【精品】節(jié)約的作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的節(jié)約的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約的作文 篇1
一滴水可以使一株垂在生死邊緣的小草復蘇，可以給予沒有生機的植物生的希望，可以讓人感受到流動的輕盈快感，可以讓干旱地區(qū)的人民展開笑顏。僅僅一滴水便可以揮出光芒，我們何不讓更多的水變成世界共通的語言，使者？
我家門口有一顆樹，我不知道它的名字，只知道它會開花，花兒開得無止盡的美，淋漓盡致的，毫不拘束的笑望世界。每朵花就像一顆璀璨的寶石，讓人看了喜歡得不行，但又為它短暫的花期而遺憾。不知何時，它連花兒都不開了，孤零零的樹干顯得格外凄涼，沒有了生機，風兒一吹就要斷掉似的，落到了地上，可能別人只會把它當廢柴吧。我當時有些傷感，好好地怎么就變成這個樣子了？它呆在這里那么多年了，也沒見什么時候枯萎過。
太陽不避諱的照著大地，火辣辣的光線灑在每個地方，使空氣里都彌漫著火熱的氣息，讓人喘不過氣兒。
一看不知道，樹根的地方竟然開裂了，泥土都成了土塊，中間一條條開裂的縫隙我看得生疼，用叫踩踩那土地去了原日的柔軟，取而代之的便是像踩到了鋼鐵一般。我用水使勁兒的往縫里倒，希望能夠把吧一條條讓人看著生疼的縫隙補滿，幫樹回復往日的生機，看到花兒依然盡香開放。
慢慢的，土地濕潤了，但是過了一會后又變干了，好像是一個幾天沒喝水的人，別人猛的給他灌水，但還是需求不夠樣的。
但是，現(xiàn)在總比原來好多了，至少心里看著沒有那么痛了。此時我才發(fā)現(xiàn)水有多么的珍貴。
從小到大看過叫我們節(jié)約用水的文章不少，圖片不少，讓我們和干旱地區(qū)的孩子來對比一下的事例也不少，我似乎都沒有為之所動。知道自己親身經歷了，親身看到了，感觸就像瘋了一樣的涌出來。
節(jié)水吧，人們。
節(jié)約的作文 篇2
我家有一名大名鼎鼎的節(jié)約能手，他就是我的爺爺。
他是一名木匠，當他畫草圖時，用的總是用舊的，沒用完的本釘成的草稿本，從不用新本。他在用紙時，總是先用鉛筆寫，再用圓珠筆謝，然后用鋼筆寫，最后再用來練毛筆字。他在吃飯時，總是會先盛半碗飯，然后不夠吃時，再盛，這樣就可以避免吃不了而剩下飯，最后只能白白倒掉。每當我不注意節(jié)約用水時，他總是會對我說，英國的伊麗莎白二世，它擁有那么大的公司，而她卻在水箱里放一塊磚頭，這樣當水箱里的水升到一樣的高度時，可以節(jié)約一些水，她那么富有都這么注意節(jié)約用水，而你那？每當這時，我都會很慚愧······
現(xiàn)在，讓我們一起開始‘節(jié)約’，創(chuàng)造一個更美好的明天！
節(jié)約的作文 篇3
“您現(xiàn)在收看的是中央電視臺第10套節(jié)目——”。我正坐在沙發(fā)上期待的《探索發(fā)現(xiàn)》的開始，終于到了播出的時間，我專注地看了起來。突然，原本說說唱唱的電視突然沒了聲音，屏幕也變黑了。與此同時，全家的電燈也滅了，我懵了。這時，爸爸氣喘吁吁的從書房里跑了出來，告訴我沒電了，我這才明白了怎么回事。原來我們上個月買來的600度電全用光了!
一個月就用了600度電，這也用的太勤了吧?媽媽分析了一下原因，因為我們怕冷，每天晚上都開空調，導致電用了那么多。經過了這一次教訓，我們都注意到要節(jié)約資源，可節(jié)能環(huán)保并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。所以，我們約法三章：“1，出了房間就要及時把燈關掉。2，看電視不要把聲音調那么響。3，晚上不要通宵開空調�！卑职謰寢尪家恢峦�，當晚開始實行。
許多人認為，就這么一點點，浪費了也沒關系，這么一點點，少了也不會有多大的影響。話是這樣說沒錯，可是積少成多，再加上有那么多的家庭，每家浪費一點點，那總的浪費會是一個怎樣驚人的數(shù)字啊。
有一句話說的好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”現(xiàn)在好多地方還窮得吃不起飯、穿不起衣。如果我們都能節(jié)儉一點，不暴飲暴食，控制食量，把飯碗里的飯粒吃干凈，這就相當于為吃不起飯的人提供了一碗飯。
節(jié)約節(jié)儉是我們這個新社會的主題，每人節(jié)約一點，加起來就能節(jié)約巨大的能源。讓我們積極響應節(jié)約這個話題，攜起手來，從我做起，從每一個家庭做起，從一點一滴做起，保護環(huán)境，節(jié)約資源，善待地球，讓我們大家都自覺地來做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者，為建設節(jié)約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應有的貢獻!
?一反常態(tài)，退后幾步，背弓起來，嘴巴里威似脅的“嘶嘶”叫著。“難道是——”我奪過手電筒，往里一照，果然，里面還有四只小貓，看來那些怪聲就是它們發(fā)出的了。這件事就這樣到此為止了，
我回憶完后，又深深地吸了一口氣，真是讓人回味無窮啊。
節(jié)約的`作文 篇4
假如我是一名環(huán)保設計師，我一定要做一些對環(huán)保有益的“杰作”假如我是一名環(huán)保設計師，我就要制造一個機器，就是“雷電接收器”。大家聽名字就應該已經知道了吧！對啦，它的功能就是可以將空中的閃電給收服了。另一頭出來的就是可以用的電。你肯定會問，那如果沒電了該怎么辦？你不用擔心，它吸收的是二氧化碳、一氧化碳等等一系列對地球有害的物質。這臺“雷電接收器”還可以接收“轟隆隆”的雷聲，轉化成悠揚的音樂，讓你在打雷時，聽到的不是雷聲，而是音樂雷電接收器；。還可以將閃電轉化成一些；環(huán)保電池；。想用AA制的還是用AAA制的，都可以，不過得先按下一個按紐才行。這種電池不會污染環(huán)境，還會當作化肥幫助成長呢！
大地的污染和空氣的污染越來越嚴重了。我會試著發(fā)明一種藥劑“萬物還原劑”。它只要碰到有毒的物體，它和它的同類都會成為義無反顧地“幫助”它還原。到那時、人們只需把蓋子打開，朝里面哈氣，所有的空氣中都彌漫著“萬物還原劑”，在大地上小草、樹木、小花、都是生機勃勃的，小河里的魚兒也活蹦亂跳了。所有的人們都和諧相處了。
美好的地球已經成了現(xiàn)在這個樣子了。所以，我希望所有人可以不再污染我們的家園。
節(jié)約的作文 篇5
咦，今天教室的氣氛怪怪。一大早，老師便向全班大聲宣布：“今天，我們來個比賽吧……”話還沒說完，同學們就已嗡嗡議論開了�！安痪褪且惶觳缓人�，有什么大不了的，我經常一天不喝水的！”我暗自嘀咕了一句。老師拿出兩個袋子，把我們的水杯都裝走了。
第一節(jié)課，感覺不錯，還算正常的；第二節(jié)課，有些體力不支，狀態(tài)開始不大好了；第三節(jié)課才難受呢！老師好像故意與我們對著干似的，讓我們跑300米！我們個個累得氣喘吁吁，一個兒勁地喘粗氣。顯然，這次跑步把我們大部分體力消耗了。我們個個變成了“兔子”，嘴上的皮都因為缺水而裂成幾瓣，我不禁哀嘆一聲：“啊！我—要—喝—水！”我上完課后，準備去水吧接點水，可是心中大軍已裂成兩大軍團：一是喝水，二是堅持。經大腦司令嚴格審批，一錘定音，態(tài)度如法官：堅持下去！我對自己說：“小不忍則亂大謀！”可最后我還是去了水吧，不料繆老師卻在那站著崗呢。頓時，我怒火中燒，氣得直翻白眼，我恨恨地想：“老師，你真太礙事了，咋創(chuàng)這鬼游戲？”沒水、沒力氣，連口水都出不來了，真是欲哭無淚�？茖W課上，我別說回答問題了，就連手都沒力氣舉了�！岸ｂ忊彙卑⊙�，下課了！我急不可耐地跑到食堂，三步并作兩步端起已分好的那碗最多的湯，我咕咚一飲而盡。我覺得不過癮，又去盛了好幾碗，可湯很咸，只能得到幾秒的快意、暫時的美味。
堅持了整個上午，午睡還流了一灘口水。大獎終于等來了！是——水！我接過水杯，擰開蓋子，不到一分鐘，已經空空如也了。
通過這個游戲，老師讓我們深刻意識到：不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水！
節(jié)約的作文 篇6
大家知道嗎，中國現(xiàn)在是嚴重缺水的國家之一。據(jù)統(tǒng)計，地球上的淡水水源僅占地球水資源的3%，這3%的淡水中，可以直接飲用的只有0.5%。所以說，水是非常寶貴的。
大家一定聽過“一滴水，一顆珠，一只螞蟻喝一年；十滴水，一條線，兩只螞蟻能劃船”這首兒歌吧，這也說明了水很珍貴。
水是生命之源，沒有水就沒有生命。那么，面對珍貴的水資源，我們小朋友該怎樣從自己做起節(jié)約用水呢？我想，這應該從生活中用水的小事入手。比如：冬天使用太陽能熱水器時，首先放出來的冷水可以先用一個盆裝好，不要讓它白白地流走。等用完熱水后，先前儲存在盆里的水就可以用來洗衣服、洗菜了，而洗衣服、洗菜的水又可用來拖地、沖馬桶，這是不是很好阿。當然了，重要的是我們的頭腦里隨時都要有節(jié)約用水的觀念。這樣，你在洗手時才會把水放得小一點。
讓我們一起行動起來，從自己做起，節(jié)約用水吧！
節(jié)約的作文 篇7
在我的記憶里，學雷鋒就是做好事。通過這次學雷鋒的讀書活動，我對雷鋒有了更多的認識。原來學習雷鋒，就是學習雷鋒精神。雷鋒精神不僅僅是助人為樂，雷鋒叔叔在學習上發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神；在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”；在生活中，他勤儉節(jié)約，誠實守信，助人為樂。雷鋒精神，它是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
大家都聽說了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”但可能還不知道他有一個“節(jié)約箱”。他的戰(zhàn)友們都知道雷鋒有個“節(jié)約箱”，這是用破木板釘成的小木箱。他把撿來的破銅爛鐵、廢螺絲釘?shù)葨|西都放在里邊。遇到需要的時候，他就從節(jié)約箱里找出適用的東西，用不著的就當廢品拿去賣了，賣得的錢全部交公。 現(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們漸漸地將過去勤儉節(jié)約的生活作風拋棄。
記得上次學校開表彰大會，我們班有八個同學獲獎，學校不但頒發(fā)了獎狀，還頒發(fā)了獎品。獲得“五好學生”的晉瑩瑩，她的獎品中有一個文具盒，回到班上她就把自己的文具放進了新文具盒，要把舊文具盒扔進垃圾筒。我看見后，連忙制止她說：“這個文具盒，就是有點舊，可一點都沒有壞，為什么要扔掉呢？”她猶豫了一下，又看了看舊文具盒說：“你說的對，它只是有點舊，還沒有壞，先留下它，說不定以后還能用上�！�
在日常生活當中，有很多同學就有鋪張浪費的壞習慣，隨意丟棄食品，文具、日用品沒用幾次便又扔掉了。所以今天，在學習雷鋒叔叔助人為樂的同時，一定還要接過雷鋒叔叔手里的“節(jié)約箱”。我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)儉意識，“讓節(jié)儉成為習慣”、“讓節(jié)儉成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節(jié)儉，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的祖國才會永遠美麗富饒！讓我們像雷鋒一樣，永遠守住“節(jié)約箱，永遠記�。簳r時關心著祖國的建設，處處表現(xiàn)出勤儉節(jié)約的美德。
評語：本文緊扣話題，主旨明確，結構清晰自然，語言樸實流暢。小作者首先從自己的思想認識出發(fā)，學雷鋒，不僅僅學習他助人為樂，還有他那勤儉節(jié)約的好品質。接著聯(lián)系生活實際談論生活中鋪張浪費的現(xiàn)象。最后提出倡議：接過雷鋒的“節(jié)約箱”。讓我們切實感受到：我們都是生活中的小人物，但都要有雷鋒精神。
節(jié)約的作文 篇8
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水。
以前，我和姐姐就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費��！不光我浪費水，姐姐也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們家開展了珍愛生命之水的活動，我才明白：水比生命更寶貴！爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區(qū)圖片，我們的都難過地哭了我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當看到我的家人浪費水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費水了。
現(xiàn)在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
節(jié)約的作文 篇9
談到節(jié)約，我能做什么呢?我要節(jié)約用水。水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少的，不可代替的特殊資源，沒有水就沒有生命，原來我 總認為水是取之不盡，用之不竭的，但從電視上看到黃河水的減少，地下水的減少。我懂得了，水其實來之不易，我要從小事做起，洗了臉的水，洗衣服的水可以用 來洗拖把，沖馬桶。牢固樹立了“節(jié)約水光榮、浪費水可恥的”觀念。
再說節(jié)電，電是由水和煤發(fā)電而來，所以節(jié)約電也是一種節(jié)約能源的行動，節(jié)電也是要從日常小事開始，比如說夏天空調高一兩度，盡量少乘電梯，多走 樓梯等等。節(jié)約一度電可以干什么呢?我告訴你吧，一度電可以供冰箱用一天，電風扇可以連續(xù)運行15個小時，一度電還可以看10個小時電視和40W燈泡亮一 天。我們大家想一想，每人節(jié)約一度電，那將是一個多么龐大的數(shù)字啊!
節(jié)約不僅僅是一種好美德，更是一種社會責任，我們小學生更要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，從點點滴滴做起，從細節(jié)做起，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒糧。如果不節(jié)約用水，那么很可能最后一滴水就是你的眼淚，這既是為國家，也是為我們自己造福。
在這我對大家說一聲，“請大家厲行節(jié)約，做節(jié)約型社會合格的小公民”。
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