【精選】激動人心的作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的激動人心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

激動人心的作文 篇1

　　今天下午，天氣晴朗。我們馬杭中心小學(xué)將要舉行一年一度的運動會。聽到這個消息，我們心里又高興又激動，希望我們班上運動員都能拿到第一名。

　　這次運動會的項目很多，有跳遠(yuǎn)、跑步、乒乓球接力······我們?nèi)��?）班參加了乒乓球接力和跑步。

　　比賽還沒開始，只見運動員個個昂首挺胸，步伐整齊來到比賽場地。沒有參加比賽的同學(xué)在學(xué)校統(tǒng)一安排下整齊地坐好，來做啦啦隊員。瞧，我們班的跑步運動員，個個嚴(yán)陣以待，精神可飽滿了。

　　終于，跑步比賽開始了。只聽見“呯”的一聲，發(fā)令槍打響了，運動員們就像一只只雄獅在捕捉獵物，誰也不讓誰�！凹佑�、加油······徐勵新加油！”啦啦隊員的加油聲震天響，只見我們班的徐勵新就像猛虎一樣，遙遙領(lǐng)先�！翱欤⌒靹钚逻�剩半圈，堅持住，快要到終點了�！蔽覀儌�個為他捏把汗。只聽“哇”的一聲，徐勵新終于越過終點，拿到了第一名。我們歡呼著，為他而驕傲自豪。同學(xué)們端來水給他喝，還有的為他擦汗。正當(dāng)大家激動的時候，那邊又傳來喜訊——我們班的乒乓球接力也得了第一名了。我們的歡呼聲，在校園里回蕩。我們的心里像吃了蜂蜜一樣甜。

　　這次比賽，我們班得了年級組第一名，我們知道這個第一凝聚著我們?nèi)�體同學(xué)的汗水。

激動人心的作文 篇2

　　“不要耍賴！不要耍賴！”

　　我們的教室不斷的傳來喧鬧聲，大家在做什么？哦！原來我們在玩夾小球比賽！

　　比賽前，大家一個個摩拳擦掌，紛紛進(jìn)行熱身。只見老劉拿著筷子在盛小球的盤子里夾來夾去，老張也試了幾次，我們一個個精神抖擻，充滿了期待。當(dāng)裁判老師宣布比賽規(guī)則時，我們已經(jīng)迫不及待了。“三局兩勝，夾球過程中不許犯規(guī)，不得用手或其他工具。”“好的！我不會手下留球的！”大家異口同聲的說。我懷著激動又好奇的心情進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　我們都屏息凝視，各個全神貫注，隨時準(zhǔn)備迎戰(zhàn)�！叭�，二，一，開始！”當(dāng)裁判一聲令下，我們便爭先恐后的搶球球。我拿筷子的手死死的抓緊，豎直的筷子牢牢的夾住一顆，我迅速的丟盡了自己的容器中�！斑@個是我的。”“這個是我的”，我們喊著，但是手一點不敢停歇，也許是過于緊張吧，我的手開始顫抖，夾到的豆子居然與我玩起了捉迷藏，溜溜的到處跑。“唉，我夾到的球球為啥像泥鰍，老張的球球卻像刺猬，我到手得又跑了，但是他的筷子居然像抹了萬能膠！”只聽老劉不住的發(fā)著牢騷。但是老張還是不急不慢，穩(wěn)穩(wěn)地一夾一個準(zhǔn)。時間過得飛快，不一會兒，我們就夾完了所有的球。查一下，哦！老張的18個，我的13個，老劉的僅有10個。第一局在哀嘆與歡呼聲中結(jié)束了。

　　我們定了定神，準(zhǔn)備新一輪的戰(zhàn)斗。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球球，等待裁判的令下�！伴_始！”我便快速的夾了兩個，老劉的速度也加快了，迅速的夾了3個，老張也不甘示弱，也一下夾住2個，我們不再喊叫，不再嬉鬧，專注的搶著球球。一眨眼間，盒子里只剩下一個，我們都壓在自己的筷子下，誰也不肯松手，生怕被別人搶走，僵持了大約半分鐘，還是各不相讓，個個爭得面紅耳赤。裁判只好宣布那個球球不再算數(shù)。清點每人的戰(zhàn)利品，老張的16個，我的13個，老劉的`還是最少。

　　第三回合，我們?nèi)匀黄戳顺阅痰臍饬�，最后我的最多，老劉次之，老張第三�?/p>

　　但是依據(jù)規(guī)定。老張還是坐上了第一把交椅，我是亞軍，老劉是季軍。老張高興得手舞足蹈，口里喊著：“耶！耶！”老劉卻低垂了頭。還好老師說失敗了也不要氣餒，成功了也不要忘形，我們才又高興起來。

　　裁判讓互相交流一下經(jīng)驗，老張道出了自己的得勝秘籍：豎直了筷子與球球的接觸面小，容易溜；但是將筷子側(cè)壓，就會增加接觸面，球就夾得很穩(wěn)。我們恍然大悟。原來小小的一場游戲，居然還有這么大的學(xué)問呀！

　　看來做任何事情都需要多動腦筋，才能事半功倍呀！

激動人心的作文 篇3

　　媽媽周末從鄭州上班回來，告訴我一件激動人心的事情：“在金水路上看到我們河南的白衣戰(zhàn)士們從武漢回來了，路旁的行人紛紛停下為白衣戰(zhàn)士們豎起大拇指，歡迎英雄回家�！�新冠’病毒這一仗我們打贏了”！我聽到之后非常開心！因為我們也許很快就可以開學(xué)了，而武漢的小朋友肯定也很快可以出門了。

　　在這個特殊的寒假里，有一個病毒讓武漢這座美麗的城市生病了，很多人住進(jìn)了醫(yī)院，需要治療，全國四萬多名白衣戰(zhàn)士都去支援武漢，跟英勇的武漢人一起，眾志成城，萬眾一心，消滅病毒。白衣戰(zhàn)士們不眠不休、無私無畏地沖在前線，我們就都聽鐘南山老教授的話：待在家里不出門，不為國家添亂。

　　在家里學(xué)習(xí)的這段時間，媽媽給我講了中國歷史，我知道了我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其中有：團(tuán)結(jié)友愛、求索攻堅和自強(qiáng)不息。從古至今，每一次戰(zhàn)役的勝利都源于我們的團(tuán)結(jié)，這次抗擊病毒的“戰(zhàn)疫”也不例外。面對困難，迎難而上。而武漢本來就是一座英雄的城市，在這里發(fā)生過武昌起義、保衛(wèi)家園的抗洪行動，還建立了長江第一大橋。鐘南山老爺爺也說：全國人民一起，相互幫忙，武漢一定會渡過難關(guān)。

　　媽媽告訴我武漢有一所著名的大學(xué)叫武漢大學(xué)，校園里每年都有盛開的櫻花，非常漂亮；而“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”的黃鶴樓也在武漢。等疫情結(jié)束，我想讓爸爸媽媽帶我去武漢看一看這個英雄且美麗的城市，也祝福武漢的小朋友們健康快樂地成長。

激動人心的作文 篇4

　　今天，我們和隔壁班進(jìn)行了一場激動人心的拔河比賽。

　　一開始，我們班的參賽人員都元氣滿滿，仿佛根本不把對手看在眼里，啦啦隊成員們也精力充沛，隨時準(zhǔn)備加油助威。但是，不看不知道，一看嚇一跳！對手個個身強(qiáng)體壯，而且比賽前居然還在練習(xí)，看來這次想贏就必須要下狠勁了。

　　隨著廣播的響起，我們也來到了操場。剛剛到操場，就看見一條白色“大蛇”橫臥在那里，細(xì)看才知道是一條白色麻繩。于是，大家便三步并作兩步跑了過去。這時，老師來了，只聽見老師洪亮的聲音響起：“參賽選手進(jìn)入比賽場地，其他同學(xué)不得超過白線！”我們瞬間“自覺歸類”。

　　“嘟——”隨著一聲哨響，緊張的拔河比賽終于開始了，啦啦隊的加油之戰(zhàn)也隨之打響。

　　開始，我方的計策只是想試探試探對方實力，所以大家并沒有使出全力。但是對方好像并不是這樣想的，他們使出了渾身力氣，也許是太想贏了吧。只見他們把臉繃得緊緊的，一絲也不肯松懈。本來只是想試探對方實力的我們，這下也不敢大意了，直接全部發(fā)力，想把紅絲帶一舉拉回了我們這邊。只見我們隊員的衣服都已經(jīng)碰到地面了，卻還是堅持不懈。對面似乎被嚇到了，力量忽然松懈下來。我們隊員全倒了下來，當(dāng)然，紅絲帶也到了我們這邊。

　　“我們贏了！”我們歡呼著，為這來之不易的勝利！

激動人心的作文 篇5

　　4月17--18日，是個特殊，而又令人激動和翹首以待的日子。因為就在這兩天，我們舉行了一年一度的運動會。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了17日。十七日的開幕式是下午舉行的，因為上午下了點雨，可這絲毫沒有影響到我們的好心情。中午匆匆吃完飯，早早地到了學(xué)校，沒想到其他同學(xué)已經(jīng)換好了衣服。我也急急地?fù)Q好了衣服，跟隨隊伍下去了。

　　就在從教學(xué)樓到操場我們的站位那短短的不足100米的距離內(nèi)，我們就吸引了無數(shù)目光。這的確很正常，因為我們的隊伍由揮舞著巨大希臘國旗的陳洪博到后面的扮演成希臘神話中神魔仙怪的同學(xué)們以及我和其他四個身著白衣裙女生們無不引人注目。

　　到了等待區(qū)，我環(huán)視了一下周圍，“哇！”我不禁感嘆起來。個個同學(xué)們都打扮得很有“他們國家”的特色。在一片艷麗的服裝上面，是五彩的國旗……

　　到我們出場了。只聽廣播上報：“下面第一個出場的是六（2）班，他們代表的國家是希臘。希臘是……”我們隨著廣播聲踏上了舞臺,優(yōu)美的音樂緩緩開始,我們也開始了表演。前面進(jìn)行的倒還可以，只是在擺五環(huán)時我差點摔倒，當(dāng)時急出了一身冷汗。表演完了以后，我們繞操場走了一圈，觀眾們都在好奇地看著我們。

　　我相信這次經(jīng)歷一定會使我永生難忘！

激動人心的作文 篇6

　　在生活中，我時常會因為一件事而臉紅，有時會因為害羞，有時會因為尷尬，有時會因為受到表揚......而最讓我印象深刻的，便是那一次得到表揚的一件事。

　　以前，我的語文成績考得并不好，可那一次，我卻破天荒地地考了一個90多分。因為此事，老師在班上表揚了我。

　　那一天，老師心情非常激動。只見她眉毛高高揚起，微笑著說：“這一次考試，寶丹同學(xué)竟考了90多分。許多以前考90多分的同學(xué)，都被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了身后，這是她努力之后來之不易胡成果呀!”我聽到這幾句話在，心“砰砰”直跳，手腳都不知道應(yīng)該放到哪里，異常激動。抬頭望了望周圍，同學(xué)們齊刷刷地往我這邊看。我的臉一下子紅了起來，恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去。突然間，老師發(fā)話了，“現(xiàn)在讓我們請寶丹同學(xué)上來分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗!”“啪啪啪......”，教室里響起了熱烈的掌聲。上去?我從來沒試過耶!不上去?那可是老師的命令!復(fù)雜中，我還是走了上去。

　　不一會兒我就后悔了，站在講臺上，望著一位位同學(xué)，我的臉又一次刷的一下又紅了，我變得不好意思起來，一句話也不肯說，怕說錯了話，老師同學(xué)們笑話自己。老師又說：“你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭取考個好成績!”同學(xué)們又一次鼓起了掌。我慢慢地走下去。當(dāng)坐回座位時，又看到同學(xué)們的目光，慌忙低下頭，不敢去面對同學(xué)們那一雙又一雙眼睛。

　　那一次，我臉紅了。

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