精選成功的經(jīng)歷作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的成功的經(jīng)歷作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成功的經(jīng)歷作文 篇1
去年“五一”期間,陰雨綿綿。我懷著緊張的心情跟真幼葦老師和同學(xué)們?nèi)ツ暇┪迮_(tái)山體育館參加江蘇省少兒國(guó)標(biāo)舞比賽。這是我第一次離家這么遠(yuǎn),我的心里慌得像有一只小鹿在蹦跳。
到了那兒,我看到來(lái)自全省各地的參賽者很多,還有許多顯得十分興奮的家長(zhǎng),可以說(shuō)人山人海、人流如潮。按照比賽的順序,我排在后面。沒(méi)有比賽的時(shí)候,我就坐在看臺(tái)上和爸爸媽媽一起觀看別人的比賽?吹剿麄儫o(wú)論是舞姿還是服裝都比我好時(shí),我膽怯了。媽媽摟著我說(shuō):“別怕,你也很棒!
輪到我們上場(chǎng)了,我們雄赳赳、氣昂昂地抬頭挺胸走進(jìn)賽場(chǎng)。美妙的音樂(lè)在賽場(chǎng)響起,我們翩翩起舞?磁_(tái)上閃光燈閃個(gè)不停。我仿佛覺(jué)得所有人的目光都在注視著我。跳著跳著,我就不那么緊張了。比賽結(jié)束,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。真老師高興地看著我們這些凱旋的“戰(zhàn)士”,讓大家趕緊穿上衣裳。所有的爸爸媽媽都圍在我們的身邊,望著自己的孩子,一臉的幸福與自豪。
一個(gè)星期后,我到舞蹈學(xué)校,緊張地等待老師宣布比賽成績(jī),當(dāng)真老師大聲地報(bào)到:“陳思源,銀牌!”時(shí)。我興奮地跑到老師的身邊,心中涌起陣陣喜悅,脖子上掛著銀光閃閃的銀牌,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
成功的經(jīng)歷作文 篇2
《一次成功的經(jīng)歷》每當(dāng)想起這件事,我就感到非常自豪。
那一次,我成功了! 那是小學(xué)三年級(jí)上趣味數(shù)學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。一天,老師在黑板上刷刷寫(xiě)下一道題,并對(duì)我們說(shuō):“大家好好琢磨琢磨,我下節(jié)課再講解”;說(shuō)完,便在講臺(tái)上坐下來(lái)批改作業(yè)了。這道題,是個(gè)火柴棒的游戲題要求只移動(dòng)一根火柴棒,使算式成立。
剛開(kāi)始,我心想關(guān)于火柴棒的問(wèn)題我不知做過(guò)多少了,這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計(jì)算起來(lái)。不對(duì)呀,好像有點(diǎn)問(wèn)題;還是不對(duì)呀……不知算了多少遍,可就是不對(duì)勁。唉,還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周?chē)耐瑢W(xué),大部分已經(jīng)放棄了努力,只有為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在繼續(xù)奮斗。
不行,就是上刀山下火海,我也得把它做出來(lái)。我又抓耳撓腮地想了半天,一會(huì)兒咬著筆桿,一會(huì)兒奮筆疾書(shū),一會(huì)兒敲敲腦袋……還是毫無(wú)進(jìn)展哪。 叮叮……,下課了。同學(xué)們一窩蜂地全涌了出去,教室里現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了。我也很想出去放放風(fēng),但這道未解的題就像是一堵城墻,攔住了我的念頭。
我靜下心來(lái),又認(rèn)認(rèn)真真讀了一遍題目;我決心已定,一定要將它拿下!我開(kāi)始琢磨以前解同類(lèi)題目的方法,一個(gè)、一個(gè)去試,但還是行不通?磥(lái),得換個(gè)思路。 想到這兒,我突然靈機(jī)一動(dòng),想:打破常規(guī),把火柴棒放在兩數(shù)之間也可以呀。于是,我列出了這樣一個(gè)算式雖然是成立的,但移動(dòng)了兩根火柴棒;我又把加減號(hào)換了個(gè)位置呵!正好!我終于做出來(lái)了!我趕緊把答案拿給老師看,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜,哈哈,這次我成功了! 上課了,老師問(wèn)同學(xué)們這道題誰(shuí)做出來(lái)了。班上只有我一個(gè)人高高舉起了手。
這次成功的經(jīng)歷,使我明白了,一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈,他終究會(huì)成功的。
成功的經(jīng)歷作文 篇3
同學(xué)的書(shū)里夾著一片脈絡(luò)清晰的黃色葉脈書(shū)簽,看過(guò)的人沒(méi)有不喜歡的。聽(tīng)說(shuō)這種書(shū)簽可以自己制作,我就想自己試一試。
在書(shū)上見(jiàn)過(guò)介紹制作葉脈書(shū)簽的方法,不過(guò)印象不是很深了。我于是就憑著感覺(jué)把摘來(lái)的葉子放在水中煮沸,結(jié)果,手忙腳亂的打翻了開(kāi)水,葉子變得軟軟的不說(shuō),還在胳膊上燙出了幾個(gè)紅色的小泡,鉆心的疼呀;氣得我把樹(shù)葉全都扔進(jìn)了垃圾箱。
可是,同學(xué)那張色彩艷麗的書(shū)簽卻總是在腦海里閃爍。于是在心里輕輕問(wèn)自己:難道要放棄嗎?然后自己也笑了,心里明白我的倔強(qiáng)是不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)摹?/p>
想成功的'話那就先找個(gè)老師吧!于是我就翻箱倒柜,終于找到了那本介紹制作業(yè)脈書(shū)簽的書(shū);原來(lái),葉子是要放在火堿水里煮的。可是又到哪里去找火堿水呢?還是再請(qǐng)教個(gè)老師吧!“媽媽?zhuān)裁瓷痰曩u(mài)火堿呀?”電話里媽媽的聲音明顯一愣:“土產(chǎn)商店?墒钦l(shuí)要買(mǎi)呢?”“知道了,謝謝媽媽。”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完就匆匆掛了電話,因?yàn)樵谖壹覙窍戮褪且患彝廉a(chǎn)商店。
我想,商店的售貨員也被我嚇了一跳,她不停地囑咐我要小心,別被火堿燒傷了。謝過(guò)人家,我回到家,把書(shū)打開(kāi)放在一邊,然后對(duì)照書(shū)上的方法開(kāi)始仔細(xì)做了。拿了一只舊的搪瓷杯放在電磁爐上,火堿粉倒進(jìn)去大概薄薄一層,再小心地倒進(jìn)水。雖然有了心理準(zhǔn)備,但是當(dāng)那水發(fā)出滋滋的聲音時(shí),我還是被嚇了一跳,手一抖,水花就濺了出來(lái),趕緊躲開(kāi),還是在衣服上燙出了一個(gè)小洞,真是讓人泄氣!“有志者事竟成”,垂頭喪氣時(shí)只能用想到的這句成語(yǔ)給自己打氣;“那就在試試吧!”在心里對(duì)自己說(shuō)。然后把樹(shù)葉放進(jìn)杯子里,打開(kāi)了電磁爐上的開(kāi)關(guān)。這回知道要格外小心了,拿了一根筷子輕輕捅著樹(shù)葉,還要注意不要讓水濺出來(lái)。真是不容易,沒(méi)一會(huì)我就大汗淋漓的了。還好,功夫不負(fù)有心人,我的樹(shù)葉很快就變成了透明的,清晰的葉脈晶瑩剔透的。關(guān)上火,用筷子小心加出樹(shù)葉再放到?jīng)鏊聸_洗。不一會(huì),我的書(shū)簽就在我手心上閃著溫和的光芒了!
第二天,我自己制作的葉脈書(shū)簽在同學(xué)中引起了小小的轟動(dòng),大家都要我教他們。而我呢,心里也漾滿了驕傲,這畢竟是一次成功的經(jīng)歷。
成功的經(jīng)歷作文 篇4
記得小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē),怎么也掌握不了平衡,必須讓爸爸扶著我才能勉強(qiáng)騎上一圈。有一次,我認(rèn)為能騎好了,就不讓爸爸再扶我,自己去騎。結(jié)果,剛一上去,就失去了平衡,一下子從車(chē)子上摔了下來(lái),把腿給摔破了,痛得我哇哇大哭,便失去了信心,不想再繼續(xù)學(xué)了。媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“失敗是成功之母,無(wú)論遇到任何困難和挫折,都要勇敢的去面對(duì),你一定會(huì)練會(huì)的!”聽(tīng)了媽媽的話,我擦干眼淚,把不學(xué)的念頭給打消了。
又是晴朗的一天,我接著學(xué)騎自行車(chē),這次,我一定要學(xué)會(huì)。因?yàn)槁?tīng)了媽媽的開(kāi)導(dǎo),我不再怕困難,摔倒了,爬起來(lái)繼續(xù)練,最終,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!在成功的那一刻,我突然發(fā)現(xiàn):天空特別藍(lán),花開(kāi)得特別艷,小草綠油油的,微風(fēng)一吹,輕輕撫摸著我興奮的臉龐,哦,我成功了!
成功的經(jīng)歷作文 篇5
功,一個(gè)百折不撓、堅(jiān)持不懈的人就會(huì)擁有成功的機(jī)會(huì)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),它是無(wú)私的、公平的,無(wú)論困難多大,只要努力去做,成功就會(huì)向你招手。
就拿下棋來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)面對(duì)強(qiáng)手時(shí),你會(huì)怎么做,束手就擒,還是放手一搏。我會(huì)坦然面對(duì)挑戰(zhàn),決不甘愿不戰(zhàn)自敗。不是嗎?那是一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,難得爸爸閑來(lái)無(wú)事,拿出“五子棋”,邀我一起下棋;我沒(méi)有絲毫退卻,我想:五子棋,我見(jiàn)過(guò),別看我是新手,只要努力學(xué)習(xí),處處留心,你想取勝也不是件容易的事,我就一信我會(huì)局局失利。我說(shuō):“咱們來(lái)個(gè)三局兩勝如何?”“好,就這么定了!彼呛榱恋穆曇糁羞夾雜著一絲絲輕視的音調(diào)。
第一局,他走一步,我貼他的棋子走一步,一來(lái)二去,他已明顯占了上風(fēng),四子連成了一線,想取勝,已經(jīng)回天無(wú)力,以慘敗而告終。
第二局,有了第一局慘敗的教訓(xùn),我改變了戰(zhàn)術(shù),不是步步緊跟,而是圍追堵截,每當(dāng)看到他三子連成一線時(shí),就緊貼著堵上一個(gè)子,讓他不能四子一線,一個(gè)回合、兩個(gè)回合……,一個(gè)不小心,讓他又撿了個(gè)漏洞,與另一線的三子連起來(lái),成了四子一線,結(jié)果可想而知。
第三局,一開(kāi)始我就給他擺“迷魂陣”,故意不再跟他那么近,與他保持一定的距離,除了不讓他組成四子一線外,我在不時(shí)的尋找戰(zhàn)機(jī),并故意擺出一副走錯(cuò)的姿態(tài),讓他往“陷阱”里跳,可能也是他技高人膽大的緣故,也可能是沒(méi)有把我這“初出茅廬”的對(duì)手放在眼里,他居然上當(dāng)了,我抓住這千載難逢的機(jī)會(huì),投下了制勝的一子,我取勝了。
雖然大局上我失利了,卻結(jié)束了爸爸不敗的戰(zhàn)跡。
我成功了,雖然只是一個(gè)小小的戰(zhàn)例,卻讓我獲得了人生旅途中又一次成功的經(jīng)歷。
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