- 令人激動的掌聲作文 推薦度:
- 掌聲為話題六年級作文:令人激動的掌聲 推薦度:
- 令人激動的掌聲作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
令人激動的掌聲作文
在我們失敗時,掌聲是給我們最無言的鼓勵;在掌聲中,我們奮進;在掌聲中,我們成長。下面是小編為大家整理的關(guān)于令人激動的掌聲的作文,歡迎大家的閱讀。
令人激動的掌聲作文一
掌聲是成長道路上的陽光雨露;掌聲是歲月長河里的指明方向的航標燈。掌聲是鼓勵,更是鞭策。
你是否聽到過為你而響起的掌聲呢?告訴你,我就有那么一次鼓動人心的掌聲。雖然只有一次,但它永遠令我難忘,給我激勵。
記得那是一個陽光明媚的秋晨,我背著書包興致盎然地走在校園的小路上。一陣風過,落下片片楓葉,有一片竟然落在了我的肩上,撿起它,仔細端詳,我心中竟然組成了一首小詩,不經(jīng)意地吟誦出來:楓葉呀,你是天地的精靈,我不敢用自己臟兮兮的手撫摸你,怕你被我弄臟了
自我陶醉之際,碰巧被我的語文老師聽見了,她欣喜地對我說道:王芊芊呀,詩興大發(fā)呀。你能把剛才念的小詩發(fā)送到我的電子郵箱里么?我有點含糊,遲疑了一下,終究還是點點頭答應(yīng)了。
晚上,獨坐桌前,我細細回想著白天的情景,斟酌了一番后,就把白天吟成的那幾句短詩發(fā)到了老師的郵箱里。
時光就在不經(jīng)意間流淌著,就在我差不多已經(jīng)忘記這件事情時,卻迎來了一次為我響起的掌聲。
那天,也是一個陽光明媚的.秋晨,我剛進教室,同學(xué)們就圍住了我,從每人的表情上似乎可以看出,他們已經(jīng)知道了怎么回事。
我委婉地說:其實我也不知道,只是老師讓我發(fā)了一首詩到她的電子郵箱而已;锇閭兗敝鴨枺耗愕哪鞘自娛窃趺礃訉懙?我木訥著,告訴他們只是依稀的還記得一些,但大致也都忘了。
哦!同學(xué)們看我實在想不出什么,就回到了自己的座位上。不久老師走進了教室,她看著我們一會,大聲地說:王芊芊的小詩《楓葉》選入了學(xué)校周刊。讓我們大家為她鼓掌吧。
話音剛落,周圍便響起了一陣陣的掌聲。嘩嘩的掌聲響了起來,我的心跳得更快了,手也有些顫抖了,似乎眼睛濕潤了。聽著那雷鳴般的掌聲,我被感動了——被雷鳴般的掌聲深深感動了。
令人激動的掌聲響起來。那是對我的肯定,也是對我的鞭策,今后的學(xué)習(xí)生活中,我時刻不會忘記那為我響起的掌聲,我會在掌聲中做好每一件事。
令人激動的掌聲作文二
在我們失敗時,掌聲是給我們最無言的鼓勵;在掌聲中,我們奮進;在掌聲中,我們成長。
在班上以數(shù)學(xué)而備受肯定的我,卻在一次模擬考試中考了55分。望著試卷上刺眼的分數(shù)。那55分仿佛對我獰笑著,仿佛在嘲笑我。隱約中,我聽見那55分諷刺的笑聲,我合上試卷,心里涼了一大截,這可是我近一年來考得最差的一次,讓我怎么去面對對我寄予厚望的數(shù)學(xué)老師;讓我怎么去面對一直夸我數(shù)學(xué)天才的同學(xué);讓我怎么去面對我的父母。每次考試,父母總是關(guān)切的問我:“計算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著……
放學(xué)后,我背上書包,那上那讓我無地自容的試卷,失落的往回走;氐郊,還沒等父母開口,我便嘆口氣說道:“數(shù)學(xué),55分,這次沒考好,下次我會努力的!备改嘎犕,先是一愣,然后就說:“吃飯吧!憋堊郎,大家都看著桌上的飯菜,卻沒有心情吃,都沉默著。
“啪,啪,啪……”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。我抬起頭,見爸爸邊鼓掌邊說:“沒事,勝敗乃兵家常事,不必為了一次考試而喪失信心。來,我們?yōu)槟愎收希膭钅,激起你奮發(fā)的信心。”說完,媽媽,姐姐也一同為我鼓掌。我說道:“我可沒有那么容易被打倒,看著吧,下次考試我一定會雪恥的.。”
說完這些話,掌聲更響了,心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯,我便回到臥室,為雪恥做準備。
鼓掌,只是兩只手一拍一合發(fā)出簡單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵,為自己鼓掌,為別人鼓掌,在掌聲中重拾信心。
【令人激動的掌聲作文】相關(guān)文章:
作文:令人激動的掌聲08-26
令人激動的掌聲作文(2篇)01-21
令人激動的掌聲作文2篇07-13
令人激動的掌聲作文(精選2篇)07-01
令人激動的掌聲作文3篇01-23
令人激動的掌聲作文(匯編2篇)01-21
令人激動的掌聲作文(通用23篇)08-16
掌聲為話題六年級作文:令人激動的掌聲09-17
令人激動的掌聲作文集合2篇05-20