(精品)風(fēng)景的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
有那么一個(gè)人,不知道寫(xiě)了多少遍,想起來(lái)卻還是想寫(xiě)。
我們都沒(méi)什么特別,都是瘋癲的少年,處在綻放的季節(jié);我們都有自己的班級(jí),自己的生活,正趕上情感泛濫的季節(jié);我們都捱著過(guò)日子,彼此離開(kāi)后,遇上了不敢面對(duì)的門(mén)檻......
日子還是那么過(guò),時(shí)間還是那么流逝,上課還是會(huì)發(fā)呆想你,下課還是會(huì)瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你。永遠(yuǎn)不知道,你會(huì)在哪一天,哪一秒,突然出現(xiàn),會(huì)想起我們?cè)诖蠼稚纤翢o(wú)忌憚的大笑,想起我們半夜貓?jiān)诒桓C里煲電話粥,想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰,想起我們?cè)谝黄鸬囊磺?.....
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,不畏懼任何事情,不畏懼任何人,不畏懼任何責(zé)罵,我們?nèi)匀皇俏覀儯み^(guò)罵后繼續(xù)沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。也許你不知道,只有在你面前我才會(huì)哭的那么痛,哭得那么真;也許你也知道,你我在彼此面前最真實(shí),不必說(shuō)話,我們彼此也都知道在想什么。
說(shuō)好的,我們一起考上那所高中,考上那所大學(xué)。誓言,誓言,誓言,永遠(yuǎn)?!對(duì)不起,我做不到了。
坐在靠窗戶(hù)的座位,習(xí)慣抬起頭看天,藍(lán)藍(lán)的,在那一邊,你是不是也在想我呢?我在等,等待我們的再次相見(jiàn)。如果我們?cè)俅蜗嘁?jiàn),相信我,我不會(huì)再把淚水逼回去,笑著告別,笑著對(duì)你說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。我也相信你,你也不會(huì)再次把淚水逼回去,笑著告別,笑著揮手,坐在車(chē)?yán)锉尺^(guò)阿姨流淚。不是有那么一句話么:流淚是因?yàn)檠燮ぴ僖渤惺懿蛔I珠的重量而迫使它留下。
我們?cè)谝黄鸬漠?huà)面,又一次一副一副地浮現(xiàn)。離開(kāi)這么久,才發(fā)現(xiàn),有很多話還是只能對(duì)你說(shuō),還是只有你能懂我。請(qǐng)你記得:很長(zhǎng)時(shí)間不給你打電話,并不代表我忘了你,你的.位置,始終無(wú)人代替。
你一直是我的風(fēng)景,我的人生路上,你是最美麗的風(fēng)景,我已將它永久保存,存在記憶里,記憶的最深處。
風(fēng)景的作文 篇2
我們學(xué)校是蘇州平江新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有許多有趣的地方,但我最喜歡風(fēng)景如畫(huà)的錦奕園。
走進(jìn)學(xué)校,先往南走,到了錦和亭,再往東走,就到了生機(jī)勃勃的錦奕園。每當(dāng)路過(guò)錦奕園時(shí),都能看見(jiàn)一條形似月牙的小路,上面鋪著黑和白的鵝卵石,黑白的鵝卵石組成了各種各樣的圖案,有盛開(kāi)的花朵,有白色的云朵……你看!這小路被裝扮得多么漂亮啊!
往東走,就看見(jiàn)一個(gè)由石頭制成的中國(guó)象棋棋盤(pán),這碩大的象棋棋盤(pán)上有四個(gè)字:楚河漢界。每次當(dāng)我看著這棋盤(pán),就想到:如果我是一個(gè)炮,我會(huì)把另一個(gè)炮叫來(lái),給別人將軍來(lái)個(gè)“雙響炮”。
往西南看,有一塊牌子,上面寫(xiě)著“旱溪”二字,下面是一段旱溪的介紹:我之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)椴幌掠甑臅r(shí)候我身體里沒(méi)有水,我由大小不同的卵石、石頭、植物藝術(shù)化組合而成的'。下雨時(shí)我會(huì)將雨水滲入地下或者通過(guò)底部盲管排至就近排水井,來(lái)不及滲和排的雨水就在我這里存一存,或者轉(zhuǎn)輸下游。別小看我身上的這些卵石和石塊,它們能減少地面沖刷,保護(hù)周?chē)耐寥,防止水土流失哦!一開(kāi)始我并不知道它的作用,直到看了介紹我才恍然大悟。
往北門(mén)看,是幾塊奇形怪狀的棕色小假山,他們或屹立,或半蹲,或仰面朝天;或俯,或躺,或臥;有的狀如大象的腿,有的形似椅子等。它們給錦奕園增添一道風(fēng)光。
再往西北方看,一眼看上去,最吸引人眼球的就是那棵桂花樹(shù)了。桂花樹(shù)不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面八方,稠密的綠葉綠得發(fā)亮。桂花樹(shù)的葉子四季常青,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,桂花樹(shù)仍然蓬蓬勃勃的生長(zhǎng)起來(lái)。我不禁想起了李白寫(xiě)的“安知南山桂,綠葉垂芳根。”可見(jiàn)桂花的香氣多么迷人。
這就是我們學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)的錦奕園,你們可以隨時(shí)來(lái)參觀哦!
風(fēng)景的作文 篇3
人生就像一班前行的列車(chē),各種各樣的風(fēng)景從窗外掠過(guò)。有的雖然瞬即逝,卻能在心中定格它的精彩。
這鐵樹(shù)咋就活不長(zhǎng)呢?只見(jiàn)鐵樹(shù)葉枯黃而干卷,仿佛在火上烤過(guò)一樣。家人商量一番,算了,留在家里也難看,就把它連盆帶樹(shù)往草地上一扔,隨它自生自滅去吧。
可半年前,它還被我們隆重地安放在家中。鐵樹(shù)是我們精挑細(xì)選,從親戚那挖出來(lái)的,還經(jīng)過(guò)一番修剪。它那白鶴晾翅的優(yōu)雅造型,一下子成為一道亮麗的風(fēng)景線,為家中增色不少。自從它坐鎮(zhèn)家中,我們可是輪番為它澆水施肥,不敢有一絲怠慢。盆中的泥土,浸潤(rùn)著我們多少呵護(hù)與期待,可是它……望著草地上那個(gè)憔悴的身影,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
下了幾場(chǎng)雨之后,當(dāng)我們?cè)陔s草中辨認(rèn)出鐵樹(shù)時(shí),它竟奇跡般的活了過(guò)來(lái)。樹(shù)干變得壯實(shí)了,枝葉蓬勃伸展著,如蒼蠅的羽毛,光滑硬朗。它完全拋棄了任何造型,渾身上下煥發(fā)著自由獷野的氣息。
于是,我們決定把它請(qǐng)回家中。星期天的早晨,我和老爸合力抬起花盆,卻發(fā)現(xiàn)它前所未有的重。不,確切的說(shuō),是把它抬到一定的高度,就再也抬不起來(lái)了。只聽(tīng)一旁的老媽驚呼,順著她手指的方向,我發(fā)現(xiàn)有一些黃色須狀物從盆地伸出。是垃圾嗎?我用手一拽,卻發(fā)現(xiàn)它緊緊地連著大地。下一秒,我意識(shí)過(guò)來(lái),這是它的根啊!我低下頭,仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)那一束根竟然是從一個(gè)一角硬幣大小的出水孔中長(zhǎng)出的。
我感到心被什么東西撞了一下。
原來(lái)世間萬(wàn)物都是有信念的啊。哪怕是一株植物,它也會(huì)努力,哪怕盆地只有一條細(xì)縫,它也會(huì)努力,讓根狠狠地沖破裂縫,沖出禁錮,緊緊地扎進(jìn)大地,扎進(jìn)自然,扎進(jìn)它真正的家。
那天,我們沒(méi)有搬動(dòng)鐵樹(shù)。雖然這意味著家中一道亮麗的.風(fēng)景線會(huì)從家中逝去,但只要它能自由、快樂(lè)地成長(zhǎng),我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
身的瞬間,我想到好多人和事。我們總想把他們留在精致而狹小的空間里,放在觸手可及的地方。但我們有想過(guò)他們的感受么?或許比起我們的愛(ài)和呵護(hù),他們更向往外面的陽(yáng)光與空氣,以及足下遼闊的土地。
所以,在人生的列車(chē)上,別再想著擁有所有的美好事物了,有些事物就讓他消逝吧。但我們可以記住一個(gè)瞬間,在心中留下一片風(fēng)景。
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