有趣的課外活動(dòng)作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的有趣的課外活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
有趣的課外活動(dòng)作文1
放寒假，我和小伙伴參加了一個(gè)課外活動(dòng)，叫《探秘奇妙的昆蟲(chóng)世界》。我們了解了各種各樣的昆蟲(chóng)，有的很美麗，有的很挺丑的。
美麗的昆蟲(chóng)有蝴蝶、七星瓢蟲(chóng)等等，蝴蝶是節(jié)肢昆蟲(chóng)，全世界大約有14000多種。七星瓢蟲(chóng)是鞘翅目瓢蟲(chóng)科的捕食性昆蟲(chóng)，成蟲(chóng)和幼蟲(chóng)都喜歡以多種蚜蟲(chóng)、木虱等為食，是益蟲(chóng)，大家應(yīng)予保護(hù)。它的翅膀是紅色的，上面分布著七個(gè)黑色的圓點(diǎn)點(diǎn)，所以人們叫它七星瓢蟲(chóng)。它個(gè)頭雖小，卻有秘密武器。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它的腳關(guān)節(jié)能分泌出一種極難聞的黃色液體，讓敵人受不了而倉(cāng)皇逃走。它還有一套裝死的本領(lǐng)，遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就裝死躺下，瞞過(guò)敵人而求生。
長(zhǎng)得丑的昆蟲(chóng)有蒼蠅，蒼蠅的食性很雜，香、甜、酸、臭均喜歡，它取食時(shí)會(huì)吐出嗉囊液來(lái)溶解食物，習(xí)慣就是邊吃、邊吐、邊拉，會(huì)傳染病毒，所以不僅讓人覺(jué)得惡心，還是害蟲(chóng)。
這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到關(guān)于昆蟲(chóng)的很多知識(shí)，我覺(jué)得特別有趣，以后我要學(xué)習(xí)更多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。
有趣的課外活動(dòng)作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了自己喜歡的游戲。
操場(chǎng)上同學(xué)們有的在玩捉迷藏、有的在玩切西瓜、還有的在玩木頭人等游戲。我和許多同學(xué)在一起玩老鷹捉小雞的游戲：一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。小雞們可害怕了，他們躲在雞媽媽的后面，老鷹可厲害了，“它”東“飛”一下，西“飛”一下很快就把我們這些“小雞寶寶”捉住了，“雞媽媽”看著自己的“孩子”被老鷹捉去了，就拼命的想把他們救出來(lái)，一不小心摔了一跤，我們都為她加油，鼓勵(lì)她快站起來(lái)，救出自己的孩子們。
玩的正高興的時(shí)候，上課鈴響了，我戀戀不舍地往教室走去。心里卻想著要是自己也能那么痛快的摔一跤該多好呀！
有趣的課外活動(dòng)作文3
下午，我們寫(xiě)完作業(yè)后，便是一節(jié)課外活動(dòng)課了。
上課后，我沖了出去，跟同學(xué)們一起玩起游戲來(lái)，游戲的名字叫：全員加速中。首先，幾個(gè)同學(xué)當(dāng)獵人，一個(gè)“獵人”說(shuō)道：“‘獵人’將在十秒后釋放。”還沒(méi)等他的話說(shuō)完，我們便一股勁兒跑了出去。我藏在了九班玩的那一塊兒，為了完全不被“獵人”看到，我干脆坐下來(lái)，腦袋靠在腿上，然后，用手捂住腦袋。我用手指間的余縫向外看去，只見(jiàn)“獵人”傻呆呆的站在原地，四處張望，可始終沒(méi)有看到他的“獵物”，也沒(méi)有看到我。我想：干脆我一直躲到這里得了，反正“獵人”又看不到我。不一會(huì)兒，我們就聚集在了一起，不過(guò)，這次是以組對(duì)組。我們分成了兩個(gè)組，我們組的都藏在廁所里，他們組一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。果然，他們一直沒(méi)有找到我們。我呆了一會(huì)兒，我走出廁所，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒(méi)有，原來(lái)早已下課了，我跑回教室，可心里還是沒(méi)忘記課外活動(dòng)的快樂(lè)。
我向窗外望去，課外活動(dòng)的一幕幕情景展現(xiàn)在我眼前。
有趣的課外活動(dòng)作文4
今天天氣格外好，藍(lán)藍(lán)的天空上，幾朵白云悠閑地浮在空中，空氣也特別的清新。我和媽媽要舉行一次有趣又開(kāi)心的課外活動(dòng)——“滑板車比賽”。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，向四周望了望，沒(méi)有任何的障礙物。媽媽計(jì)時(shí)我來(lái)滑；：“預(yù)備三`二`一`Go”。我雙手緊握手把，上身向前弓，左腳踩穩(wěn)滑板車，右腳使勁猛蹬地面，滑板車像離開(kāi)弓的箭，飛射出去。不好，要拐彎了，要是掌握不好會(huì)摔倒的。我連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜，敏捷地調(diào)整好角度，保持好平衡，滑過(guò)了彎曲的道路到達(dá)了終點(diǎn)。媽媽高興地說(shuō)：“11秒09”。激動(dòng)地我活蹦亂跳。然后我計(jì)時(shí)媽媽滑。媽媽學(xué)著我的樣子使勁一蹬，可是滑板車根本不聽(tīng)她的話，左右搖擺，一不小心就摔倒了，不過(guò)媽媽挺勇敢的，站了起來(lái)，繼續(xù)滑到了終點(diǎn)。我笑著說(shuō)：“20秒07”。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“看來(lái)我還要向你學(xué)習(xí)呀！
我的小老師”。逗得我哈哈大笑。
嘻嘻；你們猜到底誰(shuí)贏了？
有趣的課外活動(dòng)作文5
今天下午第三節(jié)課是課外活動(dòng)，當(dāng)然，這也是本學(xué)期第一次課外活動(dòng)，周老師一進(jìn)班就跟我們說(shuō)要在課外活動(dòng)的時(shí)候做一個(gè)小游戲，名叫貪吃蛇說(shuō)著，并且在黑板上畫(huà)出了平面圖，過(guò)了一會(huì)兒，我們都懂了游戲規(guī)則，我們便出去做了游戲。
剛開(kāi)始玩的時(shí)候不怎么熟練，根本搞不清楚是向里跑，還是想外跑。但是玩了一會(huì)兒，并找到了技巧。只需要看前面的一個(gè)人，是向里還是向外，如果是向外，那我就向里，如果是向里，我就向外。
好了好了，現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入正題一一跳大繩，因?yàn)槲覀冞^(guò)一段時(shí)間有一個(gè)小型比賽就是跳大繩，所以我們要多加練習(xí)。也不知怎么，之前跳的很流利，但這次跳不是被絆倒就是沒(méi)跳過(guò)去，要么跳早了，要么跳晚了，哎，真丟人�？傊鲜遣辉趺刺袁F(xiàn)在不怎么會(huì)，于是我開(kāi)始觀察別人是怎么跳過(guò)去的，看著看著就找到了技巧，他們是找到時(shí)機(jī)，然后繩子落地的一瞬間輕輕一跳，就跳過(guò)去了。事情變得如此簡(jiǎn)單，于是我開(kāi)始模仿他們的跳法，沒(méi)想到之后我根本沒(méi)有斷過(guò)，看樣子是找到了當(dāng)年的感覺(jué)。
沒(méi)想到，當(dāng)我們正在跳的津津有味的時(shí)候下課鈴響了。希望每天都能像這樣開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的，又能放松又不耽誤學(xué)習(xí)，這簡(jiǎn)直是兩不誤。
有趣的課外活動(dòng)作文6
“雙喜臨門嘍！”，“哈哈哈！”。從四（5）班里傳出一陣陣叫喊聲。要知道發(fā)生了什么事嗎？讓我來(lái)告訴你們吧。
今天下午，我們興高采烈地等待老師來(lái)上課。老師來(lái)了，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“彩紙和剪刀準(zhǔn)備好了嗎？”，“準(zhǔn)備好了！”，全班齊聲地說(shuō)。有些人還跳了起來(lái)�！昂�，咱們上課。”
老師拿出一張彩紙對(duì)折成兩半，然后又對(duì)折成四半。老師又又拿出一把剪刀在角邊剪了一個(gè)口。只聽(tīng)臺(tái)下“群雄并起”，淹沒(méi)了剪紙的“咔嚓”聲。又見(jiàn)老師在另一個(gè)角上又剪了一個(gè)口。就這樣，老師剪了四個(gè)口，一個(gè)大口，三個(gè)小口。可不知怎么的，老師又對(duì)折過(guò)來(lái)剪了一個(gè)口�！白龊昧恕！崩蠋熣f(shuō)。只見(jiàn)老師像一個(gè)魔術(shù)師似的，把疊在一起的紙拉開(kāi)，就成了一個(gè)“喜”字。
哈哈哈！我們班傳來(lái)了一陣陣笑聲，“雙喜臨門嘍！”，有個(gè)同學(xué)大聲喊起來(lái)。
這節(jié)課真有趣，也許它會(huì)成為我最難忘的一節(jié)課。
有趣的課外活動(dòng)作文7
今天，老師讓我們?cè)诮虒W(xué)樓前集合。我們首先都站在那里報(bào)數(shù)“一、二、三……”，很快我們報(bào)完數(shù)，之后老師教我們玩了一個(gè)游戲叫“貪吃蛇”。
首先，老師拿來(lái)了三個(gè)箱子，有一個(gè)箱子里面有氣球，氣球上標(biāo)有數(shù)字。有的上面寫(xiě)著“一”，有的上面寫(xiě)著“二”。老師先給我們示范了游戲過(guò)程，剛開(kāi)始我們沒(méi)有學(xué)會(huì)，老師示范了兩三遍我們才明白�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們每人把手放在背后走，走到箱子前，拿起一個(gè)氣球，再把氣球放在沒(méi)有氣球的箱子里。比賽進(jìn)行的非常激烈，我們一直在喊“加油”。過(guò)了一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，我們開(kāi)始評(píng)分了，老師公布成績(jī)的時(shí)候，我的心情十分緊張。當(dāng)老師說(shuō)我們組勝利的時(shí)候，我開(kāi)心極了。
今天的游戲太有趣了，以后我還想玩。
有趣的課外活動(dòng)作文8
有一次課外活動(dòng)，我們做完“弟子規(guī)”、“小皮球”、“七彩陽(yáng)光”，等等一些特色操，羅老師就帶領(lǐng)著我們玩游戲，分別是打滾比賽、人體擺字。
打滾比賽，我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì)，由于男生多，女生少，有一部分男生在我們女生隊(duì)里。開(kāi)始比賽了，我們女生滾得有點(diǎn)慢，所以比男生稍微慢了一些，但我在努力的滾，把分追了回來(lái)，因?yàn)闈L得有點(diǎn)快，頭很暈，就一搖一晃的跑了回來(lái)，要不是離得不怎么遠(yuǎn)，我早就跑到別的.地方了。最后，我們女生贏了。
人體擺字，我們?nèi)匀环殖赡信畠申?duì)，第一個(gè)字是木頭的“木”字，男生比我們擺的又快又好，所以男生贏了。第二個(gè)字是牙齒的“牙”字，在羅老師的指導(dǎo)下，雖然男生比我們快，但是，沒(méi)我們女生隊(duì)的要好，所以，我們隊(duì)贏了，第三個(gè)字是回家的“回”字，男生比我們要快，我們擺到一半，男生就擺好了，男生贏了。
這場(chǎng)比賽我們兩隊(duì)打了一個(gè)平局，因?yàn)榈谝粓?chǎng)我們隊(duì)贏了，第二場(chǎng)，男生隊(duì)贏了。雖然打了個(gè)平局，我們依然很開(kāi)心，因?yàn)楸荣愂菫榱丝鞓?lè)，而不是為了贏。
有趣的課外活動(dòng)作文9
下午的時(shí)候第三節(jié)課是我們的課外活動(dòng)。
我們就來(lái)到了操場(chǎng)上，首先我們的李老師先讓我們跑了一圈，跑完以后兒我們都可累了，氣喘吁吁的喊真累呀！我們跑完步了，就開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了，我們做了一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)就開(kāi)始玩了，我現(xiàn)在就給你們說(shuō)一說(shuō)我們是怎么玩游戲的吧！
我們的李老師先讓我們分成男女一隊(duì)，就開(kāi)始玩了，我們玩得是抱球賽，我們開(kāi)始了第一關(guān)。我們組王若琳先開(kāi)始得，我們?cè)诤竺嬉恢焙凹佑图佑筒煌５睾�，就算我們的嗓子疼了我們也�?jiān)持不懈的喊著加油，到了最后我們贏了，我們蹦的可高了，因?yàn)橼A了隨意就歡喜若狂，可開(kāi)心了。到了第二關(guān)我們又開(kāi)始比賽了，我們組一直喊著加油，但是這一次我們卻失敗了，我后悔極了，但是，只要我還有信心，我第三關(guān)一定會(huì)贏的。到了第三關(guān)我股息勇氣看著我們看著我們這一隊(duì)，我們跑著跑著就剩一個(gè)人了，終于跑完了。我每們組就贏了，我們可高興了。
有趣的課外活動(dòng)作文10
我的課余生活是多么豐富，比如說(shuō)：有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中，我最喜歡的活動(dòng)就是打羽毛球。
在一天正在上課的時(shí)候，我焦急的想著：“怎么還沒(méi)下課呀！難道是下課鈴壞了嗎？”就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。叮叮當(dāng)當(dāng)，終于下課了，整個(gè)教學(xué)樓沸騰了起來(lái)，看到外面陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，我就和王福錦同學(xué)去操場(chǎng)上打羽毛球。游戲開(kāi)始了，我雙腳微彎，右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球，往上一拋，猛烈的向他打去，一個(gè)像利劍一樣的羽毛球飛了過(guò)去。他想：“這次一定輸定了�！钡�，奇跡發(fā)生了，他正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，把拍子隨意一扔，居然接住了羽毛球，正當(dāng)他興高采烈的時(shí)候，我猛烈地反擊了。就這樣，我們打了十幾個(gè)回合。終于，王福錦打得渾身沒(méi)有力氣，被我的高操球技打敗了，我眉開(kāi)眼笑，又興致勃勃的走進(jìn)了教室，驕傲的把這件事情的情節(jié)完整的給大愛(ài)描述了一遍。
這個(gè)游戲可真有趣，它給我們課余時(shí)間增加了不少的樂(lè)趣。
有趣的課外活動(dòng)作文11
今天，我們學(xué)校組織了一次跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，非常有趣，有很多人參加了這個(gè)活動(dòng)，我也參與其中。
一開(kāi)始我出價(jià)太貴沒(méi)人買，后來(lái)越來(lái)越便宜之后都賣光了，我?guī)Я巳緯?shū)和五元錢，賣光之后，又去買別人的，然后加大點(diǎn)價(jià)格，再賣。不好賣的書(shū)本或玩具降些價(jià)再賣，我一共賺了十元錢。其中有個(gè)同學(xué)來(lái)買我的東西，他問(wèn)我：“這個(gè)多少錢？”我說(shuō)：“五元�！彼f(shuō)：“太貴了�！蔽艺f(shuō)：“等等，要不三塊？”“不行，兩塊�！彼�價(jià)說(shuō)。我說(shuō)：“不行！”他說(shuō)：“太貴了，那我不買了�！焙髞�(lái)無(wú)奈我只好兩元賣給他了。終于賣玩了，過(guò)了一會(huì)兒，我買了十張卡片，又買了七張，還買了一塊香皂，后面就不用多說(shuō)了，當(dāng)然收獲頗豐。
這一次學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)真是太有趣了，雖然這次我在跳蚤市場(chǎng)上沒(méi)有做得像理想中的那么好，但是我會(huì)在下次的活動(dòng)中更加努力的！
有趣的課外活動(dòng)作文12
一個(gè)星期六的下午，我急匆匆地趕到少年宮，準(zhǔn)備去參加一次書(shū)法課的拓碑活動(dòng)。
周老師是我的書(shū)法老師，她先給我們講了一些這次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，然后同學(xué)們各自收拾好自己的物品，一起上車了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，歡樂(lè)的笑聲在車廂里回蕩。不一會(huì)兒，我們就到了富樂(lè)山腳下。
下車后，同學(xué)們的目光都集中在山腳下的石碑上，一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著，周老師就要開(kāi)始講解怎樣拓碑了，同學(xué)們都立即圍了過(guò)去，我也不例外，等同學(xué)安靜下來(lái)后，周老師就開(kāi)始講解拓碑的簡(jiǎn)單方法，然后拿著噴水器在距紙三寸遠(yuǎn)的地方，開(kāi)始均勻的噴灑，然后拿毛邊紙把多余的水分吸干，用報(bào)紙和刷子把宣紙輕輕地打進(jìn)去，最后用墨包沾上墨汁開(kāi)始拓碑文，不一會(huì)兒一張完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前，哇！同學(xué)們贊嘆不一。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地也要來(lái)拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來(lái)，可是沒(méi)有預(yù)期想的那么好，于是我開(kāi)始第二次嘗試，可是因?yàn)槲夷吹奶�，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失敗了，在老師的幫助下我開(kāi)始第三次嘗試，因?yàn)槲椅×松洗蔚慕逃?xùn)，所以這次十分成功，我高興極了！
通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)書(shū)法有了新的認(rèn)識(shí)，因此我更加喜歡練書(shū)法了！
有趣的課外活動(dòng)作文13
今天是星期三，我們要去少年宮活動(dòng)。我們帶著高興的心情，坐著客車來(lái)到了城東青少年活動(dòng)中心。
走進(jìn)了科技樓，找到了教室，樊老師對(duì)我們說(shuō)：“今天有三個(gè)活動(dòng)，好好地表現(xiàn)一下自己。”樊老師剛說(shuō)完，沙雕老師就來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“不朋友們，等下到了沙雕場(chǎng)，要聽(tīng)老師的指揮�！眮�(lái)到了沙雕場(chǎng)，我們分了組，許昊彬和我一組。我們按照老師的步驟做起了沙雕。
我們先把沙子堆成一尺左右的高度，用鏟子拍硬。老師說(shuō)：“要像石頭那樣硬才可以�！蔽铱纯次覀兊纳扯褖蛴擦耍妥屧S昊彬用手指用力按下去試試，“哎喲！好硬！好硬!”許昊彬邊說(shuō)邊笑。于是我們就到老師那里去領(lǐng)了兩把刻刀。我們就開(kāi)始雕刻了，雕刻什么呢？我們想了一會(huì)兒，異口同聲地說(shuō)：“我們雕城堡吧！”意見(jiàn)一致，于是我們就拿起刻刀雕刻起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，一座城堡就出現(xiàn)在我們面前。老師過(guò)來(lái)看了一下，還表?yè)P(yáng)我們刻得好呢。
做完了沙雕，我們又去釣了魚(yú)，做了手工。
有趣的課外活動(dòng)可以讓我們學(xué)到理多的知識(shí)，學(xué)到更多的本領(lǐng)！
有趣的課外活動(dòng)作文14
今天，我們玩了一個(gè)“貪吃蛇”游戲。我們說(shuō)到“貪吃蛇”，大家應(yīng)該會(huì)想成是電腦游戲。這次，我要給大家說(shuō)一個(gè)不一樣的“貪吃蛇”。
星期六，在我們學(xué)習(xí)作文的教學(xué)樓下，聚集了許多同學(xué)，有武子棋、蔣雨夢(mèng)、李小宇、劉朔賓等。他(她)們?cè)诟墒裁茨?原來(lái)他(她)們?cè)谝黄鹜嬗螒颉柏澇陨摺薄Ｎ蚁劝延螒虻倪^(guò)程給大家說(shuō)一說(shuō)吧。當(dāng)老師發(fā)出“開(kāi)始”的口令后，每組第一個(gè)人朝球筐走過(guò)去，然后抱球再回到起點(diǎn)。接著，第一個(gè)人雙臂夾球，并抓住第二個(gè)人的衣服。然后二人再一起向球筐出發(fā)，第二個(gè)人再抱住一個(gè)球，回到原點(diǎn)，抓住第三個(gè)人的衣服……直至組內(nèi)所有同學(xué)都完成，并回到起點(diǎn)。
游戲開(kāi)始了，比賽非常的激烈，非常的好玩，兩組隊(duì)員你爭(zhēng)我搶。經(jīng)過(guò)幾輪較量，一組贏得了比賽，我們二組失敗了。但是當(dāng)我們聽(tīng)到老師說(shuō)：“你們都是勝利者”。我失落的心，一下就舒服了許多。盡力了每一個(gè)人都是勝利者!
今天的活動(dòng)課太有趣了，我們非常高興。
有趣的課外活動(dòng)作文15
今天下午，老師笑吟吟地走進(jìn)教室里，同學(xué)們不管老師，仍自顧自的談?wù)撝�，但我看�?jiàn)老師這樣卻有種不好的預(yù)感。老師站在講臺(tái)前，神秘的問(wèn)道：“同學(xué)們，你們喜不喜歡自己的名字？”聽(tīng)了這話，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我心想：我的名字就是字太多，我真不知道父母為什么不取兩個(gè)字的？接著，老師又讓我們自己給自己取名字。
過(guò)了一會(huì)兒，老師拍了幾下手，示意我們立刻停下來(lái)。老師讓我們互相交流，大家都不好意思舉手，可能是怕大家嘲笑吧！老師看見(jiàn)我的同桌靜靜的思考著，他慢慢悠悠地站了起來(lái)，說(shuō)：“我去的名字是冰藍(lán)殤帝，我希望自己的心胸像大海一樣寬闊，我希望自己能像皇帝一樣被別人重視。”聽(tīng)了這話，我心想：他可真厲害！短短的時(shí)間里，他能想出這么深?yuàn)W的名字。
接著，老師又請(qǐng)了一位女同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她取的名字，她說(shuō)：“我取的名字是陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給人們帶來(lái)溫暖、舒適，人們都十分喜歡陽(yáng)光。”同學(xué)們又開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，有個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道：“我取的名字是哆拉A夢(mèng)！”大家和老師都被逗笑了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，下課鈴響了，同學(xué)們一下課就討論自己去的名字，這真是一節(jié)特別而又有趣的活動(dòng)課！我喜歡這節(jié)不同尋常的活動(dòng)課！
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