【精華】小學(xué)活動(dòng)的作文400字集錦九篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)活動(dòng)的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇1
體育是什么?大到世界矚目的奧運(yùn)會,小到我們身邊的方方面面?墒侨绻銌栁谊柟怏w育是什么?說實(shí)話,我還真答不出來。直到學(xué)校開展了一次陽光體育活動(dòng),我才明白了它的真正含義……
“每天長跑一分鐘,幸福生活一輩子!”我們學(xué)校倡導(dǎo)我們要多鍛煉身體。今天,陽光體育長跑活動(dòng)在我校的大操場上又一次拉開了帷幕。
做完廣播體操《希望風(fēng)帆》,每個(gè)班級繞著兩根人柱開始進(jìn)行長跑鍛煉。我們班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,沿著白線跨開了步子!耙欢唬∫欢!”伴隨著整齊的口號和運(yùn)動(dòng)音樂,同學(xué)們越跑越起勁,仿佛跑了步就能把所有的煩惱都拋到九霄云外一樣。雖然人人臉上都灑滿了汗珠,但我們絲毫沒有表現(xiàn)出疲倦勞累的樣子,反而還洋溢著愉悅的笑容。當(dāng)然,我也樂在其中。在跑步過程中,我心想:看來,長跑活動(dòng)不但能緩解疲勞,而且能放松心情,真是一舉兩得呀!
另外,我校早晨還安排各班輪流在操場上自由活動(dòng)。操場上人流如潮。時(shí)不時(shí)撞上一兩個(gè)人,匆匆忙忙說聲對不起便跑遠(yuǎn)了……有的玩“打野鴨”的游戲,獵人動(dòng)作敏捷,野鴨逃脫迅速;有的踢毽子,“高手”一下能踢幾十個(gè)呢!有的玩投籃,投得有高又準(zhǔn),我忍不住也拍手叫好……大家開心得又蹦又跳。
陽光體育活動(dòng),為同學(xué)們增添了無窮的樂趣,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。開辟了同學(xué)們的體育運(yùn)動(dòng)之路。我喜愛這樣的陽光體育活動(dòng),希望以后學(xué)校能多多開展這類活動(dòng),為我們將來的校園生活更增一份樂趣。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇2
打開記憶的門,會有許多五彩繽紛的貝殼在我記憶的沙灘上,現(xiàn)在就讓我挑一個(gè)最漂亮的貝殼給大家分享一下吧。
叮鈴鈴,下課了。我第一個(gè)沖出教室,準(zhǔn)備召集同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,我大聲喊到:“誰要玩老鷹捉小雞的游戲,誰要玩老鷹捉小雞的游戲?”才重復(fù)了兩遍,身邊就圍了許多同學(xué)紛紛叫道:“我要玩,我要玩!”于是我?guī)ьI(lǐng)著我的“大部隊(duì)”來到操場上。首先,我們以石頭、剪刀、布來決定勝負(fù),輸?shù)漠?dāng)老鷹,最后贏的當(dāng)雞媽媽,其它的都是小雞。
可惜的是,我不是雞媽媽,而是常林浩,我想楊海濤的心里一定也不好受,因?yàn)樗?dāng)了老鷹。游戲開始了,老鷹張牙舞爪的向我們撲來,雞媽媽左抵右擋,還是難以招架。在這緊急關(guān)頭,雞媽媽的腦子里突然蹦出一個(gè)想法:我們圍著老鷹繞圈子。老鷹果然中計(jì)了,他被我們轉(zhuǎn)的頭昏眼花,沒多久,老鷹就倒下了,我們捧腹大笑,有的笑的仰面朝天,有的笑的人仰馬翻,有的笑的肚子痛,都把雞媽媽的功勞拋到九霄云外去了。突然,我感覺有一個(gè)身影跑到了我的身后,隨后,就有一個(gè)爪子抓住了我的衣服。我這只小雞被老鷹捉住了,只好乖乖的學(xué)了三聲雞叫。
操場上,回蕩著我們開心的笑聲。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇3
上午的天氣很晴朗,教室里的同學(xué)在安靜的等待老師來上課,隨著一陣腳步聲,陳老師走進(jìn)了教室,只見老師笑呵呵地說:“同學(xué)們,我今天打算慰勞慰勞你們,走,老師今天請你們吃飯。”這時(shí),有一位同學(xué)問:“要帶上飯盒嗎?”陳老師打趣地說:“那當(dāng)然了,還要帶上筷子,叉子!蓖瑢W(xué)們都心知肚明,老師是讓我們帶上作文本,舉行作文選拔賽呢!我們陸續(xù)來到了食堂,經(jīng)過選拔,組上決定派我和肖寒燕參加決賽。
星期一上午,我們又在教室里舉行了決賽,進(jìn)入決賽的有14人,我比較了一下,我的勁敵是劉敏章,我暗地里下決心要將他打敗,只見他一上臺,不慌不忙的將作文本打開,深情而又附有節(jié)奏的將他的朗讀畫上了圓滿的句號。經(jīng)過同學(xué)們的評價(jià),他的作品與朗讀都得了滿分,共計(jì)10分。我越來越缺乏自信,但我還是盡自己的全力將文章讀完了,當(dāng)我還在為我的分?jǐn)?shù)擔(dān)憂時(shí),令我意想不到的事情發(fā)生了。由于我文章的幽默風(fēng)趣博得了同學(xué)們的一致好評,讓我在朗讀水平不如劉敏章的情況下。獲得了與他同樣的分?jǐn)?shù)——滿分,這令我興奮不已。
在這次活動(dòng)中,我成功了。這使我發(fā)現(xiàn)了我那隱藏多年的巨大潛能,讓我增加了學(xué)語文的信心。我堅(jiān)信我能成功!
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇4
為了配合太倉市第三屆中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步提升閱讀的成效,提高學(xué)生的習(xí)作水平,營造良好的讀書、習(xí)作氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),營造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現(xiàn)場作文競賽活動(dòng)20xx年小學(xué)作文競賽活動(dòng)方案20xx年小學(xué)作文競賽活動(dòng)方案。具體事項(xiàng)如下:
一、活動(dòng)主題
與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)
二、參賽對象
我校三至六年級全體學(xué)生。
三、競賽實(shí)施程序
。ㄒ唬╊A(yù)賽
1、4月份為預(yù)賽階段,由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。
2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。
。ǘQ賽
1、名額分配
各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場作文。
2、時(shí)間和地點(diǎn)
決賽時(shí)間(初定):五月中旬
寫作時(shí)間11:50—13:00共70分鐘
決賽地點(diǎn):校多媒體教室
四、答卷
參賽選手必須遵守競賽規(guī)則,答卷前將自己的姓名、年段、班級寫在指定位置,必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級及本人真實(shí)姓名,可用××代替
五、評卷
由教科室組織教師組成評委會進(jìn)行評審20xx年小學(xué)作文競賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰
中高年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名
七、要求
1、各年段、各班要高度重視本次競賽活動(dòng),積極指導(dǎo)學(xué)生參加。
2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊,希抓緊時(shí)間輔導(dǎo)。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇5
這一天,我已經(jīng)盼了很久。一大早,同學(xué)們高高興興背著背包來到學(xué)校。
到了教室,同學(xué)們就爭先恐后地說著。教官一來,大家就安安靜靜地坐著。教官說了一些當(dāng)兵人的規(guī)矩。比如:進(jìn)飯?zhí)贸燥埐荒苤v話,還說我們的衣、食、住、行全都是軍訓(xùn)的課程。在基地離不開軍訓(xùn)。我們到了龍崗園山青少年活動(dòng)基地,就換上了迷彩服,成為一名小軍人。
開營儀式后。教官跟我們再次強(qiáng)調(diào)在飯?zhí)貌荒苤v話。進(jìn)入餐廳,同學(xué)們又在說話了,被教官罰做蹲下起立二十次才能開飯。吃完飯又進(jìn)行訓(xùn)練,一直到下午。
晚上,我們看了一部電影〈〈沖出亞馬遜〉〉讓我深深感到電影里的王輝和胡小龍為了保護(hù)我們的國旗不能讓它降下,他們要進(jìn)行超乎想象的訓(xùn)練,才能保住國旗。如果在四十八小時(shí)之內(nèi)不能到軍營。將有兩個(gè)選擇1、受罰。2、降下國旗。他們?yōu)榱吮Wo(hù)國旗不降下的行為讓我很受感動(dòng)。
第二天中午,主要考驗(yàn)我們的凝聚力。老師在沒上山之前
說了一句這樣的話,沒有比人更高的山,只要我們用雙腳就一定能爬過。
第三天中午舉行結(jié)營儀式。北京專家給我們講領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練。同學(xué)們都為自己的小隊(duì)長而感動(dòng),小隊(duì)長為了我們的錯(cuò)誤去奔跑。結(jié)營儀式結(jié)束后,我們踏上了返回學(xué)校的大巴。當(dāng)教官離開我們的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都哭了。
通過這次實(shí)踐活動(dòng),我親身感受到了困難和挫折。深化了人身磨礪的認(rèn)識,從而激發(fā)了內(nèi)心強(qiáng)烈的感受。形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也建立了自強(qiáng)向上的心態(tài)模式。讓我深深感受到了做軍人的不容易。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇6
在人生當(dāng)中總有許多美好的回憶,而我總能在一次小小的戶外探討中,了解許多難得的寶貴經(jīng)驗(yàn),且在學(xué)校灑下永遠(yuǎn)回憶的種子。
昨 天,我們做了一個(gè)富有教育意義的探討,就是種植草地,使學(xué)校到處都綠意盎然。在艷陽高照的天氣下,我們走出校外,在校門的兩側(cè)各有著一塊廣大的土地,我們走向右側(cè)的土地,首先,我們把水灑向大塊的土地,男生們各個(gè)像農(nóng)夫似的,打著赤腳,頂著大太陽,在那片土地努力的開墾。而我們女生就像個(gè)農(nóng)婦,彎著腰,努 力的將一吋草種進(jìn)男生們挖的坑洞,看著大家的汗珠不斷的流下,感覺格外辛苦。我們工作的很勤奮,想說停下來休息一下,誰知道,不知不覺中我們已經(jīng)變成泥巴人,坐下去的地方全都變成了泥巴水,看見我這一番的舉動(dòng),大家也恍然大悟,原來自己也變成了泥巴人,這時(shí)我心里想著,我絕對不要再洗一次的泥巴浴。當(dāng)我回 神過來時(shí),竟然有人說,泡泥巴浴很好,聽說可以養(yǎng)顏美容,我馬上回了一句,如果要這樣子才能美容,那我寧愿不要。這時(shí)老師拖著超大水管,噴向這塊土地,說工作做好可以開始玩了。好玩的泥巴大戰(zhàn)終于開始了,我們在上面滑行,有人玩起了噴水大戰(zhàn),頓時(shí),全部人又再度變成泥巴人,大家又有許多活力,這令我們玩的 樂此不疲。
經(jīng)過了這次的活動(dòng),讓我了解,其實(shí)在工作中也有歡樂,只是要細(xì)細(xì)體會,才能得知其中有趣的地方,這樣,我們就在這塊土地共同種下永恒的回憶。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇7
今天我組織了一次家庭討論會,主題是:堅(jiān)持鍛煉身體。爺爺,奶奶、爸爸,媽媽都參加了。
我是主持人,所以首先開了個(gè)頭,我說:“今天,我們來討論討論,為什么要堅(jiān)持鍛煉身體,你是怎么做的。”
爺爺馬上搶答:“鍛煉身體是因?yàn)橐屪约簭?qiáng)壯、健康。如果你身體不好,總是生病,那就是你沒有鍛煉身體,所以,我們要堅(jiān)持鍛煉身體。”
我說:“好,不錯(cuò),現(xiàn)在我們再來說一說,你是怎么堅(jiān)持鍛煉身體的,比如說我,每天都堅(jiān)持跳繩、騎單車,現(xiàn)在我都瘦了一點(diǎn),這就是堅(jiān)持鍛煉的'成果。”
媽媽說:“我一點(diǎn)都不鍛煉,但是我還是很瘦,因?yàn)槲沂枪?jié)食減肥”。
奶奶說:“我每天堅(jiān)持晚飯后出去散步、睡覺前跳100下、做體操二十分鐘!
爸爸說:“我天天堅(jiān)持的是上網(wǎng)、抽煙,出門就坐車!
暈~!爸爸原來每天都是這樣“鍛煉”的呀!
我說:“啊,還是爺爺來說說你是怎么鍛煉的吧!
爺爺說:“我堅(jiān)持每天早睡早起,晚上睡覺前做二十分鐘的健身操,晚飯后下樓去散步半點(diǎn)鐘!
我說:“大家都講了自己鍛煉身體的情況,我覺得爺爺做得最好,可以打100分,奶奶也行,打95分,媽媽以后不能節(jié)食減肥,給你一個(gè)88分,爸爸不鍛煉身體,只能打58分。好了,今天的討論會結(jié)束了,謝謝大家!”
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇8
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來之時(shí),我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日,這不“六一”節(jié)又來到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩,校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞,大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望,接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的:老師先叫一位同學(xué)上臺,老師給那位同學(xué)看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學(xué)知道,那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么,我們大家來猜成語。
游戲開始了,老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個(gè)表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會是什么成語呢?這時(shí),老師提示說:“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué),老師先問他:“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你!敝灰娎蠋煂λZ一番,面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的,大家猜,這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請了一位男同學(xué),那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對了。”
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇9
今天,我們伴著優(yōu)美的旋律,我們來到了,實(shí)踐基地,我們在這里玩兒的十分的開心。
我在機(jī)器人活動(dòng)室,我的機(jī)器人叫哆啦BQ,我和一個(gè)別的班的同學(xué)一組,我們活動(dòng)室的老師,先向我們介紹,機(jī)器人、什么是機(jī)器人、生活中都有那些機(jī)器人等一些問題,我們組獲得了整個(gè)活動(dòng)室的第二名,雖然沒獲得第一名,但我玩的很開心。
下午,我在布藝活動(dòng)室活動(dòng),一個(gè)布娃娃,我還給她起了個(gè)名字,叫小夢,不是十分的好聽,還可以老師教給我們許了多東西,第一步老師告訴我們工作盤的地方都放了些什么。然后告訴我們先把兩個(gè)手套的指頭,用中指和食指,撐開,不要怕壞它是有彈力的。撐開后,把白襪子翻過去,把撐好的手串進(jìn)老師事先剪好洞里。串好后縫上,縫好后放棉花,放好放嚴(yán)實(shí)了,娃娃的后腦勺和前面鼓起來,縫起來。娃娃的身子就做了出來了,然后把衣服縫上,在給娃娃穿上,在給娃娃配上頭發(fā),帶上帽子,配上花邊,貼上眼睛、嘴巴畫上腮紅,我的娃娃就做好了。如果你覺得還不夠好在貼上亮晶晶片,一個(gè)十分完美的布娃娃出現(xiàn)在你的眼前。我十分喜歡我做的布娃娃。我認(rèn)為我的娃娃比別人的娃娃好的多。
伴著優(yōu)美的旋律我們的基地活動(dòng)結(jié)束了,我覺得,基地活動(dòng)不僅僅是為了玩,是為了放松身心,鍛煉了我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
實(shí)踐基地活動(dòng)讓我難忘!
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