靚麗的風(fēng)景作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的靚麗的風(fēng)景作文800字，歡迎閱讀與收藏。
靚麗的風(fēng)景作文800字1
我家住在親親家園，這個(gè)小區(qū)處在杭州與余杭的邊界。
好不容易盼來(lái)了暑假，本想扔去書(shū)包，痛痛快快跳進(jìn)游泳池，來(lái)解去夏天的炎熱�？墒�，作為一個(gè)學(xué)生，多多少少也會(huì)去上一些興趣班。這不，我又出發(fā)了。
這天的氣溫特別高，現(xiàn)在是早上，如果是中午，少說(shuō)也有三十來(lái)度吧。剛走到小區(qū)門(mén)口，小攤又?jǐn)D滿了，他們這種堅(jiān)持不懈的精神真讓人“感動(dòng)”，不過(guò)，這可是司空見(jiàn)慣的常事，因?yàn)檫@里都沒(méi)人管，處在余杭和杭州都管不到的三角地區(qū)，所以大家都若無(wú)其事地走過(guò)了。
等上完課，已是中午。我餓得肚子直叫�；氐叫^(qū)口，那些小攤依然我行我素，一樣不少：有什么烤魷魚(yú)啊，肉夾饃啊，涼皮啊，大餅啊，炸豆腐啊……應(yīng)有盡有，快賽過(guò)美食節(jié)了。更值得讓人“敬佩”的還是那些大伯大媽?zhuān)瑥闹形缇烷_(kāi)始賣(mài)菜，賣(mài)水果。一旁還有賣(mài)卡拉OK的，用大喇叭放著一首首“潮歌”。
傍晚，更多的小攤來(lái)了，也有越來(lái)越多的人被吸引了過(guò)來(lái)。瞧瞧！最吸引人的當(dāng)然是那個(gè)“歡樂(lè)大舞臺(tái)”了，先免費(fèi)贈(zèng)送幾串項(xiàng)鏈，然后開(kāi)始低價(jià)賣(mài)價(jià)值六百多元的項(xiàng)鏈，人群中有不少不只是托還是居民舉手要爭(zhēng)著買(mǎi)，每天都有一只大喇叭在輪番宣傳；第二個(gè)就是玩具攤和服裝攤，許多小孩圍著那個(gè)轉(zhuǎn)飛盤(pán)的大叔，許多阿姨都對(duì)那些時(shí)尚攤戀戀不舍；第三是光盤(pán)攤，他們都叫：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，最新電影院里的XX電影到了啊�。 薄�有許多許多“引人入勝”的小攤值得你去。
遠(yuǎn)看，大大小小，紅紅綠綠的燈光，組成了一道“靚麗”的。
為什么城中心沒(méi)有這道風(fēng)景線？為什么我們這里就有？為什么我們這里經(jīng)常有爭(zhēng)吵？為什么我們這里連都騎不過(guò)？為什么我們這里經(jīng)常有車(chē)違反交通規(guī)則？有人說(shuō)這里大家都不管。有人說(shuō)余杭的管理本身就不好。在這里，我想說(shuō)：“既然這里大家都不管，能不能讓大家都來(lái)管？既然都屬于一個(gè)大杭州，為什么余杭的管理能力與城中心不同？”城管是來(lái)管過(guò)，但那些小攤可聰明了！走了幾步就到了拱墅區(qū)，西湖區(qū)的管不著；走了幾步到余杭區(qū)，拱墅區(qū)的又管不著了……交警是來(lái)貼過(guò)條，但沒(méi)幾天交警走了，又恢復(fù)了原樣……
難道美好的暑假就應(yīng)該在這樣的環(huán)境下度過(guò)？請(qǐng)還給我們學(xué)生干凈的暑假，沒(méi)有煙熏火燎，沒(méi)有菜油殘?jiān)�。�?qǐng)還給我們的家長(zhǎng)一條通暢的道路，沒(méi)有當(dāng)?shù)劳＼?chē)，沒(méi)有那道“靚麗”的風(fēng)景線……
靚麗的風(fēng)景作文800字2
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，當(dāng)?shù)谝恢圾B(niǎo)兒飛上藍(lán)天，當(dāng)我們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，城市的各個(gè)角落已布滿了一個(gè)個(gè)手拿掃把、身穿橙色工作服的瘦弱身影，他們就是城市的“美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，種子破土而出，柳條抽出了嫩芽，冰封的小河又潺潺向東流去，譜出動(dòng)人的音符，奏響春天的交響曲。而春天的到來(lái)也使很多人煩惱：雪融化了，所有的垃圾原形畢露，春節(jié)燃放的煙花爆竹更是一片狼籍。這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人每天黎明便起床去清掃，很辛苦，很不易，但他們卻從不喊一聲苦，不叫一聲累，像任勞任怨耕田的老黃牛一樣，扎扎實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇干活。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，毒辣的陽(yáng)光炙烤著大地，人人汗流浹背。但環(huán)衛(wèi)工人卻似乎一點(diǎn)兒也不怕熱，依舊每天清晨起床，干得熱火朝天，滿面通紅，汗水浸濕了衣背，豆大的汗珠不停地滴落在地面上，砸出一朵朵綻放的水蓮花，那么璀璨，那么耀眼。
秋天，片片金葉被風(fēng)吹到天上，又隨著風(fēng)兒旋轉(zhuǎn)，如彩蝶般飄落到地上，堆堆秋葉為大地織出了一件彩衣，如彩虹般絢爛，如晚霞般奪目。這一堆堆落葉，環(huán)衛(wèi)工人可怎么清理呢？我的心底不禁打出了無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)。瞧！只見(jiàn)他們拿著一把大掃帚，一下緊接著一下，動(dòng)作嫻熟而連貫，一絲不茍地清理落葉，井然有序地完成工作，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們卻沒(méi)有一絲停歇，依舊認(rèn)真打掃。“嘩啦，嘩啦”，聽(tīng)著熟悉的掃地聲，我不禁感慨萬(wàn)千。
冬天，是環(huán)衛(wèi)工人最忙碌的季節(jié)。凜冽的寒風(fēng)夾雜著鵝毛般的雪片一起降臨，屋頂上，樹(shù)梢上，都積滿了厚厚的白雪，大地一片銀裝素裹，好像一個(gè)美麗的童話世界。但這皚皚白雪卻給大家?guī)?lái)了交通堵塞與不便。車(chē)在雪上行駛?cè)菀状蚧�，人們�(nèi)菀姿�，于是環(huán)衛(wèi)工人便沒(méi)日沒(méi)夜地戰(zhàn)斗。天天黎明開(kāi)始工作，日日披星戴月地回家�！斑沁沁恰蹦顷囮囩P雪聲，在空曠的大街上，顯得格外響亮。累了搓一搓凍僵的手掌，餓了吃一口冰冷的飯菜。一件件橙色的馬甲，成了雪白的大地上最醒目、最鮮艷的標(biāo)致。我站在一塊光滑而明亮的雪地上，久久凝視著在皚皚天地之間，一個(gè)個(gè)瘦弱的身影，不禁熱淚盈眶，那就是最靚麗的風(fēng)景，最美麗的圖畫(huà)。一顆顆眼淚滴落到地上，融化了一小片雪地，浸濕了一個(gè)純潔的心靈。
環(huán)衛(wèi)工人，無(wú)論春夏秋冬，永遠(yuǎn)是城市里一道最靚麗的風(fēng)景，一幅天地間最美妙的畫(huà)卷。我從心底感謝這些無(wú)私奉獻(xiàn)的城市美容師，贊譽(yù)這些默默無(wú)聞的城市守護(hù)神，城市因他們的無(wú)怨無(wú)悔而美麗、而自豪。
靚麗的風(fēng)景作文800字3
人生，就像一次沒(méi)有歸途的旅程。旅程的每一處所見(jiàn)，都是精彩的唯一。旅程中最美的一段路，就是青春，有人陪你哭，陪你笑，陪你同瘋鬧。在這段路上，處處都有靚麗的風(fēng)景。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》縈繞在耳畔，同學(xué)們震耳欲聾的加油聲與歡呼聲此起彼伏，伴隨著哨聲，廣播聲，發(fā)令槍聲，匯成了充滿激情與活力的交響樂(lè)。我觀賞完激動(dòng)人心的比賽，正邁著輕快的步伐，向班級(jí)所在地走去。
突然，我停下了腳步，一道獨(dú)特的風(fēng)景線牢牢地抓住了我的眼球——三班的數(shù)學(xué)老師正在與他的學(xué)生下著象棋。作為一名棋迷的我，怎能不去觀望觀望？老師與學(xué)生一起下棋，真是少見(jiàn)！且去看他們孰輸孰贏。想著，我便一陣風(fēng)似的坐到了他們旁邊，看起棋來(lái)。仔細(xì)一看，我不禁在心中驚嘆：不愧是老師，真是下得一手好棋。只見(jiàn)黑方防線嚴(yán)絲合縫，固若金湯，進(jìn)攻部隊(duì)好似一柄尖刀，深入敵方腹地，直搗心臟。而另一名同學(xué)率領(lǐng)的紅方呢，早已亂了陣腳，只能勉強(qiáng)地苦苦支撐著。
“將”，老師手起子落，干脆利落地將了對(duì)方一軍。這可是殺招啊！下手也太狠了吧！紅方同學(xué)正苦苦思索著，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼中頓時(shí)黯淡了許多，有一絲絕望，也有一絲無(wú)奈，細(xì)密的汗珠早已布滿了他的額頭。再轉(zhuǎn)頭看向老師，一張笑臉映入眼簾，其中似乎還藏著一些得意。
“吃！”同學(xué)孤注一擲，做出了最后的掙扎，可是，這攻勢(shì)瞬間就被瓦解，就像一粒石子被丟入了大海，激起的水花轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。“老師，我輸了！”同學(xué)放下了棋子，坦然一笑�！安诲e(cuò)，就是急躁了些�！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)道，接著，便向同學(xué)講起了那棋路中的奧妙。老師仍笑著，侃侃而談；同學(xué)用手托著腦袋，那認(rèn)真傾聽(tīng)的模樣充滿了崇拜與誠(chéng)懇。他們仿佛不再是師生了，而是像一對(duì)好朋友，和睦相處，其樂(lè)融融。
場(chǎng)地四周，大家歡鬧依舊，洋溢著青春獨(dú)有的激情與活力；一位老師演奏起了豎笛，頗有幾分仙氣；眼前，融洽情形依舊，又重新開(kāi)始了一盤(pán)棋局。這朝氣蓬勃，活力四射，洋溢著歡笑與喜悅，青春與熱情，充滿著溫馨與幸福的場(chǎng)面，無(wú)疑是成長(zhǎng)路上最靚麗的風(fēng)景！
靚麗的風(fēng)景作文800字4
你不知道我喜歡喝什么味的牛奶；你也不知道我喜歡看什么樣的電影；你甚至都不知道我的名字，但你是我心中最靚麗的那道風(fēng)景！
——題記
那天，太陽(yáng)高照，卻沒(méi)有那么炎熱。金黃色的陽(yáng)光灑滿大地，人們沐浴其中。偶爾幾縷帶點(diǎn)涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)。有時(shí)撲打在臉上涼爽至極；有時(shí)會(huì)吹下幾片泛黃的葉子，飄落在身上，沒(méi)有煩惱，只留享受……在這晚秋很難遇上這樣的好天氣。我不由自主放慢腳步，享受于這片美好之中。不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——一個(gè)普通書(shū)店。走進(jìn)店內(nèi)，五排貨架整整齊齊地排列在店內(nèi)。我熟練地走向第二排貨架，手指尖輕輕劃過(guò)第四橫排的架子上一本本包裝精美的書(shū)，眼睛急切地尋找。咦！在這里！我飛快從貨架上取下來(lái)。呀？不對(duì)呀！應(yīng)該還有一本呀！充滿疑惑的我走向服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備詢問(wèn)。
“對(duì)不起，最后一本被那個(gè)女孩買(mǎi)走了�！钡陠T滿臉歉意地望著我。“真的沒(méi)有了嗎？請(qǐng)您再找找！”我不甘心地追問(wèn)。店員無(wú)奈地向我搖頭。我轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離開(kāi)。真是緣分，我遇見(jiàn)了你……只見(jiàn)你手中正拿著一本和我一模一樣的書(shū)，唯一不同的是：你的是下冊(cè)�？刹皇俏倚男哪钅畹哪潜緯�(shū)嗎？為了這本書(shū)，我擠了半個(gè)小時(shí)公交車(chē)，又走了十分鐘為的就是這本精美書(shū)——我牽掛了好久卻很難買(mǎi)到。
你似乎也注意到我手中的書(shū)，對(duì)我友好地笑笑，我靦腆地回報(bào)一個(gè)微笑，但目光一直沒(méi)離開(kāi)你手中的那本書(shū)。你似乎想到了什么，迅速將手中那本書(shū)塞我手上，“哈，算我們有緣！能在這茫茫人海中遇到個(gè)知己真不錯(cuò)！”我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，你就開(kāi)始和我討論書(shū)中的人物了。這時(shí)我才看清，你有一雙大大的眼睛，很清澈，如一潭平靜的湖水，小巧的嘴此刻不停地一張一合……突然你抬起手腕看看表，一臉慌張地說(shuō)：“唉，不好意思，我快遲到了，有緣再見(jiàn)！”隨后一個(gè)干脆利落的轉(zhuǎn)身，幾縷頭發(fā)拂過(guò)我的臉頰柔柔的……我呆呆地望著你那瀟灑離去的背影，直到你消失在人群中……
大眼睛女孩，你叫什么名字？與你相遇，就如同一個(gè)美麗的夢(mèng)。但即使是夢(mèng)，你也是我夢(mèng)中最靚麗的那道風(fēng)景……盼望有緣再見(jiàn)到你！
靚麗的風(fēng)景作文800字5
“五一”勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)屬于勞動(dòng)者的節(jié)日，那天，我和哥哥、姐姐帶著一大袋又大又紅的蘋(píng)果，到大街上去慰問(wèn)辛苦的勞動(dòng)者們。
嗬，今天太陽(yáng)公公也格外勤勞，一個(gè)勁地放射出耀眼的光芒。我們才在街上走上一會(huì)兒就已經(jīng)滿頭大汗了，可以想象，在這炎熱天氣里堅(jiān)守在崗位上的勞動(dòng)者們是多么不容易啊！我不由得心生敬意！“看，那兒有一位環(huán)衛(wèi)工人�！苯憬闾嵝盐摇Ｎ夷弥O(píng)果，遲遲不肯上前，雙腿有些發(fā)軟，在家時(shí)信誓旦旦真正行動(dòng)起來(lái)還真需要勇氣呢！“大膽一點(diǎn)，這是一件光榮的事情。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。我扭扭捏捏地走過(guò)去，用蚊子似的聲音說(shuō)道：“阿姨，你好，我……我是泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生，這是我送給你的平安果�！薄笆裁�？”阿姨一臉疑惑地看著我。我鼓起勇氣大聲說(shuō)：“阿姨，您辛苦了。送您一個(gè)平安果，祝您節(jié)日快樂(lè)！”說(shuō)完這一連串的話，我如釋重負(fù)，悄悄地看了媽媽一眼，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。阿姨接過(guò)蘋(píng)果，激動(dòng)無(wú)比，一個(gè)勁地向我道謝。
來(lái)到鼓樓商場(chǎng)附近，天哪，人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，十多位交警正在維持秩序。哥哥提議：“他們一定非�？�，不如我們?nèi)ベI(mǎi)水送給他們吧。”這個(gè)主意好，我們立刻去一家超市買(mǎi)了十瓶水。我走到一位交警叔叔身邊，說(shuō)：“叔叔，您辛苦了，送您一瓶水，祝您勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！”叔叔看看我，再看看水，直說(shuō)謝謝。有幾位叔叔婉轉(zhuǎn)地謝絕了我：“小朋友，這水我可不能收。你的心意我領(lǐng)了，謝謝你哦！”聽(tīng)了這些話，一股敬佩之情油然而生，他們真是世界上最可愛(ài)的人啊！
接著，我又陸續(xù)把慰問(wèn)品送給了園藝工人、小區(qū)義工、營(yíng)業(yè)員……最后一個(gè)蘋(píng)果我送給了奶奶，她為太爺爺?shù)?0歲大壽忙前忙后一整天很辛苦，奶奶邊吃蘋(píng)果邊高興地說(shuō)：“我的孫女長(zhǎng)大了，這個(gè)蘋(píng)果真甜啊！”
今天，當(dāng)我走在大街上為勞動(dòng)者們送平安果時(shí)，吸引了很多人的目光，人們都為我的行為而豎起大拇指。但我覺(jué)得應(yīng)該稱贊的是這些普通的勞動(dòng)者們，當(dāng)大家都在盡情享受節(jié)日的快樂(lè)時(shí)，他們卻不怕苦，不怕累，堅(jiān)守崗位默默無(wú)聞地服務(wù)，無(wú)私地奉獻(xiàn)，他們是城市中最靚麗的風(fēng)景線。
靚麗的風(fēng)景作文800字6
不知這個(gè)下午，注意力又從老師引人入勝的語(yǔ)句中回到了剛才那段爭(zhēng)吵。我輕輕地晃了晃頭，往后看了看那一臉嚴(yán)肅的神情，又不覺(jué)地嘆了口氣。
外面的世界愈發(fā)昏暗，隨著那傾盆而降的細(xì)絲，發(fā)出了震耳欲聾的滾滾雷聲。室內(nèi)的白晝燈時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)著，使視線有些模糊。
也不知又過(guò)了多久，直至下課鈴聒噪地拍擊著我們的心扉，幾分鐘后，教室里便只有寥寥幾人。留下了我和其他幾個(gè)值日的同學(xué)。我呆呆的望向了窗外許久，才有些疲憊地拿起掃帚。
“你以為你在別人心里是什么？可能還沒(méi)根蔥重要吧！”
“你真以為自己什么都不錯(cuò)嗎？你看不出別人說(shuō)你時(shí)嘴角那嘲諷嗎？真是可悲�！�
一句句惡毒的語(yǔ)句從我嘴里說(shuō)出。他直勾勾地盯著我，眉毛越來(lái)越低，淚水已經(jīng)充斥了整個(gè)眼眶，不停地跺著腳，嘴里卻說(shuō)不出一個(gè)字。逐漸地，他的臉從絲絲紅潤(rùn)變成了豬肝般的紫紅，一轉(zhuǎn)身飛快地跑遠(yuǎn)了。
“�。 被貞涬S著我撞到頭的慘叫而戛然而止。
我摸摸頭頂，看看那鋪天蓋地的雨，有些自嘲地說(shuō)：“又沒(méi)帶傘呢�！庇志従彽溃骸吧洗螞](méi)帶傘全靠那個(gè)自大狂。這次又怎么辦呢？”我整了整校服，把書(shū)包抬到頭頂，合上眼，“3、2、1！”“喂！”那個(gè)熟悉的聲音回響在我的耳畔，我不由得止住向前沖的步伐，身子半斜，有僅有的些許目光瞟到他身上，沉重而又顫抖的說(shuō)：“做什么？”
他蹲在了一個(gè)不起眼的角落里，身子靠在了灰塵遍布的墻上。眉間已沒(méi)有了平�？慈藭r(shí)的輕挑，只是輕輕鎖著；眼皮重重搭下，看不到他目光所向；嘴唇微啟，把傘申到我面前。語(yǔ)句已有些模糊：“給！傘，拿著！”
我內(nèi)心像破了堤，大水涌過(guò)；五味混雜的感覺(jué)細(xì)細(xì)流出。眼中噙滿了淚花。我使勁扯過(guò)了那把傘，撐開(kāi)，立起，走進(jìn)雨里，頭也不回，大喊：“走了，快點(diǎn)！耽誤時(shí)間！”他愣了愣，快速爬起，拍拍身上的灰塵，“嗯！”了一聲，快步跟上了我。
雨漸漸小了，我們的矛盾也隨這傘邊流逝的銀絲，落在地上，會(huì)經(jīng)溫暖的陽(yáng)光細(xì)細(xì)蒸發(fā)，飄渺不見(jiàn)。
那個(gè)下午，兩個(gè)人，兩把傘，在雨中默默無(wú)言，卻成為了記憶里最靚麗的風(fēng)景。
靚麗的風(fēng)景作文800字7
“人心散了，課本劇不好練了�！闭Z(yǔ)文課代表坐在裝著一堆校服的編織袋上長(zhǎng)嘆著，她看了看手中的劇本，又看了看為一個(gè)別扭的手勢(shì)而爭(zhēng)辯不休的鄒忌與徐公，長(zhǎng)嘆了一口氣。
一年一度的藝術(shù)節(jié)到了，各班都在積極準(zhǔn)備，我們班幸運(yùn)地得到了參加全市課本劇表演的機(jī)會(huì)，與此同時(shí)我也“幸運(yùn)”地被選入了表演隊(duì)伍。
正當(dāng)我高高興興地等到劇本的時(shí)候，我傻眼了，七個(gè)深黑色的漢字深深地刺入了我的眼中——《鄒忌諷齊王納諫》
我與徐公停下了爭(zhēng)執(zhí)，“我就說(shuō)嘛，像我這種一經(jīng)大場(chǎng)面就緊張的人，怎么可能去演好鄒忌這個(gè)角色�！蔽乙贿叡г沟酪贿呺S手拉出一張凳子坐了下來(lái)。
我天生性格內(nèi)向，不好說(shuō)話，讓我在大庭廣眾下說(shuō)著尷尬的臺(tái)詞并表演著故事情節(jié)，這怎么能挺得住。
“你得克服你心中的緊張心理�！闭n代表站起身來(lái)打了打褲上的灰塵�！罢f(shuō)得倒輕巧，怎么克服？”“每天照著鏡子練，把你自己想像成鄒忌�！闭n代表一拍桌子，對(duì)我說(shuō)，“好，從今天開(kāi)始，一直到課本劇表演結(jié)束，你就是鄒忌，我們現(xiàn)在就改口，一見(jiàn)到你就叫你鄒忌，行不行？”
“我……”
“好！就這么決定了，為了學(xué)校以及班級(jí)的榮譽(yù)！加油吧！鄒忌�！彼粗也⒇Q起了大拇指，眼神中流露出了堅(jiān)定以及對(duì)成功的渴望。
我無(wú)語(yǔ)了，對(duì)我的新外號(hào)以及這個(gè)盲目自信的課代表都無(wú)語(yǔ)了。
晚上，我照著鏡子看著那張令我哭笑不得的臉，長(zhǎng)嘆了一聲，并閉上了眼�！坝涀。揖褪青u忌，那個(gè)睿智而又有幾絲自戀的鄒忌就是我，我就是個(gè)聰明而又自戀的人！”我暗地里想著緩緩睜開(kāi)了雙眼。“哎，今天我可是有點(diǎn)帥��！”我笑著看鏡子里的我自言自語(yǔ)道，那一刻，仿佛有了點(diǎn)感覺(jué)，便繼續(xù)自夸道……
那一個(gè)月，我的世界里沒(méi)有自己只有鄒忌，沒(méi)有窄小的排練室，只有富麗堂皇的皇宮。我變了一個(gè)人，什么羞恥感什么高冷全部扔進(jìn)垃圾桶里，這個(gè)過(guò)程中我漸漸由沉默寡言變得活潑開(kāi)朗，我徹底變了。
在舞臺(tái)上，我緩緩地踱著步，在鏡子前照來(lái)照去，整理著身上的長(zhǎng)袍，“我鄒忌年過(guò)半百，相貌堂堂，風(fēng)采依舊，不減當(dāng)年��！”臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲，那一幕深深地烙印在了我的腦海中，成為我青春里最靚麗的一道風(fēng)景線。
靚麗的風(fēng)景作文800字8
莫嘆一切已消失，因?yàn)樗鼈儽揪驮谧约旱氖种小?/p>
——題記
看哪，這還是小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄，許久未看，上面已經(jīng)覆蓋了時(shí)間的灰塵，我將其輕輕拂去，懷著一顆期待的心，愿在翻閱的過(guò)程中，碰撞出曾經(jīng)友誼的火花。
小時(shí)候的我們，還不懂得，怎么用所謂的堅(jiān)強(qiáng)偽裝自己。只是以為，這個(gè)世界非黑即白，所以的一切在自己的思想中，皆是美好的。
曾經(jīng)，沒(méi)有多么激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，總是盼著下課時(shí)的玩耍，如脫韁的野馬，盡情地在操場(chǎng)上奔跑�，F(xiàn)在回首時(shí)，那些在我們看來(lái)的幼稚游戲，早已不存在了，只是偶爾地，回憶會(huì)帶著這些快樂(lè)從我們的腦中閃過(guò)，給我們一瞬間的感動(dòng)。
曾經(jīng)，沒(méi)有三思而后行的顧慮，也許那時(shí)候的言語(yǔ)，縱然直率，也令人欣慰�？偙痊F(xiàn)在所謂委婉的諷刺，來(lái)得更切實(shí)際！我們可以盡情地，為此和朋友拌嘴，生氣，或許在心中，還會(huì)念想著去“詛咒”別人罷。但自己的內(nèi)心，就像一潭優(yōu)雅的湖水――寧?kù)o、淡泊、美麗。縱使遭遇泥塊和沙石的襲擊，也能很快使污垢沉淀，不改光彩的容顏。再憶童年，如星空的煙火，完美無(wú)瑕。
首頁(yè)，便是老師對(duì)我的評(píng)價(jià)，當(dāng)那些字跡漸漸地跳進(jìn)自己的眼中，不禁添了幾分驕傲。原來(lái)那時(shí)候的我，在老師眼中，是一個(gè)陽(yáng)光向上，有思想的學(xué)生��！這終究是一份鼓勵(lì)��！如高天之上，微弱的星光，在不經(jīng)意間，突然變亮了幾分，而星光似乎意有所指――向往源于心中的震動(dòng)，或輕或重。
我又繼續(xù)向后翻閱著，那是曾經(jīng)的朋友給我的祝福。語(yǔ)言沒(méi)有多么華麗，還只是頗為生疏的字體，仍覺(jué)得這是坦蕩的真實(shí)。經(jīng)時(shí)間擱淺，有些同學(xué)的名字，我都有些陌生了，但這份回憶，就是不可缺少的輕松感，一直放在心中，才覺(jué)得踏實(shí)。
也許，那時(shí)候的灑脫，才是真正的快樂(lè)罷！不會(huì)像現(xiàn)在一樣，自己如一只刺猬一樣，孤獨(dú)而又可憐，多么渴望能有人來(lái)?yè)肀ё约�，卻總是不自覺(jué)地傷害了別人。漸漸地，習(xí)慣了在別人靠近時(shí)，便機(jī)敏地躲開(kāi)，為了自己，也為了別人。
其實(shí)當(dāng)我們成熟以后，也就摒棄了曾經(jīng)想長(zhǎng)大的迫不及待。因?yàn)槲覀冎�，童年，它就是一道靚麗的風(fēng)景線，我們總從中汲取快樂(lè)。以至于，在人生的旅途中，每前進(jìn)幾步，便忍不住回頭看幾眼，倒不是作為自己的動(dòng)力，而是想給自己最好的希望！
愿我們，攜著放不下的曾經(jīng)，向未來(lái)大步走去……
——后記
靚麗的風(fēng)景作文800字9
有一種愛(ài)，它看不見(jiàn)、摸不著，但它會(huì)使你的心房暖暖的；有一種愛(ài)，它從不張揚(yáng)，但它對(duì)你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都用真摯的感情；有一種愛(ài)，任由你無(wú)時(shí)無(wú)刻地索取，但它從不求任何的回報(bào)。這種愛(ài)，就是偉大的母愛(ài)。
——題記
母親節(jié)，一個(gè)感恩母親的節(jié)日。最早是出現(xiàn)在古希臘，時(shí)間是每年的一月八日，而在中國(guó)、美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家，則是每年5月第二個(gè)星期日，其他一些國(guó)家的日期也不一樣。通常在母親節(jié)到來(lái)之際，母親們都會(huì)收到兒女們飽含深情的母親節(jié)禮物。
現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，由安娜·賈維斯發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在母親的身邊。安娜·賈維斯的母親心地善良，極富同情心，她提出應(yīng)設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日來(lái)紀(jì)念默默無(wú)聞做出奉獻(xiàn)的母親們，可是這個(gè)愿望尚未實(shí)現(xiàn)她就逝世了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。1907年，安娜·賈維斯和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。安娜·賈維斯認(rèn)為子女經(jīng)常疏忽對(duì)母親的感情，她希望可以用母親節(jié)讓人們多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行，在這個(gè)節(jié)日里，康乃磬被選為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。從此，母親節(jié)流傳開(kāi)來(lái)。
母親節(jié)創(chuàng)立之后，得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已經(jīng)達(dá)到43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成為名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。
母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日。這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使是遠(yuǎn)在異地的孩子們，也要打電話表達(dá)自己對(duì)母親的感謝。這一天，美國(guó)人民都要在胸前佩戴一朵花。母親健在的，佩戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，佩戴一朵白花，表達(dá)哀思。
靚麗的風(fēng)景作文800字10
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不美；愛(ài)何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線？
生活的日記本里，珍藏著種種愛(ài)。濃濃的是親人之間的愛(ài)，淡淡的是陌生人的.愛(ài)；十分明顯的，是師生之間的愛(ài)；隱隱約約的是朋友之間的愛(ài)。莞爾是微笑的愛(ài)，深情是祝福的愛(ài)，溫暖是雪中送炭的愛(ài)，力量是同學(xué)為你加油的愛(ài)……
父母的關(guān)愛(ài)是世上最美的愛(ài)。生病了，誰(shuí)為你遞上熱乎的開(kāi)水？發(fā)燒了，誰(shuí)半夜睡不著覺(jué)，起來(lái)為你量體溫，蓋被子？上學(xué)了，誰(shuí)為你背上書(shū)包，你久久遠(yuǎn)去，仍在家門(mén)口守望？放學(xué)了，誰(shuí)為你摘下書(shū)包，遞上點(diǎn)心？考砸了，誰(shuí)來(lái)教育你并安慰你？我想，我們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“是爸爸媽媽?zhuān) 备笎?ài)母愛(ài)乃世上最可憐而最美的愛(ài)！
人生路上，少不了朋友。你快樂(lè)時(shí)，與你分享；你煩惱時(shí)，為你分擔(dān)；你做錯(cuò)了，給你批評(píng)與安慰；你去競(jìng)賽，給予你鼓勵(lì)與支持。你會(huì)與你的朋友一起吃零食，一起玩耍，一起比拼，一起上學(xué)……友愛(ài)和彩虹一樣，令人眼前一亮。但與彩虹不同，友愛(ài)是會(huì)長(zhǎng)存與人間的。
師生情，天地間最能打動(dòng)人的情感。當(dāng)你靦腆地走進(jìn)新教室時(shí)，老師耐心教你識(shí)字，一張張陌生的臉龐，在教鞭下變得熟悉、親切。一篇篇一竅不通的文章，在老師的紅筆下變得靈動(dòng)、優(yōu)美。下雨天，在校門(mén)口徘徊的你，對(duì)頭頂上突然出現(xiàn)的花雨傘感到激動(dòng)，老師就像慈母般摟著你行走在雨中。也許正是這種種的原因，教師節(jié)，老師的辦公桌上插著一束束鮮花，擺放著一個(gè)個(gè)精致的小禮物。門(mén)口，一群愛(ài)戴老師的孩子開(kāi)心地張望著……
隨著社會(huì)的發(fā)展，活雷鋒越來(lái)越多。無(wú)論公共車(chē)上，還是馬路兩旁；不管是熱鬧的菜市場(chǎng)，還是生意冷清的小店，都有雷鋒的身影。那位給一位年邁的老人讓座，這位扶伯伯過(guò)馬路；那位扶起摔倒的小弟弟，這位幫孤寡老人打掃衛(wèi)生……那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，為使你感到溫暖與幸福。
許許多多的愛(ài)是美麗的，就好似桂林的秀美，泰山的雄美，長(zhǎng)城的壯美，黃山的奇美……把愛(ài)當(dāng)作風(fēng)景線，我們的生活不就像風(fēng)景一樣優(yōu)美嗎！
愛(ài)，何嘗不是道靚麗的風(fēng)景線？
靚麗的風(fēng)景作文800字11
人們喜愛(ài)春與夏，還有秋，唯獨(dú)少了個(gè)冬。冬是如此之美，怎么無(wú)幾人喜愛(ài)呢？我呀，偏偏喜歡這純白的冬。
一提到冬，人們自然最先想到的便是雪。但在那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪降臨這土地之前，得要霜來(lái)探探頭。打一層薄薄的冰霜在葉上，地上，屋頂上，閃閃發(fā)光的，何不為一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)？整個(gè)世界晶亮亮，漂亮如童話。
降霜以后，才輪到雪的降臨。先來(lái)的是小雪，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，在夜晚悄無(wú)聲息地扎了營(yíng)。早上一起，世界仿佛換了色，全是那純潔柔軟而薄薄的白。它和天融為一色，不由也覺(jué)得心曠神怡。張口呵出的熱氣一下子便逝去了，但不懼冷，無(wú)論如何也總得抓幾把雪放在手心里攏著融化，凍得僵麻僵麻如小紅蘿卜似的回去烤火。冬之小雪，便為此。
要是降下了大雪，那可真夠孩子們歡躍一番的。之前那紅頂房、青瓦亭，也都成了和雪一般顏色。土都凍得凝了起，似乎非得要爆竹炸開(kāi)才行。白雪厚厚一層積在大地上，起了一層濃濃的霧，孩子們皆躲著藏著，跑出來(lái)嚇你個(gè)一大跳，笑嘻嘻地跑回屋里去。雪人極少見(jiàn)著幾個(gè)，但是紅著鼻子揉著眼回家的孩子可多。一問(wèn)來(lái)，竟是雪球著了臉蛋兒，凍得渾身發(fā)顫。但一杯熱湯下肚，又是鬧鬧騰騰蹦走了。你追我趕，好個(gè)不亦樂(lè)乎。
有人問(wèn)：“冬那么冷，你們?cè)趺催�如此開(kāi)心？不嫌它的凍嗎？”我聽(tīng)之一笑，正因?yàn)槟銖奈唇?jīng)歷過(guò)冬的種種樂(lè)趣，才會(huì)嫌棄它的寒冷。如此美麗如畫(huà)，如仙境一般美的季節(jié)，又怎么會(huì)討厭它所擁有的一切呢？
冬日里的那一團(tuán)火，是最讓人們著迷的。跳動(dòng)著的鮮紅火焰，以及那偶爾“噼啪”一下跳出火堆來(lái)的火星子，都是冬天里最美好的東西。幾個(gè)調(diào)皮的孩子取來(lái)根叉子插上塊紅薯，便熱烘烘地在火上烤了好久再吃。大人們?cè)捴页＃粗娨�，似乎是因�(yàn)檫@溫暖的火，才將大家聚在一塊的。記憶中的火堆旁，是炭味兒和親情味融在一起的。這一幕，就定格在那兒，成了一幅畫(huà)，永遠(yuǎn)在腦海里。
這冬里的一切，皆是風(fēng)景。雖有人說(shuō)：“這白茫茫的一片，哪兒是風(fēng)景？”那么我可得告訴你呀，那房屋頂上的細(xì)雪，孩子們的調(diào)皮，火堆旁的一幕幕……都是風(fēng)景。雪景如詩(shī)畫(huà)，孩子們的景有嬉有鬧，火堆的景是親人的溫暖。一切的一切，全充斥滿了整個(gè)冬天，融化了它的寒，一絲一絲暖著人心。
冬，是一道無(wú)比靚麗的風(fēng)景。靚麗在它的景，也靚麗在它的情。它的美，它的純凈與結(jié)白，交織出了一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷。美如一切，也如冬！
靚麗的風(fēng)景作文800字12
那個(gè)夏日，依舊如往昔烈日炎炎，灼灼的日光刺得眼睛不住地落淚。那一抹身影卻如蓮花般高潔，使人永世難忘：身形不高，又瘦弱無(wú)比；病魔纏身卻堅(jiān)強(qiáng)得使人一陣贊嘆：多好的人��！
正值晌午，火辣辣的太陽(yáng)逼得我待在一家咖啡店中蹭空調(diào)，根本不敢外出�！鞍ミ�，大家都欺負(fù)我個(gè)老太婆嘞！這么多車(chē)圍著，我的自行車(chē)怎么出的來(lái)嘞！”我循聲望去：可不是嘛！白晃晃的水泥地上，老太太的身影分外醒目。她前面各色各樣的電瓶車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)蜂擁在路邊，里三層外三層地圍在了一起。老太太的車(chē)估計(jì)被擠在中間，要出來(lái)還真不容易！
老奶奶盯著自己那輛被車(chē)輛繞在中間的自行車(chē)，絕望得唉聲嘆氣。她手不住地顫抖著，剛輕輕碰了一下離她最近的一輛小式電瓶車(chē)，馬上就響起了警報(bào)聲，“嘀嘟！——嘀嘟嘀嘟！”嚇得老奶奶如觸電般一下子就把手縮了回來(lái)。老太太放棄了電瓶車(chē)，又想去推摩托車(chē)。只見(jiàn)，她扶住車(chē)把手，使盡力氣想把車(chē)退出來(lái)。奈何，摩托車(chē)對(duì)她來(lái)說(shuō)猶如龐然大物，車(chē)不但沒(méi)有后退，還差點(diǎn)把她帶倒。老太太沒(méi)法子，獨(dú)自面臨一群兇神惡煞般的攔路虎，只得急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！我看看周?chē)拇笕藗�，嗑瓜子的、說(shuō)笑的、玩手機(jī)的……都對(duì)老奶奶視而不見(jiàn)、充耳不聞，眼睛中冷漠得沒(méi)有任何色彩。
時(shí)間慢慢流逝，五分鐘過(guò)去了，老奶奶坐在路牙上，臉上的焦慮只增不減。我真想上去幫忙，無(wú)奈人小，怕越幫越忙。這時(shí)，一個(gè)身影映入眼簾。你，身形佝僂，小心地壓抑著咳嗽，臉漲得紫紅紫紅的，活像一只熟透了的大茄子。你，毫不猶豫地走過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“大娘……咳！你別著急，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著就動(dòng)起手來(lái)，將這輛電瓶車(chē)挪了個(gè)地兒，把那輛摩托車(chē)給移到邊上去。大太陽(yáng)下，你汗如雨下，流下的汗水還沒(méi)挨到地面就蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。你的嘴唇也干裂開(kāi)了，人也有些搖晃，幾乎站不住腳，可是你仍然不放棄！你的妻子和兒子從旁邊的飯館子走出來(lái)，勸你別忙活了，顧好自己。你卻擺擺手：“沒(méi)事兒，你們沒(méi)看見(jiàn)大娘有困難嗎？我?guī)退膊毁M(fèi)多大事兒�！蹦惆褋y作一團(tuán)的車(chē)依次排好才罷手，其間幾次咳得腰都直不起來(lái)。你，移車(chē)的速度雖慢，執(zhí)著的勁兒卻令人敬佩！
老奶奶見(jiàn)狀忙把車(chē)推出來(lái)，回頭想向你致謝，卻早已不見(jiàn)你的身影，尋不著你的蹤跡。
望著路邊整齊的兩排車(chē)輛，我心中大為所動(dòng)。你，雖然只是位陌生男子，卻為我在這個(gè)夏日里繪出一道靚麗的風(fēng)景線！你如一泓清泉，在炎炎烈日下帶給我無(wú)限的舒暢！
靚麗的風(fēng)景作文800字13
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓里，有一條條的讀書(shū)長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊就像老爺爺?shù)暮樱锩嫜b著一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的故事，那些故事就像五顏六色的貝殼一樣散落在我記憶的沙灘上。其中《狼王夢(mèng)》個(gè)故事就像一顆璀璨閃光的貝殼，至今使我記憶猶新。
這個(gè)故事讓我印象最深的地方是母狼“紫嵐”為了讓他的孩子成為未來(lái)的狼王，寧愿自己心里流血，也不給孩子偏愛(ài)，為了讓她的孩子“雙毛”走出心里陰影，為了讓“藍(lán)魂”變的更強(qiáng)壯，為了讓“黑仔”成為狼王，她不惜一切代價(jià)，為了“雙毛”她失去了一條腿，為了“藍(lán)魂”她不辭辛苦捕抓巖羊，為了“黑仔”他冒著生命去挑撥“古古”和狼王的親情。這一切都是為了孩子能有出息，看起來(lái)，她嚴(yán)格要求孩子，讓孩子去吃苦受累，其實(shí)真正難過(guò)的還是她，因?yàn)樗谛睦锾蹛?ài)自己的孩子。
是啊，古往今來(lái)有多少父母為了讓他們的兒女成功，為了他們的兒女過(guò)上好日子，為了讓他們的兒女出人頭地都付出了常人所不能付出的代價(jià)，但是有多少兒女能體諒父母的良苦用心？答案是寥寥無(wú)幾。這不僅使我想到了我和媽媽之間的故事。
記得那一次，我在做作業(yè)很不認(rèn)真，寫(xiě)的很潦草，因?yàn)槲乙恍闹幌胫鋈ネ�。我很快做完了作業(yè)，一開(kāi)始媽媽微笑著用慈愛(ài)的目光接過(guò)我的作業(yè)，就讓我出去玩了。很快，我就在樓下聽(tīng)見(jiàn)媽媽獅子般大聲的叫我，我立刻跑上了樓。一看，媽媽正在門(mén)口，手里拿著作業(yè)，怒氣沖沖的瞪著我，我知道是因?yàn)槲覜](méi)把作業(yè)寫(xiě)好。接著，媽媽手里拿過(guò)鋼尺，一下一下的把鋼尺打到我的手上，疼的我呲牙咧嘴，心里非常不理解媽媽?zhuān)y道我不是你親生的孩子嗎？怎么這么狠呢？通過(guò)讀《狼王夢(mèng)》我才終于明白了媽媽?zhuān)鋵?shí)媽媽比誰(shuí)都疼愛(ài)我，但為了我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，有一個(gè)美好的未來(lái)，只好橫下心來(lái)打我，最疼的應(yīng)該是她�。�
淳淳童趣，淡淡書(shū)香，實(shí)驗(yàn)小學(xué)幽靜的讀書(shū)長(zhǎng)廊渲染了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們提供了積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的心靈得到啟迪，情操得以陶冶，讀書(shū)長(zhǎng)廊你讓我課間充滿樂(lè)趣，讓我徜徉于知識(shí)的海洋。
我愛(ài)你。讀書(shū)長(zhǎng)廊！
靚麗的風(fēng)景作文800字14
時(shí)光悠悠，歲月匆匆，時(shí)間如蟬翼在指尖滑過(guò)。在這日復(fù)一日，年復(fù)一年如流水般的匆匆的過(guò)往中，是什么使我們的思想變得深厚？是什么讓我們單調(diào)的生活不再乏味？是閱讀。沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，卻能感觸到那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一場(chǎng)奇妙的旅行，能讓你感受別樣的風(fēng)景。陶淵明《五柳先生傳》中寫(xiě)道：“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能使你的心平靜，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，閱讀是一種美好的享受。
在我們的生活中，讀書(shū)也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。培根說(shuō)：“讀史使人明智；讀詩(shī)使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；科學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯使人上善辯�！弊x不同種類(lèi)的書(shū)，會(huì)學(xué)到不同的知識(shí)，只要我們熱愛(ài)閱讀，每一本書(shū)都會(huì)讓我們有所收獲。
閱讀一本好書(shū)，猶如交了一個(gè)益友。書(shū)是燈塔，指明了前行的方向；書(shū)是橋梁，接通了彼此的岸；書(shū)是風(fēng)帆，推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，閱讀會(huì)讓我們的人生更加精彩！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向廣闊無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)略，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆矣�！遍喿x是一種生活的態(tài)度，是人生中的一大樂(lè)趣，讓我們把閱讀當(dāng)成生活的一部分，熱愛(ài)閱讀，享受閱讀，讓它來(lái)扮靚我們的生活！
靚麗的風(fēng)景作文800字15
朋友，什么是一道靚麗的風(fēng)景線？是無(wú)比深的大海，是高聳的山涯，是無(wú)邊無(wú)際的草園，我覺(jué)得愛(ài)是一道靚麗的風(fēng)景線。
在我遇到困難時(shí)，同學(xué)總是互相幫助我，有幾雙小手來(lái)教我，那就是同學(xué)。有一次，我們要打排球的人去下面打排球練習(xí)，我也去了，可是我的發(fā)球每次就發(fā)不過(guò)網(wǎng)。于是我很傷心，有一位同學(xué)把我先拉起來(lái)，然后他還教我打排球，他讓我先發(fā)一個(gè)。我就發(fā)了一個(gè)，可是又發(fā)不過(guò)網(wǎng)。于是他教我動(dòng)作，我練習(xí)了幾遍，我把球拋的很高，加上他的動(dòng)作，可惜我還是沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。他說(shuō)：“把球拋的抵一點(diǎn)，再加上我教你的動(dòng)作就可以順利能過(guò)網(wǎng)了�！蔽艺f(shuō)：“哦�！蔽揖吐�(tīng)他的果然發(fā)過(guò)網(wǎng)了，我說(shuō)：“謝謝”。他說(shuō)：“不用謝”。
老師是一位嚴(yán)肅，而且認(rèn)真的老師。有一個(gè)人一直在幫助我，那就是老師。有一次，我有一題想不出來(lái)怎么做，我先自己想了10分鐘左右，于是我真的想不出來(lái)，真讓人百得不思奇所��！于是我就去請(qǐng)教老師。老師慢慢地，仔仔細(xì)細(xì)的教我。老師還說(shuō)：“以后你有不會(huì)做的題目可以來(lái)找我，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的教你的”。這就是我們的數(shù)學(xué)老師。往后我有不會(huì)做地題目都云找老師他了，他每次都會(huì)認(rèn)真地教我作業(yè)。
在我生活上遇到困難時(shí)，媽媽總是默默地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。記得有一次，我晚上睡姿有一點(diǎn)不好，經(jīng)常要把被子，枕頭都弄到地上，媽媽就半夜起來(lái)會(huì)幫我來(lái)蓋好。我生病了，媽媽很焦急，馬上把我送到醫(yī)院去就診，還幫我弄這弄那了，如：幫我倒藥，幫我削蘋(píng)果等。于是終于到我們看了，那位護(hù)士說(shuō)：“是喉嚨發(fā)炎了，要我掛針，我是最怕掛針的。因?yàn)槲业慕?jīng)脈每次都看不清楚的，護(hù)士阿姨戴上眼睛仔細(xì)的扎了進(jìn)去，果然這位阿姨技術(shù)很棒，一下子就扎進(jìn)去了，使我少了一次痛苦。我媽媽在一旁很焦急，馬上給我吃維生素C，水果。我生病了，我媽媽忙里忙外的，弄的滿頭大汗，我覺(jué)的我媽媽對(duì)我這么好，我長(zhǎng)大后一定也要好好的孝順?biāo)＿^(guò)了幾天我的病好了，我媽媽也累的瘦了一圈。
我覺(jué)的有是最靚麗的一道風(fēng)景線，是多么的好��！
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