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節(jié)約水資源作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的節(jié)約水資源作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約水資源作文1
今天陽(yáng)光明媚天氣晴朗，我站在陽(yáng)臺(tái)上津津有味的看著一本科幻小說(shuō)。突然，天降一閃著光芒的奇怪之物，我懷著好奇的心情將它撿起來(lái)打量了一番。我疑惑的心想：這是什么？怎么從天而降還閃著金光？然后又像明白了什么似的自言自語(yǔ)道：”難道這是書(shū)上說(shuō)的時(shí)光機(jī)，那我太幸運(yùn)了，撿到了這寶貝！那不如試試�！闭f(shuō)干就干，我在貌似搖控器的時(shí)光機(jī)上亂按了一個(gè)鍵。然后我又仔細(xì)思考了一下去哪，最后在時(shí)光機(jī)上輸入2114年。
天現(xiàn)神光我一下子被吸了進(jìn)去，待我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)周?chē)黄珊�，寸草不生。十分奇怪的我環(huán)顧四周眼前的一切使我驚訝不已∶大樹(shù)枯死，花花草草有的耷拉著頭，有的早已枯死……大地因長(zhǎng)期無(wú)水裂開(kāi)了一條條小縫，看到這番景象我深嘆了一口氣。心里美好的二十二世紀(jì)破了，留下的只有干旱一片。就在這時(shí)一個(gè)臉色蒼白的小女孩走了過(guò)來(lái)，用她沙啞的嗓子疑惑的問(wèn)：“你是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我是二十一世紀(jì)的人�！薄芭叮抢镆欢ê芷涟�？”小女孩說(shuō)。“嗯”，我點(diǎn)點(diǎn)了頭。有好奇地問(wèn)：“這里為什么會(huì)成這樣？”小女孩傷心地說(shuō)：“都是因?yàn)槿藗兊?貪婪，和無(wú)節(jié)制的用水，還有那可惡的水域車(chē)。”我問(wèn)：“水域車(chē)是什么？”她說(shuō)：“是一種多功能的車(chē)子，一分鐘可行兩千公里，速度極快，也不會(huì)讓人暈車(chē)，但是它的發(fā)電來(lái)自水，每行0。1秒可浪費(fèi)1噸水，用水量十分驚人�！蔽衣�(tīng)后擺出了一副吃驚的樣子。
剎那間，我被一瓶礦泉水砸中了，緊接著數(shù)萬(wàn)人朝我奔來(lái)。我想：他們一定是沖著我的水來(lái)的。我見(jiàn)情況不妙便拉著女孩往遠(yuǎn)處跑，然后問(wèn)女孩有何解救方法。女孩說(shuō)：“有是有，但非常難�！蔽覇�(wèn)：“是什么？”她說(shuō)；“是用水蓮花制成的凈化人心靈的藥粉�！本瓦@樣我和女孩踏上了尋找水蓮花的路。
我們找了三天三夜，終于在一座山下找到了水蓮花。制成了藥粉灑在了人們的身上，自從那一天人們懂得了節(jié)約水資源和珍惜水資源。
他們恢復(fù)后，我乘著時(shí)光機(jī)回到了家里。從那天起我就深深地記住了：水是生命的源泉，萬(wàn)物的母親，沒(méi)有水就沒(méi)有世界，沒(méi)有生命，我們一定要節(jié)約水資源，珍惜每一滴水。
節(jié)約水資源作文2
現(xiàn)在，隨著人口的增長(zhǎng)，地球的水資源消耗也是越來(lái)越快，所以我們應(yīng)該要開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題，若在這么發(fā)展下去，人們將會(huì)走向滅亡之路。從現(xiàn)在開(kāi)始我們要節(jié)約水資源，不讓它們白白流失。
水是生命之源，人們都知道我們的星球是一個(gè)三分陸地，七分海洋的“水球”，但是這并不意味著人們將會(huì)有充足的水源可用，事實(shí)上我們錯(cuò)了，雖說(shuō)地球上百分之七十一都是水，可是能供我們?nèi)祟?lèi)使用的水源還占不到全世界的百分之一，再說(shuō)了我們現(xiàn)在的人口正在以高速增長(zhǎng)中，目前已經(jīng)出現(xiàn)了部分地區(qū)水資源缺少的問(wèn)題。
中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的百分之六在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一�？鄢y以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后，中國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。
那些工廠排放的.廢水，人們隨手丟的垃圾。據(jù)監(jiān)測(cè)，全國(guó)因?yàn)檫@樣多數(shù)城市地下水受到了污染，而且還有一年比一年加重的趨勢(shì)。嚴(yán)重的水污染不僅使人們降低了水源，還進(jìn)一步加劇了水資源短缺，嚴(yán)重威脅到人們的飲水安全和健康。我希望人們開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題。
我提倡一是節(jié)約用水。杜絕水資源浪費(fèi)，發(fā)現(xiàn)水龍頭或水管漏水，迅速地找人修理，以免過(guò)多的水資源給浪費(fèi)，在平時(shí)盡量節(jié)約用水，因?yàn)檫�有許多人根本用不到水，他們那水資源極度缺少，如果把這些水給節(jié)約了，不知道可以挽救多少人的生命了，所以我想說(shuō)浪費(fèi)水是可恥的行為。
二是治理污染為根本。我國(guó)目前還有大量的工廠仍然是將污水不經(jīng)處理，就將工業(yè)廢水直接排入湖水中，這樣嚴(yán)重污染了水源，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)廢水的排放量還在不斷的增長(zhǎng)，污染物也會(huì)隨著增加。我希望政府能夠大力推行污染控制，并將那些污染物排放嚴(yán)格控制，這樣一來(lái)污染物排放就會(huì)有較大幅度的減少，水源污染也可以減少許多。
所以我想說(shuō)節(jié)約水資源，人人有責(zé)，水是生命之源，若水沒(méi)有了，我們也會(huì)隨之滅亡。
節(jié)約水資源作文3
瞇瞇和陳陳是兩名活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們從小就是好朋友，也很聰明，他們常常為一個(gè)小問(wèn)題討論一天也不罷休。
有一次，瞇瞇從電腦上看到了全球水資源短缺，我國(guó)也有許多地方缺水，想把這件事告訴陳陳，令瞇瞇想不到的是，陳陳正在跟幾個(gè)朋友一起玩水，他們把水亂潑，潑在行人衣服上，潑在地上，還任水龍頭里的水嘩嘩地流……瞇瞇很生氣，她阻止了他們浪費(fèi)水的行為，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。
第二天，瞇瞇把缺水的事告訴了老師，老師在班會(huì)課上要求同學(xué)們節(jié)約用水，每個(gè)組分別搜集一些關(guān)于水的資料，想一些“從我做起”的金點(diǎn)子，做一篇節(jié)水報(bào)告，下一節(jié)班會(huì)課交流。
瞇瞇和陳陳分到了一組，他們分工：瞇瞇搜集資料，陳陳想一些金點(diǎn)子，放學(xué)后一起做報(bào)告。
到了星期五班會(huì)課上，老師按組請(qǐng)瞇瞇，陳陳做報(bào)告。
瞇瞇拿起他們的報(bào)告讀了起來(lái)：
每年的３月２２日是聯(lián)合國(guó)確定的“世界水日” 。
地球雖然有７０．８％的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，人類(lèi)真正能夠利用的僅占地球總水量的０．２６％。
全球用水量在２０世紀(jì)增加了６倍，其增長(zhǎng)速度是人口增速的兩倍。
我們從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，給大家推薦幾個(gè)節(jié)約用水的金點(diǎn)子。
1、洗澡時(shí)淋浴比盆浴要節(jié)約好多水。
2、家庭用水要盡量做到一水多用.例如：淘米水可以用來(lái)洗菜、澆花；
3、在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的.大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量。
4、用熱水器時(shí)起初總有一段冷水，把它用容器裝起來(lái)洗東西，避免浪費(fèi)。
5、水龍頭隨開(kāi)隨關(guān)。
6、將空調(diào)水儲(chǔ)存起來(lái)再利用。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)聽(tīng)完了所有同學(xué)的報(bào)告，說(shuō)：“大家報(bào)告都不錯(cuò)，特別是瞇瞇和陳陳的，我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，用好每一滴水，不浪費(fèi)水資源，我決定由瞇瞇陳陳來(lái)?yè)?dān)任我班的節(jié)水員，督促大家節(jié)約用水。
從那天開(kāi)始，瞇瞇陳陳更加節(jié)約水了，他們想用自己的一點(diǎn)力量帶動(dòng)大家，來(lái)慢慢改善全球缺水狀況。
節(jié)約水資源作文4
說(shuō)到水，想必大家一定不會(huì)陌生。水是一種極為重要的稀缺資源，水資源狀況和利用水平已成為評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)。
我國(guó)是世界水資源大國(guó)，水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米，居世界第四位，目前我國(guó)單位面積淡水資源為292毫米/年，為全球單位面積淡水資源的91。5%。可見(jiàn)，從總量上看，我國(guó)并不是淡水資源特別貧乏的國(guó)家。但由于中國(guó)人口基數(shù)大，人均水資源只有2200立方米左右，約占世界人均水平的1/4，世界排名110位，被列為世界13個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一。在城市生活的孩子常常玩水，玩完之后，那些水都會(huì)被無(wú)情地扔掉，這是多么嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象��！目前我國(guó)仍然有3．5億人在飲用水的數(shù)量和質(zhì)量上還未得到充分滿足，還有四百座城市受困于水量的減少。
不要以為生活在水資源充足的地方就可以隨意地浪費(fèi)，我們應(yīng)該體會(huì)到自己生活在水資源充足的地方而幸運(yùn)，我們卻沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)水資源，我們應(yīng)盡的職責(zé)是節(jié)約、保護(hù)，而不是象現(xiàn)在這樣浪費(fèi)、糟蹋！難道不是這樣嗎？我國(guó)的城市，特別是大中城市，水資源短缺也是人們面對(duì)的一個(gè)窘迫問(wèn)題。我國(guó)人均水資源占有量?jī)H為世界平均水平的四分之一，而水消耗量卻十分巨大。像北京的人均耗水量是世界平均水平的4倍。因此，不要認(rèn)為節(jié)約用水和你無(wú)關(guān)，一個(gè)滴水的龍頭一天可以漏掉70升水，一年就是25噸水。在我們的生活中，這樣的.漏洞并不少見(jiàn)。除了樹(shù)立節(jié)水意識(shí)外，我們也要想一些小竅門(mén)來(lái)節(jié)約水資源。比如清除餐具上過(guò)重的油污時(shí)不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然后再清洗，這樣可以節(jié)省一半以上的用水；洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水；洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。像這樣的小竅門(mén)還有很多，需要大家在生活中去慢慢發(fā)現(xiàn)。
節(jié)約水資源作文5
同學(xué)們，你們知道每年的3月22日是什么日子嗎?是的，就是世界水日。那你們知道為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日嗎?相信親愛(ài)的同學(xué)們一定猜出來(lái)了，因?yàn)槭澜绲乃志o缺，而我們中國(guó)是十三個(gè)缺水國(guó)家之一。所以，一定要節(jié)約用水。說(shuō)起節(jié)水，我還有一段小故事呢!
那是一個(gè)烈日炎炎的酷暑，我和爸爸媽媽去外婆家玩。說(shuō)是去玩�？蛇�是要?jiǎng)趧?dòng)的——我們?nèi)ネ馄偶規(guī)椭N菜。我們從中午兩點(diǎn)干到了下午四點(diǎn)，個(gè)個(gè)大汗淋漓。這時(shí)外婆給我們每個(gè)人端來(lái)了杯熱水，因?yàn)榭�，所以很快就喝完了�？晌疫�是很渴，就向外婆再要了一碗。外婆也給我了，可我還是渴，就又向外婆要，外婆聽(tīng)完了皺了皺眉，又笑著跟我說(shuō)：“小寶啊!我們都不渴，你怎么會(huì)渴呢?如果你真渴，那一會(huì)兒再喝吧!”我很納悶，埋頭思考之時(shí)，忽然看見(jiàn)因?yàn)榉N菜，自己的手跟煤炭一樣黑。我又問(wèn)外婆：“外婆，在哪里可以洗手啊?”外婆猶豫了一會(huì)兒，然后對(duì)我說(shuō)：“跟我來(lái)�！�
這是一個(gè)老式的打水機(jī)，我把手放到了龍頭下面，外婆用力一按扳機(jī)，一股清水就涌出來(lái)了。我的手頓時(shí)感到十分清涼。可剛清涼了一會(huì)兒，又沒(méi)水了。我趕緊說(shuō)：“外婆、外婆，再給我來(lái)點(diǎn)兒水，我還沒(méi)洗好呢!”外婆沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有動(dòng)，只是靜靜看著我。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，摸了摸我的頭，笑著說(shuō)道：“外婆沒(méi)有給你水，換我也不會(huì)給你的�！蔽矣幸唤z驚訝，問(wèn)道：“為什么?”媽媽告訴我說(shuō)：“你知道這水的來(lái)歷嗎?這是從一里外的泉水里打過(guò)來(lái)的`。現(xiàn)在還好有車(chē)代步�？稍谖覀円郧埃簿褪俏倚r(shí)候，什么也沒(méi)有。我們打一擔(dān)水就要走兩里多。所以，外婆一直都要讓我們省水。有時(shí)，一天就只喝一杯水，現(xiàn)在你知道你外婆為什么不讓你用水了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看向外婆，握著她的手，說(shuō)道：“外婆，你別生氣啊!我剛才什么也不知道，對(duì)不起�！蓖馄牛α诵�，把我摟在懷里……
那在生活中，我們?nèi)绾喂?jié)水呢?我們可以用淘米水洗碗，這樣不僅節(jié)水，洗的碗還比用清水洗的干凈。洗臉洗腳的水可以用來(lái)沖馬桶。在生活中，最好不要用馬桶水閘里的水沖馬桶，因?yàn)檫@樣太浪費(fèi)水了，在平時(shí)，我們也要節(jié)約用水，一定要關(guān)水龍頭……
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜水吧!不要讓最后一滴水是人類(lèi)的眼淚。
節(jié)約水資源作文6
今天我想和大家談一談關(guān)于節(jié)約水資源的話題。可能有的同學(xué)認(rèn)為這是老生常談，可我卻覺(jué)得這個(gè)話題迫在眉睫，特別是當(dāng)我看到校園內(nèi)有很多同學(xué)把純凈水裝到氣球里，制成‘水氣球’互相嬉戲打鬧的時(shí)候。
地球上的淡水資源很多。過(guò)去人們都認(rèn)為水和空氣、陽(yáng)光一樣，是取之不盡、用之不竭的，事實(shí)并非如此。水屬于不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，一旦失去將會(huì)永久失去。盡管地球上水資源有13億6000萬(wàn)立方公里，但海洋卻約占了其中的的97.2%，眾所周知，海水是無(wú)法直接供人使用的；冰川和冰層大約占了水資源的1.8%；地下水占了其中的0.9%；另外大氣中的水蒸氣，又約占了水資源的0.001%，這樣地球上可供人類(lèi)直接使用的淡水就少之又少了。
全球工業(yè)化進(jìn)程的加快，也加重了水資源污染的問(wèn)題。大量的工業(yè)和生活廢水被直接注入到江河湖泊中，使寶貴的淡水資源遭到了嚴(yán)重的破壞。據(jù)報(bào)道，目前歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家中，百分之九十的'河流已遭受到不同程度的污染，位于俄羅斯的貝加爾湖，曾經(jīng)是世界上最深的淡水湖，但現(xiàn)在其沿岸工廠排放的大量廢水正在吞噬著清澈的湖水。
我國(guó)的水資源總量在世界上并不少，但人均占有量卻只有世界人均占有量的1/4，是全球少數(shù)幾個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。同時(shí)我國(guó)的水污染狀況也很令人堪憂，比如亞洲第一、世界第三大河流的長(zhǎng)江，以前人們時(shí)常能看到中華鱘、鰣魚(yú)和江豚在水里歡蹦亂跳的景象，可是經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)的短期利益，蒙蔽了人們的眼睛，長(zhǎng)江的水質(zhì)一天不如一天，最后直接威脅的還是我們?nèi)祟?lèi)的健康。不過(guò)好在有關(guān)部門(mén)已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，雖是‘亡羊補(bǔ)牢’，也未為遲也。
同學(xué)們，保護(hù)水資源要從你我做起，如果我們還沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)，那么地球上的最后一滴水，將是人類(lèi)后悔的眼淚！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊最小的事情做起，如用洗臉?biāo)疀_廁所，澆花草樹(shù)木，拖地……不肆意浪費(fèi)每一滴水，善待水資源，其實(shí)就是善待我們自己！
節(jié)約水資源作文7
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了《升和毫升》，老師問(wèn)我們：“大家猜猜一個(gè)滴水的水龍頭一分鐘能滴多少毫升的水？”有的說(shuō)：“20毫升”有的說(shuō)：“30毫升”……。老師說(shuō)：“同學(xué)們回家自己去找答案吧！”。我是個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子，一回到家里，便拉起媽媽做一個(gè)試驗(yàn)。開(kāi)始記時(shí)1、2、……60，時(shí)間到！我拿起量杯量起水來(lái)。10毫升的水，才10毫升的水，這么一點(diǎn)點(diǎn)呀。媽媽似乎看透了我的心對(duì)我說(shuō)：“你想想我家里4個(gè)水龍頭，如果每個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊的.話，一天能浪費(fèi)多少水，一年又能浪費(fèi)多少水呢？”。我認(rèn)真的算了起來(lái)：10×60×4×24=57600ml=57。6L，一天浪費(fèi)的水是57。6升，一年浪費(fèi)的水是：57。6×365=21024L=21。024噸。而我們每噸水按4元計(jì)算，一年需要浪費(fèi)80多元。我想到：我們學(xué)校有20個(gè)水龍頭：一天浪費(fèi)水：20×10×60×24=288000ML=288L，一年浪費(fèi)水：288×365=105120L=105。12噸，一年浪費(fèi)420。48元，雖然不是很多，但是還是損失了不少。如果把浪費(fèi)的這些水捐給那些缺水災(zāi)區(qū)那就可不是一個(gè)小數(shù)目了。
這是我想到如果13億人口用完水都不關(guān)好水龍頭那能浪費(fèi)多少水呢？我開(kāi)始計(jì)算了：一天浪費(fèi)水：10×60×24×1300000000=18720000000000ML=18720000000L=18720000噸18720000×4=74880000元；一年浪費(fèi)水：18720000×365=6832800000噸；6832800000×4=27331200000元27331200000總數(shù)大約300多億！這么多元足以能讓我們破產(chǎn)。這些水足以填滿長(zhǎng)江，黃河，這些水足以多少戶(hù)人家使用�。∥液粲醮蠹夜�(jié)約用水，保護(hù)水資源，為了不讓最后一滴淡水是人們的眼淚！�。�
節(jié)約水資源作文8
咪咪和陳陳是兩名活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們從小就是好朋友，也很聰明，他們常常為一個(gè)小問(wèn)題討論一天也不罷休。
有一次，咪咪從電腦上看到了全球水資源短缺，我國(guó)也有許多地方缺水，想把這件事告訴陳陳，令咪咪想不到的是，陳陳正在跟幾個(gè)朋友一起玩水，他們把水亂潑，潑在行人衣服上，潑在地上，還任水龍頭里的水嘩嘩地流……咪咪很生氣，她阻止了他們浪費(fèi)水的行為，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。
第二天，咪咪把缺水的事告訴了老師，老師在班會(huì)課上要求同學(xué)們節(jié)約用水，每個(gè)組分別搜集一些關(guān)于水的資料，想一些“從我做起”的金點(diǎn)子，做一篇節(jié)水報(bào)告，下一節(jié)班會(huì)課交流。
咪咪和陳陳分到了一組，他們分工：咪咪搜集資料，陳陳想一些金點(diǎn)子，放學(xué)后一起做報(bào)告。
到了星期五班會(huì)課上，老師按組請(qǐng)咪咪，陳陳做報(bào)告。
咪咪拿起他們的報(bào)告讀了起來(lái)：
每年的３月２２日是聯(lián)合國(guó)確定的“世界水日” 。
地球雖然有７０．８％的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，人類(lèi)真正能夠利用的'僅占地球總水量的０．２６％。
全球用水量在２０世紀(jì)增加了６倍，其增長(zhǎng)速度是人口增速的兩倍。
我們從小要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，給大家推薦幾個(gè)節(jié)約用水的金點(diǎn)子。
1、洗澡時(shí)淋浴比盆浴要節(jié)約好多水。
2、家庭用水要盡量做到一水多用.例如：淘米水可以用來(lái)洗菜、澆花；
3、在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量。
4、用熱水器時(shí)起初總有一段冷水，把它用容器裝起來(lái)洗東西，避免浪費(fèi)。
5、水龍頭隨開(kāi)隨關(guān)。
6、將空調(diào)水儲(chǔ)存起來(lái)再利用。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)聽(tīng)完了所有同學(xué)的報(bào)告，說(shuō)：“大家報(bào)告都不錯(cuò)，特別是咪咪和陳陳的，我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，用好每一滴水，不浪費(fèi)水資源，我決定由咪咪陳陳來(lái)?yè)?dān)任我班的節(jié)水員，督促大家節(jié)約用水。
從那天開(kāi)始，咪咪陳陳更加節(jié)約水了，他們想用自己的一點(diǎn)力量帶動(dòng)大家，來(lái)慢慢改善全球缺水狀況。
節(jié)約水資源作文9
水，是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要自然資源，是生命的源泉，地球上的每一個(gè)生命都需要水，水是生命體共同的資源，但是人類(lèi)卻認(rèn)為水資源可以再生，于是隨意浪費(fèi)。使非洲等各大洲都不同程度地出現(xiàn)了缺水的問(wèn)題，中國(guó)的內(nèi)蒙古、新疆等一些地區(qū)出現(xiàn)了土地沙漠化的問(wèn)題。那么，怎樣才能有效的緩解這種現(xiàn)象呢？我覺(jué)得我們應(yīng)該從我做起。
洗過(guò)菜的水可以洗手，因?yàn)椴死镉芯G色素說(shuō)不定還可以美容呢！現(xiàn)在有的家庭養(yǎng)著魚(yú)，養(yǎng)過(guò)魚(yú)的水可以澆花，因?yàn)轲B(yǎng)過(guò)魚(yú)的水里有魚(yú)屎，屎又是肥料，這樣等于給你的花施肥呢！我們可以把用過(guò)的.水存放在一個(gè)桶里在沖馬桶的時(shí)候使用。而且這種方法也是有好處的，因?yàn)橛猛皼_想沖哪兒就沖哪兒，很自由，沖的也干凈。在有一些家庭中，洗過(guò)臉的水直接到掉，洗腳的水重新接，假如洗臉和洗腳水各用4升水，如果洗過(guò)臉的水再洗腳不就可以省4升水嗎？這樣一個(gè)人一年可以省1460升水呢！在北方，人們喜歡吃面條，大多數(shù)家庭會(huì)把煮過(guò)面的湯倒掉，但是留下來(lái)我覺(jué)得比較好一些，因?yàn)樗自捳f(shuō)：“原湯話原食�！焙攘诉@種湯可以幫助消化食物，又可以節(jié)省水，也可以洗鍋，用這面湯還可以給你節(jié)省洗滌劑，且不是一舉兩得呀！
炎炎夏日，總是讓人感到酷暑難熬，每天晚上睡覺(jué)前，我們免不了要洗一個(gè)涼水澡。而在淋浴時(shí)，我們完全可以控制浴頭的水量，一定要間斷沖洗。如果長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)沖洗也會(huì)浪費(fèi)許多清水……這些都是我們?cè)谙丛钑r(shí)節(jié)約用水的竅門(mén)，那么當(dāng)大人們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備豐盛午餐前，他們又有什么節(jié)約用水的巧妙招數(shù)呢？原來(lái)啊，淘米后的水可以洗菜，淘米水還可以有效去除農(nóng)藥，洗完菜的水也記得別倒掉，你可以用它澆花、洗馬桶……聽(tīng)大人們說(shuō)，淘米后的水用來(lái)澆花也能使花的長(zhǎng)勢(shì)更好。大家也許聽(tīng)完我的敘述，知道一些節(jié)水的方法了吧！你們可以試試這些妙招，相信每個(gè)人都能成為光榮的節(jié)水衛(wèi)士！
多惜水，少?gòu)U水，讓我們一起節(jié)約用水！我相信，只要我們每個(gè)人都努力節(jié)約每一滴水，那一定會(huì)緩解我們的缺水問(wèn)題，千萬(wàn)別讓我們的眼淚變成地球上的最后一滴水��！作文
節(jié)約水資源作文10
“清水是個(gè)寶，人人離不了，花兒需要它，小草需要它……”是呀，水是我們賴(lài)以生存的物質(zhì)，我們?nèi)祟?lèi)離開(kāi)水將無(wú)法生存。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)代人每人每天要消耗十一二桶水，而地球上的水已承擔(dān)不了人類(lèi)巨大的用水量，我們?cè)撛鯓佑行У毓?jié)約用水呢？
在這方面，我的外婆可算得上節(jié)水達(dá)人了，就讓我來(lái)介紹一下她“一水多用”的節(jié)水小妙招吧！
有著精湛廚藝的外婆，在料理家務(wù)上也是一把好手。瞧，她經(jīng)常把淘米的水?dāng)�起來(lái)，我不禁納悶�？赏馄耪f(shuō)，這淘米水可是一寶呢！用淘米水洗瓜果蔬菜，可以講解瓜果蔬菜的農(nóng)藥。對(duì)了，我記得瑤族那邊的女子還用淘米水洗發(fā)，據(jù)說(shuō)可以使頭發(fā)烏黑亮麗呢！
這用過(guò)兩次的水，被外婆倒在一個(gè)水桶里，她說(shuō)，這水還可以拖地或澆花呢！是呀，一般洗水果或蔬菜的`水不會(huì)很臟，也沒(méi)有油膩，而且淘米水還有去污的能力，同時(shí)還富有一定的養(yǎng)分用來(lái)澆花確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的辦法。
見(jiàn)外婆拖好地，我正準(zhǔn)備幫她把臟水倒掉，她趕緊攔住我，說(shuō)：“別倒掉，這水留著，還有用呢！”“啥，這么臟的水，還有用？”我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，一臉疑惑地看著外婆。外婆指了指廁所說(shuō)：“你看，用這水來(lái)沖廁所，是不是可以廢物利用呀！”哦，原來(lái)是這樣，我茅塞頓開(kāi)。
哇，外婆可真牛！可外公總嫌麻煩，還經(jīng)常埋怨外婆太摳。外婆總是笑笑，也不和他爭(zhēng)辯，依然我行我素。不過(guò)，要是我一直開(kāi)著水龍頭，慢吞吞地洗東西時(shí)，一定會(huì)遭到她嚴(yán)厲地批評(píng)：“魚(yú)兒，你太浪費(fèi)水了�！蔽抑�，外婆并不是心疼那些水費(fèi)的錢(qián)，而是用她的實(shí)際行動(dòng)在教育我們要節(jié)約用水，保護(hù)我們的地球。
我為我的外婆點(diǎn)贊，從生活中的小事做起，節(jié)約每一滴水資源。我們一起加入到“一水多用”的隊(duì)伍中來(lái)，大伙兒快快行動(dòng)吧！
節(jié)約水資源作文11
是否當(dāng)資源枯竭時(shí),人們才知道節(jié)約？是否當(dāng)瀕臨死亡的時(shí)候,人們才知道后悔？是否當(dāng)物種滅絕時(shí),人們才知道錯(cuò)誤？是否當(dāng)無(wú)可挽救的時(shí)候,人們才知道改正？
不，絕不能這樣！人是地球上最高等的生物，我們必須從現(xiàn)在起節(jié)約資源。水是生命的源泉，沒(méi)有水，就無(wú)法生存�，F(xiàn)在中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，有的地方甚至喝不上水。而我們呢？從小就只知道玩水、打水仗，直到現(xiàn)在也如此。每當(dāng)我們看到澆花的水管時(shí)，總要上前拿著亂噴；每當(dāng)我們有了新的玩具都要用水來(lái)玩。人們發(fā)明水槍、水球、水仗等一系列浪費(fèi)水資源的工具，最終也只會(huì)害了自己。
記得以前，我很喜歡玩水球，往氣球里灌水，灌滿了，封上口，就扔拿掉，看到水濺了一地，就以此為樂(lè)。如此反復(fù)數(shù)次，樂(lè)是樂(lè)了，可是卻不知道這種行為是多么浪費(fèi)。當(dāng)初這種游戲風(fēng)靡一時(shí)，同學(xué)們下了課就去灌水球。到了后來(lái)，玩得更激烈：有拿著水球從樓上往樓下扔的，有拿著水球互相打的，還有拿著水球設(shè)陷阱的… …如此一來(lái)造成的浪費(fèi)就更加嚴(yán)重了。
為什么我們不知道節(jié)約呢？現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然政府大力號(hào)召節(jié)水，可是我們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到水的重要性，因?yàn)槲覀儚男【蜕L(zhǎng)在衣食無(wú)憂的家庭里。我們不知道生活的來(lái)之不易，反而是要什么，有什么，所以我們才會(huì)很奢侈。
我們的浪費(fèi)不僅體現(xiàn)在資源上，而且生活中也不知道珍惜。買(mǎi)了的東西隨便扔;不吃的東西隨便倒；不喝的'飲料到處灑… … 我想，我們是否應(yīng)到貧困山區(qū)體驗(yàn)生活，難道只有那樣才能使我們覺(jué)悟嗎？生活中，到處都是節(jié)水的宣傳，有一句話說(shuō)得很深刻：“地球上的最后一滴水，就是人的眼淚”，這句話的含義，我們都能明白，但是有誰(shuí)能讓這句話發(fā)揮作用？
讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水，并且節(jié)約地球上的一切資源，不要等到最后失去的時(shí)候，才知道珍惜。
節(jié)約水資源作文12
我們平時(shí)需要的東西是什么呀？是那潔白無(wú)暇的水�。∵@一天，小明踢足球累了，滿頭大汗。他急匆匆地跑到水管面前，往身上潑水，嘿！還真好玩！小明玩得非常高興，就忘記了老師說(shuō)過(guò)的話：節(jié)約用水。
突然，小剛看見(jiàn)了，他想：我要過(guò)去勸勸他，小明這么可惡，竟然把水大大地浪費(fèi)，真是太不應(yīng)該了！我這回要親自去批評(píng)這個(gè)家伙！
小小剛又想：”哎！厲害他，小明也是我的同班同學(xué)呀！昨天，我們兩個(gè)才和好的，還不是因?yàn)槟粸⒌氖隆乙米约旱膬?yōu)良品質(zhì)去陶冶他�？春�！那邊還有一個(gè)流著源源不斷的水管。
小剛走上前，輕輕地把另外一個(gè)水管關(guān)住了，小明一看是小剛，笑著說(shuō)：“小剛呀！原來(lái)，你也在這兒，我們兩個(gè)打水仗吧！是多么愉快的事呀！。你看怎么樣？”
小剛走到他跟前，把水管關(guān)掉，就離開(kāi)了！
小明實(shí)在不懂，想：他為什么把我的'水管關(guān)了呢？而且，這里面又意味著什么��？
小明再次看著走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)小剛，終于明白了，暗挨地對(duì)自己說(shuō)：“我也是的！為什么把水就這么給大大浪費(fèi)了��！真是太太不硬該了呀！我以后要堅(jiān)決節(jié)約我們共同的資源，更要保護(hù)好我們之間重要的友誼。
從上可見(jiàn)，水對(duì)于每一個(gè)人都很重要，如果地球上沒(méi)有了水！我們?nèi)祟?lèi)不久就會(huì)死亡，這樣，地球上將沒(méi)有了生命！
地球！這個(gè)在宇宙中是一個(gè)奇跡位置的東西，我們要好好珍惜它呀！節(jié)約了水就等于讓地球不受干燥的影響，更重要的是：節(jié)約了水資源，就等于保住了我們的下一代呀！
如果我們?nèi)祟?lèi)再一次堅(jiān)決、不斷地去浪費(fèi)水源，那么我們的子子孫孫不久失去了水?那么，我們的子子孫孫不就……
人類(lèi)！浪子回頭金不換！就讓我們?nèi)ス餐?jié)約我們重要的資源吧！讓我們不久的明天變的更加美好！更加富強(qiáng)吧！
節(jié)約水資源作文13
在我的成長(zhǎng)歷程中，發(fā)生的事情數(shù)也數(shù)不清。它們就像大海里的1朵朵美麗的浪花，有的已在我的記憶中抹去，但有的還深深地印在我的腦海里，讓我久久不能忘記�，F(xiàn)在，讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，選取其中的1朵說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
記得那是1個(gè)星期6的下午，媽媽叫我去接水。我2話沒(méi)說(shuō)就提著水桶去接水。來(lái)到了伯母家的洗手池旁邊，我先擰開(kāi)水龍頭，接1些水來(lái)把水桶洗洗干凈 ，然后把水桶放在水龍頭下面接水。我認(rèn)為水沒(méi)那么快接滿，就放著不管，去伯母家看電視。
剛好那天的電視劇很好看，我看得著了迷，把接水之事忘得1干2凈。大約30分鐘過(guò)去了，我才突然想起接水之事，趕快往洗手池跑去。只見(jiàn)水桶已經(jīng)接滿了水，水正從水桶濺到地上，地上的土濕了1大片，不知浪費(fèi)了多少水。我連忙把水龍頭關(guān)起來(lái)，去叫媽媽來(lái)挑水。
媽媽過(guò)來(lái)后，看到眼前的1切，大吃1經(jīng)，說(shuō)：“小紅，這到底是什么回事？”
我不敢撒謊，把事情的.經(jīng)過(guò)1字不漏地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒偛盼掖蜷_(kāi)水龍頭，把水桶放在它下面接水，而人不在旁邊看著，去伯母家看電視，才會(huì)弄成這樣�！闭f(shuō)完了話，我心里很緊張，我怕媽媽會(huì)罵我或打我。但是事情出乎我的意料，媽媽并不生氣，而是用1種帶有教育的口吻對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)丫頭片子，你看這都浪費(fèi)水��！要知道我國(guó)水資源雖然豐富，但分布不均勻，有的地方淡水資源缺乏，連吃水都困難，以后可要注意節(jié)約用水了�！�
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我那顆砰砰直跳的心總算平靜了下來(lái)，但臉上火辣辣的，因?yàn)槲业拇笠舛速M(fèi)了好多水。
回家后，我拿出1張紙并在它的上面寫(xiě)了8個(gè)大字“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，然后把它貼在客廳的墻上，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要節(jié)約用水，別在浪費(fèi)水了。
如今，這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但是它仍然深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)教育我要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
節(jié)約水資源作文14
在我正思索要不要開(kāi)空調(diào)的時(shí)候，背后突然傳來(lái)妹妹的聲音‘姐姐’。我扭過(guò)頭看向她，剛想開(kāi)口說(shuō)話，忽然看到她舉起了手上的水槍?zhuān)@才明白自己上當(dāng)了，可此時(shí)想躲都已經(jīng)來(lái)不及了。只能眼睜睜地看著一道道水柱從水槍里激射而出，直奔我臉上而來(lái)。無(wú)奈之下，我只能眼睛一閉，硬生生挨了這一擊。還沒(méi)等妹妹射出第二槍?zhuān)已杆俚刈テ鹋赃叺恼眍^朝她吼道“你要干什么？”而她卻笑著對(duì)我說(shuō)：“難道你不覺(jué)得這樣很涼快嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)剛剛灑在我臉上的水真的涼涼的。在經(jīng)過(guò)電風(fēng)扇的風(fēng)一吹，確實(shí)帶來(lái)了一絲絲清涼。炎熱的氣溫似乎也離我而去了，我不經(jīng)高興起來(lái)。接著我也和她打起了水仗，你一槍我一槍?zhuān)娴牟灰鄻?lè)乎。其實(shí)，讓人涼快的方法有很多，但是潑水不僅涼快而且還十分好玩。
等媽媽下班回家的時(shí)候地上已經(jīng)全是水了，她很生氣地走進(jìn)衛(wèi)生間，我和妹妹玩得正起勁呢！媽媽臉一拉，朝我們吼道：“趕快給我停下。”我和妹妹有點(diǎn)嚇著了，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)不會(huì)阻止我們玩的，最多叫我們玩完收拾好就可以了，不會(huì)發(fā)如此的火。我和妹妹乖乖地站在媽媽面前一動(dòng)不動(dòng)地想：‘今天這是怎么了？’可就在這時(shí)，媽媽對(duì)我們說(shuō)“你們這是在干什么？雖然這樣潑水很涼快，也很好玩，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，你們這樣做要浪費(fèi)多少水資源嗎？”我和妹妹不禁一愣，我們好像真的`沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題哦！
媽媽接著說(shuō)：“水是人類(lèi)發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類(lèi)和一切生物賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)今世界，水資源不足和污染構(gòu)成的水源危機(jī)成為任何一個(gè)國(guó)家在政策，經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上所面臨的復(fù)雜問(wèn)題和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要制約因素。
水與人類(lèi)的關(guān)系非常密切，不論是生活或是生產(chǎn)活動(dòng)都離不開(kāi)水這一寶貴的自然資源。所以千萬(wàn)不能浪費(fèi)水��！”
“節(jié)約水資源也不差我們這一點(diǎn)吧！”妹妹小聲嘀咕著。媽媽聽(tīng)了很生氣地說(shuō)：“要是每個(gè)人都這樣想，水資源如何能節(jié)約呢？”妹妹聽(tīng)后低下了頭。我們異口同聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌�！我們以后一定�?huì)節(jié)約水資源的�！�
你們也一定要做到哦！
節(jié)約水資源作文15
水，是我們的生命之源。人類(lèi)沒(méi)有食物可以堅(jiān)持七天，但沒(méi)有水，只能堅(jiān)持三天！假如沒(méi)有了水，我們?nèi)缤谏衬�；假如沒(méi)有了水，我們將無(wú)法生存在地球上；假如沒(méi)有了水，所有的樹(shù)都會(huì)枯死；假如沒(méi)有了水……
水真的很重要，我們一定要珍惜水資源，節(jié)約用水。
我家門(mén)前有一條小河，這小河真讓人看得不爽。因?yàn)檫@小河有許多的垃圾。只有我爺爺有時(shí)會(huì)去清理。當(dāng)他在清理的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聞到一股臭味。聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前這條小河是很干凈的。小河里有很多的.魚(yú)兒，在水里歡快的游來(lái)游去。河里也有很多的螃蟹，到了晚上，爺爺他們會(huì)出來(lái)，在河旁邊的石縫里，他們只要把手伸進(jìn)去，就可以抓到螃蟹了�，F(xiàn)在隨著村里人口的增多，工業(yè)的發(fā)達(dá)，我們家門(mén)前的小河變成污水了。有的人將垃圾隨手一扔，就扔到了河里，有的人將吃剩下的飯菜也倒進(jìn)小河里，從前清轍的小河不見(jiàn)了，取而代之的是水果皮，破衣服，死貓等等�，F(xiàn)在的河水臭氣沖天。爺爺清理后，小河會(huì)干凈幾天，但幾天后又變成臟兮兮的�？粗桥K兮兮的河水，我真的想說(shuō)：請(qǐng)你們保護(hù)好水資源。從我做起，從身邊做起。我也要告訴我的家人，我們以后不能再把垃圾扔到河里了。
我們不僅要保護(hù)好我們的水資源，我們還要節(jié)約用水。有一次我在阿姨家，看見(jiàn)弟弟上完廁所，在洗手的時(shí)候，水籠頭開(kāi)的很大，洗完后，水籠頭沒(méi)關(guān)緊，水還在一滴一滴的滴。我看了趕緊把水籠頭關(guān)了，并且走到弟弟面前，告訴他，有些地方還沒(méi)有水，水來(lái)之不易，你要節(jié)約用水。弟弟聽(tīng)了臉紅了，說(shuō)：“姐姐，我以后不會(huì)了，我知道了�！睘榱俗尲胰酥拦�(jié)約用水很重要，所以我寫(xiě)了一張紙，上面寫(xiě)著：節(jié)約用水，人人有責(zé)。為此，媽媽還曾夸我懂事呢！
朋友，記住哦，保護(hù)好水資源，節(jié)約水資源，人人有責(zé)。
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