路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文（通用65篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇1
長(zhǎng)大就是在走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的夜路，又遠(yuǎn)又暗，可我并不很怕，因?yàn)橛腥宋站o了我的手，提著燈為我照亮了前方的道路。沿著由指尖源源不斷傳來的熱度，抬頭一看，燈光柔和了他的臉龐。從最初到現(xiàn)在，這條路上父親是我心中永恒的風(fēng)景。
斑馬線前，父親緊拉著好動(dòng)的我的手。我略有不滿卻又無法掙開，待紅燈剛一滅掉便迫不及待地向前蹦跳。剛邁出一步卻感覺到父親并未跟著我往前走，反而是立刻向后退，一股巨大的力量毋庸置疑地將我往后拉，剎那間眼前一片花白什么都不知道，只聽見車輛快速行駛過的疾馳聲——由于距離過近甚至感受得到帶起的風(fēng)和車后揚(yáng)長(zhǎng)的熱氣。待那輛亂闖的面包車過去后我才后知后覺地生起一陣后怕，心臟狂跳，與父親相握的手掌感受到一層薄薄的汗水。心虛的對(duì)上父親的怒容，卻好像也窺見了他的擔(dān)憂和害怕——那握緊的手間沁出的冷汗不知究竟來自于誰。低頭望著緊握的雙手，一份感動(dòng)也在悄悄萌芽，難忘這一景。
踏進(jìn)鬼屋的第一步就心生悔意，漆黑中不時(shí)泛出的幽光像鬼火般飄蕩，恐懼和絕望在黑暗中潮水般向我席卷而來，我被逼得無處躲藏只好閉緊了眼拽著父親的外衣向前摸索著踱步。注意到我的小動(dòng)作，父親停下，隨即胳膊一攬我便被擁入一個(gè)溫暖的懷抱。緊靠在他的胸膛上，隔著襯衣能感受到他有力的心跳，內(nèi)心的恐懼隨著黑暗一同褪去，聽見他說：“跟著我走�！表槒牡攸c(diǎn)頭，任父親牽住我的手。試探地睜開眼，似乎只是一些虛張聲勢(shì)的玩意兒，緊握住父親的手，內(nèi)心便充盈著無法言喻的安定，像是曾經(jīng)在父親眼前蹣跚學(xué)步時(shí)從不畏懼跌倒——那時(shí)摔在一個(gè)結(jié)實(shí)的懷抱中，仰頭時(shí)父親的臉龐便在我眼中鐫刻成一道風(fēng)景。
耳邊除了急劇的心跳聲便只剩下自己不住的喘息，肌肉的酸脹感似乎蔓延全身，雙腿站立時(shí)也克制不住顫抖。抬頭仰望，山頂似乎遠(yuǎn)在天邊，內(nèi)心便不住打起了退堂鼓。這時(shí)，走在前面的父親停頓下步伐，緊接著他有力的大手拉住了我的手并用力握緊。仰起頭看他，亦是略有疲憊的面容，頭發(fā)被汗水和雨水黏濕在一起，卻在說：“加油啊，還有幾步就到了!”從指尖傳來的熱度源源不斷蔓至全身，給予我堅(jiān)持下去的力量。父親沿途不斷向我介紹著青山迷蒙的美景，而我在看著父親——沒有他，這一切景象也就毫無意義;有他，遠(yuǎn)山青云便也黯然失色：他是我一路上見過的最動(dòng)人的風(fēng)景。
我曾走到過很多地方，但是從未走出過父親的視線;我曾見過名山大川的壯闊，瞰過風(fēng)起水涌的浩大，歸結(jié)來卻也不過只是一堆空泛的石和水，唯一停駐在心頭的只有轉(zhuǎn)身時(shí)父親的臉和我們握住的手，永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我，給予著我安定和力量。從第一次睜開眼到現(xiàn)在以及綿遠(yuǎn)的未來，這段路上父親永遠(yuǎn)是我心中不變的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇2
一路走來，我們步履匆匆，似乎無暇顧及身邊的風(fēng)景，但只要我們停下腳步用心回首，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)道路上有許多美麗的風(fēng)景，令人難以忘懷……
美術(shù)課上，老師娓娓道來：“這里要仔細(xì)些，慢慢勾勒出輪廓……”我用一只手撐著腦袋，苦惱無比；另一只手在紙上按照老師剛才的話，認(rèn)真畫出輪廓。嘗試了一遍又一遍，始終畫不出老師的那種感覺。正當(dāng)我想放棄時(shí)，老師站在我旁邊輕聲對(duì)我說：“畫得不錯(cuò)，再用些心，不要把它當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這下，我從書上找到原畫，一筆一筆地專心勾勒著輪廓。下午的陽光十分柔和，金燦燦的撒在書桌上，落在我的半邊臉頰上。終于，畫完了初稿，我欣喜地拿去給老師看，老師溫柔地笑了笑：“繼續(xù)努力！”這時(shí)老師翻開她的手機(jī)相冊(cè)，把那張我沐浴在陽光下細(xì)心畫畫的照片給我看。沒想到不經(jīng)意間，我也成了一道風(fēng)景。
從那以后，我經(jīng)常去湖邊觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，一遍一遍描摹著自然美景。“山光悅鳥性，潭影空人心”遠(yuǎn)處的大好風(fēng)景一覽盡眼底，令人心曠神怡，仿佛一處人間仙境。美景自然令人陶醉，可當(dāng)我拿起筆認(rèn)真畫畫時(shí)，那種狀態(tài)更令我沉醉。遠(yuǎn)處的美景，與我畫畫時(shí)專心致志的模樣都是一道風(fēng)景線。
風(fēng)景不僅來源于自然，更來源于自身。對(duì)于美術(shù)，我從一開始認(rèn)為其枯燥無味的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱囊豁?xiàng)愛好，說明任何事只有用心嘗試，才會(huì)理解其中的樂趣。
成長(zhǎng)的道路上有許多風(fēng)景，但大部分風(fēng)景要靠自己去探索、去發(fā)現(xiàn)，它們都來源于自身，所以我們必須有耐心、有挑戰(zhàn)精神，才會(huì)遇到更美妙的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇3
在生活中，我們只顧著不斷地向前奔跑，卻總是忽略了沿途的風(fēng)景。有一天，你放慢了腳步，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有人一向默默地陪在自我身邊。可惜的是，我們總是忽略了這些純粹的完美，而不自知。
一次考試成績(jī)不好，我心中十分懊惱，放學(xué)也沒有回家，而是來到了河邊。我用盡全力把一塊塊石頭扔向河里，并大喊著發(fā)泄心中的怨恨。累了就在河邊的木椅上坐下來。不知不覺過了好久了，天都黑了，我吃了一驚，該回家了。
“可算讓我找到你了，你怎樣在那里？”“急死我了，放學(xué)怎樣不回家？”“穿的這么少，你冷不冷？”急促趕來的媽媽顯出欣喜的表情，焦急的一句接一句。不知當(dāng)時(shí)我為什么那么不懂事，聽著媽媽關(guān)心的話，我反而更煩了，“你煩不煩？我這么大個(gè)人還會(huì)丟了不成？”“你快回家吧，別在那里煩我！”媽媽要和我一齊走，我說“沒看到我正煩著呢，你先走，我自我走�！眿寢専o奈地回頭走了，看著媽媽那蒼老的背影，我突然覺著異常后悔、難過。
天越來越黑了，我腳步沉重地拖拖拉拉往家走去。路上碰到我同學(xué)，她說：“放學(xué)后你去哪兒了？你媽媽到處找你，把她都快急瘋了。”我急忙快步回家。奇怪的是，回到家，媽媽也沒在，過了一會(huì)，媽媽才回來，我問她你不是在我前面，又去干什么了，媽媽不好意思的說：“擔(dān)心你自我一個(gè)人，所以我就在你后面偷偷跟著你�！薄皨�！”我一下子抱住了她。
在人生的道路上，別忘了親情與我們相伴。她總在你身邊，從沒走遠(yuǎn)。讓我們自我小小的心，在這天地間，能夠安放。這是我們最應(yīng)當(dāng)珍惜的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇4
人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風(fēng)景，未必在最美的頂峰，經(jīng)歷了那次登山，我體會(huì)到那路上最美的風(fēng)景———堅(jiān)持。
那一天我們一家人去爬山，我自信地說：“我一定要爬到山頂�！眿寢屧谝慌孕χf：“說話可算數(shù)，爬山可累��！”
順著水泥臺(tái)階往上爬，誰知未到5分鐘我就氣喘如牛，兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開步子，汗水也一個(gè)勁地往外冒……臺(tái)階數(shù)在慢慢增加，我咬著牙挪動(dòng)著艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過葉間強(qiáng)烈地炙烤我的身體，火熱無比，望著那彎彎曲曲拾級(jí)而上的臺(tái)階，我的心不禁有些擔(dān)憂：我能爬上山頂嗎？但當(dāng)我想起在山腳下我對(duì)媽媽的信誓旦旦的承諾，我咬了咬牙，繼續(xù)開始自己的征程。
見著從山上下來的游客都露出幸福滿足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵(lì)我：小伙子，加油啊，山頂?shù)娘L(fēng)景美著呢！我一定要登上山頂，你們瞧好吧！我心里大聲地對(duì)自己喊話。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅(jiān)持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量，雖然我的腿還在顫抖，但我堅(jiān)定地一次又一次地抬起它，左腿登上一級(jí)臺(tái)階，右腿馬上跟上，不能停，不能停，堅(jiān)持就是勝利。
這時(shí)離山頂越來越近了，穿梭在茂盛的樹林之間，和煦的春風(fēng)一次又一次地親吻著我的臉頰，耳邊不時(shí)傳來小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴著我拾級(jí)而行，我看見路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來了，春來了�；疑臉渲﹂_始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝……這風(fēng)景，正是堅(jiān)持給我?guī)淼穆飞系娘L(fēng)景。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇5
桌上，一杯清茶散發(fā)著霧氣，窗臺(tái)上，數(shù)朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦，茉莉的香氣混雜著幽默的氣息，我輕輕合上書，午后的陽光斜射進(jìn)我的房間，絲絲縷縷……
午后總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書靜靜地享受書中有墨的清香，以此來度過自己閑暇之時(shí)，我喜歡在書中享受，一次次驚心動(dòng)魄的旅程，在書中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……
書中的小徑里，落花的時(shí)節(jié)中，我散著步，吟“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”，我望見那一輪西下的夕陽，倒影在長(zhǎng)河中影影綽綽……我隨著詩人，一同踏遍祖國河山，領(lǐng)略優(yōu)美風(fēng)景。
從寒冷的北方到溫婉的江南，從陡峭的懸崖到秀美的湖畔，我都沉醉其中。那遙遠(yuǎn)的北方是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！蹦歉呗柕纳椒迨恰霸旎娚裥�，陰陽割昏曉”。那柔美的西湖，是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蹦菑]山的瀑布是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹娙藗兞攘葞坠P就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。
在書中旅行我體會(huì)到了詩人們那種深深的思念，惆悵與悲涼。
那飽受戰(zhàn)亂之苦的杜甫，是“烽火連三月，家書抵萬金”的惆悵，那與友人依依惜別的王勃，是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的不舍，那屢遭排斥，懷才不遇的陸游，是“已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨”的凄苦。在書中旅行，我體會(huì)到故事的波瀾起伏，欣賞到書中美麗的風(fēng)景，是它們，給我的人生增添更多美好的記憶。
又到下一個(gè)景點(diǎn)了，我駐足小憩，腦海中不斷浮現(xiàn)出那沿途迷人的風(fēng)景……
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇6
被束縛的解脫了，就去隨著燦爛的陽光看看那些風(fēng)景，到達(dá)屬于自己的目的地吧。
——題記
那是一個(gè)天剛明的清晨，風(fēng)和日麗，遠(yuǎn)方一片叢林，一片青蔥，抬頭望去樹上有一只殘破不堪的風(fēng)箏，蒙上一層白布紗。
一個(gè)身穿白衣的少年來到了這片叢林，他拿起旁邊堆積的長(zhǎng)樹枝，把風(fēng)箏取了下來，帶回了家，重新修整好——又是一個(gè)純白無暇的風(fēng)箏。
夜晚少年做了個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見他拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，他不得緊緊的追隨著，越來越快，越來越快，少年驚奇的發(fā)現(xiàn)他來到了一片田野，一片金燦燦的麥田，空氣中散發(fā)著淡淡的麥香，蟲鳴，小道，麥穗，清香，在他腦海里久久揮之不去。
他感受著這里一切屬于田園的美好，屬于田園的閑適，不能自拔。
很快，風(fēng)箏越飛越高，轉(zhuǎn)眼間又來到這片高山之間，一座山亭，望向遠(yuǎn)方，太陽從東方升起，四周全是霧云，幾束光落在了少年的手上，穿過云彩，那是一種別樣的風(fēng)采。
經(jīng)過千山萬川，風(fēng)箏帶著少年，少年不斷的奔跑，看著沿途的風(fēng)景，他們最終來到……
一陣陣車的顛簸，我縱然驚醒，看向窗外遠(yuǎn)處，過往的叢林，車輛急速地馳過——正午的烈陽也不是好受的。
這是一個(gè)小升初的假期，前往老家的路上，回想起分別不久的校園，那些個(gè)稚嫩的面孔，心中不禁來那么一絲酸楚，終究過往，再見下一站，這沿途的風(fēng)景就與窗外的綠茵樹叢，一樣數(shù)不勝數(shù)。
又不知那少年能否隨著他的風(fēng)箏到達(dá)屬于它的目的地呢？
我想：他一定可以的——只要我們勇敢的去追。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇7
人生路漫漫，最干凈最亮的部分叫青春。
青春之路雖短，卻有沿途最美的風(fēng)景。
題詞
父母陪伴
在成長(zhǎng)的道路上，我們將告別過去，踏上一段又一段充滿新希望的旅程。無論走到哪里，無論發(fā)生什么，父母都會(huì)一直陪伴著我們：當(dāng)我們成功的時(shí)候，有家人的祝福和鞭策；失意時(shí)，有家人安慰鼓勵(lì)；當(dāng)你迷茫的時(shí)候，來自家人的每一點(diǎn)啟發(fā)和引導(dǎo)，都是你成長(zhǎng)路上最溫暖的風(fēng)景。
師生戀勸誡
當(dāng)我們踏上學(xué)習(xí)的道路時(shí)，我們的生活中會(huì)有一位重要的老師。
一路上遇到的每個(gè)老師似乎都很啰嗦。他們會(huì)因?yàn)槲覀兊拇中亩u(píng)我們，會(huì)因?yàn)槲覀兊南麡O心態(tài)而安慰我們，甚至?xí)驗(yàn)槲覀兡贻p時(shí)的錯(cuò)誤而稍微懲罰我們一下。警告我們現(xiàn)在要考慮一下。那些批評(píng)，安慰，懲罰不是對(duì)我們充滿了愛和希望嗎？這也是成長(zhǎng)道路上最美的風(fēng)景！
快樂的同學(xué)。
在郁郁蔥蔥的校園歲月里，總會(huì)有一群人和我們一起歡笑，一起吵鬧，一起努力，一起成長(zhǎng)，那就是我們的同學(xué)。
上課太困的時(shí)候，老師讓我們站著一起聽課。課間跑步的時(shí)候，我們氣喘吁吁但是不要忘了互相打氣。當(dāng)我們一起克服問題時(shí)，我們會(huì)因?yàn)橐庖姴煌樇t。考完試，我們會(huì)因?yàn)獒屓缓头潘啥饨小Ｔ谶@個(gè)青春里，我們一起流汗，一起流淚；在這種青春里，我們肆無忌憚地放縱自己的青春。青春之路因?yàn)檫@片生機(jī)勃勃，激情四射的風(fēng)景而更加美麗！
長(zhǎng)大后，我們會(huì)經(jīng)歷很多坎坷和挫折，但這些沿途的風(fēng)景卻能照亮苦難，從而鋪就一條通往青春的最美的路。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇8
那是什么？一眼望到窗邊搖曳著的一抹綠色，透過窗戶去看，哦！那是一株隨風(fēng)搖動(dòng)的蒲公英。
看它，纖細(xì)的身軀，如此大的葉片倒顯得有些滑稽，一朵、兩朵、三朵！好像風(fēng)一吹就倒的枝干上居然撐著三朵含苞欲放的花骨朵！微風(fēng)輕輕搖動(dòng)著它，花朵好像在和我打招呼，我心中也默默為它加油。
傍晚，天空突然烏云密布，空氣突然沉悶起來，“轟咚”！雷聲轟鳴。這樣的天氣好像也讓我莫名煩躁起來，直到大雨開始下。“滴滴…噠噠…”夜幕來臨，雨沒完沒了的下著。
早上起來，窗外是朦朧一片，晨霧還沒完全散去。十來分鐘，直到第一縷陽光照射進(jìn)來，我才回過神，匆匆打開窗戶。窗外已是一片清新，灰蒙蒙的城市被徹徹底底地沖刷了一遍，我心中的塵埃好像也被沖洗的干干凈凈。眼一移回，便能看到那株依然隨風(fēng)搖曳的蒲公英。蒲公英已經(jīng)開出了花，點(diǎn)綴在綠葉中，多么討人喜愛！
我不禁感到疑惑，如此大的雨，它是怎么活下來的呢？望著那纖細(xì)的莖，我心中的疑惑越來越大。是堅(jiān)持的力量？還是蒲公英母愛的力量？
一連幾天，我都沒有管它。又一次見面，依然是在晨霧的早晨，它依然隨風(fēng)搖曳，只是葉片和枝干快枯黃了。那么，我就來為你完成最后的使命吧！我伸手扯下那三朵由花變成的蒲公英，一嘟嘴，“噗”，蒲公英的孩子乘著白色的小傘出發(fā)了……
在令人陶醉的春風(fēng)中，公園的草地上、公路旁，依然開出黃色的惹人喜愛的花……
雖然說蒲公英的成長(zhǎng)只是大自然再普通不過的事，但卻深深觸動(dòng)了我的心靈，它身上的母愛令我著迷，它堅(jiān)忍不拔的精神更是我學(xué)習(xí)的榜樣。成長(zhǎng)的道路崎嶇不平，人生起起落落，不正需要它身上的慈懷和不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)嗎？
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇9
湖水里倒映著環(huán)繞湖的樹木，陽光灑滿湖面。一兩只鳥兒啄向湖面，無勞而返回到樹枝上。一排排的樹旁有一條水泥道路。
水泥路上漫步著一家子，便是我們。
我不行啦！我邊扯著嗓子喊一邊擦著額頭上的汗道：今天的太陽太毒辣了。父親扭過頭笑問道：那你是要返回？不行，我們走已經(jīng)走了一大半，要堅(jiān)持走完，我倒是要看看這湖到底有多大。
我扭頭對(duì)著媽媽道：要不你背我吧｜媽媽放緩腳步，連忙擺手打消我的想法。接著我又快步追上爸爸，問道：爸爸，你背我吧。他愣了會(huì)，猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。
他蹲了下來，我趴在他那寬大的背上，他又緩緩站起，我聽見他那沉穩(wěn)的呼吸聲。陽光散落在他頭上，我清晰地看到他的黑發(fā)中摻雜著不少白發(fā)，我用手輕輕的撫摸著爸爸的白發(fā)，我想也許爸爸黑發(fā)中的白發(fā)是邁入中年的標(biāo)志，也有可能是陽光折射的緣故。
靠在父親背上能感受到他走路時(shí)微妙的變化，是左右腳交替的移動(dòng)。在父親背上看風(fēng)景，也有不同，在湖泊上面的小魚依稀收入眼底，湖面的鳥兒俯在水中專注地盯著水里的魚兒，企圖將魚兒收入腹中變成它們的美食。湖面上還漂浮著落葉。
哎喲一聲，父親緩緩蹲下，我的雙腳又踏在水泥上，爸爸轉(zhuǎn)過身，擦了擦額頭上的汗水。臉上掛著微笑道：你真是應(yīng)該減肥了。
在后邊的弟弟也跑來要爸爸背，爸爸勾了勾嘴角，又緩緩蹲下身。
陽光下，一位父親寬大的背上趴著一位調(diào)皮的小男孩，他們邊走邊笑，在我的眼里心里這是最美，最溫馨的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景好，與家人一起看的時(shí)候會(huì)更好。而在爸爸背上看路上的風(fēng)景別樣美好。爸爸，謝謝您讓在您背上看到了另外一種視角上的美景。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇10
人生的路很長(zhǎng)，而最潔凈最明亮的那一段，叫青春。
青春路很短，但是，它沿途又有著最美的風(fēng)景。
——題記
父母情·陪伴
在成長(zhǎng)的路途中，我們會(huì)不斷地告別過去，踏上一個(gè)又一個(gè)充滿新希望的征途。無論我們走到哪里，無論遭遇什么，父母都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊：成功時(shí)，有家人的祝福和鞭策；失意時(shí)，有家人的撫慰和鼓勵(lì)；迷茫時(shí)，有家人的啟迪和引導(dǎo)……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是成長(zhǎng)路上最溫暖的那一抹風(fēng)景。
師生情·叮囑
當(dāng)我們踏上了求學(xué)這條道路時(shí)，我們的生命中就會(huì)多一個(gè)重要人物——老師。
這一路走來，我們所遇見的每一位老師，似乎都很“啰嗦”，他們會(huì)因?yàn)槲覀兊鸟R虎大意而批評(píng)我們，會(huì)因?yàn)槲覀円恍┫麡O的心態(tài)而勸慰我們，甚至?xí)驗(yàn)槲覀兡晟俜稿e(cuò)而小小地懲戒我們……現(xiàn)在想想，那些批評(píng)、勸慰、懲戒……不都是老師對(duì)我們滿滿的愛與希望么！這，也是成長(zhǎng)路上最美好的風(fēng)景！
同學(xué)情·歡暢
青蔥的校園歲月里，總會(huì)有那么一群人，與我們一起笑，一起鬧，一起努力，一起成長(zhǎng)，那就是我們的同學(xué)。
上課太困時(shí)我們被老師要求一起站著聽課，大課間跑操時(shí)我們氣喘吁吁卻還不忘相互加油打氣，一起攻克難題時(shí)我們會(huì)因意見不同而爭(zhēng)得面紅耳赤，考試結(jié)束后我們又會(huì)因釋然和放松而尖叫……這樣的青春里，我們一起揮灑汗水和淚水；這樣的青春里，我們肆意地放縱著自己的年少輕狂。青春之路也因這一抹洋溢著活力與激情的風(fēng)景而更加美麗！
我們成長(zhǎng)的路上，會(huì)經(jīng)歷許多坎坷與不順，但這些沿途的風(fēng)景卻能讓苦難也變得明亮起來，從而鋪就成一條最美的青春之路。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇11
第三年是我們最需要一起奮斗的一年。我們一起奮斗了兩年，相信最后一年我們會(huì)更加努力，更加團(tuán)結(jié)。
這兩年，最深的感受一直是學(xué)習(xí)。在家學(xué)習(xí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至和同學(xué)出去都是找茶葉店做作業(yè)。但在這個(gè)枯燥而又無止境的學(xué)習(xí)中，伴隨著那些讓人開懷大笑或者感動(dòng)對(duì)方的經(jīng)歷，這些絕對(duì)是不可磨滅的，難以忘懷的。
自習(xí)課結(jié)束，幾個(gè)朋友自愿留下。把作業(yè)寫成一個(gè)圈。有什么問題，馬上會(huì)有人熱情解答。會(huì)有一點(diǎn)看錯(cuò)題或者算錯(cuò)的尷尬，但是有朋友笑著笑著，他們會(huì)覺得不對(duì)，沒有羞恥心，也能緩解學(xué)習(xí)的緊張氣氛。走的時(shí)候，作業(yè)差不多寫完了，問題也解決了。然后把亂七八糟的桌椅擺好，檢查投影儀，順便關(guān)燈關(guān)門。這一系列動(dòng)作太自然了，就像在家一樣。
的確，教室是我們的另一個(gè)家！
突然想起了在竹壩訓(xùn)練的場(chǎng)景。大概是印象最深刻的。下著傾盆大雨，學(xué)生們沒有雨傘和雨衣，所以他們用自己的身體迎接雨的洗禮。因?yàn)楹洌瑘F(tuán)隊(duì)已經(jīng)分散開來，和朋友們擠在一起取暖�；ハ嗬�，互相支持，互相鼓勵(lì)，一步一步向前。衣服已經(jīng)濕了，緊貼身體，鞋子已經(jīng)滿是淤泥，那又怎么樣？我們無所畏懼。雨停了，你看著我，我看著你，不在乎對(duì)方的尷尬，也不忘大家共同經(jīng)歷的磨煉的喜悅。即使我們走了很遠(yuǎn)的路，我們也會(huì)提醒對(duì)方不要抱怨就撤退。
風(fēng)暴過后，讓我們班師生的心拉近了很多。
在無盡的學(xué)習(xí)道路上，互相扶持的人，開懷大笑的人，認(rèn)真害怕自己的人，才是最美的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇12
上帝，也許我心情很好。很亮。當(dāng)然，我們不能破壞好天氣，我也決定利用溫暖的陽光做些有趣的事情。
早上，我不坐公共汽車，不邀請(qǐng)游泳，只是心情愉快地走一條小路，在山野之間漫步和玩耍。這座山上的每一朵花，每一棵草，每一件事，都是我的好朋友。我急切地向他們打招呼：“你好，清澈的山泉，要不要我梳洗一下？”“你好，潺潺的小溪，你在吟誦小詩，你在邀請(qǐng)我和你一起唱歌嗎？”"你好，流動(dòng)的瀑布，你天生的金嗓子，多么有力的男高音啊。"“你好，高聳的山峰和深深的峽谷襯托出你挺拔的身軀，你高高的額頭似乎充滿了智慧�！薄澳愫�，長(zhǎng)長(zhǎng)的白云，你潔白的身體漂浮在天空，讓天空更加蔚藍(lán)�！薄拔梗瑖\嘰喳喳的麻雀，你在說什么？我猜你正在回味的是你在飛行中看到的好風(fēng)景�！边@座山上的一切都是這個(gè)世界上一道絢麗的風(fēng)景。
我再次瞇眼，看到了一望無際的田野。莊稼們似乎心情都很好，都露出愉快的笑臉。莊稼開心了，農(nóng)夫叔叔笑得更開心了！又會(huì)有大豐收，可以和家人好好吃飯了。因?yàn)檫@個(gè)原因，農(nóng)民的叔叔們一個(gè)個(gè)拿著鋤頭和菜籃，不怕苦，不怕累，甚至沒有注意到額頭上凝結(jié)了幾千滴晶瑩的汗水，臉上依然洋溢著幸福的笑容，嘴里總是喊著：“收獲！收獲！大豐收……”
我忍不住停下來，看看這些努力的人，覺得他們太棒了。就像他們山里的朋友一樣，他們是這個(gè)世界上美麗的風(fēng)景。也許他們比山里的朋友更美，是我一路上見過的最美的風(fēng)景。
天黑了，我該回家了。但一路上最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)留在我的記憶里，會(huì)伴隨著這淡淡的月光。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇13
如果你問我在哪里可以看到真正美麗的風(fēng)景，我會(huì)毫不猶豫的回答：“真正美麗的風(fēng)景就在你走過的平凡的路上。”
你可能會(huì)奇怪，奇怪我為什么這么說？因?yàn)椋以?jīng)在走過的平凡的路上，看到了真正美麗的風(fēng)景。
我記得那是一個(gè)雨天，雨像流星一樣砸向地面。原來的藍(lán)天已經(jīng)在烏云的驅(qū)散下消失了�？諝庵杏幸还傻拇瘫堑奈兜�，原來高大的草和傲人的花，在這場(chǎng)兇雨的威懾力下，似乎不得不彎下挺拔的身子。
當(dāng)聽著雨打在我傘上的聲音時(shí)，我的心里已經(jīng)有了一種狂熱�！@次數(shù)學(xué)考試發(fā)揮異常。本來可以滿分的試卷在我的緊張下被嚴(yán)重扣掉了20多分。不僅和我一起長(zhǎng)大的朋友說我考的不好，就連很看好我的老師也一次又一次對(duì)我說：“你不應(yīng)該只考這么幾分，不應(yīng)該這樣，不應(yīng)該……”
我一個(gè)人撐著傘，拿著一張?jiān)愀獾脑嚲�，走在寒冷的街道上。就在我心煩意亂的時(shí)候，一只蜘蛛不小心引起了我的注意。這時(shí)候，一滴冷水突然落在我的鼻尖上。我在想，我不是帶傘了嗎？抬頭一看，哦，傘上有個(gè)洞。咦，沒有！我趕緊跑到一個(gè)街區(qū)，放下傘，定睛一看，啊，一只蜘蛛！
蜘蛛在一個(gè)角落里織網(wǎng)，沒有什么可隱藏的。雨水重重地打在蜘蛛織成的銀網(wǎng)上。好幾次，差點(diǎn)把蜘蛛撞倒。一般在這種情況下，蜘蛛已經(jīng)“離開”了，但它沒有。原來網(wǎng)上還有它的孩子！
我震驚了。蜘蛛可以努力戰(zhàn)斗來保護(hù)它們的孩子。為什么我不能努力奮斗為自己加油？為什么我不能再次崛起？
那一次，在雨中，我看到了一個(gè)真正美麗的風(fēng)景，那個(gè)美麗的風(fēng)景就在我走過的平凡的路上！
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇14
快看！綠草上五顏六色的花朵，小而茁壯的樹苗，正在經(jīng)受磨煉、默默沉淀的沙石，都是路上的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景。
我來到公園。公園里到處都是艷麗的花朵。它們隨風(fēng)起舞，散發(fā)著迷人的芳香。而在不遠(yuǎn)處光禿禿的山坡上，也有美麗的風(fēng)景。
我爬上去，只看到一堆枯枝敗葉。就在我要離開的時(shí)候，一抹鮮綠色在我眼前閃過。我打開枯枝，看到一株樹苗向上生長(zhǎng)。它那么小卻那么綠，像一塊晶瑩的玉，那么嬌嫩，卻生長(zhǎng)在這樣惡劣的環(huán)境里，讓人覺得可惜。
我不知道它默默忍受了多少風(fēng)雨，不屈不撓，勇往直前，因?yàn)樗挥幸粋�(gè)信念，那就是長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹。這是多么不屈不撓的精神和剛毅的性格��！
我在這里看到了我以前忽略的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景。
我來到了一條古老的小巷，這條小巷幽幽而長(zhǎng)，帶著苦澀的胡琴音樂從小巷的盡頭傳來，好深。我走進(jìn)去，清涼一片。石路上依舊有晨露，映出深深的小巷。不知道有多少老人搬來一把椅子坐在這里，曬太陽，聊天，一遍又一遍講故事，又有多少孩子在這里互相玩耍，快樂至極。
這是一條被遺忘的小巷，但這條小巷里的每一顆石子都閃耀著歷史的光芒。
我又在這里看到了以前被忽視的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景。
我走到一個(gè)長(zhǎng)滿荊棘的角落，看到一只小蟲子拿著一小塊食物掙扎著爬上去，但每次都失敗了，但它沒有放棄，繼續(xù)爬上去。
這是一種值得人們尊敬的堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著奮斗的精神！
又到了這里，看到了以前忽略的風(fēng)景。
努力向上生長(zhǎng)的小樹苗，被遺忘的小巷，執(zhí)著的小蟲子，都是路上的風(fēng)景。所以，請(qǐng)慢一點(diǎn)！讓我們用心去感受生活中被遺忘被忽略的風(fēng)景。從這些風(fēng)景中，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的哲理。
路上有風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇15
來到遼寧姥姥家已經(jīng)是第十天了，過幾天就要回家了，所以決定用文字來形容姥姥家的“風(fēng)景線”。
奶奶的房子是一個(gè)簡(jiǎn)單的小磚房，里面有一大群羊。爺爺奶奶都是善良善良的牧羊人。
走出你的門，向右走一會(huì)兒，你會(huì)看到一幅特別的山水畫。高高的土堆，冰凍的小溪，小溪流，冰面上的幾個(gè)冰洞。視野好的話還會(huì)發(fā)現(xiàn)高山，山根下隱約可見幾戶人家。從土堆上往下看，會(huì)覺得頭暈，好像要摔倒了，這讓你不得不退后一步，看著遠(yuǎn)處的群山。我經(jīng)常去小溪邊玩，你會(huì)問：你不怕掉下去嗎？不不不你錯(cuò)了。小溪淹沒了我的雙腳。有時(shí)候可以看到冰洞里凍著的魚蝦。這也是我們快樂的地方。我經(jīng)常和我的表兄弟們一起玩，忘記寒冷。
磚房后面是一望無際的玉米地和成堆的卷心菜。爺爺奶奶輪流喂羊，讓他們吃這些東西。不是，前幾天攝影師來拍奶奶的作品，——肥羊。我以前也養(yǎng)過羊，但是羊并不像我想象的那么容易駕馭。過了一會(huì)兒，小羊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大綿羊只好吃別人家的白菜。結(jié)果我又沖回這一家去趕那一家，累得汗流浹背，還是趕不進(jìn)羊群，最后只好“請(qǐng)教”奶奶。
奶奶家門前不缺玉米秸，但家家戶戶門前都沒有玉米秸。這不是我們玩捉迷藏的安全地方嗎？
晚上，站在后院，你可以看到城市里五彩繽紛、閃閃發(fā)光的燈光。你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦看后院的燈，因?yàn)樗沁@里最美麗的光。
看，這條風(fēng)景線真美！什么，你叫我吹牛？你不信？不，你應(yīng)該相信你看到的！不信你過來看看！隨時(shí)等待你的到來！
杜爾伯特蒙古族自治縣第二中學(xué)一年級(jí)一班趙
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇16
清晨，路邊流淌的橘子在街上形成了一道美麗的風(fēng)景線。每天早上，當(dāng)人們還在睡覺的時(shí)候，勤勞的清潔工們已經(jīng)開始了一天的工作。他們中的一些人在五點(diǎn)前起床，拿起掃帚工作。他們一如既往地打掃街道，不管刮風(fēng)下雨，冷天熱天，從不抱怨。當(dāng)我們生活在一個(gè)美好的環(huán)境中，我們有沒有想過是誰為我們創(chuàng)造了今天的環(huán)境，是誰讓我們每天走在干凈的路上？清潔工無私奉獻(xiàn)給我們。他們不求高回報(bào)，卻讓人們每天生活在干凈的環(huán)境中。誰知道我們?yōu)榱松钤谝粋�(gè)干凈舒適的環(huán)境里付出了什么？他們用勤勞的雙手裝點(diǎn)著我們的街道，用辛勤的汗水清掃著街道上的灰塵，在他們細(xì)心的“呵護(hù)”下回到了自己的家園。可能會(huì)有很多人覺得這是一份骯臟的工作，一份可恥的工作，一份卑微的工作，或者是一次搭車……然而，我覺得震撼我們心靈的，正是這些不知名的人。他們和我們一樣，都是做一些細(xì)微事情的普通人。也許他們就像沙漠中的沙子，但他們做出了非凡的東西。
也許我們會(huì)在不經(jīng)意間扔出一張紙和垃圾，但正是這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)，讓他們一次又一次的彎腰用汗水保持著我們城市的干凈。
正是因?yàn)樗麄兡瑹o聞的奉獻(xiàn)，我們現(xiàn)在才幸福，因?yàn)樗麄儚氖卤拔⒌穆殬I(yè)，贏得了我們的尊重，因?yàn)槲覀兛吹搅怂麄兊呐秃顾�，我們現(xiàn)在才不亂扔垃圾。
其實(shí)世界上有一種美，純潔無瑕；有一種美是至高無上的；有一種美，發(fā)自內(nèi)心；有一種美照亮了別人的心，這種美——平凡。清潔工給了我們這種平凡的美，這種不平凡的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇17
邁著腳步，走在路上...路旁風(fēng)景如畫。當(dāng)我拼盡全力走到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來最美的風(fēng)景在路上，只是我不曾注意過它。
今天，我上完了跆拳道后感到全身無力，課上那一系列動(dòng)作使我精疲力盡，好累，腳后跟又疼了起來,腳碗也受到了同樣的待遇，哎，這是我平常不鍛煉的后果，心情有點(diǎn)郁悶。現(xiàn)在雖是春天，正午的太陽已散發(fā)著火熱的光芒，我頂著滿頭大汗，拖著疲憊的身子一腳深一腳淺地向家里走去，我無視了一路上所有的風(fēng)景，我沒心情看，就這樣回到了家，我敲了敲門，沒反應(yīng)，我還想再敲時(shí)，門突然被媽媽打開了，她迫不及待地說:“今天我要帶去個(gè)地方...”聽到這話，我立刻腰不疼了，腿也不酸了，我像個(gè)兔子似的在家里狂奔,喊著叫著，歡呼雀躍。
不一會(huì)兒，我們就上路了，四點(diǎn)了，這個(gè)時(shí)間人多一些,我就喜歡熱鬧!路邊的參天大樹給我些許清涼的感覺，距離湖邊很近,遠(yuǎn)處的楊柳在湖邊輕輕飄蕩,宛如少女的長(zhǎng)發(fā)般，這讓我聯(lián)想到了首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！备袊@著春天的到來，我們便穿過了樹林，接著古樸的觀景樓映入我的眼簾，“現(xiàn)在在我左手邊的是一個(gè)觀景樓它將近有百年的歷史...”我裝成一個(gè)導(dǎo)游，滔滔不絕地講解了起來，媽媽似乎聽得很認(rèn)真,我停下了講解，趴在了窗子上，驚訝地看著外面，目地地已到達(dá)!高大的樓前有個(gè)噴泉，噴灑著美輪美奐的光亮，上面幾只仿真的白鷺立在上面悠閑自得，我大步大步地跑了過去，感嘆道：這不就是我夢(mèng)寐以求的游玩勝地嘛!
只要你在路上，沿途就會(huì)有各種各樣的風(fēng)景，等待你去發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，最美的風(fēng)景一直在路上。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇18
冬天的清晨，寒風(fēng)凜冽。天還是朦朦朧朧的，城市被云霧籠罩著，若隱若現(xiàn)。而我已奔波在上學(xué)的路上。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過，一輛沒有擺放規(guī)范的共享單車趁風(fēng)而倒，其它單車也順?biāo)浦郏寂P倒不動(dòng)了。我想過去將它們扶起來，但看看表來不及了，正在我猶豫的時(shí)刻，“叮鈴鈴�！币欢巫孕熊団徛曃宋业淖⒁�。
只見幾個(gè)和我年齡相仿的中學(xué)生騎著自行車，搖著鈴鐺向這里駛來。他們停好了自己的自行車，放下書包，走到那片單車旁。他們微微彎下身來，各自扶起了第一輛單車，緊接著，第二輛，第三輛，一輛又一輛的單車經(jīng)過他們的手，挺立起來了。他們似乎有些累了，站起來整理了一下校服，擦擦頭上的汗水，繼續(xù)“工作”。他們的手心浸滿了汗水，其中一個(gè)人不小心被單車砸了腳，但他手卻沒有停下來，繼續(xù)與同伴扶起車。天很冷，可是也阻擋不了他們熱情似火的心。
我又看了看表，快要遲到了，考慮要不要幫一幫他們，正在我向前走去時(shí)，又是一串“叮鈴鈴”的車鈴聲。一群年輕人騎著自行車來了，他們也加入了扶單車的行列中。
我停下了前進(jìn)的步伐，因?yàn)�，有了那樣一群人的加入，所有車子都被擺放整齊了。那幾名中學(xué)生也在不停地道謝。一個(gè)老師模樣的人對(duì)他們說：“你們的學(xué)校很遠(yuǎn)吧！趕緊去上學(xué)去！別遲到！”那幾名中學(xué)生再次向眾人道謝并告別，搖著鈴鐺遠(yuǎn)去。那群年輕人也各自騎上了自行車，發(fā)出清脆的鈴聲，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
他們共同涌入了大街的涉水馬龍中，涌到我上學(xué)的路上，我也騎上了我的自行車，歡快地向?qū)W校駛?cè)�，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄落在我的臉上，飄拂在我的心頭，滋潤著我心中愛的禾苗。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇19
一條寬闊筆直的馬路綿延伸向遠(yuǎn)方，在馬路的一頭是我幸�？鞓返募�，另一頭是我歷史悠久、生機(jī)勃勃的學(xué)校。每天，我踏著輕盈的步伐，走在這充滿希望的馬路上，我像一只自由的小鳥，愉快地蹦跳著、歌唱著。
上學(xué)路上，春天是一幅五彩繽紛的畫。春暖花開，路旁的一個(gè)小花圃里，姹紫嫣紅的花兒們張開笑臉，爭(zhēng)先恐后地將自己優(yōu)美的姿態(tài)展現(xiàn)給春姑娘看呢！小草們也在微風(fēng)里跳起優(yōu)雅的舞蹈，河邊的柳樹姑娘長(zhǎng)出了柔軟的枝條，上面點(diǎn)綴著碧玉般的葉子。我走在上學(xué)路上，大口呼吸著春天清新的空氣，大步走向校園。
上學(xué)路上，夏天是一首動(dòng)聽美妙的歌。驕陽似火，路旁的大樹蒼翠、挺拔，就像一位位精神抖擻的士兵。樹上的知了放聲歌唱，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，飄向遠(yuǎn)方。我走在上學(xué)路上，聽著這悅耳的歌聲，大步走向校園。
上學(xué)路上，秋天是一壇醇香甜美的酒。金桂飄香，路旁的桂花樹開花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花就像小星星一樣，細(xì)看，“星星”都是淡黃色的，有的害羞地躲在葉子后面，有的卻大方地立在枝頭，互相訴說小路上喜聞樂見的趣事。我走在上學(xué)路上，聞著這濃郁的香味，大步走向校園。
上學(xué)路上，冬天是個(gè)銀裝素裹的童話世界。冰天雪地，小雪花宛如潔白的小精靈，有的落在屋頂上，這間屋子便成了“香甜可口的奶油蛋糕”；有的落在樹枝上，樹枝穿上了溫暖的棉襖；有的落在馬路上，馬路好似鋪上了雪白的地毯。我走在上學(xué)路上，看著這漫天飛舞的雪花，大步走向校園。
當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)上學(xué)的路真美��！
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇20
艱難地把腦袋從堆積如山的書本中抬了起來，望著窗外那被鐵欄分割成一片一片的風(fēng)景，一絲悲涼涌上心頭。美妙的風(fēng)景終究不屬于我，而我也早已無閑情雅致去欣賞，去品味。（老師的一聲怒吼，再次把我的視線拉回“黑白相間的”黑板。）
不緊不慢地走在回家的路上，只為多一秒欣賞路邊的風(fēng)景。也許是因?yàn)檫@幾天雨水的沖刷，柳樹中隱藏的枯黃的柳葉被雨水打落在地上。于是，在這個(gè)夏季便出現(xiàn)了一種奇怪的景象---地上鋪滿了枯黃的樹葉，而柳樹卻是生機(jī)盎然，葉，綠得耀眼。綠化帶中的月季花瓣也散落了一地，小小的楓樹在短短的幾天內(nèi)，又長(zhǎng)出了幾片鮮紅的葉子，在陽光的照射下，葉子上的露珠反射出奪目的光芒。路上的風(fēng)景是那么完美，而那些路人只知匆匆趕路，卻從未放慢前行的腳步欣賞欣賞。何必如此匆匆？我勾起了嘴角，笑他們傻，錯(cuò)過了路上的風(fēng)景。
我是個(gè)矛盾的人。在人生的路上也有無數(shù)風(fēng)景，總是被我的匆匆錯(cuò)過�？傁敕怕约旱牟椒�，觀賞一下沿途的美景，卻又無法放下心中的理想和目標(biāo)，只得收起戀戀不舍的目光，繼續(xù)努力前行。我明白路上的風(fēng)景也許比目的地的景色更加豐富、美妙，甚至別具一格。可那理想的種子好像早已深深扎根在我心中，我總是那么迫切地想要見到它，即使它并沒有我想象中的那般完美，但我從未后悔。我不后悔放下了我同樣深愛的路上的風(fēng)景，選取了目標(biāo)與理想，邁開步子，匆匆向前走，不再彷徨。
何必如此匆匆？我勾起嘴角，笑我自己傻，回答只是“不后悔”！
夕陽西下，落日的陽光，把我的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我不再留戀路邊的風(fēng)景，加快步子向前走，我要在最后一縷陽光消失之前趕回家去。我明白了，此刻家是我最終的目標(biāo)。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇21
成長(zhǎng)路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會(huì)有陽光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見彩虹。我們依然大步流星，在成長(zhǎng)的路上踏步向前，無所畏懼。
成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，然而會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長(zhǎng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想是篤定的，然而路能通向的遠(yuǎn)方，是我要去的前方。
有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時(shí)候問媽媽，人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我成長(zhǎng)路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，然而我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守護(hù)著我的人的愛，也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長(zhǎng)的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇22
微風(fēng)輕拂，輕輕柔柔地從我身邊繞過。那醉人桂花香也隨著風(fēng)一齊飛走。
我多么想留住那淡雅的花香，那枝葉茂盛的桂花樹啊！可一切都不在了。
記得當(dāng)年我和爸爸種下它的時(shí)候，我才上幼兒園。我們把它栽在離家不遠(yuǎn)的小路旁。
那個(gè)時(shí)候，它還只是一株不過三尺高的小樹，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，一旦遇上下雨天，當(dāng)那無情的雨水肆意地打在它那柔嫩的枝葉上。我總是情不自禁地趴在窗前，焦急地望著它，生怕出了事。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，那棵曾經(jīng)的它已不再像從前，它挺拔的枝干，有力的根莖，牢牢地定在那屬于它的土地上。
那密集交錯(cuò)的綠葉中，不時(shí)能看見幾十朵淡黃的略帶橘色的桂花正散發(fā)著清香。
每當(dāng)放學(xué)路上，我靜悄悄地走過它身旁，俯身去聞，總是感到無比的愜意。
但就在一年前，它離去了。
我踏著輕快的步伐走在放學(xué)路上，多么自由。我興奮地走到桂樹前�！斑�，桂花樹怎么不見了？”我驚奇而又焦急地看著那兒，棕色的泥土被翻開，一個(gè)個(gè)洞出現(xiàn)在我面前。
我心急如焚地四處奔跑，企圖尋找那桂花樹，最后我還是放棄了，心中頓時(shí)像夜晚的月亮那么冰冷，刺骨。
我失落地回到家中，放下書包，再次趴在窗前，凝望著那個(gè)曾經(jīng)令人神往的一平米的土地上。
這時(shí)爸爸走來了說：“怎么了，在想樹去哪兒了？昨日來了一批拆遷隊(duì)，說空地要建房子，便把那地方做了整理。或許所有的事物都有歸宿，那棵樹也不例外。只要你善于發(fā)現(xiàn)，那棵永遠(yuǎn)存于我們的心中�！闭f罷，便離去了。
正如爸爸所說的一樣，盡管放學(xué)路上的那棵桂花樹不見了。但放學(xué)路上的淡淡桂花香還仍存我心。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇23
星期天下午，我完成了所有的作業(yè)，出門去休閑廣場(chǎng)好好輕松一下。走著走著，看見路邊有一個(gè)中年女子在賣一些非常漂亮精致的手工做的繡花鞋，旁邊已經(jīng)有一些路人被吸引停下了腳步。
看到這些，我也不禁停下了腳步，走到攤前，想仔細(xì)看看這些繡花鞋。這時(shí)，一個(gè)年輕漂亮的大姐姐走了過來，拿起一雙繡花鞋問：“請(qǐng)問這鞋多少元一雙?”那個(gè)賣鞋的中年女子張開嘴巴卻沒有發(fā)出聲音，只是豎了三個(gè)手指，原來她是個(gè)啞巴，是個(gè)自食其力的殘疾人。只見這個(gè)漂亮的大姐姐從包里取出所有的錢：有十元、五十元、還有幾張一百的，送到攤主的面前，讓她選取。這時(shí)，圍觀的人越來越多，其中有個(gè)小伙子大叫：“拿大的，拿那張一百的，不賺白不賺!”那個(gè)小伙子起哄著，大家的目光都轉(zhuǎn)向了他，小伙子更得意了。我轉(zhuǎn)過頭看那位啞巴攤主如何選擇，只見她收了一張五十的，大姐姐付過錢拿起鞋轉(zhuǎn)身就走，圍觀的人也準(zhǔn)備散去，那個(gè)啞巴攤主追上漂亮姐姐，找給了她二十元，大姐姐把錢擋住說：“你們殘疾人自食其力不容易，這是我的心意，你就拿著吧!”啞巴攤主雖然聽不見聲音，但從她的表情和動(dòng)作上我能看出她明白大姐姐的意思，但她還是執(zhí)拗的把錢塞給大姐姐，意思是告訴大伙：我能靠自己的雙手養(yǎng)活自己，謝謝大家!大姐姐呆住了，圍觀的人呆住了，過了幾秒鐘，響起了熱烈的掌聲，在掌聲中啞巴攤主連連做謝謝的動(dòng)作，小伙子在掌聲中面紅耳赤地溜走了……
這就是我看見的發(fā)生在路邊的事情，那個(gè)自食其力的啞巴攤主和充滿愛心的漂亮姐姐使我非常難忘!
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇24
今天，已經(jīng)是下午最后一節(jié)課了。我格外開心，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)完成了!一切不好的事在我看來也格外美好。
我興高采烈地向校門跑去，一出門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見外公在向我招手，我連忙向他跑去。坐上車，外公的車便在大道上飛快的奔馳著。要到紅綠燈的時(shí)候，路上水泄不通，這時(shí)，一位身穿灰色外套的白發(fā)老人慢吞吞地走向馬路對(duì)面，可誰知，一場(chǎng)車禍即將發(fā)生。當(dāng)老爺爺走到馬路中間時(shí)，一個(gè)大約十六七歲的大哥哥騎著車快速地從馬路另一邊沖過來，我不禁為這位老爺爺擔(dān)心啊，砰地一聲，這位大哥哥不偏不正地撞上了老爺爺。老爺爺被撞倒在地，大哥哥也因一時(shí)緊張摔了一大跤，連人帶車一起倒在了地上。只見大哥哥的腿上也流下了血來。這時(shí)周圍的人群急忙把老爺爺扶起來，還有一些人在那指責(zé)大哥哥闖紅燈撞人了。老爺爺被大家扶起來倒也沒有什么事，只見這位大哥哥氣急敗壞地站起來正想對(duì)著老爺爺破口大罵時(shí)，老爺爺卻先向大哥哥走去，幫他把車子扶起來，關(guān)切地問：“孩子，傷到哪里沒有啊，爺爺帶你到醫(yī)院看看，你的腿上流了不少血啊”。大哥哥聽了老爺爺?shù)脑挘驹谀抢锷钌畹氐拖铝祟^，我清楚的看到了大哥哥眼睛里閃閃的淚花。我想那一定是感動(dòng)和愧疚的淚水吧!這時(shí)大哥哥對(duì)老爺爺說：“我撞了您，可您還對(duì)我那么好。”老爺爺笑了笑說：“你看我不是沒什么事嗎，倒是你的腿卻流了許多血，我怕你出什么事啊”。大哥哥聽了以后誠心誠意地向老爺爺?shù)狼刚J(rèn)錯(cuò)。
事情就這樣結(jié)束了，綠燈又亮了，外公的車又奔馳起來了。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇25
各處都有風(fēng)景，但我覺得上學(xué)路上的風(fēng)景是最美的。
新的一天又開始了，我立即準(zhǔn)備起床。我把衣服穿好，又開始洗臉。吃完了早飯我就背起了沉甸甸的書包上學(xué)去了。天還沒有太亮，地面非常模糊，但是這依然阻擋不了我上學(xué)的步伐。走了一段小路，忽然，一只青蛙在我的跟前跳過，呱的一聲，頓時(shí)我嚇了一大跳。初升的太陽終于來臨了，地面清晰了很多。這時(shí)的太陽宛如是一個(gè)巨大的火球屹立在天邊。我們走過了一條小河。早晨湖面上非常平靜，河水也十分清澈就像看得到底一樣，巨大的河面就像是一面鏡子。忽然一條小魚從湖中躍了出來就像在給我和哥哥打招呼一樣。
我們繼續(xù)走著，太陽已從懶洋洋的樣子變得雄偉了。太陽光照射在地面。樹木像羅漢一樣挺直屹立。花草被太陽光照得一閃一閃的十分美麗動(dòng)人。露珠也從花瓣上滴落下來，露珠就像是一顆顆晶瑩剔透的寶石從花瓣上滴了下來。突然一只野山雞從樹叢中飛了出來。這速度就跟利劍一般，速度十分快，瞬間就離開了我們的視線。忽然吹來了一陣風(fēng)，把大樹上的樹葉吹了下來，樹葉像一個(gè)個(gè)精靈在空中搖擺徘徊。
快到學(xué)校了，我們的汗水也把衣服浸濕了。我和哥哥就在一座大橋上停歇了片刻。我們看見有一個(gè)人在釣魚，我們就好奇地湊了上去。忽然那個(gè)人拉起了一條大鯉魚，魚在水中掙扎，弄得水面上出現(xiàn)了水花可是魚力始終干不過人力，大鯉魚就被拉了上來。看完了釣魚，我和哥哥就去上學(xué)了。
我們走進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里有的在打掃有的在玩耍也有的在讀書。新的一天就從這里開始了。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇26
一天放學(xué)的路上，爺爺騎著電動(dòng)車接我回家，熙熙攘攘的人群把不寬的馬路擠得更加擁堵，快要到家門口的一個(gè)路口，突然竄出了一輛汽車，由于很突然，所以在我前面的一輛電動(dòng)車來不及避讓就撞了上去。司機(jī)下車后，不分青紅皂白地指著騎電動(dòng)車的阿姨，嘴里還不干不凈的罵了起來，隨即動(dòng)手推了那位阿姨。當(dāng)時(shí)，我還看見那阿姨還帶著一個(gè)幾歲的小孩子，小孩子看到這樣的場(chǎng)面嚇得哇哇大哭了起來。我一看有點(diǎn)兒眼熟悉，原來是我弟弟幼兒班的同學(xué)，我正想上前打抱不平，被爺爺一把拉住了，爺爺說：“小孩子，不要管，會(huì)有大人來幫忙的。”這時(shí)候，看熱鬧的人越來越多，本來就不太寬的馬路瞬間被堵的水泄不通，大家都七嘴八舌地在指責(zé)這個(gè)野蠻不講理的汽車駕駛員。誰料到，汽車司機(jī)不但沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤反而沖向人群中的一位打抱不平聲音比較大的叔叔，朝著叔叔的眼揮上去一個(gè)大拳頭，那位打抱不平的叔叔也不甘示弱，兩個(gè)人立刻扭成了一團(tuán)打了起來。這時(shí)候，警笛聲越來越近，原來是有人打了110報(bào)警了。警察來了，把他們倆拉了開來，立即把那位被撞到的阿姨和小孩送往醫(yī)院，并將撞人的司機(jī)帶去了派出所。
回到家，我很激動(dòng)的把今天的所見告訴了媽媽，媽媽說：“你當(dāng)時(shí)的想法是正確的，但是你想沖過去阻擋這個(gè)方法是不對(duì)的，下次再遇到這樣的突發(fā)事情一定要第一時(shí)間報(bào)警，再把受傷的人送去醫(yī)院檢查，幫助別人是好事，但是也要用智慧來幫，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事上我明白了，遇事要冷靜思考，不要急于出手，更不要不顧自己的安危!
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇27
今天，我像往常一樣坐車去上學(xué)，我迷迷糊糊地打著哈切，直到快要下車的時(shí)候，還沒有清醒，這是，第一縷陽光刺到了我的雙眼，我睜開那睡眼惺忪地眼睛，第一眼就看到了通往校門口的大道。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
我走在這平坦地大道上，一抬頭就看見了一棵棵高大的楓樹，映在那水洼里。這時(shí)，我看到了一片片黃葉從樹上慢慢的飄落下來，飄到了一個(gè)個(gè)亮晶晶地水洼上，水洼變成了一片金黃。這個(gè)時(shí)候，我聽到了嘰嘰喳喳地鳥叫聲，一只只小鳥在天上自由自在地飛翔，嘴里還叼著一只長(zhǎng)長(zhǎng)地小蟲子，我向天上望去，日出的天空通紅一片，我看的驚呆了，這是我第一次看到日出啊！日出多么美麗，就像給天空涂上了一大片亮紅色，把一朵朵本來潔白的云朵染成了亮紅色，真是美極了。我一不小心，踩進(jìn)了一個(gè)小水洼里，哇！本來亮晶晶地水洼，里面映上了一腳亮紅色的天空，好像一大片花兒，在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。昨天因?yàn)橄铝擞辏医裉炀痛┝艘浑p棕紅色地小雨靴，它就像兩只小幼鳥，在跳來跳去地玩耍。我看著平坦的熨帖地，蹦蹦跳跳地向前走。
我準(zhǔn)備過馬路了一位和藹可親地阿姨拉起了我的手，我抬頭望著阿姨，阿姨又對(duì)我笑了笑，于是，把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，我很有禮貌的向阿姨說了聲："再見！"阿姨也像我擺了擺手，我覺得舒服極了。這時(shí)，我聞到了一股濃濃地香味，�。∈潜谆�，甜甜的，脆脆的，真想咬一口。
這一天，我可收獲了不少，日出、爆米花的香味和禮貌用語。我興奮極了。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇28
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，走出院子，一大片開滿鮮花的小路，小朋友們?cè)谀酋r花路上跳舞、唱歌、勤快的小蜜蜂在那美麗的鮮花上面給她們梳頭發(fā)，說悄悄話，我急忙穿著衣服，迫不及待的想去看看窗外的世界。
我蹦蹦跳跳的走出了小院小心翼翼的在鋪滿美麗的花兒的地毯上一會(huì)蹦蹦，一會(huì)跑跑，一會(huì)停下來賞賞這一大片焦?jié)櫟幕▋�，一�?huì)有聞聞她們的芬芳。
我走在路上看見了正在玩耍的弟弟妹妹們，不一會(huì)，我有聞到了某一家人他們做的煎餅果子的味道，要不是怕上課遲到我會(huì)走的很慢很慢的。路上我的目光轉(zhuǎn)到了公園爺爺奶奶的太極拳上，他們大的是在是太好了，我都想坐下來看看。
到了學(xué)校，我立即拿出跳繩跳哇跳，我可希望我能參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！我去了學(xué)校外面跳繩，外面沒有人，可是，小鳥已經(jīng)站在樹枝上站崗了，他們嘰嘰喳喳的叫著，我跳著，便跳便聽得我感覺都入了迷，仿佛整個(gè)校園是那么的安靜，只有我和小鳥，還有他們的歌聲，沒過幾分鐘，我的好朋友們?nèi)慷紒砹耍麄冊(cè)谶@空地上面玩耍，整個(gè)校園都陷入了喜悅當(dāng)中。
當(dāng)然，我也不例外，我和我的朋友是玩的最嗨了，我的朋友和我玩的是鉆繩，我的好朋友是個(gè)男孩，盡管正確的鉆繩應(yīng)該是從側(cè)面鉆進(jìn)去的，可是，我們根本就不管這些，我們只要開心，過了一會(huì)，太陽公公出來了，老師也來到了學(xué)校，我們只好回了教師。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)，鈴聲響了。
上課了，我們一起朗讀課文那聲音可好聽了，窗外的鳥兒們不叫了，都在聽我們讀課文。
下課了，我們一起跳繩做游戲小鳥都湊過來看熱鬧。
這是高新一小，美麗的校園，讓人羨慕無比。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇29
我家離學(xué)校不算遠(yuǎn)，乘公交車就是一站路，把步行的路都加上，滿打滿算也不過就是三里的路程。從我上小學(xué)的第一天起，每天（除雙休日）就在這條路上，來來回回的行走著。無論是一天的早晨、中午、下午或是晚上；無論是一年的春夏秋冬，在這條路上，總是人來人往，車水馬龍，沒有休停過。如果留心來看，發(fā)生在這條路上的風(fēng)景和故事還不少。
記得是春季的一天。爺爺牽著我的手，送我上學(xué)校去。人常說，春天是美麗的，這話一點(diǎn)也不假。從我們小區(qū)到校門口，五顏六色的花兒，把馬路兩旁打扮得非常好看，花的香味隨風(fēng)吹來香噴噴的，誰走到這里，心里都會(huì)感到特別的舒暢。
可是，就在這個(gè)擋兒，一位阿姨牽著她四五歲的女兒走過來了，小女孩見到這些鮮花興奮不已，她要哪朵媽媽就采哪朵，不一會(huì)她們手里就采了一大把，但地下就讓她們踐踏了一大塊。真巧被一位高年級(jí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他馬上走過去說：“阿姨，你們不能這樣，這花是給大家看的，你摘回去只能是你家?guī)讉�(gè)人來看，大家就看不到了，不能只顧小家不顧大家。這么好的環(huán)境，我們大家要愛護(hù)�。 � 兩句話說得這個(gè)阿姨不好意思走開了。
還記得是一個(gè)夏天中午。太陽火辣辣的。不要說走路，就是外面站一會(huì)也是汗淋淋的。我背著個(gè)書包上學(xué)去，身上的汗水也就不用說了。正在這時(shí)，一位拖著垃圾車的環(huán)衛(wèi)工人從我們面前走過，草帽把他的頭和臉掩蓋著，只見他弓著腰，一步一步往前走。看到這情景，幾個(gè)小朋友一商議，就上前去幫他推車。他回頭連說：“謝謝你們！真是好孩子！”
像這樣的事還有很多。回想這條三里的上學(xué)路，耳聞目見的風(fēng)景一幕又一幕，許多場(chǎng)景和情節(jié)是課堂里看不到的。它伴隨著我們成長(zhǎng)，也記錄著我們這個(gè)大時(shí)代里的小故事。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇30
閱讀是一段旅行，不必在意這趟旅行的終點(diǎn)在何方，只需在意這條路上的風(fēng)景
—題記
閱讀，朔古而通今，指向明日與未來，在此路上漫步，便可陶冶情操、修身養(yǎng)性，進(jìn)而去感知人生、明理悟道、洞明世事，亦獲得精神的享受和人格的提升。行在此道，身心豈不樂乎，日月豈不美哉？
素喜古人之文，無論是悲是喜、或短或長(zhǎng)，無不如陳年佳釀，別有一番的精髓和芳烈。古人喜以文載道，比起某些今人那輾轉(zhuǎn)哀樂或醬缸一般的污濁空洞之文，總給人可視可觸的質(zhì)感，更不乏長(zhǎng)風(fēng)振林之聲、微雨潤花之美。如秦漢三國六朝之文，多有浪漫俠膽之氣，讀之令人回腸蕩氣頓生豪爽。古人之文，素喜《古文觀止》，雖是滄海之一粟，但足以映出日月星辰之輝，如《徐文長(zhǎng)傳》、《捕蛇者說》、《滄浪亭記》、《赤壁賦》及《蘭亭集序》……無疑是一條條通向千山萬壑的錦花津道，那些奇花異草、參天林木，那些潺潺流水、古道亭臺(tái)，無不韶華盎然地閃耀著生命的光輝，也吸引著我們的目光和步履。這道中有瑰奇之境界，綺麗之風(fēng)光，其情其色，實(shí)難以數(shù)語而言明，只可在心中去消化，只可在人生的旅途中去感悟和實(shí)現(xiàn)。
讀書有道。此道能讓人生進(jìn)入一種空明靜謐之境。靜則明，靜則智，靜可以內(nèi)斂葳蕤，靜可以心懷明澈，而達(dá)到善美之境地，亦獲得身心的享受�！扒鐏硐铲o無窮語，雨后寒花特地香”、“山中一夜雨，樹杪百重泉”、“雨中山果落，燈下草蟲鳴”……品味之時(shí)，心中自然蕩漾著一種寧靜和感動(dòng)。
卷書在手，看書中潮起潮落，云卷云舒，如有仙境映畫在心中，此為人生一快也。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇31
初三，正是最需要我們一起奮斗的一年。已經(jīng)一起奮斗了兩年的我們，相信在最后一年會(huì)更加努力，更加團(tuán)結(jié)。
兩年來，感受最深的就是學(xué)習(xí)。在家是學(xué)習(xí)，上學(xué)是學(xué)習(xí)，連與同學(xué)們出去也是找個(gè)奶茶店寫作業(yè)。但是在這枯燥的無止境的學(xué)習(xí)中，伴著那些讓人開懷大笑或者互相感動(dòng)的經(jīng)歷，這些肯定是不可磨滅的，最為難忘的。
自習(xí)課之后，幾個(gè)朋友自愿留下來。圍成一圈寫作業(yè)，有不會(huì)的題目，立刻就有人熱心解答。也會(huì)有念錯(cuò)題目或計(jì)算錯(cuò)誤的小尷尬，但在朋友們歡聲笑語下，會(huì)覺得錯(cuò)了也沒什么丟臉的，還能緩和一下學(xué)習(xí)緊繃著的氣氛。臨走的時(shí)候，作業(yè)差不多都寫完了，不會(huì)的題目也解決了。然后擺一下被弄亂的桌椅，檢查一下投影儀，再順帶關(guān)上燈和門。這一連串的動(dòng)作那么自然，像是在自己家一樣。
的確，教室本來就是我們的另一個(gè)家呀！
突然想起在竹壩拉練的場(chǎng)景。可能是印象最深的一件事了吧。下著傾盆大雨，同學(xué)們沒有傘，沒有雨衣，用自己的身子迎接雨的洗禮。因?yàn)槔�，�?duì)伍早已散開，與朋友們擠在一起取暖�；ハ嗬龀种�，一步一步在互相鼓勵(lì)下前行著。衣服早已濕透緊貼在身上，鞋里早已滿是泥沙，那又怎么樣呢？我們無所畏懼。雨停了的時(shí)候，你看看我，我看看你，不計(jì)較對(duì)方的尷尬樣，不會(huì)忘記大家共同經(jīng)歷磨煉的欣喜。哪怕繞了遠(yuǎn)路，也是互相提醒著后退，沒有太多的抱怨。
風(fēng)雨過后，讓我們班老師同學(xué)們的心又靠近了很多吧！
在沒有盡頭的學(xué)習(xí)道路上，那些互相扶持的身影，那些開懷大笑的身影，那些認(rèn)真起來自己都害怕的身影，是最美麗的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇32
魯迅先生說："世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。"
在這個(gè)世界上，人類走過、建過的路有無數(shù)條，但每條路都有各自的風(fēng)景。有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景有很大的差別，也有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景看起來很相似；但其實(shí)每條路的風(fēng)景都是獨(dú)一無二的。很少人愿意花自己一點(diǎn)的時(shí)間來好好地觀看和欣賞自己走過的路上的風(fēng)景，只感覺這些風(fēng)景好像似曾相識(shí)，也不知道是這處和之前走過的路的風(fēng)景是否一樣，還是這處本身就是之前自己曾經(jīng)走過的路。有時(shí)候眼前的景象說變就變，有時(shí)卻在這里停留了許久也不曾改變。
人生的成長(zhǎng)之路也是如此。我們走在自己的成長(zhǎng)的道路之上，會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，也會(huì)看到快樂驚喜，會(huì)嘗盡人間酸甜苦辣，也會(huì)釋懷那份從容與淡然，這些都是人生路上獨(dú)特的風(fēng)景，我們應(yīng)該好好享受。當(dāng)他們走完這條路，走到了生命盡頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在他們的人生路上雖然沒有留下特大價(jià)值的足跡，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與痛苦也是蕓蕓眾生中他們留下的腳印，也成為了他們唯一存在的痕跡和留念。但當(dāng)人們停下來欣賞自己成長(zhǎng)路上的風(fēng)景時(shí)，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的，自己獨(dú)自的感受，也會(huì)覺得自己沒有白活，這樣的過程也是一種美。例如有的人處在狂風(fēng)暴雨中時(shí)，他們并不會(huì)氣餒，那份拼搏與堅(jiān)持，讓他們知道接下來的就是太陽露出頭和彩虹映在空中的美景。有的人在路上邊欣賞著現(xiàn)在的風(fēng)景，也期待著未來的風(fēng)景。當(dāng)他們驀然回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)所有成長(zhǎng)路上的風(fēng)景都別有一番風(fēng)味。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇33
隨著一陣和風(fēng)細(xì)雨，突然之間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。隨著時(shí)間的折疊，很多往事都已被淡忘。打開記憶的百寶箱，曾經(jīng)的歡樂和煩惱都已化作枯黃的葉片，埋藏在潮濕的泥土中。唯有心中的那份堅(jiān)持，化作最美的風(fēng)景，深深刻在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。無論我走在哪里，都會(huì)遇到美麗的風(fēng)景。在這眾多的風(fēng)景中，唯有它是芬芳撲鼻的，唯有它值得珍藏。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，你我都在堅(jiān)持心中的夢(mèng)想。我們都在人生的道路上定下遠(yuǎn)大目標(biāo)，并且朝著那個(gè)目標(biāo)的方向不斷前進(jìn)。不過沒有誰的人生是一帆風(fēng)順，暢通無阻的。世間萬物都有好壞之分，它們無一不在遵循著自然規(guī)律�；蛟S在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到挫折，會(huì)經(jīng)歷失敗，道路上的荊棘會(huì)深深地扎進(jìn)我們稚嫩的肌膚，殘酷的暴風(fēng)雨會(huì)將我們夢(mèng)想的翅膀折斷。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？你我只有將荊棘看作鮮花，將暴風(fēng)雨想得柔和，將道路上的一切磨難化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們便能奮起直追，勇往直前。
都說山峰之巔的風(fēng)景是最美的，其實(shí)山腰山腳的風(fēng)景也同樣值得我們欣賞。我們每個(gè)人都渴望攀上山巔，去看最美的風(fēng)景。其實(shí)，在我們攀登的過程中，遇到的景物又何嘗不美麗？你我將腳印留在松軟的泥土中，聞著山中各種野花的幽香，一路上走走停停，一路上欣賞著這山中的美景，這是多么愜意的事情��！
道路上的每一個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景，打開你的心靈之窗，用心去觀賞山中的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一個(gè)站點(diǎn)都有美麗的風(fēng)景。此時(shí)，你會(huì)想，人生路上，有苦有甘，有酸有甜，左岸是夢(mèng)想，右岸是幸福。只要用心去面對(duì)，人生何處不風(fēng)光？
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇34
成長(zhǎng)路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。然而我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會(huì)有陽光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見彩虹。我們依然大步流星，在成長(zhǎng)的路上踏步向前，無所畏懼。
成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長(zhǎng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想就是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，就是我要去的前方。
有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，然而卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時(shí)間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但就是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時(shí)候問媽媽，人活著到底就是為什么有什么好處媽媽說就是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我不就是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她就是我成長(zhǎng)路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只就是你不去看它。然而我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只就是微弱的光亮，也就是一向守護(hù)著我的人的愛，也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長(zhǎng)的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇35
這就是一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽坐著自家車，向著奶奶家，然而在公路上高速飛馳。
一般我坐在車?yán)锒紩?huì)很快睡著的，可這天不知怎的，睡意全無。我便一邊悠閑地靠在車窗旁，一邊看著風(fēng)景。
奶奶家在鄉(xiāng)下，現(xiàn)又就是秋天，景色就應(yīng)很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天，還好窗已經(jīng)關(guān)上了，就算下雨也不會(huì)打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下，就是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的樹木高低不同，所以那墨色的山的邊緣就是模糊不清的，就是有一種撲朔迷離的畫境的美感。就好似一個(gè)著名的畫家刻意用墨來潑上去，沒有夾雜一點(diǎn)綠色。然而車子在動(dòng)，遠(yuǎn)處的景物卻沒動(dòng)，我真想用一個(gè)精美的畫框給這美麗的景色裱上去！
目光移下，就是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面，不再單一，那些不同種類，不同樣貌，不同高低的樹葉，給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩：墨綠，草綠，青綠，翠綠……有淡的，淺的，深的，濃的……這些顏色大概只有畫家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來。大風(fēng)刮著這片葉海，葉浪忽高忽低，幾片葉子不時(shí)地蹦出來，就好像魚兒從水中跳出，孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點(diǎn)，就就是飛速移動(dòng)，一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧？然而麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色，可其他的麥穗，麥稈和麥葉還不同意呢！他們抖著翠綠的身軀，發(fā)著輕柔的抗議……
那就是什么？一顆小水滴正趴在窗前對(duì)我笑呢！原先下雨了�。≌盟庖糙s到了，不如我們等會(huì)兒見吧！
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇36
坐上車，抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠(yuǎn)，而我也踏上了，去敖漢金廠溝梁的旅程�！}記
窗外陽光不再出現(xiàn)，但是，在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn)，但風(fēng)景卻在不斷地變換，綠色的玉米地，金黃色的葵花，連綿的群山……這一切，在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌，我對(duì)自己說——“這將是全新的幾天，全新的世界，全新的日子，離開父母，很多事情需要自己做了�！�
心頭莫名的期盼，我，在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程，在這樣的時(shí)間里，我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景，但那份美卻深刻地留在了我的記憶里，不會(huì)磨滅。
驀然看到那個(gè)路牌，距離我熟悉的赤峰，已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn)，不熟悉的地方，不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切，何時(shí)才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車，凝望窗外，愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)？我同來自不同地方的一車旅客，去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否，但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。
我在路上，在人群中，在風(fēng)景間。在這樣的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些，就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶上，看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸，有些乏味的情緒。但是，我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開啟的旅程，為了路上的風(fēng)景，甚至，為了這無限延伸的公路線吧。
這一刻，我在路上，未能看透風(fēng)景，卻感到切身的美麗。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇37
在我成長(zhǎng)的路上，有過無憂無慮，有過滿歡欣喜，但也有著遺憾與辛酸。
在我成長(zhǎng)的路上也經(jīng)歷過太多的不如意的事，以至于把最初的笑容都淡忘了，但我，懂的也多了。
但有一處的風(fēng)景，至今對(duì)我而言，是無價(jià)的寶貝，時(shí)時(shí)刻刻警戒著我，使我受益匪淺。
還記得剛上初一的時(shí)候，我的內(nèi)心還很幼稚，不會(huì)想事情，說話也從不經(jīng)大腦，這讓當(dāng)時(shí)的我總感覺自己很棒，就在剛上初一的時(shí)候我無意中考到了一個(gè)好成績(jī)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是很開心了，于是我嘗到了甜頭，使我的內(nèi)心也慢慢開始變得膨脹，開始變得浮躁，讓我也有了資本開始無理取鬧，心也不再學(xué)習(xí)上，總是覺得自己就是第一，但人，往往會(huì)被自己的小聰明給打敗。
抱著這樣的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上過了一個(gè)月。那一個(gè)月，我感覺自己已經(jīng)學(xué)的很好了，但實(shí)際上什么都沒學(xué)懂，于是在期中考上，馬上就原形畢露了，考得一塌糊涂，我一直在想，自己應(yīng)該怎么辦才好，卻一直不知道怎么做。
在之后半個(gè)學(xué)期乃至七下整個(gè)學(xué)期，我一直再尋找怎樣去學(xué)習(xí)，但我總是在原地徘徊，也總在迷茫，不知所措，可能那就是思想成熟的一段過度時(shí)期吧。我總是在這里補(bǔ)一點(diǎn)，在那里補(bǔ)一點(diǎn)，拆東墻補(bǔ)西墻，但成績(jī)卻依然始終提不上去
總是活在迷茫之中，但，在一切悲傷以及內(nèi)心的的思想后，我的內(nèi)心也漸漸成熟了，我現(xiàn)在回想起以前，覺得以前我還是太幼稚了，這路上的風(fēng)景總是有時(shí)花團(tuán)錦簇，有時(shí)暴雨電鳴，但這些，都是我們成長(zhǎng)的契機(jī)，讓我知道做事一定不能驕傲。
時(shí)間在走，我們也在慢慢長(zhǎng)大，懂得多了，快樂也就會(huì)越來越少，但是，你要抓住你成長(zhǎng)路上的風(fēng)景，借此機(jī)會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)你回味起來，總會(huì)憶苦思甜。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇38
人的一生，總要走過許多的地方，無論是繁華還是簡(jiǎn)樸，路邊總會(huì)有一些美麗的、獨(dú)特的風(fēng)景：墻角的一小塊泥土上生長(zhǎng)的不知名的小草，公路旁忍受汽車尾氣而綻放的小花，冰雪初融時(shí)便吐新芽的大樹……生活處處皆風(fēng)景，風(fēng)景無時(shí)不入眼。
人生當(dāng)中，也有那么一些獨(dú)特的風(fēng)景，很多人在開始的時(shí)候不知道珍惜，失去以后，才知道有多珍貴。
現(xiàn)在的我，是一名中學(xué)生。我十分懷念以前上小學(xué)時(shí)候母親關(guān)切的話語：“孩子，今天風(fēng)大，多加點(diǎn)衣服啊！”“孩子，今天看天氣要下雨了，放學(xué)我去接你，你等會(huì)兒我啊！”……現(xiàn)在呢？每天少了母親關(guān)懷的話語，我還真有點(diǎn)不太習(xí)慣。尤其是那一次：
那一次，我起床有點(diǎn)晚了，便匆匆打點(diǎn)了一下，吃了口早飯，朝學(xué)校騎去。路上，我覺得寒風(fēng)刺骨，渾身打著顫。我嘟囔了一句：“老媽怎么不提醒我?guī)痔啄�？”話一出口，我才體會(huì)到母親的關(guān)愛是多么的重要。唉，如果我能早一點(diǎn)明白母親對(duì)我的愛，那就好了�？上颐靼椎奶砹�，想要和媽媽當(dāng)面說一聲“謝謝您，媽媽，您辛苦了”，都不容易。
唉，我們?nèi)耸篱g難道錯(cuò)過這些風(fēng)景的還少嗎？像情侶之間一次電話沒接到，以為對(duì)方不再愛她，便與他分手了。父母對(duì)于子女的關(guān)懷，卻被誤解，死后，子女才明白父母對(duì)于自己的愛，于是十分痛苦。
生活中，人們便因?yàn)殄e(cuò)過了一次“路上的風(fēng)景”，從而失去了一次機(jī)遇、愛情、成功……
那么，請(qǐng)慢下自己的腳步吧，用自己的眼光，去看一看世上那些“路上的風(fēng)景”，我相信，你一定會(huì)收獲許多你從未收獲的東西！
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇39
雨，慢慢流，沖刷著我，渾然不知，漫無目的地走著，失魂落魄……甚至想著就地坐下，該有多好，路上的行人匆匆，打著傘，驚異地看著我，我不以為然，繼續(xù)走著。
“哎，你在這兒啊！”清脆的聲音響起，我一愣，盯著眼前的人兒，哽咽，撲進(jìn)她的懷中便哭出了聲。一起走過街道，手牽手，心中說不出的喜悅一波一波，眼前的道路明了�！拔疫�以為你不要我了！”“怎么可能，你就是一個(gè)整天說胡話的小傻瓜！”你寵溺地捏了捏我的鼻子，笑出了聲。
那便是8歲的我，35歲的你。
“我又拿第一了！”“真的？太棒了，我的寶貝真棒！”我拿著試卷在你面前晃悠，你捏了捏我的臉蛋，比我這個(gè)當(dāng)事人還要開心。
那便是9歲的我，36歲的你。
看著身上的傷口，我邊哭邊喊著你的名字，可你卻遲遲不現(xiàn)，我的心涼了，你的承諾在哪兒？是不是早已消散，我哽咽著，想著3年前的雨天，想著你那時(shí)的樣子，想著你那時(shí)的話語，想著你那時(shí)的動(dòng)作，想著你那時(shí)的表情……直到到了醫(yī)院，你都未出現(xiàn)。我看著右臂和右腳上張牙舞爪的傷口，只覺得惡心、討厭，我不喜歡脆弱的自己，可是為了得到你的加倍呵護(hù)，我總是學(xué)著脆弱，現(xiàn)在，你在哪兒？我再一次倍感無助。
“你沒事吧，我剛剛?cè)ニ幍昕纯从袥]有藥，可藥店關(guān)門了，回來找你，你又不見了，才知道被送醫(yī)院了……”我愣愣地看著你，心里一暖，心中的芥蒂消失。原來，你還在關(guān)心著我……
那是11歲的我，38歲的你。
您并不像所有贊頌?zāi)笎畚闹械哪赣H一樣，您背未駝，青絲未白，并無皺紋，依然很有生氣與活力！
媽媽，一路走來，一路風(fēng)景，有你，真好！你，就是我心中最絢爛的風(fēng)景！
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇40
夜，是寂靜的，雨，是喧囂的，但二者結(jié)合起來，卻散不盡我的憂愁。
雨夜里，雨滴聲和哭泣聲環(huán)繞著我的耳朵。摯友的離去，恩師的離職，成績(jī)的下滑讓我感到迷茫。幾張照片兒斷絕了七年的情誼。我邊哭邊掛打自己的床被。宣泄自己的無助。我在腦中不斷浮現(xiàn)在一起的時(shí)光，回味曾經(jīng)經(jīng)歷的事情，終于控制不住自己，淚水傾盆而下。我踉蹌地?fù)涞酱扒埃瑢?duì)著雨夜發(fā)呆�；貞浲蝗槐淮驍�，因?yàn)槲腋杏X離曾經(jīng)的自己越來越遠(yuǎn)了。
也許是逃避現(xiàn)實(shí)，也許是疲勞過度，我的注意力慢慢被雨所代替。我開始留心觀察雨的軌跡，所有的雨都來自同一個(gè)地方——天，但他們的結(jié)果卻截然不同。不必說落入田里滋潤田野的，也不必說落入水坑匯流成河的，就單單是落在垃圾里最讓我觸動(dòng)的，他與落到別處的曾經(jīng)都很完美，但最后卻與垃圾同流合污。我開始感嘆起自己的人生了……
不知感嘆了多久，我逐漸清醒。我打開窗戶，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，空氣中有一股泥土的味道，各處都蒙著一層水霧。我抬頭看向月亮，驚奇地發(fā)現(xiàn)越被水霧包裹著，盡顯朦朧，就如同黑夜里唯一的亮光。
周邊的云都黯淡了，明月如同一只巨眼，深邃而又深遠(yuǎn)，被神秘的面紗包裹，亙古未變，這不就是我一直苦苦尋找的夢(mèng)想嗎？
我恍然大悟，同時(shí)也在眼睛，也在黑暗暗發(fā)誓，無論前方荊棘叢生，還是長(zhǎng)路漫漫。不變方向，但只要有月光灑過的地方，就應(yīng)該有希望之花盛開。所以，向著銀輝月光前行吧，
此時(shí)，男孩兒與月亮筑成了一道明亮的風(fēng)景，這一刻，值得我一生懷念與珍藏。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇41
有一次，老師問：“你們上學(xué)路上最美的風(fēng)景是什么?”教室里馬上沸騰了，有的說：“是銀杏樹，金燦燦的好美!”有的說：“是楓葉林，紅彤彤的好美!”最調(diào)皮的男生站起來說：“是施家港水上公園，一半碧綠一半清澈，像個(gè)鴛鴦火鍋!”老師和同學(xué)們都笑了。但我覺得最美的風(fēng)景就是學(xué)校門口那一片志愿者紅，就是那些穿著紅馬甲、戴著小紅帽、揮舞著小紅旗的護(hù)學(xué)崗奶奶們。
霧霾重重的春天，烈日炎炎的夏天，狂風(fēng)暴雨的秋天，冰天雪地的冬天，只要我們上學(xué)，她們就一定守護(hù)著校門口的斑馬線，充當(dāng)起人體紅綠燈，有時(shí)分成兩隊(duì)擋在斑馬線上下兩側(cè)，組成醒目的紅色人墻攔住車子，給同學(xué)們一條安全通道;有時(shí)則守護(hù)在斑馬線左右兩端，疏導(dǎo)車輛通過，讓孩子們稍微等待，避免馬路過于擁堵。
長(zhǎng)沙的夏天特別熱，有一次我看到奶奶們的紅馬甲上都是鹽漬，那是汗水穿透了衣服滲透出來;長(zhǎng)沙的冬天特別冷，有一次我看到奶奶們頭發(fā)上似乎掛著霧凇，嘴巴凍得烏青。這些都不算什么，最難受的是一些家長(zhǎng)的不理解。有一次，一個(gè)家長(zhǎng)送孩子上學(xué)，奶奶們正準(zhǔn)備護(hù)住斑馬線兩端給等候已久的汽車放行，那個(gè)家長(zhǎng)突破人墻穿過車流沖到對(duì)面，回頭還罵：“你們有蠻蠢啦，不攔車子欄學(xué)生�！睅ш�(duì)的祝奶奶沒有跟他吵，默默拿出手機(jī)拍照取證，路過的家長(zhǎng)們紛紛過來聲援，那個(gè)家長(zhǎng)一看眾怒難犯，溜了。
祝奶奶她們的堅(jiān)持也得到了大家的認(rèn)可，這個(gè)星期學(xué)校晨會(huì)上校長(zhǎng)給她們頒發(fā)了“最美志愿者”獎(jiǎng)狀，我想對(duì)她們說：“謝謝你們每天在這里保護(hù)我們，你們也要保護(hù)好自己。你們是最美的風(fēng)景!”
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇42
外婆家后面有一塊并不起眼兒的林地。那兒很少有人涉足，僅僅因?yàn)樗嗬@了幾條路。
小時(shí)候我不愛學(xué)習(xí)，但路上看到的一切卻總能吸引我：勤勤懇懇的螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)著食物；枯黃的樹葉接受了風(fēng)的邀請(qǐng)，隨著悠揚(yáng)的旋律翩翩起舞；池塘里幾條魚游來游去，投一塊石頭進(jìn)去，撲通一聲，魚兒沒了蹤影，漾起的圈圈漣漪也漸漸褪去；連躲在角落里的小石子也在召喚我！光看這些還不夠，我靈機(jī)一動(dòng)——到林地去！
林地的清晨竟如此美妙。小鳥在枝頭歌唱，不時(shí)又飛到另一根樹梢上，就像在談?wù)撝聛淼目腿耍荒_下的光斑如散落一地的碎金，叫人想用手捕捉它，把它久久珍藏進(jìn)心里；碧如翡翠的葉片在陽光的映襯下嫩得仿佛能滴出水來；耀眼的陽光從樹葉的間隙里鉆進(jìn)來，讓一個(gè)個(gè)小水塘熠熠發(fā)光。
如詩如畫的一幕畫面深深烙進(jìn)我的腦海，放學(xué)回家時(shí)，我的雙腳又情不自禁邁進(jìn)那片林地。
夕陽的余暉悄悄降臨到那片林地。透過樹葉間隙，橙色的云一朵朵往家的方向飄去；天空的顏色由淺到深，由黃到橙，由橙到紅，由紅到紫，在天空的大幕布上開出一簇簇五顏六色、絢爛無比的花。遠(yuǎn)處隱隱傳來的牛哞聲與余暉交相輝映，那道斜長(zhǎng)的背影也融化在這纏纏綿綿里。
此后的每一天我都要去林地，感受彎路上別樣的美景，感受走彎路的樂趣。
現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)如果不是多走了彎路，怎會(huì)欣賞到美妙的風(fēng)景？如果不是多走了彎路，又怎能體會(huì)別樣的樂趣！看來，直來直去未必就是最好的；有時(shí)候多走幾道彎路，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)：直來直往的隔壁，就藏匿著一處別樣的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇43
我,艱難地把腦袋從堆積如山的書本中抬了起來，望著窗外那被鐵欄分割成一片一片的風(fēng)景，一絲悲涼涌上心頭。美妙的風(fēng)景終究不屬于我，而我也早已無閑情雅致去欣賞，去品味。
放學(xué)后，不緊不慢地漫步在回家的路上，只是為了多一點(diǎn)時(shí)間，哪怕一秒多欣賞一些路邊的風(fēng)景。也許是因?yàn)檫@幾天雨水的沖刷，柳樹中隱藏著的，枯黃的柳葉已不見了蹤影。于是，在這時(shí)便出現(xiàn)了一種奇怪的景象---地上鋪滿了枯黃的樹葉，而柳樹卻是生機(jī)盎然。葉，綠得耀眼。綠化帶中的月季花瓣也散落了一地，小小的楓樹在短短的幾天內(nèi)，又長(zhǎng)出了幾片葉子，在陽光的照射下，葉子上的'露珠反射出奪目的光芒。路上的風(fēng)景是那么美好，而那些路人只知匆匆趕路，卻從未放慢前行的腳步欣賞沿途的風(fēng)景，何必如此匆忙？我勾起了嘴角，笑他們傻，錯(cuò)過了路上美麗的風(fēng)景。
我何嘗不是個(gè)矛盾的人。在人生的路上也有無數(shù)美麗的風(fēng)景，總是被我錯(cuò)過。雖然總想放慢自己的步伐，觀賞一下沿途的美景，卻又無法放下心中的理想和目標(biāo)，只得收起戀戀不舍的目光，繼續(xù)努力前行。我知道，路上的風(fēng)景也許比目的地的景色更加豐富、美妙，別具一格�？赡抢硐氲姆N子好像早已深深扎根在我心中，我總是那么迫切地想要見到它，即使它并沒有我想象中的那般美好，但我從未后悔。我不后悔放棄了我同樣深愛的路上的風(fēng)景，選擇了目標(biāo)與理想，邁開步子，匆匆向前走，不再彷徨。
何必如此匆匆？我勾起嘴角，笑我自己傻，回答只是“不后悔”！
夕陽西下，落日的陽光，把我的影子拖得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，我不再留戀路邊的風(fēng)景，加快步子向前走，我要在最后一縷陽光消失之前趕回家去。我明白了，現(xiàn)在家，是我最終的目標(biāo)。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇44
在生活中，我們只顧著不斷地向前奔跑，卻總是忽略了沿途的風(fēng)景。有一天，你放慢了腳步，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有人一直默默地陪在自己身邊�？上У氖�，我們總是忽略了這些純粹的美好，而不自知。
一次考試成績(jī)不好，我心中十分懊惱，放學(xué)也沒有回家，而是來到了河邊。我用盡全力把一塊塊石頭扔向河里，并大喊著發(fā)泄心中的怨恨。累了就在河邊的木椅上坐下來。不知不覺過了好久了，天都黑了，我吃了一驚，該回家了。
“可算讓我找到你了，你怎么在這里？”“急死我了，放學(xué)怎么不回家？”“穿的這么少，你冷不冷？”急促趕來的媽媽顯出欣喜的表情，焦急的一句接一句。不知當(dāng)時(shí)我為什么那么不懂事，聽著媽媽關(guān)心的話，我反而更煩了，“你煩不煩？我這么大個(gè)人還會(huì)丟了不成？”“你快回家吧，別在這里煩我！”媽媽要和我一起走，我說“沒看到我正煩著呢，你先走，我自己走�！眿寢専o奈地回頭走了，看著媽媽那蒼老的背影，我突然覺著特別后悔、難過。
天越來越黑了，我腳步沉重地拖拖拉拉往家走去。路上碰到我同學(xué)，她說：“放學(xué)后你去哪兒了？你媽媽到處找你，把她都快急瘋了�！蔽壹泵觳交丶�。奇怪的是，回到家，媽媽也沒在，過了一會(huì)，媽媽才回來，我問她你不是在我前面，又去干什么了，媽媽不好意思的說：“擔(dān)心你自己一個(gè)人，所以我就在你后面偷偷跟著你�！薄皨專 蔽乙幌伦颖ё×怂�。
在人生的道路上，別忘了親情與我們相伴。她總在你身邊，從沒走遠(yuǎn)。讓我們自己小小的心，在這天地間，可以安放。這是我們最應(yīng)該珍惜的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇45
已走進(jìn)大門的我，腳步突然一頓，轉(zhuǎn)身便看見了你。樹上僅剩的枯枝也耐不住寒冷在風(fēng)中瑟縮，樹上的積雪便被抖下，與空中的飄雪一起蓋在了地上已踩臟的白雪上。樹下是稀落的行人。你的足跡愈來愈遠(yuǎn)，背影也愈來愈小，我又分明看見片片的雪花落在你身上，轉(zhuǎn)眼便化成一片水漬。
我就那樣看著，無意識(shí)地伸手一抺，臉上盡是水。風(fēng)景太美。喊了一句“媽媽”，只是太輕，連自己都沒聽到。那年我七年級(jí)，那個(gè)街道我走過無數(shù)次，但它有了你，成了我心中最美地一道風(fēng)景。
何時(shí)有了睹物思人這個(gè)習(xí)慣，我是不知道的。只知道很小的時(shí)候，有時(shí)便突然莫名其妙地大哭，不過是看到某個(gè)地方，想起你同我一起來過罷了。小時(shí)您送我到幼兒園，見過老師后，你走了。我則在已進(jìn)教室后反應(yīng)過來，不住地抽泣，發(fā)上仍殘留有被你撫摸的溫度。身旁的同學(xué)在一旁哄我，老師也過來安慰，詢問為什么，你下午不出現(xiàn)了，明天也不出現(xiàn)了，一個(gè)月都不出現(xiàn)了。我眼里，卻一直都是你動(dòng)人的風(fēng)景。
猶自記得，你來鄭州急忙給洗襪子的情景。不亮卻溫暖的燈光，柔和地打在你身上，身后形成一道影。白皙的手握著我的襪子在滿是泡沫的水中，輕輕地揉搓。猛然想起兒時(shí)的畫面“小小的我被你抱在懷中，笑著說著自己所有的故事。有一個(gè)攝影師在外奔波大半輩子，只為尋找最美的風(fēng)景，卻在回到家時(shí)，家中老母光腳奔出為他開門時(shí)，他看到了世界最美的風(fēng)景�！蹦惝�(dāng)時(shí)是在想什么？期待我早些發(fā)現(xiàn)世界上最美嗎？那么，我發(fā)現(xiàn)了。熟悉的地方有了你，便成了風(fēng)景。有許多事，被做的理由都是想讓你為我留下風(fēng)景。只是錯(cuò)的是，風(fēng)景中的你不快樂。
想讓你快樂，那樣，無論你在哪里，便是我心中最美的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇46
每一個(gè)風(fēng)景都蘊(yùn)含著不同的含義，所以我始終相信，風(fēng)景是會(huì)說話的。風(fēng)景訴說的道理，成為了人生中重要的部分。
兒時(shí)的我最喜歡出去玩兒，去感受世界的氣息。
當(dāng)我走出房門，可以聽見屋檐下燕子的歡歌。走在田間的小路上，可以看見勤勞的采蜜蜜蜂，看見池中荷葉上的蜻蜓。一切都是那么的有生機(jī)與活力，這樣的風(fēng)景告訴我：生活是快樂的，是美好的。
不久烏云密布，看樣子是要下雨了，我決定快些回家。跑在回家的路上，無意間被一塊石頭絆倒了，我重重的摔在了地上，手與膝蓋都磕破了。當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)下上了傾盆大雨。我坐在窗戶邊，看著受傷的地方，心里有些酸楚，眼淚濕潤了眼眸。我把頭靠在窗戶旁，暗自神傷�？赏高^窗戶玻璃看到的一切，讓我恢復(fù)了精神。
大雨毫不留情的打在樹上，許許多多的樹葉不幸被雨點(diǎn)砸落，但樹依舊筆直屹立于土中。青草被雨水壓彎，可當(dāng)雨珠滑落時(shí)，它依舊恢復(fù)了原樣。這樣的風(fēng)景告訴我：遇到磨難要堅(jiān)強(qiáng)，要有韌勁。如果把困難比作洪水，那么我就要做到中流砥柱。
我擦了藥，處理好傷口后，雨也跟著停了。我再一次走出了房門。雨后的世界很安靜，給我一種安詳?shù)母杏X。走著走著，看見了一片花海，帶著雨珠的它們，顯得更加鮮艷，更加?jì)赡劭扇�。雨前的花骨朵，在雨后都綻開了。不知是雨潤開了花，還是花挨過了雨。這樣的風(fēng)景告訴我：不經(jīng)歷練，不見成功。
我所見的風(fēng)景，都給予我不同的道理。這樣的風(fēng)景，成為了我人生路上的風(fēng)景，伴著我成長(zhǎng)。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇47
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像天空中的星星一樣，數(shù)都數(shù)不清，它們讓我領(lǐng)悟到許多道理，其中有一件事情，讓我記憶猶新，它是我成長(zhǎng)道路上一條美麗的風(fēng)景線。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我早早地起了床，隨爸爸來到附近的池塘邊釣魚，我們找了個(gè)陽光溫和的地方坐下，因?yàn)檫@是我人生經(jīng)歷中的第一次釣魚，所以需要爸爸來教我。爸爸教我，要學(xué)釣魚，首先要沉得住氣，不能半途而廢。于是爸爸把魚餌掛在魚鉤上，舉起魚竿，把魚線拋到水平如鏡的池塘里去，金燦燦的水面上便濺起一層層彩色的漣漪，然后對(duì)我說：“釣魚的姿勢(shì)就是這樣，然后只要靜靜地等魚兒上鉤。”我聽完爸爸的教誨后，也學(xué)著爸爸的樣子，把魚鉤拋進(jìn)池塘里，靜靜地坐在一塊石頭上等待，燦爛的陽光照在我的身上，仿佛要跟我一起等待。時(shí)間匆匆地過去了，我仍然沒有任何的收獲，聽到旁人釣魚所發(fā)出的歡呼聲，我越來越氣憤，直到我的憤怒達(dá)到了最極端的時(shí)候，我怒發(fā)沖冠，一手把魚竿丟到了地上，爸爸見狀，便連忙問我：“兒子你怎么了？”我怒氣沖沖地答道：“我總是釣不到魚�！比缓蟀职钟终Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，釣魚是件艱難的事情，需要耐心，只有擁有恒心才能釣到魚。”聽罷，我便恍然大悟，于是按照爸爸的教誨來釣魚，我靜靜地等待著，不知不覺我已等待了一個(gè)多小時(shí)。突然，我的魚竿稍微晃動(dòng)了幾下，于是我先將魚竿放松，然后用盡全部力氣將魚竿拔了出來，釣到一條大魚，我的心比吃了蜜還甜，這時(shí)候，正見夕陽親吻著西山，便只好依依不舍地離開了這一片快樂天地。
這條成長(zhǎng)路上的風(fēng)景線，讓我明白了做什么事情都必須要有耐心，這件事情將永遠(yuǎn)地刻在我的腦海之中，永不隨時(shí)間的流逝而消失。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇48
在人們心中，有無數(shù)道美麗。其中，有實(shí)物，有虛物，也有美景，還有美貌，更有。
在我的心目中，就有那么一道風(fēng)景線：美好的心靈。在那樣的一個(gè)下午，至今令我很難忘懷。是那個(gè)人讓我懂得了心靈的美好，是她讓我懂得了怎樣使自己。即使貌不出眾，然而卻可以讓無數(shù)的人為之贊嘆，為之而羨慕，為之佩服。
那是一個(gè)艷陽高照的，風(fēng)景秀麗，風(fēng)和日麗的下午，在公交車上，滿車都是人，非常擠，而那個(gè)司機(jī)還要在每一站停下，迎接那么多的人上車，而每每停下車后，總是上的人多，而下去的人少，下的人最多的時(shí)候也就兩三個(gè)，有時(shí)還會(huì)沒有人下車。這不，又有人上車了！車?yán)锏娜硕褲M了，還上了十幾個(gè)人，有人在車廂里喊了一聲：“還上什么上啊！想急死人么？別停了唄！真是的！”也有人隨聲附和：“哎！真的，你說說，干嘛不多造幾輛公交車�。 币痪湓�，引得大家哄笑起來。這時(shí)，上來了一位姑娘，大概十七、八歲，雖長(zhǎng)得并不出眾，可她一上來，大家一句話也不說了。他帶著一個(gè)墨鏡，但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我這才反應(yīng)過來，原來她是一個(gè)盲人。車內(nèi)有人噓談，也有人小聲的講話，而談?wù)摰闹徊贿^是一個(gè)盲人。車上有好心的青年給她讓座，她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來，一位老人上來了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來，把座位讓給了老人，而她自己，站在車廂內(nèi)，東倒西歪的像喝了酒。下車時(shí)，我看了一樣那個(gè)盲姑娘，她的神態(tài)是那么的祥和！
是她，讓我明白了：外表不重要，心靈很重要，我要做一個(gè)心靈美的人。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇49
我喜歡騎自行車，許多人也都會(huì)騎吧！那他們肯定也學(xué)過吧！在學(xué)騎自行車的過程中一定有遇到許許多多的困難和挫折。許多騎自行車的賽車手，都是克服了重重困難和挫折才變得那么厲害的，當(dāng)然也少不了勤學(xué)苦練。
那一天，我要求爸爸給我買一輛自行車，因?yàn)槲铱吹侥切┐蟾绺鐐凃T的車子多么帥多么好看，更因?yàn)樗麄凃T車是多么厲害，騎車是多么享受呀！所以我下定決心一定要學(xué)好騎自行車，享受騎自行車的樂趣。我挑選了一輛造型較帥的自行車。爸爸看了看價(jià)錢，對(duì)我說：“這輛自行車價(jià)格那么高，你一定要努力呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。心里已經(jīng)暗下決心，一定要學(xué)好騎自行車。爸爸幫我把自行車搬運(yùn)到了外公家，讓外公交我騎自行車。爸爸走后，我連忙把自行車搬了下來，情不自禁地騎上自行車，想去玩。我信心十足，把雙腳分開兩邊，外公還沒來得及教我，我就先把一只腳蹬了上去，結(jié)果后腳還沒來得及蹬上去，前腳就落空了，結(jié)果狠狠地摔了一跤。雖然有點(diǎn)痛，但我仍然想繼續(xù)學(xué)，這次，外公來了，他先騎了一遍又一遍，他騎的速度很慢，要我仔細(xì)地看他的動(dòng)作。他一邊騎還一邊給我講述騎自行車的要領(lǐng)，外公說：“腳一定要踩到踏板的中心位置，剛開始騎上去要用力踏，不然會(huì)摔跤，然后慢慢控制節(jié)奏調(diào)整速度�！蔽野凑胀夤f的，練習(xí)了一遍又一遍，摔了無數(shù)跤，但我后來越騎越熟悉，我便到下坡陡峭的山路上騎，漸漸的，我也能像賽車手一樣騎的非常好了。
我學(xué)會(huì)了騎自行車，我非常高興。我知道了要學(xué)會(huì)一件事情，一定要持之以恒，不懈努力，才能成功。這條美麗的風(fēng)景線，讓我懂得了騎自行車，更讓我懂得了生活的道理。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇50
在畫家的眼中，處處風(fēng)景如畫，詩人眼里，風(fēng)景如詩如畫，在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事，即便是在普通人的眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景，每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即便是同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷著積極的心太去觀賞，則會(huì)發(fā)現(xiàn)原來景致極美，置身其中自然會(huì)如此如醉，如果帶著有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。其實(shí)，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候，前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況。順意是不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)，失意時(shí)任然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論是順意還是失意，誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢？
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會(huì)不會(huì)用心去欣賞，心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景，有了種心態(tài)，即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景，也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ溃悄銜?huì)因?yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷�。因此產(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯，常常會(huì)因?yàn)榛貞浂季w萬千，或是思念，或是牽掛，或是傷心感慨的說：“再見了，我眼中的風(fēng)景”也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。
總之，人生是在失意中長(zhǎng)大，迷惑總是在失意時(shí)覺醒，要把回憶當(dāng)做人生中的快事來享受，有了這種境界也就達(dá)到了人生的最高境界。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇51
休息了一整晚的馬路睜開了眼睛，它伸了個(gè)懶腰，又開始?xì)g迎人們來到它的懷抱，馬路又變得繁忙熱鬧起來。
“刷刷刷”，天還黑蒙蒙的，辛勤的環(huán)衛(wèi)工人就把馬路叫醒，給它輕輕地洗臉、按摩，有的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把，在馬路上左掃掃右掃掃，連一片樹葉都不放過，過了不久，就把整條馬路上的垃圾掃得無影無蹤，馬路舒服極了。
天漸漸亮了，馬路上的行人慢慢多了。瞧，一群群學(xué)生都背著書包上學(xué)去呢！他們有和媽媽步行，有的坐著爸爸開的車。高年級(jí)的大哥哥姐姐們干脆不用家長(zhǎng)送，和同學(xué)三三兩兩地走著，有說有笑的；還有的獨(dú)自一人趕路，想快點(diǎn)到學(xué)校溫習(xí)功課，去為自己的目標(biāo)努力。
太陽升起來了，馬路上人來人往，一片生機(jī)。“嘟嘟嘟、嘀嘀嘀、鈴鈴鈴……”
各種交通工具的喇叭聲此起彼伏，交織在一起，混成了一首動(dòng)聽的特殊交響曲。而這些交通工具的主人們，有的面帶微笑，有的行色匆匆，他們即將迎來新的一天的工作，馬路則迎來了上班高峰�？�，這個(gè)叔叔一邊騎車一邊吃早飯呢！瞧，那位阿姨一邊開車一邊打電話呢！這位司機(jī)可不好，他開車闖紅燈了！而在某些十字路口有時(shí)水泄不通，出現(xiàn)了交通擁堵的狀況。哈哈！我們的救星——Policeman（警察）來了！他站在馬路中央，伸左手展右臂，一會(huì)兒吹哨子，一會(huì)兒又扯著嗓子喊“靠邊停下，不許闖紅燈！”不多久，馬路變回了原來的暢通。馬路上車水馬龍，人流如潮，真是一副歡快、熱鬧非凡的景象呀！
看著自己懷中的孩子們，馬路露出了甜甜的微笑。這美好的生活，就這樣日復(fù)一日地過下去。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇52
蒼翠欲滴的榕樹，隨風(fēng)飄揚(yáng)的榕須，還有那因風(fēng)沙沙作響的葉子。這一切正在湖邊的小路上悄然發(fā)生。
真實(shí)的我放下浮躁的性子，靜靜地在湖邊的小路上漫步，我的心就在此時(shí)屏蔽了一切的喧鬧，發(fā)現(xiàn)了許多靜謐而又美好的景物。
蔚藍(lán)的天空和調(diào)皮的葉子玩起了老鷹抓小雞的游戲，遮遮掩掩的。藍(lán)天像一位被孩子逼得跑路的哥哥一般四處逃竄，尋找自己的棲息之地。
大理石鋪成的小路正仰視著上面所有一切的發(fā)生，不禁看呆了，根本沒注意到陽光在他身上作畫，畫筆默默地勾勒出細(xì)微卻又耀眼的美好，但凌亂的畫跡流露出陽光這位畫家張揚(yáng)不羈的個(gè)性。
草地上天真的小草用亮麗的綠色展現(xiàn)出鄰家大男孩特有的蓬勃朝氣和樂觀開朗。因?yàn)闃酚^堅(jiān)強(qiáng)而活下來的小草們并沒有在意自己嬌小的身軀與那高大樹木的巨大差別而自卑。反倒在他們心中有了一個(gè)信念，他們要成為小路邊上最頑強(qiáng)的生命。
停下腳步倚坐在湖邊的護(hù)欄上。安靜地看著湖上水鳥的飛行。白鷺是最具有特色的，頭后方一抹美麗的鵝黃色，這樣讓它們成為了湖面上的主角。
水波粼粼，一陣陣微風(fēng)掠過水面泛起層層的漣漪，引起了我對(duì)水下世界的好奇。精明的魚兒如同那神機(jī)妙算的諸葛孔明，對(duì)我的行動(dòng)了如指掌，一甩尾巴連個(gè)身影都不留下，走得也真是瀟灑!我的心中不知為何有了一抹淡淡的失落。
這不起眼的湖邊小路牽引著我的每一根心弦，時(shí)不時(shí)地撩撥幾下。就如同流水般的古箏曲漸漸地讓躁動(dòng)不安的心平靜下來。不經(jīng)意地放慢腳步，仔細(xì)地欣賞湖邊小路上的風(fēng)景，它讓我遠(yuǎn)離了世間的喧鬧忘卻一切煩惱，小路上的風(fēng)景真令人心曠神怡!
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇53
成長(zhǎng)路上，有朋友相伴，有爸媽同行，有老師指導(dǎo)。我自己轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，路過春夏秋冬。會(huì)有陽光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見彩虹。我自己們依然大步流星，在成長(zhǎng)的路上踏步向前，無所畏懼。
成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好，我自己也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長(zhǎng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，是我自己要去的前方。
有一段時(shí)間，我自己真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，卻每天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時(shí)間我自己還慢慢畫了一幅畫，畫的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我自己不過在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我自己一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我自己一直微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風(fēng)帆，再次起航。
我自己小時(shí)候問媽媽，人活著到底是為什么？有什么意義？媽媽說是享受路上的風(fēng)景，人生的過程，我自己不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的美好，而不去記離別的悲傷。我自己很感激且銘記我自己的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我自己散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在面對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她是我自己成長(zhǎng)路上的第一站，在那，我自己受益匪淺。
我自己看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我自己很欣喜，我自己沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守護(hù)著我自己的人的愛，也足以照亮我自己前進(jìn)的路。
我自己走在成長(zhǎng)的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程！
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇54
大自然是多么美妙！它生生不息，四時(shí)更替就景物多姿多彩，無不使人贊嘆！
春來了，一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小河蘇醒了，唱著歡快的歌兒向前流去。太陽升起了，照耀大地，溫暖萬物。各種樹也悄悄地冒了芽，嫩綠嫩綠的。百花齊放遍地都是。小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來，稍不留神，就已經(jīng)漫山遍野�？窗�！這滿山的野草，讓人心情舒暢，無法拒絕。深吸一口氣，清新而舒暢。
夏來了，一切都越來越活越了。太陽越來越紅，活象一個(gè)大蘋果。柳樹姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，風(fēng)兒一吹，柳樹姑娘便翩翩起舞。河水被太陽照暖和些了，許多人在河里展示泳姿。蟬鳴了，它知知不休地在樹上過日子，它那么小，卻那么響，竟響徹一個(gè)夏天！但是你知道嗎？他等了一年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土里出來，從幼蟲成長(zhǎng)過來。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。
秋來了，天氣涼爽了。農(nóng)民伯伯帶著自己豐碩的成果開心的回家了。樹葉也黃了，一片片飄落下來，象一只只大小的蝴蝶。不久，樹葉就給大地穿上了一件金黃的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，那橋下的小河就象流動(dòng)的地毯！
冬，一年中最后的一個(gè)季節(jié)，它來了。冬天，讓人躺在被窩里，不想起床。農(nóng)村里，家家戶戶亮著燈，或睡覺，或看電視，或幾家在一家人屋里聊天。一群小孩子穿著厚厚的衣服，東玩玩，西玩玩，調(diào)皮地吐一口氣，看見了白霧在流動(dòng)，便覺得多么開心��！園子外，幾朵梅花格外的美，還不停地散發(fā)著幽香�？上攵�，所有花都謝了，唯獨(dú)梅花開得艷麗，它是多么頑強(qiáng)��！我不禁想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，生命旅途中這一路風(fēng)景雖是迷人，但我并沒有停止腳步，因?yàn)槲抑�，生命的長(zhǎng)河是無止境的！
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇55
在每個(gè)人心中，都住著一束陽光，區(qū)別只在于它是否被烏云所遮蔽。
所以，我們一路前進(jìn)，不僅是為了達(dá)到目的地，更是希望在前方的路上，看到更美的風(fēng)景。
我相信，有一個(gè)地方，有我這一生永不可能忘卻的最美的風(fēng)景。當(dāng)再看見它時(shí)，我會(huì)得到的不僅僅是視角上的欣喜與滿足。那會(huì)是個(gè)天堂般的地方，那兒綠草成蔭，鮮花怒放，閉上雙眼，更有雨滴的鼓點(diǎn)和落葉的琴簫。
當(dāng)我路草原或森林、城市或鄉(xiāng)村，總會(huì)留意身后的足跡，那時(shí)，我會(huì)微笑：那是我遇見過的風(fēng)景。
當(dāng)人生去到下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，哪怕陰云、哪怕雷電，也要不屈地微笑前進(jìn)。因?yàn)�，也許，讓你怦然心動(dòng)的漂亮風(fēng)景，就會(huì)在你眼前漸漸隱現(xiàn)。
人們總是追求美好的風(fēng)景。所以，就算是在人生的沙漠中，也常會(huì)希望遇到清澈的甘泉，然而，卻往往總是事與愿違，多數(shù)時(shí)候，人們看到的，都是虛無飄渺的海市蜃樓。不吃苦，怎么可能輕而易舉地越過坎坷的泥濘？生活需要我們把失敗的總結(jié)，捆扎成攀登的尼龍繩，一路披荊斬棘，步步向上，才能攀得頂峰，盡享一覽眾山小的喜悅。
我們都是時(shí)光的過客。那無盡的分秒，即使在漆黑的夜晚，也不緊不慢地邁著步伐，提醒著我，無論是春花的燦爛、還是夏草的蔥翠、無論是秋葉的炫美、還是冬雪的純潔，都不是我要留戀的風(fēng)景。不要“只欣賞雞的腳印，便看不到展翅的風(fēng)景！”
有時(shí)候，我也會(huì)停下腳步，想想那些看過的風(fēng)景。當(dāng)然，我更知道有些珍惜的美景，只是回憶，如同易碎的玻璃花，就讓它留在那兒好了。因?yàn)�，�?dāng)人們耿耿于一細(xì)碎的漂亮?xí)r，有可能會(huì)錯(cuò)過更美的風(fēng)景。
所以，上路吧，一路向前，因?yàn)�，美景，還在遠(yuǎn)方，美景，就在遠(yuǎn)方！
這一路風(fēng)景！
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇56
時(shí)光的沙漏緩緩流淌，十五個(gè)春夏秋冬就這樣過去了，在成長(zhǎng)的旅途中，總是有那么一道道風(fēng)景令我們憶及。
風(fēng)景一
慈母手中線，游子身上衣。是誰，在我們蹣跚學(xué)步時(shí)鼓勵(lì)我們，引領(lǐng)我們？是誰，在我們摔倒時(shí)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)的站立起來？是誰，為我們撐起一片天空？是媽媽。他們也曾是父母的掌上明珠，也曾十指不沾陽春水，可是現(xiàn)在看看她們發(fā)絲間夾雜著的白發(fā)，看著他們粗糙的雙手與忙碌的身影，我們?cè)跄懿话涤浻谛�？我們�(cè)跄懿话l(fā)奮圖強(qiáng)？我們又怎能辜負(fù)她不成為她的驕傲？她是我們成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景，一個(gè)銘記的身影。
風(fēng)景二
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是誰，有著備受爭(zhēng)議的身份？是誰，為我們操碎了心？是誰，將醫(yī)生貢獻(xiàn)于這份事業(yè)？是教師。也許，他們也曾后悔過選擇這樣一份職業(yè)，但是每每送走一批又一批的畢業(yè)班，看著那些值得驕傲的面孔，他們也會(huì)感到驕傲，感到自豪。他們面對(duì)著黑板，承受著落下的粉塵，我們?cè)诶蠋煹纳磉叡仍诟改傅纳磉叺臅r(shí)間還要多，他們是我們的啟蒙，永遠(yuǎn)為我們指向正確的道路。他們是我們成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景，一個(gè)銘記的背影。
風(fēng)景三
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。是誰，在我們受到委屈時(shí)借給我們一個(gè)肩膀？是誰，在我們寒冷時(shí)給予我們一個(gè)擁抱？是誰，傾聽我們的心事，在我們身邊默默陪伴？是朋友。我們之間沒有間隔，有著深深的羈絆；我們之間不分彼此，有著最大的默契；我們之間沒有尷尬，即使沉默也是最好的陪伴。他們是我們成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景，是一個(gè)銘記的影子。
風(fēng)景……
歲月這么長(zhǎng)，時(shí)光這么久，我們說好不分離，要一直一直在一起。
追憶，成長(zhǎng)路上的明媚時(shí)光，與銘記的風(fēng)景……
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇57
冬天到了，春天也就不遠(yuǎn)了。
早晨六點(diǎn)五十分，我急忙吃完飯后整理書包準(zhǔn)備出發(fā)，快踏出門的那一刻，一道男聲響起：“孩子，天太暗了，你一個(gè)小姑娘走不安全�！甭牭侥锹曇�，我身影一僵，頓了半天才說道：“沒事，天黑也不是什么稀罕事，況且我一個(gè)人走慣了，能有啥事？倒是這天氣越來越冷，要是騎車送我上學(xué)的話，沒有手套會(huì)很冷的，我走了，再見！”說完我便打開門，一個(gè)人在樓道里走著。
到了小區(qū)門口，我抬腕看了看表，竟然已經(jīng)六點(diǎn)五十五分了！我皺了皺眉，邁著大步向?qū)W校走去。
我一直以為我會(huì)一個(gè)人到校，可未曾想，他再次出現(xiàn)了�！昂⒆�，上車吧，時(shí)間不早了。”我默默低下頭，手不自覺的握緊�！安恍枰愎�！”然而，這句話在我心里徘徊了不知多少年，卻始終未曾說出口。因?yàn)槲遗缕茐乃退年P(guān)系，也怕她會(huì)和他一樣不管自己。
“走吧！”沉吟片刻，我還是上了車，因?yàn)槲抑啦荒芨星橛檬�，�?dāng)風(fēng)從耳邊刮過時(shí)，我不禁打了個(gè)顫，手也冷到?jīng)]有知覺，正打算將手放到口袋里，卻意外看到他早已凍得通紅的手，那時(shí)我心里好像被人狠狠地敲了一下。
盡管心里已經(jīng)有了憐惜，但我并沒有出口安慰，仍舊是一語不發(fā)，直到到了學(xué)校。下了車，我徑直走向校門，卻不知怎的，連最基本的“再見”也忘了說。
很久很久，天亮了，一抹淡淡的光終于照亮了黑暗。
那件事過了很久，我卻還記得在我下車時(shí)，他對(duì)我說的一句“注意安全”，以及那一抹始終掛在唇角的笑。
冬天到了，春天也就不遠(yuǎn)了，我始終相信。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇58
如果沒有霓虹燈，夜晚變少了那一份情調(diào)與絢麗;如果沒有石英鐘，便無法精確地把握每分每秒;如果沒有彩色膠片，我們便無法將燦爛的微笑留下……如果沒有路上的星光璀璨，我們又怎能達(dá)到那最美的風(fēng)景點(diǎn)呢?
迢迢河漢間，星辰閃爍如同舊時(shí)歲月，漸淡漸遠(yuǎn)。明月下高樓上，凝望那一叢火樹銀花的盛景。美景無爭(zhēng)，卻只因燈火走過星辰時(shí)的來路，才讓那最頂端的星辰變得更加有意義。但這也是后來，千年的歲月悄悄轉(zhuǎn)徙而過，青蔥年少時(shí)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了才明白的。
我們一直想做一個(gè)成功的人，想做一個(gè)有偉大成就的人，想做一個(gè)讓別人羨慕我們的人，認(rèn)為成功的巔峰是最美麗的風(fēng)景，但其實(shí)，我們都錯(cuò)了。最美的風(fēng)景不在終點(diǎn)，而在我們?nèi)r(shí)的路上。我們都為之努力過、奮斗過、拼搏過，這才是最美的風(fēng)景。
靜靜地循著各自的軌跡，奔向自己所向往的地方，平淡地度過在柴米油鹽醬醋茶中的安然時(shí)光，或許，這就是最美的風(fēng)景。當(dāng)我們到達(dá)成功的巔峰時(shí)，回首那些曾經(jīng)的精彩，那些曾經(jīng)陪伴我們的人，他們必定會(huì)一直陪伴著我們，直到永遠(yuǎn)。
奔向成功的巔峰是一場(chǎng)旅程，沿途會(huì)看到很多很多美麗的風(fēng)景，遇見很多很多擁有新其觀點(diǎn)的人，有光有影，有晴有雨，有左有右，那么最美的風(fēng)景必定在其中。
放眼望去，我們已經(jīng)初二了，我們不知不覺已經(jīng)走了快一半的旅程了。我們是否讀出了我們?cè)?jīng)的瀟灑，我們?cè)?jīng)的坦蕩，我們?cè)?jīng)的向往和追求。其實(shí)，那些都是我們成功旅程上最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上，路上有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的銀裝素裹，好好珍惜吧。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇59
在人生道路上，我們一直在向前走著，驀然回首，往事就像一盒錄像帶被放進(jìn)了錄放像機(jī)，一幀幀地浮現(xiàn)出來。那張笑臉或許被沖刷成相片，置在相框中；那句問候或許就此住進(jìn)了你的心扉……這些瑣碎的點(diǎn)滴，構(gòu)成了我們?nèi)松飞咸赜械娘L(fēng)景，而它們，也往往給我們以人生的某個(gè)道理、某個(gè)啟示，使你受益無窮。
那一天，我揣著兜，趿拉著步子，慢悠悠的走著，路過幾個(gè)小攤買點(diǎn)東西吃，賞賞花，逗逗貓，過著愜意的一天，可偏偏就有不和諧的音符。滿天粉塵撲面而來，隨之是震耳欲聾的機(jī)器運(yùn)行的聲音。我心中在不滿地嘀咕，不得不加快步伐，想快點(diǎn)遠(yuǎn)離這片喧囂的區(qū)域，可被肩頭那一拍嚇得一激靈。我猛地回過頭，不著痕跡地退后了一步，上下打量著這個(gè)人。他身著軍綠色的衣服，衣服上覆蓋著一層厚厚的粉塵，真叫人以為這衣服本就是白色的，短短的頭發(fā)上也是如此，皮膚黝黑，深深淺淺的皺紋幾乎占據(jù)了他的臉。
“你干嘛！”我對(duì)他拍我肩膀這一舉動(dòng)表示不滿，還佯裝著掃了掃肩膀那處的衣服，他看到了我的動(dòng)作，手指微微蜷縮了起來，我不以為然。“不好意思，剛剛我在你后面叫了你幾聲，可能噪音太大了你聽不見吧，你的鑰匙掉了，我也是一時(shí)情急不是故意的�！闭f完他張開手掌，鑰匙正安然地躺在他的手心，我羞愧到無地自容，接過他遞來的鑰匙時(shí)，我把頭埋得低低的，整個(gè)臉就像一只燒開了的熱水壺似的，嘴邊上總想道出五個(gè)字，“對(duì)不起”和“謝謝”，可終因我的懦弱，這五個(gè)字沒有說出口，他也只哈哈笑著走了。
我望著他的背影好一陣，最后也只能抱著愧疚回了家。于我而言，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，同時(shí)不會(huì)忘記我那令人唾棄的行為；于他而言，世俗的“粉塵”沒有蒙住他高潔的心靈！
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇60
我還是很喜歡你，就像周幽王烽火戲諸侯，只為博他心中摯愛一笑；我還是很喜歡你，就像余光中寫的書中般我的余光中有你；我還是很喜歡你，就像鯨沉于海底溫柔呼吸，癡極如醉。
——題記
它像世間所有的好東西，像夏日的微風(fēng)，像能讓人飄蕩的音樂，能撫平心中的躁動(dòng)，能停住時(shí)光喚起熱忱。
它在李白醉后的《靜夜思》中，在陶淵明的《飲酒》中，在蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中它蓄起了亙古的情絲，結(jié)出了那殷紅的相思。
它便是風(fēng)景。
我單戀它于盛夏。
那年初夏，更說得上是盛夏。我隨著父母來到了油菜田地。金黃的光輝相互交雜著，毛茸茸的撫在了這金色花開的田野中。漫步其中，沉浸在了這金黃的世界。周圍的花兒，有的含苞待放飽滿，如花初綻時(shí)的青澀，有的嬌小如絲讓人心生呵護(hù)，有的有磅礴勇氣不斷地向陽生長(zhǎng)。每一朵就如黃色的小精靈般隨舞而動(dòng)。那時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕拂過耳畔，身邊的花瓣也在風(fēng)下盡情舞動(dòng)，好似被賦予了生命一般。
中午間修時(shí)，我平躺在大地上，看著油菜花映在空中，金黃的太陽，蔚藍(lán)的天空，更有紙飛機(jī)與千紙鶴飛揚(yáng)，更與油菜花交織著，像是一道美麗的風(fēng)景線，更是一副精美的油畫。遠(yuǎn)處的孩童和動(dòng)物，笑聲、哭聲、打鬧聲、犬吠聲更為這平靜的田野添了一道風(fēng)景。
人人都說：雨后的油菜更美，但未雨時(shí)已美如畫，更不必說雨后。
風(fēng)景無處不在，于世界各地，而我也正踏上追逐風(fēng)景的路上。它是月光，是人，也是物。
我想去法國的巴黎，看一眼的埃菲爾鐵塔；去德國，品一次啤酒；去日本，賞一場(chǎng)櫻花；去荷蘭，玩轉(zhuǎn)一輪風(fēng)車。
飄逝的日子清風(fēng)般，承載著我所有成長(zhǎng)的時(shí)光。年少的我，行走在追逐美景的路上。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇61
“叮叮叮，叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們歡呼著，我也飛快地向家的方向沖去。
跑著跑著，我飛快的腳步突然緩慢起來，再是完全停下來。
那行人繁多的步行街頭，跪著一個(gè)衣衫不整而面容憔悴的母親，她懷里抱著一個(gè)一兩歲的小孩。
我想：“這肯定是一對(duì)家境貧寒的母子，要不然怎么會(huì)淪落到母親上街頭乞討呢？嗨，太可憐了……”
再看看旁邊的一個(gè)小鐵罐里，僅僅只放著街上行人施舍的幾個(gè)硬幣。
一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)
寒顫，縮了縮脖子，把手放在口袋里，再次把目光投向那位母親，她也明顯感到了一陣寒意，只見她直立起身子，把有些凌亂的衣服再次拉了拉，裹緊了耗資的身子。寒風(fēng)絲毫沒有打擾孩子甜美的夢(mèng)。“在這天氣異常寒冷的情況下，這位母親為什么還會(huì)跪在街頭乞討呢？哦！對(duì)了，她也許是為了自己的孩子能好好或下去�！蔽倚闹心胫�。
我一邊沉思，一邊不知不覺向家的方向移動(dòng)腳步。突然聽見背后“碰……”的一聲響，我不由回頭看了看。我呆住了，一個(gè)差不多五六歲的小姑娘把一枚光閃閃的硬幣輕輕地放在那位正在乞討的母親身旁的鐵罐里。隨后，我又聽見了那為母親那句對(duì)小姑娘說的“謝謝”。
小姑娘走了，她邁著輕盈的腳步走了；而我卻挪動(dòng)像灌了鉛似的腳再次轉(zhuǎn)過身走到了那位母親身旁。
看看這位親期望的目光，看看這位母親懷里小孩熟睡的面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋里僅有的五角錢輕輕地放在那聚集著多人愛心的鐵罐里。然而，我也聽見了那位母親發(fā)自肺腑的一句話——“謝謝”。
我笑了……
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇62
我走在路上，什么也不想，沒有盡頭地放逐著自己的心。我讓眼睛平視前方的那一片，那一片塵土。風(fēng)在我耳邊，象是幽靈，好想把它捉住，輕輕地揉進(jìn)我心里那最平靜的角落。依戀它在我臉上掠過的美妙，不著一絲痕跡。一直不懂，為什么它要跑那么快，等等我不行嗎？好想追上它，卻又無能為力。我真的累了，好累，好累。我想我的腦子停止運(yùn)轉(zhuǎn)，可是我不能。
今夜，星光如此燦爛，卻不屬于我，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)略著那點(diǎn)點(diǎn)微弱而刺眼的光亮。突然間好想飛。白天的天空是如此蔚藍(lán)，夜晚的天空看起來是否如表面那般黑暗。微笑再美，也只能是一絲夏風(fēng)吹落的綠葉，一朵黛玉埋葬的落花�？释孥E的出現(xiàn)，或許那能劃出一條美麗的弧線。冰雪風(fēng)霜，會(huì)擾亂紅日的灼熱嗎？對(duì)于幸福，早已沒了信仰，那就好象一朵漂浮著的白云。曾經(jīng)有著好多好多的設(shè)想，可都已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)無情地打破，似乎是習(xí)慣，失敗與成功在就成了意料之中。一個(gè)人的哭泣，我學(xué)會(huì)了在人前如磐石般的堅(jiān)強(qiáng)。不笑不是我的錯(cuò)，我不幸福，我為什么要勉強(qiáng)自己去擠出笑容來？我找不到理由。我獨(dú)自品嘗自己的沉默，我活在自己的天空下，我把自己束縛在我自己的城堡里。我不想去多說些什么，只想維持我自己心里的平靜。在我眼里，離別是美麗的，相遇也是美麗的。擁抱著兩種美麗，我又該怎樣去尋找美麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？不過沒關(guān)系，我沒曾想過，那種會(huì)讓我厭惡的生活，對(duì)我來說是一種解不開的枷鎖。
已經(jīng)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，沒有盡頭，也沒有永遠(yuǎn)，風(fēng)停了，我沒有停。我不會(huì)怕，我還有我自己。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇63
每個(gè)人都有自己的人生，人生就如一份答卷，但又不是普通的答卷，需要我們?nèi)ビ眯袆?dòng)來完成的。
小的時(shí)候，我什么也不會(huì)，什么事都問媽媽，媽媽鏡子里的字為什么是反的？媽媽世界上什么動(dòng)物最大？下水溝為什么那么臟？……我把這些問題一一告訴媽媽，媽媽卻這樣回答我：“這些問題，你長(zhǎng)大了自己就會(huì)知道了”。我生氣的說：“這跟沒問不是一樣的嘛！”
這也許就是人生中的問答題，在小時(shí)候，我們有些問題可以問父母，問老師，但是小時(shí)候，長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)自己去尋找答案，父母終究會(huì)老去，我們終究會(huì)離開老師。
在生活中我們也會(huì)常常遇到一些事，讓人難以捉摸，所以人們要學(xué)會(huì)抉擇，面對(duì)危險(xiǎn)之人，是選擇大義凜然，挺身而出？還是抱著“事不關(guān)己，高高掛起�！钡膽B(tài)度偷偷溜走？當(dāng)同學(xué)、朋友遇到危險(xiǎn)是選擇幫助，還是置之不理。
這也許就是人生中的選擇題，如果如何一題“答錯(cuò)”那就會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生巨大的影響，所以我們要思考清楚再做打算。
人剛出生的時(shí)候，什么也沒有，什么也不知道，所有的想成功，都要學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇自己喜歡的東西來充實(shí)自己，但喜歡是喜歡，還是需要選擇適合自己的。這也許就是人生中的填空題，在填空中，我們不一定要追求完美，但一定要填適合自己的知識(shí)，填空題你填了什么呢？
真正的試卷的判斷題，無疑就是打?，打?。但人生是人生的試卷，真正的是真正的，人生的判斷是很重要的，判斷這個(gè)人的對(duì)錯(cuò)，判斷正確的“道路”，如果答得正確那就有可能可以得到一些好處，如果答得不好那就有可能損失。
人生就如這一張?jiān)嚲恚灰覀兺昝赖拇鹁�，人生就在我們的掌握之中�?/p>
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇64
花，有凋零的時(shí)候；草，有枯萎的時(shí)候；人，也固有一死……但唯獨(dú)詩卻永不會(huì)腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會(huì)再度將她拾起。
——題記
隨手翻一卷書頁，我便沉浸在墨香里。在那些無比珍貴的青春中，陪伴我最長(zhǎng)最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人，而是她——書籍、詩意。她是我的長(zhǎng)者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩意呢？
四季是詩意。是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的萬紫千紅的春天；是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的驕陽似火的夏天；是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的白雪皚皚的冬天……
兒童也是詩意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛、討人歡心；是“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蘊(yùn)含著無窮無盡的詩意，但這些都要用心去品味。總的來說，詩意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過，還有一種詩意，是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩意。那是如夢(mèng)似幻的情感的真實(shí)的流露。有憂傷，也有凄涼；又歡樂，也有哀愁。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是曹植為救國，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國憂民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……
也許有時(shí)，你總會(huì)覺得自己與詩無緣，但總有一天，你會(huì)找到屬于自己的詩意。因?yàn)橛袎?mèng)的人，詩意從不缺席。
路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文 篇65
這個(gè)世界，本身就是就條無盡的長(zhǎng)路。
每一個(gè)人都是不倦的行者，都無數(shù)次嘗試沒有盡頭的旅程，去解一道沒有答案的題。
我們沒有放棄，我們從未放棄。這條長(zhǎng)路上，總是走著一代代的行者。即使知道沒有終點(diǎn)，也同樣孜孜不倦地前行著，只為了在某一刻，在某一處，在這條路上倒下，我們每一個(gè)人都是自己的主角，但又何嘗不是他人眼中的風(fēng)景？
不過這風(fēng)景的美好或是丑惡，就取決于做風(fēng)景的你。你是否可以為他人的生命增一份色彩，又是否能讓無盡的旅程多一些溫暖？如果可以，你又何嘗不是他人眼中的美景呢？至少在我看來你是的。
但，不論風(fēng)景又或是主角，每個(gè)人都終究會(huì)在某一天停下腳步，然后倒下，迎接死亡，所以不論你怎樣去對(duì)待這段旅程，奔跑，即使盡力飛翔，又或者爬行，你們最終的結(jié)果都是一樣的，只是你所經(jīng)歷的方式不同了而已。
不過，飛翔的人長(zhǎng)出了翅膀，他在天上可以看得更遠(yuǎn)，更美好，而爬著的，只有堅(jiān)硬的地面。飛翔的人，可以看見遠(yuǎn)處被夕陽層染如織如火的秋日楓葉林；也可以看見因?yàn)殡E石擊落在碧芳草原上留下的一池明澈；他也許會(huì)找到羅馬教堂并沐浴在從穹頂上落下的光柱中；他也許會(huì)看見大本鐘，看見時(shí)鐘走過的分分秒秒；他會(huì)看見花開，他會(huì)看見葉落；他會(huì)嗅到縷縷清香，會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的枯黃。而爬著的人，能看到的只有枯萎的草莖，深褐色的泥土。因?yàn)轱w翔的人，有遠(yuǎn)比趴著的家伙們更廣闊的視野、更高的速度。
你是否要做優(yōu)美的風(fēng)景，又是否要相遇美好？
我們，是不倦的行者，向前走，只為看到世間最美的風(fēng)景。
【路上的風(fēng)景初三優(yōu)秀作文（通用65篇）】相關(guān)文章：
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