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教師節(jié)的作文800字

時(shí)間:2021-07-08 09:44:51 教師節(jié) 我要投稿

【熱門(mén)】教師節(jié)的作文800字合集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文800字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】教師節(jié)的作文800字合集五篇

教師節(jié)的作文800字 篇1

  我家的客廳里,擺著一架鋼琴。因?yàn)橐呀?jīng)很久沒(méi)碰的緣故,上面落滿(mǎn)了灰塵。打開(kāi)琴蓋,黑黑白白的琴鍵安詳?shù)爻了kp手放上,彈奏一曲,那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲是那么空靈,總能喚起我的記憶。

  曾經(jīng)教我學(xué)琴的老師姓馮,我叫她馮老師。她梳著一頭簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮,雙眼扁扁的,臉是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。馮老師對(duì)我很?chē)?yán)厲,哪個(gè)音彈錯(cuò)了或某個(gè)指法不對(duì),她都會(huì)在樂(lè)譜上用筆在錯(cuò)的地方畫(huà)個(gè)大圈圈,然后用筆頭不重不輕地敲在我的手上,以示提醒。要是彈得磕磕絆絆、錯(cuò)誤連篇,她還會(huì)板著臉高聲訓(xùn)斥我,直到我開(kāi)始抹眼淚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我多多少少有點(diǎn)“恨”馮老師。

  一年元旦,馮老師告訴我,她要舉辦慶元旦的鋼琴音樂(lè)會(huì),請(qǐng)我和另一個(gè)小朋友擔(dān)任主持人。我爽快地答應(yīng)了。第二天,我背好了臺(tái)詞給馮老師檢查。因?yàn)樵?jīng)有過(guò)經(jīng)驗(yàn),所以信心十足。沒(méi)想到,背得好好的臺(tái)詞竟然被馮老師“雞蛋里挑骨頭”,揪出了好幾處錯(cuò)誤。我很不服氣,卻不敢說(shuō)什么。

  到了中午,我把臺(tái)詞收好,準(zhǔn)備回家。馮老師拉住我:“你背了半天臺(tái)詞,應(yīng)該累了。留下來(lái)吃飯吧!”說(shuō)著,她掏出手機(jī),給我爸爸打電話(huà),讓他晚一點(diǎn)再來(lái)接我。很快,她收起手機(jī),指指衛(wèi)生間的方向,示意我去洗手。我點(diǎn)點(diǎn)頭,乖乖地走進(jìn)衛(wèi)生間洗手,心里卻打著小九九:今天要倒大霉了!馮老師肯定又要嘮嘮叨叨地批評(píng)我啦!

  我一邊甩掉手上的水珠一邊向餐廳踱去。馮老師一家圍在飯桌前,馮老師麻利地往每個(gè)人的碗里盛飯。我接過(guò)碗,香噴噴的米飯冒著騰騰熱氣,馮老師對(duì)我說(shuō):“趁熱嘗嘗吧!這種米可好吃了!”我“嗯”了一聲,用調(diào)羹舀起一勺飯就往嘴里送。味道果然好!我狼吞虎咽地嚼著米飯,馮老師笑著說(shuō):“別光吃飯呀!桌上那么多菜,你也不嘗嘗?喏,醬香牛排,給你來(lái)一塊!還有紅燒肉也吃點(diǎn)兒。再吃點(diǎn)青菜,營(yíng)養(yǎng)要均衡……”她一邊說(shuō),一邊往我碗里夾菜,與之前那個(gè)苛刻老師完全判若兩人。看到我把飯菜吃了個(gè)盤(pán)底朝天,她才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  臨走時(shí),馮老師叫住我,往我的袋子里又塞了一瓶水,輕輕說(shuō):“辛苦你了,喝瓶水好好休息吧!比缓笏_(kāi)門(mén),跟我道了聲再見(jiàn),目送我走遠(yuǎn)后才關(guān)上了門(mén)。我漸漸醒悟過(guò)來(lái),每個(gè)老師都是愛(ài)自己的學(xué)生的呀!望著那扇門(mén)緩緩地關(guān)上,聽(tīng)到那聲“砰”的關(guān)門(mén)聲,我悄悄說(shuō)了一聲:“馮老師,謝謝你!”

  雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不學(xué)鋼琴了,但那份美好,那份對(duì)馮老師的愛(ài),都會(huì)隨著動(dòng)人的琴聲,如一條溪流融進(jìn)記憶的長(zhǎng)河,在心底靜靜地流淌。過(guò)往的煙云在河流的上空留下我的心聲:馮老師,謝謝您!

教師節(jié)的作文800字 篇2

  20xx年9月10日,是我們小學(xué)階段的最后的一個(gè)教師節(jié),也是老師們最后的與我們一同過(guò)的教師節(jié)。那天下午,異常精彩。

  “哇噻!”陳文婷和張嘉恬提著大大小小的包,從教室外面走進(jìn)來(lái)。包里面有著精美的禮物,誘人的水果,還有解渴的果汁。我們不得不發(fā)出一聲驚嘆。你肯定會(huì)奇怪的問(wèn)一聲,你們買(mǎi)那么多東西干什么?為了給老師過(guò)節(jié),我們攢了好幾百元,不為什么,就是為了給老師過(guò)一個(gè)節(jié)。老師辛辛苦苦地把無(wú)知的我們,培育成一顆顆大叔。他們不求回報(bào),我們用那么多東西給老師過(guò)節(jié),也不求回報(bào)。

  盼星星,盼月亮,我們終于把第二節(jié)課給盼來(lái)了。因?yàn),第二?jié)課就是精彩的源頭。我們拿著彩條在教室里裝扮起來(lái),可黑板布置地十分的漂亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時(shí)候,一件令我們震驚的消息傳來(lái)了!罢(qǐng)各位班主任下午放學(xué)4:40來(lái)C樓電教室,召開(kāi)緊急班主任會(huì)議!”廣播里傳出來(lái)這樣一句話(huà)。這句話(huà)刺痛了我們的心!巴!哪有這樣的啊!在我們要給老師過(guò)節(jié)的時(shí)候來(lái)開(kāi)!”“就是嘍!”教室里紛紛傳出不滿(mǎn)的唾罵聲。

  李老師來(lái)到教室,教室里一片寂靜。陳文婷和幾位同學(xué),馬上像蜜蜂地涌向前,向李老師訴說(shuō)著,懇求李老師不要去開(kāi)會(huì)。他們費(fèi)了九牛二虎之力,終于說(shuō)服了李老師。全班大喊:“萬(wàn)歲,耶!”因?yàn)檫@樣,我們就可以給老師過(guò)一個(gè)精彩的教師節(jié)了!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了,陳文婷等人已經(jīng)把蛋糕和鮮花拿上來(lái)了。我們也已經(jīng)把教室和黑板布置好了,就差各個(gè)老師的到來(lái)了。一些同學(xué)馬上把老師叫到班里來(lái)。

  老師陸續(xù)趕到,見(jiàn)到教室內(nèi)的場(chǎng)景,激動(dòng)萬(wàn)分。我們讓老師在黑板上合影,留作紀(jì)念。隨后我們播放出了歌曲。各個(gè)學(xué)生代表給老師獻(xiàn)花,我們把這個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景給拍了下來(lái)。唱完了經(jīng)我們改編的《生日歌》版的《教師歌》!袄蠋煿(jié)日快樂(lè),老師節(jié)日快樂(lè)…”老師沉浸在幸福的海洋中,我們這46朵鮮花為讓在他們身邊,十分和諧。

  下面的故事,我們完全沒(méi)有想到。

  我們分完了蛋糕,我正準(zhǔn)備享受巧克力香味的蛋糕時(shí)。一陣尖叫聲闖入了我的耳朵。原來(lái),是李老師在搞惡作劇,把奶油涂到被人的臉上。戰(zhàn)爭(zhēng)悄悄地開(kāi)始了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被李老師在鼻子上涂了一大塊奶油。哈!你這個(gè)李老師可真壞,既然敢涂我,我也來(lái)了個(gè)反擊,把李老師的臉涂成了“花貓臉”。“嗷!”沒(méi)想到老師們是一伙的,我被胡老師涂了個(gè)“大花臉”。我們開(kāi)始攻擊老師,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我們學(xué)生里既然有“叛亂軍”。教室里,歡笑聲不斷,我們的Party在一陣陣歡笑中悄悄地結(jié)束了。每個(gè)人都成了“奶油花貓”。老師也是如此,我們看著對(duì)方,笑了……

教師節(jié)的作文800字 篇3

  我相信,當(dāng)陰霾散去的那一剎那,陽(yáng)光會(huì)瞬間穿透荊棘,溫暖著一顆曾經(jīng)駐留在冰點(diǎn)的心。

  ——題記

  在人生這段獨(dú)行的路上,總會(huì)有一群,不論世事變遷,始終對(duì)你不離不棄,想起她們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的那些暖心的.話(huà)語(yǔ),就又會(huì)以絢爛的微笑,遮掩悲傷。

  我最最親愛(ài)的的英語(yǔ)老師,陳老師,就是這樣溫暖的一個(gè)人。

  還記得剛進(jìn)初中時(shí),那狼狽不堪的樣子,怯怯的,很青澀,但是,不得不承認(rèn),我對(duì)言語(yǔ)的溫度十分敏感,誰(shuí)的不經(jīng)意的一句話(huà),都會(huì)讓我在乎很久,而無(wú)法釋?xiě),這個(gè)時(shí)候,正是陳老師給予我從容、爽朗地面對(duì)一切是是非非的勇氣。

  那天,陳老師第一次點(diǎn)我提問(wèn),我遲疑了一下,站起來(lái),用小到恐怕只有我一個(gè)人才能聽(tīng)得見(jiàn)的聲音報(bào)出了答案,旁邊的人在竊竊私語(yǔ),我深深地埋下頭,赤紅著臉,用余光掃了一眼陳老師,她微微瞇著眼睛,桃色的雙頰上鑲出兩個(gè)常常的酒窩,雙唇彎成一道華麗的上弦月,她在沖我微笑!陳老師說(shuō):“不要害怕,大膽點(diǎn)!你的答案沒(méi)錯(cuò),以后勇敢、自信地說(shuō)出來(lái)哦!多可愛(ài)的一個(gè)孩子呀!”她笑得很燦爛。一抹暖意被定格在了心中,驀地,我和老師之間的距離轉(zhuǎn)瞬間消融,而在這之后,我便愈來(lái)愈自信,陳老師對(duì)我關(guān)心與贊揚(yáng)也從未間斷過(guò)。

  我一直認(rèn)為:人生,就像一場(chǎng)演出,演好演敗,不過(guò)是別人掌聲的有無(wú),真正的強(qiáng)者,成敗在自己心中,演出結(jié)束時(shí)的一切態(tài)度,都只在旁人眼中一閃而過(guò),并不是所有人都能透過(guò)沉默的咆哮窺見(jiàn)你的內(nèi)心。但我不得不承認(rèn),有一個(gè)人一直在背后默默關(guān)心你,去發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn),是一件很溫暖的事。

  還曾記得,某日,閑來(lái)無(wú)事找來(lái)一張中考英語(yǔ)試卷去寫(xiě),一邊寫(xiě)時(shí)又不禁一邊暗喜——原來(lái)絕大部分句型老師在上課都講過(guò),于是,又不禁在腦海中回憶起英語(yǔ)課堂上的情景:老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)重點(diǎn),總教會(huì)每一個(gè)學(xué)生大聲開(kāi)口朗讀,陳老師在黑板上的板書(shū)也很詳細(xì),并且主次分明,每當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí),她就會(huì)待全班安靜下來(lái),才大聲說(shuō):“聽(tīng)好,并記下來(lái),這是重點(diǎn)!”表情中堆滿(mǎn)了嚴(yán)肅。

  每次去辦公室,陳老師都會(huì)沖我笑,如果的最近學(xué)習(xí)有進(jìn)步,陳老師就會(huì)高興地?fù)е,一面贊揚(yáng),一面像個(gè)孩子似的開(kāi)心。

  上學(xué)期,有段時(shí)間老師身體狀況不太好,上課時(shí)臉色有點(diǎn)憔悴,眉頭親密地依偎在一起,聲音也有點(diǎn)沙啞,但她還是微笑著堅(jiān)持給我們上課,讓我總是憶起陳老師以前說(shuō)過(guò)的,不論什么時(shí)候,都要保持微笑。

  “左眼流淚,右眼微笑!彪y過(guò)的時(shí)候把眼淚擦掉,不再放縱自己脆弱的情緒,繼續(xù)微笑……是的,陳老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)。

  我喜歡向日葵,喜歡陽(yáng)光,因?yàn)楫?dāng)陰霾散去的那一剎那,溫婉如昨,陽(yáng)光依舊,它們會(huì)像陳老師一樣,天天微笑!

教師節(jié)的作文800字 篇4

  一直都不相信我的生活會(huì)遇到像報(bào)紙、電視上所說(shuō)的那么好的老師,總覺(jué)得那些都是虛構(gòu)的,直到我遇到了我高中的語(yǔ)文老師,我的觀點(diǎn)才改變了。即使現(xiàn)在畢業(yè)兩年多了,可她依然是我最最感謝、最最尊敬的老師。

  老師與我年齡相差不多,我剛上高中時(shí),她也才大學(xué)畢業(yè);蛟S是因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們之間的話(huà)題也多了不少。老師是一個(gè)很易于相處的人,與同學(xué)們都能夠打成一片。下課或晚修時(shí),她的身邊總是圍繞著一群學(xué)生問(wèn)問(wèn)題。

  我的語(yǔ)文成績(jī)一直都處于中游,這使我非?鄲。后來(lái)我找了老師,她講的方法,有別于其他老師講的那些老掉牙的方法,新穎又易于實(shí)行。而且她也從我平時(shí)的語(yǔ)文考試中找出我的弱勢(shì),幫我把弱勢(shì)補(bǔ)了上去。我的語(yǔ)文,在努力了一年后,有了很大的進(jìn)步。這一切都得感謝老師對(duì)我得栽培。她沒(méi)有優(yōu)差生區(qū)別對(duì)待的概念,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都用心教導(dǎo),這一點(diǎn)我非常佩服,這可與學(xué)校的制度違背啊。

  到即將升高三時(shí),我寫(xiě)好了一切的讀書(shū)計(jì)劃,準(zhǔn)備著要拼盡全力?墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了,我的腰椎受傷了,壓迫到了坐骨神經(jīng),我無(wú)論哪個(gè)姿勢(shì)都不能減輕疼痛。而且,我不能再運(yùn)動(dòng)了,也不能提重物,什么都不能做,就連站和坐都不能太久,這給我的生活帶來(lái)了極大的困擾,我的成績(jī)也開(kāi)始下滑。病痛和沉重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師知道了我的情況后,主動(dòng)來(lái)開(kāi)解我,幫助我。每次課后,她都多留意我,盡可能幫我多解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。她知道我生活上很不方便,于是便把她宿舍的鑰匙給我,讓我去洗澡,解決了我不能提水洗澡的難題。這讓我一下子減輕了很多煩惱。后來(lái),由于身體很不方便,于是老師干脆把她的宿舍讓給我住,她則自己每天回她比較遠(yuǎn)的家,這樣,我就再也不用擔(dān)心影響到別的同學(xué),而我也有一個(gè)很安靜的環(huán)境專(zhuān)心養(yǎng)病和讀書(shū)。我的成績(jī)又上來(lái)了,而且,由于沒(méi)了后顧之憂(yōu),生活上的煩惱都沒(méi)了,我更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),和老師也成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。高考完,我以又優(yōu)異的成績(jī)靠近重點(diǎn)大學(xué),這一切,大部分都要?dú)w功于我的老師,沒(méi)有她給我那么舒適的條件就沒(méi)有今天的我。

  拿到成績(jī)單的那天,我第一個(gè)打給老師,我很激動(dòng),心里有很多話(huà)要說(shuō),可是不知道該說(shuō)些什么,只有用一句謝謝來(lái)表達(dá)。真的很感謝老師對(duì)我的照顧與關(guān)懷,沒(méi)有她當(dāng)天的照顧,我就考不上大學(xué)了。老師聽(tīng)到我成績(jī)的時(shí)候,聲音有點(diǎn)哽咽了,我也早已紅了眼圈。

  現(xiàn)在畢業(yè)兩年多了,每當(dāng)回憶起高中,還是很感激她對(duì)我所做的一切;蛟S對(duì)她來(lái)說(shuō)舉手之勞,可卻改變了我很多很多。教師節(jié)又要來(lái)臨了,我在這里衷心的祝愿她節(jié)日快樂(lè)!老師對(duì)我的恩情,我一輩子都不會(huì)忘懷。

教師節(jié)的作文800字 篇5

  敬愛(ài)的老師:

  教師節(jié)快樂(lè)!你可能已把你的學(xué)生忘記了、可我永遠(yuǎn)不敢忘記你是我最敬愛(ài)的老師,給老師的一封信作文。

  老師我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!教師節(jié)快樂(lè)!

  老師我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的道理、老師因?yàn)槟鷱氖碌牡墓ぷ魇悄呢暙I(xiàn),您的學(xué)生我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您。

  我清楚的記得咱們?cè)谝黄鸬娜甑目鞓?lè)的時(shí)光、我記得您每天晚上都是最后一個(gè)離開(kāi)教學(xué)樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開(kāi)宿舍的、我還清楚的記得學(xué)校匯操表演時(shí)您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會(huì)上您在下邊看你的學(xué)生展示著各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績(jī)下來(lái)您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對(duì)您、你的學(xué)生我真的很慚愧。

  尊敬的老師您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮當(dāng)作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕造著一批批青年人的靈魂,老師我怎能把你忘懷呢、

  可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話(huà)嗎:“在xx的人生字典里從沒(méi)有失敗的一頁(yè)、這句話(huà)現(xiàn)在已經(jīng)是我的座右銘了、這句話(huà)我會(huì)記一輩子的、也是因?yàn)檫@句話(huà)我走出了心中的陰影、我還沒(méi)有失敗、我還要前進(jìn),高中一年級(jí)作文《給老師的一封信作文》。因?yàn)檫@樣我來(lái)到了大連。并選擇了大連電子學(xué)校、在電子學(xué)校認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、看到了新的環(huán)境,老師我相信總有一天我會(huì)自豪的站在您的面前訴說(shuō)我現(xiàn)在的成就。

  老師在大連我看到了大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說(shuō)我們是“井底之蛙”了、可是就在你說(shuō)我們是“井底之蛙”時(shí)我們對(duì)你的話(huà)多么的不屑一顧、根本不當(dāng)一回事、現(xiàn)在我終于知道老師您對(duì)我們的每一句話(huà)、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的更多、知道的更多。敬愛(ài)的老師,謝謝您。

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師在遠(yuǎn)方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭(zhēng)光、為我們自己爭(zhēng)光、為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光、我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師付出的汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝”!

  您的學(xué)生愿把這世上永遠(yuǎn)的幸福、永遠(yuǎn)的健康、永遠(yuǎn)的笑容都送給你。敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)。