描寫活動(dòng)的作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫活動(dòng)的作文，歡迎大家分享。
描寫活動(dòng)的作文 篇1
今天是7月5日， 居委會(huì)的小陳姐姐請(qǐng)我去搞活動(dòng)。我看見(jiàn)了大姐姐表演書法，還有很動(dòng)聽(tīng)的笛子獨(dú)奏、還有優(yōu)美的歌唱表演……今天的活動(dòng)真精彩呀！
今天天氣炎熱，汗流浹背，氣溫達(dá)到34℃，居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們，給我們每個(gè)小朋友發(fā)了礦泉水和卡通型的扇子。今天我積極舉手回答問(wèn)題，還領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。今后我要更努力學(xué)習(xí)，領(lǐng)到更多的獎(jiǎng)品。
描寫活動(dòng)的作文 篇2
今天是學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在前幾天就十分盼望了，雖然天有點(diǎn)灰蒙蒙的，仿佛要下雨，但它還是澆不滅同學(xué)們的熱情。
我們到了江城中學(xué)后，又過(guò)了一會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕，在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，我們邁著矯健的步伐走進(jìn)操場(chǎng)，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)。嘿嘿，還真有點(diǎn)奧運(yùn)會(huì)的氣勢(shì)呢！六個(gè)年級(jí)走完了，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式也結(jié)束了，接下來(lái)開(kāi)始進(jìn)行個(gè)人比賽。
首先進(jìn)行的是女子200米的比賽。聽(tīng)到檢錄臺(tái)點(diǎn)名，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“咱們二班的周群嵐跑得可快了，像飛一樣。”有的說(shuō)：“其他班一些人跑得也不錯(cuò)！”這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)在跑道上形成一條線，準(zhǔn)備好了，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，特別是我們班的周群嵐，腳底下想踩了風(fēng)火輪一樣，一下子沖出了很遠(yuǎn)，我們都在為她加油，“周群嵐加油，超過(guò)她們！”她聽(tīng)了，緊緊盯著終點(diǎn)線，越發(fā)努力往前沖，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線，奪得了第一名，我們高興地歡呼，喝彩了起來(lái)：“周群嵐，好樣的！”
在吶喊和汗水中，我們結(jié)束了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
描寫活動(dòng)的作文 篇3
3月25日下午，我們班與當(dāng)時(shí)的六（3）班一起，在綠苑里舉行了“科學(xué)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，保護(hù)生態(tài)多樣性”主題活動(dòng)。
我是這次活動(dòng)的主持人。因?yàn)檫@次活動(dòng)來(lái)了很多報(bào)社，電視臺(tái)的記者們來(lái)采訪，我不禁有些緊張。好在，稍作調(diào)整之后，我的狀態(tài)找回來(lái)了，心里也沒(méi)那么緊張了。
活動(dòng)開(kāi)始。首先是我介紹這次活動(dòng)到場(chǎng)的嘉賓，然后第二、三項(xiàng)是外面的大哥哥大姐姐們給我們介紹保護(hù)鳥(niǎo)類的重要性。黃倩露也發(fā)表了愛(ài)鳥(niǎo)倡議書，表達(dá)了我們保護(hù)鳥(niǎo)類的決心。之后，我們還開(kāi)展了愛(ài)鳥(niǎo)保護(hù)行動(dòng)。哥哥姐姐們給我們帶來(lái)了許多珍稀鳥(niǎo)類的模型，比如：褐翅鴉鷗、白胸苦惡鳥(niǎo)等等的標(biāo)本展示在我們面前�；顒�(dòng)通過(guò)了解和認(rèn)識(shí)珍稀鳥(niǎo)類的標(biāo)本、捐贈(zèng)愛(ài)鳥(niǎo)書記、制作愛(ài)鳥(niǎo)宣傳海報(bào)、播放保護(hù)鳥(niǎo)類的電影，讓我們體驗(yàn)大自然的美好，懂得愛(ài)鳥(niǎo)，護(hù)鳥(niǎo)。
活動(dòng)結(jié)束后，還有不少同學(xué)在談自己對(duì)這次活動(dòng)的見(jiàn)聞和見(jiàn)解。而到了現(xiàn)在，即將畢業(yè)時(shí)，這段美好的回憶更是讓我心存懷念。
描寫活動(dòng)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，秋天靜悄悄地來(lái)了，神不知，鬼不覺(jué)。像一個(gè)孩子穿著一件美麗的公主裙！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)是“秋婆婆”給他的孩子們換衣服來(lái)呢！其他的樹(shù)兒好像都不愿意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹(shù)穿上自己那紅似火的秋裝。秋天用火紅火紅的楓葉寄來(lái)了秋天的喜報(bào)；秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹(shù)上，讓秋天的空氣瓜果飄香；秋又把樹(shù)葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)媽媽的懷抱中落下，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝�，給早起的農(nóng)民伯伯一個(gè)大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩(shī)如畫，讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。
來(lái)到田野上，眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面，金色的水稻映入眼簾，水稻上結(jié)滿了果實(shí)，沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的水稻隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中繼續(xù)走，來(lái)到了高梁田，火紅火紅的高梁像一把火。
一片高梁就像一場(chǎng)火，別人要是不知道，從遠(yuǎn)處看就像著了火似的呢！再往下走，來(lái)到了一片地，那是什么地呀？上面沒(méi)有一點(diǎn)芽，我看一下牌子，原來(lái)是土豆地呀，因?yàn)橥炼股谕晾�，所以看不出�?lái)。我好想把土豆挖了一個(gè)，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。
我來(lái)到了果園，一進(jìn)去蘋果林馬上映入我的眼簾，多么的紅呀！一個(gè)個(gè)蘋果多么像一個(gè)個(gè)笑臉呀，我想出了一句話：嘻嘻哈哈沒(méi)煩腦！再往里面走，一棵棵葡萄樹(shù)形成了一個(gè)巨大的傘把陽(yáng)光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個(gè)個(gè)晶瑩的珠，又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃，一顆顆葡萄咧開(kāi)了嘴，露出紫紅寶石般的可口果實(shí)，我偷偷摘下一顆，啊，可口極了！石榴的臉也紅了，露出了一行行紅白的牙齒。有趣極了！讓你想起就好笑。
這就是我看到的秋天，你們見(jiàn)過(guò)這樣美麗誘人的景象嗎？如果沒(méi)有的話那可真要去體驗(yàn)一下吧！我在這里等著你！
描寫活動(dòng)的作文 篇5
6月5日的少先隊(duì)活動(dòng)課，是我和胡靚鈺主持“放飛少年夢(mèng)，共圓中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)。這是我第一次主持班隊(duì)活動(dòng)，一開(kāi)始我有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我們的活動(dòng)內(nèi)容，而我又能不能順利地主持下去。
星期五下午，班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了，我暗暗為自己鼓勁。我們先介紹了六一兒童節(jié)的來(lái)歷和其他國(guó)家的兒童節(jié)習(xí)俗。然后玩了一些找不同，小頭腦大爆發(fā)等小游戲。同學(xué)們對(duì)這些小游戲很有興趣，氣氛一下子變得很活躍。接著我們介紹了中國(guó)夢(mèng)的含義，以及為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們少年兒童應(yīng)該做一些力所能及的事——好好學(xué)習(xí)、天天向上，做出色少年。同學(xué)們還在小卡片上寫下了自己的理想。班隊(duì)活動(dòng)在“中國(guó)少年夢(mèng)”的歌聲中順利結(jié)束了。我很開(kāi)心，下次有機(jī)會(huì)我還要積極參加。
描寫活動(dòng)的作文 篇6
盼望著、盼望著，炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，云淡了。果子熟起來(lái)了，蛐蛐兒的叫聲響起來(lái)了，天氣涼爽起來(lái)了。
小草并沒(méi)有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子里，田野里。瞧去，一片一片
滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個(gè)跟斗撿幾個(gè)落下的果子互相投擲著，比賽著誰(shuí)投得更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。風(fēng)涼絲絲的，草綠綠的。
桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù)，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢!
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花!”不錯(cuò)的，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉……它們?cè)谇镉甑南炊Y下變得更加艷麗。
樹(shù)上的果子漸漸成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去了�！耙环莞牛环菔斋@”，辛勤努力，換來(lái)了收獲，充滿了喜悅。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。
秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。
秋天像歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
描寫活動(dòng)的作文 篇7
秋季將要來(lái)臨。萬(wàn)物盛開(kāi)而短暫的春季過(guò)去了，好不容易漫長(zhǎng)而炎熱的夏季也接近尾聲，涼爽的秋。
清晨，透明的露水閃耀著，風(fēng)有些涼意，山上仿佛全是橘柚樹(shù)上撒下的一層潔白的霜，新鮮而明凈，太陽(yáng)出來(lái)了，露水消逝了，橘柚樹(shù)閃爍著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)。仿佛全都有是一片秋的明麗。
樹(shù)葉黃了，一片片落了下來(lái)，多么像下了一陣又一陣的黃葉雨，使你在樹(shù)下待上一輩子也不會(huì)覺(jué)得厭煩一樣。一只只蝴蝶在落葉中飛來(lái)飛去，仿佛給落葉雨鑲上了一朵朵美麗的金邊花兒一樣，美極了！
有人說(shuō)在春天的花兒才是最美的，可是，我覺(jué)得秋天的花兒也一樣那么地美，比如：菊花，桂花，杜鵑，月季等。但我最喜歡的還是那一朵朵想爆米花一樣的桂花，我每天都要經(jīng)過(guò)一棵桂花樹(shù)旁，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，那香氣撲鼻的味道，使你怡然自得，超然物外，仿佛十里之外還能聞到一樣！
樹(shù)林了也正是熱鬧的時(shí)節(jié)，到處都是香氣撲鼻的果實(shí)，一片金燦燦的，像云，如霞。往樹(shù)林深處瞧，一片流金溢彩，再也分不清哪里是天上的云，哪里是樹(shù)上的"云"。
秋季是的大山是最美麗的，山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃了，好像給大山穿了一件金黃色的外套；紅葉此時(shí)是最為茂盛的了，火紅火紅的，他像要燃燒起來(lái)了，真可謂是錦上添花，羊腸小道旁，還開(kāi)放著點(diǎn)點(diǎn)的傲雪秋菊，更為大山增添了許多勃勃生機(jī)。
冬雖圣潔但過(guò)于寒冷；
春雖明艷但過(guò)于矯揉；
夏雖奔放但過(guò)于炎熱；
秋的美是理智的，金黃的，充實(shí)的，是給人希望的。
秋啊，迷人的秋，它有蝴蝶為它伴舞，花兒為它開(kāi)放……好美！
描寫活動(dòng)的作文 篇8
今天是農(nóng)歷二十二，明天就是小年夜了，我爸爸的公司明天就要放假了，單位所有人都很開(kāi)心，因?yàn)楣驹谂e行年會(huì)活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)年會(huì)不僅請(qǐng)了大廚，可以大飽口福，而且有各種各樣的獎(jiǎng)品可以拿，還有很多游戲。
年會(huì)開(kāi)始了，先是主持人講話，接著是爸爸講了一年的回顧，接下去是游戲項(xiàng)目，大家邊吃邊玩，有搶凳子游戲，成語(yǔ)接龍，唱歌跳舞，每個(gè)參加游戲的人都可以拿到紀(jì)念品，大家都參與到游戲中去了，每個(gè)人都興奮極了，后面的項(xiàng)目就是大家期待已久的抽獎(jiǎng)，先抽取三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是米和油，大家都希望自己運(yùn)氣好，當(dāng)三等獎(jiǎng)全部抽完以后，有兩輛電瓶車搬來(lái)，原來(lái)這是二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，分別被兩個(gè)車間的人抽到了。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，由爸爸抽取大獎(jiǎng)，主持人搖啊搖，爸爸摸出號(hào)碼，宣布最后一位數(shù)是3，前面兩位的號(hào)碼是連號(hào)的，大家都在猜iPhone6的大獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家，終于出來(lái)了，是236號(hào)。每個(gè)參加年會(huì)的人都拿到了一份紀(jì)念品，大家都很開(kāi)心。
在一片歡快聲中，年會(huì)結(jié)束了。
描寫活動(dòng)的作文 篇9
這個(gè)星期三，是我們科技周活動(dòng)比賽的一天。
早上，我們并沒(méi)有做早操，而是在操場(chǎng)上看科技周的開(kāi)幕式。莊校長(zhǎng)宣布完科技周開(kāi)幕后，一架四軸搖控飛機(jī)也飛了起來(lái)。接著，一架超音速飛機(jī)也飛了起來(lái)，幾架不同型號(hào)的飛機(jī)，一架接著一架飛了起來(lái)�？萍贾艿拈_(kāi)幕式雖然結(jié)束了，但我很開(kāi)心能看到這么精彩的節(jié)目。
下午，是我們比賽的時(shí)間。比賽項(xiàng)目有九個(gè)，我參加的比賽項(xiàng)目是紙飛機(jī)穿環(huán)，規(guī)則是這樣的，第一輪是晉級(jí)賽，每人兩次機(jī)會(huì)，進(jìn)一次環(huán)就可以晉級(jí)。晉級(jí)的隊(duì)員可以進(jìn)行積分賽，在積分賽中進(jìn)一次，加四分，分?jǐn)?shù)多者為勝。
第一輪因?yàn)榫嚯x近，所以我兩次全穿過(guò)環(huán)，晉級(jí)到第二輪的積分賽。在積分賽中，由于距離遠(yuǎn)了一米，因此我沒(méi)有進(jìn)一環(huán)。就這樣，我沒(méi)能取勝。
接著，我去觀看其他比賽，觀看了水火箭留空、船模、空�！詈螅疫�去讀書漂流驛站拼積木。
美好的時(shí)光總是短暫的，三節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，我們回到教室里，老師總結(jié)完這次活動(dòng)的收獲，我們就放學(xué)回家了。
這真是一次讓我難忘的科技周活動(dòng)，它讓我愛(ài)上了科學(xué)，讓我懂得了科學(xué)。從此，我更喜歡上了科學(xué)。
描寫活動(dòng)的作文 篇10
不一會(huì)兒，姚老師來(lái)了，我們按照已經(jīng)分好的小組排好隊(duì)。姚老師給每人發(fā)了一張黃色的紙，這是下午玩游戲記分用的。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了游戲，大家可以自己選擇。我們班的游戲是’搶凳子‘。規(guī)則是：十個(gè)人一組搶八把椅子，鼓聲一響大家就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到的兩個(gè)人被淘汰。下一輪減少兩把椅子，再淘汰兩個(gè)，最后剩下六個(gè)人獲勝。我和李戎戍、楊子沐幾個(gè)一組，游戲開(kāi)始了。我前面是李戎戍，只見(jiàn)他走得很慢，手還摸著凳子，時(shí)刻準(zhǔn)備著等鼓聲一停就坐下。我覺(jué)得這辦法很好，就學(xué)著他的樣子。突然，鼓聲停了，我慌亂的搶一把凳子坐下，安全了，被淘汰的是誰(shuí)呢？原來(lái)是楊子沐。唉，倒霉的老楊，我真同情你。第二輪開(kāi)始了，我們繼續(xù)圍著凳子轉(zhuǎn)圈。經(jīng)過(guò)兩次激烈的搶奪，我們六個(gè)獲勝。哈哈哈，我心里得意的笑了。
接著，我去了其他班級(jí)，二（1）班是蘿卜蹲，二（2）班是海底撈月，都可有意思了。很快，兩節(jié)課過(guò)去了，我們要去操場(chǎng)上欣賞社團(tuán)展示，一起去吧。
描寫活動(dòng)的作文 篇11
一次，我看見(jiàn)表姐在跳繩，我也想學(xué)跳繩，就對(duì)表姐說(shuō)：“我也要學(xué)跳繩”。表姐說(shuō)：“好啊！我來(lái)教你吧！”表姐就開(kāi)始教我跳繩了。
表姐一邊示范一邊對(duì)我說(shuō)：“先把繩子握在手里，再把繩子甩過(guò)來(lái)，繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候要跳起來(lái)，跳了一個(gè)要繼續(xù)跳，不要停下來(lái)，明白了嗎！”我說(shuō)：“明白了，我來(lái)試一試吧”。
我按照姐姐講的方法開(kāi)始跳了�？墒俏揖褪遣荒芟癖斫隳菢舆B慣的跳起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我跳的時(shí)候有兩個(gè)毛�。旱谝皇抢K子還沒(méi)有甩過(guò)來(lái)的時(shí)候我就開(kāi)跳了，繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候我又沒(méi)有跳了，第二是繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候我跳過(guò)去了，但是我跳的時(shí)候老是愛(ài)往前面跳，而表姐跳繩的時(shí)候都是往上面跳的。表姐想幫我改正這些毛病，可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了。”姐姐說(shuō)：“做一件事情不能半途而廢，不然你永遠(yuǎn)都不會(huì)”聽(tīng)了表姐的話，我就按照表姐說(shuō)的方法練習(xí)了許多次，最后終于學(xué)會(huì)了。
通過(guò)這次學(xué)跳繩我明白了一個(gè)道理：做一件事不能半途而廢，否則你永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是這樣的，不能怕困難，要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得好成績(jī)。
描寫活動(dòng)的作文 篇12
“哇，好美呀！”我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)跟昨天不一樣，墻上的黑板上有五彩繽紛的字母氣球，寫著“happy new year”。一抬頭，看到天花板上掛著紫、粉、藍(lán)的顏色花球，中間隔著彩色綢帶。
中午，媽媽給我換上漂亮的禮服，去參加班級(jí)下午的才藝美食聯(lián)歡會(huì)。媽媽和我一推開(kāi)教室的大門，就看到鄭芷墨和她的媽媽已經(jīng)在教室里。好多同學(xué)跟著媽媽，帶來(lái)了好多好吃的東西。我爸爸指揮她們把美食放在桌子上，一下子大大的桌子上，有數(shù)不清的美食，還都是我們愛(ài)吃的！
我們班級(jí)的美食聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。首先是班級(jí)集體朗誦，接下來(lái)由陳老師為我們?cè)姼枥收b的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，緊接著是我們的才藝表演。每個(gè)同學(xué)都展現(xiàn)自己的才藝。金欣愉獨(dú)舞《戀人心》，她跳得非常棒。蔡語(yǔ)旋是獨(dú)唱，可好聽(tīng)了！金悅悅和黃依諾表演相聲，鄭彥騰表演武術(shù)，我表演小提琴獨(dú)奏《新年快樂(lè)》。同學(xué)的精彩表演，大家都給予熱烈的掌聲。
最后陳老師給我們班級(jí)每一位同學(xué)發(fā)了新年禮物，是一個(gè)非常漂亮的水晶相框。里面是我這次當(dāng)詩(shī)歌朗誦主持人的照片，照片里的我戴著小皇冠，我很喜歡這個(gè)禮物。
活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人還分到一袋好吃的東西。啊，我喜歡這次活動(dòng)！
描寫活動(dòng)的作文 篇13
暑假期間，我們參加了居委會(huì)的活動(dòng)，期間我有很多不同的經(jīng)歷和感受。
我記得我第一次參加活動(dòng)時(shí)，我告訴和林1點(diǎn)鐘到學(xué)校集合。他們到達(dá)時(shí)，我們?nèi)チ巳f(wàn)斯居委會(huì)。到了居委會(huì)，才想起居委會(huì)兩點(diǎn)半才上班，棒極了。我們等了一個(gè)半小時(shí)。最后，居委會(huì)阿姨來(lái)上班的時(shí)候，我們向阿姨建議，要為社區(qū)宣傳法律知識(shí)，把宣傳內(nèi)容寫在黑板上。想了一下，阿姨同意了。她給了我們信息，反復(fù)告訴我們要把字寫好。后來(lái)她讓兒子給我們帶路。在炎熱的夏天，我們站在凳子上努力寫作。突然，我們的臉上布滿了汗水，衣服被汗水浸濕，用毛巾擦拭。但是我們并沒(méi)有因此放棄，反而變得更加認(rèn)真。隨著時(shí)間的推移，我們一個(gè)個(gè)走了出來(lái)。這時(shí)，路上行人更多了。他們有的認(rèn)真看著黑板上的內(nèi)容，有的用好奇的眼神看著我們，還有的說(shuō)今天的小學(xué)生真了不起。看著這些行人，聽(tīng)著這些贊美的話語(yǔ)，我突然覺(jué)得無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀円部梢詾樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)。阿姨在接下來(lái)的活動(dòng)中充滿信心地給了我們?nèi)蝿?wù)。
通過(guò)這次暑假活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了組織能力，也學(xué)到了很多知識(shí)。以后我會(huì)參加這些組織活動(dòng)，更好的鍛煉自己。
描寫活動(dòng)的作文 篇14
“叮鈴鈴――”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)了。
沙坑前＜父鐾學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。/p>
乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺，打得對(duì)手只有招架之力，沒(méi)有還手之功�？墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來(lái)，期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無(wú)精打采的低著頭。操場(chǎng)中央Ｒ懷“魏穎熱正在進(jìn)行，雙方勢(shì)均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，又像是一管興奮的劑，注入雙方隊(duì)員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣，是隊(duì)員們?nèi)康南Ｍ�，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
音樂(lè)室里Ｑ！靶『旎ā斃傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè)，不時(shí)從她們的樂(lè)器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè)聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！
描寫活動(dòng)的作文 篇15
今天上午我們上學(xué),10點(diǎn)30分結(jié)束后我們開(kāi)始玩小隊(duì)活動(dòng)。
我們先到城市廣場(chǎng)發(fā)對(duì)聯(lián)。城市廣場(chǎng)人這么多。我們每人分到兩幅對(duì)聯(lián)，然后，張逸舟媽媽大聲說(shuō)：“兩個(gè)人一組去發(fā)對(duì)聯(lián)�！蔽艺业氖抢钷乳�。她發(fā)得可快了，一下子發(fā)完了，又去找剩下的對(duì)聯(lián)了。我發(fā)給一位阿姨說(shuō)：“阿姨過(guò)春節(jié)了，祝你百年好運(yùn)!”說(shuō)完雙手遞給了阿姨。還有一幅是送給一位老婆婆，我祝她福如東海，壽比南山，老婆婆瞇起眼微笑著夸我真懂事。
我們?cè)摮晕顼埩�，吃什么�?小朋友們最喜歡吃肯德基了。我們來(lái)到肯德基店。我正在想，我好久沒(méi)吃肯德基了，真是口水流下三千尺，疑是銀河落九天。周屹昂媽媽給我們每人一份兒童套餐，我最開(kāi)心了，得到了我最愛(ài)吃的小雞塊。小朋友們圍著坐在一起，談天說(shuō)地，有說(shuō)有笑，品嘗著人間的美味，個(gè)個(gè)都興奮極了。
最后一個(gè)項(xiàng)目是看電影。那里放得是兔年頂呱呱，可好看了，小朋友你們快點(diǎn)來(lái)看噢!
啊!今天真好玩。小隊(duì)活動(dòng)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，下次還想?yún)⒓?
描寫活動(dòng)的作文 篇16
“丁零零”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地涌出教室，一起玩了起來(lái)。
同學(xué)們有的站在籃球場(chǎng)上打籃球。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)帶球突破，再輕輕一跳，把籃球投進(jìn)了敵方籃子里，耶！進(jìn)球！
還有些同學(xué)下課后，干脆不去操場(chǎng)，在教室門口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布，玩得不亦樂(lè)乎。
你看，那一大群拿著繩子，跑向操場(chǎng)的人是要干什么呢？沒(méi)錯(cuò)，他們就是要去跳繩的。他們有的一個(gè)一個(gè)慢慢地練習(xí)、有的練起了連續(xù)跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽，讓許多人參加比賽。
最常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是跑步啦！于是，許多人來(lái)到跑道上，還準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，“砰”裁判的預(yù)備槍發(fā)射了，參賽隊(duì)員像箭一樣沖了過(guò)去，誰(shuí)也不想落后。終于，第一名新鮮出爐啦！還有第二名、第三名。
你瞧，有些同學(xué)拿著新買的毽子，走廊上玩了起來(lái)。他們有的連一個(gè)都踢不起來(lái)、有的只能勉強(qiáng)踢上五六個(gè)，哇！有人居然踢了一百個(gè)！
大課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！
描寫活動(dòng)的作文 篇17
今天是星期五，學(xué)校組織的春游就在今天，因?yàn)榻裉炀鸵河瘟�，昨天也是有點(diǎn)沒(méi)睡好。
雖然今天要去春游但第一節(jié)課還是要上的，我們第一節(jié)課是英語(yǔ)，可英語(yǔ)老師沒(méi)上課，這只是讓我們自己組隊(duì)，把3a演來(lái)，其中可以自己添加一些角色。他們很快的分好了組，但我沒(méi)分好，剩下的只有蘇永興他們幾個(gè)了，他們恐怕是指望不上了，我就只能等待著下課。
下課之后，我們就坐上了公交車，陪同我們的還有一個(gè)教官，之后我們就在車上度過(guò)了五十分鐘。
五十分鐘之后，我們就到了目的地，因?yàn)樽蛱煜铝擞晁赃@很潮濕。一來(lái)到這我們就為我們的午飯做準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀兊乃俣忍坦倬桶l(fā)火了，我看了一眼那青菜，上面竟然還有紅土，我猜他們也抄不熟那青菜就也沒(méi)說(shuō)，畢竟如果重新洗那青菜肯定又要很多時(shí)間。
之后炒完菜，英語(yǔ)老師試吃了一下那碗花菜，果然沒(méi)炒熟，不過(guò)那碗雞肉和回鍋肉還挺好吃的。就這樣上午就過(guò)完了。
下午的時(shí)間感覺(jué)過(guò)得很快，我們玩了推車，拔河。還學(xué)操，但這操也是沒(méi)誰(shuí)了，做完這些我們就回學(xué)校了。
希望學(xué)校組織春游的時(shí)候不要再去農(nóng)場(chǎng)了，我穿的藍(lán)鞋都變黃鞋了。
描寫活動(dòng)的作文 篇18
“瞧一瞧，看一看嘍！”“買一送一！”聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)此起彼伏的吆喝聲。原來(lái)，是我們學(xué)校為了幫助家庭困難的人，在舉辦義賣會(huì)。
為了順利地賣出自己的物品，同學(xué)們紛紛拿出了自己的“殺手锏”，這個(gè)同學(xué)舉起了“買東西抽獎(jiǎng)”的招牌，那個(gè)同學(xué)背著小背兜，滿操場(chǎng)大聲吆喝。大家看起來(lái)可真順利！
可我就一點(diǎn)都不順利！我擺放好物品，走出攤子吆喝了一大圈，可所有的物品依然“堅(jiān)持”站在原地。看看別人，都賣出去好幾樣了呢。我心急如焚，恨不得把這些東西全都送給他們，可是又怕完不成任務(wù)。時(shí)間越來(lái)越短，眼看義賣會(huì)就要結(jié)束了，我還有一大堆東西沒(méi)賣出，沒(méi)辦法，只得大降價(jià)一元一樣了，最后，總算賣出了幾樣。
這次義賣會(huì)可真熱鬧！不過(guò)，我認(rèn)真反省了自己的東西為什么不好賣。主要原因是物品不吸引人，換我也不愿意花錢去買，白送還差不多！所以，下一次的義賣會(huì)我可得用心準(zhǔn)備了。不過(guò)，能親自參加這樣有意義的活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，我心里也倍感開(kāi)心！
描寫活動(dòng)的作文 篇19
今天的推銷活動(dòng)，可真謂是出去溜達(dá)一圈，還遭人唾棄的一回。
剛剛走到大街上，先前還非常興奮的一群人就瞬間泄了氣，這怎么推銷嘛，荒涼的跟個(gè)工地似的，推銷員比行人多，最后他們決定，兩兩結(jié)伴，各奔東西，我決然想跟著我認(rèn)為有戲的一隊(duì)。
他們很快鎖定了第一只“獵物”——一位彪悍大叔�？墒悄莻�(gè)死要面子活受罪的王明恕決心要把那個(gè)總愛(ài)嘰嘰喳喳的劉峰源推上前去，劉峰源上前雖然結(jié)結(jié)巴巴上但也足夠“甜言蜜語(yǔ)”的說(shuō)了一番，我原本以為劉峰源的可愛(ài)和豐富的表情能博起這位叔叔的歡心，可現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒，那位大漢面無(wú)表情，回了一句“不要！”，劉峰源的表情沒(méi)有變化依然笑著，沒(méi)有多說(shuō)，轉(zhuǎn)頭就走，似乎有點(diǎn)訕訕的，這時(shí)場(chǎng)面一度尷尬，劉峰源繞著一輛車后，溜到王明恕身后，不知另一邊是否也是出師不利呢？
最后一單時(shí)，王明恕雙手拉著劉峰源的手撒嬌，就差叫一聲“好哥哥”了。劉峰源百般無(wú)奈下，又去推銷了一位大漢，可這位大漢也沒(méi)理一下劉峰源就走了，這時(shí)的劉峰源就萎靡不振往王明恕走來(lái)，我在后面都快笑成瘋子了。
今天“悲慘”的推銷活動(dòng)就這樣落幕了。
描寫活動(dòng)的作文 篇20
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我和吳文浩等幾位同學(xué)迫不及待地沖出教室，來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)上，做“紅燈、綠燈、小白燈”的游戲。
我們選林可涵當(dāng)一盞“燈”。開(kāi)始做游戲了，她第一聲喊“紅燈、綠燈、小白燈”后，我們并沒(méi)有馬上跑出行人的“家”，等她喊第二聲“紅燈、綠燈、小白燈”時(shí)，我們以閃電般的速度沖出行人的“家”。我們剛想偷偷地摸林可涵時(shí)，誰(shuí)知，她突然一轉(zhuǎn)頭，大家被嚇得都像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，林可涵走到吳文浩面前，笑瞇瞇地對(duì)吳文浩說(shuō)：“吳文浩，你認(rèn)輸吧！快點(diǎn)笑吧！”但是，吳文浩依然沒(méi)有笑，林可涵還是不停的吳文浩面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)著那句話。這時(shí)，只見(jiàn)吳文浩的額頭布滿了汗，滿臉通紅，嘴角的肉都縮進(jìn)去了，嘴巴嘟了起來(lái)，都可以掛上兩只小油瓶了，拳頭也緊緊地握著�？此锍赡菢�，我想?yún)俏暮普婵蓱z啊！
最終，吳文浩還是沒(méi)有忍住，“哈哈”大笑了起來(lái)，林可涵大笑著說(shuō)：“吳文浩，你輸了！”大家也笑了起來(lái)。有的同學(xué)笑得滿地打滾，有的同學(xué)笑得直拍手，還有的同學(xué)笑得手舞足蹈。
就在這時(shí)，上課鈴聲響了，大家只好依依不舍地回到了班級(jí)。
這就是我快樂(lè)的下課十分鐘。
描寫活動(dòng)的作文 篇21
“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出來(lái)一群接一群的小天使。原本寧?kù)o的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們?nèi)艘蝗何迦艘换铮鲋w育項(xiàng)目，有的拍皮球，有的打羽毛球，有的拔河，有的投籃，還有的正在跑步。
看！有幾個(gè)小伙伴正在踢足球呢！一個(gè)小朋友雙手握拳，縱身一躍，用左腳使勁一踢，就把足球踢進(jìn)了球門�！昂们颍 迸赃叺囊粋�(gè)小朋友一邊叫著，一邊高興地拍手。另一個(gè)小朋友擺好準(zhǔn)備姿勢(shì)，等待守門員給他發(fā)球。
另有幾個(gè)小同學(xué)正在打乒乓球呢！只見(jiàn)兩個(gè)女同學(xué)緊緊握著球拍，身體微微下蹲，全力迎接乒乓球的到來(lái)。突然，乒乓球向一個(gè)女同學(xué)彈去。那個(gè)女同學(xué)像一只靈活的猴子，向桌角邊一跳，用球拍一抵，迅速把乒乓球給擊了回去。還有一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)本子正在記分?jǐn)?shù)。
瞧！一個(gè)同學(xué)正在練習(xí)跳高。只見(jiàn)體育老師一吹口哨，那個(gè)同學(xué)就一個(gè)健步，跑到了橫桿前，雙腿一蹬，在空中將身一轉(zhuǎn)，輕輕地落在了墊子上。
“丁零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們也回到了教室。操場(chǎng)又恢復(fù)了先前的寧?kù)o。
描寫活動(dòng)的作文 篇22
哇，又要跳繩？
一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行跳繩比賽，我的心砰砰直跳，因?yàn)槲业奶K成績(jī)一直不好。怎么辦？唉，趕鴨子上架，跳吧。
其他同學(xué)各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的。第一個(gè)人是小高，她可真厲害啊！先是雙腳跳，又是單腳跳，最后一邊跳一邊往前走，跳繩在她的手里就跟成精了似的，上下翻飛，一點(diǎn)也沒(méi)有拌倒小高的意思。
輪到我了，我的心都提到了嗓子眼兒，手也開(kāi)始冒汗。但是沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮到老師那拿了跳繩開(kāi)始跳。我把跳繩搖起來(lái)，笨拙地跳了幾個(gè)，雖然跳得不像小高那樣優(yōu)美，也沒(méi)有小周那樣快，但還算是比較順利。我剛有了點(diǎn)自信，繩子好像故意和我作對(duì)，一下在我腳底下絆住了，我只跳了11個(gè)就敗下陣來(lái)。我非常難過(guò)，因?yàn)槲覒?yīng)該再多跳一些的；不過(guò)我的`心又放了下來(lái)，因?yàn)槲医K于熬了過(guò)來(lái)。
最搞笑的是小宋，他一開(kāi)始跳得就像小兔子，非常輕盈，速度也很快。可是越跳越慢，最后簡(jiǎn)直像一個(gè)大笨熊，雙腳落在地上“咕咚咕咚”響，好像能把地砸出個(gè)大坑一樣。哈哈，真可笑��！
這真是一次難忘的跳繩活動(dòng)。
描寫活動(dòng)的作文 篇23
大時(shí)代門口有一家賣燒烤的，生意可是紅紅火火的。
從這邊路過(guò)，一絲香氣偷偷溜進(jìn)了我的鼻子，我忍不住這濃郁的香味，再用力的吸一口那香味是直接進(jìn)入人的肺腑，“真香�！蔽也唤蛄颂蜃齑健Ｎ亿s緊讓媽媽給我一些錢，跑過(guò)去買燒烤吃�！斑@個(gè)，這個(gè)……還有這個(gè)�！�
“好的�！睙镜陌⒁腾s緊把穿好的食物放在烤架上。
“呲，呲……”正在燒烤中的食物中的水分正在火焰的燃燒下消失掉了。阿姨立刻往上刷油，撒上一些兒調(diào)料，這些過(guò)程中，阿姨沒(méi)有一點(diǎn)停，一套動(dòng)作如行云流水般地下來(lái)，讓我們看得目瞪口呆。
“呲……”一個(gè)聲音和一股香味把看楞了的我們驚醒了。燒烤已經(jīng)不知不覺(jué)地烤好了，原本翠綠的青菜在烤完后變得深了些，成了墨綠色，但是又加了許多光澤，油亮亮的。棕色的肉變得更黑了，也亮了幾分像是涂上了橄欖油。
燒烤剛?cè)胧�，我就忍不住咬了一大口青菜，“咔”青菜脆脆的，辣味十足，更重要的是有我喜歡吃的孜然味，呵。真的太香了呀。
大家也來(lái)嘗嘗吧。
描寫活動(dòng)的作文 篇24
6月17日，我有幸參加了牛通社和瑞鼎里山湖農(nóng)莊精心準(zhǔn)備的采風(fēng)活動(dòng)。在那里我看到了他們是怎樣低毯生活的。
中餐是由農(nóng)場(chǎng)免費(fèi)提供的，看著盤子里的菜，可豐富了，有紅燒大排、炒南瓜、番茄炒蛋、炒青菜……菜里透出一陣陣清香，是我從來(lái)沒(méi)聞到過(guò)的。我們都迫不及待地拿來(lái)餐具盛菜盛飯，而且滿滿的，生怕不夠吃。可是到最后，留下了滿桌子的剩菜剩飯。這時(shí)一位阿姨拿著一個(gè)盆子過(guò)來(lái)收拾，剩大排放在一起，剩菜剩飯放在一個(gè)盆子里，我懷著好奇心問(wèn)道：“阿姨，你這是干什么，把他們倒在一起不是很省力很快嗎？”阿姨說(shuō)：“小朋友，肉骨頭是給狗吃的，蔬菜剩飯是用來(lái)喂豬的，這樣就不會(huì)浪費(fèi)了�！迸赃叺娜~叔叔告訴我說(shuō)：“這里所有的菜都是他們自己種出來(lái)的，豬也是農(nóng)場(chǎng)自己養(yǎng)的，油是自己種的油菜籽自己打出來(lái)的，大米也是自己種出來(lái)的。全是有機(jī)產(chǎn)品�！蔽颐靼琢耍瓉�(lái)這就是農(nóng)場(chǎng)的低碳生活。我的臉一下紅了起來(lái)，我也沒(méi)吃光，剩了好多。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了在日常生活中，只要我們有心到處都可以低碳。讓我們都來(lái)做低碳的有心人。
描寫活動(dòng)的作文 篇25
周末下午一點(diǎn)左右，學(xué)校組織了一次采風(fēng)活動(dòng)——到萊蕪鋼鐵博覽館和萊蕪規(guī)劃館兩個(gè)地方游覽。
我最喜歡鋼鐵博物館。剛一下車，同學(xué)們的眼球就被矗立在鋼鐵博物館前的一根高而挺拔的柱子所吸引，好大好高的柱子呀！是登天用的嗎？所有的同學(xué)都瞪大眼球注視著這偉大的杰作。經(jīng)導(dǎo)游介紹，才知這根鐵柱的名字叫“盤古之手”，他還向我們介紹了有關(guān)“盤古之手”的神話故事，比如：盤古開(kāi)天地、女媧補(bǔ)天等。
繼續(xù)往里走，進(jìn)入大門，映入眼簾的是一座高大的齒輪型的建筑，周圍有五個(gè)高大的銅像，千姿百態(tài)，努力地推動(dòng)著齒輪，他們用勤勞的雙手在推動(dòng)著萊蕪鋼鐵業(yè)的發(fā)展推動(dòng)著萊蕪的昨天、今天和明天。跟隨著導(dǎo)游游覽了三個(gè)展廳，我們了解了萊蕪鋼鐵得發(fā)展史。它起于商周，興于宋、明，落后于清朝。工業(yè)革命后，西方國(guó)家超過(guò)中國(guó)，中國(guó)從此便開(kāi)始落后于其他國(guó)家。聽(tīng)到此處，一種責(zé)任感油然而生。
中國(guó)要富強(qiáng)，要繁榮，我們責(zé)無(wú)旁貸，今朝努力學(xué)習(xí)，明天擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任！相信明天更美好！
描寫活動(dòng)的作文 篇26
你們的學(xué)校秋游了嗎？我們學(xué)校秋游啦，就是因?yàn)檫@件事，我前天晚上就沒(méi)怎么睡覺(jué)。
我們先去了楊柳青民族文化館，那里每個(gè)地方都很細(xì)節(jié)！就連墻壁都是都是用泥做的一幅畫。我對(duì)百人圖最感興趣。因?yàn)橹v說(shuō)員姐姐說(shuō)百人圖只有九十九個(gè)小孩。但我就是不信，這可是百人圖，應(yīng)該有一百個(gè)人啊，怎么會(huì)只有九十九個(gè)人�。课覕�(shù)了一遍是九十九個(gè)，我還是不信，又?jǐn)?shù)了一遍，還是九十九個(gè)，唉！還真是奇怪呀。
楊柳青民族文化館雖然美麗，但是我還是喜歡挖紅薯，即使會(huì)把身上搞的臟臟的。
一開(kāi)始，我挖不了大的，我就去找我的同學(xué)，一看她的袋子都快滿了，我就和她一起挖紅薯，和她一起挖，一挖一個(gè)準(zhǔn)，而且都特別大，挖了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我要自力更生，豐衣足食！”但是很多都被六年級(jí)的哥哥姐姐們挖走了，我看見(jiàn)了好多哥哥都在搞玉米，嘻嘻，我還在地上順手撿了一個(gè)。沒(méi)來(lái)之前輕輕的，一回來(lái)，胳膊都快斷了。我一回家，媽媽就給我稱了一下，天呀！十二斤我就抱回家了，連我自己都不敢相信。
這就是我們?nèi)サ膬蓚�(gè)地方，我非常感謝學(xué)校計(jì)劃的這次秋游讓我知道了古代知識(shí)，也讓我體驗(yàn)了自己挖的紅薯有多美味！
描寫活動(dòng)的作文 篇27
在這個(gè)秋高氣爽，秋風(fēng)宜人的日子里，福東小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在車上，同學(xué)們，個(gè)個(gè)興奮的像一只猴子。
為了充分了解楊柳青民俗文化的發(fā)展和起源，體會(huì)楊柳青對(duì)，傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，我們便來(lái)到了楊柳青鎮(zhèn)民俗文化館，進(jìn)行了傳統(tǒng)體驗(yàn)。
當(dāng)天上午，我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下參觀了楊柳青民俗文化館，館內(nèi)陳列了很多新奇的老物件，同學(xué)們瞪著大眼睛東瞅瞅，西看看，對(duì)古鎮(zhèn)文化充滿了興趣，通過(guò)參觀，我們了解了古鎮(zhèn)濃厚的歷史底蘊(yùn)。下午我們又在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了楊柳青民俗的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)。
吃完午飯后，我們便出發(fā)前往我們這次的實(shí)驗(yàn)基地，我們這次的實(shí)驗(yàn)基地是一個(gè)小山村，我們要在這里面挖紅薯，同學(xué)們也很興奮，到了那里，我們聽(tīng)了老師說(shuō)的步驟，便小心翼翼地開(kāi)始挖了貨，我好像挖到了一個(gè)最大的同學(xué)們也都很興奮，好像一直在逼著誰(shuí)挖的更多，直到活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們都非常開(kāi)心！經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，同學(xué)們望著自己勝利的果實(shí)，心里好像已經(jīng)嘗到了甜頭，我們就要回家了，同學(xué)們都非常的戀戀不舍。
希望下一次的活動(dòng)也能像這次一樣精彩，好了，不說(shuō)了，大巴車就要發(fā)動(dòng)嘍！
描寫活動(dòng)的作文 篇28
世界水日前夕，我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。需要我對(duì)陌生居民進(jìn)行調(diào)查，了解居民的節(jié)水問(wèn)題。當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，但是有點(diǎn)擔(dān)心——。這是我第一次社會(huì)實(shí)踐，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。如果他們不歡迎我，把我趕出去怎么辦？
而真相并不是我想象的那樣。我來(lái)到我家旁邊的一所房子，敲了敲第一所房子的門。我的心還是緊張得怦怦直跳，腦海里還在想象后來(lái)說(shuō)話的畫面。最后，一位老婦人打開(kāi)了門。她笑著看著我，和藹地問(wèn)：“你找誰(shuí)？”我說(shuō)明了我的目的，但是我奶奶很樂(lè)意幫我完成實(shí)踐活動(dòng)。看到奶奶慈祥的臉，我也慢慢放松了。我把問(wèn)題告訴了我奶奶，她很認(rèn)真的回答我，生怕漏了一個(gè)字。很快，我成功完成了第一家庭的調(diào)查。臨走的時(shí)候，奶奶還對(duì)小孫女說(shuō)：“學(xué)學(xué)這個(gè)妹子，長(zhǎng)大了做點(diǎn)社會(huì)調(diào)查！”聽(tīng)到這個(gè)我真的很尷尬。
然后我調(diào)查了二三戶……一切順利，心情越來(lái)越輕松。后來(lái)，我想和我的朋友和親戚談?wù)劇?/p>
雖然練習(xí)結(jié)束了，但是小區(qū)里叔叔阿姨爺爺奶奶的笑臉總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我覺(jué)得人與人之間溫暖和諧！
描寫活動(dòng)的作文 篇29
在星期五的時(shí)候我們學(xué)校六七年級(jí)去了同一個(gè)地方叫月圓園雕塑公園的一個(gè)地方我們?nèi)ツ抢餅榱瞬粌H僅是去玩的也是去證明了我們已經(jīng)長(zhǎng)大了戴上了大號(hào)的紅領(lǐng)巾，這也是我最激動(dòng)的一刻了也是對(duì)我來(lái)說(shuō)的一件大事情了。
這一幕給我留下了很深刻的影響，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)既是緊張也是嚴(yán)肅的就像我們是在大舞臺(tái)上有很多人看著我們的表演絕對(duì)不能演砸了。我們每一個(gè)動(dòng)作都讓我覺(jué)得就像是剛從軍隊(duì)走出來(lái)而且是很有力的因?yàn)橄旅孢�有許多的同學(xué)和老師在為我們拍照還有一個(gè)最重要的是我們班是第一個(gè)上去的所以我們就會(huì)比較緊張但是大家還都是毅然不動(dòng)對(duì)炎炎烈日下的天氣并不畏懼，反而是更加的努力為我們自己班增添光彩，增添榮譽(yù)，可以讓自己的班級(jí)做到不是最差而是努力做得更好盡量發(fā)揮自己的全部能力是班級(jí)好，這樣自己也給自己臉上增光了。但這一次是我們訓(xùn)練幾次下來(lái)最完美的一次了，因?yàn)槲覀兌疾幌虢o自己班做丟臉的事情。
這一次的實(shí)踐活動(dòng)是使我們更成熟了而且也更加的懂事了，對(duì)事情都有了自己的理解了。
描寫活動(dòng)的作文 篇30
當(dāng)六。一的陽(yáng)光普照大地時(shí)，我們已在操場(chǎng)上集合了。
“啊”——聽(tīng)！棋藝比賽場(chǎng)地中傳來(lái)一陣陣沮喪的聲音，瞧！得意洋洋的那位仿佛一只搶到桃子的猴子，在拿著桃子炫耀呢！那廚藝中一個(gè)個(gè)被奶油抹得面目全非的表情，令人啼笑皆非�？�！那可以和小丑媲美的那位，一邊往臉上抹奶油，一邊大聲嚷嚷著：“我是無(wú)敵面包人……”那滑稽的動(dòng)作，那詼諧的語(yǔ)言，著實(shí)令人捧腹大笑。面對(duì)著這么多的美味佳肴，貪吃的他早已捷足先登，只見(jiàn)他拿著果汁細(xì)致地品嘗，好似在喝著九重天上的玉液瓊漿，又恰似在喝著甘甜的泉水，令他回味無(wú)窮�！巴廴密嚰��！甭�(tīng)！在遙控車賽場(chǎng)上，一輛輛遙控車飛速而過(guò)，當(dāng)一個(gè)個(gè)漂亮的招數(shù)登臺(tái)亮相時(shí)，人們的贊嘆聲已脫口而出。
“哇！飛的這么遠(yuǎn)！”看！紙飛機(jī)飛來(lái)飛去，在天空形成一道道眼花繚亂的弧線，好似光彩奪目的蝴蝶，在天空中游弋著，又恰似小巧玲瓏的燕子在天空中徜徉著……安靜的棋藝、有趣的廚藝、啟發(fā)智慧的遙控車、眼花繚亂的紙飛機(jī)，啊！六。一真是一個(gè)愜意的日子！
描寫活動(dòng)的作文 篇31
課間休息后，同學(xué)們都跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，拿出自己喜歡的運(yùn)動(dòng)器材。有的打乒乓球，有的踢毽子，有的拍球，有的跳繩，有的爬竹竿。操場(chǎng)上充滿了興奮。
我看過(guò)去一眼：拍球的鮑曼彎著腰邊拍邊數(shù)。球在他手底下，他順從地走著，有時(shí)快，有時(shí)慢。有時(shí)左轉(zhuǎn)，有時(shí)右轉(zhuǎn)，有時(shí)突然向后轉(zhuǎn)。她旁邊是一個(gè)踢毽子的女同學(xué)。她左腳站著，右腳踢毽子。毽子在空中翻了個(gè)身，順從地落在她的腳上。有時(shí)毽子從她頭上飛過(guò)，但她把腳放在身后，把毽子從她頭上踢回來(lái)。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)扔了繩子，跳了過(guò)去。她像扔輪子一樣扔繩子，她的人在輪子里。她頭上扎著兩條辮子，上躥下跳，像在指揮她的舞蹈節(jié)奏。兩個(gè)打乒乓球的同學(xué)，在桌子前來(lái)回移動(dòng)，向前移動(dòng)，集中注意力，手臂不停的扔推，黃色的球在他們之間跳躍。這時(shí)一個(gè)同學(xué)剛要發(fā)球，把球扔了出去，球掉下來(lái)的時(shí)候，他用板使勁打。
這時(shí)，一個(gè)男學(xué)生在附近的一根竹竿上爬了兩三次，爬上去又滑下來(lái)，再也沒(méi)有爬到頂端。但他爬得很開(kāi)心，他堅(jiān)持下來(lái)了。我想有一天，他會(huì)熟練地爬上竹竿，也許他會(huì)像蜘蛛一樣掉在空中。
課間活動(dòng)給了我們很多快樂(lè)，讓我們健康靈活。
描寫活動(dòng)的作文 篇32
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州的評(píng)比！”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我的心里非常高興，我不禁看到了每一次活動(dòng)的快樂(lè)場(chǎng)面。伴隨著輕快美妙的音樂(lè)，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè)的天堂，有的沉浸在舞蹈的世界里；有的冥想下一步該怎么走；有的很快就趕上了乒乓球；是。
��！課間活動(dòng)多么有趣，給我們緊張的學(xué)習(xí)增加了很多樂(lè)趣。我們身邊的小樹(shù)小草仿佛和我們分享這份快樂(lè)，隨風(fēng)起舞。課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，也讓我更健康。也能讓我們對(duì)音樂(lè)有更多的了解，更有節(jié)奏感，培養(yǎng)我的情操！我們知道，我們學(xué)校在大課間回到廣州代表黃埔區(qū)，是我們學(xué)校師生共同努力的結(jié)果。我們不能半途而廢，我們要更加努力做好下一步，為冠軍而奮斗，為學(xué)校爭(zhēng)光！
隨著音樂(lè)的再次響起，隨著花草的再次舞動(dòng)，大課間休息在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》雄壯而溫暖的旋律中拉開(kāi)帷幕。學(xué)校操場(chǎng)和草坪上到處都是活躍的學(xué)生，整個(gè)校園突然又因?yàn)楹⒆觽兊臍g呼而沸騰了！
我們又進(jìn)入了快樂(lè)的世界，課間活動(dòng)成了我們的天堂。我們還會(huì)為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗，——，在廣州奪冠！
描寫活動(dòng)的作文 篇33
今天，我們學(xué)校三到五年級(jí)的同學(xué)要開(kāi)展“跳蚤節(jié)”義賣活動(dòng)日的活動(dòng)，太陽(yáng)公公也出來(lái)湊熱鬧，驕陽(yáng)似火!
剛吃完午飯，楊主任就通知下樓準(zhǔn)備擺攤，開(kāi)始義賣活動(dòng)!哦，對(duì)了!想必大家還不知道我們小商店的名字吧，讓我來(lái)告訴你們，名字叫——千奇百“貨”。
我們先把需要的桌椅抬到操場(chǎng)，再選一個(gè)比較蔭涼的地方，就開(kāi)始擺攤售買了。跳蚤市場(chǎng)上人山人海，各個(gè)小店的“生意”火爆，把我擠的汗流浹背，就像黑鍋上的螞蟻一樣，找不到出路。
好不容易才擠出來(lái)，我就看見(jiàn)了一件心意的物品，一個(gè)水晶球。水晶球非常漂亮，外面有些裝飾的小花，里面有一個(gè)藍(lán)色的小精靈和一個(gè)棕熊。我就詢問(wèn)老板多少錢?老板對(duì)我說(shuō)“給你便宜一點(diǎn)吧!給五塊錢�！蔽矣X(jué)得有點(diǎn)貴，我想一會(huì)兒，怎么辦?到底是買還是不買呢?最后禁不住誘惑，還是決定買下這個(gè)漂亮水晶球。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……各個(gè)商店都開(kāi)始收攤了，時(shí)間過(guò)得真快呀!活動(dòng)結(jié)束了，我心想，這一天過(guò)得那么充實(shí)啊!這場(chǎng)義賣活動(dòng)，不僅能花低價(jià)格買到自己喜歡的物品，還可以募捐善款幫助到貧困山區(qū)的同學(xué)們，送出我們的愛(ài)心，真有意義啊!
描寫活動(dòng)的作文 篇34
軍訓(xùn)的第二天下午，我們開(kāi)展了活動(dòng)，我們小隊(duì)參加的第一個(gè)項(xiàng)目是船頭爬網(wǎng)。
我抬起頭，一張大網(wǎng)搭在三樓和一樓之間。我?guī)еd奮的心情，邁著大步走向大網(wǎng)。我一開(kāi)始十分欣喜，揮舞著手臂，在原地蹦來(lái)跳去。可真的輪到了我，剛才那種興奮勁兒好像被誰(shuí)偷走了一樣，一點(diǎn)都激動(dòng)不起來(lái)。我用力搓了搓冰冷的雙手，眼睛死死地盯著網(wǎng)。
“出發(fā)！”教官一聲令下，我猶如一匹脫韁的戰(zhàn)馬沖了出去。我雙手抓住網(wǎng)格，左腳用力一蹬，右腳跨出一大步，用盡力氣奮力一躍，我一下邁到了高處。我手不停地抓住又松開(kāi)網(wǎng)格，雙腳不斷蹬一下，邁一步。我用左手往頭上一抹，一滴滴晶瑩的汗水灑向大地……
不好，由于我過(guò)于著急，右腳勾住了網(wǎng)，無(wú)論我怎么用力都抽不出來(lái)，我更急了，猶如熱鍋上的螞蟻。我無(wú)意之間低頭向下望去，不覺(jué)腿一抖，險(xiǎn)些跌進(jìn)“萬(wàn)丈深淵”。這時(shí)，我抬頭一瞧，發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)只剩兩米左右的距離。突然，一個(gè)響亮的聲音傳到我的耳朵里：“十五秒，十七秒，加油加油！”我向下退了一步，艱難地從網(wǎng)格里抽出腳，用盡全身的力氣向上奮力一躍……
“二道，過(guò)！”我心里喜滋滋的，快步走到鐘面前，用我顫抖的雙手自豪地敲響了生命之鐘……
描寫活動(dòng)的作文 篇35
超級(jí)偶像是一個(gè)讓大家開(kāi)心的崗位。最近，我還在看一部叫做偶像的勵(lì)志漫畫。
主人公有星宮草莓，霧矢葵，紫吹蘭。另外藤堂百合、少女、神崎美月、北大路櫻、楓、杰尼斯老師、校長(zhǎng)、星宮荔枝技術(shù)、草莓苗的母親的主人公中，我最喜歡紫吹蘭。由于，她的敘事眼中友情是最重要的。有一集，蘭以便盆友撤出了頂尖超級(jí)偶像神崎美月的超級(jí)偶像組成。
此次，讓我來(lái)詳細(xì)介紹紫吹蘭吧！紫吹蘭被稱作漂亮的冰刃。最好的朋友是星宮草莓、霧矢葵、藤堂尤利卡、神崎美月、櫻花、楓組成soril。服飾的品牌是辛辣食物燕尾蝶。她喜愛(ài)輕輕松松公仔中的bi胖乎乎。bi胖乎乎很肥，你要了解蘭為什么喜歡它嗎？是由于它很可愛(ài)，很有魅力，還無(wú)拘無(wú)束的日常生活。有很多蘭的屏障，第一季度是星宮草莓、霧矢葵、藤堂百合。第二季的是空。她演戲，空演，蘭當(dāng)劍士，中性公主，杰尼斯教師是惡魔。蘭是最合適的女模特，她是她最喜歡辣味食品燕尾蝶的獨(dú)家模特。
大伙兒喜愛(ài)蘭嗎？我下一次寫的是星宮草莓，她是超級(jí)偶像中最激情的。
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