經(jīng)歷的作文（集錦4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的經(jīng)歷的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)歷的作文 篇1
吃過(guò)午飯后，爸爸要去打麻將，媽媽要去加班，晚飯不回來(lái)吃，讓我自己把冷菜熱了吃。聽(tīng)到這句話(huà)，我心里高興得無(wú)法形容，把爸媽的鞋子拿出來(lái)并給他們穿上，打開(kāi)門(mén)，一邊推他們出去一邊說(shuō)：“你們可要早點(diǎn)回來(lái)！”送走他們后，我高興得一蹦三尺高。
我激動(dòng)地跑到電腦前，按了幾下鼠標(biāo)，電腦還是漆黑一片，我仔細(xì)一看，原來(lái)是電腦沒(méi)有開(kāi)機(jī)，我在主機(jī)上按了一下，12345……都過(guò)了56 分鐘電腦才開(kāi)。我打開(kāi)7K7K 小游戲里的洛克王國(guó)，開(kāi)始免費(fèi)抽獎(jiǎng)，“耶，我抽到了9500 元，還每天送1000元�！蓖嫱曷蹇送鯂�(guó)，我又玩“爸爸去哪拼圖大闖關(guān)”，正點(diǎn)開(kāi)始游戲的時(shí)候，“咔嚓”一聲，電腦變成黑色的了，不僅電腦，整個(gè)家都變黑了。
原來(lái)是停電了，我連忙去找手電筒，找來(lái)找去，就是沒(méi)找到，只能用蠟燭。可是，沒(méi)有打火機(jī)也沒(méi)有火柴，只能忍受這黑漆漆的一片。“咔”，我踩到了一個(gè)圓圓的.東西，拿起來(lái)摸索，眼前突然變亮，是手電筒。雖然快踩爛了，但還能用。我從冰箱里拿出一瓶果汁，又從廚房里拿出爆米花，“哎呀！”地上的水讓我摔了個(gè)四腳朝天，爆米花也掉了出來(lái)。這時(shí)，窗外刮起了大風(fēng)，窗簾被吹得飛起來(lái)，天空中出現(xiàn)了閃電，接著又下起了傾盆大雨。真是太恐怖了，我咬著牙爬到了臥室，躲進(jìn)被子里。
爸爸媽媽?zhuān)銈兛禳c(diǎn)回來(lái)吧！
經(jīng)歷的作文 篇2
數(shù)學(xué)單元測(cè)試正緊張地進(jìn)行著，我正集中精力攻克著考卷上的附加題。“沈泳兒，考試結(jié)束后去參加學(xué)校大隊(duì)委員改選�！薄笆裁矗靠荚嚱Y(jié)束后？”這個(gè)消息雖比不上晴天霹靂，但也給了我當(dāng)頭一棒：有誰(shuí)提前通知過(guò)我？我連才藝表演的小提琴都沒(méi)有帶！我沒(méi)了心思做考卷，急得似熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！考試一結(jié)束，我馬上撥通了媽媽的電話(huà)，讓她把小提琴送來(lái)，還千叮嚀萬(wàn)囑咐：十萬(wàn)火急！
“呼——”打好了電話(huà)的我長(zhǎng)舒了一口氣，但接下來(lái)迎接我的才是真正的難題：緊張。一年前，我也曾經(jīng)參加大隊(duì)委的競(jìng)選，但因?yàn)槲业木o張與害羞，沒(méi)能在老師與同學(xué)面前充分展現(xiàn)自己，與成為一名大隊(duì)委員的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。而我也深知，我并不是班級(jí)里最好的，有些地方還不如其他的同學(xué)。想著想著，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了競(jìng)選的多媒體教室，隨便坐了下來(lái)，環(huán)顧四周，只見(jiàn)競(jìng)選者們正摩拳擦掌，躍躍欲試，一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，而我呢，在他們中間，好像是一只毫無(wú)殺傷力、微不足道的丑小鴨，每個(gè)班的投票人員也已就坐。
正當(dāng)我焦急的尋找我的同學(xué)時(shí)，突然有人從我的背后走來(lái)拍了拍我的肩，輕輕地說(shuō)：“加油啊！”等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，下意識(shí)地回過(guò)頭看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)教室的角落里，我的同學(xué)正微笑著看著我，還對(duì)我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)。我停頓了一兩秒。在這短短的一瞬間，我從那笑容，那眼神，那句“加油”，那個(gè)寓意“加油”的手勢(shì)中，體會(huì)到了許多不一樣的感覺(jué)，是甜甜的、暖暖的，甜入了我的`心頭，溫暖了我的心房，使那自信，那勇氣，源源不斷地充滿(mǎn)了我的身心。而正當(dāng)我競(jìng)選演講結(jié)束以后，媽媽提著我那沉重的小提琴出現(xiàn)在了教室外，我忙跑過(guò)去，接過(guò)媽媽手中的琴，一抬頭才發(fā)現(xiàn)氣喘吁吁的她嘴唇發(fā)白，顯然是為我送琴，跑得太急的緣故，而媽媽依然笑著說(shuō)：“快進(jìn)去！安心競(jìng)選！別緊張！我先走了�！笨粗鴭寢尩谋秤埃俚皖^看看我手中的琴，我的鼻尖一酸，但強(qiáng)忍著沒(méi)讓淚流出來(lái)。
這次競(jìng)選，其實(shí)不管結(jié)局如何，都會(huì)令我終生難忘，因?yàn)樗屛移穱L到了一些別樣的感覺(jué)：老師、同學(xué)、父母對(duì)我的信任、鼓勵(lì)、關(guān)心，與愛(ài)。
經(jīng)歷的作文 篇3
我第一次坐船是在有美麗的鮮花、柔和的陽(yáng)光、碧綠的大樹(shù)的游玩勝地—金水湖。
那時(shí)我好像才一年級(jí)，是八月份放暑假我和哥哥、爸爸一起去的。買(mǎi)完票我高興得的小船奔去，下臺(tái)階時(shí)，我總覺(jué)得很不安，生怕一不小心踩了個(gè)空滾到湖里去，直到走到下面的水泥板上我才放下心來(lái)。我們選了一個(gè)鴨子形的腳踏船，穿好救生衣，小船載著我們的'歡聲笑語(yǔ)出發(fā)了。先開(kāi)始我覺(jué)得小船很穩(wěn)，但后來(lái)覺(jué)得小船有些搖搖擺擺，頓時(shí)覺(jué)得自己站在了浮板上，于是又有了一些不安的感覺(jué)。先開(kāi)始是爸爸掌舵的，但后來(lái)爸爸讓我來(lái)掌舵。由我掌控的船東奔西跑見(jiàn)此狀況爸爸只好出手相助。一會(huì)兒后我就學(xué)會(huì)了控制方向。他們劃著船，我掌著舵，我覺(jué)得有點(diǎn)鄭和下西洋的感覺(jué)。
這艘船載著我們的歡聲笑語(yǔ)漂游在美麗的大湖中，魚(yú)兒好像聽(tīng)見(jiàn)了我們的笑聲，也陪著我們?cè)诖蠛杏问帯?/p>
經(jīng)歷的作文 篇4
我以前我以為我是最大地位是最高的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有那只家里小狗都得聽(tīng)我的，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人反抗我的想法或做法。
我慢慢地長(zhǎng)大了，我上了幼兒園，我來(lái)到幼兒園，我剛剛進(jìn)去去幼兒園時(shí)，我以為我還是老大，。漸漸的我這么認(rèn)為了，因?yàn)?我剛剛進(jìn)去時(shí)，那時(shí)我什么都不做，我看到別人拿了好玩的玩具，我就說(shuō)：“給我那個(gè)玩具!”那個(gè)同學(xué)一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)靜，我就過(guò)去打了他一下，他就反打我一下，我就跟他打起來(lái)了，。幼兒園的老師把我們分開(kāi)了，我們各自哭了起來(lái)，我回到家中找小狗出氣，我把它的食物拿走，它也反抗我，它也還哇哇的地叫，真是氣死我也了。我慢慢意識(shí)到自己不再是老大了。
我上小學(xué)之后，我更加知道我不是第一最重要的人了，因?yàn)椤叭送庥腥�，天外有天，”。在班上我要�?tīng)科代表的.話(huà)，也要聽(tīng)班長(zhǎng)的話(huà)，更要聽(tīng)老師的話(huà)。漸漸的我覺(jué)得自己的地位越變?cè)叫×�，父母不�?tīng)我的了，小狗也反抗我了，同學(xué)們也變大了也不圍著我轉(zhuǎn)，我也只是一個(gè)小組長(zhǎng)，像芝麻那小的小管官。
此后我漸漸明白了我不是第一最重要的人，比我強(qiáng)的人還有很多，當(dāng)我慢慢的地意識(shí)到這時(shí)，我又漸漸的地變大了。
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