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又逢教師節(jié)的作文450字

時(shí)間:2021-05-20 12:15:29 教師節(jié) 我要投稿

又逢教師節(jié)的作文范文450字(通用5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的又逢教師節(jié)的作文450字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

又逢教師節(jié)的作文范文450字(通用5篇)

  又逢教師節(jié)的作文450字1

  說(shuō)到教師節(jié),我就想到了周老師。

  周老師,曾擔(dān)任我班四年的班主任。是我印象最深的一位啟蒙老師,使我終生難忘,她瓜子的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)像春天的柳枝一樣飄舞著。她說(shuō)起話(huà)來(lái)很低調(diào);笑起來(lái),臉上露出兩個(gè)酒窩,對(duì)待同學(xué)可親了。但身體有病,不能圓六年的班主任,現(xiàn)在主管閱覽室工作。她的好品質(zhì)及高教學(xué)水平牢牢地印在我的腦海里,得到同學(xué)們的尊敬。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,我膽子小,不敢舉手,她總是用鼓勵(lì)的目光來(lái)看著我,好像在說(shuō):“快舉手,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系”;在我考試考得不好的時(shí)候,她總是用激勵(lì)的目光來(lái)望著我,似乎在說(shuō):“別灰心,下次考好一點(diǎn)。”我們要是有不懂的題目,他總是耐心地講。要是還不懂,她會(huì)把自己休息的時(shí)間用來(lái)給我們補(bǔ)課。她真是一位辛勤的園丁。‖F(xiàn)在,她的病還未痊愈!可她堅(jiān)持帶病上課,不讓我們班的課程比別班的落后,教學(xué)質(zhì)量超前。她總是用自己美好的心靈來(lái)點(diǎn)燃我們的心房,讓我們激勵(lì)奮發(fā)。想到她每天晚上批改作業(yè),還要備課,到很晚才睡覺(jué),這真叫我們心疼啊!

  我不禁想起了一首歌:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照亮我心房……”老師,您就是一支紅燭,照亮了我們的心房,燃燒了自己,真不愧是我們的好老師!

  又逢教師節(jié)的作文450字2

  早上我慌里慌張地背上書(shū)包,著急地走出家門(mén),完全忘了今天是教師節(jié)。到了半路上,我看見(jiàn)許多學(xué)生在買(mǎi)鮮花,我很疑惑:他們?yōu)槭裁匆I(mǎi)花兒呀?于是,我就問(wèn)了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)用奇怪的眼光看著我,并回了一句:“難道你不知道今天是教師節(jié)?”我這才恍然大悟,F(xiàn)在我也想給老師買(mǎi)花兒,可惜錢(qián)不夠,沒(méi)辦法,我就只好買(mǎi)了一束五毛錢(qián)的小花。到了教室,我把它小心地插在老師準(zhǔn)備的罐子中就坐下來(lái)讀書(shū)了。

  上午第三節(jié)課,學(xué)校廣播通知全體師生到操場(chǎng)上集合,我猜想應(yīng)該與教師節(jié)有關(guān),果然不出所料,是開(kāi)表彰大會(huì)的。那天的天氣還真熱,我們站了一會(huì)兒,渾身都出汗了,可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫熱,反而聽(tīng)得很認(rèn)真。先是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),然后宣布假期里作文寫(xiě)得好的同學(xué),只可惜沒(méi)有我的名字,好遺憾哪!

  接下來(lái),宣讀的是優(yōu)秀教師的名字,只見(jiàn)點(diǎn)到名的老師邁著矯健的'步伐走到臺(tái)前,雙手接住領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)給她們每人一張鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)和一箱月餅,下面的掌聲嘩嘩地響了起來(lái),久久不能停下。正值教師節(jié),這也許是我們給老師最好的禮物了。

  教師節(jié)過(guò)去了,但對(duì)記憶卻在心中,老師早到校晚到家,為了學(xué)生,她們付出的太多了,在這里,我由衷地對(duì)我們敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!

  又逢教師節(jié)的作文450字3

  教師節(jié)那天,我們班開(kāi)展了一次教師節(jié)朗誦會(huì),我的心情特別高興激動(dòng)。

  叮鈴鈴叮鈴鈴。第四節(jié)課的上課鈴響了起來(lái)。我快速坐到座位上。滿(mǎn)臉都是期盼的表情,尚老師站在講臺(tái)上了,微笑地說(shuō),現(xiàn)在教師節(jié)朗誦會(huì)開(kāi)始。熱烈的掌聲響了起來(lái)。好,現(xiàn)在咱們想請(qǐng)出自己想朗誦的同學(xué),了,一聽(tīng)到這,我就癡迷地高高地舉起手來(lái)?墒,老師只叫了前面的幾個(gè)同學(xué)。唉,誰(shuí)叫我坐最后一排呢。被選上的同學(xué)排成一隊(duì)自豪的拿著話(huà)筒上臺(tái)上到講臺(tái)上朗誦著自己的詩(shī),我一看要上講臺(tái)去朗誦還要拿著話(huà)筒,頓時(shí)我的頭出汗呀!

  被選上的同學(xué)朗誦完了。現(xiàn)在該抽簽決定。我心里想。我該怎么辦呢!要是不上講臺(tái)不拿話(huà)筒我還行,可是要上講臺(tái)和拿話(huà)筒那我就不行啦!哎,不管了。要是抽到我了我就大膽的上去吧!好了,第一次抽到的是9號(hào),不是我……了,接練二、三次都不是我。我有點(diǎn)高興也有點(diǎn)失望。高興是因?yàn)闆](méi)抽到我。失望是老師沒(méi)有聽(tīng)到我的詩(shī)。接下來(lái)老師居然讓我們?nèi)w給老師讀自己的詩(shī)。。≌娓吲d。我站在我的位置上。我用全身力量去朗誦了我對(duì)老師的愛(ài)。

  不知不覺(jué)下課鈴響了,老是用他那親切的話(huà)語(yǔ)告訴我們。今天是教師節(jié),我們放假半天。我和同學(xué)們一起對(duì)老師說(shuō)老師節(jié)日快樂(lè),你幸苦了。

  又逢教師節(jié)的作文450字4

  去年教師節(jié),我送給梅老師一份特殊的禮物。每當(dāng)想起這件事,我就抑制不住內(nèi)心的欣喜。

  二年級(jí)下期期末考試,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是滿(mǎn)分。我好高興呀!可一想到老師工作太辛苦,我就高興不起來(lái)。我見(jiàn)好多阿姨都在繡十字繡,正好下學(xué)期是教師節(jié),不如也繡一幅送給老師,以報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩。

  說(shuō)干就干,我和媽媽來(lái)到商店。店里的十字繡可真多,琳瑯滿(mǎn)目,我都不知道選哪個(gè)了。突然,一只可愛(ài)的小鴨子映入我的眼簾。大大的眼睛,好像在看著我,說(shuō):“你好!”就選它吧,老師一定會(huì)喜歡。

  看花容易繡花難,我此次真是領(lǐng)會(huì)了。每次繡的時(shí)候穿針很麻煩,總要把線(xiàn)頭舔濕了才能穿過(guò)去。因?yàn)槭鞘罴倨陂g繡的,手總是出汗,不好繡,偶爾還會(huì)扎到手。每天拿著圖案對(duì)照著繡,也記不清繡了多長(zhǎng)時(shí)間,終于完成了,我總算松了一口氣?瓷先ズ芎每,可我又擔(dān)心老師不喜歡,因?yàn)槲依C得不太好。

  教師節(jié)那天我滿(mǎn)心歡喜地拿著這份禮物?粗瑢W(xué)們用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮品,再看看自己的十字繡,心中忐忑不安。當(dāng)我親手把禮物送給老師時(shí),老師竟然非常高興,還夸獎(jiǎng)了我,并告訴我這份禮物很特別,是她收到的最好的禮物。這是我一針一線(xiàn)親手繡的,我送給老師的不僅是一份禮物,更是一份心意。

  又逢教師節(jié)的作文450字5

  9月10日是教師節(jié),教師節(jié)到了。有人說(shuō):老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō):老師是清涼又清澈的山泉,我們是小樹(shù)苗;有人說(shuō):老師是茂盛的樹(shù)葉,用他(她)那強(qiáng)又有力的身軀,呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。早晨,我滿(mǎn)懷著敬意和祝福,給敬愛(ài)的老師每人送了一束鮮花。

  老師,我崇拜您,我自己為何不說(shuō)出對(duì)您的崇拜之情,看見(jiàn)您在黑板上留下一行行整齊漂亮的字跡,我卻不能掂量出中間蘊(yùn)含著多少奧秘和汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是種什么聲音?是大自然清脆的鳴叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?

  不,都不是,那是一種優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的音韻,伏而伏起,仿佛走進(jìn)音樂(lè)廳,幾百名人員在演奏。

  老師,您為我們付出了您的美好青春,我在此謝謝您!

  老師,您對(duì)我們的關(guān)心,多于對(duì)孩子的關(guān)心,我謝謝您!

  老師,您日日夜夜的給我們批改作業(yè),毫不粗心,我謝謝您!您對(duì)我們的關(guān)懷勝過(guò)一切,您對(duì)我們的關(guān)心勝過(guò)一切,您對(duì)我們的情意勝過(guò)一切,您對(duì)我們的付出勝過(guò)一切……

  老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,就像媽媽對(duì)我們的愛(ài)一樣,偉大的、無(wú)時(shí)無(wú)刻的。

  老師,我在此衷心祝愿你們快樂(lè),過(guò)好這一個(gè)教師節(jié),好好享受桃李滿(mǎn)天的快樂(lè)和欣慰吧!老師……

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