(推薦)有趣的活動(dòng)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
有一次課外活動(dòng),我們做完“弟子規(guī)”、“小皮球”、“七彩陽(yáng)光”,等等一些特色操,羅老師就帶領(lǐng)著我們玩游戲,分別是打滾比賽、人體擺字。
打滾比賽,我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì),由于男生多,女生少,有一部分男生在我們女生隊(duì)里。開(kāi)始比賽了,我們女生滾得有點(diǎn)慢,所以比男生稍微慢了一些,但我在努力的滾,把分追了回來(lái),因?yàn)闈L得有點(diǎn)快,頭很暈,就一搖一晃的跑了回來(lái),要不是離得不怎么遠(yuǎn),我早就跑到別的地方了。最后,我們女生贏了。
人體擺字,我們?nèi)匀环殖赡信畠申?duì),第一個(gè)字是木頭的“木”字,男生比我們擺的又快又好,所以男生贏了。第二個(gè)字是牙齒的“牙”字,在羅老師的指導(dǎo)下,雖然男生比我們快,但是,沒(méi)我們女生隊(duì)的要好,所以,我們隊(duì)贏了,第三個(gè)字是回家的`“回”字,男生比我們要快,我們擺到一半,男生就擺好了,男生贏了。
這場(chǎng)比賽我們兩隊(duì)打了一個(gè)平局,因?yàn)榈谝粓?chǎng)我們隊(duì)贏了,第二場(chǎng),男生隊(duì)贏了。雖然打了個(gè)平局,我們依然很開(kāi)心,因?yàn)楸荣愂菫榱丝鞓?lè),而不是為了贏。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
“十一”長(zhǎng)假終于到了,今年的長(zhǎng)假與往年有些不一樣,因?yàn)橹星锕?jié)也在長(zhǎng)假里,因此搏餅的日程就可以寬裕一些,也給國(guó)慶長(zhǎng)假增添了許多喜慶的氣氛。今天,我們?nèi)遗d高采烈地都來(lái)到了我叔叔家搏餅。
吃過(guò)晚飯后,大家把搏餅用的碗、骰子還有一套會(huì)餅?zāi)蒙狭俗,一切?zhǔn)備就緒,只等奶奶的“命令”。
趁著大家都在泡茶聊天,我覺(jué)得沒(méi)事,就先來(lái)試試我的運(yùn)氣。我一把抓起了碗里的六個(gè)骰子,之后一松手,只聽(tīng)“!钡囊宦暎鶄(gè)骰子就自由地掉入了碗里,我的目不轉(zhuǎn)睛地注視著碗里跳動(dòng)的骰子,隨著骰子與碗碰撞的聲音越來(lái)越小,碗里那六個(gè)骰子都乖乖地不動(dòng)了!巴邸本尤皇侨t耶,我很高興,嘿,可惜,只是玩玩而已!皝(lái)來(lái)來(lái),不要再等了,開(kāi)始搏餅吧!苯(jīng)過(guò)叔叔一動(dòng)員,大家紛紛圍向餐桌。奶奶一聲令下,首先由爺爺拿起三個(gè)骰子,來(lái)決定由誰(shuí)先開(kāi)始。隨著骰子的聲音漸落,骰子在碗里定格了,是八,大家紛紛數(shù)了起來(lái),從我嬸嬸先開(kāi)始。她拿起骰子輕輕地放進(jìn)碗里,骰子在跳動(dòng)中傳遞了我嬸嬸什么都沒(méi)搏到的信息,“咳——”隨著一聲嘆息,陶瓷碗移到了下一個(gè)人面前,那是我的小叔叔。他用左手把骰子一個(gè)不漏地拿了起來(lái),緩緩地放下,骰子在碗里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貋y跳一陣之后,僅僅出現(xiàn)了兩個(gè)四,似乎這套骰子還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),沒(méi)有什么值得期待的。一直輪到我妹妹的時(shí)候,情況才有一點(diǎn)改觀,她出手不凡,一下就是三紅。輪到我爺爺了,骰子似乎想給人們一個(gè)驚喜,這次跳動(dòng)比以往更久,終于停止了,而且伴隨著一陣驚喜的'聲音,“狀元。!”大家歡呼著。好象就要結(jié)束了,輪到我了,我也沒(méi)有太高的期望,我已經(jīng)搏了一個(gè)四進(jìn)了,我如同以往那樣,慢慢地伸出了右手,放到碗里把骰子全部那了起來(lái),骰子們經(jīng)過(guò)幾秒鐘的下落旅途,掉進(jìn)碗里發(fā)出一種與眾不同的音樂(lè)。然而緊隨其后的居然是大家的驚喜聲“哇,毅豪中狀元啦!還是五紅帶六,太大了!薄笆菃幔俊蔽倚闹幸魂噾岩,我湊上前仔細(xì)一瞧,我真不敢相信自己的眼睛——居然是真的!心中一種喜悅之情油然而生,充滿了驕傲與自豪。這次搏餅在我拿到這高不可攀的狀元后不久就結(jié)束了。
中秋搏餅太有趣了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
清明節(jié)假期,學(xué)校開(kāi)展了以我有一雙巧巧手,動(dòng)手操作我最棒為主題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),我思來(lái)想去,便決定做一個(gè)小手工愛(ài)心中國(guó)結(jié)。
首先要準(zhǔn)備一把手工剪刀、一瓶膠水、一支彩筆、一張大卡紙和幾張不同顏色的卡紙。然后,把卡紙剪成細(xì)條,把它折成小愛(ài)心。接著,把小愛(ài)心粘在大卡紙上,擺成不同的形狀。最后,用彩筆在愛(ài)心擺成的圖形的上面畫(huà)上中國(guó)結(jié)的上半部分,在下面畫(huà)上中國(guó)結(jié)的.下半部分,這樣一個(gè)漂亮的愛(ài)心中國(guó)結(jié)就做好了。當(dāng)然,這些只是我在視頻中看到的。
俗話說(shuō)得好:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我在第一步就遇上了困難,媽媽事前告訴我:要用尺子量紙的長(zhǎng)和寬,用筆做上記號(hào),然后再沿著做好的記號(hào)剪,就能得到大小一致的細(xì)條了。但是我覺(jué)得媽媽說(shuō)的太麻煩了,心想:剪紙有什么難的,我不需要用尺子量,一樣能剪出細(xì)條。于是我就直接拿起剪刀剪了起來(lái)?墒俏壹舫傻募(xì)條有的長(zhǎng),有的短,有的寬,有的窄,形狀各異,我后悔剛才沒(méi)有聽(tīng)取媽媽的意見(jiàn)。于是我就改正了自己的錯(cuò)誤想法,認(rèn)真按照媽媽說(shuō)的步驟操作,果然剪出了大小一致的細(xì)條。接下來(lái)的每一步,我都會(huì)提前征求媽媽的意見(jiàn),糾正自己的錯(cuò)誤想法,再去選擇合適的方案解決問(wèn)題。不一會(huì)兒,果然做出了漂亮的愛(ài)心中國(guó)結(jié)。
通過(guò)這次的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),我明白了:做任何事情,都不能自以為是,要虛心聽(tīng)取別人好的意見(jiàn),才能取得事半功倍的效果。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
星期一下午,我們班舉行了一次既刺激又好玩的活動(dòng)運(yùn)球。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們班有些人興奮得都尖叫起來(lái)了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,大家都猶如成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)看到了食物一樣硬往門里擠。終于大家期望的活動(dòng)開(kāi)始了,我們的心情都格外激動(dòng)。老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,親切地對(duì)大家說(shuō):小朋友們,游戲規(guī)則是這樣的.:先用球拍把乒乓球運(yùn)到對(duì)面的小朋友的球拍上,再讓對(duì)面的小朋友把球運(yùn)回來(lái),中途只要球掉了就馬上回到起點(diǎn),重新開(kāi)始。最后哪一組的時(shí)間最短,就是第一名。
游戲開(kāi)始了,首先,是第一組和我們第二組進(jìn)行比賽。許多人都在為我們組加油打氣,鼓勵(lì)我們,可李子瑜一個(gè)人就掉了好幾次,這把我們急得,恨不得把球和球拍搶過(guò)來(lái),自己去替她運(yùn)球呢!可后來(lái)的小朋友們都沒(méi)掉球,大家大步流星地飛快地跑著,把時(shí)間給追回來(lái)了。最終,還是我們組贏了,大伙兒歡呼雀躍。第三組和第四組的比拼開(kāi)始了,當(dāng)?shù)谌M勝利時(shí),第四組還有兩個(gè)人沒(méi)運(yùn)球呢!邊上的同學(xué)看得津津有味,有的同學(xué)都笑得直不起身子了。第五組和第六組的比賽開(kāi)始了。第五組的人可真夠倒霉的,黃熙宸開(kāi)始時(shí)正在發(fā)呆,連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下,幸虧大家及時(shí)提醒了他。最終,是第六組勝利了。我們以為比賽就這樣結(jié)束了,唉,真是不過(guò)癮啊!突然,老師對(duì)我們和藹可親地說(shuō):剛才的只是練習(xí),熱一下身,現(xiàn)在才是真正的比賽哦。大家聽(tīng)了高興極了,我們還可以繼續(xù)玩呢。
正式比賽開(kāi)始了,我緊張得心兒怦怦直跳。老師撕下了幾張小紙片,然后在上面寫(xiě)了什么,大家紛紛議論。老師讓組長(zhǎng)上去抽簽,大家這才恍然大悟,懂了老師的意思。抽簽結(jié)果出來(lái)了,我們組和第六組比,我心想:我們組贏定啦!比賽開(kāi)始了,大家都拼命地直奔終點(diǎn)。沒(méi)想到,正式比賽的時(shí)候,我們組的同學(xué)因?yàn)榍髣傩那,反而失誤很多,耗時(shí)更長(zhǎng)了。
最終,第三組得了第一名,第二組得了第二名,我們這一組得了最后一名。雖然,我們輸了,但是我們玩得很開(kāi)心,希望下次還有這樣有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
某一天,天氣很熱,我走到一家商店門口,買了一瓶可樂(lè)。
“咦,這個(gè)包裝我是不是在哪里見(jiàn)過(guò)?哦,那是幾年前了......”想著想著,我不知不覺(jué)就陷入了深深的回憶。
“請(qǐng)同學(xué)們上車!”老師起勁地吆喝著。
幾分鐘后,我們便來(lái)到了長(zhǎng)沙市可口可樂(lè)公司的一個(gè)工廠里。我們有序地下了車,目光在那人高馬大的機(jī)器上久久不能離去......
“黃喻玨,你看看這個(gè),”劉海馳把我拖到了一扇大大的玻璃窗前,“太震撼了!”
的確,玻璃窗里有一臺(tái)巨大的機(jī)器,上面的傳送帶把一箱又一箱可樂(lè)輸送到一個(gè)房間里。這景象讓我想起了在電腦上看到的人體血管的視頻——血管像傳送帶一樣把鮮紅的血液輸送進(jìn)人體各處——真是大開(kāi)眼界!
“集合!”一位男老師一邊說(shuō)一邊吹響了一個(gè)小小的
口哨,口哨聲霎時(shí)間傳滿了整條走廊。
我們也不含糊,“快、靜、齊”地排好了一條直直的隊(duì)伍——就像那傳送帶一樣。
“齊步——走!”老師下了指令! ∥覀冸S著老師慢慢地走著,還一邊走一邊看了看四周。
老師把我們帶到了一位穿著斯文的叔叔面前,向我們介紹道:“這位叔叔是這家工廠的副廠長(zhǎng),他姓周,有什么問(wèn)題你們可以問(wèn)他!
老師這么一說(shuō),我們便炸開(kāi)了鍋,有叫他“周叔叔”的,有叫他“周廠長(zhǎng)”的',更有甚者直接叫他“周老師”。
“周叔叔,你們廠有多少名員工啊?”
“我們廠今年統(tǒng)計(jì)是:有5480名員工,其中有將近1000名車間組長(zhǎng),大約400名車間主任,50個(gè)生產(chǎn)小隊(duì)和2個(gè)生產(chǎn)中隊(duì);不過(guò)沒(méi)有統(tǒng)計(jì)干部人數(shù)!彼换挪幻Φ卣f(shuō)著,一邊說(shuō)一邊扶了扶眼鏡。
“呆會(huì)我會(huì)請(qǐng)各位小朋友品嘗我們廠最新研發(fā)的新型可樂(lè)!备睆S長(zhǎng)微微笑了笑,說(shuō)道。
“哇!”我們一蹦三尺高。
可樂(lè)很快送了上來(lái),味道真不錯(cuò)呢!
我微微笑了笑,擰開(kāi)了可樂(lè),一飲而盡。
這是一個(gè)很熱很熱的晴天,跟那天的天氣如出一轍
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