風(fēng)景的作文錦集（3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)很美，在鄉(xiāng)下，是一個偏僻的小村莊，村莊旁邊還有一座大山。去年暑假，我第一次去了這大人們口中的小村莊，在那兒住了一個多星期。
每天早晨便可看到那美景——高山吻著紅日，大地一片殷紅，真是美�。】粗@美景，你會發(fā)覺自己的目光移不開了。
剛來這個小村莊時(shí)，我便看見許多小朋友和比我大的一些男孩子在吃烤玉米，我看著他們，其實(shí)心中很是想吃，他們發(fā)現(xiàn)了我，知道我心中想的是什么，玉米一時(shí)間來不及烤，他們就把自己手中的玉米分給我，還怕我嫌棄，擦了又擦。鄉(xiāng)下人并沒有父母說的那么討厭，在我眼里他們既善良而又憨厚。
在這小村莊里，雖說不是很富裕，但每家每戶都是開開心心的。在這大山中，鄉(xiāng)下的.生活并不是很好，母親家中常常缺米，可在這小山村中并沒有賣米的人家，母親沒法子，只好讓我去借，借的米不一會兒也吃完了，母親不好意思再讓我去借�？蓻]想人家主動把米送上門來了，說“等買了米再還吧，餓著可不好，這段時(shí)間沒米就上我家來拿吧！”看，多么好的人家，熱情！知道我們是城里來的，多半不好意思，理解我們！鄉(xiāng)下的孩子比城里的孩子好多了，城里的孩子愛發(fā)脾氣，鄉(xiāng)下的孩子呢，從不吵鬧，主動來和我玩。不一會，我就跟他們混熟了，玩得天翻地覆，一會兒上山去，一會兒下水去。
一個星期到了，我賴在門前，母親讓我走，我不肯走。她拿出手機(jī)誘惑我“回去可以打游戲哦”，“不要�！薄班l(xiāng)下這么好玩，要游戲干什么？”母親生氣了，丟下我想走，父親攔住了她，并跟我說：“寒假再來，你要上學(xué)呢！”我勉強(qiáng)應(yīng)了。唉——大山再見！朋友們再見！我明年再來。
鄉(xiāng)下，不僅景色美，連人也美，人們無私，互相幫助。這真是一道美麗的風(fēng)景，這兒的風(fēng)土人情真是讓人無法忘記——美！
風(fēng)景的作文 篇2
站在山頂，觀看風(fēng)卷殘?jiān)�，是美好；深入大海，觀看海洋奇觀，是美好；觀看一株長著“彩虹”的檸檬，又何嘗不是一種美好？
那是一個刮著微風(fēng)的下午，我趁著媽媽出去買東西的時(shí)間，一個翻身上了露臺。
起風(fēng)了，本有些干燥的天氣在風(fēng)的輕拂下變得涼爽了。天上的幾朵云也在微風(fēng)的清掃下，變成了殘?jiān)�，悄悄地溜走了。這時(shí)，角落的.檸檬樹吸引了我的注意。那棵檸檬樹下的土已經(jīng)干了，我拿起水壺，噴了下去。突然，一道彩虹呈現(xiàn)了出來，在檸檬樹與幾朵喇叭花之間，架起了一座長橋，我驚呆了！那彩虹的顏色在這一刻無比的絢爛，讓人不忍心去觸摸去摧毀。檸檬樹上青色的小檸檬，在彩虹的映照下，變成了一個個彩色的小球，一陣風(fēng)吹過，小檸檬左搖右晃，可愛極了。這時(shí)的我，仿佛心也是彩色的！
風(fēng)景，在山頂，在海邊，在天上。風(fēng)景，處處都在，就在我們的心里，就在我們的眼睛里！
最美的風(fēng)景，又何嘗不是我們身邊的一株彩色檸檬呢？
風(fēng)景的作文 篇3
從人生的路途走來，一路坎坎坷坷，時(shí)好時(shí)壞。過去的了都過去了，無論在怎么挽留，剩下的只能有期待未來。
也許當(dāng)你一心等待著好運(yùn)降臨，也許你執(zhí)著期待著幸福圓滿。這些也不一定是壞事，只是你在等待時(shí)，在你期待時(shí)，也曾注意到了沿途那些或壯觀，或秀麗的風(fēng)景呢？
是的'，那些可能會被忽略。你注視得更多是小溪淙淙，樹影密密，亦或者滾滾財(cái)力，豪華吊飾……卻是沒有想過沿途那些生動的，沉默的風(fēng)景默默注視著你。
我呢？我也漸漸的在學(xué)會觀看沿途那些不一定絕美但卻足夠讓你賞心悅目的風(fēng)景。我想，學(xué)會欣賞，比那些無由來的看好的多。想想看吧，沿途人生走來，能有多少個年頭，能有多少次真正放松休閑的時(shí)候呢？“此時(shí)不看，更待何時(shí)？”當(dāng)你老了，走不動了，便也會無由來的開始看起曾經(jīng)那些似是不起眼的風(fēng)景來吧。
人生就是一次旅行，包裹里塞滿了不悅，煩惱，氣憤，和那些開心，喜悅的事情�？茨阍趺磥砻鎸λ麄儯绻阈α耍耗憧吹暮茌p，你早已經(jīng)學(xué)會了欣賞人間百態(tài)。
也許活著也就是這樣，一邊做著該做的事情，一邊欣賞著沿途的那些風(fēng)景。
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