活動的作文

時間：2024-09-08 13:07:01 活動我要投稿

活動的作文[實用4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的活動的作文4篇，希望對大家有所幫助。

活動的作文[實用4篇]

活動的作文篇1

　　我們家里總是喜歡舉行一些家庭活動，這個提議是我爸爸說的。

　　一天晚上，我們家里又有集體活動了。這次，我們?nèi)サ氖菞钐┬W(xué)。

　　我們一進(jìn)入學(xué)校，就聞到了清香撲鼻的花香。我們進(jìn)入操場，就有很多人在跑步。有的.人在追打嬉戲；有的人在草坪上踢球，有的在鍛煉身體…… 總而言之各種各樣的都有。隨后，我們也加入了進(jìn)去。跑步后，我讓爸爸幫我扶著，練習(xí)后彎腰，一試就是30秒左右，爸爸媽媽都異口同聲地說："寶貝，爸爸媽媽都不會做那么有難度的動作，你真行！”我笑瞇瞇地跳了起來。隨后，我們來到健身器那邊玩，我們學(xué)別人的樣子，做起壓腿的動作。學(xué)會了，我們又練起了單杠和雙杠。我練雙杠時總是不趕上去，后來經(jīng)過我千辛萬苦的練習(xí)，終于成功了，我看到爸爸媽媽還在努力地練啊練啊，但始終沒有成功，我得意洋洋地笑了起來。我鼓勵他們："失敗乃是成功之母�！弊詈笏麄円渤晒α恕Ｗ詈�，我們練習(xí)單杠，媽媽教了我一個新動作，但始終還是沒有成功。我用勁全力，勇敢地練了起來很快我就學(xué)會了。

活動的作文篇2

　　“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺上，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我們將舉行一次有趣的猜字謎游戲！”頓時，整個課室激動不已，異常興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　這時，出謎者楊基豪同學(xué)搖頭晃腦，滑稽地說：“一半滿，一半空，打一字�！闭麄€教室鴉雀無聲，同學(xué)們一臉茫然，抓耳饒腮，有個同學(xué)疑惑不解地問：“你說什么？”突然，我“嗖”地站了起來，大聲地說道：“是江，長江的獎�！辈屎缋蠋焼枟罨劳瑢W(xué)：“對嗎？楊基豪同學(xué)？”“不對。”他故意說。我搶過紙，大聲喊道：“是對的`！”同學(xué)們恍然大悟，捶胸頓足。

　　另一個出題者一本正經(jīng)地說道：“二十四小時，猜一字�！绷_瑞喜同學(xué)故作玄虛地說：“是舊�！边@時，彩虹老師發(fā)話了：“還有哦，猜猜是什么？”我再一次站了起來，是元旦的旦字！”接著，老師又讓溫勁宇出了個字謎：“十對十，日對月�！薄笆窃缟系脑鐔�？”我疑惑地問道�！安钜稽c點哦。”彩虹老師神秘地說。我的腦子靈機(jī)一動�！笆浅�，朝陽的朝�！蔽姨饋砘卮稹！皩α��！崩蠋熀蜏貏庞钔瑢W(xué)同聲說道。這時，路歐映彤又說：“老師，還有一個是不是萌��？”“是的�！逼渌瑢W(xué)卻絞盡腦汁、眉頭緊鎖，像丈二和尚摸不著頭腦。

　　猜字謎真有趣，我們通過猜字謎活動來學(xué)習(xí)精彩的漢字，從字謎也看出了我們中國漢字的淵博和魅力。我愛漢字，我愛中國。

活動的作文篇3

　　今天我們玩了一個有趣的游戲，叫做舉筆大賽，這個游戲非常有趣。

　　我差不多就舉了一分鐘，我心里想要不要放棄呢？我不行放棄，等我的筆掉下去的時候，老師讓我們看看別人，別人都在堅持，他們很累很累，可是他們都在堅持，我們對掉了8個人，其中就有我，他們對掉了11個人，最后還是我們對贏了，我看著他們的堅持的樣子，我很傷心，因為我掉了，我對不起他們，我對不起我們隊，下一回我一定要努力爭取堅持到最后，這一回是我們隊贏了，我很開心。

　　我感受到了，我們隊一直在堅持，一個都不想放棄，我們隊的`成員都在堅持都在努力，他們心中都有一顆堅持的心，這一節(jié)課我也有收獲，就是我不是第一個掉的，我也不是最后一個掉的，所以我很開心。

　　下一會我一定努力，我一定要玩這個游戲。

活動的作文篇4

　　小記者的生活是多姿多彩的，自從加入小記者后，我參加了許多活動。今天我又一次參加了京江晚報組織的“木藝活動”。

　　“木藝活動”是什么呢？又該怎么做呢？懷著這兩大疑惑，我來到了活動教室。渡過了無聊的等待，迎來了快樂的動手時光。老師簡單介紹后，我便興沖沖地做了起來，還自鳴得意地想道：“木藝活動”就是做小鬧鐘呀，這也太簡單了吧！可后面的制作過程把我打敗了，原來制作小鬧鐘一點也不容易。

　　“在鐘面上穿個洞，把鐘面定到機(jī)芯上······”這很簡單，三下五去二就搞定了！“把兩塊一樣的小木板粘合到鬧鐘上，粘在三分之一處�！蔽医g盡腦汁想著老師說的'話，“要平整……”這話聽起來容易，做起來可不簡單呢！我先拿起強(qiáng)力膠，用力一擠，“哎呀呀！”不得了！一下子擠出了一大堆！我手忙腳亂地往紙上一刮，“呼”這才草草了事。接著我拿起牙簽，粘上膠，往鐘的側(cè)面一陣亂舞，又拿起木板往上一拍，“啪”的一聲，小鬧鐘的初型就完成了。

　　“把長木板做底，寬木板做頂······”聽到這兒，我不禁打了一個寒顫。但我不會屈服的，我立即拿起長木板和寬木板，笨手笨腳地刷上膠，經(jīng)過一頓敲敲打打后，小鬧鐘便大致完成了。接著，我又搭上屋梁和屋頂，當(dāng)我滿心歡喜地欣賞成品時，才發(fā)現(xiàn)原來做了一個精致的房子型鬧鐘。

　　這時老師說：“如果你們想要加工裝飾一下小鬧鐘，可以來拿貼紙�！蔽伊⒖獭帮w”了出去，第一個領(lǐng)來了貼紙，經(jīng)過我的精心打扮，鬧鐘搖身一變，變成了公交車站！看著我制作的成品，心里比吃了蜜還甜！

　　小記者的生活是我必不可少的一部分，為了使我的童年更加精彩，我一定會多多參加小記者活動的！

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