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活動(dòng)的作文600字集錦【4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的活動(dòng)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文600字 篇1
期五下午第一節(jié)課，我們班舉行了一節(jié)有趣的活動(dòng)課，內(nèi)容是關(guān)于古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽！
這次活動(dòng)以小組為單位，總共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是各個(gè)小組輪流開(kāi)火車(chē)背古詩(shī)、必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四項(xiàng)，以各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的累計(jì)進(jìn)行競(jìng)賽。首先是組長(zhǎng)抽簽，以定先后，這樣也公平，我們很幸運(yùn)，抽到了第四。環(huán)節(jié)還未開(kāi)始，同學(xué)們就個(gè)個(gè)躍躍欲試，都為自己組爭(zhēng)光。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始，老師一喊，同學(xué)們便一個(gè)個(gè)背著古詩(shī)，三、一列火車(chē)比較順暢，可惜我們列和二列出了點(diǎn)小差錯(cuò)，分?jǐn)?shù)最少，同學(xué)們都發(fā)出了哀嘆聲。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是在熱身吧！
緊接著是第二環(huán)節(jié)，是必答題，每組按抽到的順序輪流答題。遇到會(huì)的題目，組員會(huì)異口同聲的回答。遇到難的題目時(shí)，同學(xué)們就有把帶來(lái)的資料書(shū)東找西找的，生怕丟了半分。
最刺激的是第三環(huán)節(jié)了。我無(wú)奈的.被組員選去搶答。站到講臺(tái)，我十分緊張，再加上我平時(shí)不愛(ài)積累詩(shī)，把許多題目白白送給其他選手。我看著其他組陸續(xù)加分，我們組的同學(xué)很失望。不過(guò)還好，遇到一道簡(jiǎn)單的題目，功夫不負(fù)有心人。一道期末老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，會(huì)祝同學(xué)們（ ）被我答對(duì)了，我們組逆轉(zhuǎn)了。看到大家開(kāi)心的樣子，我的心里甜滋滋的！
一轉(zhuǎn)眼就到了最后一環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是最痛心的。答對(duì)一題，就加上幾十分。于是同學(xué)們各自屏息凝神個(gè)認(rèn)真聽(tīng)題目。我們組因請(qǐng)說(shuō)出含有‘白、黃、紅、綠’四字的詩(shī)句。答對(duì)加上五十分。而第三組因清代詩(shī)人鄭板橋能詩(shī)善畫(huà)，他是我國(guó)有名的（ ）之一。答錯(cuò)扣了五十分，組員們心情十分沉重。
最終，第二組第二名，第三組墊底，我們組第一名！
在這次競(jìng)賽中，我們不僅收獲知識(shí)，還看到了每個(gè)小組同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作精神。在組員眼里，小組的每一分都是珍貴的。他們每個(gè)人都很努力，爭(zhēng)取能為小組加上一些分?jǐn)?shù)。他們會(huì)為小組的成功而興奮，會(huì)為小組的失敗而失落。這就是少先隊(duì)員的那股沖勁和純真的榮譽(yù)感吧！
活動(dòng)的作文600字 篇2
“賣(mài)羊肉串嘍，賣(mài)羊肉串嘍，1元1串哦……”咦，這聲音是從哪兒傳來(lái)的呢？如此綠意盎然的風(fēng)景區(qū)，怎會(huì)有人賣(mài)羊肉串呢？走近一瞧，原來(lái)同學(xué)們正在開(kāi)展野外燒烤活動(dòng)呢！我們也一起加入吧！
來(lái)到安鎮(zhèn)農(nóng)博園，映入眼簾的是一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一片片綠茵茵的草坪，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的野花；抬頭仰望，深邃的藍(lán)天伴著凝滯的云朵……雖然還是冬天，但我們卻感受到了春天般的舒適、生機(jī)勃勃！沿著小路漫步，欣賞著美景，不知不覺(jué)來(lái)到了燒烤區(qū)……
準(zhǔn)備開(kāi)烤了，老師向管理員借了一個(gè)火爐，自告奮勇上來(lái)生火。只見(jiàn)她把煤堆在一起，然后點(diǎn)燃了一張紙放上面，烤爐終于有點(diǎn)火了，她再用力扇�？墒牵鹌珣蚺�，點(diǎn)著后又滅了，點(diǎn)了好幾次都無(wú)濟(jì)于事，我們幾個(gè)小饞貓可急了，還等著吃燒烤呢！一旁的老伯看不下去了，親自上來(lái)指導(dǎo)：“你不能朝反方向扇！”老伯邊說(shuō)邊示范，烤爐在老伯的`“巧手”下點(diǎn)燃了。學(xué)姐站在一旁，早已等不及了，舔了舔嘴唇，眼疾手快地拿起雞翅放在上面，當(dāng)她想把雞翅翻個(gè)身時(shí)，肉全粘在烤爐上了。我在旁邊偷笑：“心急吃不了熱豆腐，你連油都不刷一下，肉都要糊了！”學(xué)姐聽(tīng)了，一拍腦袋，趕緊刷了點(diǎn)油，繼續(xù)烤起來(lái)。
接下來(lái)，該輪到我這個(gè)“炊事員”大顯身手的時(shí)候了。我拿起一根肉串，嫻熟地刷了一層金燦燦的油。我一邊哼著小曲，一邊把肉串不停地翻著，頓時(shí)一股香味鉆進(jìn)我的鼻孔，真誘人�。u漸地，肉串有些焦了，我咬了一小口，嗯，真好吃！我又拿起胡椒粉胡亂地灑在肉串上。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，肉串新鮮出爐啦！我拿了一串給學(xué)姐吃，她吃了連聲贊好，我心里美滋滋的！
學(xué)哥也不甘示弱，豪爽地拿起一大把羊肉串烤起來(lái)，看樣子還挺專(zhuān)業(yè)的呀；學(xué)姐則在一旁品嘗她的雞柳，她閉著眼睛，細(xì)細(xì)品味，沉浸在美味中……
第一次自己燒烤，真是太有成就感了，令我難以忘懷！
活動(dòng)的作文600字 篇3
中華魂里有自強(qiáng)不息的精神，中華魂里有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識(shí)，中華魂里有一心為國(guó)的忠義，中華魂潑散在神州的每一方土地上，凝聚在書(shū)中的一言一語(yǔ)中，存在于每個(gè)中華兒女心中。
從小有一個(gè)名字伴著我成長(zhǎng)，那便是屈原。端午節(jié)是一年中我最盼望的節(jié)日，每當(dāng)端午節(jié)前幾日，巷子中總是揮之不去的'粽香味。我曾不止一次的問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸楹我^(guò)端午節(jié)，為何要在端午節(jié)包粽子，又為何總在電視上看到人們?cè)诙宋绻?jié)時(shí)劃著龍形的船。翻開(kāi)中華上下五千年的歷史，尋找屈原的身影。
“相傳，屈原是我國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他看透了秦國(guó)吞并六國(guó)的野心，力勸楚懷王連齊抗秦，后來(lái)遭奸人陷害，罷官放逐，但仍心系祖國(guó)。楚國(guó)被攻占后，自投汨羅江自盡，百姓們認(rèn)為屈原不會(huì)死，便劃著龍舟尋找他，但又怕魚(yú)兒吃掉他的尸首，便向江中投放粽子�！泵慨�(dāng)讀完這個(gè)故事，我就早已是淚水漣漪，我被屈原一心為國(guó)的忠義而感動(dòng)。
同樣，在上學(xué)后我迷上了一句詩(shī)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。這是文天祥的愛(ài)國(guó)宣言，他是一位南宋接觸的民族英雄和愛(ài)國(guó)詩(shī)人。在元軍在逼近臨安時(shí)，他被派往元營(yíng)中談判，卻遭扣留。二月底，他與其客杜滸等十二人，夜亡入通州，復(fù)由海路南下，至福建與張世杰、陸秀夫等堅(jiān)持抗元。景炎二年，進(jìn)兵江西，收復(fù)州縣多處。不久，為元重兵所敗，將士犧牲甚多，他只身逃脫，乃退入廣東繼續(xù)抗元，后因叛徒引元兵襲擊，在五坡嶺被俘。1279年，被押送大都，囚禁四年，歷經(jīng)種種嚴(yán)酷考驗(yàn)，始終不屈。1283年，從容就義，年僅四十七歲。又是一位一心為國(guó)的忠義之人。
書(shū)中的一位位忠義之將，一個(gè)個(gè)忠義之將的故事，無(wú)一例外的告訴我們：中國(guó)是一個(gè)有氣節(jié)的國(guó)家，中國(guó)是一個(gè)有忠義之魂的國(guó)家。
活動(dòng)的作文600字 篇4
假期里，我參加了沙北社區(qū)組織的豐富多彩的活動(dòng)，有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動(dòng)……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動(dòng)。
那天早上，我們興致勃勃地登上了大巴車(chē)，一路上談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，我們便到了目的地——童軍村。進(jìn)入了童軍村的教室，我就看見(jiàn)桌上有一大塊的面團(tuán)。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀，做之前必須先把面揉好”。說(shuō)完她便把那事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分成一塊塊發(fā)給我們。我拿到了面團(tuán)，學(xué)著老師的樣子開(kāi)始揉面，可是面總粘在桌子上�！笆裁垂硌�，不聽(tīng)我的話，我就不信我搞不定你�！蔽倚闹邪蛋迪氲�。向老師取取經(jīng)，原來(lái)是我在桌子上灑的`面粉太少了，于是便多灑了些。不一會(huì)兒，我的面揉好了。
星星、毛毛蟲(chóng)、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的饅頭放進(jìn)了蒸籠里。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，各色的饅頭都出爐了，拿著自己做的饅頭聞一聞，咬一口，感覺(jué)好好吃呀，原來(lái)自己做的東西是最美味的。
下午，我們?nèi)タ炯t薯。老師先把火生起來(lái)了。我們的任務(wù)是拾柴、添柴。在不遠(yuǎn)處我們看到有好多干枯的草木、樹(shù)枝，大家一起拔的拔、拾的拾，爭(zhēng)先恐后地去添柴。一會(huì)兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了，老師把紅薯分給我們，我迫不及待地打開(kāi)袋子，輕輕撕開(kāi)它那紅色的外皮，露出黃色的果肉，一股原野的香味撲鼻而來(lái)。
最后大家在歡快的游戲聲中結(jié)束了這次童軍村的野外拓展活動(dòng)。大家都帶了自己親手做的饅頭回家，請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。
社區(qū)組織的活動(dòng)真好，使我感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，讓我有了動(dòng)手的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)會(huì)了生存的技能。