精選節(jié)約的作文600字匯編4篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的節(jié)約的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約的作文600字 篇1
勤儉節(jié)約是中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)在這個(gè)富裕的生活條件下，我們更應(yīng)宣揚(yáng)這種美德。
記得有一次，我和姑姑一起去鄰居張奶奶家做客，我看到張奶奶的孫子正在練毛筆字，他刷筆的杯子里的水只有1寸多高，于是，我便問(wèn)他：“為什么你只用這么點(diǎn)水涮筆？”他回答說(shuō)：“用這么一點(diǎn)水既然可以涮筆，為什么還要接更多的水呢？”
聽(tīng)了這位小弟弟的話，我想到了平時(shí)我在寫(xiě)毛筆字前，總把涮筆的杯子里接許多水；洗手時(shí)經(jīng)常把水龍頭開(kāi)的特別大。其實(shí)我們應(yīng)該合理善用每一滴水。比如把洗臉的水用來(lái)拖地，拖地的水用來(lái)澆花……
許多老一輩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家都是勤儉節(jié)約的光輝典范。延安時(shí)期，革命領(lǐng)袖同戰(zhàn)士們吃一樣的飯菜，穿粗布做的衣服。建國(guó)以后，他們?nèi)匀缓茏⒁夤?jié)約，衣服總是縫縫補(bǔ)補(bǔ)，穿了又穿。他們把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)積存起來(lái)投入到需要的地方。我們只要留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，凡是有成就的人，都是在艱難和困苦的環(huán)境中度過(guò)一次又一次的難關(guān)。
有的人會(huì)說(shuō)，以前的人比較窮，所以需要節(jié)約，現(xiàn)在的生活條件提高了，就應(yīng)該好好享受生活。的確，建國(guó)以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)取得了輝煌的成就，人民的生活水平迅速提高，許多家庭解決了溫飽問(wèn)題，有相當(dāng)部分的家庭達(dá)到了小康水平。但是，不管是從綜合國(guó)力來(lái)看，還是從國(guó)民人均收入來(lái)看，我國(guó)在國(guó)際排行榜中還都處在較低的位置，如果我們還不注意節(jié)約的話，我們將面臨很大的困難。國(guó)家的各項(xiàng)建設(shè)都需投入大量的資金，都需要精打細(xì)算。如果每人每天省1元錢(qián)，全國(guó)每天就能省13多億元，一年365天就能省4000多億元。把這些錢(qián)投入到國(guó)家的建設(shè)中去，將會(huì)起到很大的作用。
我們應(yīng)從小磨練自己的意志，勤儉節(jié)約，提高在艱難困苦中生活的能力。勤儉節(jié)約是人類(lèi)永恒的主題，我們青少年更需要從我做起，從身邊的小事做起。只有這樣，將來(lái)才能適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，才能成為社會(huì)主義建設(shè)的有用之才。
節(jié)約的作文600字 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我在這兒要演講的題目是：《勤儉節(jié)約，從我做起！》。
猶記得我剛踏入小學(xué)的大門(mén)，老師就教我們背誦了一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。從小，老師就教我們要勤儉節(jié)約！
千百年來(lái)，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約”精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“勤儉節(jié)約，我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從身邊的小事做起！
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；陽(yáng)光明媚的日子，教室里還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但是往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的`現(xiàn)象？關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)，更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”！一人一小步，將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步！只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧！
謝謝大家！
節(jié)約的作文600字 篇3
追求綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放，低能耗，低污染，低排放，這就是“低碳生活”。低碳生活的方式，就是要在生活中節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油。這是我在寒假去科技館看來(lái)的。
水對(duì)于我來(lái)說(shuō)很平常，因?yàn)槲覀兪撬l(xiāng)，河道縱橫，我總以為水是取之不盡用之不竭的。直到有一天，我去了奶奶家，才知道水的重要性。那天，奶奶讓我?guī)退铀Ｎ野阉堫^開(kāi)到最大，水“嘩嘩嘩”地流了出來(lái)，濺得地上滿是水跡。這時(shí)爺爺看見(jiàn)了，不禁皺了皺眉頭，一大步走到我面前，一邊把水龍頭關(guān)小，一邊埋怨我說(shuō)：“你這孩子，做事大手大腳的，這毛手毛腳的毛病什么時(shí)候才能改啊�！蔽乙宦�(tīng)很生氣：“爺爺，不就是心疼錢(qián)嘛！說(shuō)這么多費(fèi)話干什么�！睜敔斉瓪馍蟻�(lái)了，打了一下我的腦袋，說(shuō)“你想把爺爺氣死啊？這水對(duì)我們這個(gè)地方來(lái)說(shuō)當(dāng)然不算什么，但我從電視上看到好多山區(qū)缺水嚴(yán)重，用水都要排隊(duì)了，地都干得裂開(kāi)了，對(duì)于那里來(lái)說(shuō)，水比什么都重要！你還真是身在福中不知福！”“我……”
我被爺爺?shù)脑捳鸷沉�，是啊，我怎么就把老師平時(shí)教導(dǎo)我的話丟在腦后了呢，我不應(yīng)該這樣的。我頓時(shí)慚愧起來(lái)。爺爺看我無(wú)言以答，便說(shuō)“好了，以后注意就是了，記住不管在哪里都不能浪費(fèi)水�！睆拇�，我記住了爺爺?shù)倪@幾句樸素的話語(yǔ)，為我敲響了節(jié)約用水的警鐘。不管在哪里，看見(jiàn)別人在浪費(fèi)水，我都會(huì)勸他們，因?yàn)槲乙苍高^(guò)同樣的錯(cuò)誤，我不想讓別人跟我一樣。又有一個(gè)早晨，我到浴室去洗臉，發(fā)現(xiàn)昨晚放在這的空盆竟盛滿了水。這是怎么回事？“滴答滴答”的水聲，使我一下子明白了，原來(lái)是媽媽匆匆忙忙的，忘記把水龍頭關(guān)緊了，水滴到了空盆里，這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，無(wú)數(shù)的小水滴就匯成了滿滿一盆水。這晚上不知又流失了多少水。我想到了一個(gè)主意，在衛(wèi)生間貼了一張紙條：別讓水龍頭哭泣。
水是萬(wàn)物之需，惜水以人為本，人的生命需要水來(lái)保證，水的生命需要人來(lái)保護(hù)，讓我們從自己做起，珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境，世界將更加美好！
節(jié)約的作文600字 篇4
生活中，我們時(shí)常會(huì)看到：房間里空無(wú)一人，電燈卻亮著；餐桌上留著大盤(pán)大盤(pán)的剩菜，等著被服務(wù)員收拾扔掉；有的人洗手后不關(guān)緊水龍頭，任由水流失……
上述現(xiàn)象皆為浪費(fèi)現(xiàn)象，不少人都知道浪費(fèi)是可恥的，可是為什么浪費(fèi)現(xiàn)象如此泛濫呢？難道我們的資源取之不盡、用之不決嗎？
我國(guó)地大物博，是資源大國(guó)，我國(guó)的資源總量大，種類(lèi)多，很多種資源的總量名列世界前茅，但是我們同時(shí)也應(yīng)該知道，我國(guó)也是人口大國(guó)，人均資源占有量與世界人均資源占有量相比有極大的差距，例如：我國(guó)的人均水資源量約為2300立方米，僅為世界平均水平的25%；我國(guó)的人均森林面積約為0.107公頃，僅為世界平均水平的13%；我國(guó)的人均耕地面積不足1.35畝，不足世界平均水平的40%。何況，隨著環(huán)境的破壞，不少自然資源受到嚴(yán)重的污染，所以，可用的資源其實(shí)并不多。
綜上所述，我國(guó)的資源形勢(shì)是非常嚴(yán)峻的，如果我們把現(xiàn)有的資源都竭盡了，那么子孫后代們?cè)撛趺崔k呢？
為什么浪費(fèi)現(xiàn)象如此泛濫呢？隨著近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人民的生活水平也提高了許多，不少年輕人自幼就生活在吃穿不愁的環(huán)境中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)資源貧乏的時(shí)代，同時(shí)家長(zhǎng)在他們幼時(shí)沒(méi)有培養(yǎng)起他們的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，于是他們就忽視了資源的珍貴，在意識(shí)中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)，認(rèn)為浪費(fèi)并無(wú)所謂。
其實(shí)，節(jié)約資源，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)從我們身邊做起，從小事做起，節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴，比如不剩菜剩飯，紙張雙面使用，少乘坐私家車(chē)外出等等，這些實(shí)際上都是微不足道的事，都是很容易做的事，為什么人們做不到呢？同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)與浪費(fèi)行為作斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象，要及時(shí)制止。
我們應(yīng)當(dāng)共同建設(shè)一個(gè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，共同營(yíng)造和諧美好社會(huì)。
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