【精選】有趣的活動(dòng)的作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
在三年級(jí)的時(shí)候,我們二班和同年級(jí)的三班舉行了一場(chǎng)友誼拔河賽,就在那天下午舉行。
我們?cè)谀莻(gè)特別的下午,幾乎全班都穿著清一色的運(yùn)動(dòng)鞋,在第二節(jié)課,我們都在下面整好隊(duì),摩拳擦掌,躍躍欲試?纯慈,他們士氣也不低,個(gè)個(gè)像兇神惡煞似的,看來(lái)這是場(chǎng)惡戰(zhàn)!
“叮鈴鈴!”第二節(jié)上課鈴打響了,我們的蔣老師將繩子遞給了雙方,并規(guī)定了獲勝線。“吁!”比賽開(kāi)始了。我方的男生隊(duì)正力戰(zhàn)隊(duì)方。我們身體用緊力氣拔繩 子,“加油!努力!四二班必勝!”啦啦隊(duì)正在為我們加油。一下,二下,三下······“成功了!”隊(duì)里爆發(fā)出了雷鳴般的喝彩聲。
過(guò)了五分鐘,開(kāi)始女生對(duì)女生的較量。女生隊(duì)也不弱,所謂巾幗不讓須眉,一場(chǎng)大戰(zhàn)后,我們的女生隊(duì)又勝利了。
第三場(chǎng)是男女混雜隊(duì)相拼。因?yàn)槲覀冞B勝兩場(chǎng),士氣高昂,只用了三十秒結(jié)束“戰(zhàn)斗”,結(jié)果也是不言而喻,我們又勝利了。
看來(lái)做任何事都要團(tuán)結(jié)一心,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次有趣的活動(dòng)的。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
“耶、耶、我們真棒!薄安轮辛耍。”很遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出的歡聲笑語(yǔ)?靵(lái)瞧瞧,哇,同學(xué)們正興高采烈開(kāi)展“猜猜看”的活動(dòng)呢!
“猜猜看”的規(guī)則是兩個(gè)人為一組,要求都閉緊眼睛,其中一個(gè)人摸到一樣物品后,就讓另一個(gè)人睜開(kāi)眼睛,并通過(guò)手勢(shì),讓他猜出摸的物品。
這時(shí),只見(jiàn)楊甜甜和王一凡大步走上講臺(tái),王一凡摸著了物品,然后便對(duì)楊甜甜說(shuō)你可以睜開(kāi)眼睛了。于是王一凡用五個(gè)手指尖貼著墻旋轉(zhuǎn)了一下,再伸出手臂用手指指了指電扇,用手腕轉(zhuǎn)了幾圈,楊 甜甜看了,一下子就明白了,爽快地回答:“是電扇開(kāi)關(guān)!迸_(tái)下馬上發(fā)出熱烈的掌聲,他們?cè)谡坡曋虚_(kāi)心地走下了講臺(tái)。
王心怡和吳景芮上場(chǎng)了,吳景芮讓王心怡睜開(kāi)眼,向前伸出手按了按,然后指了指頭頂?shù)碾姛簦跣拟f(shuō):“電燈! 吳景芮著急了使勁按了按,王心怡想了一會(huì)說(shuō):“遙控器! 吳景芮更著急了, 兩只手使勁亂按,天哪,真讓我苦笑不得,同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。吳景芮摸了摸頭,又耐心地做了一遍,王心怡終于看懂了,興奮地說(shuō):“原來(lái)是電燈開(kāi)關(guān)呀!苯K于猜對(duì)了,真為他們捏了一把汗 !
最后輪到我和胡志淵上場(chǎng)了,他用手在脖子比劃了一圈,然后在胸前挽了幾圈,還做了個(gè)拉了拉的動(dòng)作。我想,他這樣做,肯定和脖子有關(guān),而且肯定在教室里,我東望望,西望望,終于在講臺(tái)邊上發(fā) 現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。我信心十足地說(shuō):“是紅領(lǐng)巾!蓖瑢W(xué)們齊聲喊到:“答對(duì)了!”我們倆一聽(tīng)可高興了,蹦蹦跳跳地回到了座位上。
這節(jié)課可真有趣呀,我喜歡活動(dòng)課!
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞,其余的同學(xué)都做小雞。游戲開(kāi)始,“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長(zhǎng)龍,“老鷹”死死盯著“雞群”一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著,“老鷹”撲左,她擺右,當(dāng)“老鷹”快要抓到小雞時(shí),她又伸手?jǐn)r住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開(kāi)“老鷹”的攻擊。“老鷹”無(wú)可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開(kāi)心地笑著,向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個(gè)隊(duì)伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊(duì)伍,鼓動(dòng)軍心,一邊緊張的對(duì)抗“老鷹”。見(jiàn)我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的笑了笑,然后馬上行動(dòng)起來(lái),“小雞”這才開(kāi)始警惕起來(lái),跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來(lái)跳去,可是已經(jīng)沒(méi)力氣了。這時(shí),“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì),把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
清明節(jié)假期,學(xué)校開(kāi)展了以我有一雙巧巧手,動(dòng)手操作我最棒為主題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),我思來(lái)想去,便決定做一個(gè)小手工愛(ài)心中國(guó)結(jié)。
首先要準(zhǔn)備一把手工剪刀、一瓶膠水、一支彩筆、一張大卡紙和幾張不同顏色的卡紙。然后,把卡紙剪成細(xì)條,把它折成小愛(ài)心。接著,把小愛(ài)心粘在大卡紙上,擺成不同的形狀。最后,用彩筆在愛(ài)心擺成的圖形的上面畫(huà)上中國(guó)結(jié)的上半部分,在下面畫(huà)上中國(guó)結(jié)的下半部分,這樣一個(gè)漂亮的愛(ài)心中國(guó)結(jié)就做好了。當(dāng)然,這些只是我在視頻中看到的。
俗話說(shuō)得好:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我在第一步就遇上了困難,媽媽事前告訴我:要用尺子量紙的長(zhǎng)和寬,用筆做上記號(hào),然后再沿著做好的記號(hào)剪,就能得到大小一致的細(xì)條了。但是我覺(jué)得媽媽說(shuō)的太麻煩了,心想:剪紙有什么難的,我不需要用尺子量,一樣能剪出細(xì)條。于是我就直接拿起剪刀剪了起來(lái)?墒俏壹舫傻募(xì)條有的長(zhǎng),有的短,有的寬,有的窄,形狀各異,我后悔剛才沒(méi)有聽(tīng)取媽媽的意見(jiàn)。于是我就改正了自己的錯(cuò)誤想法,認(rèn)真按照媽媽說(shuō)的步驟操作,果然剪出了大小一致的細(xì)條。接下來(lái)的每一步,我都會(huì)提前征求媽媽的意見(jiàn),糾正自己的錯(cuò)誤想法,再去選擇合適的方案解決問(wèn)題。不一會(huì)兒,果然做出了漂亮的愛(ài)心中國(guó)結(jié)。
通過(guò)這次的'語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),我明白了:做任何事情,都不能自以為是,要虛心聽(tīng)取別人好的意見(jiàn),才能取得事半功倍的效果。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
“去陽(yáng)光廣場(chǎng)了!”不知誰(shuí)喊了一聲。我們迅速排隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,參加翰林組織的“樹(shù)葉貼畫(huà)”趣味活動(dòng)。
來(lái)到陽(yáng)光廣場(chǎng),我們分好了小組,沒(méi)想到我居然當(dāng)了組長(zhǎng),真高興!這時(shí)老師宣布:開(kāi)始撿樹(shù)葉!
哇!我們分散開(kāi)了。廣場(chǎng)上葉子好多呀!看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,不知道該撿哪一片樹(shù)葉。這時(shí),趙怡走過(guò)來(lái),指著不遠(yuǎn)處的小花園說(shuō):“快看,那一片樹(shù)葉好漂亮,我們?nèi)煲幌掳!”我和趙怡拿著工具,快速跑到那個(gè)小花園;▓@里種植著大葉樹(shù)木,連名字我們都說(shuō)不出來(lái)。不管這些了,撿吧!我撿起一片像扇子似的樹(shù)葉,仔細(xì)端詳著,——樹(shù)葉邊緣上有兩排小鋸齒,像光頭強(qiáng)的鋸子,這正是我喜歡的。隨后,我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹(shù)葉。“我們?cè)贀煲恍┬』ò,作為貼畫(huà)的點(diǎn)綴。”趙怡指著一片小花對(duì)我說(shuō)。我又彎下腰,撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的勞動(dòng)果實(shí)——樹(shù)葉和小花,興奮得笑臉發(fā)紅。
開(kāi)始做樹(shù)葉了。每一個(gè)小組圍攏一個(gè)圓圈,撿來(lái)的樹(shù)葉和小花滿地都是。我招呼我們組要盡快做出來(lái),待會(huì)和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎,做得熱火朝天,黃睿和呂銳甚至開(kāi)始比賽了。我制作什么貼畫(huà)好呢?我沉思了一會(huì)兒,就做小魚(yú)吧!我先拿來(lái)一片樹(shù)葉,把它的頂端剪一個(gè)小口,當(dāng)作小魚(yú)的嘴巴;我又拿來(lái)一個(gè)小豆豆粘在小魚(yú)的嘴巴上,然后拿了三片柳樹(shù)葉子做小魚(yú)的尾巴;最后,我還用水草、太陽(yáng)來(lái)裝飾我的畫(huà)。這樣,一條小魚(yú)就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前了。
我的畫(huà)就做好了,起名叫“小魚(yú)游世界”,我要把它送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄円瞾?lái)分享我勞動(dòng)的快樂(lè)。
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