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快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持六年級(jí)作文
導(dǎo)語(yǔ)：帶著堅(jiān)持的翅膀，它已蛻變成蝶，飛尋快樂(lè)的花朵„小編收集關(guān)于堅(jiān)持的作文，歡迎閱讀。
第一篇：快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持
每天清晨比爸爸媽媽起得還早，奔往學(xué)校時(shí)我快樂(lè);每次經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，攻克了難題時(shí)我快樂(lè);當(dāng)看到老師鼓勵(lì)的目光和笑臉時(shí)，我快樂(lè);當(dāng)?shù)玫郊胰藗兿ば年P(guān)愛(ài)時(shí)，我快樂(lè)……我是一個(gè)愛(ài)享受快樂(lè)滋味的人，快樂(lè)會(huì)因?yàn)槲叶鲃?dòng)，而傳播……
快樂(lè)，來(lái)自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識(shí)的海洋，我則是一條快樂(lè)的小魚(yú)，在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”，每天我都能學(xué)到新的知識(shí)。每當(dāng)我取得了好成績(jī)，有了進(jìn)步，我都會(huì)看到老師慈祥的微笑著，向我投來(lái)贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了充實(shí)的每一天，有了進(jìn)取所獲得的快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到老師鼓勵(lì)我的聲音，這聲音讓我震撼，它溫暖了我的心房，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，陽(yáng)光是那么的燦爛。我知道，這就是老師給與我的難以忘懷的快樂(lè)。
快樂(lè)，來(lái)自于父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前，把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅(jiān)硬的石頭的嗎?這就是長(zhǎng)年累月、堅(jiān)持不懈的結(jié)果呀!兒子，爸爸對(duì)你的要求并不高，只希望你能日積月累，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸相信你能行的!”我將這句話深深地埋在心中并付諸行動(dòng)。每天做對(duì)一道奧賽題使我快樂(lè)，每天的進(jìn)步使我快樂(lè)。當(dāng)我的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)名列在前時(shí)，我快樂(lè);當(dāng)我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎(jiǎng)時(shí)，我快樂(lè)!我知道，這份快樂(lè)里面包含了我的汗水與辛勞，想要獲得它，是那么的不容易：快樂(lè)中夾雜著淚水;歡樂(lè)中蘊(yùn)藏著艱辛……
活躍在操場(chǎng)，享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉;遨游在書(shū)海，享受閱讀的樂(lè)趣。在家里，偶爾有空閑時(shí)，上網(wǎng)寫(xiě)博客或聊天是我的一大樂(lè)趣。和網(wǎng)友們說(shuō)天道地，侃侃而談，這些都是甜美的快樂(lè)。
快樂(lè)是生活中的一個(gè)重要的元素，快樂(lè)是我們的好伙伴。讓它緊緊伴隨著我們吧，讓我們?cè)谏钪刑焯煜硎苡凶逃形兜目鞓?lè)!
第二篇：快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持
快樂(lè)，來(lái)自于堅(jiān)持
夢(mèng)里，有痛的聲音。
夢(mèng)里，有一個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的背影。
夢(mèng)里，有那些紛紛落下的快樂(lè)，豐盈而又鮮亮。
炎熱的夏天，使一切都變得慵懶了，“早晚倦梳頭，安坐電腦房”的日子使我漸漸忘記了什么是堅(jiān)持，什么是真實(shí)的快樂(lè)。
直到那一天，學(xué)校門(mén)口貼出的“軍訓(xùn)”毫不留情的撕碎了我的美夢(mèng)，鮮紅的兩個(gè)大字，無(wú)情的把我推向了炎熱和痛苦的懸崖。
終于，驕陽(yáng)在積蓄了它所有的力量之后，把所有的光和熱都化作一把把鋒利的劍，刺向大地。葉子害怕得蜷縮起來(lái)，不敢抬頭。知了也在樹(shù)上痛苦的呼喊，向周?chē)嬷@個(gè)世界末日的來(lái)臨。
軍訓(xùn)的第一天，只記得那是一個(gè)噩夢(mèng)。
會(huì)記得那個(gè)痛苦的一天，我是怎樣暈眩的跌倒過(guò)去。
會(huì)記得那個(gè)痛苦的一天，嚴(yán)厲的教官是怎樣對(duì)我吼著“站起來(lái)!”
會(huì)記得那個(gè)痛苦的一天，媽媽是怎樣心疼的看著我發(fā)紅的皮膚，而我只是倔強(qiáng)的看著鏡子里的自己。
就真的這么不堪一擊嗎?
就這么敗給軍訓(xùn)了嗎?
就用這樣的脆弱來(lái)面對(duì)以后的每一場(chǎng)考驗(yàn)嗎?
有一個(gè)聲音在不斷回響：堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持„„
從此，操場(chǎng)上少了位嬌生慣養(yǎng)的大小姐，只是多了一個(gè)堅(jiān)持不懈的假小子。
焦灼的陽(yáng)光刺向我的脖子、手臂的每一寸皮膚，我始終不愿退縮一步。腦子里閃過(guò)的放棄之念，在堅(jiān)硬的盾牌前都折斷了蠟做的槍頭。“立正”“稍息”“齊步走”，我不折不扣的完成教官的每一個(gè)指令，殊不知，汗水已濕透衣衫。
雙手緊攥成拳，尖銳的指甲扎的我生疼，只是為了不斷提醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持„„ 豆大的汗珠劃過(guò)我的臉頰，隕落在鉛灰色的地面上，支離破碎。
終于，教官的聲聲贊揚(yáng)宣布了我的成功。是的，我戰(zhàn)勝了軍訓(xùn)，我戰(zhàn)勝了嬌陽(yáng)，我戰(zhàn)勝了自己，我的堅(jiān)持帶我找到了一直被遺忘的快樂(lè)感覺(jué)。
再次看著鏡子：白皙的肌膚卻變得黝黑，發(fā)絲間沁出了細(xì)密的汗珠，顧不得擦，只笑自己竟變成了這幅“尊容”。
——后悔么?
不!殘酷的考驗(yàn)只是對(duì)我心靈的檢閱，我的堅(jiān)毅，我的執(zhí)著，我的不屈，將帶著我面對(duì)更大的磨難，毫不退縮。
不在乎等待幾多輪回
不在乎歡笑伴著淚水
夢(mèng)里，有痛的聲音。
但，帶著堅(jiān)持的翅膀，它已蛻變成蝶，飛尋快樂(lè)的花朵„„
第三篇：快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持
望著深水區(qū)平靜的水面，我的心中略有一絲害怕。不，不能再猶豫了，要想學(xué)會(huì)換氣，就必須在泳池的深水區(qū)嘗試前進(jìn)。不經(jīng)歷從懸崖上跳下的小鷹沒(méi)有資格成為真正的老鷹。我毫不猶豫地屏了一口氣，撲通跳入水中，水面上立即綻放出一朵怒放的白花。
記得在我七歲時(shí)，媽媽把我送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，從那時(shí)起我愛(ài)上了游泳，每到暑假里，我天天都去游。我自認(rèn)為游泳姿勢(shì)已練得嫻熟，只可惜，我不會(huì)換氣，一口氣只能游很短的距離。一次，我?guī)е闷嬗芜M(jìn)了深水區(qū)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)個(gè)子矮，當(dāng)游到一米五深的區(qū)域，我就喘不過(guò)氣來(lái)了，只能慌亂地一跳一跳在原地?fù)渌�，岸邊工作人員連忙用竹竿把我拉了上來(lái)。自打那以后，深水區(qū)就好像成了一個(gè)噬人的黑洞，我再也不敢去了。
水中的世界總是寧?kù)o美麗，水的浮力予人飄飄欲仙的感覺(jué)。今天，我望了望這蔚藍(lán)色泳池，很向往自己能借助水的浮力，像小魚(yú)一樣自由自在地在水中徜徉。于是我?jiàn)^力揮臂擊水，拼了命地向前游，生怕到了遠(yuǎn)離岸邊的地方又喘不過(guò)氣來(lái)�？墒�，一口氣很快用完了，我得馬上換氣了。我減慢速度，迅速仰起頭，猛吸一口氣。但由于沒(méi)用足夠的力氣抬頭，到口中的一半是水。我顧不上那么多了，又加快速度向前沖。
可是由于吸的氣太少，我感到身體慢慢變得沉重，腦袋因缺氧而漸漸發(fā)昏。如果再不換氣，頂多只能堅(jiān)持十秒鐘。十秒鐘的時(shí)間，倘若我向右往岸邊游，便可以回到岸上。這樣，我就可以所在躺椅上，大口地呼吸新鮮空氣，還可以一邊休息一邊看孩子們打水仗了……
一瞬間，我想起了入水前堅(jiān)定的信念，我就不想放棄。盡管我的換氣水平十分差勁，但我又充足的力氣，怎么樣也要沖到淺水區(qū)去!于是我把雙臂揮擺的幅度減小，再一次昂頭換氣。我頓時(shí)感到身體輕多了。漸漸地，前方出現(xiàn)了人影。什么?快到淺水區(qū)了!我的自信突然倍增，頓時(shí)感到力量加強(qiáng)了，便用盡了剩下的力氣一游，一抬頭換氣，再一游，再換氣……
終于，經(jīng)過(guò)這一番堅(jiān)持與努力，我終于游到了淺水區(qū)，我終于會(huì)換氣啦!我心中十分愉悅，停止揮臂。我感覺(jué)自己是一片水面上的葉片，飄呀飄……
我抓住了岸邊的梯子，爬出了水面，我身上的水滴如同顆顆珍珠滾落下來(lái)。我深深吸了一口氣，真是舒服。我躺在躺椅上，心中的快樂(lè)涌動(dòng)著，如同海上的波浪澎湃。真想放聲高歌。
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