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論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字（精選14篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 1
人生其實(shí)就是在踢一場(chǎng)足球，那白色的球門(mén)便是一種永恒的誘惑，只要你一息尚存，就必須去爭(zhēng)搶?zhuān)_撞，去射門(mén)，
摔倒了要爬起來(lái)，受傷了得咬緊牙關(guān)……贏球的瘋狂，輸球的痛苦，平球的遺憾，這就是競(jìng)爭(zhēng)!
競(jìng)爭(zhēng)意味著求新，意味著突破，意味著活力，意味著發(fā)展。
自然界發(fā)展的歷史就是“物競(jìng)天擇”淘汰的歷史;人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百舸爭(zhēng)流”競(jìng)爭(zhēng)的歷史。
競(jìng)爭(zhēng)與風(fēng)險(xiǎn)同在。競(jìng)爭(zhēng)就好比大海中弄潮的小舟，可以被推上波峰，也可以被拋下浪谷;可以讓你隨浪花一起開(kāi)得璀璨，也可能讓你隨泡沫一同跌得粉碎。
膽小的人無(wú)法體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)那驚心動(dòng)魄的魅力，永遠(yuǎn)都感覺(jué)不到冒險(xiǎn)的樂(lè)趣;膽小的人視冒險(xiǎn)為人生之大忌。其實(shí)，不敢冒險(xiǎn)，才是人生最大的憂(yōu)患。
同是登山，有人認(rèn)為跟在后面走不會(huì)有什么危險(xiǎn);有人則大聲疾呼，你這樣，永遠(yuǎn)也得不到第一。同是下棋，有人一次失誤，便再也不肯博弈;有人卻懂得，一著失誤并不意味著滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
你滿(mǎn)足于小溪邊流連的愜意，也就是滿(mǎn)足了自己的平庸;你欣賞到了山峰突兀的險(xiǎn)峻，也就有機(jī)會(huì)欣賞到自己的卓絕。
勇于進(jìn)取是一種魄力，勇于面對(duì)失敗也是一種魄力;聰明的人懂得在失敗后總結(jié)教訓(xùn)再干，愚蠢的人則在永遠(yuǎn)的不干中牢牢守住自己永遠(yuǎn)的失敗。
做什么事都過(guò)分小心的人，永遠(yuǎn)也成不了大器;遇上事便猶豫不決的人，在人生中會(huì)錯(cuò)失許多機(jī)會(huì)。但競(jìng)爭(zhēng)決不是單純地比誰(shuí)的膽子大，孤注一擲的賭徒從來(lái)也成不了英雄。
投機(jī)只靠運(yùn)氣，競(jìng)爭(zhēng)則靠勇氣加智慧。
成功的競(jìng)爭(zhēng)者，總是在思考中迎接風(fēng)險(xiǎn)，而在行動(dòng)中卻想方設(shè)法使風(fēng)險(xiǎn)降到最低程度，或者是極其巧妙地避開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)。
懂得激流勇進(jìn)者，便懂得斷然退出;懂得如何減少損失者，便懂得及時(shí)改變方向。從這個(gè)意義上講，一個(gè)人具備了判斷風(fēng)險(xiǎn)的'能力，也就具備了競(jìng)爭(zhēng)的能力。
只要那些“見(jiàn)不得人的競(jìng)爭(zhēng)”還沒(méi)有從我們的生活里絕跡，只要平庸比才華有時(shí)更容易讓人賞識(shí)，只要人世間還產(chǎn)生著庸俗和諂媚，那么，這個(gè)世界上，人們對(duì)百米賽跑的歡呼，就絕不僅僅是一種陶醉，而是一種渴望和期待!
不要只喜歡看著別人去競(jìng)爭(zhēng)，而自己卻不敢去和別人競(jìng)爭(zhēng);不要只喜歡與比自己弱的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，而不愿與比自己強(qiáng)的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。
其實(shí)，在真正的斗士看來(lái)，一場(chǎng)容易贏來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，即使勝利了也沒(méi)什么光彩。這就像打乒乓球一樣，要提高自己的水平，就得勇敢地同強(qiáng)手對(duì)陣。
所以，我渴望同比自己強(qiáng)的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，且定要超過(guò)他。
競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是贏;競(jìng)爭(zhēng)的精神是參與;競(jìng)爭(zhēng)的合理是平等;競(jìng)爭(zhēng)的旗幟是光明正大;競(jìng)爭(zhēng)的本身是提高;競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程是豐富。競(jìng)爭(zhēng)的終極目的，只有一個(gè)：“感覺(jué)人生，站起一個(gè)人來(lái)!”
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 2
只要我們還活著，就得生存下去，要想更好地生存下去，就要參加競(jìng)爭(zhēng)這場(chǎng)游戲。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生存和競(jìng)爭(zhēng)都是殘酷的。只有懂得生存，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們才能更好地存活于世上。
無(wú)論在什么時(shí)候，都決不能輕易放棄生命…不管是在動(dòng)物還是人的世界里，弱肉強(qiáng)食是很自然的事，為了生存，強(qiáng)者必須要捕食弱者，弱者則必須要躲避強(qiáng)者，求生是一種本能。無(wú)論在任何時(shí)候，都決不應(yīng)該放棄生命，這是對(duì)生命的尊重。
改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦……一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很痛苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
在苦難面前自強(qiáng)不息，就一定會(huì)贏得成功和幸福…人的一生難免要遭受很多的苦難，無(wú)論是與生俱來(lái)的殘缺，還是慘遭生活的不幸。但只要勇于面對(duì)苦難，自強(qiáng)不息，就一定會(huì)贏得掌聲，贏得成功，贏得幸福。
無(wú)論何時(shí)，都要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)…我們每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的一面，在一帆風(fēng)順的時(shí)候，我們是在發(fā)揮、培養(yǎng)自己的強(qiáng)項(xiàng)，在遇到苦難的時(shí)候，我們更要發(fā)揮自己的`強(qiáng)項(xiàng)，從而擺脫困難。
寫(xiě)下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好計(jì)劃，是提高工作效率的最有效的方法之一。寫(xiě)下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，運(yùn)用這種方法，就能有條不紊地按計(jì)劃完成工作，提高效率。
不要等到死亡來(lái)臨時(shí)，才想起應(yīng)去做的事…我們似乎每天都在忙，在忙些什么呢?或許我們自己都說(shuō)不清楚�？傆幸恍┦路e壓在我們心頭，等著我們?nèi)プ�，這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的，但只是因?yàn)槊Χ鴽](méi)有去做。如果你珍惜生命和生活，有些事現(xiàn)在就應(yīng)該去做。
斬?cái)嘧约旱耐寺�，才能更好地贏得出路…在很多時(shí)候，我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職�。因�(yàn)樯砗笥型寺罚覀兙蜁?huì)心存僥幸和安逸，前行的腳步也會(huì)放慢;如果身后無(wú)退路，我們就會(huì)集中全部精力，勇往直前，為自己贏得出路。
刻意去模仿別人，結(jié)果只會(huì)迷失自己…無(wú)論在什么時(shí)候，我們都沒(méi)必要去模仿別人來(lái)改變自己，東施效顰，結(jié)果只會(huì)迷失自己，所以，我們要好好的愛(ài)自己，好好的做真實(shí)的自己。
無(wú)論做什么工作，都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)注重敬業(yè)的時(shí)代。敬業(yè)是一種習(xí)慣，盡管一開(kāi)始并不能為你帶來(lái)可觀的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬業(yè)精神的人，是無(wú)法取得真正的成就的。
一個(gè)人被別人需要，生存才顯得有意義…被別人需要，是人的一種天性，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下，一個(gè)人如果不被別人需要，生存也就失去了意義，所以，你不妨告訴你的親人和朋友：我們需要你。
要想比別人優(yōu)秀，就要付出十分的努力…只有付出十分的努力，并且能夠一直堅(jiān)持到底的人，才能比別人優(yōu)秀，才能先于別人取得成果，取得成功。
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 3
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句話(huà)：生命的過(guò)程就是競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。 的確，一個(gè)人的生命中怎能少得了競(jìng)爭(zhēng)呢？學(xué)業(yè)方面的競(jìng)爭(zhēng)、事業(yè)方面的競(jìng)爭(zhēng)、生存方面的競(jìng)爭(zhēng)都是人生中難免的競(jìng)爭(zhēng)。 總有人抱怨競(jìng)爭(zhēng)之殘酷，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之強(qiáng)大。不過(guò)，在我看來(lái)，時(shí)常抱怨的人一定不曾體會(huì)到礁石因海浪沖擊而美麗，懸崖因險(xiǎn)峻而雄奇，梅花因風(fēng)雪而芬芳而生命，因競(jìng)爭(zhēng)而精彩！
古話(huà)說(shuō)： “物競(jìng)天擇，適者生存�！薄�(jìng)爭(zhēng)，自古便是萬(wàn)物的生存之道。不過(guò)，我們競(jìng)爭(zhēng)并不僅僅是為了生存。
“失敗是成功之母，失敗是成功之母” 我的嘴里呀就不停地涌出這句名言，你還記得上次我們玩得橡皮大戰(zhàn)嗎？我可是屢戰(zhàn)屢敗呀，比三局就輸了三局，我本想丟一次面子就丟吧，反正就一次，但沒(méi)想到這堂課老師又是讓我們玩游戲，我一定不能再丟面子了，一定要屢戰(zhàn)屢勝，你是不是？ 你可先別急著看比賽，還是先搞懂游戲規(guī)則吧！ 比賽分兩人一組，把一塊橡皮放中間，等王老師說(shuō)左手右手，你聽(tīng)見(jiàn)是左手就用左手抓，是右手就用右手抓，先拿到橡皮的為勝，不過(guò)拿錯(cuò)手了，就輸對(duì)方贏。
怎么辦？怎么辦？比賽快開(kāi)始，我坐在凳子上裝鎮(zhèn)靜，只聽(tīng)各種個(gè)樣的聲音傳入我的耳朵。有笑聲，我想可能是有的同學(xué)上次贏了在開(kāi)心的笑；有的同學(xué)在拍桌子，我想可能是手癢了；很多聲音傳入耳朵，讓我有點(diǎn)心煩意亂。 坐在椅子上想了一會(huì)兒，我突然站了起來(lái)，大喊：“我要贏 ”于是我便開(kāi)始研究我的“殺手锏”，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的研究，我最終的殺手锏是“無(wú)敵蒼蠅拍”。
開(kāi)始的時(shí)候我拿兩把尺子，但她向橡皮抓去時(shí)我就用尺子拍她的手，接著我?jiàn)Z到了橡皮，我贏啦！ “預(yù)備”，話(huà)音剛落就看見(jiàn)對(duì)手的眼睛就像在看一顆美麗的鉆石一樣，眨都不眨一下的.盯著橡皮，接著對(duì)手的手就像老鷹的爪子一樣，眼睛緊緊的盯著橡皮，就像盯上了肥肥的老母雞，看了她的動(dòng)作，我心中不禁打一個(gè)寒顫，她的勝算有百分之六十五。 天�。∥乙蔡苛艘坏臧桑趺凑f(shuō)呢？原來(lái)老師一聲令下，我用事先計(jì)劃好的工具，打退了對(duì)手，俗話(huà)說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”就是因?yàn)槲倚募�，所以�?dǎo)致我失敗，老師說(shuō)得是右手，我伸出左手去抓橡皮，你說(shuō)說(shuō)這是不是典型的不攻自破？
比賽結(jié)之后，那種經(jīng)張的氣氛立刻消失了，呈現(xiàn)在我眼里的是大家歡呼跳躍的情景，不過(guò)在教室里還有一群同學(xué)在唉聲嘆氣，這些同學(xué)心中有數(shù)不清的懊悔，我呀，真是又后悔又內(nèi)疚。
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 4
爸爸是個(gè)超級(jí)“懶蟲(chóng)”，吃完飯從來(lái)不洗碗。周末晚上吃完飯后，爸爸又把碗筷往餐桌一放，就到客廳看電視去了。早已忍無(wú)可忍的媽媽見(jiàn)爸爸又“犯懶”，也跟著往客廳的沙發(fā)上一坐，生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“哼，天天都是我洗，今天要男女平等一回，我做的飯，所以你洗碗!”爸爸不樂(lè)意，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的`話(huà)似的，繼續(xù)看電視。
眼看雙方僵持著，大戰(zhàn)就要爆發(fā)，我決定充當(dāng)一下“和事佬”，急忙說(shuō)：“天天都是媽媽洗碗，的確挺累的，今天我們家就來(lái)一次公平競(jìng)爭(zhēng)�！薄霸趺锤�(jìng)爭(zhēng)?”媽媽見(jiàn)我站在她那一邊，臉上很快“多云轉(zhuǎn)晴”，迫不及待地問(wèn)。“是呀，你說(shuō)說(shuō)怎么競(jìng)爭(zhēng)?”爸爸也一臉迷茫地問(wèn)我。我看他們都不反對(duì)，就一本正經(jīng)地說(shuō)：“公平起見(jiàn)，石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)洗!”爸爸聽(tīng)了，壞笑著說(shuō)：“臭小子，吃飯有你的份，這洗碗也應(yīng)該有你一份吧?”不好，把自己套進(jìn)去了!早知如此，就不摻和了�？粗乙荒樀陌没�，媽媽附和著說(shuō)：“是啊，真正公平的話(huà)，你也應(yīng)該參加�！睕](méi)辦法，誰(shuí)讓我出了這“餿主意”呢!我只得硬著頭皮上陣了。
于是，我們?nèi)齻�(gè)人圍成一個(gè)圈，捏緊拳頭，將手藏在身后，眼睛直直地盯著對(duì)方，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子像公雞一樣，逗得我直想笑。“一二三!”手一起亮了出來(lái)，都是石頭，哈哈，都想砸別人呢!“沒(méi)分輸贏，重來(lái)!”媽媽嚷了起來(lái)�！皠偛糯蠹页龅亩际鞘^，這次我出剪子，來(lái)個(gè)出其不意�！蔽倚睦锇蛋荡蚝弥饕�。“一二三!”大家的手又一次亮了出來(lái)。兩把錘子砸一把剪子!“不算不算!你們合伙騙我�！蔽亿s緊耍賴(lài)皮�！罢l(shuí)騙你了?愿賭服輸嘛!”“想耍賴(lài)皮?不行!”爸爸媽媽一起叫起來(lái)。“可是……”我還想狡辯�！皠e可是啦，洗碗去吧!”爸媽微笑著對(duì)我說(shuō)。洗就洗，我垂頭喪氣地收拾碗筷向廚房走去。
經(jīng)過(guò)二十分鐘的“苦戰(zhàn)”，我終于完成了洗碗的“艱巨任務(wù)”。洗完后，來(lái)到客廳里，看到爸媽那種“親密”樣兒，我很開(kāi)心!因?yàn)槲页晒饬税謰屩g的一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，為爸媽多做了一點(diǎn)事，也為家庭增加了歡樂(lè)。
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 5
公平競(jìng)爭(zhēng)，什么是公平競(jìng)爭(zhēng)？這不單單只局限于比賽規(guī)則，還在于我們本身與對(duì)手的差距是否過(guò)大。
“不想為將軍的士兵，不是好士兵”這話(huà)沒(méi)錯(cuò)，但前提是士兵要具有將軍的本事能統(tǒng)領(lǐng)一軍之士他才可以與將軍一較高下，如果沒(méi)有足夠的能力結(jié)果不僅僅是會(huì)輸這么簡(jiǎn)單，還可能戰(zhàn)死沙場(chǎng)甚至搭上所有士兵的`性命。誰(shuí)不想與強(qiáng)人與伍，不想與能人一較高下，提升自己的能力。但我們應(yīng)先看清自己是否有一較高下的能力，如果差距過(guò)大，便不會(huì)有人愿意與你比賽，因?yàn)樗麄冓A了也不光彩，輸了也不光彩。
就如早年間我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事，一位青年，只身來(lái)到大城市，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，他很迷茫，他想賺錢(qián)賺很多錢(qián)，但卻不知道該怎么做，后來(lái)他遇到了一個(gè)商人，商人人很好，愿意幫助他，青年認(rèn)商人為師父，商人教他從商掙錢(qián)，為商之道，青年很聰明沒(méi)過(guò)幾年便賺了很多，不過(guò)他并不滿(mǎn)足。他開(kāi)始了投資，開(kāi)始很順利，后來(lái)他現(xiàn)自己想要超越所有，他向商人發(fā)起了挑戰(zhàn)，并希望自己能更進(jìn)一步卻沒(méi)想到商人卻不答應(yīng)，商人說(shuō)：“我這些年摸爬滾打，吃過(guò)的鹽比你走過(guò)的路還多，你還太年輕了，再等等�！笨汕嗄瓴⒉幌嘈乓膊辉敢庠俚龋运c同行對(duì)手開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)投資，他堅(jiān)信自己會(huì)贏，押上了所有身家，只因同行那句：我不怕名聲盡毀，就想看你身敗名裂。后來(lái)結(jié)果怎樣？想當(dāng)然青年還是太年輕了，他輸了，身敗名裂一無(wú)所有，與當(dāng)年他剛來(lái)大城市一樣身無(wú)分文，只不過(guò)臉上更為蒼桑罷了。他去找?guī)煾�，師父笑了笑：“說(shuō)你你不信，你呀！不適合再?gòu)纳塘�，你走吧！”從那之后，青年一撅不振，最后抑郁而終。
這個(gè)故事說(shuō)明了什么，說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)要選擇合適的對(duì)手，不能爭(zhēng)于求成，一口氣吃個(gè)胖子。我們應(yīng)該選擇與自己相當(dāng)水平的對(duì)手，慢慢進(jìn)步共同成長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印的走，如果強(qiáng)者愿意與你競(jìng)爭(zhēng)，你的水平才到了與他相近的水平。不要一味追隨強(qiáng)者，你應(yīng)該靜下心，慢慢將自己變?yōu)閺?qiáng)者。
如果我們一味想要與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)，自己的能力卻與對(duì)手差距很大，一但輸了也許我們便會(huì)與故事中的青年一樣失去信心，再難站起。
公平競(jìng)爭(zhēng)，即要公平也要競(jìng)爭(zhēng)，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我們的對(duì)手會(huì)有多其中，也不乏強(qiáng)者，我們需要做的便是慢慢沉淀自己積累能力。最后，權(quán)為與強(qiáng)者相當(dāng)?shù)乃揭惠^高下。
我想，靜下來(lái)用心努力，奮斗拼博我們終會(huì)成為強(qiáng)者，與強(qiáng)者公平競(jìng)爭(zhēng)。
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 6
從小到大，我已走過(guò)13個(gè)春秋。小時(shí)候常�？措娨暲镏v比賽很開(kāi)心，有樂(lè)趣。到了上小學(xué)，我便逐漸感受到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。上了中學(xué)我卻還天天抱著一絲希望：自己憑實(shí)力一定能在比賽中獲勝，可是那一次比賽，我不再抱任何幻想。
去年夏天，我被應(yīng)邀到北京去參加全國(guó)古箏大賽，沒(méi)到場(chǎng)時(shí)我還在想：自己能行嗎?媽媽為我打氣，說(shuō)：“寶貝，盡力就好!”于是，我盡量把心放輕松，可小心臟還是“咚咚，咚咚"直跳。
終于下車(chē)了，我和媽媽拿著大小包行李奔向賓館，看見(jiàn)了這一幕：一個(gè)個(gè)比賽的學(xué)員如同群蟻排衙般跑進(jìn)賓館，我不禁打個(gè)寒戰(zhàn)：“哎呀，這人可真多，我都不想比賽了�！钡搅藰巧媳荣惾藛T已經(jīng)擠滿(mǎn)了整個(gè)樓層。
我又打起了退堂鼓，這可怎么辦?我還是不比了吧!但是媽媽帶我回到房間，說(shuō)：“把古箏拿出來(lái)架好，等會(huì)洗完澡再練幾遍，好好休息之后明天就比賽了�！蔽彝送巴�，幾株向日葵迎著烈日頑強(qiáng)地盛開(kāi)，他們好像在給我加油：你一定行!
緊張的第二天照舊來(lái)到，我昨晚輾轉(zhuǎn)翻側(cè)，始終睡不著覺(jué)。今天的太陽(yáng)更是毒，我一大早便來(lái)到了二樓比賽候場(chǎng)區(qū)�！罢�(qǐng)比賽的同學(xué)到場(chǎng)地等候�！蔽业男牟恢醯模职茨筒蛔【o張的心情。
打開(kāi)琴蓋看見(jiàn)一張小紙條：寶貝，加油!盡力就好!頓時(shí)，一種莫名的感動(dòng)席卷心頭。這時(shí)，只聽(tīng)一句“請(qǐng)下一位楊予情登場(chǎng)。”啊，到我了，我從容地站起身，工作人員幫我架好琴后，微笑著上臺(tái)。我向評(píng)委們深深地鞠躬，之后又坐下，流暢地彈完了一曲“高山流水”。一曲終，臺(tái)下掌聲雷鳴。
下臺(tái)后，我看見(jiàn)媽媽向我豎起了大拇指，心里便美滋滋的.，心想：應(yīng)該是一等獎(jiǎng)吧!做回位子，發(fā)現(xiàn)下一位選手與其他人大不一樣，我心中“咯噔”一下。只見(jiàn)她身著大紅色旗袍，上面的牡丹花顯得很俗氣，臉上涂得胭脂也不勻稱(chēng)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位帶著黃金項(xiàng)鏈的男子滿(mǎn)臉堆笑地跑向評(píng)委席。然后向評(píng)委發(fā)一包糖一般的東西，我并沒(méi)在意他，于是又回來(lái)看比賽。
比賽終于結(jié)束了，我滿(mǎn)懷自信地走上臺(tái)準(zhǔn)備領(lǐng) 獎(jiǎng)，可聽(tīng)到第一名不是我的名字時(shí)，失望極了：怎么可能是她?那個(gè)穿旗袍的女生?我驚詫?zhuān)闹笇?dǎo)老師竟然是……那個(gè)中年男子!我忽然明白了什么。
朋友，比賽如同考場(chǎng)，嚴(yán)禁!以那種不正當(dāng)?shù)姆椒〒Q取一個(gè)第一名還不如用自己的實(shí)力獲得第二名，即使成績(jī)?cè)俨钜彩亲约号Λ@得的應(yīng)有成果，而你這樣做是不可取的!競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，需要規(guī)則來(lái)約束，如果社會(huì)上的人都像你一樣，那么何謂“公平公正”呢?
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 7
“人生就是一個(gè)個(gè)賽程，誰(shuí)都有機(jī)會(huì)拿自己的冠軍。做最好的自己——我能”忽然間，想起校園里的競(jìng)爭(zhēng)，教室里，競(jìng)爭(zhēng)的汗水滴在粗糙的試卷上，凝成了濃濃的紅色分?jǐn)?shù)，社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)的汗水灑在繁忙的工作上。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)所不在，壓力也無(wú)所不存。只要你有所作為。和對(duì)你有期望，你就會(huì)感覺(jué)壓力，你就要去競(jìng)爭(zhēng)，只有播種才會(huì)有收獲。
競(jìng)爭(zhēng)是痛苦的。知難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)，都是競(jìng)爭(zhēng)的作用。淘汰不是錯(cuò)，人往往會(huì)在淘汰中和壓力下創(chuàng)造奇跡。
敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，才能充分展現(xiàn)實(shí)力，戰(zhàn)勝自我，向著自己的缺陷，奮勇前進(jìn)，展現(xiàn)勝利的希望。
競(jìng)爭(zhēng)出溫暖
一個(gè)足球場(chǎng)，因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)而活躍起來(lái)，迸發(fā)出如烈火般的精神，燃燒出愛(ài)之火。
競(jìng)爭(zhēng)并不是你死我活的爭(zhēng)斗。喬丹就在競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)出博大的人情溫暖。公牛隊(duì)中，喬丹是全隊(duì)的核心。但后來(lái)有一位新人也脫穎而出，他對(duì)喬丹不屑一顧，視為敵手。有一次
喬丹問(wèn)他：“我和你誰(shuí)的三分球投得最好？”新人冷笑一聲：“明知故問(wèn)，當(dāng)然是你！”喬丹拍拍他的肩膀，微笑著說(shuō)：“不，是你！我只會(huì)右手投，而且左手還得頂一下；而你兩手都會(huì)，很有潛質(zhì)！”新人驚呆了，連他自己也未這樣想過(guò)。后來(lái)他倆關(guān)系很融洽，帶領(lǐng)公牛隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
競(jìng)爭(zhēng)壓力也許會(huì)使你喘不過(guò)氣來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程也許會(huì)使你失去共享天倫之樂(lè)的時(shí)間，但是只要你舍棄那些名利榮辱，以一顆善良、溫暖的心去體味生活、享受競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，多植一株玫瑰，多播撒一顆愛(ài)的種子，就一定能構(gòu)筑一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的世界。無(wú)須長(zhǎng)時(shí)間的電話(huà)聊天，一張親手制作的小卡片就行；無(wú)須整日形影不離，一次節(jié)日的歡聚足矣。競(jìng)爭(zhēng)的紛繁不應(yīng)干擾你對(duì)他人的關(guān)懷與思念，競(jìng)爭(zhēng)的煩惱不應(yīng)掩蓋你燦爛的笑容，在你經(jīng)過(guò)的地方灑一片陽(yáng)光，創(chuàng)造出溫馨的`愛(ài)的藍(lán)天！
巴勒斯坦有兩片海，一片是沒(méi)有生命的“死�！�，一片是生機(jī)盎然的湖面。不是地理位置所致，只是因?yàn)樗篮Ｖ辉试S河流進(jìn)入，不許流出。而生命之湖每接納流入的一滴水，就會(huì)從出口處排出一滴。海有兩片，人也有兩種，你若只會(huì)接受競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)周?chē)淠疅o(wú)知覺(jué)，不愿流出生命的溫泉，那么你的心靈會(huì)變成死�！�?jiǎng)e人不想進(jìn)來(lái)，你也不想出去。而當(dāng)你熱愛(ài)生活、關(guān)懷他人，與他人手拉手共同創(chuàng)造奇跡，拋棄那些私利與虛名時(shí)，你的心靈就會(huì)充盈汩汩流動(dòng)的生命之泉，永遠(yuǎn)生機(jī)盎然。
競(jìng)爭(zhēng)如同一臺(tái)榨汁機(jī)，當(dāng)你啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，競(jìng)爭(zhēng)的酸甜苦辣就會(huì)混合，濾出競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生的惡意與煩惱，留下一杯清純甘美的果汁。慢慢體味，競(jìng)爭(zhēng)中也有溫暖！
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 8
我們所處的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，無(wú)論什么人，無(wú)論什么事情都無(wú)法避免競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)現(xiàn)象的存在。
所謂競(jìng)爭(zhēng)，是指?jìng)�(gè)人或群體在一定范圍內(nèi)為謀求他們共同需要的資源而進(jìn)行比較、追趕與爭(zhēng)勝的過(guò)程。而合作則是個(gè)人或群體為謀求共同的目的彼此配合的社會(huì)行為。另外，競(jìng)爭(zhēng)與合作都是社會(huì)存在與發(fā)展所必要的。
人類(lèi)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，始終充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。我們每個(gè)中國(guó)人都正置身于為中華崛起而奮力拼搏的歷史大競(jìng)爭(zhēng)的洪流之中，要自覺(jué)迎接挑戰(zhàn)，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中煥發(fā)人生的光彩，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。從個(gè)體來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)影響人生。競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的創(chuàng)造潛能。一個(gè)人的創(chuàng)造潛能很大，而安于現(xiàn)狀的惰性也同樣大。競(jìng)爭(zhēng)意味著對(duì)人的'潛能的釋放。勇敢地參與競(jìng)爭(zhēng)能拓寬人生業(yè)績(jī)，對(duì)人生發(fā)展有重要意義。
社會(huì)生活中有競(jìng)爭(zhēng)，更有合作。合作具有極大的社會(huì)作用，人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步離不開(kāi)合作。合作是人類(lèi)社會(huì)得以形成的根基。合作產(chǎn)生人的群體力量—社會(huì)力量，這種力量是單獨(dú)個(gè)體的力量所無(wú)法比擬的，也不等于個(gè)體力量的簡(jiǎn)單相加。合作是人生力量的源泉。沒(méi)有哪個(gè)人能夠脫離群體而單獨(dú)存在，人與人之間需要融洽、與諧，需要互相幫助。個(gè)人的力量是有限的，人是需要幫助的。個(gè)人只有與他人合作，才有力量。良好的合作，人們才能有面對(duì)困難的勇氣與戰(zhàn)勝困難的力量。
作為我們初三的學(xué)生，在我們面前的首要任務(wù)就是中考，我們同學(xué)之間既存在著競(jìng)爭(zhēng)也存在著合作，如果我們自己沒(méi)有信心，不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上勇敢競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取理想的成績(jī)，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫，我們的成長(zhǎng)就不能說(shuō)是真正意義上的成長(zhǎng)。但是為了自己的成功，不愿意在學(xué)習(xí)上跟他人交流，不愿意告訴他人自己掌握的知識(shí)，也就是說(shuō)不肯相互合作，那更是一種做人的失敗。一個(gè)不懂得跟他人合作的人，即使暫時(shí)可以取得好成績(jī)，但他不可能永遠(yuǎn)取得好成績(jī)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是合作的社會(huì)，任何一個(gè)人都不可能掌握所有的知識(shí)的。
合作是事業(yè)成功的土壤。科技社會(huì)化、社會(huì)科技化的今天，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，同時(shí)又需要更加緊密合作的社會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)需要借助合作才更有可能獲勝，合作增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的能力。
只有在真正意義上明白這個(gè)道理，我們才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中知道真正應(yīng)該怎樣做的。
也只有在真正意義上明白這個(gè)道理后，我們才有可能真正把競(jìng)爭(zhēng)與合作用到我們現(xiàn)在乃至今后的學(xué)習(xí)中去，讓競(jìng)爭(zhēng)與合作這個(gè)理念貫穿我們的整個(gè)學(xué)習(xí)的行動(dòng)中，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中，發(fā)揮我們的材質(zhì)、開(kāi)發(fā)我們的潛力、增長(zhǎng)我們的信心、提高我們的成績(jī)。
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 9
在語(yǔ)文課堂上，我們?cè)鸷秤诿珴蓶|的“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”，也曾歆慕于王羲之“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”。如《國(guó)語(yǔ)》言：“聲一無(wú)聽(tīng)，物一無(wú)文，味一無(wú)果，物一不講�！� 世物唯一，難呈異采，和諧共生，方見(jiàn)情致。觀天地自然之文，可悟人生世事之理：一燈獨(dú)照難亮寰宇，和美共生滿(mǎn)園皆春。
于個(gè)人而言，立身處世除了精致的利己，還有自利利他的表達(dá)。
《論語(yǔ)》有言：“君子成人之美，不成人之惡�！背扇酥溃且淮巍叭∑溟L(zhǎng)，補(bǔ)己短”的自我提升，是一次“惠他人，利自己”的歷練。東方甄選的年輕主播頓頓，在美妝產(chǎn)品的直播中，沒(méi)有急于勸粉絲下單，反而推薦可以去李佳琦直播間購(gòu)買(mǎi)，原因是有些品牌跟李佳琦有深度合作，價(jià)格可能相對(duì)比較優(yōu)惠。也正是此舉，讓頓頓主播圈粉無(wú)數(shù)。反觀飯圈文化，粉絲間相互拉踩，引發(fā)亂象不勝枚舉，再有私自篡改他人高考志愿的個(gè)案，令人不勝唏噓。人之立身處世，發(fā)射自己的光理所應(yīng)當(dāng)，但并不吹滅別人的燈當(dāng)為箴言。
于社會(huì)而言，良性生態(tài)拒絕惡性競(jìng)爭(zhēng)，互利共贏才能健康發(fā)展。
《禮記》言：“萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相�！�，在商業(yè)中也是如此。馬云說(shuō)：“未來(lái)阿里將賦能制造業(yè)，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的制造業(yè)企業(yè)應(yīng)對(duì)未來(lái)的'挑戰(zhàn)�！睂�(shí)際上，正是千千萬(wàn)萬(wàn)的中小賣(mài)家成就了阿里今天的輝煌，也正是獲得眾多商家的支持，馬云才會(huì)成功。早期的騰訊一直以抄襲受到詬病，并且還引發(fā)和周鴻祎的“3Q大戰(zhàn)”。此次事件后，騰訊逐漸放開(kāi)自己的生態(tài)，不再選擇去壟斷，反而用資本和流量扶持其他的創(chuàng)業(yè)者，打造了今天這樣一個(gè)超級(jí)平臺(tái)，擁有眾多的合作伙伴，市值也一度超越5000億美元。小到生意經(jīng)，大到人生場(chǎng)，為別人發(fā)展設(shè)限，崇尚惡性競(jìng)爭(zhēng)，往往才是最大的輸家。
于國(guó)家而言，國(guó)之相交不應(yīng)退回“叢林法則”，而應(yīng)構(gòu)建“命運(yùn)共同體”。
《增廣賢文》言：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！蔽拿鞯谋碚骺赡芏鄻�，但文明的內(nèi)核彼此相通。在地區(qū)沖突日益升級(jí)，權(quán)力政治正在回頭的當(dāng)下，“一帶一路”的倡議正創(chuàng)造更多合作共贏的佳話(huà)；美美與共的文明觀在世界范圍內(nèi)贏得了普遍共鳴；推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、共商共建共享為破解世界文明發(fā)展難題提供了中國(guó)方案。不同文明間的差異，不能粗率地以高低優(yōu)劣來(lái)判斷，更不能以對(duì)立競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)來(lái)對(duì)待。欣賞多元文明之美，發(fā)揮互學(xué)互鑒之功，激發(fā)協(xié)同發(fā)展之力，才能讓人類(lèi)文明更加絢爛多彩。
“人之有技，若己有之；人之彥圣，其心好之。”和諧之美源于由衷的欣賞，得益于相互的照耀。誠(chéng)如航天員劉伯明說(shuō)：“盡管銀河系的每一個(gè)星都那么閃亮，但是它們懂得一個(gè)道理，只有相互照耀才能群星閃爍。”
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 10
一座獨(dú)木橋，兩只山羊，狹路相逢，互不相讓?zhuān)粤θ�，以勇比拼，要么你下去，要么我下去，似乎除了拼個(gè)你死我活別我它途。但是，當(dāng)力升華到智，當(dāng)勇飛躍為謀，于是就有了第二條路可走，那就是，彼此幫助，互相攙扶，一起走過(guò)獨(dú)木橋，實(shí)現(xiàn)合作共贏。
當(dāng)今社會(huì)，不乏競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有流動(dòng)，湖海會(huì)變成死水一潭；沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)便失去生機(jī)活力。叢林法則就是，弱肉強(qiáng)食，適者生存。適度的競(jìng)爭(zhēng)，合理的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)疑是發(fā)展的一種推動(dòng)力。然而，把競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到極致，讓競(jìng)爭(zhēng)異化了我們的靈魂，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)丟了仁義禮智信，毀了溫良恭儉讓?zhuān)团c競(jìng)爭(zhēng)的初衷適得其反，背道而馳了。我們應(yīng)該看到，這個(gè)世界，學(xué)生爭(zhēng)的是分?jǐn)?shù)，商人爭(zhēng)的是金錢(qián)，官員爭(zhēng)的是權(quán)力，兄弟爭(zhēng)的是財(cái)產(chǎn)，妃子爭(zhēng)的是寵愛(ài)，爭(zhēng)到爾虞我詐，爭(zhēng)到頭破血流，爭(zhēng)到你死我活，爭(zhēng)到最后，沒(méi)有贏家，只剩下了一顆顆傷痕累累的心。甚至是，我們自己就像鷸和蚌一樣爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候，忽聽(tīng)背后傳來(lái)一陣大笑，原來(lái)是漁翁來(lái)了，不費(fèi)吹灰之力，就把我們變?yōu)榱吮P(pán)中美味。
回歸人性，合作共贏。人類(lèi)畢竟不是動(dòng)物，我們的世界，一定不可以變成你死我活的狩獵場(chǎng)。競(jìng)爭(zhēng)不是斗爭(zhēng)，不是戰(zhàn)爭(zhēng)，斗則兩傷，和則雙贏。作為學(xué)生，幫同學(xué)講一道題，勝過(guò)自己做十道題；作為商人，找到對(duì)方的利益點(diǎn)，也就找到了自己的'利益點(diǎn)；作為官員，給賢能鋪路搭橋，也就有了自己的好口碑和好人脈。種了蒺藜，最后會(huì)扎了自己的腳；斬了荊棘，便有了一條前行的小路。所以，我們要合力斬荊棘，而不能偷偷種蒺藜�？鬃诱f(shuō)：“君子無(wú)所爭(zhēng)，必也射乎。揖讓而升，下而飲，其爭(zhēng)也君子。”比賽之前，敬禮寒暄，比賽之后，飲酒唱和，既有比賽更有友情，只有陽(yáng)謀沒(méi)有陰謀，這才是君子之爭(zhēng)，這才是高品位、高境界、高風(fēng)亮節(jié)、合作共贏的競(jìng)爭(zhēng)。
實(shí)現(xiàn)共贏，規(guī)則先行。共贏，不是沒(méi)有原則和底線(xiàn)，不是老好人，不是一團(tuán)和氣，不是軟弱窩囊。紅燈停，綠燈行，遵守規(guī)則才能避免事故。南海爭(zhēng)端，菲律賓、越南背靠著美國(guó)大佬，造謠誹謗，尋釁滋事，干擾破壞，撞我漁船，就是破壞了規(guī)則，觸碰了底線(xiàn)，何談合作共贏？只能還以顏色！獨(dú)木橋上的兩個(gè)人，沒(méi)有按照規(guī)則攻下一方，而是互相幫助同達(dá)終點(diǎn)，顯然是背離了規(guī)則，所以只能輸?shù)舯荣悺５撬麄冚斣谫悎?chǎng)，贏在人心。換個(gè)角度，我們可以修改規(guī)則，規(guī)定兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最快者獲勝，這樣，這個(gè)游戲就不僅僅是力量和勇氣的比拼，而且是合作與美德的升華了！
上善若水，不爭(zhēng)高位，安于卑下，簡(jiǎn)單純凈，潤(rùn)澤萬(wàn)物，以其不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)。要想世間不是名利場(chǎng)，不是斷頭臺(tái)，就先從讓我們擁抱在一起，相伴走過(guò)獨(dú)木橋，開(kāi)始吧！
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 11
良性競(jìng)爭(zhēng)能讓你成長(zhǎng)得更快。事實(shí)上，很多時(shí)候你會(huì)遇到一個(gè)好的對(duì)手來(lái)幫助你更快地成長(zhǎng)，而一個(gè)好的對(duì)手往往是不存在的。
一個(gè)生物只有生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，才能提高自己的能力，感受到生活在這個(gè)世界的意義。為了把最后一只美洲虎留在那個(gè)地區(qū)，動(dòng)物園專(zhuān)門(mén)為它準(zhǔn)備了一套調(diào)為0+的老虎房間。此外，它還在它生活的地方放了一批山羊和兔子給他抓。然而，美洲虎似乎已經(jīng)失去了它的靈魂。除了每天睡在老虎房間里，它也無(wú)精打采地吃著老虎房間里經(jīng)理喂它的食物。后來(lái)，外面的人說(shuō)是因?yàn)槊乐藁⑻陋?dú)了，找不到女朋友，所以動(dòng)物管理員接受了這個(gè)建議，從其他地方給美洲虎送去了一只母虎。情況有所改善。美洲虎逐漸開(kāi)始陪它的女朋友出去散步。然而，它似乎仍然無(wú)精打采，總覺(jué)得生活中缺少了什么。后來(lái)，一些聰明的生物學(xué)家建議動(dòng)物園為美洲豹尋找更多的同性食肉動(dòng)物。動(dòng)物管理員自然同意了，因?yàn)樗麄冊(cè)敢獠幌б磺写鷥r(jià)保護(hù)美洲豹。因此，動(dòng)物管理員放了兩只美洲虎和它一起生活。從那以后，美洲虎再也沒(méi)有回到老虎的房間。它不是在山坡上咆哮，就是在草地上奔跑。不久之后，美洲虎和它的妻子生下了一只幼崽。正是由于兩只豹子的出現(xiàn)，美洲豹才得以恢復(fù)其本性，恢復(fù)其百獸之王的勇猛，恢復(fù)其無(wú)與倫比的勇氣和正直。
諸葛亮與周瑜的合作應(yīng)該是愉快的，但是周瑜太小了，總是認(rèn)為一山不容二虎，所以他總是想除掉諸葛亮。周瑜被嫉妒沖昏了頭腦，很快為他的親戚和敵人做了一些事情，導(dǎo)致了自己的生命損失。
鄧亞萍，中國(guó)女子乒乓球的驕傲，曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)名小卒，但她非常努力，她的.力量沖到了國(guó)家隊(duì)的第二名，但她不可能一直超過(guò)第一名的力量。這對(duì)她來(lái)說(shuō)壓力很大。因此，為了超過(guò)第一名，她每天付出的努力比一般選手多幾倍，但似乎所有的努力都是徒勞的。她不可能一直超過(guò)第一名，但她沒(méi)有放棄，仍然每天從早到晚練習(xí)打乒乓球。她的隊(duì)友擔(dān)心她會(huì)累垮自己，催促她。她只想超越她的對(duì)手，讓自己變得更強(qiáng)大。不知不覺(jué)中，她的水平已經(jīng)超過(guò)了原來(lái)的水平很多。直到有一次，她意外地發(fā)現(xiàn)自己可以擊敗第一名，登上國(guó)際舞臺(tái)。當(dāng)她與外國(guó)同行競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，她也讓他們感到壓力。中國(guó)乒乓球隊(duì)的第一名讓鄧亞萍產(chǎn)生了壓力，有壓力就有力量，這讓鄧亞萍一步步成功。這是對(duì)手，他可以讓你沮喪，也可以讓你振作，他給你的壓力既有外在的也有內(nèi)在的。這種壓力不會(huì)在一段時(shí)間后消失，但總會(huì)超過(guò)你的對(duì)手。然而，一旦你超越了你的對(duì)手，你的對(duì)手也會(huì)努力工作，所以這種壓力永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
在健康的比賽中，對(duì)手既是敵人也是朋友。善待對(duì)手，尊重對(duì)手是你成功的前提，也是你成功的條件。讓我們?cè)诮】档母?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 12
能人云：“要想成功，一是要有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的斗志，二是要有持之以恒的意志�！睂W(xué)校也提倡：“文明其精神，野戰(zhàn)蠻其體魄�！弊掷镄虚g，無(wú)不點(diǎn)醒著二字：競(jìng)爭(zhēng)。既是競(jìng)爭(zhēng)，則必有其對(duì)手，說(shuō)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——
她與我不在一個(gè)幼兒園，所以整個(gè)小班到大班三年，我可謂是打遍無(wú)敵手。再因我那天性使然的好強(qiáng)與靈氣，于是便捧著“全園第一”的獎(jiǎng)狀，撐著小船，順順當(dāng)當(dāng)?shù)貏澾M(jìn)了小學(xué)。一到四年級(jí)，我還是打著哈哈，就圓滿(mǎn)結(jié)束了。直到我背著書(shū)包跨進(jìn)五年級(jí)的門(mén)檻，剛一進(jìn)門(mén)就被一股刺眼的光而被迫止住了腳步。朦朧中，我看見(jiàn)了她。她有一雙眼，一雙冷漠卻閃著智慧光芒的眼。她一路優(yōu)秀著�？晌蚁�，人總有一兩次失誤吧，可她偏不，每次的年級(jí)第一都是她，從未失手。她的大名敢問(wèn)年級(jí)上有誰(shuí)不知？更甚者，就連一二年級(jí)的小孩子，在提到她時(shí)都會(huì)豎起大拇指，說(shuō)：“這個(gè)大姐姐，可厲害著呢！”我與她，不過(guò)一個(gè)是萬(wàn)眾矚目的鳳凰神鳥(niǎo)，另一個(gè)則是卑微且不自量力的井底之蛙罷了。我與她之間，似乎隔著很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
在那時(shí)，把她作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是要被笑話(huà)的，“醒醒吧，別做夢(mèng)了，就是一輩子也追不上的！”是的，就是在這樣一個(gè)冰涼的環(huán)境中，我的`心中卻陡然升起了一團(tuán)火：什么不可能？可我偏要試！于是乎，我默默開(kāi)始了與她的競(jìng)爭(zhēng)。
盡管每次都是以慘敗告終，可兩人的差距終是越來(lái)越小。小樹(shù)正奮力生長(zhǎng)著，期待著有一天能與大樹(shù)比肩。它一次又一次咬著牙在深夜舞蹈，在回憶中奔跑，它已然成為了同伴中的佼佼者，可是還不夠。它望向那棵大樹(shù)，重又生長(zhǎng)起來(lái)，一步一步，直至接近那夢(mèng)的光點(diǎn)。
六年級(jí)畢業(yè)期末考，我終是留下了遺憾——總分比她低了三分�？烧f(shuō)實(shí)在的，我在心中并未找到太多的難過(guò)，而是快活。原來(lái)我也有與她抗衡的能力！可畢竟是兩年的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，分別時(shí)終有些不舍。
可萬(wàn)萬(wàn)令我沒(méi)想到的是，我們竟在同一所學(xué)校，并且有緣到分在同一個(gè)班！不用說(shuō)，慢慢競(jìng)爭(zhēng)長(zhǎng)路又開(kāi)始了……
自從分在同一個(gè)班，我與她之間就不僅只有成績(jī)的較量了這也許就是所謂的核心競(jìng)爭(zhēng)力吧！除此之外，最激烈的當(dāng)數(shù)跑步了。3圈，1200米，比的是耐力，比的是體能，更比的是意志與決心。到了最后一二百米，常常是累的氣喘吁吁，卻還是拼了命要超過(guò)對(duì)方。如果贏了，那會(huì)有一種直達(dá)心底的喜悅與自豪；如果輸了，不會(huì)感到灰心喪氣，而是會(huì)在下一次更努力，將其戰(zhàn)勝；如果同時(shí)越過(guò)終點(diǎn)，我倆則會(huì)相視一笑。這，是屬于我們兩個(gè)人的默契。
幾朵落花撩過(guò)額際？幾多鴻雁飛翔蒼穹？幾多流水帶走熟悉的風(fēng)景？而今，我和她一直都在通往夢(mèng)想的這條道路上奔赴著，盡管人煙稀少，盡管寸步難行，可我們相依為伴，一路競(jìng)爭(zhēng)，一路幫扶，一路泥濘，一路花香。
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 13
我輸給了我的小學(xué)同學(xué)。那時(shí)候，我們從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�？梢哉f(shuō)，她總是想在每一方面都勝過(guò)我，而我，也老想著努力打敗她。
還記得，我們?cè)诖謇飫側(cè)雽W(xué)就矛盾很多了，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是遵守紀(jì)律都非要比出個(gè)高低來(lái)。那年的期末考試，我鬼使神差地考得全班第一名，而她卻僅僅位居第二。于是，她的臉上就明顯地露出了不服氣的神色，看到我捧著第一名的獎(jiǎng)狀在她面前時(shí)，她就沖著我說(shuō)：“明年，我一定會(huì)考得超過(guò)你！”聽(tīng)到她這樣發(fā)誓，我心里感到隱隱的不安。因?yàn)榘凑账綍r(shí)的功力和不懈勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，我肯定是甘拜下風(fēng)的。
這件事過(guò)后，果然她比以前更加勤奮學(xué)習(xí)了。上課時(shí)她專(zhuān)心聽(tīng)講，下課后也仍舊埋頭學(xué)習(xí)。我就完全不同了：因?yàn)樨澩妫驗(yàn)楹雎粤藢W(xué)習(xí)，也因?yàn)橛袝r(shí)白天又要幫父母做事，只有晚上偶爾看一會(huì)兒書(shū)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)就越來(lái)越下降了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，班主任老師后來(lái)竟然安排我和她同桌，我們本來(lái)就矛盾重重，坐在了一起更加“一山難容二虎”呀！我心想：以后的生活肯定不安寧了。
我們自從同桌后，每天真的都鬧得很不愉快，除了動(dòng)嘴吵架有時(shí)還動(dòng)手打起來(lái)，為此老師們也很苦惱。每次，只要我和她一吵架，老師就會(huì)一陣風(fēng)似地跑過(guò)來(lái)勸我們。因?yàn)槲液屯朗峭�，所以老師就總是拿我們“姓龍的女孩�?ài)吵架”故意拉長(zhǎng)了聲音來(lái)教育其他的也不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)：“按——道——理——來(lái)——說(shuō)，我們村所有同姓的女孩都是親——姐——妹，可我就不懂了，你倆卻為什么每天都除了吵就是打，打完了就老是哭呢？”話(huà)音一落，老師又是對(duì)我們大搖其頭。
也還記得，我和同桌一打完架就會(huì)立刻跑去跟老師打報(bào)告，老師笑了笑表示無(wú)法理解。只要一回到家，也都會(huì)跟父母訴苦，但雙方的父母也都只是笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事的，小孩子還什么都不懂�！�
讀到小學(xué)高年級(jí)后，我的分?jǐn)?shù)越來(lái)越跟不上她了，聽(tīng)說(shuō)她每天一回到家就看書(shū)。我承認(rèn)：我佩服她的意志，我欣賞她向上的精神。她簡(jiǎn)直就是站在我身旁的一棵綠樹(shù)，與我比高，引我向上。
現(xiàn)在，我和她都進(jìn)入初中了，她考進(jìn)了重點(diǎn)班，而成績(jī)平平的我只考得了普通班。那天在召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，當(dāng)看到她與她的爸爸都微笑著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的瞬間，我猛發(fā)現(xiàn)我真的'輸給她了。我后悔：我當(dāng)年為什么要分心？為什么要貪玩？為什么常常把老師和父母的教誨當(dāng)做耳邊風(fēng)？如今，媽媽也屢屢拿我和她的往事來(lái)說(shuō)，我知道媽媽想說(shuō)什么。那就是：當(dāng)年我并不比她差，只是后來(lái)的我不用功學(xué)習(xí)了。對(duì)于這件事，我真的腸子都悔青了。
她，不是別人，就是和我一起長(zhǎng)大的我們村的——龍婷思！
論競(jìng)爭(zhēng)作文1000字 14
如果說(shuō)“和諧”表現(xiàn)為平衡與包容，那么“競(jìng)爭(zhēng)”的面目尖銳得像刺破汽球的針。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)打破平衡，震蕩的波動(dòng)四周漾開(kāi)。在震蕩中，大多數(shù)人恐怕很難體會(huì)安全與幸福。當(dāng)然，這只是一方面。競(jìng)爭(zhēng)與和諧絕對(duì)不是相悖的。因?yàn)楹椭C也是動(dòng)態(tài)的。一成不變的和諧叫死亡。就如《易經(jīng)》里的泰卦，事物有動(dòng)感才有發(fā)展，有發(fā)展才希望。競(jìng)爭(zhēng)，至少可視為動(dòng)力的一種。于是可以說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)當(dāng)下不和諧的調(diào)節(jié)，促其完善邁上臺(tái)階的和諧。這樣四平八穩(wěn)地用相生相克、辯證分析此兩者之間的關(guān)系，除了已有過(guò)于泛濫的言論而外，恐怕還會(huì)陷入“辯而不及”的汪洋之說(shuō)。就像“自相矛盾”的關(guān)隘不在于矛與盾，而在于這兩樣?xùn)|西在一個(gè)人手里，取舍之間都是兩難。
所以，在談?wù)搩烧叩年P(guān)系時(shí)，應(yīng)分別矛與盾，擇以?xún)煞N不同的語(yǔ)境。也就是說(shuō)，是以“道法自然”為發(fā)言的前提，還是以“人定勝天”作為討論的立場(chǎng)。這兩種不同話(huà)語(yǔ)方式的微妙差別在于——表現(xiàn)著不同的競(jìng)爭(zhēng)姿態(tài)。姿態(tài)決定著關(guān)系——和諧與競(jìng)爭(zhēng)的。
競(jìng)爭(zhēng)的姿態(tài)似乎可幻化出三種形式：其一魚(yú)死網(wǎng)破型，是謂兩敗俱傷的惡性競(jìng)爭(zhēng);其二漁翁得利型，只有漁利而無(wú)魚(yú)利，可視之為是缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)的不可持續(xù)性競(jìng)爭(zhēng);其三是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)型，既有漁人的休息也有魚(yú)兒的生息，此可謂有的放矢的可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。
如果“和諧”是有真正品格的“和諧”，那么放眼望去，它一定選擇第三種形式。第三種形式接近“道法自然”，充滿(mǎn)了諒解與寬容、逍遙與曠達(dá)，更容易到達(dá)和諧的要求與境界。然而，順此思路下去，和諧與競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)立性卻已然消解地一塌糊涂。兩者之間大有從諍友到唱和的善意。說(shuō)這種思路沒(méi)有立場(chǎng)也好，調(diào)和主義也罷�？蛇@正是我中意的和諧與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系�；蛘邠Q一種說(shuō)法，就是不在兩者關(guān)系的眾生相中“方可方不可”，而重點(diǎn)在：和諧的競(jìng)爭(zhēng)或說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)和諧這一層關(guān)系上進(jìn)行談?wù)摗?/p>
談?wù)撝�，�?qǐng)以佳肴喻：如果要將一道菜做成美味可口的佳肴，那就需要油鹽醬醋的比例適中，爆炒勾芡的恰到好處。協(xié)調(diào)配合的各方各面，食之不覺(jué)突兀，品之不失其本，得之其樂(lè)融融，是可謂可口佳肴的`和諧。但若要更加突出某種味道以顯特別時(shí)，首先要做的還是基礎(chǔ)的協(xié)調(diào)，只有在這樣的基礎(chǔ)上，才能使特別更加特別。這個(gè)比喻太過(guò)于日�；�，然而以小喻大是自古以來(lái)的風(fēng)格方式。所以這個(gè)比喻可以套用在諸如工作、生活、人際關(guān)系的許多競(jìng)爭(zhēng)中，那就是——調(diào)整和諧的范圍、把握競(jìng)爭(zhēng)的尺度;讓和諧以最大善意包容競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)扮靚和諧的風(fēng)采。
如此這般，就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)完美無(wú)暇的和諧與競(jìng)爭(zhēng)，也是一條希望閃耀的光明之途。
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