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難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-06 17:22:45 經(jīng)歷 我要投稿

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文(集錦15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文(集錦15篇)

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文1

  從小到大,書(shū)是我最好的朋友,一到星期天媽媽就陪我去圖書(shū)館挑選最喜歡的書(shū),有時(shí)還發(fā)生一些終身難忘的事。

  記得有一次,放學(xué)回家,吃過(guò)晚飯,完成老師布置的作業(yè)。我就拿出我最愛(ài)的書(shū)十萬(wàn)個(gè)為什么,看起來(lái),沒(méi)有多大一會(huì),媽媽就叫我,我沒(méi)有理會(huì),是因?yàn)槔锩娴墓适绿伊。一?huì)媽媽走過(guò)來(lái)很生氣的說(shuō):你看幾點(diǎn)了還不睡覺(jué),明天不是還要上課嗎?我很無(wú)奈,只好乖乖的裝這聽(tīng)話的樣子去睡覺(jué)了。

  到了房間,躺在床上,怎么也睡不著,滿腦子想著我最愛(ài)的書(shū),我偷偷的起床,把門(mén)關(guān)上。打開(kāi)臺(tái)燈拿出我的書(shū),看起來(lái),我看到課本里面的科學(xué)很奇妙也很神奇,我最喜歡的是動(dòng)物與植物篇,上面寫(xiě)這刺猬身上的刺有什么用呢?哦,原來(lái)是刺猬身上的刺是用來(lái)收集食物,同時(shí)也是一種極好的防衛(wèi)武器,還有蜂窩為什么都是六角形的,我邊讀邊想,讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的馬蜂窩,正在我思考的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)怎么還不睡覺(jué),原來(lái)我看的太入迷,媽媽進(jìn)來(lái)我都不知道!媽媽拿起書(shū)忘桌子上一放逼我睡覺(jué),可那書(shū)上的情節(jié)吸引我。等媽媽走后我又偷偷的去拿書(shū),一不小心摔了一跟頭,雖然摔的不是很厲害,但是是我最難忘的一次。

  我喜歡讀書(shū),它讓我懂得不少知識(shí)與道理。

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文2

  有一些事情總讓我們永遠(yuǎn)也忘不了。我有許多難忘的經(jīng)歷,但有一件事猶如烙印一般印在我心里,使我難以忘記。

  記得有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。我和小天一起騎自行車去附近的公園玩,在路上我們有說(shuō)有笑的,可開(kāi)心了。

  突然,撞到了一塊石頭,我狠狠地摔了一跤,摔得我眼冒金星。小天看了,急忙下車。關(guān)切地對(duì)我說(shuō):”你怎么樣,沒(méi)事吧?“我輕輕嘆了一口氣,說(shuō):”我的腳有點(diǎn)痛!罢f(shuō)完,小天馬上拉起我的褲 腳一看,原來(lái)我的腳流血了。小天嘆了一口氣,說(shuō):”沒(méi)辦法了,只能回家了。“說(shuō)完了馬上一邊扶著我,一邊扶著兩輛自行車,一步步地走向我家,我不好意思地說(shuō):”對(duì)不起了,小天,是我不好, 是我連累了你,害了你沒(méi)得去公園玩了!靶√煨α诵Γf(shuō):”沒(méi)關(guān)系的,因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒健E笥阎g應(yīng)該互相幫助呀!互相關(guān)心呀!你受傷了我不理,誰(shuí)理?“聽(tīng)了這句話,我笑了笑,說(shuō):”謝 謝!“

  陽(yáng)光下,兩個(gè)相依相隨的影子慢慢地移動(dòng)著。

  這件事已深深烙印在我的記憶深處,不管天有多高,地有多大,我永遠(yuǎn)難忘這真摯的友情!

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文3

  一年一度的三亞音樂(lè)比賽再度舉辦,今年,我不但參加了團(tuán)體組弦樂(lè)比賽,另外還報(bào)名了小提琴個(gè)人組競(jìng)賽。

  比賽當(dāng)天,媽媽特地請(qǐng)假陪我到現(xiàn)場(chǎng)“觀戰(zhàn)”,為我加油打氣?匆(jiàn)其他的參賽者各個(gè)盛裝出席,展現(xiàn)出一副信心十足、勢(shì)在必得的模樣,真叫我不寒而慄。團(tuán)體組比賽,一群人一起上臺(tái),成敗關(guān)鍵由大家共同承擔(dān),壓力比較沒(méi)有那么大;個(gè)人組比賽就只能靠自己?jiǎn)未颡?dú)斗。評(píng)審的耳朵、觀眾的眼光通通投射在演奏者身 上,感覺(jué)壓力很沉重,幾乎快喘不過(guò)氣來(lái)。

  即將上臺(tái)時(shí),我一直向身旁的媽媽求救:“媽媽,我好緊張呵!”兩腳則不停的在地面蹦跳。媽咪見(jiàn)我如此緊張,不忍給我太大壓力,安撫著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!成敗不用太在意,就當(dāng)作是來(lái)觀摩別人,學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練一下上臺(tái)的膽量就好了! 上臺(tái)的時(shí)候,我深深的吸了一口氣,慢慢穩(wěn)下心情,假想臺(tái)下空無(wú)一人,當(dāng)成是平日的練習(xí)。說(shuō)也奇怪,當(dāng)我念頭一轉(zhuǎn),就不再那么緊張;我陶醉在美妙的旋律中,順利的拉完整首曲子,輕松的走下臺(tái)去。

  比賽結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī),出乎意料的我竟然獲得第一名,老師、媽媽和我都不敢置信。我欣喜若狂大聲尖叫,平日辛勤苦練總算獲得了甘甜的回報(bào)。沒(méi)想到,我真的.做到了!

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文4

  小學(xué)的某天,我正在上鄉(xiāng)土課,那時(shí),我肚子突然很不舒服,我以為上個(gè)廁所后,情況會(huì)好一些,不過(guò)并沒(méi)有;下課后,我居然還在樓梯間嘔吐了!直到放學(xué),我到了培訓(xùn)班,老師發(fā)現(xiàn)我非常不舒服,而且還一直上吐下瀉,于是就請(qǐng)我外公來(lái)接我回家。

  外公先在我到診所看醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是得了“急性腸胃炎”!拿了藥之后,就回家了,回到家,因?yàn)楹芟胄菹,所以我很快地吃完飯、喝光藥、梳洗完畢旋即回房休息了?/p>

  我不知道到底我睡了多久,只是覺(jué)得嘴里都是口水,嘴唇又干、頭又暈、身體熱烘烘,非常難受,所以就醒了。我只知道我想解決我的口干舌燥,于是我吃力的起身,拖著病懨懨的身軀,扶著欄桿緩緩走下樓,跟剛下班的媽媽說(shuō):“媽媽,我想吃蘋(píng)果!”他只肯我吃一小片,因?yàn)樗挛矣謬I吐了。我看著蘋(píng)果紅通通的果皮被媽媽一刀細(xì)心地去除,也聽(tīng)著刀子切著蘋(píng)果的“咔嘶”聲,淡淡的果香隨著媽媽切削的動(dòng)作散溢開(kāi)來(lái),惹得我忘了病痛,只想好好像受那美好滋味。所以媽媽一切好,我迫不及待拿了一片,咬了一口!只覺(jué)得跟平常吃的好像不太一樣,不只是因?yàn)槎嘈┨鸹蚨嘈┧荩驗(yàn)樗嗔诵嘏,所以也多了些幸福!本?lái)還睡眼惺忪的我,也被它的溫暖喚醒。至今,我仍無(wú)法忘記這顆蘋(píng)果的滋味。

  或許,蘋(píng)果就只是平凡的食物,但在我身體虛弱時(shí),給了我一絲絲暖暖光茫,且在媽媽手中卻有無(wú)限溫暖和幸福,這種滋味令我難以忘卻,并深深的刻在我心中。

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文5

  上學(xué)以來(lái),我有很多難忘的經(jīng)歷。要說(shuō)最令我難忘的事,還是這學(xué)期我當(dāng)值日班長(zhǎng)的經(jīng)歷了。

  11月26日下午,當(dāng)我從車相前手里接過(guò)值日班長(zhǎng)的牌子和記錄本的時(shí)候,我特別激動(dòng),一種責(zé)任感也油然而生。我暗暗下決心一定要當(dāng)好明天的班長(zhǎng)。

  第二天早上,我起得特別早,不到七點(diǎn)就向?qū)W校走去。路上我一邊走一邊想“這是我第一次當(dāng)班長(zhǎng),同學(xué)們會(huì)不會(huì)聽(tīng)我的話呢?不管怎樣,我都要做好今天的班長(zhǎng)工作。”當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)才來(lái)了一兩個(gè)同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒,等同學(xué)們來(lái)得差不多了,我就急忙去提醒課代表趕緊帶領(lǐng)大家上晨誦課,同時(shí)我還隨時(shí)觀察每位同學(xué)的表現(xiàn),不認(rèn)真讀的我要及時(shí)去提醒他好好讀,并且隨時(shí)做好記錄。

  中午蔡老師病了,走之前特別安排我、林可一、劉雯昕一起管好紀(jì)律,剛開(kāi)始班里挺亂,大家都在說(shuō)話,我大聲提醒大家:“趕緊坐好,安靜地練字。如果誰(shuí)表現(xiàn)好,我會(huì)在記錄書(shū)本上表?yè)P(yáng)他。蔡老師也會(huì)給他在紅榜上加分的!蔽疫@一說(shuō),教室里立刻安靜下了?吹酱蠹艺J(rèn)真地練字,我也松了一口氣。

  當(dāng)班長(zhǎng)真不容易啊!

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文6

  五歲的我應(yīng)該在上幼兒園,那天周末,我心血來(lái)潮想要騎車,就把我剛出生時(shí)姑父送的那輛小自行車推了出來(lái),那車在我的印象中是藍(lán)色的,后轱轆的兩遍分別又裝了一個(gè)小轱轆。雖然存放了這么久,但是依舊嶄新如初。

  我欣喜的爬上自行車,剛開(kāi)始時(shí)雖然有些不穩(wěn),但是有兩邊的小轱轆‘‘保護(hù)’’,我終是摔不下來(lái)。心中暗喜自行車多么容易就學(xué)會(huì)了?墒侵仡^戲還在后頭,我慢慢發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)自行車并不是我的功勞,而最大的功臣主要是兩個(gè)小轱轆。

  直到天色灰暗,我才推著自行車回家。心里一直在想:如果沒(méi)了小轱轆,我是不是就摔下來(lái)了,學(xué)不會(huì)自行車了,那我到底能不能再?zèng)]有小轱轆的‘‘保護(hù)’’下順利學(xué)會(huì)自行車呢?

  最終,我還是希望能學(xué)會(huì)自行車,回家后猶豫半天才向爸爸開(kāi)口:‘‘爸,你能幫我把那兩個(gè)小轱轆卸下來(lái)嗎?’’我爸二話不說(shuō)拿起鉗子不到三分鐘就給我卸下來(lái)了。

  第二天我推著沒(méi)了小轱轆‘‘保護(hù)’’的自行車來(lái)到了空地。心里百般交集,一邊自信,一邊卑微。

  我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)車之旅。果不其然,事情并沒(méi)有那么順利,我屢屢摔下車,不僅自身傷痕累累,連車也負(fù)傷滿滿,我一度想要放棄,覺(jué)得學(xué)車真難,于是推著‘‘傷痕累累’’的車回家了……

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文7

  暑假,如同珍珠般華美的時(shí)光,為我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。在我記憶的沙灘上面,有一枚珍珠格外耀眼,那是我去姥姥家的時(shí)候去田野探險(xiǎn)的事。

  我和鄰居家的幾個(gè)小朋友組成了一個(gè)“無(wú)敵探險(xiǎn)隊(duì)”,決定晚上去田野上探險(xiǎn)。

  如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝晖盹埡,向姥姥打了一聲招呼后我便出門(mén)了。我們?cè)诼飞喜煌5丶佑痛驓猓瑏?lái)驅(qū)走大家的恐懼。轉(zhuǎn)過(guò)燈光閃爍的街角,我們便來(lái)到了田埂上了。月色如水般瀉到了田野上,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一聲貓頭鷹的叫聲、飛過(guò)的蝙蝠、風(fēng)吹過(guò)草叢傳出的“沙沙”聲讓我們個(gè)個(gè)都毛骨悚然,讓這夜色更加地詭異。

  我們緊緊地靠在一起,通過(guò)彼此的溫度讓自己安下心來(lái)?粗锬且恢恢豢蓯(ài)的“自然的小精靈”,它們不時(shí)碰碰頭,讓我們大家都忍俊不禁。突然,不知是誰(shuí)提議,說(shuō):“我們來(lái)捉魚(yú)吧,網(wǎng)子就拿一個(gè)塑料袋扎上洞就好了!蔽覀兟(tīng)了,立刻找來(lái)一扎塑料袋,分給了眾人,準(zhǔn)備好后就開(kāi)始捉魚(yú)了。

  我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。小谷拿著袋子,輕手輕腳地把“漁網(wǎng)”放進(jìn)水里,有兩只“瞎”了的魚(yú)拼命往里面游,“嗖”地一下就鉆了進(jìn)去。

  當(dāng)然還有許多“戰(zhàn)績(jī)”很好的人。這次田野冒險(xiǎn)活動(dòng),我宣布:圓滿結(jié)束!

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文8

  我們的人生像五彩繽紛的泡泡,里面記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有酸的、甜的、苦的、咸的......就像五味瓶。而我今天要打開(kāi)這個(gè)五味瓶,取出一次舔的經(jīng)歷來(lái)向大家分享。

  這是我第一次做飯。我小貓似的眼睛打量了一下冰箱。呀,有幾個(gè)燈籠般的西紅柿悄悄地躺在那里,還有幾個(gè)光滑而又玲瓏的雞蛋在那興奮著聊著什么。我小心翼翼地取出西紅柿和雞蛋,拿來(lái)菜刀,我一切下去,咦?西紅柿怎么沒(méi)切開(kāi)啊,我更加用力地?cái)亓讼氯。哎呀,這西紅柿是故意和我做對(duì)呀,真是的,煮頓飯都這么難。我雙手叉著腰,氣勢(shì)洶洶地用了降龍十八斬,哎呀,切爛了。尷尬的眼神瞬間纏上了我的眼睛。接下來(lái)就是敲蛋了,我把蛋往桌角上一砸,快速轉(zhuǎn)移到碗里,只見(jiàn)黃澄澄的蛋液流了出來(lái),再用筷子快速地?cái)噭?dòng),終于均勻了。做完這些,我有些疲乏了,但做一件事就要做完整。

  我把蛋放到鍋里去炒,蛋迅速地凝固了。我的手忙得不可開(kāi)交,急忙又把西紅柿放了下去,翻炒了一下。接下來(lái)是要加什么下去呀?對(duì)對(duì)對(duì),加鹽!我看平時(shí)媽媽是放兩勺半的,我也有模有樣地加了鹽。一道菜這就算炒完了。

  我跑過(guò)去叫媽媽嘗嘗看,媽媽看了看,又嘗了嘗,故意說(shuō):“嗯,還行!蔽矣X(jué)得這應(yīng)該是過(guò)關(guān)了吧!雖然大汗淋漓,可我還是笑了。

  中午,吃著這飯菜,雖然沒(méi)有媽媽做的可口美味,但吃著自己做的飯菜,心里有種說(shuō)不出的滋味。這次,我終于知道媽媽平時(shí)做飯的辛苦,再也不會(huì)嫌?xùn)|嫌西了!

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文9

  還記得二年級(jí)的的時(shí)候,我的成績(jī)名列前茅。爸媽為了鼓勵(lì)我,決定帶我到理想大地渡假村度假,可別小看它,它可是全球百大飯店名單之一。我知道之后,每天都雀躍不已,真希望時(shí)間有如白駒過(guò)隙,趕快到來(lái)。

  那是個(gè)遠(yuǎn)近馳名的旅游勝地,想要順利訂到花蓮的來(lái)回火車票得排除萬(wàn)難呢!媽媽十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在電腦桌前上網(wǎng)訂票,沒(méi)想到電腦一再當(dāng)機(jī),我們急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好,陷入一場(chǎng)進(jìn)退兩難的局面。正在我們要打退堂鼓的時(shí)候,阿姨帶來(lái)歡天喜地的好消息,她的朋友在鐵路局上班,可以幫我們訂到票。真不敢相信,老天爺真的聽(tīng)到我們的祈禱。

  出發(fā)前夕,我興奮的睡不著呢!隔天我們踏著愉快的腳步,來(lái)到火車站,眼看搭火車的時(shí)間即將到來(lái)。要進(jìn)月臺(tái)時(shí)翻遍皮包,竟然找不到皮夾,皮夾內(nèi)有火車票、重要證件……等。最后的確認(rèn)是媽媽的皮夾被偷了,為了防止證件被盜用,所以被迫取消旅行。我的心情頓時(shí)掉到谷底,我很生氣,小偷為什么那么可惡,如果不是他,我們已經(jīng)玩得不亦樂(lè)乎了。

  事后,爸爸安慰我,希望我不再難過(guò)。經(jīng)過(guò)這件事,讓我知道出門(mén)在外,一定要小心隨身物品,不讓小偷有機(jī)可趁,也才不會(huì)破壞了一次美好的旅程。

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文10

  今天,我在上海野生動(dòng)物園騎大象。

  大象好高呀!快有一層樓那么高。它的四條腿就像四根柱子,它的身子像一堵墻,鼻子像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,耳朵好似大大的蒲扇。

  為了方便我們騎大象,動(dòng)物園架了把梯子。我順著梯子爬到了梯子最頂端,可還是夠不著大象的背。于是,管理員叔叔把我抱到了大象背上。

  等我坐穩(wěn)后,大象便開(kāi)始走動(dòng)了,跟在旁邊的還有一位管理員叔叔。我感覺(jué)搖搖晃晃的,隨時(shí)會(huì)掉下去,我緊張地眼睛不敢看地面,兩腿盡全力夾緊大象,雙手死死地抓住架在大象身上的把手。我真想知道大象是怎么看我的,如果它把我當(dāng)好朋友,那它一定很享受和我的這段旅程。但萬(wàn)它不喜歡我,甚至認(rèn)為我是敵人,它會(huì)不會(huì)把我甩下來(lái),然后用它那柱子般的腳狠狠地踩我?或者用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子用力把我拋向高空。我越想越害怕,緊張地閉上了眼睛。

  這時(shí)的我是很矛盾的,我既希望大象走快點(diǎn),盡快結(jié)束這恐怖行程,又害怕它走太快把我甩下來(lái)。管理員叔叔看到我害怕的樣子,鼓勵(lì)我說(shuō):“小朋友不要害怕,大象很喜歡你!钡,我并不認(rèn)為如此,大象完全不顧及我的感受,依舊慢慢悠悠、搖搖晃晃地散步。

  在我高度緊張和大象悠然自得的鮮明對(duì)比中,我們終于達(dá)到了終點(diǎn)。雖然只有短短幾分鐘,但我感覺(jué)好漫長(zhǎng)。從大象背上下來(lái)的一刻,我卻產(chǎn)生了絲絲不舍。這真是種既興奮又緊張的感覺(jué),讓人難以忘懷。

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文11

  “快來(lái)買(mǎi)!物美價(jià)廉!”一陣吆喝聲出現(xiàn)在教室里,怎么回事?原來(lái),我們的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始營(yíng)業(yè)了。

  昨天,老師發(fā)布了一個(gè)消息,明天要開(kāi)展一個(gè)“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),大家要帶好賣的商品!巴瑢W(xué)們聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高,整個(gè)教室立即沸騰起來(lái)。今天一大早,大家就開(kāi)始了買(mǎi)賣,我也 不例外,做起了生意。

  一開(kāi)始,我的生意就很興隆,錢(qián)包裝得滿滿的。不久,東西就被賣光了,可我還想去買(mǎi)東西,再來(lái)賣掉,于是,跑進(jìn)了別的班。哇噻!東西真多呀!琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,把我看得眼花繚亂,挑 了好幾樣?xùn)|西,開(kāi)始拍賣,我出高價(jià)賣,可是沒(méi)人來(lái)買(mǎi),我只好放低價(jià),放聲大喊,終于有了點(diǎn)效果,可還是賣不出去,我可不會(huì)善罷甘休的!我想,又沖向4樓去買(mǎi),可更讓我失望,一條項(xiàng)鏈,花了我 五元錢(qián)買(mǎi)來(lái),又4元錢(qián)賣了出去,我后悔莫極,可是也沒(méi)用了。

  這次的活動(dòng),讓我有了很多的買(mǎi)賣經(jīng)驗(yàn),比如:買(mǎi)來(lái)的東西不能以低價(jià)賣出去,而且在買(mǎi)前還要想一想,這樣?xùn)|西合不合算這樣的價(jià)格買(mǎi)。也要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些討價(jià)還價(jià)的話,免得上當(dāng)。但是時(shí) 間無(wú)法倒退,現(xiàn)在我雖然明白了,但還是做了虧本生意,下次,我一定會(huì)想一想再下手的!

  這真是一次難忘的經(jīng)歷呀!

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文12

  提到難忘的閱歷,我的大腦里就充滿了活生生的比如,想知道嗎?走!咱們一同看下去吧。

  話說(shuō)有一天,我在校園鄰近的空位的池塘邊玩。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱秘的當(dāng)?shù)兀浠疖囪F軌和公園的交會(huì)處,由于知道那里的人很少,所以它的環(huán)境十分美麗,自然生態(tài)也堅(jiān)持的很好,你在那里能夠看到林林總總的昆蟲(chóng)、動(dòng)物。舉例來(lái)說(shuō):

  一、有一次我在森林里玩,我計(jì)劃要在那里歇息睡個(gè)午覺(jué),合理眼皮要閉上的時(shí)分,俄然一大堆的毛毛蟲(chóng)從樹(shù)上掉下來(lái),爬的我渾身都是嚇得我邊跑邊叫救命,成果回家今后我全身都起紅斑,直到現(xiàn)在我一想到那種感覺(jué),都會(huì)想吐。

  二、還有一次也是在隱秘當(dāng)?shù)赝妫以谀抢镎堁,沒(méi)想到才摘到一半,我就在樹(shù)上看到一對(duì)大大的眼睛看著我,我伸出手想把它抓起來(lái)一探終究,不過(guò)我才伸手它就十分活絡(luò)的跑掉了。隔天我仍是很獵奇,所以我做了一個(gè)圈套,先在一個(gè)籠子里放一些花生誘惑它,在道周圍的樹(shù)叢躲起來(lái)。沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)今后,那位不知名的動(dòng)物先生中了圈套,本來(lái)它是一只小松鼠,我手拿花生它就爬過(guò)來(lái)吃我的花生,它吃花生的容貌真的好心愛(ài)喔!

  假如我們也有難忘的閱歷無(wú)妨跟我共享共享,本來(lái)?xiàng)蠲愤有許多好玩的當(dāng)?shù)兀热缥艺f(shuō)的當(dāng)?shù),里邊竟然有松鼠﹍﹍好玩又風(fēng)趣的動(dòng)物喔!

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文13

  四年級(jí)時(shí),我向同學(xué)借過(guò)一次書(shū),直到現(xiàn)在還沒(méi)有記得。

  那是一個(gè)星期五的早上,同桌帶給一本有意思的書(shū),書(shū)里寫(xiě)出的是一個(gè)生活在叢林里的美國(guó)家庭。書(shū)是她爸從國(guó)外帶上回去的,印刷精致,本地顯然買(mǎi)。我很想要借給想到,于是試探地問(wèn):“你,你能把這本書(shū)贈(zèng)予我想到么?”沒(méi)想到,她很心痛地答允了。當(dāng)時(shí)我心里很高興。

  下午放學(xué),我拿著書(shū)蹦蹦跳跳地返了家。寫(xiě)完作業(yè)后,我急忙翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀書(shū)了一起。吃晚飯時(shí),我也忘了拿起,只好一邊整天一邊睡覺(jué)?粗粗曳路鹱叱隽松衩氐拇笞匀,走出了那寧?kù)o柔和地綠色世界……忽然,一個(gè)油點(diǎn)飛濺到了書(shū),我頓時(shí)呆住了。怎么辦?這可怎么辦?我急得如熱鍋上的螞蟻,中舉了好幾種方法,不僅油點(diǎn)沒(méi)有殺掉,整個(gè)頁(yè)面都顯得臟乎乎了。最后,我不能期盼還書(shū)的時(shí)候,她會(huì)找到這個(gè)油點(diǎn)。

  星期一,我忐忑不安地把書(shū)送給了她。一會(huì)兒,她就找到了油點(diǎn),生氣地質(zhì)回答我,“這是怎么回事?”我說(shuō)道:“我不告訴。有可能借的時(shí)候就是這樣的吧!彼莺萘缪蛄宋乙谎,上前就回頭了。

  后來(lái),媽媽告訴了這件事。對(duì)我說(shuō)道:“做人最重要的就是真誠(chéng)。做到了錯(cuò)事,要勇于認(rèn)錯(cuò),這樣才是好孩子!蔽蚁胍讼胍,主動(dòng)去找同桌,向她談了那個(gè)油點(diǎn)的事,請(qǐng)求她原諒我。她笑了笑,沒(méi)有再說(shuō)什么,卻是拒絕接受了我的致歉。再后來(lái),她又贈(zèng)予我許多書(shū)看,我們倆成了最要好的朋友。

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文14

  朝霞在東方閃耀的時(shí)候,我們已離開(kāi)張家界,朝第二個(gè)目的地前進(jìn)。下山時(shí),天空正飄著細(xì)雨,路很滑,車速很慢,所以我們預(yù)計(jì)到達(dá)之后再吃飯。

  一路上,雖然車速慢了些,但還可以保持一定的前進(jìn)速度,直到半山腰的隧道口前,前方的車子突然不動(dòng)了,原想是小塞車,停了下來(lái)稍作休息。過(guò)了很久,前方的車子還是原地不動(dòng),這時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì),后來(lái)有一部對(duì)向來(lái)車,告訴我們前方被落石擋住了。當(dāng)時(shí)我們想調(diào)頭,但這路實(shí)在太窄了,而且前后都有車子擋住,無(wú)法回轉(zhuǎn)。

  中午了,車子還是動(dòng)彈不得,肚子“咕嚕!咕嚕!”的叫,只好拿出飲料、餅干來(lái)當(dāng)午餐。但是五個(gè)人吃兩包,實(shí)在無(wú)法充饑,但也沒(méi)辦法,這地方不可能買(mǎi)到東西吃。一直到了下午四點(diǎn),肚子真的是饑腸轆轆。這時(shí)候,哥哥突然想到后車廂有一箱碗裝泡面?墒菦](méi)開(kāi)水怎么辦?這時(shí)候哥哥下車找到一位車上有放鍋具的人,向他們說(shuō)明來(lái)意并邀請(qǐng)他們一起吃泡面。拿出鍋具裝好水,被雨淋濕的木材,很難生火,大家費(fèi)了九牛二虎之力才把水燒開(kāi)。等不及面熟,我已狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

  在這饑寒交迫的環(huán)境下,一碗泡面有如山珍海味般的讓人垂涎、一碗泡面好似天降甘霖的令人期待,好吃的滋味是別人無(wú)法體會(huì)的。至今這頓泡面,仍是我吃過(guò)最美味的一餐。

難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文15

  音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛有一種無(wú)形的吸引力,我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

  小時(shí)候,我經(jīng)?吹揭恍┦迨灏⒁淘陔娨暽涎葑,看到那一根根手指輕輕按在雪白的琴鍵上,發(fā)出美妙的旋律,心里總是癢癢的,因此,在樂(lè)器中,我最中意的是鋼琴。我便向媽媽提議,讓我上鋼琴班。

  我來(lái)到了鋼琴班,教我的是一名帥氣的老師,人不高不瘦,穿的衣服通體呈白色,白白凈凈,散發(fā)著一種非凡的氣質(zhì)。媽媽笑著說(shuō):“兒子,這就是你的老師,在這兒要好好學(xué),不要辜負(fù)我對(duì)你的期望!

  就這樣,我日復(fù)一日地學(xué)著鋼琴。在學(xué)習(xí)期間,我并沒(méi)有感到煩躁,每次一碰到鋼琴我的心竟不由自主地靜下來(lái),用手指彈奏出一首接一首的樂(lè)曲。

  后來(lái),我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了。原來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)出現(xiàn)的那種煩躁感早已煙消云散,慢慢地寫(xiě)著,不會(huì)一心二用,字也比以前有了進(jìn)步。我變得比較安靜,在該說(shuō)話的場(chǎng)合才會(huì)說(shuō)話。

  在老師的指導(dǎo)下,我不斷地彈奏出一首又一首美妙的音樂(lè)。因?yàn)榕d趣班中不止我一個(gè)人,所以,那些來(lái)接送孩子的家長(zhǎng)們統(tǒng)統(tǒng)成了我的“觀眾”。起初,他們都是看了一眼就走的,但到了后來(lái),我的“觀眾”不斷增多,停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。我開(kāi)始還有些臉紅,如果往后一看,臉?lè)路馃似饋?lái)。漸漸地,我開(kāi)始有些自信,手指快樂(lè)地在琴鍵上跳躍。

  努力和對(duì)鋼琴的熱愛(ài)改變了我,成就了我,使我博得了親戚朋友們的稱贊。

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