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人物故事的作文

時(shí)間:2021-04-01 08:45:38 [第七單元]講人物故事 我要投稿

【精華】人物故事的作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的人物故事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】人物故事的作文七篇

人物故事的作文 篇1

  雄人物伴我成長(zhǎng)這個(gè)暑假就要來(lái)了,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)是18世紀(jì)初期英國(guó)作家笛福的經(jīng)典小說(shuō)。

  讀完之后,我是感慨萬(wàn)分。不滿(mǎn)于安逸生活的魯濱孫,毅然離家出海航行,途中大風(fēng)暴將他的船只打翻,海浪把他拋到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。

  在島上,魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡(jiǎn)單的工具,以難以想象的毅力和求生意識(shí),自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、晾曬葡萄士,他還自己摸索著做桌椅,做陶器……就這樣,魯濱孫在荒島上度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

  面對(duì)人生困境,魯濱孫進(jìn)取、實(shí)干的精神令我佩服,讓我慚愧。跟魯濱孫比起來(lái),我和他簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上、一個(gè)地下,每次上藝校,我都要爸爸媽媽陪著,有時(shí)過(guò)馬路還讓他們領(lǐng)著,雖然有時(shí)候我比別人的自立能力強(qiáng)一些,但與魯濱孫相比可就差遠(yuǎn)了,要知道,魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時(shí)間里,即使是生病了,他也沒(méi)人照顧,也沒(méi)有藥,但他硬是熬了過(guò)去。所以我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗,自強(qiáng)自立的精神。

  魯濱孫還讓我想到了另外一種精神:遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎?我想給班里的同學(xué)抄點(diǎn)題來(lái)補(bǔ)習(xí),我抄完一個(gè)黑板的時(shí)候,老師讓我加一個(gè)小紅旗,而我并沒(méi)有加,別人反而加了,我不覺(jué)得委屈,因?yàn)槲沂窃跒榘嗉?jí)做事,是想讓同學(xué)考高分,如果真的考了高分,那就是對(duì)我最好的回報(bào)了。但是,別人并不理解我,好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)我是為了加紅旗才抄的題,我上去就說(shuō)“你們說(shuō)我為了紅旗而抄題,但是我加了嗎?從昨天抄完的黑板,到現(xiàn)在我一個(gè)紅旗都沒(méi)有加”。他們幾個(gè)人鴉雀無(wú)聲,我看到了他們慚愧的表情。

  我建議,每一個(gè)成長(zhǎng)中的青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀《魯濱孫漂流記》。

人物故事的作文 篇2

  這一天,我正在睡夢(mèng)中,突然聽(tīng)到有人在叫我。我坐起來(lái),看清了來(lái)人,哦,原來(lái)是孫大圣。

  我樂(lè)顛顛地跑過(guò)去,說(shuō):“孫大圣,2400多年過(guò)去了,你還是老樣子。 薄鞍忱蠈O老呆在天上呆膩了,這次特地從天上下來(lái)看看人間!彼h(huán)顧四周,有些興奮地說(shuō):“才6年,這天下變化真大呀!我現(xiàn)在正需要一個(gè)導(dǎo)游,你給我當(dāng)臨時(shí)導(dǎo)游,如何?”“當(dāng)然可以!蔽液芨吲d。

  我先領(lǐng)著孫大圣來(lái)到了商店,剛進(jìn)門(mén),大圣就嚷嚷起來(lái)了,“嘿,外面那么熱,怎么一到里面就這么涼快,莫不是龍王的冷龍?jiān)谧鞴!”我告訴他,那是空調(diào),冬天可以釋放出暖氣,夏天可以釋放出冷氣,冬暖夏涼。

  然后,孫大圣看見(jiàn)了一位先生,他問(wèn):“先生,您是當(dāng)官的嗎?”“不是,為什么說(shuō)我是當(dāng)官的呢?”“不當(dāng)官,您為什么要拿一塊驚堂木呢?”我趕忙把他拉到一邊,說(shuō):“這是手機(jī),現(xiàn)在人人都有。不是縣官用的驚堂木!

  最后,我?guī)麃?lái)到了一家網(wǎng)吧,我打開(kāi)一臺(tái)電腦,問(wèn)他:“孫大圣,您會(huì)上網(wǎng)嗎?”他說(shuō):“怎么可能,我若是上網(wǎng),不就成了網(wǎng)中之魚(yú)了。”我笑著說(shuō):“這不是漁網(wǎng),而是英特網(wǎng)。”我上了網(wǎng),網(wǎng)上豐富多彩的事情,讓孫大圣興奮得像吃了興奮藥,他說(shuō):“既然有這么好的英特網(wǎng),我也拿一臺(tái)回去給我的孩兒們看看!庇谑牵崞鹨慌_(tái)電腦,就飛上了天。

  可是,到了花果山,無(wú)論他怎么搗鼓,屏幕還是一片漆黑,原來(lái)花果山?jīng)]有電。孫大圣沒(méi)轍了,于是他又把它帶到了玉皇大帝那兒,叫道:“玉帝老頭兒,你來(lái)看看我從人間弄來(lái)的新玩意兒——電腦!庇竦哿⒓疵铍娔赋渖想姡W(wǎng)上的新鮮內(nèi)容令玉帝和眾神目瞪口呆,玉帝感嘆道:“哎,這真是天上一天,人間一年。 

人物故事的作文 篇3

  在地球七大洲之一——亞洲國(guó)家之一——中國(guó)省市之一——湖南長(zhǎng)沙社區(qū)之一——雨花區(qū)學(xué)校之一——砂子塘小學(xué)里班級(jí)之一——五(2)班里,有一個(gè)既聰明又調(diào)皮、搞笑還愛(ài)幻想自己成為神人的boy。

  說(shuō)起這個(gè)boy,那就得從他的外貌說(shuō)起。他的頭發(fā)造型很酷,額頭前的一撮頭發(fā)往前伸長(zhǎng),稍微往左邊的一撮頭發(fā)卻往下垂落。和一般的小孩一樣,眉毛是那么淡,但是,他有一個(gè)顯眼的特征,那就是別的小朋友都是雙眼皮眼睛,顯得那么有神,而他卻長(zhǎng)著一雙名副其實(shí)的單眼皮眼睛,為此,他老爸常拿他的單眼皮眼睛開(kāi)玩笑,弄的他很不高興!

  這個(gè)boy搞笑、聰明、愛(ài)幻想極了。那次,他早上醒來(lái),發(fā)覺(jué)腦袋暈暈的,全身無(wú)力,他就想,是不是自己被什么機(jī)器控制了呢?是不是我被機(jī)器改化了呢?是不是我成為地球戰(zhàn)士了呢?耶!那太好了。想著想著,他又迷迷糊糊的睡著了……

  當(dāng)他醒來(lái),發(fā)現(xiàn)他右手腋下緊夾著一根溫度器,額頭上放著一袋冰袋,他老爸正在他床邊焦急地看著手表,他老媽坐在椅子上,幫他取出藥片,他奶奶正端著一杯白開(kāi)水朝床邊走來(lái)。他半醒半睡地問(wèn):“怎么了?”他老爸笑著說(shuō):“你呀,命可真好,感冒了,有這么多的人服侍你!薄笆裁,我感冒了……”“沒(méi)錯(cuò),你現(xiàn)在吃完藥,就和我去醫(yī)院看病!薄鞍!”他便又暈過(guò)去……

  下午,他和他老爸來(lái)到醫(yī)院。

  不知是不是來(lái)的時(shí)候,路上的風(fēng)把感冒的熱量吹散了,到醫(yī)院一量體溫,只有37.1度,和在家的溫度相差了3度呢。他老爸在一邊看,頓時(shí)傻了眼,想:剛才在家量的還有40度呢,怎么到醫(yī)院就只有37.1度了呢?我還以為要打吊針呢,還特意帶了幾張“大鈔” 呢,哎,白忙了一場(chǎng)。

  走在回家的路上,他發(fā)現(xiàn)他老爸一臉失望的表情,突然靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。于是,他對(duì)他老爸說(shuō):“老爸,你的兒子是個(gè)神人啊!

  他老爸半信半疑地問(wèn):“從何說(shuō)起?”

  他笑著說(shuō):“你想啊,生長(zhǎng)在我身上的病毒都受了我的影響,都變的有靈性。它們沒(méi)看到醫(yī)生時(shí),就全都冒出來(lái);一看到醫(yī)生,就全部躲起來(lái),。你說(shuō),我不是神人,還是什么?”

  他老爸聽(tīng)后,抱起他,說(shuō):“哈,我的神人兒子!我的神人兒子!”

  ……

  怎么樣,這個(gè)boy是不是很討人喜歡?想不想認(rèn)識(shí)他?告訴你吧,他,就是我——xxx。

人物故事的作文 篇4

  還記得小時(shí)候我只喜歡聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事,像描寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《小兵張嘎》,《英雄王二小》,描寫(xiě)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的《南征北戰(zhàn)》,《渡江偵察記》,以及抗美援朝時(shí)期的《英雄兒女》,還有毛澤東,董存瑞,周恩來(lái),黃繼光,這些扣人心弦的故事和這些閃亮的的名字,在我那幼小的心里面扎下了根。

  那個(gè)是候看電影時(shí),我總是要問(wèn)誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人。但是當(dāng)我知道好人時(shí),總會(huì)在心里為他們默默地想著一定要?jiǎng)倮。但往往都要流血犧牲。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄?/p>

  我最喜歡王二小,他家從小就很貧窮,但為了大家的安全,他犧牲了自己。事情是這樣的:王二小在放牛,在這時(shí),來(lái)了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路,王二小為了保護(hù)群眾把敵人騙進(jìn)共產(chǎn)黨的包圍圈,敵人知道中計(jì)了,便把王二小給刺死了。這個(gè)故事我總是百聽(tīng)不厭 我覺(jué)得王二小太可憐了他很堅(jiān)強(qiáng)所以我喜歡他,我在給大家講一個(gè)故事吧。從前有著偉大理想的人,他的理想是,就是飛上天,他每天觀察鳥(niǎo)兒飛翔,一個(gè)人說(shuō):“你一個(gè)傻子是不可能飛天上去的!辈痪煤笫篱g大戰(zhàn)來(lái)了,他想到把炸藥綁在會(huì)飛的東西上,他一直研究終于成功了但他的.生命沒(méi)了。我很敬佩他。

  我們每個(gè)人不能總想著自己,也要想想別人,做出貢獻(xiàn)。

人物故事的作文 篇5

  我是一個(gè)小人物,是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不足道的小角色,不過(guò),小雖小了點(diǎn),但我還是要表演的,而且演的還不賴(lài)呢!不信!你瞧——

  喜

  “噢!噢!......”小人物興高采烈,一路蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校大門(mén)!巴坂纾『妹赖男@!”小人物矯首昂視,不由地發(fā)出陣陣贊嘆。要問(wèn)今個(gè)兒小人物為啥這么高興?告訴你吧!從今天開(kāi)始,小人物就是一名高中生了,也就是說(shuō),從今天開(kāi)始,小人物就要嘗試著去過(guò)一種與眾不同的生活,和同學(xué)們一起吃飯,一起睡覺(jué),一起上課,自己照顧自己,自力更生?嗍强嗔它c(diǎn)兒,但這對(duì)一直生活在父母身邊的小人物而言,可是一次不同尋常的考驗(yàn)。這里充滿(mǎn)了驚奇,你說(shuō)小人物能不興奮,能不高興嗎?!再說(shuō)了,整天讓父母管著的日子,小人物早就厭煩了,這次好不容易能夠自由一把,逮到手的機(jī)會(huì)豈能輕易放開(kāi),休想!

  怒

  “有沒(méi)有搞錯(cuò)!為什么室友都不聽(tīng)我的指揮?是不是欺負(fù)我人小,看我當(dāng)室長(zhǎng)不服氣!哼!不服氣!不服氣當(dāng)初干嘛選我!哼!氣死我了!......”小人物飯也沒(méi)吃,就怒氣沖沖地沖回了宿舍。對(duì)著被子枕頭就是一陳拳打腳踢。開(kāi)學(xué)初,小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長(zhǎng),這本是件高興的事?删驮谒(dāng)選的一個(gè)星期內(nèi),宿舍里扣分連連,不是地掃得不干凈,就是毛巾沒(méi)有晾好。開(kāi)始,小人物以為是自己的工作沒(méi)到位,就每天都留到最后整理,待到心滿(mǎn)意足了才走。為此,小人物不少因遲到被班主任教訓(xùn),教訓(xùn)就教訓(xùn)吧!小人物也就認(rèn)了,可最令人不解的是,原本團(tuán)結(jié)的宿舍現(xiàn)在是四分五裂,而且沒(méi)有人愿意跟小人物做朋友!八齻兛隙ㄊ窍游倚,不服氣我管。對(duì)!是不服氣,肯定是不服氣!”

人物故事的作文 篇6

  《100個(gè)杰出人物的名人故事》是一本很好的書(shū),里面有許多“浪花”,浪花里有時(shí)唱著歡樂(lè)的歌,有時(shí)讓你走在痛苦的場(chǎng)面,有時(shí),浪花把你帶進(jìn)黑暗的世界里,現(xiàn)在就讓我給大家講一下讀這本書(shū)的感受。

  這本書(shū)我很喜歡,就是故事太短了,但是里面的故事內(nèi)容很豐富多彩,而且很有趣,比如里面講述了祖沖之計(jì)算圓周率,他只講了他看到書(shū)上的內(nèi)容和他問(wèn)爺爺?shù)玫降拇鸢,他是怎樣算的里面沒(méi)怎么講,雖然這樣講你覺(jué)得很短,但是他也給你帶來(lái)了知識(shí)。

  里面還講了《冰心——可愛(ài)的小書(shū)迷》這個(gè)故事,這個(gè)故事講述了她很喜歡看書(shū),他剛開(kāi)始就看了《三國(guó)演義》,可是他很多字不認(rèn)識(shí),他還是堅(jiān)持要看這本書(shū),他看書(shū)時(shí),一邊看一邊猜,一知半解的讀下去,居然把《三國(guó)演義》讀了一遍,之后,又讀了《水滸》、《聊齋志異》,在王老舅的教導(dǎo)下,她又讀了《論語(yǔ)》、《左傳》,在十一歲時(shí)他又讀完了《西游記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《說(shuō)岳》等書(shū)籍。這些故事我也覺(jué)得比較好看,特別是他讀書(shū)的樣子,寫(xiě)得非常有意思,正因?yàn)樗蔀橐幻麄ゴ蟮淖骷,我感到她很有恒心,主要是她從小熱?ài)知識(shí),把書(shū)當(dāng)作自己朋友。

  當(dāng)然這本書(shū)還有其他故事,我就不依依說(shuō)出我的感受了,希望你們和我一樣喜歡這本書(shū)。

人物故事的作文 篇7

  我最熟悉的人

  我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材,稍微有點(diǎn)胖,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)特別有精神。

  記得有一次,爸爸給我買(mǎi)了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的?墒,還沒(méi)走幾步,就摔了個(gè)四腳朝天,我心想:滑冰真是太難了,我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事情都不容易,總要一步一步的來(lái),不要太心急了。”我聽(tīng)了爸爸的這番話(huà),又有了信心,繼續(xù)滑著。在爸爸的幫助下和我堅(jiān)持不懈的努力下,終于學(xué)會(huì)了滑冰。

  這就是我的好爸爸,一個(gè)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好爸爸。

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