關(guān)于家風(fēng)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)的作文 篇1
“樂(lè)樂(lè)。我出去一下，照顧好弟弟�！泵看胃改赋鲩T(mén)，都會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話。
小時(shí)侯，父母上班，所以，就我和弟弟在家，弟弟很調(diào)皮經(jīng)常上下蹦達(dá)，不聽(tīng)我的話，又由于我和弟弟年齡差太小，所以我和弟弟經(jīng)常拌嘴，吵架。我比他大，每次我都會(huì)打他，弄得他哭哭啼啼找媽媽。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“他小，你就讓著點(diǎn)他，不要老跟他計(jì)較，你大了，要愛(ài)護(hù)弟弟，你就這么一個(gè)親弟弟。”
聽(tīng)了媽媽的話，我似懂非懂，那時(shí)，我以為我的家風(fēng)是愛(ài)護(hù)和照顧弟弟。
小時(shí)侯，雖然和爺爺奶奶住在一個(gè)小鎮(zhèn)，都因?yàn)楦改腹ぷ髅�，不�?jīng)常去爺爺奶奶家。
每到周末，父親都會(huì)帶著我們?nèi)胰タ赐麪敔斈棠獭?/p>
爺爺那時(shí)還上班，所以一般忙，只有奶奶一個(gè)人在家時(shí)候比較多，到了星期六家里才熱鬧起來(lái)，我們一家人一起做飯，一起吃飯，中間互相說(shuō)說(shuō)話，聊聊工作，嘮點(diǎn)家常，爺爺奶奶臉上通常掛著永恒的微笑。爸媽通常會(huì)幫爺爺奶奶洗洗衣服，打掃家，抹抹灰，幫他們按摩一下。
回家路上，我和弟弟抱怨說(shuō)：“這么晚才回，怎么不早點(diǎn)，回爺爺家干么？”
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“爺爺從小把我養(yǎng)大，爺爺老了，爸爸應(yīng)該孝順?biāo)�，記住，百善孝為先，一定要孝順�！?/p>
聽(tīng)了爸爸的話，我似懂非懂，那時(shí)我認(rèn)為我的家風(fēng)是孝敬長(zhǎng)輩。
長(zhǎng)大后，我有個(gè)表妹，相當(dāng)小，每年過(guò)年，她都會(huì)來(lái)奶奶家過(guò)年，有一天，我爸爸帶著我們?nèi)齻�(gè)買(mǎi)面包，我們?nèi)齻�(gè)一人挑了一個(gè)，結(jié)果她當(dāng)天晚上就吃完了，第二天，她想吃我弟弟的，我弟弟不想給，被爺爺說(shuō)了一頓，當(dāng)我和弟弟在書(shū)房看書(shū)時(shí)，爺爺推門(mén)而進(jìn)，坐下來(lái)，對(duì)我和弟弟說(shuō)：“妞妞還小，你們應(yīng)該讓著她，不要小氣，她是你們的妹妹，記住要愛(ài)幼�！�
晚上，姑姑喊爺爺泡腳，當(dāng)姑姑俯身為爺爺脫去襪子，將爺爺?shù)哪_放入水中，還問(wèn)爺爺：“爸，舒服么？”只見(jiàn)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出滿(mǎn)足的微笑。
一股暖流涌上心田，妹妹跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們捉迷藏吧，我望著妹妹稚嫩的臉龐，輕聲說(shuō)：好。
那一刻，我忽然明白，我的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，我一定會(huì)好好地傳承這份家風(fēng)，一直下去，尊老且要愛(ài)幼。
家風(fēng)的作文 篇2
古人云：“一家仁，一國(guó)興仁，一家德，一國(guó)興德�！倍趪�(guó)外重視“原生家庭”一詞，我覺(jué)得這也是家風(fēng)家訓(xùn)的另一個(gè)別稱(chēng)。家風(fēng)的重要作用，由此可見(jiàn)一斑。我們浙江有許多好家風(fēng)，有些還很有趣，比如吃飯的家風(fēng)：長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，孩子后動(dòng)筷；筷子不能插在米飯上，手要扶碗；茶七分，滿(mǎn)飯八分滿(mǎn)，酒要全滿(mǎn)……是不是很有趣？
我曾經(jīng)以為家風(fēng)離我很遠(yuǎn)，因?yàn)樯钪形覀兒苌偬峒八�，但最近我發(fā)現(xiàn)：我們家也有很多優(yōu)良的家風(fēng)，并且爸爸媽媽一直用行動(dòng)告訴我，這樣做是好的。
比如我的爸爸每天都會(huì)去操場(chǎng)上跑二十圈，有半個(gè)馬拉松那么長(zhǎng)，即使他的腳上長(zhǎng)了泡，也沒(méi)有中斷……而我的媽媽?zhuān)鳛橐粋�(gè)自由職業(yè)者，她每天堅(jiān)持在六點(diǎn)起床，365天，全年無(wú)休！他們用行動(dòng)教會(huì)我堅(jiān)持。本來(lái)我的體育不是很好，但經(jīng)過(guò)努力，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，也喜歡跟爸爸一起長(zhǎng)跑。同樣也是這種堅(jiān)持的力量，讓我一直走在小提琴學(xué)習(xí)坎途上。相信以后在人生的道路上我也會(huì)直面困難，摔倒了爬起，努力拼搏！
“己所不欲，勿施于人”是我媽媽的口頭禪。她每天會(huì)用睡覺(jué)前的一段時(shí)間來(lái)檢查自己一天所說(shuō)所做的事情：隱惡揚(yáng)善，遷善改過(guò)。我家的抽屜里，有一張50元的假幣，媽媽說(shuō)：“假幣害人！就當(dāng)吃虧買(mǎi)教訓(xùn)，不要讓它再去害別的人。然后用這張假幣就變成了一個(gè)警示，告訴家人：防人之心不可無(wú)，害人之心不可有�！边@難道不是一種好家風(fēng)嗎？
家風(fēng)的作文 篇3
午夜，萬(wàn)籟俱寂。因想著孩子老師布置的作業(yè)——談我的家風(fēng)，已無(wú)法入眠。起床，點(diǎn)一盞星燈，朦朧微光，環(huán)屋輕繞；掬一杯紅茶，色美味純，香飄四溢。透過(guò)茶光，祖祖輩輩血脈傳承的家風(fēng)，浮現(xiàn)在眼前。
爺爺?shù)臓敔斒旰�，博得些許功名，但因腿腳有疾，二十有余，仍未成家，偶得媒婆連哄帶騙，覓得一偏遠(yuǎn)處書(shū)香門(mén)第小姐，爺爺?shù)臓敔斨榔潆[瞞事實(shí)后，便違背傳統(tǒng)，親自上門(mén)遞上手書(shū)，曰：吾腿有疾，實(shí)告之；如不棄，必惜之。此小姐被爺爺?shù)臓敔數(shù)恼\(chéng)實(shí)打動(dòng)，變成了后來(lái)爺爺?shù)哪棠蹋瑑扇艘簧蓟?ài)互敬、惺惺相惜，真誠(chéng)相待。于是誠(chéng)實(shí)便由血脈一代一代的傳承下來(lái)。
到了爺爺?shù)母赣H，適逢亂世，家道中落，其孩子又多，難免吃不上飯，爺爺們偶爾不惜屈膝要飯，被爺爺?shù)母赣H知道后，一頓毒打，被關(guān)三天，拒食。放出去，爺爺?shù)母赣H問(wèn)幾個(gè)爺爺們何故被罰？面面相覷后，大爺爺曰：男兒膝下有黃金。此后，爺爺們的一生都寧折不屈。于是骨氣便由血脈一代一代的傳承下來(lái)。
爺爺是一名老教師，出生在1927年，成長(zhǎng)于八年抗戰(zhàn)下，烽火年代，鑿壁取光，也不忘學(xué)習(xí)知識(shí)。走上教師崗位后，對(duì)子女的教育，遵循著老師對(duì)學(xué)生的管理，戒尺、罰抄，罰背式的灌輸知識(shí)，使叔叔姑姑們都比同齡人攫取了更多的知識(shí)，也感受了知識(shí)帶給自己的天翻地覆的變化。退休后更是自己提供場(chǎng)所，免費(fèi)給村里的孩子們提供知識(shí)服務(wù)乃至給上不起學(xué)的孩子提供學(xué)費(fèi)。于是欲高門(mén)第須為善，要好兒孫必讀書(shū)便一代一代的傳承下來(lái)。
到了我的父親。有一次到城里擺攤賣(mài)桃，有一阿姨，買(mǎi)桃時(shí)不慎掉到攤前50塊錢(qián)，20xx年的50塊錢(qián)足可以買(mǎi)到我父親的半車(chē)桃子，我趁父親和阿姨不注意，踩在腳下，等阿姨走后，我興高采烈的拿給爸爸看，卻換來(lái)了一記狠狠的耳光，看著父親暴怒的眼神，我知道：不易之財(cái)不得，我追著把錢(qián)換給了阿姨。無(wú)巧不成書(shū)，就在那個(gè)阿姨走后不多久，老實(shí)的父親無(wú)意被買(mǎi)主掉換了100塊假錢(qián)，當(dāng)我第二次的眼淚懸在腮上要滴落的時(shí)候，父親捏了捏我的腮，傻笑著：哭啥，吃虧是福！附近的幾個(gè)攤,主親眼所見(jiàn)，頗為感動(dòng)，首尾相傳，都來(lái)買(mǎi)我父親的桃子。于是不易之財(cái)不得、吃虧是福也會(huì)由我們一代一代的傳承下去。
雖然我的女兒還小，聽(tīng)不懂語(yǔ)言的描述，但我們還有身教。有一次經(jīng)過(guò)一個(gè)跪著要飯的老人身邊，讓女兒給老人5塊錢(qián)，女兒靦腆不給，我蹲下給老人把錢(qián)放到了碗里。第二次女兒路過(guò)，主動(dòng)跟我要了一塊錢(qián)，蹲下放在了老人的碗里，以后只要碰到，女兒總是同樣的做法，并且學(xué)會(huì)了舉一反三：帶著女兒去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，付錢(qián)后，服務(wù)員雙手把書(shū)遞給我，我正準(zhǔn)備一只手去接，女兒在旁用稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽你要用雙手接呀，這樣你跟阿姨才一樣�！逼鋵�(shí)我失去的連一頓飯的錢(qián)還不到，卻用行動(dòng)讓孩子明白了什么是尊重別人，也把尊重當(dāng)成了一種習(xí)慣，尊重便會(huì)由女兒的血脈一代一代的傳承下去。
說(shuō)到底，誠(chéng)實(shí)、骨氣、欲高門(mén)第須為善，要好兒孫必讀書(shū)、不易之財(cái)不得、吃虧是福、尊重等等就是種種家風(fēng)，家風(fēng)是一種匯集，是一種力量，是一種品格的傳承。突然想起《禮記?大學(xué)》中有一句話頗為經(jīng)典，原文是“古之欲明明德于天下者；先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。”家風(fēng)不就是為一個(gè)家族正“心”嗎？心正后，自我才有了修養(yǎng)，家族才有了代代可以傳承的家風(fēng)，家風(fēng)便成了可以延續(xù)的血脈，并修繕了傳承之人的心靈。心不正而身無(wú)修，家必不齊，天下何治？將每個(gè)家的家風(fēng)延伸出去，一加十、十加百、百加千千萬(wàn)的“心”正，匯成了一個(gè)國(guó)家的國(guó)風(fēng)。國(guó)風(fēng)因家風(fēng)的匯集而強(qiáng)大，家風(fēng)因國(guó)風(fēng)的強(qiáng)大而驕傲。
一杯紅茶飲盡，手里的水杯在浮光的映照下，格外晶瑩剔透。作業(yè)已畢，終于可以酣然入睡。睡夢(mèng)中成龍的那首歌《國(guó)家》壯闊的唱起：……國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立，國(guó)是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢， 國(guó)的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡，國(guó)與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡……
心正、身修、方可家齊，后天下可治。
如此，中國(guó)夢(mèng)，絕會(huì)夢(mèng)想成真。
家風(fēng)的作文 篇4
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，家風(fēng)是一種無(wú)聲的教育，潛移默化，耳濡目染，她滲進(jìn)我的血液，她影響我的心靈。
有一天，新聞聯(lián)播記者在各地采訪群眾，“你家的家風(fēng)是什么”。我心里也在想：我家的家風(fēng)是什么呢？我的父母，我的家人，我們所有的一言一行，難道不能代表我的家風(fēng)嗎？
我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，一放學(xué)，就自覺(jué)地拿來(lái)小凳子寫(xiě)作業(yè)，或者和隔壁的伙伴一起寫(xiě)，沒(méi)有電視，更沒(méi)有電腦上網(wǎng)，寫(xiě)完了就等著吃飯，然后睡覺(jué)，想玩，門(mén)都沒(méi)有。現(xiàn)在我小孩也上初中了，寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué)，只有雙休日才可以自由。無(wú)論學(xué)習(xí)、做事要有良好的生活習(xí)慣。這不也是一代一代傳承的家風(fēng)？
吃團(tuán)年飯和家里宴請(qǐng)親朋好友，父母都教我如何打招呼并且熱情招待；爺爺奶奶來(lái)了，父母總是想法做幾個(gè)好吃的菜，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前。仔細(xì)想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎？孝敬長(zhǎng)輩，明禮謙讓。
細(xì)心品味，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候，父母經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“細(xì)飲水長(zhǎng)流，人勤地多產(chǎn)，坐吃山也空�！笔茄�，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，勤勤懇懇，是我家的本色。從來(lái)聽(tīng)不到父母評(píng)價(jià)鄰里是非，也從不爭(zhēng)討親朋得失。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人。這也是我家的家風(fēng)：坦坦蕩蕩做人，勤勤懇懇做事。
我家的家風(fēng)樸實(shí)無(wú)華，但正是中華民族數(shù)千年的傳統(tǒng)美德：厚德載物，勤懇做事，中庸做人。
家訓(xùn)，家教，無(wú)不是家風(fēng)的體現(xiàn)。好的家風(fēng)是一代又一代健康成長(zhǎng)的保證，好的家風(fēng)是社會(huì)和諧進(jìn)步的正能量。
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”一個(gè)人的言行，體現(xiàn)家庭的素養(yǎng)。小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界。讓我們攜起手來(lái)，用千家萬(wàn)戶(hù)淳正的家風(fēng)，為中華民族早日屹立于世界民族之林而努力奮斗。
家風(fēng)的作文 篇5
中國(guó)是個(gè)有傳統(tǒng)方化五千年的美麗國(guó)家，從古代孔孟之說(shuō)到現(xiàn)今社會(huì)咱們國(guó)家經(jīng)歷了一代人一代人的蛻變，五千年的文明和文化也影響著我們這一家人。
我家有七口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的，但是他們肩負(fù)著我們家采購(gòu)和做飯的大事情，爺爺負(fù)責(zé)采購(gòu)每天所需的菜品，奶奶負(fù)責(zé)做飯，每天把我們家收拾的井井有條，并且還負(fù)責(zé)每天妹妹和我上學(xué)放學(xué)的接送，爺爺和奶奶在家里屬于最辛苦的了，爺爺和奶奶用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)了我們家重任，爺爺奶奶每天的堅(jiān)持讓我很感動(dòng)，我覺(jué)得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良，辛勤持家的良好家風(fēng)。
爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢(qián)，他們也是非常辛苦的，為了我和妹妹為了讓我們家過(guò)的更舒服些，爸爸、媽媽和小姨每天回來(lái)的都非常晚，爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了，爸爸、媽媽、小姨的付出也代表了咱們中華美德的家風(fēng)
我還有個(gè)可愛(ài)的小妹妹，她今年六歲了，非常淘氣，但是還是和我很親的，以前總是和我搶東西，不懂事，現(xiàn)在可不一樣了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸媽媽教給我們，要尊老愛(ài)幼，這些也是我們的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇6
家家都有各自的傳統(tǒng)家風(fēng)，我家也不例外。古詩(shī)中說(shuō)得好：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”勤儉節(jié)約就是我家的家風(fēng)，并將世世代代傳承下去。來(lái)，聽(tīng)我給你曬一下我家的“勤儉節(jié)約”風(fēng)。
在我小時(shí)候，大概八九歲吧，我和小弟弟在院里玩沙土。而嬸嬸、爸爸和媽媽在廚房里做飯。剛開(kāi)始還聽(tīng)見(jiàn)他們有說(shuō)有笑，但不一會(huì)就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸媽吵架的聲音。我丟下小鏟子趕忙跑過(guò)去看——我可不想爸媽再因?yàn)槭裁词聝撼臣堋匆?jiàn)他們時(shí)，爸媽正在垃圾桶旁站著，還指著丟在桶里的涼粽子。聽(tīng)爸媽吵架的內(nèi)容，原來(lái)是：媽媽嫌粽子已經(jīng)又涼又硬了，所以把它們給扔了。但爸爸可是我家有名的“小氣”，當(dāng)然就看不慣媽媽的這種行為，便和媽媽吵了起來(lái)�！斑@粽子怎么就不能吃呢？煮熟不就行了嗎！真是浪費(fèi)！”爸爸又生氣又顯出可惜的樣子喊道。很明顯，我看見(jiàn)爸爸的眉頭緊鎖著，使勁窩著拳頭，連手臂上的青筋都暴了出來(lái)，看得出來(lái)很生氣。但爸爸又很無(wú)奈，平常很本分老實(shí)，所以不想和媽媽產(chǎn)生多么大的爭(zhēng)執(zhí)。只好一甩門(mén)子，出去了�？蓩寢屵�在氣頭上，反駁道：“行行行！你吃吧……”我當(dāng)時(shí)看著爸媽吵架時(shí)的情景，真有點(diǎn)兒想哭，但還是忍住了，我要做堅(jiān)強(qiáng)的孩子。不過(guò)，現(xiàn)在想想，媽媽確實(shí)有錯(cuò)，不該浪費(fèi)糧食。而爸爸的勤儉節(jié)約也深深影響了我，并發(fā)誓自己也要節(jié)約糧食。
又是這樣的一次，在家人團(tuán)聚的飯桌上，一家人其樂(lè)融融。而就這么一個(gè)不起眼的小動(dòng)作：叔叔夾菜時(shí)，沒(méi)有夾住，一下子才就掉到了桌面上。爺爺看見(jiàn)了，用手拿起菜來(lái)就放在嘴里，嚼了幾下咽了下去，臉上布滿(mǎn)慈祥的微笑，仿佛很滿(mǎn)足。叔叔看到爺爺這樣節(jié)約糧食，不禁把頭低下去，慚愧的臉都紅了。這時(shí)爺爺念叨道：“一粥一飯，當(dāng)來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！笔迨寮t著臉笑了，連連點(diǎn)頭。
爸爸和爺爺?shù)男袨椋瑹o(wú)不體現(xiàn)著勤儉節(jié)約。這就是我家的傳統(tǒng)家風(fēng)，家中的每一個(gè)人都已遵守著這一傳統(tǒng)美德。
“勤儉節(jié)約”風(fēng)將不會(huì)再此停止，它將世世代代地傳承下去。勤儉、節(jié)約，不光是我家的優(yōu)良家風(fēng)，更是應(yīng)弘揚(yáng)下去的美德。
家風(fēng)的作文 篇7
媽咪經(jīng)常教育我們家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班法， 家是我們停泊的港灣。我們開(kāi)心不開(kāi)心都離不開(kāi)這個(gè)家，要有好的家風(fēng)才有好的家。
媽咪很小就教育我：外出坐公交車(chē)時(shí)要懂得給老人讓坐，在學(xué)校要樂(lè)于幫助別人。要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，做個(gè)好孩子，要好好學(xué)習(xí)，天天向上；和同學(xué)相處記得要真誠(chéng)，以和為貴。在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。
有一次，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書(shū)，可媽咪發(fā)現(xiàn)我看了這么多書(shū)后根本沒(méi)有提高我的閱讀能力，媽咪百絲不得其解，慢慢的`研究。突然有一天媽咪叫住我，我以為我又做錯(cuò)什么事了，害得我心怦怦直跳。原來(lái)是媽咪為我找來(lái)了解決的方法。媽咪教我要認(rèn)真思考文中的意思，把文中的好詞好句寫(xiě)在本子里并切記在腦海里。就這樣，我每天都積累許多的好詞好句，我的閱讀能力也一天比一天好了。
如果我做錯(cuò)事，媽咪也會(huì)使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們?nèi)绻恍⌒姆稿e(cuò)了要勇于承認(rèn)，勇于道歉，勇于悔過(guò)，做個(gè)好孩子。
良好的家風(fēng)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德，我們是祖國(guó)的花朵，要熱愛(ài)家園，熱愛(ài)校園，更要愛(ài)我們的祖國(guó)！做新時(shí)代文明的學(xué)生。
家風(fēng)的作文 篇8
我們的家只是一個(gè)普通平凡的家庭，有快樂(lè)也有憂(yōu)愁，但總體快樂(lè)占據(jù)主導(dǎo)地位。想想大概是家風(fēng)的引導(dǎo)調(diào)節(jié)作用吧。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)是塑造孩子行為的無(wú)形力量，它融合在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)各種家庭生活方式和交往形式潛移默化的教育著孩子。它就是一種無(wú)聲的語(yǔ)言、一種無(wú)字的典籍，形成了最直接、最經(jīng)常的教育。
它也同樣存在在我的生活中。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)能概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，可是讓我受益匪淺。
首先是孝。我的老爸老媽都很孝順，沒(méi)有住在一起，所以他們堅(jiān)持每天都給幾位老人打電話，除了經(jīng)常的身體問(wèn)候，還會(huì)聊聊身邊的趣事兒，從而讓他們不覺(jué)得孤單。從小他們就用行動(dòng)教育我，在父母面前我要做力所能及的事情，如端茶送水、添飯加衣等，養(yǎng)成關(guān)心孝順父母的好習(xí)慣。
其次是儉。小時(shí)候，祖父就常常將“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥”掛在嘴邊。飯桌上的剩飯剩菜會(huì)放到下餐繼續(xù)吃，決不允許隨意倒掉，除非變質(zhì)。而我們吃飯應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩坐在桌子上，不許亂跑或者三心二意或者狼吞虎咽，這樣就不會(huì)養(yǎng)成灑米飯的壞習(xí)慣。他們穿的衣服不被穿破是絕對(duì)不會(huì)被扔掉的，有時(shí)候甚至縫縫補(bǔ)補(bǔ)地又穿上了。
最后是勤。勤于我就是勤奮好學(xué)，于其他人就是勤勤懇懇。我沒(méi)有像其他小朋友一樣過(guò)上一種一放學(xué)就全身解放的生活，放學(xué)意味著有一種學(xué)習(xí)的開(kāi)始，不過(guò)這種學(xué)習(xí)是自我學(xué)習(xí)，這是在父母長(zhǎng)期的嚴(yán)厲要求下形成的，通過(guò)我在學(xué)業(yè)上的取得的成績(jī)還是要感謝父母的良苦用心。父母每天不僅對(duì)我嚴(yán)格要求，對(duì)于他們自己也是毫不松懈。家庭境況在他們的努力下越來(lái)越好，可是他們并不因此滿(mǎn)足于現(xiàn)狀而止步不前，而是更加努力，不斷制定更高的目標(biāo)。
我們的家就是在這樣好的作風(fēng)下變得越來(lái)越好的，這樣的家風(fēng)不高大上但卻實(shí)實(shí)在在。相信中國(guó)正是有了無(wú)數(shù)像這樣的好家風(fēng)才醞釀了博大的華夏文化，才有這幾千年的生命力。
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