有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間：2024-11-18 12:48:29 活動(dòng) 我要投稿

有趣的活動(dòng)的作文匯總（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動(dòng)的作文匯總（6篇）

有趣的活動(dòng)的作文篇1

　　這一天，班主任老師告訴我們說(shuō)：”同學(xué)們，明天上午的第四節(jié)課我們做一個(gè)水果創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)吧。要準(zhǔn)備刀子、盤(pán)子、果醬（或是酸奶），還有各種水果。“。

　　第二天，我?guī)Я藫碛小本SC之王“之稱(chēng)的獼猴桃、黃澄澄的大鴨梨、清脆好吃又漂亮的紅蘋(píng)果，還有一串串綠色的香甜的提子。到學(xué)校后一進(jìn)入教室里，頓時(shí)就感覺(jué)到一股歡樂(lè)、快樂(lè)的氣氛。第三節(jié)課下課后，教室頓時(shí)人聲鼎沸，尖叫聲、歡呼聲相互響起，我們必須捂住自己的耳朵，差一點(diǎn)就要被扣分了。

　　上課鈴聲響起啦，班主任老師手拿照相機(jī)走進(jìn)教室。講完規(guī)則后，老師一聲令下教室的氣氛都變得緊張起來(lái)。我和我的好朋友汪憲濱開(kāi)始做起水果拼盤(pán)來(lái)。我們先把兩個(gè)獼猴桃切成兩半放在盤(pán)子的四周，再把小橘子放在獼猴桃的間隙中，旁邊放上葡萄，再把小圣女果（也就是小西紅柿）切成兩半放在獼猴桃的正中間，然后再將同桌不用了的橘子皮點(diǎn)綴在上面，再在周?chē)鷶D上酸奶。一個(gè)完美的水果拼盤(pán)就做好啦。我們把它叫做：”鶴立鳳群“。

　　我們希望老師以后多舉行幾次這樣的'實(shí)踐活動(dòng)，既鞏固同學(xué)之間的感情，又發(fā)揮了我們的想象力和動(dòng)手能力。

有趣的活動(dòng)的作文篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們陽(yáng)光假日小隊(duì)的隊(duì)員興致勃勃地來(lái)到西溪蠟像館。

　　我們小隊(duì)成員參觀了用蠟?zāi)嘧龅南炏�，有科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦等等，他們的.神態(tài)、體形都非常逼真，就像生活在我們身邊一樣。我真佩服他們這些做蠟像的作家��！

　　隨后，我們每人各自用五彩顏色的蠟?zāi)嘧隽讼炏�，斯啟玥做了章魚(yú)、付昊然做了年年有余、左瑞奇做了玉米投手……你知道蠟像是怎么做的嗎？現(xiàn)在我來(lái)告訴你。

　　先把蠟?zāi)嗄筌洠侔严災(zāi)嗳喑梢粋€(gè)團(tuán)，取出不同大小的蠟?zāi)鄨F(tuán)捏出自己喜歡圖案的各個(gè)部位，最后把它們拼接在一起就完成了。瞧，是不是很簡(jiǎn)單呀。不過(guò)，過(guò)程是很辛苦的，特別是捏、揉的過(guò)程，需要很多力氣和藝術(shù)哦。

　　小朋友，你們也有興趣嗎？快來(lái)試試吧。

有趣的活動(dòng)的作文篇3

　　今天上午，我們?nèi)ｉ_(kāi)展了有趣的圖書(shū)交易活動(dòng)，我是第二批的，所以我去的比較晚。先去上微機(jī)課了。

　　上完課，我拿起那10元錢(qián)就飛奔到賣(mài)書(shū)現(xiàn)場(chǎng)，哇，人好多呀!真是人山人海。我好不容易才擠進(jìn)去一個(gè)位置。我看見(jiàn)有一個(gè)大姐姐的地?cái)偵现皇Ｒ槐痉浅Ｐ�、非常小的《爆笑校園》了，我看了看、問(wèn)了問(wèn)價(jià)格，才1元，于是我毫不猶豫地買(mǎi)下了《爆笑校園》。

　　接下來(lái)我又在第一排轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買(mǎi)了4本漫畫(huà)《阿衰》，又賣(mài)了兩本《阿衰》，掙到了8元錢(qián)。這四本《阿衰》可是我用甜言蜜語(yǔ)把價(jià)格降的非常低、非常低才買(mǎi)到的呀！

　　最后我的錢(qián)花沒(méi)了，我只好和李逸楊一起花錢(qián)，我們共同買(mǎi)了一本《我的世界》，一會(huì)兒李逸楊的錢(qián)也花光了，我們只好又同盧一文一塊兒去買(mǎi)書(shū)，這回買(mǎi)了一本《少年童趣》，錢(qián)又花光了，我們又同黃一涵一塊兒買(mǎi)書(shū)，這次買(mǎi)了一本《小小豌豆樂(lè)趣多》。

　　結(jié)果，我們所有人的`錢(qián)都花完了，可還沒(méi)有把這個(gè)特別的書(shū)店逛完。還是有點(diǎn)遺憾。不過(guò)，吳老師說(shuō)每年都會(huì)有這樣的活動(dòng)。明年我爭(zhēng)取把這個(gè)書(shū)店逛完。再買(mǎi)點(diǎn)我喜歡的書(shū)。

　　不過(guò)，今天上午還是很高興呀！我一定會(huì)忘不了這次很有趣的、很好玩的、非常開(kāi)心的交易活動(dòng)。期待明年的圖書(shū)交易活動(dòng)的到來(lái)！

有趣的活動(dòng)的作文篇4

　　“叮咚、叮咚”，下課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師一說(shuō)下課，同學(xué)們比上課時(shí)還積極的齊刷刷的站起來(lái)說(shuō)：“老師休息！”還沒(méi)等數(shù)學(xué)老師邁出門(mén)檻，同學(xué)們就像潮水一般涌向操場(chǎng)，由于我們下課較早，所以占據(jù)了有利地形——“假草坪”，在這里玩摔跤不會(huì)摔疼。

　　“今天我們來(lái)玩什么好呢？”小濤說(shuō)。“我們不如來(lái)摔跤吧！”我說(shuō)�！昂醚胶醚�！”我的看法受到了大家的一致贊同。

　　我們請(qǐng)來(lái)了小炎做我們的裁判。

　　“小星和小東（我）一隊(duì)，小濤和小龍一隊(duì)。”“這是一場(chǎng)很有懸念的`比賽，雙方實(shí)力不相上下，誰(shuí)會(huì)得到最終的勝利呢？讓我們拭目以待！”我充當(dāng)解說(shuō)員說(shuō)道。

　　“第一局，由小東對(duì)陣小龍，三，二，一。開(kāi)始！”隨著小炎的一聲令下。我和小龍對(duì)起陣來(lái)。

　　突然，小龍如狼似虎的向我撲來(lái)，借著他猛沖的沖勁，我用手猛地扣住他的脖子，使勁向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的腳給絆倒了�！靶|，勝。”

　　“第二局，由小鑫對(duì)陣小濤。準(zhǔn)備，開(kāi)始！”小濤可是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將�？粗■文亲孕诺臉幼�，我心里有點(diǎn)打鼓，不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。

　　小濤先發(fā)制人，給小鑫來(lái)了一個(gè)大大的“熊抱”，攻擊了小鑫的弱點(diǎn)——腰。小鑫也不示弱，開(kāi)始咯吱小濤。望著小濤悲劇，結(jié)果自然是不用說(shuō)了，小鑫很輕松的拿下了小濤。

　　“第一回合，A隊(duì)勝。”我和小鑫高興的擊了個(gè)掌。“丁咚丁咚，上課了。”一次愉快的課間十分鐘就此結(jié)束。

有趣的活動(dòng)的作文篇5

　　迎著明媚的陽(yáng)光，我們到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)——做實(shí)驗(yàn)。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)識(shí)了什么是化學(xué)，我才知道化學(xué)對(duì)我們的生活的貢獻(xiàn)有多大。

　　我們參與了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是粉筆色譜。老師讓我們?cè)诜酃P的大頭標(biāo)上一個(gè)指甲蓋那么長(zhǎng)的標(biāo)記（用彩色筆畫(huà)），然后，老師讓我們?cè)诒砻婷罄镱^倒入水，水沒(méi)過(guò)底（事先介紹好了），再把粉筆的大頭立在表面皿里，數(shù)到十，我睜開(kāi)眼睛，天哪！之前畫(huà)上的顏色霎時(shí)變成了三種顏色，太不可思議了！

　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更有趣，叫廢紙?jiān)偕�。老師給我們發(fā)了些衛(wèi)生紙，就當(dāng)作是生活中的廢紙，讓我們把紙撕成末，又把幾個(gè)人撕的'碎末集中在一起，放進(jìn)燒杯里，然后從量杯里倒出100毫升的水在燒杯里。接著又讓我們用玻璃棒攪拌燒杯，但不能碰杯壁。最后，老師幫我們用實(shí)驗(yàn)漏斗把紙漿中的水抽掉，讓我們用搟面杖把紙壓平，這樣，再生紙就完成了。

　　這次實(shí)驗(yàn)不僅有趣，還讓我認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)知識(shí)！