間，又找到了第二個(gè)電臺(tái)，我看了看手表時(shí)間快到了，便去找終點(diǎn)去了，在最后幾分鐘找到可終點(diǎn)，得了第二名，為學(xué)校爭(zhēng)了光，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，證明了自己的實(shí)力，也證實(shí)了只要你努力再努力，就沒(méi)有做不到的事。
但是，競(jìng)爭(zhēng)也是殘酷的，有時(shí)會(huì)失敗，有時(shí)會(huì)成功，最重要的是要有自信相信自己的實(shí)力。在競(jìng)爭(zhēng)中煅煉自己。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇4
校園是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的`地方，這里到處留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們就像一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)奔向了操場(chǎng)，開(kāi)始一場(chǎng)男生VS女生的跑步接力比賽。排好隊(duì)形只等老師一聲口令“預(yù)備備……跑�！边@場(chǎng)激烈的比賽就拉開(kāi)了序幕。女生開(kāi)頭的是文藝雙全的徐同學(xué)，別看她身材瘦小可跑起來(lái)卻一點(diǎn)兒也不慢，而她的對(duì)手是班上尤為調(diào)皮搗蛋的王同學(xué)，第一局打了個(gè)平手，男女隊(duì)繼續(xù)比拼，你追我趕，互不相讓，很快就到我了，這個(gè)時(shí)候女生隊(duì)還是稍微有一點(diǎn)落后于男生隊(duì)，我不安地看了一下我的對(duì)手，竟然是班里跑的較慢的吳同學(xué)，站在我身后的賈同學(xué)一直鼓勵(lì)我：“嵐，加油，你一定要超過(guò)他�！苯恿Φ耐瑢W(xué)離我越來(lái)越近，三米、二米、一米“啪”的一聲，接棒成功，只聽(tīng)見(jiàn)女生都在為我加油吶喊，我使出吃奶的勁拼命地跑，這時(shí)的我心中就只有一個(gè)信念“超過(guò)去、超過(guò)去、超過(guò)去…”就在那一瞬我反超了男生隊(duì)，“耶!”全班的女生都?xì)g呼起來(lái)了。但是比賽仍在繼續(xù)，男生隊(duì)也不甘示弱。最終，在全班女生的努力下總算是贏得了這場(chǎng)比拼。
同學(xué)們懷著喜悅的心情，邁著輕快地腳步朝教室走去。美好的一天就這樣開(kāi)始了。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇5
現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，都是我們每個(gè)家庭的寵兒，所以就養(yǎng)成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么坎坷，抗壓能力較差，經(jīng)不起挫折！
面對(duì)自己孩子的實(shí)際情況，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子找到合適的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，對(duì)手找到了，孩子就會(huì)給自己定目標(biāo)，目標(biāo)有了，孩子又會(huì)有壓力了，如何讓孩子把壓力變?yōu)閯?dòng)力，這就需要家長(zhǎng)的配合，怎么給孩子解壓？怎么才能激發(fā)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力呢？
月月班級(jí)有幾個(gè)成績(jī)和她不相上下的同學(xué)，她們幾個(gè)都是非常好的朋友，成績(jī)一直都不錯(cuò)，每次考試成績(jī)出來(lái)，月月想知道的不僅是自己的成績(jī)，更想知道的是她那幾個(gè)好朋友的成績(jī)，我問(wèn)月月為什么？孩子的回答讓我激動(dòng)不已“老媽，我這是在找差距，即使我總分最高，但并不是我的單科成績(jī)科科最好，我要在單科成績(jī)最高分者中找對(duì)手，只有知道自己的不足，才能更有競(jìng)爭(zhēng)力呀！”
是啊，孩子五年級(jí)了，知道如何學(xué)習(xí)了，懂得給自己定目標(biāo)了，最可喜的是孩子會(huì)找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。
我贊賞有競(jìng)爭(zhēng)力的孩子，我更喜歡經(jīng)歷了失敗知道總結(jié)教訓(xùn)，力爭(zhēng)戰(zhàn)勝對(duì)手的孩子，我相信，我們的寵兒需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她（他）們一定會(huì)成為我們每個(gè)家庭的驕傲！
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