關(guān)于戶外活動(dòng)作文集合9篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的戶外活動(dòng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
戶外活動(dòng)作文 篇1
今天我和妹妹去了拓展游戲,里面有很多玩的,有爬網(wǎng)子的,走鋼絲的、從高處往下跳的、從竹竿上往下滑的,我覺(jué)得真好玩,可是人很多,我們就先畫了一會(huì)畫,然后我們就開(kāi)始玩了,妹妹有些害怕,我說(shuō)我先試試吧,我第一項(xiàng)目是從很高的獨(dú)木橋上走過(guò)去,橋很高很窄中間很多障礙要跨過(guò)去;第二個(gè)項(xiàng)目是攀援,我手很滑,爬不上去;第三個(gè)項(xiàng)目是爬網(wǎng)子,爬上去后,從竹竿上溜下來(lái),我玩了兩次,第一次我還很害怕,叔叔說(shuō)不用抓繩子,我輕輕的松開(kāi),真的越來(lái)越快,我就和妹妹重新排隊(duì)玩了第二次。
這里太好玩了。
戶外活動(dòng)作文 篇2
寒冷的冬天漸漸地離我們遠(yuǎn)去,春天的腳步越來(lái)越快得向我們走來(lái)。
讓我們一起去郊外吧!去享受清新的空氣和泥土的芬芳。河邊的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽,滿山的杜鵑花一個(gè)個(gè)含苞欲放,路邊的小草也伸出了嫩綠的身子,山間的小溪流淌著清澈的泉水,發(fā)出一陣陣歡快的笑聲,等待我們的到來(lái)。
戶外活動(dòng)作文 篇3
今天下午的第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng),我們班的同學(xué)已是盼望已久了。
班長(zhǎng)和我們的任課老師叫我們?cè)谧呃壬吓藕藐?duì),安靜有秩序地走到操場(chǎng),到了操場(chǎng),眼前的`一切把我驚呆了,一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品,我也帶著好奇的心去看看有沒(méi)有我的作品。
同學(xué)們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣,有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品,就是用紙牌折的花瓶。
這個(gè)花瓶說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先,要去收集一些舊牌,再用一張牌折成一種三角形,最后折好以后,再斗成一個(gè)花瓶形狀,中間可以弄一些圖案,這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡,那是一位四年級(jí)的同學(xué)做的,但我也去了解了一下做法。1、兩張卡紙對(duì)折后,按設(shè)計(jì)將內(nèi)層紙剪開(kāi)。2、剪好后,折一道印,再展平。3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形,粘上圖案,并寫上文字,最后粘上內(nèi)層紙。這個(gè)作品就做好了。
這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意,表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)生活學(xué)習(xí)的熱愛(ài)及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們,讓我們更加努力,創(chuàng)造更多的奇跡吧!只要有奇跡,世界就更加美好,更加幸福!
終于到了鷹背嶺,這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑,有幾個(gè)女孩向著空曠遼遠(yuǎn)的山谷吆喝幾聲,山谷回音,其樂(lè)無(wú)窮。我撫摸著山石,讓山風(fēng)盡情的吹拂著,遠(yuǎn)近山色盡收眼底
戶外活動(dòng)作文 篇4
1月19日,我和鄰居兩個(gè)小朋友去參加拓展訓(xùn)練。我們來(lái)到了東二環(huán)一個(gè)廣場(chǎng),到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽,系上安全帶,開(kāi)始活動(dòng)。
我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊,教練阿姨給我系上了安全繩。上去后,我小心翼翼地過(guò)了前面的秋千,接下來(lái)我要過(guò)圓柱體橋。我很快就過(guò)了。過(guò)前面的滾筒時(shí),我“啊!”一聲尖叫,老爸說(shuō),不要怕。我這下才過(guò)了滾筒。然后,過(guò)的是三角木板橋。兩邊吊著繩子,木板很窄。我很怕,但我還是過(guò)去了。下一個(gè)過(guò)繩子,我邊注意邊過(guò)。接著過(guò)弓字板,我跑著就過(guò)去了。最后過(guò)像吐司面包一樣的木頭。
我還玩了探險(xiǎn)塔,畫了一張畫。玩得很開(kāi)心。
參加拓展訓(xùn)練要膽大、心細(xì)、勇敢。
戶外活動(dòng)作文 篇5
今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我參加了金筆作文學(xué)校舉行的“草莓園采摘?dú)g,田間地頭農(nóng)耕忙”的戶外活動(dòng)課。
經(jīng)過(guò)一路奔馳,終于到達(dá)了目的地。下車以后,我們?nèi)缤旎畹男▲B(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著。這里的空氣果然要比城里新鮮,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,讓人們好不放松。
“摘草莓啦!摘草莓啦!”有的同學(xué)大聲喊著。我們每個(gè)人都領(lǐng)了一個(gè)小盒子。進(jìn)了草莓棚,里面特別的熱,又有一股香噴噴的草莓味,我已顧不得天氣了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓好像一顆顆紅寶石,又好像對(duì)我說(shuō): “喂,快來(lái)摘吧,我已經(jīng)等候多時(shí)了!”我摘下了一個(gè)很紅的草莓,迫不及待地咬了一口,頓時(shí),一股香甜的草莓汁立刻溢滿口中。沒(méi)想到那么小的一顆草莓竟然如此甘甜。我又摘了第二顆、第三顆……不一會(huì)兒,我的小盒子里便裝滿了香噴噴的草莓。
田園里的經(jīng)理拿著喇叭喊道:“同學(xué)們,趕緊來(lái)領(lǐng)取地瓜種,我們要種植地瓜啦!”“趕緊來(lái)領(lǐng)取地瓜種,我們要種植地瓜啦!”同學(xué)們?nèi)缑鄯湟话闩艿侥抢镱I(lǐng)取了地瓜種。開(kāi)始種地瓜了!我先挖了一個(gè)小坑,把地瓜種平放在里面,然后,把土自然灑落在地瓜種上面,這樣地瓜就種好了。
此外,我們還品嘗了經(jīng)理制作的草莓醬和新鮮的烤地瓜。老師帶我們玩了拔河,四人自行車。
這一天真是收獲頗豐!不僅讓我們摘到了美味的草莓,還增長(zhǎng)了務(wù)農(nóng)知識(shí),親近了大自然,這真是一次令人難忘的戶外活動(dòng)課。
戶外活動(dòng)作文 篇6
為了開(kāi)闊視野,減輕學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次戶外活動(dòng)。
終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情,我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車,于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地,它比我想象中的還要大,下車之后,我們排成整齊的隊(duì)伍,首先是在教官的領(lǐng)導(dǎo)下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴(yán),讓我們?cè)瓉?lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)著,很快我們學(xué)會(huì)了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規(guī)則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規(guī)則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法,就是一個(gè)人背一個(gè),很快我們便站了上去,大家高興得跳起來(lái),通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
接下來(lái)我們玩“前方有難,后方支援”,這個(gè)游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊(duì)伍前方。游戲開(kāi)始,被派出的同學(xué)說(shuō):“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時(shí)間內(nèi)在級(jí)員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開(kāi)心。
第二天下午三點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路,通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼,長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí),同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。
戶外活動(dòng)作文 篇7
這幾天酷熱難當(dāng),每天一早,火辣辣的太陽(yáng)就高高掛在了天上,孩子們戶外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)很少很少了。只有趁難得的一個(gè)陰天,才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里,天氣的悶熱,再加上學(xué)期臨近尾聲,讓孩子們變得躁動(dòng)不安。別說(shuō)孩子們,我發(fā)現(xiàn)連我自己有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地?zé)┰。隨著這種情況的發(fā)生,孩子們之間的摩擦也在不斷升級(jí),不是誰(shuí)和誰(shuí)撞到了,就是誰(shuí)和誰(shuí)又打架了,我感覺(jué)這樣下去可不怎么好。難免會(huì)發(fā)生點(diǎn)小以外……想個(gè)什么辦法呢?
這天課間我照常讓孩子們到走廊上去稍微活動(dòng)一下,因?yàn)闉榱税踩鹨?jiàn),我總叮囑孩子們不要在走廊里亂跑。孩子們?nèi)齼蓛稍谝贿吇顒?dòng),洋洋走過(guò)來(lái),看著我,做出一副可憐巴巴的樣子,對(duì)我說(shuō):“陳老師,我好想繞著走廊跑兩圈哦!”我想,是啊,孩子們老悶在教室里,也確實(shí)挺可憐,人多是不安全,如果讓他們分組有秩序地在走廊里跑跑,也沒(méi)大問(wèn)題啊,何況有我在旁邊“監(jiān)督”呢!于是我就讓孩子們分組在走廊里跑一會(huì),剛沒(méi)跑一會(huì),我就發(fā)現(xiàn)孩子們滿頭是汗了。我說(shuō):“太熱了,還是別跑了吧?”結(jié)果孩子們一致反對(duì):“不行,我們還要跑一會(huì)!”結(jié)果這次,每個(gè)孩子都跑了好幾圈,雖然跑得滿頭大汗,可都開(kāi)心極了!全體跑完回到教室喝過(guò)水,我發(fā)現(xiàn)教室里一下安靜了許多,不只這一會(huì),這一整天,孩子們都好象平靜了許多。
看來(lái)孩子們的身體里積聚了太多的能量,應(yīng)當(dāng)找適當(dāng)?shù)耐緩阶屵@些能量發(fā)散掉一點(diǎn),這樣孩子們的身心才能得到更健康地發(fā)展!
戶外活動(dòng)作文 篇8
今天下午,我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星,我非常喜歡這些愿望星。
我們的車行駛在鄉(xiāng)間的馬路上,馬路兩邊的柳樹(shù)已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽,柳枝像一條條綠色的辮子一樣,隨風(fēng)擺動(dòng)。地里的麥苗也開(kāi)始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。
我們來(lái)到了草莓園,摘了一些草莓。摘完草莓,突然,大家發(fā)現(xiàn)姥姥不見(jiàn)了,我們就開(kāi)始找姥姥,原來(lái)姥姥在另外一個(gè)地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子,和姥姥一起挖薺薺菜。
地里的薺薺菜可真多呀!又大又綠,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,我們就挖了兩大袋子,我和園園姐姐都感覺(jué)有點(diǎn)累,但是,我們也覺(jué)得今天玩得很開(kāi)心。
戶外活動(dòng)作文 篇9
今天的我非常開(kāi)心,懷著興奮和喜悅來(lái)到了學(xué)知源,因?yàn)槲覀兘裉烊執(zhí)豆珗@爬山。
我們二點(diǎn)三十分左右來(lái)到了龍?zhí)豆珗@,我們議論紛紛地說(shuō)著,笑著,不知道老師會(huì)先哪條路給我們爬呢?
老師把我們帶到九曲橋的下面說(shuō):“你們誰(shuí)先到觀光閣的上面,再爬下來(lái),誰(shuí)就是勝利者!
老師說(shuō):“預(yù)備……”我就把腳伸到樓梯上。老師說(shuō):“開(kāi)始!蔽覀兙蛿D來(lái)擠去地爬,我就飛快地上去了,我快爬到觀光閣,我氣喘吁吁,滿臉通紅,我還在堅(jiān)持,我沒(méi)有像他們那樣,半途而廢。我用力地爬著,終于到了觀光閣的樓上,我站了一下,就下去了,因?yàn)檫@是比賽,我飛一樣地下了樓,我小心翼翼地下著樓,我的后面只剩下一個(gè)人了,我就剩五個(gè)樓梯,同學(xué)們都在歡呼,我跳了下來(lái)。得了第六名,我還是沒(méi)有輸。
我們休息了五分鐘,老師說(shuō):“我也參加!蔽覀兊诙喌募ち姨魬(zhàn)又將開(kāi)始了。老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!崩蠋熍艿帽任疫快,我拿出吃奶的力氣跑了上去,果然爬在老師的前面。我又到觀光閣前面時(shí),又汗流夾背,汗如雨下,我使勁地爬著,終于我得了第四名,我這次成績(jī)比上次好多了。我從觀光閣下看風(fēng)景優(yōu)美的景物,有中心舞臺(tái),有花崗書城,還有高樓建筑……我們看了一會(huì)兒,老師說(shuō):“下去吧!”突然有一個(gè)“逃兵”那就是黃浩銘,他沒(méi)有上來(lái)就下去了,我真為他感到可惜。
爬山雖然很累,但同時(shí)也很快樂(lè),很開(kāi)心,我愛(ài)上了爬上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
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