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節(jié)約資源六年級(jí)作文（通用18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的節(jié)約資源六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約資源六年級(jí)作文 1
資源，并不是取之不盡，用之不竭，有的可以靠勞動(dòng)，再次創(chuàng)造出來(lái)，而有的，卻再也無(wú)法挽回。地球，也不是可以隨意破壞的。在這個(gè)21世紀(jì)，在這個(gè)科技騰飛的世紀(jì)，工廠、汽車(chē)、……成了污染地球的“惡魔�！�
隨著人類(lèi)的發(fā)明，生活越來(lái)越好了，但無(wú)限制的砍伐樹(shù)木，使大地失去了天然的保護(hù)層，熱帶雨林面積正在迅速地縮小，據(jù)估計(jì)，正以正以每年11萬(wàn)平方公里的速度在減少。原本一條條清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)變得烏黑，有些還長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草，以致魚(yú)、蝦呼吸不到新鮮空氣，全部漂浮在水面上。人類(lèi)為了自己的生活，開(kāi)設(shè)了成千上萬(wàn)的電場(chǎng)和工廠，污水被排入到河道中，河成了廢河;廢氣直入云天，空氣受到污染，變得渾濁;藍(lán)天再也談不上“湛藍(lán)”，以被廢氣熏得發(fā)黑;從汽車(chē)的排氣管中排出的氣，在四周分散開(kāi)來(lái)，空氣全被污染了。
地球上的`垃圾更是堆積如山。不僅如此，人類(lèi)也在不斷浪費(fèi)資源，把用過(guò)的“資源”隨手仍掉，成了垃圾，不但浪費(fèi)了資源，而且污染了環(huán)境。如今，地球表面的綠色越來(lái)越少，多數(shù)以被黃色占領(lǐng)，主要原因是人類(lèi)無(wú)休止地砍伐導(dǎo)致樹(shù)木大量減少，沙漠化增加。
我們現(xiàn)在必須節(jié)約資源，讓以前失去的“綠色”盡快恢復(fù)，不再浪費(fèi)水資源，讓地球不再受到傷害。
節(jié)約資源，保護(hù)地球，就等于保護(hù)了我們的家園，否則，空氣就會(huì)得渾濁，最后的一滴水必將是人類(lèi)的眼淚!
節(jié)約資源六年級(jí)作文 2
節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電，是每個(gè)人應(yīng)該做的事，有了能源，我們可使用電器、交通工具、公司和工廠的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
目前世界上常用的能源有煤、石油、天然氣和核能等，這些能源都是不能再生的，如果不加緊節(jié)約，很快就會(huì)被耗盡，人類(lèi)將在黑暗中度過(guò)，所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地地節(jié)約能源。
我給你們舉個(gè)例子吧，中國(guó)是一個(gè)煤炭?jī)?chǔ)量較高的`國(guó)家，由于目前沒(méi)有太多風(fēng)力、水力、核能和太陽(yáng)能，從而使火力發(fā)電的壓力很大。開(kāi)采的煤炭大多用于發(fā)電，造成2007——2008年中國(guó)煤炭?jī)r(jià)格不斷攀升!
每到夏天各大城市就會(huì)出現(xiàn)拉閘限電的現(xiàn)象，這不都是人們經(jīng)常開(kāi)空調(diào)卻不知把溫度調(diào)高的緣故，如果這樣開(kāi)10多個(gè)小時(shí)就可能多浪費(fèi)0.5-1度電。
像這樣大量浪費(fèi)資源，消耗資源的現(xiàn)象在生活中還有很多，資源是有限的，是不可再生的。因此，節(jié)約資源、減少能源消耗迫在眉睫。所以我們要從不浪費(fèi)一滴水，不多開(kāi)一度電做起，共同維護(hù)我們的家園吧!
節(jié)約資源六年級(jí)作文 3
最近，我發(fā)現(xiàn)一些奢侈的人，在飯店吃飯時(shí)，為了要臉面，總是會(huì)點(diǎn)許多菜，結(jié)果都吃不完，盤(pán)子里還剩一大半的食物，就這樣被倒掉了。為了證實(shí)這一事的真實(shí)性，我給大家講兩個(gè)鋪張浪費(fèi)的事件。
有一次，我在飯店里吃飯，吃好后就在飯店里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，走過(guò)一個(gè)包間，我驚呆了，因?yàn)檫@桌人剛剛吃好離開(kāi)，服務(wù)員正在收盤(pán)子，我看見(jiàn)了桌上許多剛倒掉的空盤(pán)，但還有不少盤(pán)子沒(méi)收，只見(jiàn)一些盤(pán)子內(nèi)剩下一小半菜，但還有許多盤(pán)子里的菜有大部份還存在著，最令人可氣的是，有幾盤(pán)菜都沒(méi)動(dòng)，所有這些都被服務(wù)員整合后依次倒進(jìn)了桌子邊的一個(gè)大桶內(nèi)，這個(gè)桶都快裝滿(mǎn)了。
不要認(rèn)為只有上面講到的飯店在浪費(fèi)，其實(shí)，學(xué)校有時(shí)更浪費(fèi)。有時(shí)學(xué)校的飯菜比較好吃，同學(xué)們也就吃了差不多，只剩很少的一點(diǎn)被倒了；相反，有時(shí)菜的口味不好，便會(huì)“群體倒飯”，門(mén)口的小桶都被倒?jié)M了！理有同學(xué)竟只吃好吃的菜，其它的`菜，看一眼便倒了。
現(xiàn)在，我國(guó)浪費(fèi)的糧食一年就超過(guò)了1000億斤，可以供2億成年人吃一年！所以，千萬(wàn)不要認(rèn)為自己把剩下的半碗飯倒掉沒(méi)什么大事，因?yàn)�。那可能是一個(gè)貧困國(guó)家的一個(gè)小孩子一天的所有的食物呀！俗話(huà)說(shuō)得好：誤以惡小而為之，誤以善小而不為。大家一定要把點(diǎn)的飯菜吃干凈��！我國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，資源相對(duì)不太豐富，所以我們要從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源的好習(xí)慣。
節(jié)約資源六年級(jí)作文 4
在一個(gè)發(fā)展迅速的國(guó)家，資源是不可缺少的，而有一些貪心的人，卻濫用資源，導(dǎo)致排泄物多，又將工業(yè)水排入河流，可他們又曾知道這對(duì)人們，對(duì)水源，又造成了多大的傷害。
可能大家會(huì)說(shuō)，中國(guó)是一個(gè)地大物博的國(guó)家，這些資源還有很多，數(shù)不盡數(shù)呢。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人們?nèi)绻�照現(xiàn)在的速度開(kāi)發(fā)資源，中國(guó)的資源40年后將一無(wú)所有。到那時(shí)你們還會(huì)快樂(lè)嗎?人們的貪心就是毀滅中國(guó)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。讓我們改變你們，讓中國(guó)改變世界。想一想四十年后中國(guó)的資源別采光，人們沒(méi)有生活來(lái)源，移居國(guó)外，但國(guó)外生活水平有天太高，連自己都養(yǎng)不活，憑什么養(yǎng)活家人，到那時(shí)家破人亡，妻離子散。難道變成這樣你們就幸福，開(kāi)心嗎?再想想沒(méi)有被采光資源的四十年后，一家人走在幽靜的.小路上，說(shuō)說(shuō)話(huà)談?wù)勑�，是一件多么愜意，令人向往的事�?
是呀，在這個(gè)世界上我們的家與國(guó)家才是最幸福的家園，誰(shuí)也不希望自己的家園，被自己親手毀掉。我身為一個(gè)中國(guó)人真是為你們感到慚愧和恥辱，難道你們不為這種行為感到臉紅嗎?地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存唯一的家園，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)皇侨�(gè)人利益的字眼去敷衍它，傷害它。他總是無(wú)私的，默默地為人類(lèi)服務(wù)，哺育著每一個(gè)生物。地球在嘆息，大自然在呼喚：請(qǐng)人們節(jié)約資源。
就讓我們一起來(lái)保護(hù)、節(jié)約資源，讓自己的下一代平安的生存繁衍吧!
節(jié)約資源六年級(jí)作文 5
最近我們班的同學(xué)都在為“走進(jìn)大自然”綜合性學(xué)習(xí)忙碌著，我也忙得不可開(kāi)交。
老師為了讓我們寫(xiě)出更優(yōu)秀的文章，舉了許多的有關(guān)例子，令我印象最為深刻的是環(huán)境污染這一內(nèi)容。
隨著科技的提升，人類(lèi)需要的能源也逐漸變多，環(huán)境也逐漸變差，你會(huì)想過(guò)未來(lái)嗎？思考過(guò)能源去哪了嗎？
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)恐怖的夢(mèng)，那就是沒(méi)了能源以后的生活，我那天回家洗手，打開(kāi)水龍頭卻沒(méi)有一滴水。那時(shí)正是炎炎烈日，太陽(yáng)高照，缺少水的我汗水直流，想去樹(shù)下乘涼，卻只剩下光禿禿的山坡，我留下了可貴的'眼淚，眼淚滴在地上，印出了枝葉繁茂的樹(shù)林，映出了清澈見(jiàn)底的河流，映出了哨兵似的山坡，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴。我按捺不住心中的劇痛。天亮了。這個(gè)夢(mèng)我永遠(yuǎn)也忘不了，怕它成為真正的現(xiàn)實(shí)。
人類(lèi)隨便砍伐樹(shù)木，那樹(shù)木到底去哪？舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一次性的筷子吧！
在飯館里，菜館里，小吃店里……一次性的筷子無(wú)處不在。當(dāng)你打包帶走時(shí)，必不可少的當(dāng)然是放一雙一次性筷子進(jìn)去。而這種筷子就是用木頭做成的。世界上有60多億人口，每人都用一雙一次性筷子，那需要多少個(gè)木頭呀！更何況只是一人一雙！
在此我呼吁大家少用塑料或木頭制成的一次性物品，“能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家�！�
節(jié)約資源六年級(jí)作文 6
每個(gè)垃圾的分解時(shí)間各不相同，一些蘋(píng)果殼只需要兩個(gè)星期就可以分解完畢。紙巾，紙袋，報(bào)紙等，以及廁紙需要更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)分解。垃圾分解的時(shí)間各不相同，最快的只要兩個(gè)星期，而最慢的塑料，甚至需要幾百年，這可見(jiàn)垃圾危害是多么嚴(yán)重！分解速度最慢的塑料袋，被人們稱(chēng)之為“白色污染”。我們經(jīng)常在公園的樹(shù)上或者馬路間可以看到，雖然塑料袋重量輕，體積大，數(shù)量多，但是會(huì)像惡魔一樣擾亂著人類(lèi)的.環(huán)境及生存造成影響。由于塑料袋很難分解，于是人們想出了各種各樣的辦法將塑料回收利用，比如買(mǎi)完菜把袋子變成垃圾袋來(lái)使用，更加符合環(huán)保的要求。
除了塑料的污染，還有一個(gè)問(wèn)題困擾著人類(lèi)——大氣污染。
空氣是我們生命中每時(shí)每刻都需要的地球資源，沒(méi)有它人類(lèi)就不能生存。大氣污染是由于人類(lèi)活動(dòng)或自然過(guò)程引起的，呈現(xiàn)出足夠的濃度，長(zhǎng)期時(shí)間就危害了人體的健康，舒適，嚴(yán)重的會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)生命危險(xiǎn)。它來(lái)自于工業(yè)廢氣，生活煤氣，以及汽車(chē)尾氣等等，我們呆在這個(gè)“危險(xiǎn)”的空氣和環(huán)境中，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己，抵御大氣污染呢？我們應(yīng)該節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，盡量乘坐公交車(chē)或選擇環(huán)保的交通方式，改善空氣，減少對(duì)空氣的污染。
對(duì)于環(huán)保我們應(yīng)該怎么做？不能隨地亂扔垃圾、盡量避免或者重復(fù)使用塑料產(chǎn)品、環(huán)保出行，保護(hù)環(huán)境，從我做起！環(huán)境和我們和諧相處，是我們共同的責(zé)任，讓我們一起努力吧！
節(jié)約資源六年級(jí)作文 7
以前的我，非常浪費(fèi)。
夏天，空調(diào)日夜都開(kāi)著，還把溫度調(diào)到最低，點(diǎn)冷;我還將自來(lái)水裝進(jìn)袋子塞進(jìn)冰箱，讓它結(jié)成冰，那是玩時(shí)涼快;當(dāng)暑假時(shí)，家人經(jīng)常電腦，了二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)制，可事實(shí)是大部分空在那兒，還沒(méi)待機(jī)……
記得以前暑假的，我與表哥打水仗，兩人各拿了一支大水槍?zhuān)瑳](méi)對(duì)方也在往四周亂射，一沒(méi)水就立即回去灌，還制作“水炸彈”——直徑有二十多厘米裝滿(mǎn)水的氣球，還隨意拋擲。那次玩了一下午，玩得的全濕透了，屋前屋后的水泥剛下過(guò)大雨直淌水。
，全家都在努力地節(jié)約資源，這的話(huà)呢!，洗完，剛將一大槽的水放掉，阻止道：“這水是剛漂洗過(guò)的，還干凈，別放了，我等一下洗時(shí)還可以再用�！保遗銮�，隨口說(shuō)了句：“，家還用得起水，沒(méi)必要節(jié)約吧?”嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們是沒(méi)過(guò)干旱，不水是寶貴。電視里經(jīng)常在放干旱的地方，那里的連喝的水都嗎?有自來(lái)水用，你們可以隨便放，可水并用不完的`。大家都浪費(fèi)，總有水光的，到看你們辦!你們是讀書(shū)人，連我都明白的道理也不懂呢?”聽(tīng)了的一番話(huà)，我和不由得臉紅。接著，沉默，我在思考，反思的浪費(fèi)，我猛然意識(shí)到，其實(shí)生活中許多的資源需要去珍惜，是短內(nèi)再生的呀!
這兒還資源緊缺，可地球上的資源并取之不盡的。幾十年，幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年以后，等到資源了，用，人類(lèi)將會(huì)遭受滅頂之災(zāi)的!的子孫后代能夠幸福地生活，的地球健康美麗，請(qǐng)每地球人都來(lái)節(jié)約資源吧!
節(jié)約資源六年級(jí)作文 8
現(xiàn)代社會(huì)的水資源匱乏，已經(jīng)到了難以逆轉(zhuǎn)的地步，如果人類(lèi)在不及時(shí)控制水資源的浪費(fèi)情況，有可能在未來(lái)的某一天，水資源會(huì)徹底斷流，所以為了我們賴(lài)以生存的家園，請(qǐng)大家節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境。
其實(shí)在平時(shí)生活中，我們就可以從一件小事坐起，因?yàn)橥窃谏磉叞l(fā)生的小事，卻是可以改變現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一些大問(wèn)題。我是生活在華北地區(qū)的一名學(xué)生，我們這里的水資源，不能說(shuō)是匱乏，但是也是接近最低水位線(xiàn)，節(jié)約水資源刻不容緩。我們今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，怎么樣從生活小事情中，去節(jié)約水資源。
我們每天早上起床都要洗漱，洗臉，洗頭等，現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都不用井水了，而是水龍頭，但是正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)造成水資源大量浪費(fèi)，因?yàn)橛械娜讼词魂P(guān)閉水龍頭，造成沒(méi)有必要的浪費(fèi)。所以，我們生活中，在洗漱的時(shí)候，一定要關(guān)閉水龍頭，把水接到盆里，用盆里的水洗漱，如果水不夠的話(huà)，再去接，這樣就能有效的`節(jié)約一部分水了；除此之外，還有就是，大家在沖洗廁所的時(shí)候，盡量少用馬桶里邊的水，我們平時(shí)洗菜，洗臉的水都不要輕易地倒掉，把這些水儲(chǔ)存起來(lái)，就可以用來(lái)沖洗廁所了，這樣也是一個(gè)節(jié)約水資源的辦法。
所以說(shuō)，節(jié)約水資源的辦法有許多，看大家有沒(méi)有這樣意識(shí)，只要每個(gè)人都有節(jié)約水資源的意識(shí)，我相信在大家的努力下，水資源的浪費(fèi)一定可以得到緩解。
節(jié)約資源六年級(jí)作文 9
電是生活中的必需，沒(méi)有了電，生活將會(huì)有很多不方便，所以要節(jié)約用電，要讓電更多的在生活中節(jié)約下來(lái)，節(jié)省這些資源。
節(jié)約用電，電的資源才能更多的留存下來(lái)，節(jié)約用電電才能更好的服務(wù)于人們，節(jié)約用電，電才能更好的被用在更多的`有用的地方。
節(jié)約用電能更好的服務(wù)于社會(huì)，能更好的服務(wù)于自己。電的資源雖然不缺，但要想想怎么樣節(jié)約，節(jié)約下來(lái)之后以備將來(lái)使用，以備那些電被浪費(fèi)。電在生活中可以說(shuō)是不可缺少的，電給人們光明，讓人們用上了家用電器，給人們的生活帶來(lái)了方便。電的存在就是對(duì)人的一種服務(wù)。節(jié)約用電至關(guān)重要。有人可能不會(huì)太在意，電腦沒(méi)什么事就是開(kāi)著，其實(shí)這都是浪費(fèi)。還有充電器，明明充滿(mǎn)了還不拔下去，這都是費(fèi)電的表現(xiàn)。節(jié)約用電關(guān)系到了每個(gè)人，節(jié)約用電關(guān)系到了整個(gè)社會(huì)，節(jié)約用電讓更多的人警醒，電力資源浪費(fèi)是可恥的。節(jié)約用電是可恥的。如果從日常開(kāi)始就節(jié)約用電，每個(gè)人一天就能節(jié)約不到一度電。節(jié)約這一度電簡(jiǎn)單，浪費(fèi)這一度電更容易。只有你電視打開(kāi)，電腦不關(guān)，充電器也不拔，都是浪費(fèi)電的可恥行為，所以在生活中一定要記住節(jié)約用電，一定要記住節(jié)約用電才是最光榮的。
節(jié)約用電是讓電用在哪些需要的地方，節(jié)約用電電才能更多的，更持久的為我們服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。
節(jié)約資源六年級(jí)作文 10
在今年的暑假期間，我在樓下看了看水表，我不禁大叫起來(lái)：“三十九噸！”想：真是不看不知道，一看嚇一跳呀。我上樓便忙問(wèn)：“媽?zhuān)粐嵥嗌馘X(qián)？” 媽媽疑惑的問(wèn)：“你們這干什么呢？”我說(shuō)：“好奇嘛。”媽媽說(shuō)：“一噸水有兩元六毛吧，唉現(xiàn)在水價(jià)越來(lái)越貴嘍�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便跑到一邊去算�！把剑∵@水可真貴呢！”我想可能是地球的水正在急劇減少水價(jià)錢(qián)才會(huì)越來(lái)越高。我們應(yīng)該節(jié)約才是。
節(jié)約一滴水、一度電，少用一張紙、一個(gè)塑料袋，少砍一棵樹(shù)等等，這些都是節(jié)約的行為。人人應(yīng)該要低碳生活。隨著現(xiàn)代科技日新月異，生活水平不斷提 高，人們享受著新科帶來(lái)的種種歡樂(lè)�；仡^看看我的身后，已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍(lán)。環(huán)保，已是迫在眉睫。我們共同生活在這個(gè) 地球上，愛(ài)護(hù)我們的家園是每一個(gè)人共同的責(zé)任。也許你會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)普通人，我不能左右化工企業(yè)的污染排放，也沒(méi)能力去阻止那些尾氣排放超標(biāo)的汽車(chē)上路，對(duì)于環(huán)保，我真的無(wú)能為力。其實(shí)，當(dāng)你真正的認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性，你會(huì)發(fā)現(xiàn)環(huán)保就在身邊，我們可以通過(guò)身邊一些小事做起，將我們的環(huán)保熱情匯集，同樣會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的`力量。
雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫?fù)u籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
節(jié)約資源六年級(jí)作文 11
水，是人類(lèi)生活當(dāng)中缺一不可的。它無(wú)形無(wú)色無(wú)味，卻能經(jīng)過(guò)人類(lèi)的合理應(yīng)用而變化萬(wàn)千。
地球媽媽還沒(méi)有創(chuàng)造人類(lèi)，就已經(jīng)有了水這個(gè)孩子。
地球本來(lái)是一個(gè)資源豐富的星球，但由于人類(lèi)的破壞，地球可能要走上滅亡的道路。
現(xiàn)在，大多數(shù)的'資源不斷流失。森林面積僅僅約有28億公頃；濕地越來(lái)越少；風(fēng)沙越來(lái)越大，這都是因?yàn)槿祟?lèi)的破壞而造成的。
盡管如此，人類(lèi)還是不斷的浪費(fèi)資源，看見(jiàn)水龍頭的水滴到水溝里，也不去把它關(guān)掉，寧愿一滴滴干凈的水流到水溝里。在災(zāi)區(qū)人民那，他們很需要水，我們是否有水怕用不完而浪費(fèi)掉，如果我們是災(zāi)區(qū)人民，是否渴望一滴水，僅僅是一滴水，也不愿把它浪費(fèi)掉，人類(lèi)請(qǐng)節(jié)約資源，好嗎？珍惜眼前的每一滴水，地球?qū)?huì)更美好。
假如地球媽媽失去了水這個(gè)孩子，人類(lèi)將面臨怎么樣的困境，將如何解決困難。水如果消失了，不能充足樹(shù)木的養(yǎng)分，樹(shù)木將會(huì)逐漸消失。沒(méi)有了水，人類(lèi)就會(huì)渴死的。而最好的辦法就是讓人們節(jié)約資源。
在浩瀚無(wú)邊的宇宙中，只有一個(gè)地球能適合我們的生活，地球毀滅了，我們也將面臨著生命危險(xiǎn)。人類(lèi)，請(qǐng)節(jié)約資源！
節(jié)約資源六年級(jí)作文 12
水是生命之源，如果沒(méi)有水，花兒將枯萎，動(dòng)物將無(wú)法生存，我們?nèi)祟?lèi)也將無(wú)法生存，可我們一直在浪費(fèi)水源。
有一次，我在家里玩，媽媽回來(lái)了，然后她在洗菜，過(guò)了一會(huì)兒，電話(huà)響了，媽媽放下手中的活，過(guò)去接電話(huà)。然后，我去看了一下廚房，水龍頭正在“嘩嘩嘩嘩”地流水，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)馨阉堫^關(guān)了嗎？”“我一會(huì)兒會(huì)去關(guān)的�！眿寢屨f(shuō)。沒(méi)想到一會(huì)兒就是十分鐘，水快益出來(lái)了，媽媽才關(guān)上水龍頭�？晌矣X(jué)得應(yīng)該先關(guān)水龍頭再接電話(huà)呀，這是基本的道理，可為什么媽媽沒(méi)關(guān)水龍頭，我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我的回答是：不關(guān)水龍頭是為了方便洗菜，這樣一來(lái)，就不用重新接水了。我感覺(jué)有道理就沒(méi)多問(wèn)，可我發(fā)現(xiàn)其實(shí)水還在浪費(fèi)，這讓我想到了一個(gè)節(jié)約用水的故事。
從前有一個(gè)小男孩，家里很窮，不能上用很多水，不然家里付不上水費(fèi)。于是，他天天都在節(jié)約用水，每天早上，他洗完臉，就把水的`一部分澆花，另一部分存著沖廁所。這樣，水費(fèi)就會(huì)不用付太多。
大家知道怎么節(jié)約用水嗎？我來(lái)告訴大家吧！
1、早上洗臉用的水可以沖廁所，澆花；
2、可以喝的水喝不完也可以用那水漱口。
節(jié)約用水，從我做起，請(qǐng)大家節(jié)約用水。
節(jié)約資源六年級(jí)作文 13
地球是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色的“紗衣”。地球，這位人類(lèi)的母親這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
這個(gè)星球上的每一部分都是神圣的，富有生命的。每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一粒閃閃發(fā)光的沙子，每一只嗡嗡鳴叫的蜜蜂，還有那風(fēng)中飄來(lái)的松脂的幽香，藍(lán)天上的云彩，在我們祖先的記憶和體驗(yàn)中是甜美、風(fēng)趣的`。
可是，好景并不長(zhǎng)久。人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，生活也越來(lái)越好。正在人類(lèi)還生活的有滋有味時(shí)，沒(méi)有人知道耕地正在慢慢的消失，自然資源也正在慢慢的流逝，這些消失的耕地都去哪里了呢？原來(lái)都被人類(lèi)建成了各式各樣的房子了，共自己居住共自己娛樂(lè)了。這種不保護(hù)耕地，節(jié)約資源的行為向傳染瘟疫似的傳染給了全世界的人類(lèi)。微風(fēng)像一個(gè)貧苦天告的孤兒在長(zhǎng)吁短嘆；溪水像失去兒子的母親似的號(hào)哭；鳥(niǎo)兒仿佛號(hào)喪似的在唱一首悲歌，只有它們自己才知道自己正為誰(shuí)號(hào)喪唱挽歌，因?yàn)樗鼈冋跒樽约禾?hào)喪唱挽歌。
醒醒吧，地球村的人類(lèi)，不要讓地球上的最后一粒沙子，成為我們?nèi)祟?lèi)的眼淚。
節(jié)約資源六年級(jí)作文 14
在我們的家園里，有許多資源，有大氣資源，生物資源、大地資源等等，它們有的可以永久使用，有的卻是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它就不是天生的資源，而是經(jīng)過(guò)了地球幾百萬(wàn)年的地質(zhì)變化，才慢慢形成的，這些資源是無(wú)私的，它們會(huì)約人類(lèi)提供各種資源，讓我們的生活得到保證，但是我們?nèi)祟?lèi)也要節(jié)約地球資源，不然，地球資源必將以更快的速度枯竭！
在我們的生活中，有許多這種事情，就因?yàn)橛行┤说?亂丟垃圾，濫用化學(xué)品導(dǎo)致我們的家園被破壞，如果你說(shuō)這只是一件小事情，算不上什么，那你就錯(cuò)了，在我們生活中的每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都會(huì)影響到我們的生活環(huán)境。如果地球上的人每個(gè)人都同時(shí)扔一個(gè)垃圾，那全世界將有51億張垃圾，那將需要用100萬(wàn)個(gè)足球場(chǎng)來(lái)堆放，這個(gè)數(shù)據(jù)聽(tīng)起來(lái)是多么的恐怖、多么的驚人！這只是扔一個(gè)垃圾而已，如果是化學(xué)品，那對(duì)地球的危害就更大了，所以說(shuō)我們一個(gè)小小的舉動(dòng)都足以破壞我們的生活環(huán)境，絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)！
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，珍愛(ài)我們的生活環(huán)境，為我們及我們的后代子孫能留一個(gè)有資源、無(wú)污染的地球！
節(jié)約資源六年級(jí)作文 15
節(jié)約資源不是某個(gè)人的事，節(jié)約資源是我們大家都應(yīng)該做的事。要自覺(jué)做到人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，把節(jié)電，節(jié)水，節(jié)紙，節(jié)墨等變成自覺(jué)行動(dòng)。
在生活中，我漸漸摸索出一些節(jié)約資源的好方法：1減少生活垃圾，自覺(jué)將垃圾分類(lèi)。2為珍惜水資源，不讓水龍頭空留，縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水水龍頭，用節(jié)水型抽水馬桶。3盡量少使用電器，隨手關(guān)燈;減少開(kāi)閉電冰箱次數(shù)，縮短開(kāi)門(mén)時(shí)間。4看電視時(shí),音量開(kāi)小聲點(diǎn),開(kāi)得越大,耗電越多。
當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)，你是過(guò)去將它關(guān)緊呢?還是無(wú)動(dòng)于衷呢?當(dāng)你看到教室的'燈還亮著時(shí)，你是過(guò)去將它關(guān)掉呢?還是沒(méi)看見(jiàn)似的離開(kāi)呢?當(dāng)你看到有人將一張潔白的紙丟棄時(shí)，你是上前阻止呢?還是視而不見(jiàn)呢……如果遇到類(lèi)似的事情,你又會(huì)如何做呢?
你是否想過(guò)，如果每一個(gè)人都節(jié)約一張紙，一度電，一滴水，一滴墨等，那我們一年下來(lái)可以節(jié)約多少資源呀!因此我們要養(yǎng)成人走燈關(guān)，無(wú)人空調(diào)關(guān)，紙張多次用，紗布重復(fù)用，自來(lái)水約用等良好習(xí)慣，在生活和學(xué)習(xí)中時(shí)刻想著節(jié)約，做到節(jié)約和堅(jiān)持節(jié)約。
節(jié)約資源六年級(jí)作文 16
談到節(jié)約，我能做什么呢?我要節(jié)約用水。水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少的，不可代替的特殊資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，原來(lái)我 總認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，但從電視上看到黃河水的.減少，地下水的減少。我懂得了，水其實(shí)來(lái)之不易，我要從小事做起，洗了臉的水，洗衣服的水可以用 來(lái)洗拖把，沖馬桶。牢固樹(shù)立了“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥的”觀念。
再說(shuō)節(jié)電，電是由水和煤發(fā)電而來(lái)，所以節(jié)約電也是一種節(jié)約能源的行動(dòng)，節(jié)電也是要從日常小事開(kāi)始，比如說(shuō)夏天空調(diào)高一兩度，盡量少乘電梯，多走 樓梯等等。節(jié)約一度電可以干什么呢?我告訴你吧，一度電可以供冰箱用一天，電風(fēng)扇可以連續(xù)運(yùn)行15個(gè)小時(shí)，一度電還可以看10個(gè)小時(shí)電視和40W燈泡亮一 天。我們大家想一想，每人節(jié)約一度電，那將是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!
節(jié)約不僅僅是一種好美德，更是一種社會(huì)責(zé)任，我們小學(xué)生更要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從細(xì)節(jié)做起，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒糧。如果不節(jié)約用水，那么很可能最后一滴水就是你的眼淚，這既是為國(guó)家，也是為我們自己造福。
在這我對(duì)大家說(shuō)一聲，“請(qǐng)大家厲行節(jié)約，做節(jié)約型社會(huì)合格的小公民”。
節(jié)約資源六年級(jí)作文 17
地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。地球上的水，盡管數(shù)量巨大，而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。其次，地球的淡水資源僅占其總水量的2.5%，而在這極少的'淡水資源中，又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。
人類(lèi)真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個(gè)國(guó)家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)約15億人口淡水不足，其中26個(gè)國(guó)家約3億人極度缺水。
更可怕的是，預(yù)計(jì)到2025年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足，所以我們要節(jié)約水資源，讓許多淡水嚴(yán)重不足的國(guó)家都喝得上淡水
請(qǐng)大家一定要保護(hù)水！
節(jié)約資源六年級(jí)作文 18
最近，我發(fā)現(xiàn)一些小朋友上完廁所洗手后忘記關(guān)水龍頭，水嘩啦啦地流著；有的同學(xué)值日時(shí)一邊洗拖把，一邊玩水；有的同學(xué)從小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)氣球灌上水，捏著水氣球玩，玩膩了，就把水氣球扔在地上，里面的水灑了一地……這些現(xiàn)象都是浪費(fèi)水資源的不良習(xí)慣。
地球上的`水資源是有限的，而水是人的生活必需品。聽(tīng)說(shuō)古時(shí)候的西藏人因?yàn)槿彼�，一輩子只能洗一次澡�，F(xiàn)在的非洲有些地方嚴(yán)重缺水，有的人因?yàn)槿彼仕�。假如一個(gè)水龍頭，每秒滴出一滴水，看似微不足道，一年就是驚人的三百?lài)崱＜偃缫恢辈幌掠�，地球上的淡水只夠我們用四年；假如一個(gè)人一直不喝水，只能活4到7天。
水是如此重要，節(jié)約用水，人人有責(zé)。作為小學(xué)生，為了使同學(xué)們不會(huì)忘記關(guān)水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約用水好習(xí)慣，我提出以下建議：
第一，在墻上貼一個(gè)溫馨提示：“節(jié)約水資源，請(qǐng)隨手關(guān)上水龍頭。”
第二，把學(xué)校普通的水龍頭換成自動(dòng)感應(yīng)水龍頭，人離開(kāi)后感應(yīng)水龍頭就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
水是人類(lèi)的生命之源，珍惜地球上的每一滴水，就是珍愛(ài)人類(lèi)的生命。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，管住自己的手，也幫忙管住別人的手，遇到浪費(fèi)水資源的行為主動(dòng)上前阻止，讓節(jié)約用水成為一種文明新風(fēng)尚。
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