留在心底的風(fēng)景作文(匯編28篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的留在心底的風(fēng)景作文,希望對(duì)大家有所幫助。
留在心底的風(fēng)景作文 1
離開了,卻仍然念著它,留在我心底的那片風(fēng)景,揮之不去。
——題記
路過無數(shù)的美景,最難忘卻的依舊是那山、那樹、那草、那情。伴著瑟瑟秋風(fēng),我?guī)е魬匐x開,每每想到它,還是美,還是令我回憶。
放飛的夢(mèng)想
站在最高的山頭上,可以俯視腳下的蕓蕓高樓,踏著春風(fēng),挽著花草的香氣,擁抱這初生的朝陽,猶如我的心情,在彩云間飄蕩。在微風(fēng)輕拂的早晨,相約在山頭放風(fēng)箏,無數(shù)年幼的夢(mèng)想即將乘風(fēng)飛揚(yáng)。已記不清是拉著風(fēng)箏在前面奔跑,只記得在風(fēng)兒吹起的剎那,松開雙手,風(fēng)箏便揚(yáng)風(fēng)飛起。啊,真美,看著天上翩翩起舞的彩蝶,望著身邊仰起歡樂的臉龐,親切而又充滿活力,年幼的我們?cè)谶@里并肩起飛,無論飛多高,飛多遠(yuǎn),這里都是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。
芬芳的心情
嬌熱的夏季,山半腰是我們乘涼的好地方。那兒有迎陽成長(zhǎng)的翠樹,漫山的野花開得已旺,吸一口樹下的濃蔭,親一下鮮花的嫩瓣,手中擺弄著幼綠的小草,我們手拉手躺在草地上,接受夏陽的洗禮。繽紛的夏日宛如我們幼小的心情,紛紛踏進(jìn)陌生的校園,帶著欣喜與好奇,不辭辛苦地奔波著。外出的孩子總要回家,當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí),便依傍著青山,仰望天上的白云,有說不完的新鮮事,每個(gè)人都發(fā)誓,要一生一世守在這里,永不分離。那種芬芳的心情陪我們度過許久,起看花開花落,坐觀云卷云舒。身旁的老樹不知拌了我們多久,每每看見我們純凈的笑臉,它仿佛也在羨慕我們的青春。
淡淡的憂傷
還小的我們學(xué)會(huì)了憂傷和嘆息,吹著山邊蕭皇的蘆葦,發(fā)出一聲聲凄涼的鳴聲。繁密的蘆葦叢,隱藏著我們的悄悄話,掩埋了許多幼時(shí)的愁緒。只不過,這愁也似一尾簫聲,不知不覺中就飄散了。我離開它的`季節(jié)也是秋天,再?zèng)]上山去看那葦叢,只是站在山腳下,仰頭凝望那寂落的雄峰,默默咽下傷別的淚水。
歡樂的時(shí)光
冬天的山是莊嚴(yán)而寧靜的,但又因有了我們的歡笑而活撥不已。趁著雪爬犁從高處飛馳而下,所有的煩惱在身后消融,寒冷的空氣也不會(huì)凍結(jié)我們年青的熱情。懷念那般歡樂的時(shí)光,羨慕那時(shí)不知疲憊的活力。
那一處的風(fēng)景,現(xiàn)在只剩下回憶,飽含我無限的戀情,將它放置在心底。那山、那樹、那草、那情,無不是我永久的記憶。也許我再也享受不了它帶來的美麗,但擁有的那片風(fēng)景,我會(huì)珍惜,留在心底。
留在心底的風(fēng)景作文 2
外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著些菜花,拙樸的花香與清新的泥土氣息招來陣陣蜂蝶,好一派令人沉醉的田園生機(jī)!
小小的我瘋狂地愛上了外婆家,隔三岔五便嚷著讓爸爸媽媽帶自己去——那片土地也仿佛因此充滿歡笑。我知道,那都是因?yàn)檫@里有我和小伙伴們純凈如水的童真。
陽光那么燦爛,我的心海里處處都溢滿了朗朗的歡笑?邕^一座小橋,繞過一個(gè)園子,穿過一條小路——那里有一群可愛的天使在等著我!
夏天的夜晚美麗而安詳,知了早已停住它們的喧嚷,清風(fēng)拂過臉頰后,調(diào)皮地在我的發(fā)際嬉戲。
我們成群結(jié)隊(duì)地說笑著來到這片令人神往的田野,找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒。坐在中心位置的我,不知道小伙伴們今天又會(huì)以怎樣的`新花樣來迎接我這唯一的客人,我只知道他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì)讓小小的我感動(dòng)好些日子。
蒙住草的眼睛吧!一個(gè)小伙伴高喊著。
草,拉鉤鉤,不許看哦!另一個(gè)小伙伴勾住我的小指,還沒等我發(fā)話呢,拉鉤兒,上吊,一百年不許看,誰看是小狗。然后,嚷嚷著用滿是灰土的小手蒙住了我的雙眼。
當(dāng)蒙住眼的手輕輕放下時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮:數(shù)不清的螢火蟲環(huán)繞在我們身旁,往日里熟悉的田野仿佛一個(gè)銀色的舞臺(tái)!螢火蟲閃動(dòng)著它們的光輝,晶晶亮的螢光猶如天上的星星,我仿佛坐在銀河之中,隨手就能摘到別人摘不到的星斗!
不禁想起一旁的青青曾經(jīng)跟我講過的故事:就在白蛇娘娘將要離開多情的許仙時(shí),許仙輕輕搖動(dòng)樹枝,搖出無數(shù)閃著銀光的螢火蟲兒,它們用自己的光亮映照著白蛇娘娘,就這樣,許仙留住了貌美如花的白蛇娘娘?蓯鄣男』锇閱,你們是不是也想用這樣的方式留住草呢?
我們還把螢火蟲捉起來裝進(jìn)透明的塑料袋,舞動(dòng)著這些閃亮的精靈,讓它們帶給自己成群而密集的快樂!
但我們決不傷害它們,等玩累了回到家,到爸爸媽媽面前好好炫耀一番之后便把這些
可愛的小精靈放飛。
那個(gè)用螢火蟲繪寫的風(fēng)景,就這樣定格在我人生的熒幕上;小伙伴用螢火蟲寫就的別樣故事,還會(huì)在那個(gè)
銀色的舞臺(tái)上重演么?
留在心底的風(fēng)景作文 3
自然之美,心靈之美。
一種的結(jié)束代表另一種新的開始,告別初中的時(shí)代,就意味著高中的開始,我們每個(gè)人的友情,在那一刻分開了,奔向了屬于他們的那一方,而我,卻呆在原地,望著她的背影,漸漸遠(yuǎn)去。
在暑假結(jié)束的前一天,她上門找到我,邀請(qǐng)我去山上野餐,我給母親招呼了一聲便隨她上山去了,同道的還有幾家的孩子。在山腳下,她微笑著向我招著手,我?guī)еI好的食物踏上了這不尋常的一次野餐。大山,秋日繽紛的山林,透露出了一種以橙色為主的神秘氣息,大樹上的黃葉中常常夾著幾片還未失去活力的葉兒,顯得十分亮眼。一陣清風(fēng)吹過,風(fēng)中帶有一絲甜味,從鼻尖掠過。我望瞭望走在前面的她,和那群小孩們開心地嬉戲著,在這樸實(shí)的`季節(jié)里,她穿的一條白色的裙子顯得格外好看,幾個(gè)孩子圍著她打鬧著,給我?guī)砹艘环N莫名的舒適感。這里,不再是人間,而是一片天空。
山水之美,給人一種安詳寧靜的感受,在這里,不會(huì)有任何的悲傷和痛苦。我們十來個(gè)人,穿插在這片寧靜的大山之中,路旁是一條似乎永遠(yuǎn)也流不完的小溪,它從山下順著這秋林流下,滋潤著這樸實(shí)的樹林,這時(shí)的她,看見了正在賞景的我,我們對(duì)視著,她甜美地笑了笑,問道:“我看你挺累的,我?guī)湍惴謸?dān)點(diǎn)吧。”我笑著道:“你還是照顧好那群小家伙吧!”她搖了搖頭,“他們能互相照顧的!焙臀也⑴抛咧,“還有一天就要開學(xué)了!薄笆茄,這暑假過得說快不快,但也不慢”“哎,時(shí)間為什么總是那么整人呢?開心的日子只是一瞬間,而其它的日子又總是那么慢!蔽倚α诵,望向了天空,“還有一天我們可就有了新的路程了!彼餐炜,“是呀,還有一天我們就各奔東西了,又要分開了……”她說著并沉默了,我撿了一片泛黃的樹葉,“我們又不是一輩子見不到面了,而且……你一個(gè)月還能回來一次呢!彼@次選擇了沉默,眼中更多的是不舍。一路的景色伴隨著一路的歡聲笑語,在這里,我真真正正的忘卻了對(duì)于新生活的煩惱,今天還沒完,為什么不懂得珍惜擁有你的這段記憶呢?
站在山頂,凌空俯視著一切,而一切的一切,只是襯托她的美罷了。在這里,我收獲了自然,心靈的雙重美,我只希望時(shí)間能永遠(yuǎn)的停留在這一時(shí)刻,讓她永遠(yuǎn)地成為我心底最美的一道風(fēng)景線。
留在心底的風(fēng)景作文 4
很多場(chǎng)景似曾相識(shí),但只有屈指可數(shù)的幾件事如十五的月亮那樣高懸于天空,是最值得埋于心底的。
——題記
十五個(gè)春秋,沒有李賀“提攜玉龍為君死”的遠(yuǎn)大抱負(fù),沒有白居易“最愛湖東行不足”的高雅情趣,也沒有李白“明朝散發(fā)弄扁舟”的失落情懷,只是淡淡地看過十幾年的風(fēng)雨。但唯有一幕回想起來總是令我難以釋懷。
冷水在夏天是我的最愛,到了冬天天冷了,可就不一樣了。但水的溫度在保溫瓶中,似乎成了不變地永恒,晚上用的時(shí)候還是熱的。
媽媽一大早就起來,邊煮早飯邊燒水,我則團(tuán)在暖暖的被窩里,直到媽媽在樓梯口高呼“乖乖,起床了”。
可我從來都不會(huì)聽他的,直到她的音調(diào)變高了,感受到了爬上樓的微震腳步,我才來了個(gè)“鯉魚打滾”。
“丹丹啊,水開了——幫忙把水帶一下……”老媽的大嗓音透過墻傳到衛(wèi)生間里,傳到我耳朵里。我洗漱完畢就直奔廚房當(dāng)下手。
媽媽斷開電水壺上的開關(guān),一只手炒菜,一只手把水壺拿給我,我順手從媽媽手上接過水壺。陽光從窗子中傾瀉下來,總覺得哪個(gè)地方很別扭,但卻又說不出來。
水壺內(nèi)的“溫暖”被我完全地送給保溫瓶后,我又去裝滿了一壺水,然后放在水壺底座上“加電”,然后就奔到書桌旁做作業(yè)。
“丹丹,快來灌水。 崩线h(yuǎn),媽媽的聲音一字不透地傳到了我的耳朵里,我不情愿地拖著拖鞋“答吧答吧”地走進(jìn)廚房。老媽把水壺接給我,別扭的.感覺又油然而生了。當(dāng)我接到水壺那一刻,我才發(fā)現(xiàn)原來是媽媽總是把壺口對(duì)著自己。
依稀記得,小時(shí)候玩水壺,壺口朝自己,水就倒在自己身上,那時(shí)還哇哇大哭。難道身經(jīng)百戰(zhàn)的媽媽不知道這常識(shí)嗎?
剎那間我懂了,媽媽這是怕燙著我呀。一股暖流從心中涌起。一直以來媽媽是如此的關(guān)愛我,而我卻無視了他們的存在。
一直以來,總感覺對(duì)世界來說,我只是一個(gè)匆匆走過的過客,沒人給我過多的關(guān)注,我就像電影中的過路人甲乙丙丁那樣。
待那一刻,我才清晰發(fā)現(xiàn),不是世界不注視我,而是我從未細(xì)心揣摩那些微小但卻讓人無比溫馨的愛。
媽媽遞水壺的那一刻成了我心底最美的風(fēng)景。那是一種愛的風(fēng)景。
我會(huì)帶著她——且行且珍惜。
留在心底的風(fēng)景作文 5
因?yàn)榭斓街锌嫉木壒,延遲了放學(xué)時(shí)間,但不巧的是,外面下起了不算大雨的雨,呵呵!幸好聽了老媽的話,帶了雨傘,早上,我還一直為帶不帶傘跟老媽爭(zhēng)論不休,“你是知道的,我不喜歡帶傘,況且天氣預(yù)報(bào)說是陰天”。我的語氣里帶點(diǎn)不愿的說。而老媽卻說,“還是帶著的好,看今天沒太陽,聽我的吧!天氣預(yù)報(bào)不管用……”行行行!我?guī)В∥也辉敢獾恼f。結(jié)果真是應(yīng)了老媽的話,看來大人說的真是對(duì)的。
自從上初中以來,我就沒有放學(xué)乘車的習(xí)慣,雖然我家離學(xué)校還是比較遠(yuǎn)的。放學(xué)已經(jīng)5:20分了,天顯得更加灰暗,路過我的母校,我想起了那一切的一切。
那時(shí)家長(zhǎng)擔(dān)心孩子太小,不放心讓他一個(gè)人回家,于是,每當(dāng)下雨天,家長(zhǎng)們總會(huì)撐起花折傘,在校門口翹首期盼著自己的孩子,那是多么美麗的一個(gè)風(fēng)景,而在那人山人海中我總會(huì)尋找到那個(gè)熟悉了千萬遍的身影。多么美麗的風(fēng)景!
學(xué)校的保安已經(jīng)換了人,再也不是以前的老伯了,我清楚的記得,那老伯人很好,以前我很調(diào)皮,中午在學(xué)校吃完了飯,總會(huì)和幾個(gè)男生偷跑出去買零食吃,但學(xué)校規(guī)定中午不能出去,起先那老伯是不允許我們出去的,但最終被我的`迂回戰(zhàn)術(shù)打敗了,我先用話題引開老伯的注意力,然后示意身后的“同伙”時(shí)機(jī)成熟,趕快出去。一回生,二回熟!接下來的幾次,老伯再也不攔我了,只囑托我一句“快回來就行,不然老師來了就不好了”……那是多么溫馨的風(fēng)景。】涩F(xiàn)在再也看不到了。
迫切的心促使我想進(jìn)去看看曾經(jīng)的課桌,曾經(jīng)我坐過的椅子,曾經(jīng)的一切……可被那該死的保安趕了出去,理由是我不是這個(gè)學(xué)校的人,噢!這句話刺痛了我的心,要知道,我曾經(jīng)也是這個(gè)學(xué)校的人,可現(xiàn)在我卻身著它校的校服,有什么理由能讓我進(jìn)去嗎?
雨再也不會(huì)停了,它同我的心一樣悲哀。這雨,似乎能沖刷所有帶有塵埃的東西,甚至能將我洗禮,心濕透了!
記得那天嗎?是我小學(xué)畢業(yè),依然是陰霾天。因?yàn)榻K于可以闊別生活了六年的學(xué)校而去新的中學(xué)為之興奮不已,大家都?xì)g呼雀躍著……唐校長(zhǎng)授予我們每人一張嶄新的一元紙幣,“囑托我們什么都從一做起,那么這一元后面有幾個(gè)零就由你自己創(chuàng)造了”。那時(shí),我卻錯(cuò)以為,那校長(zhǎng)怎么那么摳!
現(xiàn)在我正被繁重的課業(yè)困擾著,想多放棄。但只要我拿出那一元紙幣,看著它似乎有一種真實(shí)的力量向我奔涌而來,迫使我要堅(jiān)持。
留在心底的風(fēng)景作文 6
在天邊粉紅色的夕陽下,在海邊的沙灘上,那些破破爛爛的木船,是我心底,獨(dú)一無二的一處風(fēng)景。
在五級(jí)年暑假,我報(bào)名參加了繪畫班組織的一次外出寫生,地點(diǎn)選在了山東日照。我們住在那里的一個(gè)小漁民家里。雖然居住環(huán)境一般,但只要能玩水,能吃海鮮,我們就會(huì)歡呼不止。
在到達(dá)日照后的第三天,只見海邊的路上出現(xiàn)了一只浩浩蕩蕩的隊(duì)伍。他們背著畫夾,拿著椅子,整齊地走進(jìn)了一個(gè)海邊的修船廠。他們把椅子放在地上,拿起畫板和畫筆,坐好后,大家開始準(zhǔn)備畫畫。當(dāng)我滿懷希望的抬起頭觀察起我寫生的對(duì)象時(shí),我立即傻眼了:在我的正前方,停著數(shù)十只破敗至極的木船。它們的身上布滿了一條條的裂縫,木板上的漆幾乎都掉了,露出了里面的深棕色。船艙上的玻璃也裂成了好幾塊,搖搖欲墜的`懸掛在窗邊。甚至連船上的旗子也黯淡無光。我懷疑這艘船開到海上就可能會(huì)立刻散架。這和我預(yù)想地不太一樣。]辦法,我只好坐下來看,拿起黑色的線描筆,開始在空白的畫紙上勾勒起來。我硬著頭皮觀察那條船的船頭,將它總結(jié)成幾組線條。半條船的樣子漸漸在我筆下成形。原本愉快的繪畫如今卻變得如此枯燥呢?我看了看紙上的船,再看看眼前真實(shí)的木船,我發(fā)現(xiàn)自己畫的很好,但跟真實(shí)的船卻有一點(diǎn)不同。問題到底出在哪兒了呢?我苦思了好久也沒有找到問題所在。我準(zhǔn)備先去欣賞一下別人的作品。
我在修船廠到處走了一會(huì)。突然,一幅畫像磁鐵一樣吸引了我的目光。這是一幅很細(xì)致的畫,流暢的線條描繪出了船上的每一條線隙。我低頭看了一眼,這幅畫的作者是一個(gè)比我大幾歲的姐姐。我由衷的感嘆道:“姐姐你畫得真好,為什么我就老是畫不好呢?”她停下筆,看了看我的畫,說:“那是因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)它的美!蔽也唤獾貑枺骸斑@不就是一艘破船么?到底哪里美了?”那個(gè)姐姐微微一笑:“你在動(dòng)手畫畫前應(yīng)該多去觀察,只有多去觀察,才能發(fā)現(xiàn)它的美!蔽宜贫嵌幕氐阶唬闷甬嫲,卻遲遲沒有動(dòng)筆,而是從頭到尾地觀察起這艘船。慢慢地,它變得不那么難看和破敗了,它似乎變得新了起來。那一艘木船出現(xiàn)在我的畫紙上,我停下筆,滿意的看著我的杰作,它和我面前真實(shí)的木船一樣,印在了我的心底。它是一幅無法復(fù)制的畫,它是我的心血。
在沙灘邊,那一艘艘船,以及我的繪畫,成為了我的心底,獨(dú)一無二的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 7
彼時(shí),我正經(jīng)歷著考試失利的煎熬,又遇上一連幾天的陰雨,壓抑得快透不過氣來。媽媽看著我死氣沉沉的樣子,幾分擔(dān)心涌上心頭,決定叫我隨她外出散散心。
汽車在陡峭的山坡上艱難地前行,蜿蜒的公路猶如銀龍盤繞在翠山上。終于,汽車停了下來。下車一看,周圍早已擠滿了來藥王谷賞辛夷花的大家。然而,大家好像來晚了幾日,繁花滿樹,落英繽紛的景象已經(jīng)消失,只望見滿谷辛夷樹,抽著嫩芽,在氤氳霧氣中透出一派綠意。媽媽便建議去谷底走走,享受清爽的空氣和難得的清靜。
我和媽媽,沿著石板路,前往山谷深處。媽媽見我仍是悶悶不樂,一路絮絮地開導(dǎo)我。我默默點(diǎn)著頭,心思卻早已不知飄到哪兒去了。
眼前四處盡是綠色。墨綠的松,翠綠的藤,嫩綠的芽……偶爾一朵淡黃的野花出現(xiàn)竟叫人感覺十分新鮮。愈是往山谷深處走,四周更加冷清,光線更加黯淡,幾聲嚶嚶的鳥叫,襯得這山谷愈加蕭瑟,愈加綠得無聊。
突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我望見了一片突兀的紅!
是辛夷!心底無聲地呼喊著,我加快了腳步,幾乎是奔了過去。
只見一棵高大的辛夷樹從樹林中伸展出強(qiáng)健的枝椏,直指天空,上百朵飽滿的紅花鑲嵌其上,似血,似火,熱烈地燃燒著,仿佛把周圍所有都點(diǎn)燃了!盡管它一身紅裝,卻并不被人感覺妖嬈,帶給人的,乃是超凡脫俗的生命的力與美。
或許是地方偏陰的原故,它享受不了充足的陽光,因而長(zhǎng)勢(shì)緩慢,在其他辛夷都爭(zhēng)奇斗艷,招蜂引蝶時(shí),它卻孤零零地立在山谷深處,門可羅雀。它肯定感到了一種孤獨(dú)的痛苦。然而目前,它綻放了,這自信的花朵告訴大家,它從未放棄!它知曉,自己并非要與其他辛夷相媲美,而是要綻放我們的青春,證明我們的存在,為這蒼翠得無聊的'孤山增添一抹亮色!
眼前,是一棵樹,也是一顆堅(jiān)定的心,一個(gè)美好的靈魂!在這個(gè)靈魂面前,我,是渺小的,一次考試失利便讓我迷失了方向。那一刻,我悟到,假如一個(gè)人的才能還沒展示出來,假如一個(gè)人的青春還沒找到我們的春天,那,你就要堅(jiān)信,自己是一樹晚開的花,只有不放棄,才能最后綻放出是我們的漂亮!
那一樹燃燒的辛夷,是我永留神底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 8
炎炎夏日,市城市中最悶熱的季節(jié),而在一望無際的灘涂上,海風(fēng)沖淡了酷熱,送給人們沁心涼般的愜意。
清晨,海邊,潮水悄悄地退去,我們只看見黝黑的泥潭一直鋪展到茫茫天際,托起幾片淡淡的云。澄碧的天空顯得格外鮮艷,太陽的光輝透過云層,像萬道金柱射向遙遠(yuǎn)的天邊。耳邊,海風(fēng)陣陣,風(fēng)拉扯著我的衣角,灌滿了我的胸膛。舉目遠(yuǎn)眺,這就是海嗎?一種從未有過的喜悅在心底升騰。
我們開著拖拉機(jī)趕超,海水濺起白色的浪花,滾滾向地平線涌去。傾聽海水的聲音,就仿佛坐在一葉小舟上,隨波飄蕩。漸漸地,聲音里我們遠(yuǎn)去,露出被海水沖刷出的平滑的泥灘,乍一看,上面還真不少東西,星羅棋布的泥螺緩緩地蠕動(dòng)著,幾只只有指甲大小的小蟹聞聲而逃,用腳踩一踩泥灘還能踩出文蛤,而就在不遠(yuǎn)處,樹立著一排木樁,每?jī)筛緲渡侠淮髲埦W(wǎng),退潮時(shí),這些網(wǎng)能攔截到許多種類的魚。大海的資源無窮無盡,我佩服這些靠海吃海的人們,運(yùn)用他們的智慧,不需要等待和擔(dān)憂,就能得到大自然豐富的饋贈(zèng)。
在這晴朗的日子里,令人游興大發(fā),壓積在心中很久的疲倦,一瞬間就灰飛煙滅。不論大人還是小孩,全都忘記了煩惱,在這廣闊的天地中無憂無慮的嬉戲。在泥灘天然沖刷成的小河道中,海風(fēng)吹起陣陣漣漪,大人們?cè)邶R膝高的水中摸魚,魚兒時(shí)而擦過他們的腳,時(shí)而隱沒在水底,在渾濁的海水中找魚并不容易,但印在大人們臉上的分明就是興奮和激動(dòng),這邊抓到一條,那邊也剛剛傳來驚喜的'呼喊,樂此不疲。仿佛回到了自己的童年,回味著兒時(shí)的歡樂。孩子們體驗(yàn)著從所未有的新奇感,在泥灘上玩泥巴,對(duì)碉堡,撿海螺,是貝殼,捉小蟹,捕魚蝦,怎一個(gè)“樂”字在其中!這人與自然合一的景象,怎么不令人神往?這美妙絕倫的風(fēng)景,怎么不值得回味?海風(fēng)陣陣,美麗的海灘,帶給人們無盡的遐想,讓人們?cè)诜潘上硎苤啵ㄩ_心扉。
海邊之旅結(jié)束了,快樂融入記憶印在腦海,風(fēng)景化作思念留在心底。唯有藍(lán)天碧海依舊瀟灑,這就是人世間最美麗的景色!
留在心底的風(fēng)景作文 9
濕地公園的湖泊旁,一直全是有一把褐淡黃色的秋千吊椅,春天,會(huì)出現(xiàn)柳枝攀在她的鏈索上;夏天,茂盛的枯葉將它詳盡地罩在陰影中。而在這兒把秋千吊椅上,一直坐下來那般一個(gè)小姑娘,她扎著二只短短的辮子,小小的個(gè)子,穿一身紅色裙子,在落日的余暉下,唱起歌兒,無拘束地蕩啊,蕩啊,就這樣同好看的落日趕走了一個(gè)個(gè)秋春。
卡礤,它是多么的好看的畫面,爸爸按住快門。因此,一張蕩秋千的照片變成我兒時(shí)的真實(shí)寫照。
父親,這是我嗎?我再一次指向照片上這一開心的小女孩,不,是她美麗的身影。呵,自然就是你嘍!那時(shí)候的你,多幸福快樂啊爸爸意味深長(zhǎng)地看我,對(duì),那時(shí)候的我,應(yīng)是如何的幸?鞓罚砍汕先f快樂的笑容閃過在眼下,我呆呆地望著這照片,心緒早就飛返回哪個(gè)沒有一絲苦惱的時(shí)代。
秋千,樹影,夕陽,小女孩。如何組成全是一幅極其合諧,令人懷戀的景色。我感嘆它守候我踏過了美好的童年,變成了一個(gè)有苦惱的小孩。因此,我在秋千上出來,慢慢地杜絕了這種兒時(shí)的小伙伴,一步一步邁向長(zhǎng)大了。再也不會(huì)蕩秋千時(shí)的那類體會(huì)了!舒適安逸地坐著桌椅上,父母在后面拼命線下推廣著,我像一只將要翱翔的雛鳥,感受著秋千躍空時(shí)遐意的味道。暖風(fēng)在耳旁拂過,在半空中吸氣一口歸屬于那邊的空氣清新,然后秋千蕩回路面,我體會(huì)著心里那麻酥酥的覺得。那樣,蕩上,蕩下,心里是說不出來的爽快與舒適。而慢慢發(fā)展的我總算了解,發(fā)展并并不是想像中的那般幸福,它有數(shù)不清的苦惱和顧忌。我剛開始羨慕嫉妒起照片上的'這一小女孩,我往往害怕認(rèn)可它是童年的我,是由于她的無拘無束是如今的我要想獲得卻望塵莫及的。我多想丟下很厚書籍,撇開媽媽的嘮叨,做回哪個(gè)開心的小女孩!
又是一年炎夏即將來臨,恍惚中想到,自身早已多長(zhǎng)時(shí)間沒有去公園了,兩腿情不自禁地邁向那個(gè)地方。濕地公園的湖泊旁,那把褐淡黃色的秋千吊椅,仿佛啥也沒有變更。僅僅,桌椅上蒙到了一層很厚灰,那鐵鏈,也銹了很多。離去時(shí),在離秋千很近的地區(qū),我停住了步伐;厣,仰頭,我好像看到了一個(gè)小女孩,正坐著那把秋千上,大聲地唱著兒歌,蕩上,蕩下。原先,我的身影已那樣刻骨銘心停留在了我的心里,變成一幅絕不消失的景色!
呵,我美好的童年!
留在心底的風(fēng)景作文 10
瀟瀟細(xì)雨,把我敘寫進(jìn)無限纏綿中;小橋流水,讓我重游他鄉(xiāng)歲月;秋楓落葉,使我追憶起離別的傷感。留在心底的風(fēng)景,定格在過往的無限感慨的江南。
江南的雨詩意盡染,飄緲?biāo)旗F,迷離了眼前的巷角屋檐。瀟瀟細(xì)雨輕盈地飛入湖面,蕩漾起些許涼意,清亮的雨珠附著窗檐,笑意地飄入淺塘,無依戀,無回首,只一瞬。雨水哼著輕快小調(diào),散著清新,透著微涼,窗間留有一縷濕潤。細(xì)雨在明瓦上躍動(dòng)著生氣,閃現(xiàn)著清澈透明;在灰瓦上墜落著樸實(shí),模糊了窗前暇想。雨中浮著碎花傘,傘邊輕落著雨滴,水晶般的雨簾為那傘中笑靨增添多少韻味。煙雨朦朧,淡如天際,聲如琴絲。置身在這恬靜又多情的雨季,仿佛人間一切喧囂均湮滅在這望不透的煙雨中。
江南小鎮(zhèn),有座禹跡橋。橋邊綠樹已過百年,依舊守候著夏季。尋著大禹治水的足跡,踏著石階,眼神游在石板上老的刻紋,或許是幾條曲線,或許是不知名的物件,都是那樣有神。坐在橋頂?shù)氖噬,小?zhèn)盡收眼底,不遠(yuǎn)處的慈云塔似在訴說著莫測(cè)的風(fēng)云,塔鈴聲聲,催人心醉。俯視橋底,游人泛舟,幼兒戲水,水草招搖。倒映著的水閣木樓,綽約的身姿猶如一位古典美人,端莊,文靜。流水承載著小鎮(zhèn)的古色古香,帶走了一段動(dòng)人詩篇。禹跡橋是那孤獨(dú)的老者,在江南小鎮(zhèn)敘說著一段古老的回憶。
江南秋季是一首傷感的歌,譜寫了一段離愁。爛漫在枝頭的樹葉已停止了舞動(dòng),只隨著秋風(fēng)輕輕搖曳著,飄零著。滿足的.微笑擱淺在樹葉的嘴角,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子旋轉(zhuǎn)著,似一場(chǎng)春雨,卻抹上了成熟。遙想多年前,楓葉簇?fù)頃r(shí),我卻離開了水鄉(xiāng)江南,臨別前串串淚珠輕輕捋動(dòng)楓葉,留下淡淡不舍。每片葉子都棲息著一份天真,默默珍藏著憂傷,與我揮淚告別。采擷一道憂思,添上一個(gè)音符,落葉與曲調(diào)交響,深烙在我心底。
煙雨朦朦,敘寫幾多清新,望眼欲穿,細(xì)品一紙平靜。小橋流水,夢(mèng)中魂?duì)康乃寄,探尋過往,雕琢一片滄桑。秋楓落葉,渲染一曲感傷,觸動(dòng)心弦,回憶已成沉淀。
留在心底的風(fēng)景,亦是江南煙雨圖,亦是詠嘆滄桑調(diào),亦是離別感傷歌。無限的思念,幻化成今日的惆悵。何時(shí),夢(mèng)回他鄉(xiāng);何時(shí),觸碰風(fēng)景;何時(shí),心底的呼喚回響在耳畔……
留在心底的風(fēng)景作文 11
人們懂得用五味雜陳來形容人生,因?yàn)槎梦兜朗敲總(gè)人心中固守的鄉(xiāng)愁!渡嗉馍系闹袊
家是溫床,是搖籃,血肉相連,情深悠長(zhǎng)。
如果說,挫折是為了成長(zhǎng),那離家便是為了思鄉(xiāng)。思念故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的田野,故鄉(xiāng)的人和故鄉(xiāng)的那個(gè)味兒。
沿著那條泥濘的小路走,若見到天際上空中的裊裊炊煙,聞到一陣青草中混和著泥土的清香,聽見蛐蛐啾啾的叫聲,望見一大片油菜花,那便是見著了故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)的山是黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片黃色的山溝壑縱橫,那時(shí)的故鄉(xiāng),變成了一幅黃色的油畫。
我最喜歡拿著奶奶做的紅糖包子,坐在小院的臺(tái)階上看對(duì)面的黃土山,那山就好像一只溫順的大貓。路遙曾說:“黃土高原,曾經(jīng)是原始森林。黃土高原,現(xiàn)在是千溝萬壑!蔽蚁胂笾瓉淼臉幼印9枢l(xiāng)變成了一片原始森林。
“桃苑春深飛鳳輦,瑤池夜凈映蟾妝”。外婆告訴我那兒是西王母居住的地方,我們那兒的瑤池是西王母下凡到人間的地方,也是西王母回到天上的地方。而我的小名也正是由此而來——“瑤瑤”,就好像是掉入人間的“瑤池仙女”。故鄉(xiāng)變成了人間仙境。
“一派涇河凍不流”。故鄉(xiāng)有一條清濁不混的河——涇河。那兒的河十分清澈,水草豐美。在那兒最有趣的便是看釣魚人釣魚了,把魚餌吊在鉤子上,接著緊握魚竿,不一會(huì)兒浮子就動(dòng)了起來。只見那人使勁一拉,一只又肥又大的鯉魚便上鉤了,看到這我便十分滿足的回家,故鄉(xiāng)變成了快樂的回憶。
“滿目金黃香百里,一方春色醉千山”。陽光照在油菜花上,那時(shí)的油菜花是奔放的,一陣微風(fēng)吹過,涌起一股又一股的金色波浪,在陽光下閃出一波又一波的亮光,故鄉(xiāng)變成了一片金色的海洋。
家人是最親切的,是最關(guān)心自己的一群人。奶奶做的布鞋是最舒服的.,爺爺?shù)碾妱?dòng)車后座是最安全的。外婆織的毛衣是最暖和的,外公的手是最有力的。母親做的美味是最好吃的,父親的背是最寬廣的……
外面的世界再美好,卻還是不如家鄉(xiāng)好。風(fēng)的呼喚,情的熾熱,故鄉(xiāng)啊,那是我留在心底的風(fēng)景……
留在心底的風(fēng)景作文 12
春天的田野那么美好,那么清新。有多少人向往那春天的田野!
那年的春天,我伴隨著家人一起去插秧。和煦的陽光射入我的心房,寒冷的冬天過去了,讓我感受到溫暖。脫下鞋子,挽起褲腳。剛一踩下去,透心涼的感覺。手里拿著一把秧苗,媽媽在旁邊耐心地教我怎么樣插秧:“用大姆指將秧苗的根部向下按去,要保證能讓秧苗立起來,還要注意每根秧苗的間隔距離!蔽矣涀寢尩脑,一根一根地按下去。到后來,手法越來越熟練。原本我是插兩路秧苗,媽媽插五路秧苗?晌液髞砭由,插了三路秧苗,媽媽則越插越少了。最后,我和媽媽都插三路秧苗,我還在媽媽前面呢!媽媽感嘆道:“唉!人老不中用了,連自己的孩子都比不過了!”我在媽媽前面說:“媽媽,別灰心,不是因?yàn)槟狭,而是因(yàn)槲壹航?jīng)長(zhǎng)大了,你應(yīng)該為我高興才對(duì)!眿寢屄牶,說:“也是!”。在整個(gè)“插秧隊(duì)”中,最辛苦的就是爸爸了。爸爸要插七路秧苗,所以總是落在最后面去了,想跟爸爸說話都不行了。只有是插到頭時(shí),返回去才能碰見爸爸。我問爸爸:“爸爸,為什么有時(shí)候向下踩就陷進(jìn)去了呢?”爸爸說:“這些田是動(dòng)物來耕的。”我說:“是牛!”“那這牛的腳是不是很小呢?牛是不是很重呢?“當(dāng)然是啦!”“那這原因是不是很清楚了呢?因?yàn)榕5捏w重將它本來就小的腳壓得更下去,就形成了一些又深又小的坑,所以有時(shí)候就會(huì)陷得很下去。這下明白了嗎?”我連連點(diǎn)頭稱是。我們這個(gè)“插秧隊(duì)”一連插了三天的'秧苗。經(jīng)過三天的努力,總算完事了。走的時(shí)候,我回頭望去,發(fā)現(xiàn)那一階一階的梯田是那么的翠綠,那么有生機(jī)。那兩塊秧田下面是我們家種的藕。藕葉一路路整齊地排列著。一片片圓圓的藕葉襯托著春天的生機(jī),那塊藕田還有許許多多的蓮蓬。爸爸在田坎上摘下了一些,我提起蓮蓬高高興興地回家去了。
一路上,那美麗的風(fēng)光,讓我看不夠,向遠(yuǎn)處的山峰望去,蒼翠碧綠。美好的風(fēng)景,清新的空氣,讓我流連忘返。一家人在一起勞作的感覺讓人倍感親切,它將永遠(yuǎn)留在我心里,成為一道最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 13
人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
一位哲人曾經(jīng)說過:“在人生的旅途上,別忘了駐足片刻,欣賞路邊綻放的玫瑰!钡F(xiàn)代讓忙碌得如陀螺大轉(zhuǎn),又有多少人能放慢腳步,注意身旁美好的事務(wù)呢?
既然上天賜予你我一雙眼睛,那就該多觀察身邊的世界。只要暫拋心中煩惱,看看身邊的人與事,關(guān)懷別人的喜怒哀樂,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),人生處處有風(fēng)景。
記得剛上初中的一個(gè)冬天的早晨,當(dāng)我瘦弱的身軀在寒風(fēng)中站立,正拼命給自行車打氣時(shí),一位騎車趕路的中年人跨下車,拿過我手中的打氣筒,我的感激使我的心跳隨著那有節(jié)奏的進(jìn)氣聲而加快。陌生的中年人匆匆離開了。凝視著那消失在茫茫人海中的背影,我仿佛在擁抱冬日的陽光。
當(dāng)你騎車行駛在路上時(shí),一個(gè)陌生人趕過來,微笑著對(duì)你說:“小心,后面夾的東西要掉了!”或者在冬天剛下完雪時(shí),一個(gè)面帶和藹的微笑的陌生人說:“慢騎,腳下路滑!彬T車人留下一個(gè)微笑,留下一句叮嚀,轉(zhuǎn)眼消失在人海中。如果剛才你還悵然覺得這個(gè)世界上孤孤零零,此刻,你會(huì)真實(shí)的感到,天是那么晴朗,樹葉是那么濃綠,眼前的一切都是那么悅目。
當(dāng)你行走在小區(qū)或城鎮(zhèn)上的道路時(shí),面對(duì)著正在打掃衛(wèi)生的清潔工,你微笑的親切的說聲“你好”,你收獲的,絕不僅僅是同樣的“你好”。在她回報(bào)給你的目光里,凝結(jié)著微妙的,滋潤人心的神奇,真的感情,真的微笑,那該是世界上多么難得的可貴的真正的希望。也許,這僅僅是一個(gè)人性靈顯露的小小部分,但是這微笑,不論怎樣的微弱,它都會(huì)產(chǎn)生極遠(yuǎn)的波紋,他像山澗里的一股細(xì)水,會(huì)吸引,會(huì)凝聚,會(huì)勃發(fā),他會(huì)讓這笑孕育成無邊無際的海洋,他會(huì)創(chuàng)造出溫暖的,仁愛的,人類最美好的新世界……
不要用挑剔的'眼睛看世界,只有當(dāng)你用心地去關(guān)愛別人,你才永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)生命感到厭倦,你才不會(huì)喪失生命的樂趣。人生的風(fēng)景散布在蔥蘢的四野,存在于我們身邊的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。
重要的是別讓世俗的塵埃蒙蔽力雙眼,也別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖。停下匆忙的腳步,懷一顆鮮活的心,睜一雙清澈透亮的慧眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的風(fēng)景如同滿山遍野的鮮花一般,隨處可見。
留在心底的風(fēng)景作文 14
數(shù)學(xué)課下課了。
我?guī)еb滿“xy”的腦子,強(qiáng)支著快要耷拉下來的眼皮,拖著疲倦的身軀,機(jī)械地向課間活動(dòng)的地方走去。一切,在我眼里,都是灰色的。麻木稍遲鈍的大腦不禁開始懷疑生活的樂趣。難道,整天與幾何、代數(shù)式、應(yīng)用題打交道就有樂趣嗎?我困惑了。
坐在冰冷的石凳上,幾棵不起眼的樹惹得我不經(jīng)意的一瞥,只見樹枝郁郁蔥蔥地,綠得發(fā)亮,綠得清新。葉叢中,一朵白瓣的花兒借著綠葉掩面而笑,她在綠葉間隙透露出的嬌媚讓人迷醉。
剎那,一驚。冬天很快就要到了吧,那樹還能過一個(gè)冬天嗎?春天的氣息還會(huì)眷顧這可憐的小生命嗎?我想,會(huì)的,明年春天,我們會(huì)看到綠葉伴著花兒安然地端坐枝頭。
是的,它不可憐,似乎很樂觀。
忽然,一縷陽光斜織在樹上,驚動(dòng)了一只正在樹梢上休息的麻雀,它奮力拍打自己的翅膀,攪動(dòng)起葉子,碰撞出聲響。抬頭看,巴掌大的麻雀而已,淺灰色的羽毛,豆子大的眼睛,閃著不羈的'光芒。
是的,它不弱小,似乎很勇敢。
目光聚焦在一片透著光亮的葉子上,一只似黃豆?fàn)畹男∑跋x進(jìn)入了我的視線中,孤獨(dú)的蟲兒艱難地從葉柄處向葉片爬去,一步,一步……一陣微風(fēng)拂了過來,葉片抖動(dòng)著,蟲兒沒有退縮,終于安全地伏在了樹葉上,迎著金色的太陽,悠然地吮吸著露珠,一切都已經(jīng)陶醉了……
是的,它不孤獨(dú),不畏懼,似乎很堅(jiān)強(qiáng)。
剎那,我懂了,在瓢蟲淡淡的呼吸間,在鳥兒輕輕的展翅間,在綠葉光影的斑駁間,我仿佛明白了什么。
哦,原來那嫩嫩的葉子承載著整個(gè)世界。
就在這不經(jīng)意的一瞥中,我體會(huì)到了樂觀,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),它們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中,留存為心低那最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 15
炎炎夏日,是城市中最悶熱的季節(jié),尤其是在北京,嘈雜的聲音,擁擠的公路,更是令人心煩意亂。
而在暑假我和我兩個(gè)妹妹們一起去了海邊,在一望無際的海灘上,海風(fēng)沖淡了酷熱,海浪拍走了身上的汗水,送給人們沁心涼般的愜意。
清晨,海邊,潮水漸漸退去,我們?nèi)齻(gè)趁大人買早飯的時(shí)間,牽著手,在沙灘上散步,沿著海邊,我們踩著水。向遠(yuǎn)處看海的最里面托著幾片淡淡的云。澄碧的天空顯得格外鮮艷,吸一大口空氣,十分清新!耳邊,呼呼的風(fēng)聲,陣陣吹過,風(fēng)拉扯著我們的衣角,海風(fēng)灌滿了整個(gè)胸膛,這種感覺真的是非常舒服,也有一種從未有過的喜悅。
我們格外開心,在海邊,我們互相趕超,跑跑跳跳,跑累了,我們坐在干凈的.沙灘上,在沙灘上,用手畫畫,各自寫對(duì)方的名字,在昨天晚上的水溝里,還能挖出小螃蟹,我們比賽撿貝殼,好漂亮的石子,看誰能找到獨(dú)一無二的。
在這晴朗的日子,在這歡樂的場(chǎng)景,積壓在心中的煩惱,一瞬間就灰飛煙滅了,在這廣闊的天地中無憂無慮的嬉戲,再浪花朵朵的海邊,充滿了我們的歡笑和嬉戲的場(chǎng)景。
在海邊,大人們也和我們一樣,堆沙子,撈海螺,撿貝殼,捉小蟹。爸爸和我們?cè)诤@,仔?xì)的尋找海螺。媽媽和大姨在沙灘上挖水溝,把撿來的貝殼和石子放在里面。我們仿佛都回到了童年時(shí)光。
讓我們?cè)诤┲型浰械钠>雺毫蜔⿶溃谶@個(gè)沙灘上盡情放松,盡情玩耍。
海邊五天之旅結(jié)束了,那些在海灘上的情景和快樂都融入記憶印在腦海里,美麗的海邊,帶給人們無盡的遐想,讓人們?cè)诜潘上硎苤喑ㄩ_心扉。
風(fēng)景化作懷念留在心底,唯有藍(lán)天碧海依舊瀟灑。這就是心底里最美的一道風(fēng)景!
留在心底的風(fēng)景作文 16
記憶就像一扇窗,推開了就難合上。你如一朵雪蓮,開在冰雪中。
八年前,和朋友看電視,世錦賽!暗澃,男子單人自由滑快開始了,到時(shí)候給你指?jìng)(gè)人!薄罢l?”“到時(shí)候就知道了。”她眼中閃爍著激動(dòng),一臉神秘。時(shí)間好像很慢,我感覺過了一個(gè)小時(shí)。“看!是他!羽生結(jié)弦!”電視上,一位男單選手滑進(jìn)冰場(chǎng),如一顆耀眼的流星,劃過眼際。他優(yōu)美的姿態(tài),迎來了觀眾的陣陣掌聲,如風(fēng)景般,如詩如畫。
五年前,冬奧會(huì)如期舉行。我特意關(guān)注了男子單人花滑,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn),掌聲如當(dāng)初般響亮,“是羽生!”我不禁喊道。仔細(xì)看時(shí),卻看到他前額觸目驚心的傷口,急忙上網(wǎng)查詢!队鹕Y(jié)弦與閆涵相撞》《羽生結(jié)弦熱身時(shí)受傷》……相似的標(biāo)題彈出,我震驚。回身看比賽直播,卻依然看到熟練的跳躍與流暢的`步伐。鏡頭聚焦到他臉上,看得出他緊咬的牙關(guān),也有堅(jiān)強(qiáng)與自信。聽著央視記者的解說,眼前不由朦朧起來,這風(fēng)景,也定格在朦朧中。
昨天,在電視上沒有找到直播。上網(wǎng),便彈出了關(guān)于他的帖子。《羽生結(jié)弦無緣金牌,美國華裔選手奪冠》,看到標(biāo)題,我不由一怔,第二?亞軍?銀牌?我不由疑惑。他是兩屆冬奧會(huì)冠軍啊!在視頻中,我看到了他的短節(jié)目和自由滑,依然是一道風(fēng)景,4s跳空影響了他的成績(jī),但他依然是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、努力,永不言敗的羽生。
命運(yùn)向勇士低語:你無法躲避風(fēng)暴。勇士低聲應(yīng)答:我就是風(fēng)暴。這是對(duì)他的評(píng)價(jià)。
他,是一道亮麗的風(fēng)景,留在心底,無時(shí)無刻不激勵(lì)著我,勇敢前進(jìn)。
留在心底的風(fēng)景作文 17
在我眼里的風(fēng)景有高大雄偉的泰山;有遠(yuǎn)近聞名美不勝收的西湖,但讓我覺得最美的是家鄉(xiāng)的一個(gè)普普通通不起眼的濱河公園,它的風(fēng)景讓我感到比別處更好,特別是秋季的'景象,使我記憶深刻,終身難忘,接下來就聽我慢慢講來。
那一次我來濱河公園時(shí),正好是秋季。到了濱河公園,我先看到一個(gè)像磁懸浮列車的大石頭,這塊巨石表面有很多波瀾條紋,就像海浪一樣。它長(zhǎng)約五米,寬約一米,高約四米,像一個(gè)龐然大物守臥在廣場(chǎng)中央。這石頭很像以前留下來的文物,看起來很有年代感。
告別巨石,我緊接著去了下一個(gè)地點(diǎn),這里有著許許多多的石榴樹。雖然石榴已經(jīng)長(zhǎng)過去了,但石榴樹的葉子已經(jīng)變得很紅了,樹冠上火紅一片,非常亮眼,像又開了一樹紅石榴花。秋季的石榴樹,我覺得是最好看的。
接下來我又來到了松樹林。高大翠綠的松柏筆直的挺立在小路兩旁,像衛(wèi)士一樣。我在想這些松樹上會(huì)不會(huì)有松果?可是找了半天也沒有找到,我戰(zhàn)敗而歸,略有失望的去了下一個(gè)地點(diǎn)。
往前走,我到了長(zhǎng)著幾顆很像火棘樹的地方。我一問老人,還真是火棘樹。火棘樹的果實(shí)像許多的紅寶石,還像小櫻桃。我看這火紅的果子,覺得很好吃,就拿了一個(gè)嘗嘗,卻不料被扎了一下嘴,說明這有刺兒。這回我小心翼翼的又拿了一個(gè),剛吃一口就吐了一地,這是什么東西?太咸了!
我又走到了一個(gè)紅色樹林,滿樹粉紅的葉子看起來可真美!我跑去搖了搖樹干,紅色的葉子便紛紛落下,像許多只蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)便把地面鋪上了一層粉地毯,踩上去還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲呢。
不知不覺,天色已晚,我告別了濱河公園,濱河公園的秋景真是讓人回味無窮!它將永遠(yuǎn)留在我心底。
留在心底的風(fēng)景作文 18
每個(gè)人能留在心底的風(fēng)景應(yīng)該都有很多,可能是美麗的大明湖,可能是巍峨的泰山,也可能是壯闊的大海。但留在我心底的風(fēng)景卻是一顆小樹。
那是前年夏季的一個(gè)下午,我與媽媽在姥娘家吃完飯正在回家,走出去三四十米吧,突然變了天,烏云密布,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨。
媽媽趕忙拿出雨傘,因?yàn)轱L(fēng)大,她費(fèi)了九牛二虎之力也才只把雨傘打開了一半,好不容易打開了,傘卻變了形。我們倉促回姥娘家避雨。
望著窗外的暴雨,我的目光落到了樓前的一棵小樹上。它若是人類,身高和年齡應(yīng)該與我相仿,但它這么小,卻在承受暴風(fēng)雨的摧殘。
風(fēng)越刮越大,雨越下越大。那小樹終于無法直立,開始東倒西歪。雨無情地打在身上,風(fēng)也將它的身體扭彎成近九十度,我看到它的葉子也已搖曳飄落,我似乎可以聽到那樹干斷裂的“咔吧”聲,也看到它身旁的電線桿有些傾斜。但令我驚奇的是,在風(fēng)小些的時(shí)候,它又挺立了起來,仍像之前那樣挺拔,向暴風(fēng)雨宣戰(zhàn),似乎還用堅(jiān)定的眼神看著我。暴風(fēng)再一次襲來,它又不情愿的彎下了身子,但馬上又站了起來,又彎下,再站起。
這棵小樹,也許沒有堅(jiān)硬的身軀,但我卻從它身上看到了那柔弱外表下的.一顆永不服輸、勇往直前的心。它一定還能再站起來,我堅(jiān)信!
第二天,烏云散去,太陽又探出了頭,將溫暖撒滿世界。在這陽光下,我仿佛又看到了那歷經(jīng)暴雨洗禮、依然挺拔的小樹的身軀。
這只是一個(gè)特寫,卻長(zhǎng)久留在我的心底。一顆小樹,用它那顆堅(jiān)毅的心創(chuàng)造出一抹讓我終身難忘的風(fēng)景。這難道不也像我的成長(zhǎng)?我雖然可能沒有它那樣堅(jiān)毅,也許有波折,也許會(huì)遇到挫折,但我可以保證可以有一顆永不言敗的心。
留在心底的風(fēng)景作文 19
停杯投箸,家宴之美仍在心頭。
每逢過年,家里都要舉辦家宴。母親家?guī)缀跛械挠H戚都聚集到老家的大房子中,老的打打牌,下下棋;小的'則是跑到屋外放鞭炮,做游戲,熱鬧非凡。而廚房里,則永遠(yuǎn)是外公的天地。
外公曾經(jīng)當(dāng)過大廚,一手好菜讓大家贊不絕口。這種重要的時(shí)候,燒菜做飯自然少不了他。一般情況下,外公在下午三點(diǎn)就要開始忙活兒了。在樓下買好了菜,就要到廚房里干活了。把土豆的皮給剝了,把西紅柿的衣給脫了,當(dāng)然,這些打雜的事兒由我來做。
直到菜洗凈后,外公便開始工作了。只見他“咔咔咔”地切著菜,刀與砧板不停摩擦著,清脆的聲音從中迸發(fā)出來。切菜不僅要細(xì)致,更要熟練?粗夤兪斓厍兄耍也唤潎@不已。
食物都跑進(jìn)了鍋里,外公加著料,手中的鍋不停地翻轉(zhuǎn)著,鍋鏟不停地?cái)嚢柚,食物從鍋中飛到空中,又落進(jìn)鍋內(nèi),一直反復(fù)著。那動(dòng)作一氣呵成,一點(diǎn)也沒停頓。
在親戚們玩得盡興時(shí),鼻子一吸,香氣便立刻鉆了進(jìn)來。一盤盤美食被端上了桌,令人垂涎三尺。經(jīng)過外公加工之后出爐的美食,已經(jīng)不再是原來的模樣,一盤美味珍饈花花綠綠,七彩繽紛,仿佛那是一件件藝術(shù)品,讓人不敢拿起筷子對(duì)它們“下手”,那實(shí)在是美妙無比。
等親戚們都入座時(shí),便可以拿起筷子開始吃了。我輕輕地夾起一塊肉,緩緩地遞到嘴邊,把肉含在嘴中,慢慢地嚼著,那細(xì)膩的肉不禁讓我驚嘆,那是人間少有的美味。≌(dāng)我想再夾一塊肉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)盤中早已空了,已經(jīng)被大家一掃而空。
或許,再也沒有食物比外公燒得還要好吃了。
如今,外公老了,過年時(shí)也不再燒飯了。但是,那外公燒的家宴會(huì)一直留在我心底,成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 20
今年的初夏似乎比以往要熱一些,土地皸裂了,地面上露出一條條溝壑,我走在被驕陽烤得火熱的路上,心中不時(shí)傳來一聲聲嘆息。
哎,面對(duì)我目前糟糕的狀況,明年我怎么去考重點(diǎn)高中?我在心底念叨:放棄了吧,也許再怎么努力也是白費(fèi)。一路想來,不知不覺已走到了家門口,走進(jìn)房間,放下沉重的書包,又是一聲聲的長(zhǎng)嘆。我坐在椅子上,望著外邊炙熱而燦爛的陽光,一陣風(fēng)吹來了,我看見了一棵樹。?那是一棵老楊樹,破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是,令人震驚的是,它的中心居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天,我曾以為它太老今年不會(huì)再蘇醒,但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。?看,這棵楊樹盡管枝干早已衰老,但是它發(fā)出的.葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來,爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過,它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺帧M管陽光是如此燥熱。?我在短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自己的失落,此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景——這一團(tuán)綠是老楊樹的夢(mèng),為了夢(mèng)想,它不斷從地下汲取養(yǎng)分,就是在天氣干旱時(shí),它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多耀眼,多絢麗呀!是的,能在條件最艱苦的時(shí)候,仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗,就一定會(huì)有那一片綠,那片耀眼的綠。?當(dāng)盛夏來臨時(shí),人們?cè)诰G蔭下乘涼,也許會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰,曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出過,盡管其生命已經(jīng)快結(jié)束。
我的眼前一亮,我還年輕呢!我有的是青春,有的是活力,為什么偏要把自己逼向死胡同呢?為什么不去拼搏呢?難道我連樹都不如嗎……?窗外的陽光依然毒辣,這茂盛的楊樹就是留在我心底最靚麗的一道風(fēng)景線。
留在心底的風(fēng)景作文 21
回眸小學(xué)時(shí)的校園,心種感到無奈和惋惜。踏入新的校園,緊張、興奮的情緒在我的腦海里激蕩。
相比于小學(xué)校園的活潑,初中就顯得十分莊重和嚴(yán)肅。中間立著一塊長(zhǎng)方體的大石頭,上面刻著幾個(gè)紅字,應(yīng)該是激勵(lì)學(xué)生們奮發(fā)圖強(qiáng)的吧。走進(jìn)校園,幾位老師正在為學(xué)生們講課,學(xué)生們認(rèn)真地聽著,沒有一絲抱怨的眼神,也沒人做小動(dòng)作,校園里寂靜得可怕,像暴風(fēng)雨前的寧靜,果不其然,聽見幾聲優(yōu)雅的鋼琴聲,整個(gè)學(xué)校迸發(fā)出一股嘈雜的聲音,在校園里回蕩。連井然有序的花草樹木都微微在顫抖。
因?yàn)槲沂莿側(cè)雽W(xué)的學(xué)生,所以一天幾乎沒有上課,悠閑地在教室里坐著。聽著班主任講要遵守什么規(guī)矩,要……
第二節(jié)下課,廣播里想起有節(jié)奏的聲響:“一二一,一二一……”每個(gè)班都排好整齊的隊(duì)伍,向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)、小學(xué)的`集會(huì)是散亂有沒有秩序的,而初中就顯得中規(guī)中矩。每個(gè)人都身穿校服,既整潔又不失風(fēng)度,人人精神抖擻,自信的臉上斗志昂揚(yáng),沒有一個(gè)像要昏昏欲睡,這一道絢麗多彩的風(fēng)景,不禁贊嘆!
校園里教學(xué)樓鱗次櫛比;ú菖缘男〉罊M七豎八,不時(shí)都有昆蟲在嗡嗡做聲,為在上課期間的校園的死氣沉沉添了幾分活力。教學(xué)樓的中間種著兩棵高大的樹木,下面是草叢,如果不仔細(xì)去看還真看不出---草叢圍成了一個(gè)中國地圖。這應(yīng)該是學(xué)校為了讓同學(xué)們長(zhǎng)大之后,報(bào)效祖國,為祖國做出貢獻(xiàn)吧。
操場(chǎng)中間圍著一個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)里,兩側(cè)擺放著球門,足球運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓萜荷蠆^力拼搏,斷球、射門。教練員在旁邊指導(dǎo)球員們,還親自上場(chǎng)指點(diǎn)。塑膠跑道上的學(xué)生“咬牙切齒”地跑著,為取得個(gè)好成績(jī)而努力。幾個(gè)好友在操場(chǎng)上笑著,追著,鬧著。
初中的光景十分短暫,但“風(fēng)景”卻多姿多彩。
留在心底的風(fēng)景作文 22
童年的時(shí)光必然是人生中最難忘的一道風(fēng)景,小學(xué)便是其中最重要的風(fēng)景,沒有之一。
同桌之間的爭(zhēng)吵,老師的粉筆在黑板上唧唧咋咋的寫,清脆的下課鈴聲和煩悶的上課鈴聲,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的歡笑聲,在秘密基地討論老師的外號(hào)和同學(xué)的“緋聞”,課間追逐打鬧的聲音,同學(xué)打架去打小報(bào)告……這些還深深地存在我的腦海里。我的.心里,成為一道亮麗的風(fēng)景線。
在我心里最雄偉的一道風(fēng)景是小學(xué)的一次游玩,那真是讓我難忘。是有同學(xué)組織起來的,家長(zhǎng)也一起去了。我們?nèi)サ氖且蛔纳剑鋵?shí)也不算荒了,我們還有一個(gè)不算靠譜的導(dǎo)游,說起來他也蠻搞笑的,下車后,不知從哪找來一輛摩托車,騎上就跑了,還和我們說,等著他,說完就沒影了,我們就在原地干巴巴的等他。等了好半天,他終于回來了,只見他說了一句:“咱們走吧!”我倒,說好的禮物和驚喜呢?之后,我們開始上山探險(xiǎn)了。我們爬到了半山腰,導(dǎo)游說上面沒路了,就在這里吃完午飯下去吧!我們只好同意了,我還記得當(dāng)時(shí)地上還有小蟲子,嚇得我都不敢坐了,但我看大家都沒站起來,便坐下了。但不一會(huì),我就忘了,因?yàn)楹痛蠹以谝黄鸬目鞓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于這種害怕。
最感人的一道風(fēng)景,就是小學(xué)畢業(yè)的那一天,我們集體朗誦的一首詩,告別我們親愛的小學(xué),雖然我們沒有哭,但是我們的心里卻在下雨。放學(xué)了,該分別了,到了校門口。我們一句話都沒有說,怕說了之后,就更舍不得了,我們就這樣分開了,再見了,雖然心里有一千個(gè)一萬個(gè)不舍……
心中的風(fēng)景不一定都是好的,也有壞的;不一定都是精彩的,也有悲傷的;不一定是景物,也可能是人物,也有可能是事物。但留在我心底的風(fēng)景一定是一種美好的回憶。
留在心底的風(fēng)景作文 23
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,大雁成排的向南飛去,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉從枝頭凋落,它那搖晃的身軀是在最后的掙扎?還是在表示對(duì)命運(yùn)的不滿?
大約也是在這個(gè)時(shí)節(jié),秋風(fēng)蕭瑟,雨淅瀝的下著,一刻也不肯停息,似乎在刁難某些人……
是到上學(xué)的.時(shí)候了,背著書包打著雨傘穿上媽媽新買的雨靴,我踏上征途,那是誰?忽高忽低旁邊還有一個(gè)小孩,看得更清楚了,原來是他,他小時(shí)候由于調(diào)皮被機(jī)車壓斷了腿,他手里還擰著兩個(gè)包袱和一雙鞋,原來他打著赤腳,看看他的腳再看看自己,不禁眼睛模糊了,我依稀可見他妹妹也是打著赤腳,一只手壓著傘柄,另一只手拿著鞋,一搖一擺步伐并不是很穩(wěn),而哥哥也是一搖一晃的。
也許是路太滑,妹妹摔了一腳,衣服臟了,妹妹哭了,我看得出他很緊張,他并不是很輕松的拉起妹妹,而且告訴妹妹:“不要哭,有哥哥在呢!”他把妹妹置在身邊,然后將包袱系在一起搭在脖子上,蹲下來拍拍肩膀,示意讓妹妹到他背上來,妹妹疑惑的看了哥哥一眼,但最終還是爬在了哥哥的背上,他搖擺著,終于還是站了起來,不過步伐比以前更慢了,但同樣也沉穩(wěn)了許多,妹妹的雨傘也隨著節(jié)奏搖擺起來,妹妹高興的唱著歌,歌聲回蕩在雨中,似乎在給哥哥打氣。
雨還在不停地下著,在某個(gè)田間的小路上有一股愛在涌流,有一種精神在堅(jiān)持,有永遠(yuǎn)的幸福在滾動(dòng)。
妹妹的歌聲,雨滴打在傘頂上的聲音,和著哥哥的赤腳拍地聲,交織成動(dòng)聽的旋律。
他們的身影漸遠(yuǎn),但他的堅(jiān)持卻依舊,他勇于與命運(yùn)作斗爭(zhēng),在困難面前不低頭,他從不屈服……
那個(gè)身影依舊在我心中閃動(dòng),折射著愛的光芒……
留在心底的風(fēng)景作文 24
人的一生中,會(huì)遇到太多太多或雄偉,或秀麗,或壯闊,或幽深的風(fēng)景。但,這么多風(fēng)景,卻都不及那永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景。
那僅僅只是一棵在我的家鄉(xiāng)的一座荒涼的石頭山上生長(zhǎng)的野酸棗樹。它像是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人一般孤獨(dú)地立在山坡上,它佝僂著腰,露著自己那歷經(jīng)滄桑的有著古銅色皮膚的樹干。它那瘦小的枝條上,也僅有幾片小得可憐的黃葉。就連村中最老的老人,也弄不清這棵酸棗樹到底是何時(shí)長(zhǎng)在那里的,它好像從創(chuàng)世之初,就孤獨(dú)地聳立在這荒涼的石頭山上一樣,一直到了現(xiàn)在。
它獨(dú)自在這石頭山上生存著,這本身就是一個(gè)巨大的奇跡。它那歷經(jīng)滄桑的樹干,宛如一名書法家所寫下的筆畫一般,蒼勁而有力,天知道它那黑暗中的枝干在狹小的石縫中有著何等的耐力和頑強(qiáng)的毅力,才使它能聳立在這懸崖邊。它本身就是一個(gè)令人嘆為觀止的奇跡。
可以想象它在風(fēng)華正茂的時(shí)日中,是多么的秀麗迷人。它的外表仍包含著它那非凡的氣質(zhì)。它如同一名農(nóng)家的婦女,在操勞中手上起了老繭,臉被曬成了古銅色。但是,真正的美麗往往隱藏在滄桑的外表之下,散發(fā)出迷人卻又純樸的自然之美。這棵酸棗樹,正是這種美最好的體現(xiàn)。
一棵歷經(jīng)滄桑的老樹,孤獨(dú)地屹立在懸崖邊,這正是一幅蒼涼而又意境深遠(yuǎn)的國畫。它像一位得道的.高僧,你自以為看透了它,但你發(fā)現(xiàn),你又進(jìn)入了一個(gè)它心中全新的境界。它歷經(jīng)風(fēng)雨獨(dú)自巍然屹立在這懸崖上,使人不由分說地感到了蒼涼,使人看不透也捉摸不透它的外表下,是何等長(zhǎng)的歲月所培養(yǎng)的氣質(zhì)。
家鄉(xiāng)的那一棵酸棗樹,那頑強(qiáng)的性格,堅(jiān)強(qiáng)的耐力,不正是我家鄉(xiāng)人民品格的真實(shí)寫照嗎?
那棵酸棗樹,是留在我心底永遠(yuǎn)的風(fēng)景......
留在心底的風(fēng)景作文 25
歷史的車輪在慢慢的動(dòng)著,突然他停到了六年級(jí)冬天的一個(gè)早晨,那美麗的風(fēng)景……
那是一個(gè)很冷的早晨,風(fēng)婆婆的袋子像是破了一樣,拼命的吹著,風(fēng)刃像小刀子一樣,劃在臉上,生疼生疼的。太陽公公也睡起了懶覺,不肯發(fā)出那微弱的光。我呆滯的坐在車上,看著前方,盡管穿著厚厚的羽絨服,還是冷的刺骨。車上的乘客也和我一樣,車上的氣氛十分僵直,除了車門的:“嘩嘩聲”,靜得連一根羽毛飄在地上的聲音都聽得一清二楚!
車門在一聲“嘩嘩”聲后上來三個(gè)人。一個(gè)十分時(shí)髦的青年人,一個(gè)十分精明的老奶奶,和一個(gè)20多歲的少女。老奶奶突然彎下身子,好像在找什么東西。小青年走到最后一個(gè)座位面前,坐了下來,看到老奶奶吃力的抓著扶手,他把座位讓了出來。老奶奶滿面笑容的稱贊到:“真是一個(gè)敬老的好少年啊,呵呵呵!避嚿弦矊(duì)小青年給予了種種好評(píng),車上的氣氛也融洽多了。老奶奶要下車了,青年人輕輕的喊住了她,笑瞇瞇的說道:“老奶奶啊,我為了你能舒服一點(diǎn),站了那么久,您是否該給我20塊錢獎(jiǎng)勵(lì)!”老人斜瞄了青年一眼,慚愧的給了青年20塊錢,走了,路上還在喃喃什么。車上的人也對(duì)這個(gè)青年人議論紛紛。老人遠(yuǎn)去了,青年人走到女乘客面前,女乘客警覺的`說道:“我可沒坐你的座位,我可不會(huì)給你錢!”令人吃驚的一幕發(fā)生了,“吝嗇”的青年人大方的把20塊錢送到了女乘客手中,用流利的普通話再加上一個(gè)燦爛的微笑說道:“剛才那位老奶奶撿了你掉的20塊錢,我就向她要了回來還你!迸丝捅贿@一幕搞得不知所措,羞紅著臉,逃也似的下了車。車上的人對(duì)青年贊不絕口。
留在心底的風(fēng)景作文 26
大千世界,萬千美景,偏偏只有那一處,深入我心。
街上車水馬龍,每個(gè)人都行色匆匆,不知為了什么。公交車站也滿是人,每個(gè)人低頭看著手機(jī)。他們到底在看什么,似乎都已沉浸其中。唯一不同的,是一個(gè)坐在媽媽身邊的小女孩。許是因?yàn)樘^無聊,揀起一片樹葉便玩得不亦樂乎。身邊的母子,看著手機(jī),時(shí)不時(shí)抬頭,又低了下去。放下了手機(jī),卻來了電話。大概是急事,眉頭緊鎖看著前方,不知道說著什么。
小女孩玩累了,坐回媽媽身邊,晃悠著自己的小腳。百般無聊揚(yáng)起了自己的小腦袋,那純凈的眼眸中出現(xiàn)了一道彩虹。小女孩驚喜地叫了起來,急切想要告訴身邊的媽媽。卻沒想到迎來的是媽媽的斥責(zé),責(zé)備小女孩打擾了自己。小女孩只能罷休,自己看著天上的彩虹。我忘不了那張稚嫩的臉上出現(xiàn)的神情。
那雙干凈的眼眸,盯著天上的彩虹,任由那彩虹占滿了雙眼。那張小臉上,寫著的是興奮,透著的是欣喜。她就這樣看著,沉浸在自己的世界里,沒有汽車的鳴叫,沒有行人的匆忙。她的眼里,不,她的'世界,只有那一道彩虹。只有她發(fā)現(xiàn)了那獨(dú)特的風(fēng)景。
身邊的母親,依舊打著電話說著公事。她的眼睛,直直地盯著前方。她的眼中除了車水馬龍的街道,只剩下煩躁與不耐煩。其他低著頭的人,會(huì)有一個(gè)抬起頭被驚艷的人嗎?那些追趕世間的人,會(huì)停下發(fā)現(xiàn)自己的頭上的風(fēng)景嗎?看手機(jī)的人通過手機(jī)看到世界的美景,卻從不知美景就在身邊。
心中的風(fēng)景不僅是那道彩虹,也是那個(gè)小女孩臉上向往的神情。慢一點(diǎn),緩一點(diǎn),生活中處處都是萬千風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文 27
教官,綠色,學(xué)校。
雖然很怕苦,很怕軍訓(xùn),但還是穿上了這一身綠色的軍服,開始了我的軍訓(xùn)生活。因?yàn)槲蚁肴说撵`魂如果不經(jīng)過任何考驗(yàn),人也只能是一個(gè)空殼而已。
軍訓(xùn)第一天,我們迎來了一位內(nèi)向的教官,姓金,我們都叫他金教官。剛開始,我認(rèn)為金教官很嚴(yán)格,很苛刻。但相處了兩天后,發(fā)現(xiàn)金教官還不錯(cuò),他對(duì)我們很好。他會(huì)一遍又一遍地幫我們訓(xùn)練,他也很少罰我們,這也是教官中很少有的吧。他也會(huì)在我對(duì)著被子無計(jì)可施時(shí),耐心地教我們?cè)鯓盈B好,我清楚地看到他額頭的那幾滴汗水悄悄流淌。金教官有像韓庚一樣溫暖的笑容,讓人有一瞬間眩暈;他也有響亮的嗓音,唱起軍歌時(shí)很好聽。
軍訓(xùn)中雖然很苦,但也有很多有趣的活動(dòng)。教官帶著我們玩游戲,教官們和老師同學(xué)一起打籃球,這些都給我們的軍訓(xùn)生活添加了幾分色彩。
時(shí)間總是不停地往前跑,五天的時(shí)間很快就過去了。
有一天,好朋友突然問我:“軍訓(xùn)馬上就結(jié)束了,你會(huì)不會(huì)舍不得?”聽到這個(gè)問題,心中突然很難受。但卻一笑而過地敷衍:“有什么好舍不得的啊……”語氣中盡是不屑,不愿承認(rèn)是有多么感動(dòng),不愿承認(rèn)是有多么苦澀,不愿承認(rèn)是有多么心酸,不敢坦然面對(duì),最終還是會(huì)怕分別。
最后一天,學(xué)校舉行了比賽,來檢測(cè)我們這幾天的`軍訓(xùn)成果。我們班沒有獲得名次。我看到老師和教官臉上的失望。突然,好難過,好后悔,當(dāng)初應(yīng)該更努力的,可是現(xiàn)在已經(jīng)沒用了,就只當(dāng)是收獲了一份成熟,一份友情,和一份堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)雖苦,但軍訓(xùn)中那些汗水,那抹綠色將成為我心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
留在心底的風(fēng)景作文 28
一座山,竟有膽量自稱“天子山”,呵!真大的口氣。
記得,上山是坐纜車去的,霎時(shí)“煙雨張家界”搖身一變成了“驚悚過山車”項(xiàng)目。俯瞰下方,一汪汪綠色的海洋一排山倒海之勢(shì)撲來,一道道石灰?guī)r山峰劈頭蓋臉的砸來。一陣陣渺遠(yuǎn)的猿啼聲中,我的心早已被這險(xiǎn)峻的山浪沖到了幾公里外的煙雨之中。纜車之中,似乎一切都在倒退,任憑跌宕起伏的山牙咆哮。
下了纜車,本想歇歇神。驀然回眸,遠(yuǎn)方是一望無際的云海,正在沸騰翻滾著,好似棉花糖機(jī)中翻騰的棉花糖。幾道豎是那冰冷堅(jiān)硬的山峰,幾撇是那山峰上蔥青的.松,幾點(diǎn)是那松上活潑點(diǎn)飛鳥。猛然回神,眼前是密麻如布的煙雨。
我趴在柵欄上,微微向下俯瞰,一望無際而令人眩暈的深邃。這比黃老師的面孔還嚇人,身患恐高癥的我只能望而卻步了。似乎這個(gè)世界都傾斜了,我也在一點(diǎn)點(diǎn)滑向深邃的山隙,真是嚇?biāo)缹殞毩恕_h(yuǎn)方云霧似毛絨地毯,真有種“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。
山腰處卻換了山頂?shù)哪歉眹?yán)肅甚黃老師的面孔,變得閉朱老師還和藹。一片片青磚黑瓦被土家風(fēng)韻包圍著。
夕陽西下,旅客也要下山了。
五上五下的階梯在山中盤旋著,前不見終點(diǎn)后不見起點(diǎn),到處都是煙雨,白茫茫的世界,我則在峭壁的邊緣行走著。
說道天子山,它名字還有一個(gè)故事:明朝時(shí)期,本地有個(gè)土司,起兵反抗明廷的暴政,自立為天子。后來在明軍的合圍下,土司于天子山上跳崖犧牲。
一個(gè)悲壯凄慘的史詩,一副錚錚的自然之美。這就是我心中常駐的風(fēng)景——煙雨中的天子山。
【留在心底的風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
留在我心底的風(fēng)景02-16
留在心底的風(fēng)景02-16
留在心底的風(fēng)景03-20
留在我心底的風(fēng)景作文07-01
留在心底的風(fēng)景作文06-26
留在心底的風(fēng)景作文12-07
【精】留在心底的風(fēng)景作文02-05
留在心底的風(fēng)景作文【熱】02-05
留在心底的風(fēng)景作文【精】02-06
留在心底的風(fēng)景作文【薦】02-06