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寫堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2022-01-02 10:39:13 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

【推薦】寫堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】寫堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇

寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  我們教室的大門旁,有一排高大整齊的松樹。

  梧桐樹穿著一件蒼綠的大衣,像一排整齊的解放軍站在門口。梧桐樹很堅(jiān)強(qiáng),今天下著毛毛細(xì)雨,我們冷的發(fā)抖,大樹卻一動(dòng)也不動(dòng),好像在說(shuō):“我們穿著厚厚的,蒼翠的大衣呢!”

  夏天的時(shí)候,梧桐樹會(huì)長(zhǎng)出圓圓的,全身長(zhǎng)滿刺的小球球,樹葉變成了大樹干的裝飾,有一些從南方飛回來(lái)的小燕子找來(lái)枝條,在梧桐樹上打了暖和的窩,大樹喜笑顏開地說(shuō):“歡迎你們來(lái)我那粗壯的枝干上搭窩!边^路人可以再梧桐樹下乘涼,過路人說(shuō):“梧桐樹,你不僅能幫我們美化環(huán)境,凈化空氣,而且還能讓我們乘涼,你是我們城市的美容師!蔽嗤渎犃,開心地笑了。小蟲子爬上大樹那綠綠的葉子,開始吃大樹一片一片的樹葉。大樹很生氣地說(shuō):“誰(shuí)讓你吃我葉子的,你趕快給我下去!毙∠x子理直氣壯地說(shuō):“你們大樹的葉子不就是給我們吃的嗎?”大樹無(wú)言以對(duì)……

  梧桐樹,你在我眼里就是一名幫我們美化環(huán)境的美容師,而且還是我們祖國(guó)不可缺少的一樣植物。梧桐樹,你既可以讓我們乘涼,又可以給我們祖國(guó)美化環(huán)境,梧桐樹謝謝你!

寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  我故鄉(xiāng)的門口種了幾棵頗為茂盛的樹,它們的種類是鐵樹,是一種雖然很常見但是卻非常難開花的植物。鐵樹,在每家一戶的大院前門都會(huì)種上幾棵。

  春天到了,鐵樹枝上的尖葉綠油油的,仿佛像被人涂上綠色的油漆似的,葉尖上刺的周圍,帶有一丁點(diǎn)秋天的幻彩:黃色。外婆那兒,有很多花花草草,人們只要從那里路過,都會(huì)稱贊那些花草,唯獨(dú)鐵樹,一種普通得不能在普通的植物,沒人稱贊,也沒人觀望。它卻在那里完好的佇立著。有時(shí)候幾天或者幾個(gè)月不下雨,一些植物就干旱死了,又或者,下幾天大雨,有一些植物又被淋死了,只有鐵樹在那里堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,風(fēng)吹雨打,它都屹立不倒,米黃色的果子,向外延伸著枝葉,還有那綠似碧玉的尖葉,看上去就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,它已經(jīng)生長(zhǎng)很久了。

  夏天到了,鐵樹身上的尖葉變得更綠了,枝干也已經(jīng)很寬很大了,它的枝干已經(jīng)伸到了去伐木區(qū)的路上。外婆用比較硬的將它向外延伸的枝葉圍了起來(lái),看起來(lái)像一個(gè)正在鍛煉的運(yùn)動(dòng)員一樣。

  秋天到了,石桌邊的梧桐樹葉已經(jīng)掉落了。只有鐵樹,枝葉完全沒有掉落,就算掉,也是被一些小朋友折下來(lái)的,根本不會(huì)自然掉落。

  多天到了,所有的樹都沉睡了,只有鐵樹被雪調(diào)成一身雪白的“服裝”,獨(dú)自挺立在大院前門……

  這就是我故鄉(xiāng)的鐵樹,它的品格如其名,一年四季都在堅(jiān)強(qiáng)地生活著,它的品格值得我學(xué)習(xí)。

寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  在5.12汶川大地震中,有很多人失去了生命,但還有一部分人幸存了下來(lái),有一個(gè)讓我記憶無(wú)比深刻的人,他叫陳堅(jiān)。

  陳堅(jiān)是一個(gè)普通的四川人,27歲。5月12日大地震時(shí),他正在綿陽(yáng)市北川縣一條街上,大地震發(fā)生時(shí),街兩邊的房屋都向街上倒,陳堅(jiān)就被倒下來(lái)的房屋壓住了。

  在5月15日,四川臺(tái)的記者路過那里時(shí),他才被發(fā)現(xiàn),這時(shí),他說(shuō)了一句讓所有的人都永生難忘的話:“我也曾想過放棄,但我必須活下去,為了每個(gè)深愛我的人,我不能讓小孩一出生就沒有爸爸。”不久,救員人員隊(duì)伍就到了,他們用千斤頂頂出了一點(diǎn)空間,但指拇大的鋼筋還是把陳堅(jiān)卡在了里面,救員隊(duì)就手拿工具把鋼筋砸斷。一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了……終于,陳堅(jiān)身上的鋼筋被全部砸斷了,陳堅(jiān)可以出來(lái)了,救員人員試圖把陳堅(jiān)拉出來(lái),救員人員隊(duì)伍叫:“1、2、3、4……”陳堅(jiān)就接著數(shù):“5、6、7、8、9……”給自己鼓勵(lì)。

  下午6點(diǎn),陳堅(jiān)被救出來(lái)了,但在用擔(dān)架把他抬下山的過程中,四川臺(tái)記者張清在叫陳堅(jiān)的時(shí)侯,陳堅(jiān)就不應(yīng)了,張清馬上叫醫(yī)生,給陳堅(jiān)做人工呼吸,希望陳堅(jiān)能活下來(lái),但陳堅(jiān)卻永遠(yuǎn)離開我們了,在場(chǎng)的所有人都哭了。我在電視機(jī)前看到這樣的畫面也情不自禁地流下了眼淚。

  雖然陳堅(jiān)走了,但他的堅(jiān)強(qiáng)永不滅,他的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我,我將像他一樣,面對(duì)困難也能樂觀向上,我會(huì)永遠(yuǎn)記。河幸环N堅(jiān)強(qiáng)叫“陳堅(jiān)”。

寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  放學(xué)回到家,媽媽叫我去把廚房門打開,我馬上跑去打開門,不經(jīng)意間,手向門上一摸,“哎呀”,我大聲叫起來(lái),感覺小拇指一陣刺心的疼。仔細(xì)一看,手指流血了,我先用清水洗了洗手指,在燈光下看到肉里隱約有一條很細(xì)的木刺,我急忙告訴媽媽。媽媽聽了,拿出縫衣服的針來(lái),對(duì)我說(shuō):“得把它挑出來(lái)!”用針挑木刺一定很疼,我嚇得哭起來(lái)。我心想:挑刺這么痛,我還是先對(duì)媽媽說(shuō)刺沒了,不用挑了,瞞過去再說(shuō)。然后,我裝作沒事的樣子笑著對(duì)媽媽說(shuō):“沒事了,刺不見了,不用挑刺了!眿寢尶次覜]事的樣子,終于松了口氣。

  媽媽叫我去彈琴,我坐到凳子上,覺得凳子放得太往后了,不好坐。于是我用手拉拉凳腿,“哎呀,疼!”我又叫了一聲,低頭一看,又是小刺在“搗亂”,而且手指還滲出了紅紅的血絲來(lái)。不把這根刺挑出來(lái),它會(huì)繼續(xù)“搗亂”的,長(zhǎng)痛不如短痛,還是挑出來(lái)好!于是我便叫來(lái)媽媽幫我挑刺。媽媽說(shuō):“以前我們干活兒的時(shí)候經(jīng)常被刺扎手,都是自己挑出來(lái)的,你得學(xué)學(xué)自己挑!蔽夷弥樝朐氯,但是又不忍心,因?yàn)槟强墒俏易约旱娜庋,我怕疼,最后沒辦法,還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口,咦!真神奇,刺出來(lái)了。這件事情讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都會(huì)有困難、挫折,但當(dāng)遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),還要積極想辦法去克服困難。

寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  14/5歲,如花一般的.年紀(jì)。如花一般綻放的時(shí)期,本該充滿著向上的青春朝氣,耳邊縈繞著朗朗的讀書聲,享受著明朗天空下的陽(yáng)光。

  可實(shí)際上,代替了烏黑的靚麗顏色,奇形怪狀的造型頂在頭上,嗆人咽喉的煙草味,一步一響的前衛(wèi)服裝……這樣的景象隨處可見,亦是社會(huì)的真實(shí)縮影。這樣的景象看不到朝氣,看不到陽(yáng)光,看不到希望,看不到未來(lái)。

  是什么致使一個(gè)個(gè)本該活力四射的少年少女變成如今這般?

  其根源并非全部在于他們自身,當(dāng)然并不是沒有。我是一個(gè)平凡至極的中學(xué)生,即將升入初四的我看到身邊同學(xué)朋友的變化,無(wú)奈,嘆息,難過。而當(dāng)我真正出于他們的心思考慮一切,卻發(fā)現(xiàn),他們也有太多無(wú)奈。這樣的年紀(jì),成長(zhǎng)的關(guān)鍵,家長(zhǎng)擔(dān)心我們學(xué)壞,便少不了“過分關(guān)心”,與他們而言自然是理所應(yīng)當(dāng),但與我們而言,卻多了一份“逼迫”,失去了原本擁有的自由,本就是渴望獨(dú)立的年紀(jì),被限制了自由,否定了獨(dú)立。青春期強(qiáng)烈的對(duì)自由,對(duì)獨(dú)立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們?cè)絹?lái)越討厭父母的關(guān)心,越來(lái)越不耐煩父母的詢問。一個(gè)個(gè)不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……

  父母看到我們的不耐煩,心中的擔(dān)憂愈發(fā)強(qiáng)烈,便越“逼”越緊,繼而,我們的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈。如此惡性循環(huán),才造就如今這般局面。

  我們讓彼此無(wú)奈著,難過著,所思所想只是逃避,卻忘了最根本最直接的辦法,是解決。解決這些困擾,無(wú)疑是交流,互相理解體諒。這是一個(gè)很有效的辦法。可往往很多時(shí)候,我們都不會(huì)去交流,不是不去,而是不會(huì)。不懂得如何正確表達(dá)自己,不懂得如何體諒父母,不懂得讓父母如何去理解我們。

  所以從自身而言,我們首先要做的,是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是我們唯一的出路,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)渴望獨(dú)立所帶來(lái)的一切困擾,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)父母的不理解,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己常常感到的疲憊。堅(jiān)強(qiáng)地讓自己堅(jiān)定自己想要什么,應(yīng)該做什么。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),讓自己有勇氣有資本去面對(duì)一切困難,解決一切麻煩,讓自己重新回到自己的藍(lán)天下,享受自己的陽(yáng)光。

寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我受益匪淺,從魯濱遜身上學(xué)到了許多精神品質(zhì),讓我懂得遇到困難,不能輕易放棄,要勇于與困難作斗爭(zhēng),努力戰(zhàn)勝困難,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢要有一種永不服輸?shù)木瘛?/p>

  書中的魯濱遜雖然獨(dú)自一人被海水沖到了一個(gè)孤島上,在別人看來(lái)沒有活的希望時(shí),他卻勇敢的活了下來(lái),任靠他的勇敢,智慧,堅(jiān)強(qiáng)還有永不磨滅的決心和信心,獨(dú)自一人在島上生活了28年,克服多種困難,最終離開小島,回到住地。

  在我身邊也有像魯濱遜這樣的人,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,頑強(qiáng)的人,他是在印刷廠工作的一名工人,他每天早出晚歸辛苦工作,為了他的家庭,他的妻子因?yàn)橐疹櫤⒆記]辦法出去工作,于是,這養(yǎng)活一大家人的擔(dān)子就會(huì)壓在他的身上。堅(jiān)強(qiáng)的他決定利用下班時(shí)間再找一份工作,于是他開始奔波,因?yàn)樗R(shí)不多,所以工作不好找,就是在印刷廠的工作,也是靠別人介紹的,就這樣,每天上班,下班很晚才回家,無(wú)論自己有多累,也從無(wú)怨言,一天天過去了,他幾乎跑遍了整個(gè)城市,不知被拒絕了多少次,但他有一種不服輸?shù)木,?jiān)強(qiáng)樂觀,好像無(wú)論有多大的困難,也打不垮他,無(wú)論有多大的難題,他也能微笑著去面對(duì),功夫不負(fù)有心人,他的精神感動(dòng)了“上帝”,最終找到了一份好的工作,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,頑強(qiáng),永不服輸?shù)乃褪俏业母赣H,我最愛的人。雖然我的家庭困苦一些,但快樂永在,幸福永存。

  父親,你可貴的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的精神,是我前進(jìn)的金鑰匙,在以后的歲月里,我一定珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望,我愛您!

寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  “啊!那里有一只黑色的蝴蝶!辈恢悄膫(gè)同學(xué)大叫一聲,同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。

  那只蝴蝶全身烏黑,只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋,好像穿著黑色的西裝,被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著翅膀,撞著玻璃,好象在想:咦?前面是什么怪東西啊!看得見外面卻出不去,難道這個(gè)怪東西是專門對(duì)付我而設(shè)計(jì)的?

  窗下的同學(xué)們也很著急,有的同學(xué)大聲喊:“蝴蝶,再向下飛5厘米,你就可以出去拉。再向下飛5厘米,你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會(huì)兒,它似乎累了,翅膀耷拉下來(lái),在玻璃前趴著,好像在休息,好象在傷心:我可能永遠(yuǎn)也出不去了,可能要死在這里了。

  可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃,它不住地拍打著翅膀。

  過了一會(huì)兒下課鈴響了,同學(xué)們馬上離開了位置。一個(gè)男生拿起掃把,想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn),就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它,更加往上飛。

  哎,我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了,我默默地想。

  只見蝴蝶往后退了幾步,接著猛沖上去,結(jié)果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了!再這樣撞下去,它會(huì)受傷的呀。終于,蝴蝶趴在窗戶上不動(dòng)了,好象陷入了深深的絕望。

  如果我能幫助它就好了!

  午飯過后,我們從食堂回到教室,就趕緊去看蝴蝶,但是,它已經(jīng)不在了。

  真好,它飛出去了!它是怎樣飛出去的呢,我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。

寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  窗外,樹葉“嘩啦啦”的響著,陽(yáng)光透過枝葉,投下淋漓的影子。

  “唉”,他又唉聲嘆氣了。豆大的淚珠順著臉頰滑蕩,他痛苦的睜開眼,那雙眼里透露出無(wú)奈,感傷,恐懼。

  心臟又一陣絞痛,他緊張極了!俺场币宦曧,被子被他慌忙中打落。

  這是第幾天了?呆在這樣寂寞的病房里,靜悄悄的,心臟跳動(dòng)的聲音還能聽見,還好,心臟還在跳動(dòng)。

  他是一位極其糟糕的病人,不愿出去曬太陽(yáng),也不肯去欣賞風(fēng)景。就一直呆在這病房里。

  此刻他又在想他的生命吧!還有多長(zhǎng)時(shí)間呢?誰(shuí)也不知道。

  心臟再一次絞痛,他摔倒了,不免內(nèi)心又一陣恐懼。一個(gè)小女孩過來(lái)了,扶他做起來(lái)。小女孩說(shuō):“叔叔,我?guī)闳タ次业摹殞殹脝幔俊?/p>

  他跟著她走了,忘記了心痛。來(lái)到小花壇,女孩扒開了草叢,啊!一棵向陽(yáng)花,那么弱小但又那么堅(jiān)定的生長(zhǎng)在那里。小女孩告訴他自己和‘小寶寶’的故事,他很開心。

  今晚,他睡的很香,沒有疾病的煩惱,小女孩的故事打開了他心中的新奇,他快樂著,快樂沖掉了痛苦。

  翌日清晨,小女孩來(lái)找他了,當(dāng)時(shí)他還在夢(mèng)中。小女孩喊:“叔叔,‘小寶寶’快死了!彼蚜,和小女孩一起去看‘小寶寶’,天!昨晚原來(lái)下了一場(chǎng)雨,把‘小寶寶’快淹沒了。

  他突然笑了,說(shuō):“孩子,你看,它還沒死,仍開著花呢!( )你看!毙∨⑿α,說(shuō):“叔叔,‘寶寶’真堅(jiān)強(qiáng),連風(fēng)都不怕!彼残α。

  他聽了這句話愣住了,“堅(jiān)強(qiáng),7”他似乎是頃刻間明白了。

  他變了,變得開朗了,堅(jiān)強(qiáng)了!爱吘刮沂悄凶訚h”,他每天都會(huì)和小女孩唱歌,一天天身體也好起來(lái),連醫(yī)生都說(shuō)是個(gè)奇跡。

  那顆藏在陰霾里已經(jīng)很久的心復(fù)活了。

  他終于知道,原來(lái)人生有很多種活法,只有樂觀看待,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才能活出滋味,活出精彩。

  是小女孩,讓那穎已“死”的心再次活躍的跳動(dòng)。

寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  寒假里又細(xì)細(xì)地讀了遍《草房子》,在詩(shī)情畫意中我再次用心地感受成長(zhǎng),也漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這份堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自桑桑,來(lái)自杜小康,來(lái)自細(xì)馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。

  《草房子》的主人公是個(gè)可愛又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也是他從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)起來(lái)的六年。

  桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導(dǎo)致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無(wú)邊的孤獨(dú)和寂寞。鴨子長(zhǎng)大了,杜小康也長(zhǎng)大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無(wú)畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活。油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬說(shuō):“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”相信風(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!

  《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細(xì)馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子,是過繼來(lái)的。細(xì)馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺?shù)募冶粺o(wú)情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來(lái)。但是細(xì)馬沒有放棄,他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅(jiān)強(qiáng)為邱二媽撐起一片新的藍(lán)天。細(xì)馬是個(gè)樂觀而不善言談,甚至有些倔強(qiáng)的男孩,其實(shí)在他的內(nèi)心早已接受了邱二爺邱二媽,早已把他們當(dāng)做自己的親父母對(duì)待。堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。

  讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會(huì)有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑話題作文。她戰(zhàn)勝了病魔!

  人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要我們永不低頭,終會(huì)戰(zhàn)勝困難。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們的路上才充滿了快樂。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì),勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去迎接美好的明天!

寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  一頭像仙人球似的黑發(fā),眼皮一只單一只雙,鼻子旁邊有一顆黑痣。因?yàn)橄矚g穿白色的衣服,所以外號(hào)叫“白馬王子”。他是誰(shuí)呀?他就是我——李向欣。

  有一次,老師組織同學(xué)們拔草勞動(dòng),我積極踴躍地投入了拔草“戰(zhàn)斗”。我們?cè)谛:笤赫业搅艘黄摪蔚舻碾s草,司天宇高興地說(shuō):“誰(shuí)撥的雜草多,就給誰(shuí)獎(jiǎng)品”。這時(shí),董心插話說(shuō):“可是,這不在我們的拔草范圍呀!”司天宇不以為然地說(shuō):“不管了,今天萬(wàn)里無(wú)云,秋高氣爽。這么好的天氣一定會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn),我可不想得不到獎(jiǎng)品。”我聽后心里暗想:如果我拔得多,說(shuō)不定我也能得獎(jiǎng)呢!想到這兒,我和同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把那些雜草拔掉,全都抱了回來(lái)。校園后沒有雜草了,我們只好在土操場(chǎng)上拔草了。雖然是涼爽的秋天,但是,干了將近兩個(gè)小時(shí)的活,我們就汗流浹背了。后來(lái),校長(zhǎng)點(diǎn)火把我們拔的草焚燒了,我們就陸陸續(xù)續(xù)地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流,但我也沒有喊疼,用衛(wèi)生紙簡(jiǎn)單地包扎了一下,仍舊繼續(xù)拔草。被焚燒的草放射著火光,那火光照耀著那塊土地,照耀著我們,照耀著整個(gè)校園。

  我不但在勞動(dòng)上表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),而且在生活上我也很堅(jiān)強(qiáng)。有一次,正值放暑假的時(shí)候,我看見班里的幾位同學(xué)都會(huì)騎自行車,而且騎得像風(fēng)一樣快。而我卻不會(huì),內(nèi)心十分羨慕。后來(lái),我經(jīng)過一次又一次的苦練,雖然摔得滿身青一塊紫一塊的,但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我歡欣鼓舞地把車騎回家,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

  這就是堅(jiān)強(qiáng)的我,現(xiàn)在你對(duì)我了如指掌了吧!

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