實(shí)用的風(fēng)景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼娘L(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
在這個(gè)五一小長(zhǎng)假，我來(lái)到了素有“塞上明珠”的美譽(yù)銀川，雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)未來(lái)幾天會(huì)有大風(fēng)降溫和沙塵暴，出發(fā)時(shí)心里還是有些擔(dān)心，但當(dāng)我們到達(dá)銀川后所有的擔(dān)心都消失了，天公作美，沒(méi)有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無(wú)云的天空。
第一天我們?nèi)チ擞耙暢�，�?tīng)說(shuō)好多電影電視劇都是在這里拍的，走在仿古建筑的.街上，仿佛我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們?nèi)チ松称骂^和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗(yàn)了沙漠沖浪車(chē)和滑沙的刺激，領(lǐng)略了浩瀚大漠的神秘和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚(yáng)的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險(xiǎn)的小分隊(duì)，還有那篝火晚會(huì)、烤全羊、悠揚(yáng)的歌聲都讓我流連忘返。
可是時(shí)間過(guò)得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會(huì)想念你的，我還會(huì)再來(lái)的。
風(fēng)景作文 篇2
海南是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，也是我最向往的地方。
海南的椰子林最逗人喜愛(ài)。海灘上有一棵棵高大的椰子樹(shù)，碧綠的枝葉向四周散開(kāi)，如同一把把撐開(kāi)的大傘。傘下果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)白白胖胖的椰子好像一個(gè)個(gè)白色的大皮球，別有一番情趣。旁邊是一望無(wú)際的大海，海上波光粼粼，碧波蕩漾，在陽(yáng)光照射下顯得十分美麗動(dòng)人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，有的像一把把小扇子，有的像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋，有的像一朵朵綻開(kāi)的'小花，真是有趣極了！
海底有群結(jié)隊(duì)的魚(yú)，美麗的珊瑚，可愛(ài)的大龍蝦，就像一個(gè)巨大的海底海洋公園。魚(yú)兒在海里自由自在地游來(lái)游去，有的全身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的刺，身體又胖又圓，所以人們把這種魚(yú)叫做太陽(yáng)魚(yú)，好奇怪的名字呀！一個(gè)個(gè)珊瑚長(zhǎng)滿了海底，有的像綻開(kāi)的花朵，有的猶如分枝的鹿角，有的仿拂是一個(gè)個(gè)圓圓的海洋球，可愛(ài)極了！大龍蝦全身披著鎧甲，似乎是它的保護(hù)衣，在海底劃來(lái)劃去，可威武了。
只要是晴天，我們都能看到日出和日落，更是美麗動(dòng)人。每當(dāng)清晨，太陽(yáng)離開(kāi)了地平線，紅彤彤的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上移動(dòng)。紅日四周，霞光盡然無(wú)余，好似身著紅裝的少女，在翩翩起舞。傍晚太陽(yáng)漸漸地落下了，它那美麗的一絲金邊，像給大地鋪上了金黃色的地毯，真是美麗極了！
海南真美，就像一顆璀璨無(wú)比的明珠！
風(fēng)景作文 篇3
他沒(méi)有華麗的外表，只有樸實(shí)的內(nèi)在。他只有微薄的工資，但他為人們排憂解難、任勞任怨。他，只是一個(gè)區(qū)區(qū)的小區(qū)保安。
屋內(nèi)一片黑暗，只有窗外透進(jìn)的黯淡光芒。我頓時(shí)醒悟了——跳電了！耳畔縈繞著母親走前的囑咐：“不要開(kāi)飲水機(jī)。”可是，我忘記了�！叭绻娴奶娏�，去找保安把樓下總閘打開(kāi)�！毙液�，這句話我還記得。
保安室十分簡(jiǎn)陋，一盞昏暗的白熾燈在屋中央微微晃動(dòng)。“那個(gè)，我們家跳電了，幫我去開(kāi)一下吧�！蔽业椭^，揉搓著雙手�！澳菐胰グ��！彼挷徽f(shuō)拿起桌上的手電筒。我跟在他的身后，看著他肥胖蹣跚的身影，別樣的滋味涌上心頭。他都已經(jīng)這么老了，還在工作著。
總閘安得很高，他便搬過(guò)來(lái)一輛自行車(chē)，站在后座上。我扶著車(chē)，只覺(jué)得車(chē)在劇烈地抖動(dòng)。“叭——”開(kāi)關(guān)終于打開(kāi)了，我興奮地邊沖上樓梯邊向他說(shuō)“謝謝”�？墒谴蜷_(kāi)門(mén)，屋內(nèi)仍是一片漆黑。我返身下樓：“還沒(méi)有開(kāi)出來(lái)。”他又默默地踩上自行車(chē)，去夠那高高的總閘。又一陣猛烈的晃動(dòng)，看著他搖搖欲墜的身影，我的心怦怦直跳：“小心點(diǎn)！”我禁不住小聲說(shuō)道。又聽(tīng)到“叭——”的一聲。但是失落感再次襲來(lái)——仍舊沒(méi)電。這樣反復(fù)了好幾次，我來(lái)回跑了好幾次，全身都是汗，更何況是他呢！
我緩緩地走下樓，站在他的身旁。昏暗的燈光下，他耳畔一縷縷銀色的發(fā)絲若隱若現(xiàn)，我已不好意思再說(shuō)什么了。他重又蹬上后座，一邊撥弄一邊說(shuō)：“如果還不行的話，得找電力公司的人來(lái)修了。”他的`話語(yǔ)是如此平淡，聽(tīng)不出任何怨氣�！鞍取蔽輧�(nèi)終于亮了�！伴_(kāi)了開(kāi)了！”我笑著跑下樓，“謝謝！謝謝你！”他笑著擺了擺手，轉(zhuǎn)身走出樓道。我望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中既高興又感動(dòng)。
沒(méi)有絲毫強(qiáng)求，只是盡他所能，默默奉獻(xiàn)。一句真誠(chéng)的“謝謝”就使他感到滿足。他淳樸的笑容，他的樸實(shí)奉獻(xiàn)，成為我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
思緒漸漸清晰，我的雙眼再次聚焦。
周?chē)鷽](méi)有變，我依舊坐在補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的椅子上。耳畔是我不想聽(tīng)到的同學(xué)們的打鬧聲。
“學(xué)霸，在做什么？”“不要喊她學(xué)霸，人家是學(xué)神！”這是兩個(gè)女孩常常笑侃我的語(yǔ)句，在我聽(tīng)來(lái)的諷刺。我同往常般擠出個(gè)微笑，心的某一處又開(kāi)始疼。
我不斷地告訴自己，別人沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是你自己。是你自己性子不好，不善交際，到這種時(shí)候卻來(lái)妒忌別人“成雙成對(duì)”地打鬧。
你若是以為我是個(gè)性子高冷的“大學(xué)霸”，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的`性子是與生俱來(lái)頗有些孤僻，學(xué)習(xí)并不特別好，有時(shí)候能擠進(jìn)前五罷了。
渾渾噩噩地進(jìn)了教室，渾渾噩噩地開(kāi)始補(bǔ)習(xí)。盡管我心里不斷告訴自己不要受他人影響，但還是不能釋然。我并不是一個(gè)自制力強(qiáng)的人。
耳朵開(kāi)始變得敏感，然卻聽(tīng)不清老師的講課聲，反倒是同學(xué)們竊竊私語(yǔ)之聲霎時(shí)放大了無(wú)數(shù)倍。
“那是學(xué)霸啊，成績(jī)特好！”
“哈哈，用學(xué)神更恰當(dāng)吧？”
這相似的語(yǔ)句！我低垂著頭，心中積壓的莫名的委屈發(fā)泄出來(lái)：“我哪有學(xué)霸了？！明明成績(jī)這么差，這是擺在眼前的事實(shí)！我……”
同桌用一種看怪物般的眼神望著我道：“哪有說(shuō)你了，我們談的不過(guò)是另一個(gè)學(xué)霸而已�！比缓筇羝鹆艘粋�(gè)莫名的笑。
幾乎看不見(jiàn)的笑容。但就在那兒。而我卻，偏偏……看得一清二楚。
我一個(gè)愣怔。那是不屑？亦或是藐視我的自作多情？同桌卻已收回了視線，和另一個(gè)同學(xué)笑談去了。
于是，便就這樣再也不能釋然。
渾渾噩噩地上完了課。
走出教室，同桌坐在椅子上玩著手機(jī)，見(jiàn)我出來(lái)，向我打了個(gè)招呼。我回了她一個(gè)淡淡的只表示禮節(jié)的微笑。
她也回了我一個(gè)笑容。
幾乎看不見(jiàn)的笑容。但就在那兒。而我卻，偏偏……看得一清二楚。
于是，便就這樣釋然了。
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