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精選堅(jiān)持的作文300字匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文300字 篇1
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一個(gè)人無(wú)限的動(dòng)力。
今天，我們看了開(kāi)學(xué)第一課，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想每一個(gè)人都很努力，比如付麗娟，她很努力最后成為了一名跳傘軍人，付麗娟說(shuō)：“只要有夢(mèng)想，就有無(wú)限動(dòng)力�！�
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名演員，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)演員要讓大家快樂(lè)，我一直給我的朋友講笑話，他們不笑反而笑我是瘋子，我很傷心，當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“他們笑你沒(méi)關(guān)系，我相信你一定能當(dāng)上演員的'。”我本來(lái)想放棄，可是聽(tīng)了這些話我想：“我不能放棄，因?yàn)槲矣袎?mèng)想�！�
夢(mèng)想不是一句空話，也不是長(zhǎng)大一定要從事這行，夢(mèng)想是我們要努力，不能動(dòng)不動(dòng)就放棄，我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
堅(jiān)持的作文300字 篇2
生命是什么?
有一次，我去飯店吃飯。在窗臺(tái)的縫隙里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株碧綠的小苗。這株小苗竟然在沒(méi)有泥土，沒(méi)有陽(yáng)光的縫隙中不屈向上。它不需要誰(shuí)去灌溉，就能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。這株不起眼的小苗，讓我被深深地震撼了。
一天，我看到一只小蟲(chóng)子正在墻上努力地向上爬。我撿來(lái)一根小木棍，輕輕地把它擋了下去。它摔到地上，四腳朝天，卻又艱難地爬起來(lái)，繼續(xù)向墻上爬。我來(lái)了勁兒，一次又一次地把它擋下去�？墒�，我沒(méi)想到它竟然也一次又一次地重新向上爬。小小的蟲(chóng)子竟然有如此的毅力!
還有一次，我到老家去了三天，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)地上的紅薯冒出了小苗，翠綠的葉子在陽(yáng)光下閃爍著驕傲的光芒，葉子旁小小的花葉傲然挺立，神氣十足。要知道，它并沒(méi)有種在土里，花兒和小苗在冷風(fēng)冷雨中冒了出來(lái)，這要多大的.勇氣!
我明白了。生命是不屈向上的精神，擁有毅力和巨大的勇氣，才能突破自我，創(chuàng)造出一片嶄新的天地!我們要珍惜生命，攻破難關(guān)，才能讓自己活得更有價(jià)值，更加光彩有力!
堅(jiān)持的作文300字 篇3
我喜歡紛飛飄然舞的雪花，更愛(ài)在潔白的雪道上風(fēng)馳電掣般呼嘯而下。
前年初冬，爸爸帶我去滑雪�？梢坏交﹫�(chǎng)，我就犯怵了，剛把兩只雪鞋套在腳上，就已抬不起腿、邁不開(kāi)步了。當(dāng)我大著膽子一支腳踩上雪橇，另一支腳剛一離地，就像大笨熊，重重地摔在地上。這時(shí)，一位年輕的教練瀟灑地“飛”到我身邊，把我拉起來(lái)：“別急，小伙子，我來(lái)教你”。我顫顫微微地站起來(lái)，可還沒(méi)滑幾步，就又一個(gè)倒栽蔥、嘴吃雪、腳朝天。“不學(xué)了！不學(xué)了！我賭氣地嚷道，可看到教練在優(yōu)美的身姿，我羨慕不已，于是又鼓足勇氣站了起來(lái)。
把身子弓起來(lái)，腿稍彎曲，重心向前，然后用雪杖撐地。我按照教練說(shuō)的.認(rèn)真練習(xí)，進(jìn)步很快。漸漸的一種空中踏步的感覺(jué)從腳底貫穿全身！教練帶我坐攬車到了初級(jí)道坡頂，在教練保護(hù)下，我開(kāi)始慢慢下滑，速度越來(lái)越快，像一只斷了線的風(fēng)箏，飄搖而下，可我重心控制得好，順利滑了下來(lái)，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己第一次滑下來(lái)，我成功了！
這件事，我至今還記憶猶新，它使我深刻地體會(huì)到堅(jiān)持是成功的關(guān)健。
堅(jiān)持的作文300字 篇4
我是一個(gè)活潑。好動(dòng)的女孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)，比如；滑板。游泳和溜冰等等。
我在學(xué)這幾種運(yùn)動(dòng)時(shí)吃了不少苦，就說(shuō)學(xué)滑板吧，我讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板，媽媽答應(yīng)了我。我抱著新玩具滑板高高興興的來(lái)到了小路上去學(xué)，可我一腳踩上去就要摔跤，我讓媽媽扶我，媽媽扶了我一會(huì)兒就對(duì)我說(shuō)："我不能天天扶你；要是天天扶你的話你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”。我聽(tīng)了媽媽這樣一說(shuō)我就心慌了。
有一天，媽媽不扶我讓我自己練習(xí)，我想：我還是不要練了，要不然自己會(huì)摔很多跤的，到處都是傷疤的；我還是放棄吧。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“失敗就是成功之母”。媽媽的`這句話鼓勵(lì)了我；我又堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，最后我終于在堅(jiān)持下學(xué)會(huì)了滑板，我心里非常高興。
在學(xué)習(xí)其余幾種的時(shí)候我也吃了不少的苦頭：在學(xué)騎車和溜冰的時(shí)候摔過(guò)幾次跤，我也流下了淚水。在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，我也喝過(guò)幾口水，爸爸一直陪伴在我的身邊，我在爸爸的輔導(dǎo)下一直堅(jiān)持我還是學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)學(xué)習(xí)這幾種運(yùn)動(dòng)我從中明白了堅(jiān)持就是勝利，放棄就是什么都學(xué)不會(huì)。在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該是這樣。
堅(jiān)持的作文300字 篇5
很多時(shí)候，真的想放棄。比如說(shuō)此時(shí)伏案奮筆疾書(shū)的我�？纯词直�，已經(jīng)十二點(diǎn)多了。記得我們晚自習(xí)是從六點(diǎn)半開(kāi)始上的，可直到十點(diǎn)鐘，作業(yè)都沒(méi)有完成。真該想想，究竟是作業(yè)太多還是效率太低?
沒(méi)有了在六點(diǎn)半吃飽了飯后，昂首挺胸走在林蔭小道上的感覺(jué)了。那個(gè)時(shí)候，胃里暖暖的，飽飽的，心也很充實(shí)。似乎整個(gè)世界在那個(gè)瞬間都是那么的美好�？墒亲哌M(jìn)了教學(xué)樓，幾個(gè)小時(shí)后，那種幸福與對(duì)未來(lái)的`美好憧憬早已消失不見(jiàn)，眼角、眉梢滿滿的全是疲憊與頹然。
吃飯，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)，吃飯，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)……有時(shí)，這個(gè)每日每日周而復(fù)始的循環(huán)，讓我感到前所未有的恐懼。
該怎么辦?不想成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，也不想成為作業(yè)的奴隸�？墒菦](méi)有作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量做保證，成績(jī)又如何能提高?坐在位置上一直在學(xué)，分分妙妙都是極珍貴的，坐到腿疼脖子酸時(shí)，就受不住了。眼睛因長(zhǎng)時(shí)間看一處而視力越來(lái)越差，手指因長(zhǎng)時(shí)間握筆被磨得通紅。堅(jiān)持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)是那么難啊?
我不想放棄。哪怕用再長(zhǎng)的時(shí)間，哪怕只是弄會(huì)一個(gè)題，也是有意義的。我也不想倉(cāng)促的完成作業(yè)，不想合上課本卻不知講的什么。
我想學(xué)好!
時(shí)刻告訴自己：再堅(jiān)持，說(shuō)不定下一秒就會(huì)成功!
堅(jiān)持的作文300字 篇6
可以從鯨的角度立意。在水中龐大的鯨無(wú)疑是強(qiáng)大的，而當(dāng)它無(wú)所顧忌的對(duì)沙丁魚(yú)窮追不舍時(shí)，卻沒(méi)有想到危險(xiǎn)逼近，自己原來(lái)的優(yōu)勢(shì)在沙灘上就成了要命因素。由此可以立意為：強(qiáng)者仗恃優(yōu)勢(shì)而無(wú)所顧忌往往會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果；強(qiáng)者須看到潛在的危險(xiǎn)才能立于不敗之地；不能只顧眼前的利益；懂得進(jìn)退方為智者；該撒手時(shí)就撒手（學(xué)會(huì)放棄）；要有憂患意識(shí)……
也可以從沙丁魚(yú)的角度立意。身體瘦小的沙丁魚(yú)向沙灘方向游去是十分聰明的`，善于利用自身?xiàng)l件和有利地形而引強(qiáng)敵于困境。由此可以立意為：用智慧戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵；智勝于力；善于憑借才能以弱勝?gòu)?qiáng)；要善于利用自身?xiàng)l件……
還可以從鯨與沙丁魚(yú)的關(guān)系著眼確立文章主旨。在深水中前者強(qiáng)大而后者弱小，在淺灘上卻強(qiáng)弱異變。由此可以立意為：強(qiáng)與弱、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)在一定條件下會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化，努力朝有利于自己的方向轉(zhuǎn)化才是智者；在有利于自己的環(huán)境中才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)；尺有所短，寸有所長(zhǎng)；知己知彼，百戰(zhàn)不殆……
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