我經(jīng)歷了作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我經(jīng)歷了作文，希望能夠幫助到大家。
我經(jīng)歷了作文 1
風(fēng)，乍起，吹皺一池清水。
漫步在湖邊，想改變一下周圍環(huán)境，遠(yuǎn)離浮華的世界，去尋找一份安靜。
眼前是一幢木質(zhì)的房子，在池邊，木門(mén)上還殘留著被風(fēng)侵蝕的痕跡。我輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一位老婦人在院里，她抬眸看了我一眼，露出微笑，又迅速低下頭，做著手中的事。
我的一腳剛踏入門(mén)，老人便愉快的邀我：“孩子，來(lái)試試這茶吧�！蔽疫@才注意到她剛剛在煮茶。她把剛煮好的沸水倒入一個(gè)小小的紫砂壺杯中，推到棕黑木桌的另一邊，我坐下，仔細(xì)打量著這位老人。她的頭發(fā)花白之中又摻雜著幾根黑發(fā)，穿著淺藍(lán)色的長(zhǎng)布衫，一雙精致的.繡花鞋，臉上刻著歲月的滄桑。
我舉起杯，抿了一口，淡淡的，明知這茶上下翻滾，為什么連一絲清香都沒(méi)有，只有舌尖留下的一股苦味?
老人仿佛看出我的疑惑，笑著說(shuō)：“這茶，需要沉淀�！�
我看著杯中的茶，仍在水中翻滾，只是剛剛還緊繃的葉，舒展了許多，有些已經(jīng)沉到了水底，我再一次舉杯，喝了一口茶，入口時(shí)還是那股淡淡的苦，離口，咽下，舌尖卻留下了一股淡淡的香。
老人再一次開(kāi)口：“在喧囂的世界，懷揣著一份安靜，一份苦中的香，是茶生命的意義�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
不必在意來(lái)著別人的冷嘲熱諷，努力去創(chuàng)造，就會(huì)有自己蔚藍(lán)的天空，執(zhí)起筆桿，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，淡然舒緩，用心從容。
經(jīng)歷了那次與茶的邂逅，我長(zhǎng)大了……
我經(jīng)歷了作文 2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)有彩虹。
——題記
每一個(gè)孩子，都像是一顆種子，它們深埋于地下，努力地發(fā)芽，生長(zhǎng)，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨的洗禮，才能沖破土壤，成為一朵美麗的花，或一棵參天大樹(shù)，面向溫暖的陽(yáng)光，領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦……
七年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不佳，數(shù)次考試皆不盡人意。又是一次月考，望著那慘不忍睹的成績(jī)，我眉頭緊皺，嘆息聲聲。老師對(duì)我成績(jī)的失望，同學(xué)對(duì)我不經(jīng)意間的嘲諷，父母對(duì)我的責(zé)備與不解……一片片“烏云”將前方的路遮蓋，使我無(wú)法見(jiàn)到一絲溫暖的陽(yáng)光。
天陰沉沉的，大塊的烏云在灰鉛色的天空堆積，似乎是要下雨的跡象。又一次不盡人意的考試成績(jī)，我拎著那沉甸甸的`試卷，一步一步的在回家路上磨蹭，心情跌落到谷底。在心中不斷問(wèn)著自己：為什么再多的努力也無(wú)法得到回報(bào)？為什么如此堅(jiān)持卻沒(méi)有任何作用……
不知何時(shí)，雨聲伴著風(fēng)聲，席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面，大雨傾盆而至，我急忙躲雨，不經(jīng)意間看見(jiàn)了路邊的一棵小樹(shù)，它在大雨中左右欹斜，片片樹(shù)葉被風(fēng)雨打落，快要被攔腰折斷了，可它像一位堅(jiān)韌不拔的士兵，在風(fēng)雨中堅(jiān)定地挺立著，片片樹(shù)葉透出生存的渴望，條條枝干堅(jiān)韌的伸展，用它那頑強(qiáng)的意志，對(duì)抗著風(fēng)雨的洗禮。終于，風(fēng)雨退下，陽(yáng)光又重新對(duì)它展露了笑顏。
我心中的困惑似乎有了答案，那一次次成績(jī)的失利，不是上天對(duì)我的不公，而是激勵(lì)著我成長(zhǎng)，是促使我們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)人生路上各種風(fēng)雨的精神財(cái)富！我終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹”的真正內(nèi)涵。
我握緊了手中的試卷，燃起了熄滅已久的自信，拾起散落一地的勇氣，準(zhǔn)備更加努力地投入新的戰(zhàn)斗。經(jīng)歷了這次風(fēng)雨的洗禮，我終于長(zhǎng)大了，我一定能勇敢面對(duì)今后成長(zhǎng)路上的各種磨難，微笑迎接風(fēng)雨過(guò)后的美麗彩虹……
我經(jīng)歷了作文 3
現(xiàn)在的我是一名初中的學(xué)生，現(xiàn)在的我已經(jīng)從最初的不懂到懂，從不會(huì)到做到會(huì)做，從不明白到明白。
是什么讓我懂了呢？是生活和學(xué)習(xí)。小的時(shí)候，媽媽每天都為我洗衣襪，我認(rèn)為那是理所當(dāng)然的，但慢慢的長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)——那是因?yàn)槲疫�小，什么都不懂不會(huì)，所以才不會(huì)讓我洗衣襪，但是現(xiàn)在我懂了，懂得了媽媽的辛苦，所以每天我盡量都自己把自己的衣襪洗一洗來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，因?yàn)閶寢屢匆�，還要做飯，要打掃家務(wù)，還要照顧子女。
第一天上小學(xué)，媽媽把我送到教室，可是我想媽媽和我一起上學(xué)，但媽媽說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你要做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但媽媽一走，我就大哭了起來(lái)，我認(rèn)為我很無(wú)助，因?yàn)樵趯W(xué)校里，沒(méi)有媽媽。老師把我抱進(jìn)教室，我清晰地記得她對(duì)我說(shuō)的話，她對(duì)我說(shuō)：“你要知道你已經(jīng)長(zhǎng)大了！你看你的個(gè)頭多高啦！但是如果你不學(xué)習(xí)知識(shí)的話，即使你長(zhǎng)得再高，那也只是看得見(jiàn)摸得著的長(zhǎng)大，而不是真正的.長(zhǎng)大！你要知道該做什么不該做什么，應(yīng)該怎樣做不應(yīng)該怎樣做，你要明白這些道理，只有這樣你才會(huì)真正的長(zhǎng)大！”也許我當(dāng)時(shí)真的懂了。以后每天上學(xué)，我不再哭了，但我還是很委屈不想上學(xué)，或者說(shuō)討厭上學(xué)。但是隨著我的年齡的增大，所學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多，我似乎明白了一些道理，我漸漸明白了入學(xué)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的話是那么的有道理那么的重要！
成長(zhǎng)，不僅是要看得見(jiàn)摸得著的長(zhǎng)，同時(shí)你的知識(shí)你的認(rèn)識(shí)也要長(zhǎng)上去，只有那樣才算是成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)雖然苦悶，但卻使我明白許多事物的道理，慢慢學(xué)習(xí)就像遨游世界的海洋，讓我受益匪淺，視野不斷拓寬，能力不斷增強(qiáng)。
現(xiàn)在的我依舊在成長(zhǎng)，在生活中成長(zhǎng)。未來(lái)的我也一定會(huì)成長(zhǎng)得更加優(yōu)秀！
我經(jīng)歷了作文 4
“一分耕耘一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好，作文我的一次“追星”經(jīng)歷�！边@句話是我的座右銘，它時(shí)刻鞭策著我：成功與付出的勞動(dòng)永遠(yuǎn)是成正比的，只有付出一分努力，才能取得一分成績(jī)。
就拿前不久的一件事來(lái)說(shuō)吧。幾個(gè)星期前，語(yǔ)文老師頒布的一項(xiàng)“新政策”讓全班沸騰了。為了讓大家盡快會(huì)背《千字文》，老師宣布，前三名最先會(huì)背的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，如果一周后還不會(huì)背，就要施以懲罰。“老師，什么獎(jiǎng)勵(lì)？有星嗎？”班里的“追星族”之首——有“星迷”之稱的義康一聽(tīng)，頓時(shí)兩眼放光。老師笑了：“星是一定有的，不如這樣，前三名上我這全文背下來(lái)的'，每人直接加一顆紅星。”“哦，好耶！”話音未落，教室里立刻歡聲一片。尤其是義康，就沖那閃閃發(fā)光的紅星，他準(zhǔn)得連飯都不吃也得先背下來(lái)。一顆紅星啊，那可是需要十顆藍(lán)星才能換來(lái)的呀，簡(jiǎn)直太誘人了！
和大家一樣，我也奮起直追。那兩天，我是逢時(shí)必背《千字文》。在學(xué)校里自不必說(shuō)，無(wú)論是晨讀課，還是路隊(duì)時(shí)間，我都充分利用起來(lái)；在家里，吃飯、睡覺(jué)前的短暫時(shí)刻，我也心中默念。但強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，剛過(guò)去兩天，兩顆紅星就被義康和大瑞毫不客氣地摘走了，剩下的一顆被更多的人虎視眈眈著。于是，我更加努力，努力！終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)貙⒌谌w星收入囊中。當(dāng)看到負(fù)責(zé)記分的大瑞在我名字后邊畫(huà)了一顆鮮艷的紅色五角星時(shí)，我心里那個(gè)美啊，同時(shí)，一股成就感油然而生。在那一片紅光和藍(lán)光中，只有它最耀眼，最可愛(ài)，最俊俏。它可是我?jiàn)^斗三個(gè)晚上的戰(zhàn)績(jī)�。�
王羲之下了墨染池水的功夫，才被尊為書(shū)圣；齊白石憑著“不教一日閑過(guò)”的精神，才成為國(guó)畫(huà)巨擘�！耙环中量嘁环植拧保@句話，我將牢記。
我經(jīng)歷了作文 5
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏!
經(jīng)歷了初三，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò)，初三生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂(lè)而不為呢?
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初三是豐富而充實(shí)的.。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
但是，想到馬上要畢業(yè)了，就會(huì)有點(diǎn)感傷。因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。當(dāng)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。
我經(jīng)歷了作文 6
銀絲面有30多年歷史。配料講究，操作工序十分嚴(yán)格。具有面細(xì)如絲，潔白如銀，柔軟滑爽，富有韌性等特點(diǎn)，因面條潔白如銀，纖細(xì)如絲，故而得名。
銀絲面的做法很講究。看，那位師傅忙碌地煮著面，他麻利地從柜臺(tái)上拿出一把面，放進(jìn)大鍋中反復(fù)地?cái)噥?lái)攪去，面條在他的勺下竟那么聽(tīng)話，在鍋中不停地滾動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)，面煮得差不多了，師傅便用筷子一撈，夾進(jìn)漏勺，瀝去面湯，往裝有秘制鮮湯的碗里一盛。嗬，不多不少，剛好一碗。接著師傅根據(jù)顧客的需求，將其他配菜放入另一個(gè)盤(pán)子里，然后端給顧客。一碗既美味又好看的銀絲面就做好了。
我細(xì)細(xì)的端詳著這碗面，這是面如其名，色白如銀，纖細(xì)如絲，面條細(xì)的都可以穿針了！潔白的面，配上黃色的雞湯、翠綠的青菜、白色的土豆絲、黑色的木耳，各種顏色均勻地撒在碗里，讓人看了就垂涎三尺，胃口大增。這時(shí)，一陣鮮香一股腦地鉆進(jìn)了我的鼻子，讓我為之一震，不由自主地操起了筷子。
吃面時(shí)，我喜歡把幾根面卷在筷子上，像吃棉花糖一樣一口吞下去。不過(guò)由于銀絲面韌勁足，滑溜溜的，我怎么夾也夾不到，最后我急了，直接端著碗口猛吸了一口。我細(xì)細(xì)的品味著面，他非常的.有彈性，有嚼勁，再加上美味的雞湯既有傳統(tǒng)雞湯的鮮香濃滑，卻又不油膩，感覺(jué)無(wú)比清爽，回味無(wú)窮，“真好吃哪！”我不由得贊嘆道！面的鮮香充分地散發(fā)出來(lái)了，讓我迫不及待地一口咽下去。不一會(huì)兒，我把面和湯風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆麥绲靡桓啥䞍簟?/p>
聽(tīng)了我的介紹，你是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)常州品嘗品嘗吧！
我經(jīng)歷了作文 7
環(huán)保，人人都應(yīng)該負(fù)起一份責(zé)任。地球是大家的，環(huán)境也是大家的，難道我們不該去保護(hù)嗎？要保護(hù)就要從身邊開(kāi)始，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起。
我們應(yīng)該將廢電池扔入指定地點(diǎn)，不能隨便亂扔，否則既破壞了環(huán)境的美觀又污染了土壤。這樣并不環(huán)保，可就有人明知故犯。有一次我表哥來(lái)家里玩。正在他玩遙控汽車正過(guò)火的時(shí)候，突然沒(méi)電了，他飛快地將電池?fù)Q了下來(lái)，換上新的，舊電池就被他隨手一扔，扔入了垃圾箱。
這場(chǎng)景正好被我爸爸看見(jiàn)了，爸爸怒發(fā)沖冠般地說(shuō)道：“濤濤！你怎么可以亂扔垃圾呢？你不知道這樣是很不環(huán)保的嗎？”我哥聽(tīng)得嚇了一身涼汗，灰溜溜地揀起廢電池跑到外面去扔了。我偷偷笑了一下，爸爸看了便再三叮囑我說(shuō)：“你以后可別學(xué)著你哥哥，這么大的人了，還不知道什么是環(huán)保，你要記住了時(shí)刻都要環(huán)保！”
我的家人可都有環(huán)保意識(shí)的呢！媽媽去買(mǎi)菜基本不拿塑料袋，除非特殊情況，如忘記拿籃子可布袋。有一次，我去車站乘車去太婆家，我正津津有味地喝著可口可樂(lè)。當(dāng)我喝完的時(shí)候，車也已經(jīng)來(lái)了，我什么也沒(méi)管，隨手把空瓶子扔進(jìn)了旁邊的.垃圾箱。一旁有一個(gè)和我年齡差不多的女孩子對(duì)我說(shuō)：“你好，剛剛你把一個(gè)可回收的空瓶子扔進(jìn)不可回收的垃圾箱里了！”
我“哦”了一聲很不以為然。女孩子繼續(xù)說(shuō)：“你不知道現(xiàn)在更應(yīng)該多多環(huán)保嗎？既使趕公交車，也不能不把垃圾分類呀！”我張了張嘴不知該說(shuō)些什么，好不容易說(shuō)出了：“對(duì)不起！”我慚愧地低下了頭。
環(huán)保就在每一個(gè)人身邊，不能不去重視。地球只有在每個(gè)人的保護(hù)下才會(huì)更美麗。
我經(jīng)歷了作文 8
天色已近黃昏，晚霞映紅了天邊。在學(xué)校附近一片凹凸不平的空地上，一群活潑的孩子們正舉行著一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。
一位身穿黑色T恤，下著青綠色短褲的金發(fā)男孩，在夕陽(yáng)的映照下顯得格外引人注目。他叫湯姆，是守門(mén)員。他微微弓著身子，戴著手套的雙手剛好扶在敷著紗布的'膝蓋上，眼睛死死地盯著前方。剛剛他在雜草叢生的地上摔了一跤，被碎石子扎破了皮。同學(xué)們把他送進(jìn)了醫(yī)護(hù)室，他出來(lái)后依然帶傷上陣，贏得了觀眾席上的一片喝彩，也讓對(duì)手敬畏三分。
比賽繼續(xù)。湯姆后面的撿球員急得抓耳撓腮，他們的一名隊(duì)友被另一方圍住了，無(wú)奈之下，球被對(duì)方奪走了。湯姆目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方帶球的那名隊(duì)員。對(duì)手漸漸逼近，湯姆臉上的汗也越來(lái)越多。那名對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)向湯姆身后的球門(mén)射去。眼看著就要進(jìn)門(mén)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，湯姆飛起身子去接……
在場(chǎng)的所有隊(duì)員都捏了一把汗，不知湯姆能否接�。坑^眾席的一位大媽更夸張，直接站了起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子觀看。只見(jiàn)湯姆大叫：“哇呀呀呀呀呀！”伸手將那個(gè)子彈似的足球抱入懷中。在場(chǎng)的人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，湯姆又大叫一聲：“凱爾，接著�！彼焖俚匕亚驋伣o了凱爾。凱爾接到球后當(dāng)機(jī)立斷，直接飛起一腳把球射進(jìn)球門(mén)。
對(duì)方的守門(mén)員看著飛來(lái)的球想用手接住�？墒乔騾s詭異地變向了，繞過(guò)守門(mén)員閃進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí)，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，歡呼聲一片。
比賽結(jié)束了，湯姆一方贏得了這次比賽。大家還沉浸在剛才精彩的一幕，湯姆也忘記了腿上的傷痛，與大家一起歡呼著，跳躍著。
我經(jīng)歷了作文 9
當(dāng)我再次跳進(jìn)這個(gè)游泳池，情不自禁讓我想起我的游泳經(jīng)歷……
第一次看到這個(gè)游泳池時(shí)，旱鴨子的我不禁打了個(gè)寒顫，怕嗆水，怕被淹……教練來(lái)了，我爬下游泳池，水好冷！我想上岸，可被教練拉住了。
先練憋氣，我用手捏住鼻子，頭鉆到水底下，哇，水好清澈！這時(shí)的我，多么想像小魚(yú)兒一樣在水中穿梭�。�
我憋不住了，抬起頭來(lái)。第二次，我手不用捏住鼻子，也憋氣了。
第一節(jié)課很順利，可第二節(jié)就不怎么順了。
第二節(jié)課學(xué)腳的動(dòng)作，教練讓我上半身趴在岸上，下半身在水面上，然后她用手?jǐn)[弄著的腳。這時(shí)的我像一個(gè)任人擺布的'木偶。幾分鐘后，教練讓我自己做，做了大約一百下，我就到水里做，可教練把我拉到了深水區(qū)，我怕了，大叫起來(lái)“救命啊……”
“開(kāi)始做”，教練嚴(yán)厲的聲音打破了我的喊叫聲，我不得不開(kāi)始做了，做了一會(huì)兒，“咳咳，救命……”還沒(méi)等我說(shuō)完，無(wú)情的水就把我吞沒(méi)了。我變得越來(lái)越膽小了。
第四節(jié)課，我已經(jīng)學(xué)會(huì)換氣了，不過(guò)換氣時(shí)需要碰一下教練的手。而且游了一會(huì)兒后總要揉一下眼睛，并且站在原地不敢動(dòng)。每次都這樣，有一次，教練煩了，把我拉到了深水區(qū)，我大叫“救命�。【让�！”教練把我一把摔到在水里，“��！啊！�。 蔽疫B忙抓住一塊浮板才沒(méi)嗆第二口水。我哭了起來(lái)，覺(jué)得自己好委屈，這時(shí)的我多么想爸爸媽媽啊！
現(xiàn)在，我這個(gè)旱鴨子已經(jīng)很會(huì)游泳了，并且不再怕水了，可我還記得教練在教我過(guò)程中說(shuō)過(guò)好幾次：“誰(shuí)有豆腐？給我一塊，我一頭撞死算了！”而我呢，則在一旁說(shuō)：“好呀好呀！”
我經(jīng)歷了作文 10
漢字是最古老的文字之一，而我們寫(xiě)的是楷書(shū)，楷書(shū)字體規(guī)整，筆畫(huà)簡(jiǎn)單。要寫(xiě)好它，就沒(méi)那么簡(jiǎn)單輕松了。古人云：“字如其人”，意思就是你寫(xiě)的字就看的出來(lái)你這個(gè)人有沒(méi)有耐心，有耐心的人做事能成功，沒(méi)有往往容易失敗。
今年寒假，我在家里寫(xiě)了幾本字帖。那時(shí)，天氣還有點(diǎn)冷，每天早上八點(diǎn)左右開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛從床上起來(lái)，眼前一片朦朧，什么也看不清，過(guò)兩分鐘后，意識(shí)才開(kāi)始清醒，于是我無(wú)精打采的到桌子上，一看有這么厚的字帖要寫(xiě)，心想：不做了，不做了，練字有什么屁用呀！還不如早點(diǎn)完成其它的寒假作業(yè)，反正這不是都是布置的，不做也罷，我自我安慰了一下。
我就直接做寒假作業(yè)了，可是沒(méi)寫(xiě)多少，發(fā)現(xiàn)字太差了，自己看著都想吐了。于是我慢慢地伸手去拿字帖本。這時(shí)，字帖本就像是一個(gè)大而胖的壞蛋，我仿佛聽(tīng)到它的壞笑聲了。心里想到，還是要堅(jiān)持練字，不然字太差了。最后，我花了二十多天完成了字帖，我拿來(lái)白紙，在上面寫(xiě)上“我喜歡媽媽”幾字，我閉了一會(huì)兒眼睛再睜開(kāi)來(lái)，這字真的.是我寫(xiě)的嗎？這么好看！這就是我堅(jiān)持練字的結(jié)果。
練字，不僅能提高書(shū)寫(xiě)，還能增加我們堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，因?yàn)榫氉中枰L(zhǎng)久的練習(xí)才會(huì)有結(jié)果。有一天，我在小區(qū)樓下練習(xí)跑步，結(jié)果被一個(gè)比我小的孩子給超過(guò)了，我沒(méi)多想就沖上去追他，到一半才發(fā)現(xiàn)自己體力快不夠了，于是我想起自己練字時(shí)的堅(jiān)持不懈，頓時(shí)身上滿滿的力量爆發(fā)出來(lái)了。俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，我在萬(wàn)分努力下追上了他。
練字這件事是好事，但是需要堅(jiān)持。生活中的每一件事都和練字一樣，有困難時(shí)需要堅(jiān)持才能做好。
我經(jīng)歷了作文 11
我從一年級(jí)寫(xiě)話開(kāi)始，就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：喜歡把佳句打到電腦里，當(dāng)初這樣是為了提升自己的拼音，沒(méi)想到這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，打字就越來(lái)越快了。
在周末時(shí)，我喜歡在文檔中打課文和美文，對(duì)我來(lái)說(shuō)，打字是學(xué)習(xí)，更是玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)，樂(lè)趣無(wú)窮。
其實(shí)打字并不是馬上就可以練成的，他也需要技巧和練習(xí)的方法：首先，你可以嘗試打一些課文要背誦、牢記的內(nèi)容，邊熟悉語(yǔ)文背誦的段落，邊慢慢了解鍵盤(pán)的'位置，課文打多了，就記得更牢固了，也能更加了解鍵盤(pán)的位置，甚至不用看就知道要按哪里；其次，可以去試著去打一些優(yōu)美的文章，這樣既可以提升打字速度，讓自己的拼音更強(qiáng)，還能領(lǐng)略許多文章的美；最后，就可以挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自己，試試看一分鐘能打多少個(gè)字，但一定要保證準(zhǔn)確度，不然快速也是沒(méi)有用的。
這次比賽時(shí)，我很緊張，因?yàn)楹芫枚紱](méi)有碰過(guò)鍵盤(pán)，手也不靈活了，我很擔(dān)心不能為班級(jí)爭(zhēng)光。得知要參賽時(shí)，我賽后經(jīng)常讓手做一些打字的動(dòng)作，然后試著調(diào)整心態(tài)，在學(xué)校里匆匆寫(xiě)完作業(yè)后，一回家就沖到電腦前津津有味地打起字來(lái)�？赡苁翘珜Ｗ⒘�，當(dāng)時(shí)連吃飯都要忘了，幸好媽媽及時(shí)把我拯救了出來(lái)。
比賽開(kāi)始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著文章和鍵盤(pán)，深怕按錯(cuò)了鍵，浪費(fèi)時(shí)間。雖然有些緊張，但我更多的卻是胸有成竹的態(tài)度和淡定看待結(jié)果的心。但這次并沒(méi)有我想象的那么糟糕，我很順利的比完了賽，獲得了第一。這次比賽不僅讓我多讀了一個(gè)關(guān)于英國(guó)順利生下王子的偉大故事，還讓我懂得了在任何活動(dòng)中我們更要關(guān)注過(guò)程，只要努力過(guò)就不后悔。
我經(jīng)歷了作文 12
我非常喜歡讀書(shū)。記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”我想是這樣，而我也是這么做的：我經(jīng)常把故事中人物沒(méi)有說(shuō)完的話繼續(xù)從腦子里編下去。
我和書(shū)之間發(fā)生了許多故事。記得我五歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)，那本書(shū)的后面還貼著一張附贈(zèng)的光盤(pán)。那時(shí)我認(rèn)得字很少，所以只能讓爸爸給我讀那本書(shū)。有一次我晚上睡覺(jué)的時(shí)候纏著爸爸給我講故事，爸爸便給我講了兩個(gè)故事。講完了之后，爸爸讓我乖乖地睡覺(jué)，可是我不愿意啊，于是，我便淘氣地纏著爸爸不放，讓他接著給我講故事。爸爸為了讓我睡覺(jué)，便答應(yīng)了我。但是爸爸答應(yīng)了我之后，我頑皮地說(shuō)：“爸爸，你必須講到我睡著為止！”“唉，真拿你沒(méi)辦法！”爸爸苦笑著說(shuō)。那天晚上，爸爸一連給我講了八個(gè)故事。
上四年級(jí)的時(shí)候，我們班的姜山秀借給了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的書(shū)。書(shū)里的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三個(gè)人，書(shū)中講述的是這三個(gè)人來(lái)到了一個(gè)他們從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的城市。他們走出了自己的村子，來(lái)到了這個(gè)大城市里謀生。在這三個(gè)人的身上發(fā)生了許多故事，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中我最喜歡的'人是明子。在他的身上，有歡樂(lè)，有悲傷，但是他依然非常堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)走下去。他的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。這就是我在這本《山羊不吃天堂草》中學(xué)到的東西。有一句話說(shuō)：“書(shū)就是我們的老師�！笨磥�(lái)，這句話還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
書(shū)，就像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它帶給我們的不僅僅是歡樂(lè)，還帶我們走進(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù)。
我經(jīng)歷了作文 13
老師，不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，在學(xué)校里遇到不管是令我高興的，激動(dòng)的；還是令我傷心的，痛苦的，難過(guò)的事，總習(xí)慣給你打一個(gè)電話，與你分享我經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴。 這一切似乎已經(jīng)成了慣例，你早已習(xí)慣了我給你撥去的電話。你說(shuō)過(guò)：“每次看到手機(jī)屏幕上一串已爛熟于心的數(shù)字，看到短信中一句一句關(guān)心體貼的話語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得那一刻好溫暖，好幸福，好感動(dòng)��！”而我，何嘗不是這樣呢？聽(tīng)到你關(guān)切的話語(yǔ)，我的心頭像拂過(guò)一陣春風(fēng)，涌起一股暖意。
這次期中考試考砸了，分?jǐn)?shù)極不理想。我強(qiáng)忍著苦澀的淚水撥通了你的電話。那一刻，我的心是痛的。電話接通了，我哽咽的告訴了你這個(gè)消息。你聽(tīng)了我的分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“挫折是對(duì)人的一種殘酷的歷練，但每個(gè)人都要經(jīng)歷它。堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)挫折，也沒(méi)什么大不了的。一次考試證明不了什么，你現(xiàn)在要做的就是總結(jié)與分析。這次考試做的好的有哪些，做的`不好的有哪些。理智的去對(duì)待它，讓它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人的道路上都有坎坷，曲折與荊棘，如果可以的話，老師愿意朋友的身份陪你走過(guò)這條路……”聽(tīng)話了你的話，我平靜了下來(lái)，開(kāi)始用另一種眼光對(duì)待這個(gè)結(jié)果，開(kāi)始理智地對(duì)待分?jǐn)?shù)，對(duì)待考試。我還要做那個(gè)永不服輸?shù)呐⒆�。我�?huì)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待一切困難。
老師，我不會(huì)忘記，下雪前一天，你給我發(fā)的短信：這兩天氣溫驟降，注意多穿衣服，多喝熱水，千萬(wàn)不能感冒呀！還記得雪化時(shí)宿舍漏水，被子濕了，一些衣服也濕了。你不知從哪里知道的這事，急忙聯(lián)系我，問(wèn)我現(xiàn)在如何，用不用給我送些東西來(lái)……我心里暖暖的。當(dāng)我告訴你已經(jīng)沒(méi)事時(shí)，你才似乎松了一口氣。
老師，我愿意與你分享我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我經(jīng)歷了作文 14
要說(shuō)我親身經(jīng)歷過(guò)的趣事，那可謂數(shù)不勝數(shù)。可有一件發(fā)生在山坡上的事我依舊記憶猶新。
那件事發(fā)生在去年夏天，正值暑假，大家都很無(wú)聊，于是我請(qǐng)了許多朋友一起商量怎么玩�！霸谟斡境乩锿嬖趺礃樱俊薄安�，在家里玩電腦才叫爽呢！”“不！還不如去書(shū)店逛逛呢！”大家你一言，我一語(yǔ)，吵起來(lái)，“去山坡上打‘仗’如何？”我一言驚醒夢(mèng)中人，大家都極力贊同。大伙兒來(lái)到了山坡上，由手心手背分出了“猛虎對(duì)”和“神龍隊(duì)”，我自然登上了“神龍隊(duì)”總司令的寶座。子彈自然是小石頭，被砸中的人就離開(kāi)游戲，哪一隊(duì)的人全離開(kāi)游戲，就算失敗。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我們隊(duì)一開(kāi)始就發(fā)起了凌厲的攻勢(shì)，猛虎們只有幾個(gè)人守在“前線”，我想：這是我們?nèi)俚暮脮r(shí)機(jī)！于是，我?guī)е笈笋R向敵陣沖去。突然，猛虎隊(duì)“前線”的人多了起來(lái)，大把大把的彈藥飛來(lái)，原來(lái)我中計(jì)了！不在的人去造彈藥去了！唉！第一回合以慘敗告終。
第二回合開(kāi)始了，可經(jīng)過(guò)第一回合的挫敗，戰(zhàn)士們?nèi)珶o(wú)斗志。突然，我摔了一跤，掉進(jìn)了干了的'水渠，水渠一直通往猛虎隊(duì)的“彈藥庫(kù)”。我眼前一亮，�。∮修k法了！我讓守“前線”的少數(shù)人裝出全無(wú)斗志的樣子，其余人迅速制造彈藥。猛虎們按耐不住了，帶著大批人馬沖了上來(lái)，我馬上命令其余人沖向猛虎老巢。突然，猛虎隊(duì)“彈藥庫(kù)”傳來(lái)一聲聲慘叫，猛虎們這才意識(shí)到中計(jì)了，馬上回撤，可來(lái)不及了，我們的戰(zhàn)士早以迅雷不及掩耳之勢(shì)把猛虎老巢里的人剿滅。我們順勢(shì)而下，利用他們自己的彈藥把其余的“敵人”消滅了。第二回合我們用智慧消滅了敵人取得了光輝的勝利。
這件事，雖然已過(guò)去很久了，可它一直印在我腦海最深處。
我經(jīng)歷了作文 15
自從我喜歡上FLASH動(dòng)畫(huà)后，上完這次課又盼下次，上了幾節(jié)課后，我這才知道FLASH動(dòng)畫(huà)也是非常難纏的。“什么，不相信，那么，我來(lái)給你們講一件令我哭笑不得的事吧！”
那一天對(duì)我記憶非常深刻，我還記得那天是星期四，我早早地來(lái)到少年宮。老師一進(jìn)教室就神秘兮兮的，我們看見(jiàn)老師這么神秘，都等的迫不及待了。
老師打開(kāi)電腦，給我們看一個(gè)有趣的平面圖形的故事。我們還沒(méi)看動(dòng)畫(huà)片，老師就對(duì)我們說(shuō)這個(gè)故事怎么怎么搞笑。起初，我們還不相信，認(rèn)為老師在吹牛�？烧娌豢床恢�，一看嚇一跳啊！動(dòng)畫(huà)片終于結(jié)束了，我們大家眼淚都被笑出來(lái)了。
我們先不講動(dòng)畫(huà)片，還是先講講可憐的我吧！可好戲不長(zhǎng)，等我們笑夠了，老師也開(kāi)始布置艱巨的任務(wù)了。老師也讓我們學(xué)這部動(dòng)畫(huà)片，創(chuàng)造出更搞笑，更新穎的FLASH動(dòng)畫(huà)來(lái)。可憐的我，不管怎樣努力地去想，都想象不出來(lái)。此時(shí)此刻我真想哭！
時(shí)間好像一眨眼就過(guò)去了。同學(xué)們都創(chuàng)作好了現(xiàn)代的新型作品了，可我雖然做好了作品，但是一點(diǎn)兒也不新穎。
老師開(kāi)始參觀我們的杰作了，我的心跳也加速了許多。突然，從不笑的老師突然哈哈大笑起來(lái)，好像吃了誰(shuí)發(fā)明的哈哈丸，笑個(gè)不停！我們急忙圍過(guò)去，看到底是誰(shuí)的大作�！肮贝蠡飪汉孟癖焕蠋焸魅玖艘粯�，也控制不了自己，放聲大笑。�。〔豢疵忠仓�，一定是我們班的天才徐嘉杰做的.。徐嘉杰平時(shí)就愛(ài)做這些無(wú)聊的FLASH動(dòng)畫(huà)，還沒(méi)想到能治好老師的呆呆病，突然變得神采飛揚(yáng)的了！還多虧了我們的天才徐嘉杰。忘了告訴你們，可別老夸他，他會(huì)驕傲地從天堂掉進(jìn)地獄的！
我經(jīng)歷了作文 16
高爾基曾說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切快樂(lè)和一切美好事情的源泉�！蔽沂仲澩@句話，因?yàn)槲矣幸淮蝿趧?dòng)就真正感受到了歡樂(lè)和美好。
我九歲的時(shí)候，和爸爸媽媽一起去了英國(guó)。在英國(guó)，許多人都有自己種菜的地，能吃自己種的菜。我很羨慕他們能自己種自己吃，便打起了種菜的念頭。
說(shuō)干就干，我和媽媽買(mǎi)了花盆、澆水壺、鏟子、泥土……一切準(zhǔn)備恰當(dāng)后，我搬了個(gè)凳子，帶上材料，坐到陽(yáng)臺(tái)上。
我把土一鏟一鏟放進(jìn)花盆里，然后把土弄松、鋪平。沒(méi)想到就是這個(gè)簡(jiǎn)單的重復(fù)動(dòng)作，我就感覺(jué)很累很累了。我終于知道什么是“粒粒皆辛苦”了，當(dāng)農(nóng)民可真不容易！
我站起來(lái)伸了伸腰，走了幾步，繼續(xù)干活。我用鏟子在土上劃了三行線，里面放種子。我抓了一把種子，一點(diǎn)一點(diǎn)撒了進(jìn)去，這就像下雨一樣，真好玩！我好似聽(tīng)見(jiàn)了種子柔聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你把我放回家了，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)，放心吧！”
我輕輕地把土蓋上了，就像給種子蓋被子一樣。我把澆水壺灌滿水，開(kāi)始噴花�？粗刈虧�(rùn)土壤，我心里也十分快活、歡樂(lè)。
播種完的幾天里，我每天放學(xué)一回家，就把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，然后飛奔到陽(yáng)臺(tái)。我精心地養(yǎng)育它們，盼望它們?cè)琰c(diǎn)發(fā)芽。第一天，沒(méi)有發(fā)芽；第二天，仍然紡絲不動(dòng)……直到第五天，當(dāng)我沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，看見(jiàn)了三個(gè)綠油油的嫩芽站立在泥土上，看見(jiàn)勞動(dòng)有了成果，我喜出望外，激動(dòng)的.淚光在我眼眶里閃爍。我感覺(jué)一切都是這么美好。
這天晚上，我懷著甜蜜的希望睡熟了。我在夢(mèng)里，看見(jiàn)第二天我再來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，盆里一片綠色，幾十朵小芽朝我微笑著，搖著它那小小的頭……
我經(jīng)歷了作文 17
第一次進(jìn)入先鋒，單純地只為了看小說(shuō)，最后，因?yàn)榉N種原因，先鋒被我給刪了。第二次（也就是這一次）進(jìn)入先鋒，還是為了看小說(shuō)，可當(dāng)我登錄后，那個(gè)想法不翼而飛了。
寶典對(duì)我的影響很大很大，為此，我已經(jīng)不怎么搭理我之前喜歡的應(yīng)用了，如：好題精練、名師輔導(dǎo)班、快樂(lè)寫(xiě)漢字等等。
進(jìn)入寶典后，我便想發(fā)一篇。最后，我在我四年級(jí)的.里找到了一個(gè)，名字叫做《報(bào)答》，我很擔(dān)心會(huì)被退回來(lái)，但是，我還是懷著忐忑不安的心態(tài)把交了上去。這篇最后發(fā)表了，還是92.1分，我非常高興。接下來(lái)，我便陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)表了好幾篇：《一支鋼筆的遭遇》、《難忘錢(qián)老師》、《我的好朋友“竄天猴”》、《議茅臺(tái)》。
我拼命地?cái)�著正能量，希望有一天能建立一個(gè)公會(huì)。終于，在6月1曰，我攢足了2000點(diǎn)正能量，給公會(huì)取了個(gè)名字：絕世唐門(mén)。在6月6曰，公會(huì)審核通過(guò)了。我高興地差點(diǎn)兒沒(méi)背過(guò)氣。尤其熱度這么高，是誰(shuí)誰(shuí)不高興？
但我最近犯了一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)很大的錯(cuò)誤：在別人公會(huì)里刷屏。我對(duì)不起西周帝國(guó)，更對(duì)不起我曾經(jīng)刷過(guò)屏的所有公會(huì)，在此，我再說(shuō)一句：對(duì)不起！對(duì)不起！……我原來(lái)以為這樣一方面可以給西周帝國(guó)刷熱度，一方面可以給自己的公會(huì)拉人，是一舉兩得的好事。可現(xiàn)在，我才知道，這么做可能帶來(lái)的后果。我再一次給你們道歉：對(duì)不起！對(duì)不起！對(duì)不起！……我不求你們能原諒我，但求你們不要在……我錯(cuò)了，我承認(rèn)，如果世間有后悔藥，那該有多好！
這就是我是寶典里的經(jīng)歷。
我經(jīng)歷了作文 18
播下誠(chéng)實(shí)的種子，枝頭開(kāi)滿嬌嫩的花朵；灑下誠(chéng)信的滴滴，滋潤(rùn)碧綠如玉的土地；種下誠(chéng)信的樹(shù)苗，涼透大家的心。
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人心中星空中最亮的一顆星。但是有一次，我的`星星暗淡了。
一天早上，下著傾盆大雨，我心情沉重地走在上學(xué)的路上。我一直在想:今天是死的一天，洪老師一定會(huì)用長(zhǎng)棍打我。越想越害怕。我的心狂跳。手心、手背、額頭、后背都出冷汗，腳不停的抖。上學(xué)花了很大力氣。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，組長(zhǎng)問(wèn)我要作業(yè)。我假裝彎腰在書(shū)包里找，支支吾吾地撒謊:“我...我...我把作業(yè)忘在家里了�！苯M長(zhǎng)盡快去找老師匯報(bào)。我的手和腳因恐懼而變得無(wú)力。怎么辦？洪老師會(huì)這樣放過(guò)我嗎？
老師面無(wú)表情地來(lái)到教室，點(diǎn)了我的名字讓我去找她。老師嚴(yán)肅而憤怒地問(wèn):“作業(yè)怎么辦？”我臉紅了，低著頭小聲說(shuō):“忘了帶�！崩蠋煱胄虐胍傻靥痤^，睜開(kāi)了銳利的眼睛。怒火中燒地仔細(xì)看著我，對(duì)我說(shuō):“真的嗎？”下午幫我查一下！”我暗暗高興。但是下課后，老師一個(gè)人給了我很多作業(yè)。老師好像看到我沒(méi)做作業(yè)。
中午沒(méi)時(shí)間吃飯，就趕作業(yè)。當(dāng)我從作業(yè)堆里抬起頭的時(shí)候，已經(jīng)1點(diǎn)半了！昨天的作業(yè)好像補(bǔ)不上了，只能默默等待命運(yùn)的懲罰。最后，紙包不住火。老師打開(kāi)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候是空白的！又氣又氣，他生氣地說(shuō):“我知道你沒(méi)做作業(yè)，但你還是不承認(rèn)！”吃了一頓“筍炒肉絲”，罰了兩張卷子！當(dāng)我回到自己的位置時(shí)，眼淚奪眶而出，我大聲哭了起來(lái)，讓眼淚不停地釋放。
如果我早知道這些，為什么說(shuō)謊不會(huì)讓我的鼻子變長(zhǎng)，反而讓我付出了慘痛的代價(jià)？
我經(jīng)歷了作文 19
那是一次，我與爸爸共同去爬山的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我得到了成長(zhǎng)。
暖暖的春日里，去爬山也是一件很不錯(cuò)的事。所以當(dāng)有一天爸爸與我說(shuō)去爬山的時(shí)候，我自然很欣然的答應(yīng)了。
我們要爬的這座山有些陡峭，也因?yàn)樯儆腥穗H，所以山上處處都是叢生的雜草。不過(guò)，爬這樣的山也更具有挑戰(zhàn)性，我的爸爸可是一個(gè)野外探險(xiǎn)的愛(ài)好者。只是，當(dāng)我隨著爸爸來(lái)到這座山的'山腳下之時(shí)，還沒(méi)有開(kāi)始爬山，我的內(nèi)心就打起了退堂鼓�？粗@一番景象，我下意識(shí)的就認(rèn)為這座山很難爬，也確實(shí)很難爬。
可是爸爸已經(jīng)早我一步朝著山上爬了去，我也因?yàn)榇饝?yīng)了爸爸來(lái)爬山，所以也不好食言。于是硬著頭皮就跟在爸爸的身后，然后朝著山頂爬了去。
“呼呼~(yú)”我喘著氣，然后找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，“不行，我爬不動(dòng)了�！蔽译p手為自己扇著風(fēng)，朝著前頭的爸爸直言。聽(tīng)到了我這句話的爸爸回過(guò)了頭看向我，“先休息一會(huì)，待會(huì)再爬。”我不知道爸爸有沒(méi)有理解我話語(yǔ)里的另一層含義，其實(shí)我是想打道回府的，不想往山頂爬去了。
但是爸爸接下來(lái)的話讓我明白，爸爸聽(tīng)出了我話里另一層含義。因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)：“做一件事就堅(jiān)持做到底，中途而廢，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有多大的收獲�！�
爸爸的這句話仿佛含著無(wú)限的力量，也讓我為自己頻頻冒出來(lái)的放棄的念頭而感到羞愧。最終，我與爸爸在休息了一陣后，又繼續(xù)朝著山頂而去。
等到我們爬上了山頂，看到了山頂?shù)拿利愶L(fēng)光，感受著在我們的堅(jiān)持下獲得的景色。就在這一刻，我的內(nèi)心似乎得到了成長(zhǎng)。這一次的經(jīng)歷讓我明白，做任何事，只有堅(jiān)持才會(huì)讓我們收獲更多。
我經(jīng)歷了作文 20
我是一個(gè)心寬體胖，成績(jī)良好，大大咧咧的女孩子，也是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課，等我們的體育老師———羅老師。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心推了我一下，我也沒(méi)站穩(wěn)，就重重地跌倒在了地上，當(dāng)時(shí)摔的很疼，趴在地上起不來(lái)，再加上倒下的.動(dòng)作很滑稽，被同學(xué)們看見(jiàn)了，她們就在一旁哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)，我情不自禁的流出了委屈的淚水，趴在地上一時(shí)起不來(lái)，就在這時(shí)，準(zhǔn)時(shí)上課的羅老師跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我淚流滿面，便將我扶起來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“能堅(jiān)持上體育課嗎？”我卻哭著搖搖頭，其實(shí)羅老師了解我是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，但那時(shí)還是用很鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮、害怕，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)、挑戰(zhàn)！這樣不能成就大事！”聽(tīng)完這些話語(yǔ)，我卻還是沒(méi)有勇氣上體育課，一整節(jié)課我都在一旁坐著看同學(xué)們開(kāi)心的上課，沒(méi)能參加體育訓(xùn)練。
由于我的不堅(jiān)強(qiáng)，爸爸很是擔(dān)心，特別是知道那次體育課的事件，就更加煩心起來(lái)，于是他經(jīng)常鼓勵(lì)我，遇事不要亂，遇到困難不能逃避，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有酸甜苦辣，但我們要學(xué)會(huì)忍耐痛苦，珍惜甘甜，體會(huì)先苦后甜的滋味。成長(zhǎng)中每個(gè)人都流過(guò)淚，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要迎刃而解，不能說(shuō)流了淚而退縮。
體育課的事件至今回想起來(lái)我都很慚愧，回憶起羅老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，再加上爸爸平時(shí)的耐心教導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)逐步走向堅(jiān)強(qiáng)的女孩了，不論我遇到任何困難，我都會(huì)笑著、勇敢面對(duì)，也不會(huì)輕易流出不爭(zhēng)氣的眼淚，在今后的成長(zhǎng)中，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)下去，挑戰(zhàn)困難。
我經(jīng)歷了作文 21
我的課余愛(ài)好有很多，但是我最喜歡的還是登山，因?yàn)樵?jīng)有一份特別的經(jīng)歷。
記得那是在一個(gè)春光明媚的星期天，到處洋溢著春天的氣息。在這大好時(shí)光，我和媽媽一起到外婆家屋后的一座高山上去。一到山腳，我已被這座高山嚇得兩腿發(fā)軟了，鼓足了的信心也不知道什么時(shí)候逃到九霄云外去了。正在我擔(dān)心是，媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“來(lái)，現(xiàn)在可是鍛煉你的時(shí)候了，走吧，相信你一定會(huì)成功的!”這一句短短的話像暖流一般涌上我的心頭�？晌覐臎](méi)爬過(guò)這么高的山，怎么辦呀!豁出去，上，三年級(jí)爬大慈巖的時(shí)候我也不是跟大人一起從半山腰上去了么!我一步步向山頂走去。
大約過(guò)了十分鐘，我已經(jīng)腰酸背疼雙腿發(fā)麻了。“哎喲，哎喲喂，不行了，我爬不動(dòng)了。”我喘著氣，手里還捏著一根作為支撐的樹(shù)枝，慢悠悠地移動(dòng)著。正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，我想起了蒼溪縣兒童團(tuán)的紅小鬼們，他們?yōu)榱俗汾s紅軍大部隊(duì)，歷盡艱險(xiǎn)，以驚人的'毅力追到了紅軍大部隊(duì)(小學(xué)的一篇課文，里面關(guān)鍵詞，兇神惡煞、佛龕)。他們也是小孩，而我，遇到這么點(diǎn)小事就叫苦焦雷，跟他們比起來(lái)，我是多么渺小啊!于是，我鼓足勇氣，昂首挺胸地向目標(biāo)沖刺，此時(shí)此刻，我的信心也足了。
不一會(huì)兒，就越過(guò)了半山腰，這時(shí)，我的腿已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了�！翱斓搅丝斓搅�，在堅(jiān)持一下!”我不斷地對(duì)自己說(shuō)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我便到達(dá)山頂。
等一座山，就想我沒(méi)人面對(duì)困難一樣，只有不畏艱險(xiǎn)，勇敢攀登，最終才會(huì)登上想要到達(dá)的那個(gè)頂峰。
我經(jīng)歷了作文 22
雖然我才二年級(jí)，但已有了好幾次擺攤經(jīng)歷。
第一次是今年清明節(jié)放假時(shí)，那天的天氣風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里。在媽媽的陪同下，我到招商場(chǎng)批發(fā)了一些各式卡通小掛件，九點(diǎn)不到就在迎賓公園找位置擺起了地?cái)偅瑡寢審能嚿先∠滦∠渥�、小凳子后，將我一人留在那就離開(kāi)了。
公園里隨處可見(jiàn)一些爸爸媽媽帶著孩子玩耍游樂(lè)的場(chǎng)面，其中放風(fēng)箏的居多，根本沒(méi)人理會(huì)我。太陽(yáng)毫不留情地烤著我，可看到小朋友吃冷飲，想到自己一樣沒(méi)賣出就舍不得了，只好咽下口水。
在我眼巴巴地期盼中，媽媽來(lái)接我回家吃飯了。我們總結(jié)原因，感覺(jué)是選錯(cuò)地方了，于是，飯后休息了一會(huì)，我們將小攤擺在了中茵海華廣場(chǎng)人多的地方。不一會(huì)兒，就有人聚到我的小攤前，大家用異樣的眼光看著我：“多大了？”“在哪上學(xué)？”“你爸爸媽媽干嘛去了？”……他們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。反正問(wèn)的人多，買(mǎi)的人沒(méi)有。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，終于，我做了第一筆生意，心里高興極了，不再坐那等客，大膽地站起來(lái)舉起掛件小聲地吆喝。功夫不負(fù)有心人，很快又賣出了幾樣。下午5點(diǎn)多時(shí)，媽媽逛完街來(lái)催我回家，我才意猶未盡地收攤。晚上，倒出小腰包里的錢(qián)，一數(shù)一算，哈哈，我今天賺了14元。
第二次擺攤是今年的五一節(jié)。那天，我?guī)е洗巍皠倮钡?經(jīng)驗(yàn)，又批了小風(fēng)車配上剩下的小配件再度出攤。因?yàn)槲业谋惧X(qián)還沒(méi)掙回，不能就這么算了。往后，還會(huì)有第三次、第四次……擺攤不但讓我明白賺錢(qián)不易，還知道了節(jié)約，此外能通過(guò)找錢(qián)提高了我的口算能力，這樣一舉多得的好事，我為什么不堅(jiān)持下去呢？
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現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，很快就喜歡上了這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都非常團(tuán)結(jié)。這令我不由得想起小學(xué)的經(jīng)歷，心里便有了一點(diǎn)兒不好的滋味。
在小學(xué)時(shí)，我有三個(gè)好朋友，除了她們以外，其他人對(duì)我似乎都有一點(diǎn)嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因?yàn)�，我學(xué)習(xí)比他們強(qiáng)；二是因?yàn)�，我是班�?jí)里寫(xiě)字最好的。
記得在四年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。最初，我們互相都不了解；后來(lái)，老師把我們調(diào)成了同桌，我就漸漸開(kāi)始熟悉他；從而也開(kāi)始討厭他。他很不講理，甚至是無(wú)理取鬧。有一次，我是靠墻坐著，他莫名其妙對(duì)我說(shuō)：“我不跟你說(shuō)話了�！蔽覜](méi)搭理他。但過(guò)了沒(méi)多久，他又對(duì)我說(shuō)了一句話，我忍不住回問(wèn)他：“你不是不跟我說(shuō)話了嗎？”他白了一下眼睛，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我沒(méi)有跟你說(shuō)話，我是在跟墻說(shuō)話！”
他還有點(diǎn)自大。有一次期中考試，題出得很難，尤其是語(yǔ)文。我最不擅長(zhǎng)的'是閱讀題，所以只考了88分，他的分?jǐn)?shù)卻比我高。下課后，他得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“我這次考得比你高，你這次不是好學(xué)生嗎？居然沒(méi)我考得高！”我滿肚子都是委屈，心里很傷心，又無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)確實(shí)比他少啊……
不過(guò)，我很慶幸交到三個(gè)好朋友，她們很了解我，我也很了解她們。當(dāng)我們產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾時(shí)，只是稍微爭(zhēng)論幾句，并不互相生氣，過(guò)了不一會(huì)兒，就又恢復(fù)成以前融洽的樣子。
小學(xué)的經(jīng)歷讓我很難忘，也許是我們年紀(jì)還小，不知道珍惜同學(xué)之間的友誼；也許自己身上的小毛病看不到，而只看到了別人的缺點(diǎn)。在中學(xué)期間，我要正確認(rèn)識(shí)別人，也要正確認(rèn)識(shí)自己。
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從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語(yǔ)，從歡蹦亂跳，無(wú)憂無(wú)慮，又到青春年華，逐漸成熟。我們便這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜著好奇的眼睛，幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界上，我們便開(kāi)始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知、從天真到深切，我們編寫(xiě)著講不完的故事�；貞浧饋�(lái)或許有不少故事我們覺(jué)得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們懂得了“知識(shí)就是力量”。
成長(zhǎng)是一種美麗。成長(zhǎng)的'美就在于我們不斷地吐故納新，就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著，我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。
成長(zhǎng)的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上無(wú)不露出欣慰的燦爛的笑容。
成長(zhǎng)還是一種升華。當(dāng)一個(gè)人由三歲小孩成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的青年，自卑自賤便升華為自立和自強(qiáng)。成長(zhǎng)的過(guò)程就是將軟弱升華為剛強(qiáng)，將平淡升華為壯麗。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。成長(zhǎng)起來(lái)的我們便會(huì)以報(bào)效祖國(guó)為最高理想，努力進(jìn)取，使國(guó)家早日富強(qiáng)。
我們是青年學(xué)生，正處于成長(zhǎng)的旺季。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中激勵(lì)自己，乘風(fēng)破浪，勇往直前！我相信，只有真正成長(zhǎng)起來(lái)的人才是21世紀(jì)的人！
“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”，是的，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首空悔讀書(shū)遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能青春無(wú)悔，才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創(chuàng)造明天的輝煌！
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別看我在別人面前大大咧咧的一副天不怕地不怕的樣子，其實(shí)我也有膽小的一面哦，前幾天我的牙齒搖晃的'厲害，吃起東西來(lái)，疼的我直叫，真是應(yīng)了那句老話，牙疼不是病疼起來(lái)要人命。
幾天后，媽媽決定帶我去醫(yī)院拔牙，我雖然萬(wàn)分的不愿意，但是眼前的情況讓我毫無(wú)辦法，在去醫(yī)院的路上時(shí)，我一直緊張的問(wèn)媽媽“能不能明天在去啊，說(shuō)不定，它今天自己就會(huì)掉了哦”，“不行今天一定要拔掉它”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。
我聽(tīng)后，心里越來(lái)越怕，心想最后慢點(diǎn)到達(dá)醫(yī)院，等到了醫(yī)院門(mén)口，我極其緊張，生怕承受不住那拔牙所帶來(lái)的痛舌。上樓時(shí)，我的雙腿像是被灌上了上千斤重的鉛似的，一步也走不動(dòng)，我心想這顆牙如果被拔了下來(lái)，我會(huì)不會(huì)痛死��！于是我越想越怕，連忙對(duì)媽說(shuō)我們還是不要去拔牙了吧，媽媽似乎看穿了我的心思，摸摸我的頭說(shuō)，不用怕，拔牙一點(diǎn)都不疼，就像被螞蟻夾了一下，一會(huì)就好了，聽(tīng)了媽媽的話，我放松了好多，來(lái)到了牙科，一位穿著白大褂的叔叔讓我躺在椅子上，然后打開(kāi)燈，那燈光照的我都不敢睜眼，只見(jiàn)他拿著一把鉗子夾了一片棉花，讓我把嘴巴張大，不要亂動(dòng)，他把棉花放在我的嘴里，我緊張的也不知道他放了多少棉花，我屏住呼吸，雙手緊緊地握住扶手，一敢有一絲松懈，仿佛這樣，才能緩解我拔牙的痛苦，我隱隱約約地聽(tīng)到，咔嚓一聲，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，醫(yī)生就說(shuō)好了，你可以走了，把嘴里的棉花咬緊一點(diǎn)，過(guò)個(gè)五分鐘不流血了就可以吐掉了。
事后，我明白了困難是躲不了的，只有不膽小，勇敢的去面對(duì)，去克服才能度過(guò)難關(guān)。
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在我的記憶里有一件事最令我難忘，因?yàn)樗屛沂斋@了自信。
記得二年級(jí)時(shí)，學(xué)校音樂(lè)劇社團(tuán)招募小演員，我被班主任李老師推薦參加音樂(lè)劇社團(tuán)，參演音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我既興奮又擔(dān)心。因?yàn)槲以诎嗬锉容^膽小，平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話，所以我認(rèn)定自己表演不好或者只會(huì)當(dāng)個(gè)小小的配角。
在音樂(lè)社團(tuán)蘇老師的精心培訓(xùn)下，我們經(jīng)過(guò)幾輪評(píng)選最終老師宣布我出演主角——蝴蝶，我簡(jiǎn)直不敢相信以為自己耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，老師怎么可能把這么重要的一個(gè)角色讓我出演呢？過(guò)了好一會(huì)我的內(nèi)心才平靜下來(lái)，心想既然老師這么信任我，我一定要努力。雖然我的`臺(tái)詞只有一句話，但我也要背的滾瓜爛熟，念得抑揚(yáng)頓挫。每天回家我吃飯前說(shuō)一遍，洗漱時(shí)對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，媽媽笑稱我為“戲瘋子”。我對(duì)這一稱號(hào)還挺滿意，“瘋吧！此時(shí)不瘋更待何時(shí)？”在學(xué)校，王老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作要求十分苛刻。我作為蝴蝶，從繭中破殼而出扇動(dòng)翅膀這一系列動(dòng)作也是練了幾百次，胳膊酸困的都抬不起來(lái)，但一想到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，流著汗，咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。
漸漸地動(dòng)作也更優(yōu)美了，慢慢地也自信了，膽大了。終于我們要正式表演了，我真是既興奮又緊張，終于輪到我了，我走上臺(tái)，在舞臺(tái)上自信地跳著歡快的舞，活脫脫就像一只小蝴蝶呢！臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們成功了！我終于戰(zhàn)勝了自己！
通過(guò)這次表演，我收獲了一份自信，也懂得了有耕耘，就會(huì)有有收獲。將來(lái)肯定還會(huì)碰到這樣那樣的困難，只要有自信，肯努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，收獲成功！
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世界上很多人有著跌宕起伏、充滿刺激的人生經(jīng)歷，也有人過(guò)著平淡無(wú)奇，波瀾不驚的生活。在我的想象中，即使是平凡的生活中也會(huì)有著一些難忘的經(jīng)歷。
說(shuō)到離奇難忘的經(jīng)歷，我想起了《魯濱孫漂流記》這篇小說(shuō)，這個(gè)故事讓我無(wú)法忘記，深深地印在了我的腦海中。他的冒險(xiǎn)故事十分驚險(xiǎn)刺激，在我的童年也有著一次很驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，我給你們講講吧！
那是五年前的一天，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)剛剛7歲的小孩子，那一年的夏天，我和家人來(lái)到了中國(guó)浙江的南西江去游玩。我和我的.姐姐本打算去江中抓一些小魚(yú)，在水中嬉戲半天后開(kāi)始游起泳來(lái)。本來(lái)一切都是風(fēng)平浪靜的，我們玩得很開(kāi)心，雖然我還不太會(huì)游泳，但是我學(xué)著姐姐嘗試著劃動(dòng)手臂、蹬腳，竟也能撲騰著游一段距離。
但是后來(lái)水越來(lái)越急，媽媽也開(kāi)始擔(dān)心，讓我們快上岸。可當(dāng)時(shí)的我們卻不聽(tīng)話，還越游越遠(yuǎn)。后來(lái)水流越來(lái)越急，我們感受到了危險(xiǎn)，才慢慢往回游。好不容易到了岸邊，我剛要松一口氣，可就在我踩在沙灘上的瞬間，我的腳卻陷進(jìn)去了，怎么也拔不出來(lái)，還越陷越深！水慢慢地沒(méi)過(guò)了我的腰，我開(kāi)始害怕，如果水漫過(guò)了我的頭，我就不能呼吸了。我萬(wàn)分焦急，不知如何是好，身旁的姐姐也一起陷入了困境，我們只能大聲呼救，使勁掙扎，可是越是掙扎就陷得越深，我心想，完蛋了！正在我絕望的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一雙大手把我們都拉了上來(lái)，原來(lái)是媽媽！我們得救了！
這就是我的一次遇險(xiǎn)經(jīng)歷，一個(gè)驚心動(dòng)魄的，讓我記憶猶新的遇險(xiǎn)經(jīng)歷。五年前的那一天，我因?yàn)椴宦?tīng)話，貪玩，差點(diǎn)兒在河中丟了性命，幸好最后得救，這件事也讓我明白了一個(gè)道理，首先要分清危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，其次，如果遇到危險(xiǎn)不要驚慌，要像魯濱孫一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能輕易放棄。
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“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！倍嗝疵畹囊痪湓捬�。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮我們的人生。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，就去翻閱《一千零一夜》、《安徒生童話》、《快樂(lè)王子》等童話書(shū)。那時(shí)候，我被“快樂(lè)王子”的行為所感動(dòng)，為“白雪公主”、“灰姑娘”感到高興……
到了三年級(jí)，在老師和同學(xué)們的推薦下，我讀了高爾基寫(xiě)的《童年。在人間。我的大學(xué)》、《魯濱孫漂流記》等名著。《童年。在人間。我的大學(xué)》主人公阿廖沙憑著他的堅(jiān)強(qiáng)意志和斗爭(zhēng)精神長(zhǎng)大成人。而《魯濱孫漂流記》則寫(xiě)了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國(guó)恬靜的生活，下定決心成為一名海員，周游世界……而這些書(shū)也給我無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的道理，讓我明白要一步一個(gè)腳印向前。
后來(lái)，我閱讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，在莎莉文老師的幫助下畢業(yè)于哈佛大學(xué)，過(guò)后四處演講。她的精神打動(dòng)了我，她的名字時(shí)時(shí)印在我的
心中，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上！
五年級(jí)，我收集了我國(guó)“四大名著”，《西游記》帶我走進(jìn)神魔世界，《水滸傳》中的108將我銘記在心，《三國(guó)演義》這部朝代興廢的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)我也不忘，而《紅樓夢(mèng)》則展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的.故事……這些書(shū)都讓我記憶猶新！
而現(xiàn)在，在我的書(shū)架上，已有著幾十冊(cè)的書(shū)，而這些書(shū)讓我明白了一個(gè)又一個(gè)做人的道理！書(shū)籍，我愛(ài)你！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覀儜�(yīng)該多讀書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游，讓書(shū)與你形影不離，成為你的知己！
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小時(shí)候，我是個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，雖然我己經(jīng)進(jìn)步了不少，但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那是一個(gè)星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買(mǎi)東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì)，而且找的錢(qián)還可以買(mǎi)零食吃，真是兩全其美。于是，我拿著錢(qián)興沖沖地走出了家門(mén)，然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的，路邊的`大樹(shù)像妖怪張牙舞爪，我不敢往旁邊看。而且我走的路是一條連路燈也沒(méi)有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，伴著恐懼向前走了幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕黑了，于是，我壯著膽子往前走。周圍是那么的靜，突然，一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我的眼前，我害怕的大叫了一聲，“�。 睕](méi)想到，那東西原來(lái)是一只白色的貓。此時(shí)我已經(jīng)出了一身冷汗，希望我趕快離開(kāi)這個(gè)“恐怖”，我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈了，我像抓住了救命稻草似的，快速向超市跑去。
到了超市，我松了一口氣，買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又來(lái)到了那漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎會(huì)膽小呢？不，我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！我得想個(gè)辦法才行。于是我想起了憨豆先生的動(dòng)畫(huà)片來(lái)，一邊想著他的可笑，一邊蹦蹦跳跳往前走。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到家的門(mén)口了，我既驚訝又高興，我竟然自己一個(gè)人走過(guò)了那條漆黑的小路，我心里甜滋滋的�，F(xiàn)在我已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，必須首先戰(zhàn)勝自己。
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像一棵樹(shù)，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái)，在這歲月的長(zhǎng)河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。我，也是如此。我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪、啪”聲，我長(zhǎng)大了。好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱贊道：個(gè)子長(zhǎng)高了、懂事了。身邊的親人，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了，寫(xiě)出特點(diǎn)了，好看了。是的，從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個(gè)大姑娘，總會(huì)有一些變化。
不再有什么說(shuō)什么，知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了，很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面，不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜，都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明，哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前
和父母斗嘴，因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”。而現(xiàn)在，更多的是離開(kāi)，冷淡。打開(kāi)了總是退縮的門(mén)，也許現(xiàn)在做得還是不夠積極，可已經(jīng)知道，年輕不后悔，“年輕沒(méi)有什么不可以”，有了這種前所未有的沖勁，我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快，更健康。
是的，我，變了很多。
在這個(gè)花季總有一些異樣的.事像關(guān)門(mén)一樣在等你，就像人生，而經(jīng)歷，就是成長(zhǎng)，在坎坷中汲取的財(cái)富，是長(zhǎng)大的你應(yīng)該擁有的。
讓我們舉杯，來(lái)歡慶成長(zhǎng)，這漫長(zhǎng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(zhǎng)！我們會(huì)在成長(zhǎng)中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
因?yàn)�，我們�(cè)诔砷L(zhǎng)。
我經(jīng)歷了作文 31
每個(gè)人一生都有很多經(jīng)歷，可能是快樂(lè)的，有趣的，也可能是苦澀的，但它們有一個(gè)共同特點(diǎn)，可以讓你成長(zhǎng)。
從小到大，我沒(méi)有做過(guò)一次家務(wù)勞動(dòng)，都是父母在干，而且我還經(jīng)常抱怨：“我學(xué)好習(xí)就行了，這些活沒(méi)必要干，浪費(fèi)時(shí)間�！庇幸淮危蠋煵贾米鳂I(yè)，要求回家后和父母互換角色，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)，我聽(tīng)到之后，心里就絕望了：哎，這是什么作業(yè)啊，竟然是做家務(wù)，真是又累又煩，還不如做作業(yè)。雖然不愿意干，但畢竟是作業(yè)，回到家后，我就開(kāi)始干起來(lái)，先是掃地，我拿起掃帚，小心翼翼地把灰塵雜物掃入簸箕，生怕一不小心弄的滿地都是。我掃完一間，再掃另一間，把所有房間都清理一遍。緊接著用拖把拖地，拖把與地板摩擦發(fā)出“吱吱”的聲音，連拖三遍，直到地面一塵不染，光亮如新。然后又用抹布擦了一下桌子、電視、窗臺(tái)，好不容易干完了。我急忙看了一下表，整整用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這時(shí)覺(jué)得腰酸背痛，渾身散架了一樣，以前以為家務(wù)活很好干，現(xiàn)在才知道父母干家務(wù)多么不容易。
兩年前我抱了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，覺(jué)得打籃球挺有意思，但在練習(xí)時(shí)不認(rèn)真，比賽時(shí)總是比別人落后。有一次，我參加比賽連續(xù)兩場(chǎng)都輸了，回到家里垂頭喪氣的，回家后和媽媽說(shuō)：“打籃球那么累，還老輸，要不別學(xué)了�！眿寢尶闯隽宋业�.顧慮，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“牛牛，輸了不要緊，失敗是成功之母，只要堅(jiān)持用心練習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，一定會(huì)取得成功�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我克服了懶惰思想，認(rèn)真練習(xí)，球技逐漸提高，在以后的比賽中每次都能有所突破。我也真正明白了，堅(jiān)持和勤奮的重要性。
我還有許許多多的經(jīng)歷它們讓我逐漸成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。
我經(jīng)歷了作文 32
星期四上午，我和爸爸媽媽一起去超市購(gòu)物。爸爸媽媽提出讓我自己規(guī)劃，自己選擇物品，自主體驗(yàn)，我聽(tīng)了心里既緊張又興奮。
一進(jìn)超市，我推著購(gòu)物車直奔生活用品區(qū)，為媽媽挑選了鍋刷，笊籬，還買(mǎi)了大卷的保鮮膜，最近氣溫溫度太大，買(mǎi)個(gè)濕溫度計(jì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
不自不覺(jué)中，我們來(lái)到了餐具用品區(qū)。媽媽一下子被櫥窗里漂亮的瓷制品吸引住了，不停的發(fā)出贊揚(yáng)聲。我跑過(guò)來(lái)一看：哇。櫥窗里擺滿了各種各樣，形狀不同的碗，乍一看，有扁的、倒三角的，還有半圓形的。我突然被一個(gè)扁扁的碗吸引住了，我趕緊走過(guò)去一看：這碗上畫(huà)滿了漂亮的青花瓷圖案，美麗極了！我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看，不過(guò)媽媽說(shuō)她不太喜歡。我們繼續(xù)推著車往后走，東挑西選，終于找打了合適的瓷碗。我拿了粉色，媽媽選了綠色，爸爸則挑了白色。我突然覺(jué)得這些碗的顏色都好配家人的`性格：媽媽一直在我后退時(shí)鼓勵(lì)我，綠色代表勇敢與希望；白色代表善良和單純，爸爸一向心平氣和，很溫柔善良；我說(shuō)話非常暖人心，而粉色代表溫暖與溫馨，我覺(jué)得這是專門(mén)為我們定做的。
上了二樓，首先我們買(mǎi)了一包黃豆，家里的快吃完了。接著，我們又來(lái)到了水果區(qū)。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了黃元帥蘋(píng)果，她興奮的對(duì)我說(shuō)：“黃元帥蘋(píng)果是我小時(shí)候吃的水果，現(xiàn)在已經(jīng)非常罕見(jiàn)了！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我心想：呀！原來(lái)這是你媽媽小時(shí)候吃的蘋(píng)果，嗯，我一定要買(mǎi)幾個(gè)回去嘗嘗！很快，我又發(fā)現(xiàn)了秦酥梨，買(mǎi)幾個(gè)回去熬梨水喝，據(jù)說(shuō)梨水能止咳潤(rùn)肺。
該付錢(qián)了，我得認(rèn)真點(diǎn)，這可是我第一次自己結(jié)賬。哇，東西真多呀！得一一挨個(gè)移上來(lái)，還得小心別把碗和其他易碎品打碎。付錢(qián)的時(shí)候得看看收營(yíng)員阿姨有沒(méi)有多算或者少算什么東西。這次買(mǎi)的東西真不少，看來(lái)要滿載而歸了！
我經(jīng)歷了作文 33
成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢？是酸澀的？是清甜的？還是辛辣的？在我的心中，成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的，或是用一句歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“跌進(jìn)了五味瓶里——味味俱全”。
成長(zhǎng)的`滋味是酸酸的，記得在一年級(jí)時(shí)，中午人都走了，只留下我和另一名同學(xué)，那名同學(xué)見(jiàn)其他同學(xué)都走了，只剩下我們兩人，便悄悄拿起一塊黑板擦，把老師留的作業(yè)擦了幾個(gè)字，我對(duì)他的這種行為很不屑，對(duì)他直吹胡子瞪眼，并威脅他說(shuō)：“你還不快把那幾個(gè)字補(bǔ)上，不然我要告老師啦！”那同學(xué)不聽(tīng)，無(wú)奈之下，我只好拿著粉筆把那幾個(gè)字補(bǔ)上，這是我第一次用粉筆寫(xiě)字，寫(xiě)得東倒西歪，與老師清秀的字體顯得格格不入，我本來(lái)以為這是正確的做法，結(jié)果卻讓人出乎意料。下午，我剛走進(jìn)學(xué)校，我朋友就說(shuō)：“譚老師說(shuō)要讓你罰站！”我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，我從來(lái)都沒(méi)有被罰站過(guò)，我躲到了小樹(shù)叢里，直到上課才敢回教室，現(xiàn)在想起這件事，我都不明白我為什么要被罰站，真奇怪，至今我心里還泛起一陣陣酸澀，又有幾分無(wú)奈，好心卻被當(dāng)成驢肝肺，蒼天，沒(méi)理�。�
成長(zhǎng)的滋味是甜甜的，這種甜不是糖果濃濃的甜，不是蓮子清心的甜，不是柑橘酸中帶甜，是咖啡的先苦后甜。又到期末考試了，“oh，no！怎么辦��！”你瞧，同學(xué)又在哀嘆了，我瞪了他們一眼，說(shuō)了句：“你們有事��！”又沉浸到了自己的美夢(mèng)中，如果這次我考的不錯(cuò)，就能得到平衡車了，自從之前在同學(xué)那兒玩兒過(guò)幾回，就念念不忘了，正好，在我想玩平衡車到抓狂時(shí)，伯伯說(shuō)，只要你考得好，我就送你輛平衡車，有了這個(gè)目標(biāo)，我努力復(fù)習(xí)功課，最終取得了比較理想的成績(jī)�？Х鹊目嗪椭蟮奶�，讓我明白了一個(gè)道理，先有苦才有甜。
成長(zhǎng)固然漫長(zhǎng)，但卻又十分精彩，這些成長(zhǎng)的滋味，為我們的人生增添了一道美麗的色彩。
我經(jīng)歷了作文 34
“重生”這兩字一聽(tīng)，就不大讓人可信，但我真的因有了這次“重生”，才有了現(xiàn)在的我。我們老張家，姐妹三，兩個(gè)姐姐成績(jī)都不怎么樣。我還記得那年我小學(xué)時(shí)第一次考試，媽媽去領(lǐng)我的成績(jī)單，我坐在家里耐心的等待著，可是我當(dāng)時(shí)像火鍋上的螞蟻，迫不及待地跑到我家牛棚，去找媽媽�？匆�(jiàn)媽媽進(jìn)了屋子里，我偷偷的跑到屋子后方，墊著腳尖兒，眼睛貼著玻璃，但就是聽(tīng)不到屋里的動(dòng)靜，我的耳朵隨即又貼著玻璃。我突然怔在那里。因?yàn)槲衣?tīng)到媽媽說(shuō):“哎，不行了，最后一名。”我當(dāng)時(shí)像被雷劈了似的一動(dòng)也不動(dòng)。爺爺臉上的擔(dān)憂，爸爸臉上的憤怒，媽媽臉上的不解。至今為止，因?yàn)槲要q記得他們當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息的表情。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，烏云聚攏，令人感覺(jué)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨要到來(lái)了。我也不禁打了個(gè)哆嗦�！鞍∏小�，突如其來(lái)的一聲驚住的屋里的人。我只好慢騰騰走進(jìn)屋中，我站在屋中低著頭看著腳，不敢動(dòng)一下。我想如果有個(gè)地縫多好，這樣我就可以鉆進(jìn)去，也就不用面對(duì)這些么尷尬的場(chǎng)面了。爸爸突然說(shuō):“乖女兒，不用擔(dān)心，我們不會(huì)罵你，你的兩個(gè)姐姐不是也如此，以前我們只好將所有希望全放在你身上，可是現(xiàn)在……唉，不要自責(zé)了�！彼盟菧嫔６謱挻蟮氖终品旁谖业念^上，撫摸著，寬容著，深愛(ài)著…… 因?yàn)榘职值脑捳Z(yǔ)，我內(nèi)心一陣觸動(dòng)，鼻子一酸，感覺(jué)要有什么從眼眶的.閥門(mén)噴涌出來(lái)，是什么呢？我抬起頭，便看見(jiàn)陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，射進(jìn)我的心扉。我知道了，是堅(jiān)定的信念，是想要拼搏的決心。
這一刻，我重生了，我認(rèn)為我一生都會(huì)因爸爸這句話而改變了，當(dāng)我再一次考試時(shí)，不再是班級(jí)最后一名，而是在班里的中等行列，第三次考試時(shí)，我已經(jīng)到了班級(jí)前十名，我一直保持著這個(gè)名次，從未掉落。
我真的“重生”了，因爸爸的話語(yǔ)“重生”了，因我的堅(jiān)定信念“重生”了，因我的執(zhí)著，不肯放棄“重生”了。這，便是我“重生”的經(jīng)歷與成果。
我經(jīng)歷了作文 35
攀巖是近兒年才流行的一個(gè)新名詞。這是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。對(duì)于我這個(gè)喜好新鮮事物的男孩子來(lái)說(shuō)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。這不，趁“十一”放假攢足了精神，我來(lái)到天津樂(lè)園的 “青少年集訓(xùn)營(yíng)”進(jìn)行我從未嘗試過(guò)的攀巖活動(dòng)。 來(lái)到巖壁面前，它的矮小大大出乎我的.意料，我以為它會(huì)有陡峭的墻壁，S形的流線體，曲折的道路。但出現(xiàn)在我眼前的只有平平的一面墻壁，上面稀稀疏疏錯(cuò)落排列著若干扶手。這么簡(jiǎn)易的一面墻有什么?我用兩成力氣就能爬上去。邊想著邊來(lái)到攀巖的出發(fā)點(diǎn)。指導(dǎo)員將安全設(shè)施綁在我身上，我開(kāi)始爬了。一開(kāi)始十分順利，我心里美滋滋的，可是爬到中間部分時(shí)，我突然找不到合適扶手了，抬頭一看，上一個(gè)扶手太遠(yuǎn)了，伸了半天手也沒(méi)夠著。
我的心漸漸慌亂起來(lái)，兩條手臂也是酸酸的了。只得孤注一擲，往上躥。我兩腿收攏，雙手用力向下壓，腰部慢慢后移，兩腿使勁一蹬，兩手一抓，沒(méi)想到只抓住了一團(tuán)空氣，只聽(tīng)“噢”的一聲，我就重重地摔在海綿墊上。 第一次的失利喚起了我骨子里的那股天生的倔強(qiáng)勁。 站在巖壁下面，我定了定神，開(kāi)始仔細(xì)地觀察巖壁，終于，我 找到了一條能到達(dá)巖頂且省力的道路�！凹o(jì)飛，這回可不能 太輕視它了，沉住氣，征服它!’’我在心里暗自鼓勵(lì)自己。我用熟練的手法攀爬著，抓牢每一個(gè)扶手。又到了中間部分，我沉住氣，用我的腳夠我手上的扶手，又用左手與右手同時(shí)勾住同一個(gè)扶手，雙腳松開(kāi)扶手，蕩秋千似的蕩起來(lái)。
蕩了幾下，我看準(zhǔn)兩個(gè)扶手，兩腿蜷起，腰部加勁，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)魚(yú)躍，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬在那兩個(gè)扶手上，隨即，松開(kāi)兩手，身體緊緊地貼在了巖壁上。我精彩的動(dòng)作引來(lái)下面陣陣掌聲。此時(shí)的我沒(méi)有絲毫的沾沾自喜，后面的路程也好像縮短了許多，我三下五除二就爬上了巖頂。 爬上頂峰的我心情好得無(wú)法形容。坐在頂上，悠閑地眺望樂(lè)園全景，真是美不勝收，加之剛才勝利攀巖的喜悅，心中好像吃了蜜一樣的甜。
我經(jīng)歷了作文 36
時(shí)間是一顆甜蜜的糖果，越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因?yàn)樗鼈�，我的人生成長(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。
回憶起成長(zhǎng)的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開(kāi)記憶的閘門(mén)，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂(lè)時(shí)的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快樂(lè)地打轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下熠熠生輝；或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順著指間淌下，潮水般地漫過(guò)臉龐。成長(zhǎng)的歷程，或喜或憂，她宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長(zhǎng)歷程中的憂與喜，在陽(yáng)光下，流光溢彩，沁人心脾。
童年，我的世界總是充滿了樂(lè)趣﹗天好像永遠(yuǎn)是藍(lán)的，云朵也從未哭泣﹗
時(shí)光飛逝，一眨眼兒，我已經(jīng)是一名初中生了。我不知不覺(jué)中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍(lán)，我的云朵時(shí)常傷心。我不再擁有太多快樂(lè)的幻想，也不敢再去奢求這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹，我不假思索，“是啊﹗我已不是那個(gè)什么也不懂，什么也不知道小孩子了，我長(zhǎng)大了﹗”煩惱隨著秋風(fēng)潛入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)﹗
我似乎感覺(jué)肩上壓著高聳的山峰，壓著我，壓到喘不過(guò)氣來(lái)。但是，我很清楚，這是我的'人生，這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來(lái)地在我耳邊重復(fù)；盡管學(xué)習(xí)用它鐵一般的大手壓制著我；盡管家中的勞動(dòng)讓我苦不堪言……不過(guò)，我相信，我一定會(huì)把它們一一克服，我會(huì)讓它們向我屈服。
也許，我的人生注定會(huì)有許許多多的煩惱，也注定它們這一生和我如影隨形�？墒�，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是美好的，都是最值得去留戀的�。∷鼈兌际俏易钫鎿�、最值得信賴的朋友。也許，有一天，我會(huì)很有成就，當(dāng)我回頭望這些“煩惱”時(shí)，我會(huì)為它們而感到驕傲！同時(shí)，它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”！
我經(jīng)歷了作文 37
我是一個(gè)被掛在書(shū)包專賣店的白色惡魔書(shū)包.所以沒(méi)人買(mǎi)我.終于有一天，我被我的主人買(mǎi)去了我是一個(gè)白色惡魔的書(shū)包，我有一個(gè)標(biāo)記是我的小主人給我縫上去的。我有四層，我的第一大層主人把她的書(shū)輕輕的放進(jìn)去，生怕弄疼我，主人很愛(ài)惜我每次都放很少東西。
我的第二層放主人的小東西，有時(shí)候主人一些很美麗的'東西，我原本是個(gè)白色惡魔書(shū)包，我被主人裝飾了一番。我的主人一個(gè)星期給我洗一次香噴噴的澡，感覺(jué)自己的主人這么溫柔細(xì)心，真是太幸福了。她怕我摔壞了，把我放到既有陽(yáng)光也比較低一點(diǎn)的地方，下面還放了小綿被，生怕我掉下來(lái)。
我的第一層有一個(gè)小袋子，主人把它拿來(lái)放零花錢(qián)，我的第三層主人拿來(lái)放文具盒和筆。
我不禁想到：這個(gè)主人可真好呀！每周都給我洗一個(gè)香澡，但是每次遇到?jīng)_洗，我身上的顏色就變淡了，沒(méi)想到主人不但不討厭我，還細(xì)心的為我上色。主人第一次把我背到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都諷刺我，都說(shuō)主人是惡魔才買(mǎi)我！說(shuō)主人眼光差，主人還是很喜歡我。
星期一到了主人把我裝飾成另一個(gè)自己的我（黑色花紋）。帶到學(xué)校。同學(xué)們都夸我更好看了，更漂亮。
我的住處是我主人精心給我買(mǎi)的加上手工做的房子。不久房子被弄壞了。我的主人只好把我放到主人床上的小書(shū)架，給了我一番棉被。
好景不長(zhǎng)，一批一批更新的書(shū)包上市了，主人又是一個(gè)追求潮流，走在時(shí)尚前端的人，必定會(huì)買(mǎi)新包的。
果不其然，主人買(mǎi)了一個(gè)金色發(fā)光的雙肩包，對(duì)它寵愛(ài)有加，我則被拋在一旁，每天看著主人冷漠我，卻疼愛(ài)其它的包，我的心猶如破碎一般，傷痛無(wú)比。由于現(xiàn)在包的質(zhì)量越來(lái)越差，那個(gè)雙肩包沒(méi)過(guò)多久就壞了。
主人重新把我洗干凈，又把我捧在手上，對(duì)我說(shuō)：“雖然現(xiàn)在的包好看，但質(zhì)量都不如你，還是你最好了，我再也不會(huì)拋棄你了！”主人重新把我背上，我感受到了主人對(duì)我深深的疼愛(ài)！
我經(jīng)歷了作文 38
有人一生中，可能從沒(méi)拔過(guò)牙，而我的拔牙經(jīng)歷卻比較多。從換牙開(kāi)始，我記不清到醫(yī)院拔過(guò)幾次牙，到現(xiàn)在為止，我沒(méi)有幾顆牙齒是自然脫落的。好幾次都是乳牙未掉，恒牙便調(diào)皮地冒出。醫(yī)生說(shuō)現(xiàn)在的孩子營(yíng)養(yǎng)好，吃的東西過(guò)于精細(xì)的原因。每次拔牙都讓我緊張不堪。
“咦？”怎么不太對(duì)勁，從今天早上起床開(kāi)始，我就覺(jué)得虎牙旁邊的一顆牙齒有點(diǎn)別扭。越來(lái)越不對(duì)勁了，我急忙跑到鏡子面前，開(kāi)始仔細(xì)查看。
“Oh!my god”!又有一顆小牙齒，沒(méi)有在自己的位置生長(zhǎng)，占領(lǐng)了一顆小乳牙的生長(zhǎng)位置，看它那種頑強(qiáng)勁，憑我的經(jīng)驗(yàn)，可能又要拔牙了。因?yàn)�，如果不及時(shí)拔掉旁邊的小乳牙，那這顆牙齒就要爆出來(lái)，很有可能會(huì)影響整個(gè)牙齒城的美觀。我的心情立刻忐忑不安起來(lái)。
媽媽在掛號(hào)，而我的心里卻在打顫：拔這顆牙會(huì)不會(huì)很痛，而且就在大牙旁邊，人家都說(shuō)這顆牙齒很難拔的。這可怎么辦呢？還沒(méi)開(kāi)始拔就嚇我一身冷汗。媽媽安慰我，讓我不要怕。我們推開(kāi)口腔科的大門(mén)，里面的一種酒精夾雜著藥的味道撲鼻而來(lái)，很難聞。在口腔科里，看著病人在機(jī)器下補(bǔ)牙、拔牙，有一些膽小的還落下了眼淚，這讓我原本剛平靜一點(diǎn)的心又緊張地跳到嗓子眼。
“裘虬！”醫(yī)生叫到了我的名字，讓我躺上了拔牙床，張開(kāi)嘴巴。原本，我懷著僥幸心理，希望醫(yī)生說(shuō)“不用拔”。當(dāng)時(shí)，我連大氣也不敢出，還死死地握著媽媽的手。只見(jiàn)醫(yī)生取出消過(guò)毒的鑷子，敲敲我的.牙齒，說(shuō)已經(jīng)有點(diǎn)搖動(dòng)，必須拔。我閉上眼睛，不敢看，嘴巴張著不敢動(dòng)，只有拉緊媽媽的手死撐到底。隨著一聲“好了”！大約只有一秒鐘的時(shí)間，我那可愛(ài)的小乳牙就光榮下崗了。我在心中暗暗佩服醫(yī)生阿姨的高超技術(shù)。
看我現(xiàn)在的牙齒城還算美觀吧，這可都是拔出來(lái)的效果，這讓我想起了一句話：美麗是要付出代價(jià)的。
我經(jīng)歷了作文 39
探險(xiǎn)，因?yàn)橛兴澜绮艜?huì)進(jìn)步;冒險(xiǎn)，因?yàn)橛兴�，意志才�?huì)磨煉!
題記
世界是因?yàn)樘诫U(xiǎn)而進(jìn)步的，是一個(gè)個(gè)探險(xiǎn)者血肉之軀造就的。而生活中，并不存在于探險(xiǎn)，而是冒險(xiǎn)，它，使我們意志得到磨煉，使我們勇氣得到鍛煉，使我們心靈得到了歷練!
我的第一次冒險(xiǎn)一直讓我刻骨銘心，終生難忘。
那天，我們一家登上了梅嶺，小溪?dú)g快地流著，大樹(shù)臉上浮現(xiàn)笑意，為我們遮擋，抬頭望天，好一個(gè)晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)浮在
我的視線之中，放射出的熱氣不含一絲雜質(zhì)，似乎預(yù)示著我們今天是個(gè)好天氣，預(yù)示著我們今天是個(gè)美好的日子。
我們一家趁天空作美，一鼓作氣，往上攀登，一步一步堅(jiān)定地踏在小路上。也就是這時(shí)，注定了我第一次的.被迫冒險(xiǎn)。
所謂天下之大無(wú)奇不有，天氣竟然也是瞬變，剛剛的晴空無(wú)云竟變得烏云密布，抬頭望天，老天臉上竟浮現(xiàn)了一絲陰謀得逞的笑容，我們一行人只能嘆道：天公不作美啊!烏云群集，只聽(tīng)啪的一聲，從遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲雷響，著實(shí)嚇了我們一跳，接著雨點(diǎn)如細(xì)針般墜落，大自然似乎要用一切辦法對(duì)付我們這些可憐的人：細(xì)雨，小雨，大雨乃至磅礴大雨，雨水浸在泥石路里，泥濘的石路顯得漫長(zhǎng)而又難走，這可真是苦了我們一行人，我們冒著大雨向前走，而我命運(yùn)的波折發(fā)生在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。
一個(gè)轉(zhuǎn)角，道路狹窄無(wú)比，似乎一次只能通過(guò)一人，而且道路坎坷，泥濘難走，往下看，是萬(wàn)丈深淵，往上看，是無(wú)盡天邊，再看時(shí)，便脊骨發(fā)涼，雙腿發(fā)抖，在這種危險(xiǎn)的地方，一不小心便會(huì)一命嗚呼，我小心地抓住父親的手，慢慢踏在小路上，過(guò)著那條泥濘的道路，似乎如過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)般，那么漫長(zhǎng)，那么令人難耐，后來(lái)，我忘了自己是怎么過(guò)來(lái)的，只記得我站在小路的另一頭，站著，久久地佇立著。
這次冒險(xiǎn)是我長(zhǎng)這么大第一次冒險(xiǎn)，它，磨煉了我的意志，鍛煉了我的勇氣，它讓我終生難忘。
我經(jīng)歷了作文 40
每一種幸福都離不開(kāi)一個(gè)“情”字，情用愛(ài)將人心間的心拉攏，讓你感到幸福的味道，好像一塊蛋糕放進(jìn)了你的嘴里，好甜好甜，有時(shí)又像被“催淚彈”埋伏，金豆豆在眼眶里打轉(zhuǎn)。
記得在我八歲那年，我很喜歡躺在媽媽的懷抱里，聽(tīng)她講‘白雪公主‘的故事，講周恩來(lái)的事跡，講她自己小時(shí)侯的故事……漸漸地，漸漸地我躺在媽媽那如春天般溫暖的`懷抱中，甜甜地笑著，甜甜地睡著。我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，那夢(mèng)突然在轉(zhuǎn)瞬間消失了，取而代之的是一張丑陋不堪的嘴臉，她說(shuō)：“小朋友，我要吃了你�！痹捯粑绰�，便朝我撲過(guò)來(lái)。我尖叫著，小手把媽媽的衣服抓緊，之后我醒了，便號(hào)啕大哭(千萬(wàn)別笑話我，我八歲還哭，唉，小孩子嘛，人之常情)任誰(shuí)勸也不行，也不知道怎么的當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了媽媽那焦急的眼光正投向我的懷抱中，向我望來(lái)時(shí)，我卻絲毫不領(lǐng)情，哭聲更大了，淚珠更像斷了線的珠子止不住地往下流(真怪，我當(dāng)時(shí)淚水怎么那么泛濫，都快成災(zāi)了，無(wú)奈呀!)媽媽開(kāi)始唱歌，唱“世上只有媽媽好”，一邊唱還一邊輕輕地拍打著我細(xì)小的胳膊。不一會(huì)兒我停止了哭鬧，輕輕抽泣著，還不忘把耳朵豎起來(lái)，生怕漏掉每一個(gè)充滿情的音符，誰(shuí)叫我那么愛(ài)聽(tīng)歌呢!很快，我在歌聲的陪伴下，去跟“周公”約會(huì)去了，朦朦朧朧中好像聽(tīng)到媽媽長(zhǎng)吁一聲，似乎松了一口氣。
唉!我真是貪睡，從中午12：30睡到了下午5：30，在媽媽的懷抱中整整5個(gè)小時(shí)，當(dāng)我睜開(kāi)我那惺忪的眼睛，我發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛，正溫柔地看著我，很快彎成一條美麗的弧線，卻顧不上近乎麻木的手，當(dāng)我跳下媽媽的懷抱時(shí)，她費(fèi)勁地抬起手，卻安詳?shù)匦χ?/p>
那是8年前的事了，當(dāng)我11歲那年聽(tīng)媽媽講那件事時(shí)，我的眼睛仿佛被細(xì)紗輕輕蒙住，淚滴輕輕地滑落在衣服上�？粗鴭寢尀槲胰找共賱�，歲月年輪在她白凈的臉上留下了細(xì)紋，我心酸極了，可我卻分明感到幸福溢在心田，好甜好甜。
我經(jīng)歷了作文 41
有一年，我去老家游玩。發(fā)現(xiàn)了一群母雞，心中起了邪念，看該怎樣整母雞。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)彈弓，帶上石子兒，就走向了雞舍。母雞們似乎感到了我要追他們，所以早早的跑到一邊去，我已走近，她們就驚恐的離開(kāi)。
我大喝：“你們驚恐什么！”裝上石子兒，對(duì)著母雞就射。一個(gè)個(gè)石子兒穿越母雞群中，嚇得那些母雞“咯咯咯”叫著飛起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了技巧，故意轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，背對(duì)著母雞，暗暗裝好了一號(hào)石子兒“尖石”。趁母雞們不防備時(shí)，就突然轉(zhuǎn)身：“螺旋槳風(fēng)波！”事先把橡皮筋卷起來(lái)，裝上石子兒�，F(xiàn)在的.石子兒飛速旋轉(zhuǎn)了幾圈，沖向了母雞。母雞再一次集體逃跑，石子兒射中了一只黃母雞，那只母雞虛晃了一下，趕緊逃跑。
目標(biāo)鎖定為黃母雞，一個(gè)個(gè)不同形狀的石子兒飛了出去，迅速的攻擊著母雞。母雞每次吃痛，都還是勇敢地站起來(lái)。可是我看不慣這勇氣，射起了炮彈石。這種石頭很脆弱，打出去碰到東西就裂開(kāi)。而石頭先是打中母雞，母雞先中了頭等彈，石頭突然分裂，高速的分裂沖擊繼續(xù)攻擊著母雞，將母雞炸在了地上。
母雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，似乎已經(jīng)死去。我走過(guò)去一看，母雞身上有血！我身體忍不住顫抖起來(lái)，只不過(guò)是打一下嗎，怎么死了呢？回家該怎么交代呢？我慢慢走過(guò)去，抱起母雞，準(zhǔn)備帶回去。我發(fā)現(xiàn)他身體還在顫抖：怕受到攻擊！
回到家，媽媽訓(xùn)了我一頓。外婆把母雞放進(jìn)屋里，放了很多吃的和水。第二天，我表示歉意去看望母雞，她已經(jīng)好起來(lái)了，正在那里坐著。一雙大眼睛炯炯有神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我�？磥�(lái)他對(duì)那次遭遇心有余悸。
這幾天因?yàn)槎际俏胰タ赐运膊慌挛伊�。我要回家的時(shí)候，她還帶領(lǐng)著一群小雞來(lái)歡送。我的眼睛頓時(shí)充滿了淚珠，母雞也是有靈性的動(dòng)物��！
后來(lái)，我再次來(lái)這里，我發(fā)現(xiàn)那群被母雞帶領(lǐng)的小雞已經(jīng)長(zhǎng)大了。聽(tīng)外婆說(shuō)，那只母雞已經(jīng)死了。我找來(lái)了一堆土，把它堆在一起，上面插著一根棍子，寫(xiě)著：“母雞之墓”，好紀(jì)念這位不打不相識(shí)的動(dòng)物朋友。
我經(jīng)歷了作文 42
首先，我要聲明的是：我，是一棵青菜！一棵聽(tīng)說(shuō)是供人類食用的青菜。
我感覺(jué)到我的身子整個(gè)地被從土里拔起來(lái)，發(fā)生了什么事？頓時(shí)，我驚恐不已，想當(dāng)年大風(fēng)尚奈何我不得。但我已經(jīng)整個(gè)被扔進(jìn)了籮筐里，里面已住滿了我的同胞。
現(xiàn)在的我，被送到了河邊，我們一一被放進(jìn)水里一浸，一拖，然后一扔，又入了另一個(gè)籮筐。其動(dòng)作干脆利落，很有節(jié)奏感于是，我們的身邊除了殘留的泥土外，還住進(jìn)了另一位客人：沙子先生。
醒來(lái)后，我已到了另一個(gè)空間：光線仿佛跟這間房子鬧別扭，徘徊在外面怎么也不進(jìn)來(lái)。幾個(gè)身影踏著拖鞋，踩在濕漉漉的地板上面飄來(lái)飄去，不時(shí)帶起幾點(diǎn)地面上的污水。我四面環(huán)顧，不知道自己現(xiàn)在身在何方！
當(dāng)我還在為自己的位置納悶時(shí)，我已被置于兩把明晃晃的菜刀之下，天！我完了！霎時(shí)，握著刀的人左右開(kāi)弓，兩把刀上下有序，全砍在菜兄弟上面，包括我！其刀法匪夷所思，把菜砍得七零八落，有長(zhǎng)有短。果然匪夷所思，連身邊的沙子也差點(diǎn)砍成了兩塊！操刀者也砍得滿頭大汗，于是，用手往額頭上一抹，繼而一甩，算是了事！
但我的浩劫并未終止。接著，我們被倒進(jìn)一個(gè)黑乎乎的鐵鍋中，下面火焰與鍋親吻著，而我們則被一把同樣是黑乎乎的`東西翻來(lái)鏟去。片刻之后，一張鐵蓋啪一聲蓋在上面。總算脫離了被翻來(lái)鏟去的痛苦。
又是啪一聲，蓋子被打開(kāi)，一把白花花的沙子撒在我們上面，緊接著兩勺滑膩膩的水潑過(guò)來(lái)，可能是這個(gè)人估計(jì)錯(cuò)誤，潑的分量過(guò)了頭，遂忙從鍋里及時(shí)挽救起一些，免于浪費(fèi)。把它護(hù)送回原來(lái)的地方。
這時(shí)的我，已處在其中的一個(gè)盆子中了�？赡苁枪ぷ饕褧焊嬉欢温�，房子里的人遂高聲笑談，不料，談的速度過(guò)大，那嘴巴護(hù)駕不力，部分唾沫紛紛離嘴飛出，如飛雪般，一一飄在我們身上，而那嘴巴竟不反省，任其自然。至此，我不經(jīng)意從窗中窺見(jiàn)了四個(gè)字：學(xué)生食堂。
我的經(jīng)歷也至此暫告一段落矣！
我經(jīng)歷了作文 43
書(shū)房里傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，咦，是誰(shuí)讀的呀？沒(méi)錯(cuò)，就是我。你以為我讀得這么好，這么流利，是我一天練出來(lái)的嗎？不不不，這是我用心血和汗水換回來(lái)的。
小時(shí)候，看大哥哥大姐姐們用英文對(duì)話，說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)流程，就覺(jué)得他們好厲害，崇拜之情便油然而生，便對(duì)自己說(shuō)：“我也要學(xué)英語(yǔ)，長(zhǎng)大也要像他們那樣！”
于是在我的懇求下，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)興趣班。聽(tīng)著從一個(gè)個(gè)教室傳出來(lái)的我聽(tīng)不懂的英文，心里不禁對(duì)自己產(chǎn)出疑問(wèn)：我能不能行呀？
就這樣，我開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)英語(yǔ)，直到那天�！巴阑ジ某鲩T(mén)考�！庇⒄Z(yǔ)老師大聲地說(shuō)著，接著就是出門(mén)考本子放在桌子上的聲音，交雜著同學(xué)的說(shuō)話聲。我把英語(yǔ)出門(mén)考自信地交給了同桌，心想：這幾次出門(mén)考這么簡(jiǎn)單一定能考好的'！英語(yǔ)老師快速地說(shuō)出了答案。我同桌寫(xiě)得很好，我想著我也能考好。想著想著，同桌突然來(lái)了一句：“怎么考得這么差！”我飛快地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看了同桌一眼，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，牙咬著上嘴唇，很嚴(yán)肅。我看了一下我的分?jǐn)?shù)——什么！65分！我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，不敢相信�；丶液�，媽媽知道了分?jǐn)?shù)，把我劈頭蓋臉批評(píng)了一頓。
我抽泣著拿著我的出門(mén)考，不知道為什么這次考得這么差。抽泣了一會(huì)兒，我又翻開(kāi)出門(mén)考，仔細(xì)地看了一遍，哪里出錯(cuò)了呢？第一題是默寫(xiě)單詞，我錯(cuò)了5個(gè)！要知道一共只有7個(gè)單詞！我又翻開(kāi)書(shū)，尋找有沒(méi)有單詞是必默的。5個(gè)單詞全找到了，都是書(shū)上必須要默的。我這時(shí)才發(fā)覺(jué)其實(shí)我的英語(yǔ)并沒(méi)有這么好，成不了像大哥哥大姐姐那樣的人，想到這，我頓時(shí)就沒(méi)有了想學(xué)英語(yǔ)的念頭。
可當(dāng)我想起小時(shí)候，那些羨慕的大哥哥們可以自如交流英語(yǔ)的場(chǎng)景，我便迅速翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始默寫(xiě)單詞......終于下一次的出門(mén)考，我考了94分，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我的心里也樂(lè)呵呵的。
我學(xué)習(xí)英語(yǔ)之途有苦也有樂(lè)，它讓我明白了一個(gè)道理：不管你遇到多少挫折，但只要努力，最終都會(huì)戰(zhàn)勝，達(dá)到自己的目標(biāo)。
我經(jīng)歷了作文 44
正所謂“因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得，”在那一次經(jīng)歷后，我終于懂了。
我記得是那年夏天，學(xué)校組織人員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想讓自己成為一只一鳴驚人的老鷹，于是參加了很多科目，我每天因?yàn)橛?xùn)練而流下的淚水比汗水還多，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲抑溃挥袌?jiān)持下去才能更好的取得好成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前一個(gè)月，我和其他學(xué)校的人比了一次，每一項(xiàng)我都輸?shù)暮脩K，我不知道我會(huì)什么會(huì)這樣。我問(wèn)同學(xué)，他們都說(shuō)我這體質(zhì)不行的，勸我放棄�？晌艺娴牟幌敕艞墸晌矣峙懿贿^(guò)別人。我記得那時(shí)候我在學(xué)校那條小路徘徊了很久，我在想我是否要放棄，但我突然一抬頭，有這樣的一個(gè)場(chǎng)面讓我驚住了：就在不遠(yuǎn)處的樹(shù)林之間，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網(wǎng)里，不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網(wǎng)”的，蜘蛛網(wǎng)的絲糾結(jié)在一起粘在它的翅膀上，甚至不能張開(kāi)。我并沒(méi)有馬上去幫助它，我想看看這個(gè)小生靈如何面對(duì)它所處的困境。
麻雀在那里一直不停地拍打著翅膀，它想從蜘蛛的絲里逃出來(lái)�？墒侵┲刖W(wǎng)將它死死地籠住，它已經(jīng)漸漸地疲憊了，停下來(lái)不動(dòng)了。突然那只麻雀又開(kāi)始重復(fù)剛才的動(dòng)作，但是這次還是沒(méi)有逃脫。它一次次的努力著，扇動(dòng)翅膀的速度越來(lái)越慢，力氣越來(lái)越小，最后竟一動(dòng)不動(dòng)了……
看著這茍延殘喘的麻雀，本人的心情變得十分的`沉重。大概它再永遠(yuǎn)都飛出不去了，我呢，完全可以幫助它，一種罪惡感從我心中蕩開(kāi)，我開(kāi)始內(nèi)疚。正當(dāng)我去救它時(shí)，它的翅膀再一次開(kāi)始扇動(dòng)起來(lái)，好像積聚的力量突然迸發(fā)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲開(kāi)始稀疏起來(lái)，我為它祈禱。
終于，它的翅膀掙脫了蜘蛛絲的束縛，從網(wǎng)中飛出來(lái)，在它飛向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦朧，我被這個(gè)不屈的生命感動(dòng)著。
是��！我完全沒(méi)有理由放棄，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我必須要勇往直前，鍥而不舍，但求問(wèn)心無(wú)愧！
這一次的成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我受益無(wú)窮！
我經(jīng)歷了作文 45
我們?cè)趷?ài)包圍中長(zhǎng)大，然而身在福中的我們往往不能感受到這來(lái)自親人的關(guān)愛(ài)，也許經(jīng)歷了才會(huì)懂得。
曾記得小學(xué)里的一天晚上，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成而在房間內(nèi)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)從廚房間里傳來(lái)了外婆愉悅的小曲聲，這小曲聲跟我無(wú)可奈何做作業(yè)的心情簡(jiǎn)直成了鮮明的對(duì)比。坐在一旁的媽媽忍不住問(wèn)：“今天有啥開(kāi)心的事�。俊蔽医K于發(fā)泄似的說(shuō)：“當(dāng)然啦，沒(méi)作業(yè)寫(xiě)，還有水玩（當(dāng)年的我最喜歡拿著水槍玩水），肯定高興啦！”媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)我：“這么冷的天，外婆在給我們洗碗，你怎么能說(shuō)出這種話來(lái)，真是身在福中不知福。要不你也來(lái)洗洗？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“洗就洗！”這下可把外婆急壞了，連忙放下手中的碗，大聲說(shuō)：“這么冷的天，讓孩子早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，快睡覺(jué)。怎么可以讓他洗碗呢？”終于，我的作業(yè)寫(xiě)完了，外婆也把碗洗了。我像以往一樣，把小手伸給外婆“外婆，我冷，幫我焐一焐吧！”外婆和藹可親地說(shuō)：“外婆的手也冷，等我自己焐暖了才行��！”我嘟著嘴說(shuō)：“真是個(gè)壞外婆，作業(yè)不做，有水玩，還不給我焐手�！蓖馄糯认榈貥�(lè)呵呵地看著我，雙手不停地搓著，似乎這樣能馬上把手搓暖，好在最短的時(shí)間內(nèi)給我焐手。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，外婆終于把手伸過(guò)來(lái)：“陽(yáng)陽(yáng)，來(lái)，外婆給你焐手�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)：“哼，我自己的手暖了，還用你來(lái)焐嗎？”“哎，都怪外婆不好，以后你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，外婆幫你沖個(gè)熱水袋�！睆哪且院�，只要是冬天，外婆總是在我寫(xiě)作業(yè)前就給我充好熱水袋，熱水袋外面還縫了一層漂亮的“外套”，外婆說(shuō)：“那樣不容易燙著�！�
如今，外婆已永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。雖然我已漸漸長(zhǎng)大，不再需要外婆手牽手接送我上下學(xué)，也不會(huì)再害怕一個(gè)人在家。然而，這時(shí)的我終于明白：那穿著漂亮外套的.熱水袋；那整齊舒適的房間；那可口飄香的飯菜；那能嗅出太陽(yáng)味道的冬日溫暖被窩……，這一切都來(lái)自外婆那平凡而又樸素的愛(ài)。原來(lái)，我是沐浴著愛(ài)長(zhǎng)大的孩子，經(jīng)歷了我才懂得……
我經(jīng)歷了作文 46
每一個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都很有趣的，因?yàn)槲覀兠恳淮巫x書(shū)都會(huì)從書(shū)中獲取新的知識(shí)和新的感受，無(wú)論這一經(jīng)歷是怎樣度過(guò)的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是記憶猶新的
還記得那一天，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在買(mǎi)到《俗事奇人》和《小婦人》這兩本書(shū)后，媽媽因?yàn)橛惺�，所以先走了，而我因�(yàn)橄朐跁?shū)店里多看會(huì)兒書(shū)，便留了下來(lái)。送走媽媽后，我的心情由最初的開(kāi)心漸漸轉(zhuǎn)為不安，在那一刻，我真實(shí)的感受到了獨(dú)自在一個(gè)陌生環(huán)境的孤單和恐懼。
我覺(jué)得自己的臉色有些發(fā)白，仿佛覺(jué)得邊上的人都是洪水猛獸一樣，生怕一不小心就會(huì)被他們吃掉。為了排除內(nèi)心的恐懼，我一直在書(shū)架旁走來(lái)走去，希望能從此獲得一點(diǎn)安全感，就在我想退縮的時(shí)候，想回家的.時(shí)候。突然，我從書(shū)架上看到了一本我極其喜愛(ài)的書(shū)《同桌冤家》，我驚喜萬(wàn)分，小心翼翼地走到它身邊，把它從書(shū)架上取了下來(lái)，然后慢慢地坐在邊上的長(zhǎng)椅上，我輕輕地翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。
一頁(yè)，兩頁(yè)，漸漸地，我便不再顧及其他，徹底無(wú)視了邊上所有人，一心一意地沉浸在了這本書(shū)里，好像對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)就是全世界。誰(shuí)要是搶走他，我就跟誰(shuí)拼命一樣。當(dāng)我讀到后面的一個(gè)有趣的地方，笑出聲來(lái)時(shí)，我才突然發(fā)覺(jué)，剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)的那種恐懼已經(jīng)煙消云散了。此時(shí)只有這本書(shū)給我?guī)?lái)安全和歡樂(lè)。我心中不免感嘆：“書(shū)��！真是太感謝你了，謝謝你在我最孤單、無(wú)助的時(shí)候幫助我度過(guò)難關(guān)，只有你才是我最忠實(shí)的朋友��！”我一邊想著，又一邊重新投入這本書(shū)當(dāng)中了。直到媽媽特地來(lái)書(shū)店領(lǐng)我回家，我才依依不舍得跟著媽媽回家。
書(shū)你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，早已不是用來(lái)消遣的工具了，而是我忠實(shí)的伙伴，時(shí)常伴我隨行的親人。你能在我最需要你的時(shí)候，出現(xiàn)在我的身旁陪伴我，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，是極重要的，因?yàn)槟阍缫焉钊胛业墓撬�，不再分離。
我經(jīng)歷了作文 47
不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)有彩虹。
——題記
每一個(gè)孩子，都像是一顆種子，它們深埋于地下，努力地發(fā)芽，生長(zhǎng)，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨的洗禮，才能沖破土壤，成為一朵美麗的花，或一棵參天大樹(shù)，面向溫暖的陽(yáng)光，領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦……
七年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不佳，數(shù)次考試皆不盡人意。又是一次月考，望著那慘不忍睹的成績(jī)，我眉頭緊皺，嘆息聲聲。老師對(duì)我成績(jī)的失望，同學(xué)對(duì)我不經(jīng)意間的嘲諷，父母對(duì)我的責(zé)備與不解……一片片“烏云”將前方的路遮蓋，使我無(wú)法見(jiàn)到一絲溫暖的陽(yáng)光。
天陰沉沉的，大塊的'烏云在灰鉛色的天空堆積，似乎是要下雨的跡象。又一次不盡人意的考試成績(jī)，我拎著那沉甸甸的試卷，一步一步的在回家路上磨蹭，心情跌落到谷底。在心中不斷問(wèn)著自己：為什么再多的努力也無(wú)法得到回報(bào)？為什么如此堅(jiān)持卻沒(méi)有任何作用……
不知何時(shí)，雨聲伴著風(fēng)聲，席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面，大雨傾盆而至，我急忙躲雨，不經(jīng)意間看見(jiàn)了路邊的一棵小樹(shù)，它在大雨中左右欹斜，片片樹(shù)葉被風(fēng)雨打落，快要被攔腰折斷了，可它像一位堅(jiān)韌不拔的士兵，在風(fēng)雨中堅(jiān)定地挺立著，片片樹(shù)葉透出生存的渴望，條條枝干堅(jiān)韌的伸展，用它那頑強(qiáng)的意志，對(duì)抗著風(fēng)雨的洗禮。終于，風(fēng)雨退下，陽(yáng)光又重新對(duì)它展露了笑顏。
我心中的困惑似乎有了答案，那一次次成績(jī)的失利，不是上天對(duì)我的不公，而是激勵(lì)著我成長(zhǎng)，是促使我們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)人生路上各種風(fēng)雨的精神財(cái)富！我終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹”的真正內(nèi)涵。
我握緊了手中的試卷，燃起了熄滅已久的自信，拾起散落一地的勇氣，準(zhǔn)備更加努力地投入新的戰(zhàn)斗。經(jīng)歷了這次風(fēng)雨的洗禮，我終于長(zhǎng)大了，我一定能勇敢面對(duì)今后成長(zhǎng)路上的各種磨難，微笑迎接風(fēng)雨過(guò)后的美麗彩虹……
我經(jīng)歷了作文 48
“心急吃不了熱豆腐�！崩先说倪@句話確實(shí)很有道理，做每一件事都不能心浮氣躁，要平心靜氣地去應(yīng)對(duì)，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
假期期間，我回到鄉(xiāng)村，姥爺帶我去湖邊捕魚(yú)，姥爺熱愛(ài)捕魚(yú)，幾乎每隔幾天就去一次。這一次，我也跟著姥爺來(lái)到了湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，河岸楊柳依依，我的心情也異常輕松愉快。姥爺一到湖邊，就非常嫻熟地將捕魚(yú)工具扔上了船，縱身一下，就跳上了船。船蕩湖中，姥爺一網(wǎng)一網(wǎng)地捕著魚(yú)，我看到姥爺嫻熟的身姿，羨慕極了，再加上我自己在岸邊無(wú)聊，也想試一下，即使沒(méi)有工具，也可以在那湖邊的石隙間抓小魚(yú)苗。那小魚(yú)苗漂游水中，自由自在的.。我跳到石堆旁，驚起一群魚(yú)四處逃竄，每見(jiàn)到魚(yú)苗，都會(huì)以飛一樣的速度撲過(guò)去，可抓到的都是一把爛泥。重復(fù)了若干次后，這湖水已被我弄得渾濁不清。這時(shí)，我的心也像這湖水一樣混沌。湖水又變得清澈了，我不緊不慢地靠近那幾只小魚(yú)苗，將雙手張開(kāi)慢慢得放下去，突然向著它一撲，抓住了，看著它左右搖晃的樣子，我不忍心地又將它又放回了湖中，這時(shí)姥爺也提著一大袋子魚(yú)歸來(lái)了。自捉魚(yú)苗以后，我學(xué)會(huì)了沉下心來(lái)學(xué)習(xí)。
一個(gè)普通的周日中午，我的一個(gè)同學(xué)拿著方格紙來(lái)找我下五子棋。這是一個(gè)我也認(rèn)同的鍛煉智力的好游戲，隨著第一筆的落下，“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。你一筆，我一畫(huà)，一時(shí)進(jìn)攻，一時(shí)防守，我們都想將自己的棋連成五個(gè)，不想讓對(duì)方比自己快，下了很長(zhǎng)時(shí)間，局勢(shì)僵住了，我的心也煩躁起來(lái)，一時(shí)間頭腦發(fā)熱卻不知優(yōu)勢(shì)已經(jīng)給了對(duì)方，他一招得勢(shì)，毫不留情地步步緊逼，我最終敗北下來(lái)。當(dāng)他露出勝者的微笑時(shí)，我不禁聯(lián)想到人生，人生不也正像這五子棋嗎？你的對(duì)手是生活，不能小視每一步，更不能沒(méi)有目標(biāo)！
經(jīng)歷總是與你同行，它讓你收獲人生的經(jīng)驗(yàn)，更助你成長(zhǎng)。
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