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有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文1
“起床啦,起床啦,別睡啦!”咦,誰(shuí)呀,一大早的大聲喊,吵死了,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛,問(wèn)道:“媽媽,你干嘛呀,那么早就叫我起床!”媽媽一臉驚訝:“?現(xiàn)在還早?都8點(diǎn)了!”我瞄了一眼小鬧鐘,還真是8點(diǎn)了。我趕緊一咕嚕爬起來(lái),刷牙洗臉吃早飯,媽媽看著我捂住嘴笑了。
做完這一切,我突然覺(jué)得都是徒勞的'。但媽媽說(shuō)不是徒勞的:“至少對(duì)我來(lái)說(shuō)不是。 彼炝藗(gè)懶腰又說(shuō):“總算讓你不賴床咯!蔽姨咧日f(shuō):“唉,真無(wú)聊啊,家里太悶了,一點(diǎn)意思都沒(méi)有!”媽媽想了想提議:“不如去放風(fēng)箏,很有趣的!”我一聽(tīng)立刻蹦起來(lái)了,好啊好。】粗L(fēng)箏飛肯定很有趣。
我家里有個(gè)小佩奇的風(fēng)箏,很久都沒(méi)用了,這回不知道能不能用,我把它拿了出來(lái)。
撣了下灰,再組裝好,一個(gè)精美的風(fēng)箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下,想放飛它,可它連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。媽媽看了看天說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)有風(fēng)啊,有風(fēng)的時(shí)候再放吧。
正說(shuō)著風(fēng)就來(lái)了!我高興得立刻拖著風(fēng)箏就跑了起來(lái),可風(fēng)箏根本沒(méi)有飛起來(lái)。媽媽笑了笑說(shuō):“還是我來(lái)吧!”一邊說(shuō)著一邊指導(dǎo)我如何放風(fēng)箏,只見(jiàn)她拖著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑著,風(fēng)箏真地飛起來(lái)了,風(fēng)箏漸漸地被氣流帶得越來(lái)越高了,我和風(fēng)箏一起,在陽(yáng)光下奔跑著,開(kāi)心極了!
有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文2
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)抽出了細(xì)嫩的新芽,草原上的迎春花也競(jìng)相開(kāi)放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風(fēng)箏。
王小東對(duì)林小和說(shuō):“等會(huì)兒我說(shuō)放,你就放手,知道了嗎?”林小重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“知道了!”“三二一,松手!”王小東大聲說(shuō)道。林小和立馬松了手。這時(shí),王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會(huì)兒,那只燕子風(fēng)箏便越飛越高,甚至引來(lái)了幾只小鳥(niǎo),它們似乎想和風(fēng)箏挑戰(zhàn)一下。但是燕子風(fēng)箏飛得太快了,小鳥(niǎo)們只能垂頭喪氣地離開(kāi)了。這下,王小東和林小和高興地歡呼起來(lái)。
可一旁的紅小花卻遲遲沒(méi)有放飛成功。王小東熱心地對(duì)洪小花說(shuō):“放風(fēng)箏不能用蠻力,必須要有耐心!奔t小花聽(tīng)了,又開(kāi)始信心滿滿。她耐著性子,慢慢地扯風(fēng)箏線,很快就讓風(fēng)箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說(shuō):“太好了,我終于把風(fēng)箏放飛了!”
在其他空曠的地方也有很多人在放風(fēng)箏,有的是蝴蝶風(fēng)箏,有的是蝙蝠風(fēng)箏,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是紅蜻蜓風(fēng)箏,還有的是小魚(yú)風(fēng)箏。真是數(shù)也數(shù)不清!
突然,天空中出現(xiàn)了一只飛得特別高的老鷹風(fēng)箏,快跟飛機(jī)一樣高了。拉著老鷹風(fēng)箏線的'小孩子叫道:“我成功了!我成功了!”原來(lái),這個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,還奪得了第一名呢!
在這一片碧綠的草原上,風(fēng)箏滿天飛,歡聲笑語(yǔ)久久不散。
有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文3
星期六,天氣晴朗,我們幾個(gè)同學(xué)都很高興,因?yàn)樗卫蠋熞獛е覀兊叫聫V場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到了新廣場(chǎng),由于來(lái)得早,我們只看見(jiàn)有二三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。
宋老師把我們分成幾個(gè)小組,又幫我們買(mǎi)了一些風(fēng)箏,每個(gè)小組一只。我們拿到風(fēng)箏就迫不及待地向新廣場(chǎng)跑去。董珂嘉叫我端端正正地舉著風(fēng)箏,她拽著線向前跑,我等她叫一聲“放”,我趕緊松開(kāi)手。她跑了好一陣才停住了腳,這時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)在空中隨風(fēng)飛舞,好像在說(shuō)“你看我飛得多高呀!誰(shuí)都沒(méi)有我飛得高。”
過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我們這小組的風(fēng)箏從天空中掉了下來(lái)。不過(guò),我們沒(méi)有灰心,又努力地把它放上去了,可是,風(fēng)又停了。我們?cè)嚵艘槐橛忠槐。這討厭的'風(fēng),老是和我過(guò)不去。我真希望成為諸葛亮,能借點(diǎn)兒“東風(fēng)”。
我看看天空中的其它風(fēng)箏,有貓頭鷹、狐貍和小貓,還有小金魚(yú)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候,把小金魚(yú)的眼睛吹得骨碌碌直;小貓卻因?yàn)轭^太大了,老是飛不上去。我看見(jiàn)貓頭鷹飛得很高,羨慕極了!
我們要走了,看見(jiàn)貓頭鷹仍然飛得很高,好像在說(shuō):“飛不起來(lái)嗎?看我飛得多高呀!蔽覀冋鷼獾臅r(shí)候,風(fēng)停了,貓頭鷹堅(jiān)持不住,就掉了下來(lái)。
雖然,我們的風(fēng)箏掉下來(lái)了,可是,我們又讓新廣場(chǎng)增添了許多春的訊息。
有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
四月,春光明媚,湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,微風(fēng)吹拂,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。明明、小軍和李婷三個(gè)好朋友相約到運(yùn)河邊的公園放風(fēng)箏。
哇!公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!三人抬頭一望,天上已飄滿了各式各樣的'風(fēng)箏,有威武的老鷹風(fēng)箏,有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏……天空仿佛成了風(fēng)箏的海洋,一派熱鬧的景象。
小軍帶來(lái)的是一只燕子風(fēng)箏,綠色的翅膀上點(diǎn)綴著紅色的花瓣,黑色的尾巴像把精致的剪刀。小軍迫不及待地把風(fēng)箏遞給了明明,明明將它高高地舉過(guò)頭頂。小軍右手握著線軸,左手拽著線,一邊奔跑,一邊放線,明明看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下松開(kāi)了手。只見(jiàn)燕子風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起,飄飄悠悠地越飛越高。明明朝天空歡呼雀躍著,小軍開(kāi)心地瞇著眼睛,拉一拉,扯一扯,風(fēng)箏也隨之忽高忽低地飛著,仿佛在和白云捉迷藏。
穿著粉色裙子的'李婷站在一旁,懷里抱著一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。她目不轉(zhuǎn)睛地看著好朋友們放風(fēng)箏,臉上掛著甜甜的微笑。
不遠(yuǎn)處,有一家人也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)那個(gè)小男孩仰望著天空,手里牽引著風(fēng)箏線,線的那一端是一只三角形的彩色風(fēng)箏,男孩的爸爸媽媽并肩站在草地上,為他們的孩子加油鼓勁。春風(fēng)暖暖地吹拂著,風(fēng)箏輕輕地飛舞著,傳遞著春來(lái)了的信息。
多么美好的春天啊!
天空中,風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng);草地上,孩子們笑聲連連。
有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文5
昨天,聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開(kāi),并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢(qián)睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說(shuō):“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!
我開(kāi)始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō):“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落!蔽乙宦(tīng)高興極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見(jiàn)了這一幕,慢條斯理地把我的`風(fēng)箏線解開(kāi)了,又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的風(fēng)箏!請(qǐng)把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!
時(shí)間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開(kāi)心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文6
這天,陽(yáng)光明媚,六個(gè)小伙伴一起到公園里放風(fēng)箏。他們每三人一組,分成兩組進(jìn)行比賽。
小明、小紅和紫萱是一組的。一開(kāi)始,他們拿出風(fēng)箏,用力往空中一扔,風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)。可是后來(lái),他們松懈了,風(fēng)箏飛著飛著,直直地落到了地上!皠倓傔很順利呢,怎么會(huì)這樣?”紫萱很失望。小明走了過(guò)來(lái),安慰她說(shuō):“別灰心,只要我們一起努力,一定可以再讓風(fēng)箏飛起來(lái)的。我有一個(gè)計(jì)劃,你拿著風(fēng)箏,我握著線軸,小紅扯線。等我說(shuō)扔你就扔。”聽(tīng)了小明的話,紫萱又充滿了信心。小明大聲地說(shuō):“扔!”紫萱就立馬扔了風(fēng)箏,小明就開(kāi)始放線了。一旁的`小紅也專心致志地順著風(fēng)向扯線。就這樣,風(fēng)箏飛起來(lái)了,還像老鷹一樣越飛越高,紫萱高興極了!
而另外一個(gè)隊(duì)伍因?yàn)轵湴磷詽M,風(fēng)箏一下就掉到了地上。他們互相指責(zé)對(duì)方,吵得面紅耳赤,再也沒(méi)能把風(fēng)箏放起來(lái)。
這時(shí),小明轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)小紅的手紅紅的,就問(wèn)小紅:“你怎么了?”“我在放風(fēng)箏的時(shí)候,一不小心被劃了一道,好疼啊!我決定不玩了,以后都不玩了!”小紅傷心地哭了起來(lái)。小明想了想,說(shuō):“小紅,玩每一個(gè)游戲都要靠技巧,只要掌握了技巧,風(fēng)箏就會(huì)乖乖地飛上天,你從手也不會(huì)受傷的。”
就這樣,小明耐心地開(kāi)始教小紅技巧。很快,小紅就把風(fēng)箏放起來(lái)了,手也沒(méi)被風(fēng)箏線劃傷。她心想:二人同心,其利斷金,以后我還要來(lái)放風(fēng)箏!
夕陽(yáng)西下,大家紛紛收起風(fēng)箏回家了,可快樂(lè)而又激動(dòng)的心卻久久難以平靜。
有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文7
春天到了,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天,我和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的舞臺(tái),有大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏,有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏,有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,還有展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏······各有千秋,有的像在跟新朋友—起說(shuō)著悄悄話,有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭,有的像頑皮的孩子似的上竄下跳,還有的像罰站一樣,靜靜地待著一動(dòng)不動(dòng)。我猜,這就是我們科學(xué)中所學(xué)的曲線運(yùn)動(dòng)吧!
我趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏,它有兩只碧綠的`大翅膀,有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴,我迫不及待地說(shuō):“小蘭,你幫我拿著燕子風(fēng)箏,我來(lái)拉線。”小蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭,舉起雙臂,“準(zhǔn)備好了,開(kāi)始沖!”她興高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著,我心想,要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時(shí),小蘭把風(fēng)箏一甩,風(fēng)箏飛起來(lái)了,“好棒呀,加油!”飛到一半的時(shí)候,忽然,“燕子”好像要掉下來(lái)的樣子,我膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)跑著,心里默念“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!”也不知道是不是風(fēng)聽(tīng)到了我說(shuō)的話。忽然就給我吹來(lái)了一陣風(fēng)!把嘧印表樌仫w上了天空,像變成了一真正的小鳥(niǎo),在空中自由自在地飛翔。有時(shí)候跟我打招呼,有時(shí)候跳舞給我看,有時(shí)候還像在散步似的······
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真的是太有趣了!
有趣的放風(fēng)箏經(jīng)歷作文8
這是春天的一個(gè)午后,和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條,暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,綠樹(shù)紅花相互掩映,一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
下午,爸爸帶我來(lái)到江濱放風(fēng)箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問(wèn)道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說(shuō)不知道,爸爸笑著說(shuō):“今天是風(fēng)箏和天空的見(jiàn)面日”
來(lái)到江濱,放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清,通往江濱草坪的'入口處堵滿了各種車(chē)子,草坪上到處是人影,爸爸們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著:有罕見(jiàn)的紅蜻蜓;有畫(huà)著可愛(ài)笑臉的三角風(fēng)箏;有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見(jiàn)她展開(kāi)翅膀在天空中盤(pán)旋,一會(huì)兒低空掠過(guò),一會(huì)兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景,我自言自語(yǔ)道:“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高!”
我高舉著風(fēng)箏,向風(fēng)的反方向奔跑,突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái),我猛地一松手,風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高,在我的視線里越變?cè)叫。這時(shí),我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥(niǎo)歡唱,和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí),忽然,我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起,一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏,顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂,我只好依依不舍地離開(kāi)了江濱的草坪。
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