有趣的活動(dòng)作文1000字
星期日中午,我們吃完午飯,弟弟提儀說(shuō):“我們來(lái)個(gè)猜謎比賽吧!”我們一聽,都很同易,因?yàn)閶寢尣鸥甙硕,我們便讓媽媽出謎語(yǔ)的面謎。
比賽開始了,媽媽說(shuō):“百萬(wàn)大兵拔白旗,打一字!蔽覀円宦牐⒖套聊テ饋(lái),爸爸、我和弟弟都在本子上畫著、寫著,只有媽媽在一旁的沙發(fā)上看電影,過(guò)了一伙兒,我終于等不及了,問(wèn)媽媽答案是什么。媽媽得易的說(shuō):“是一!”我們一聽,一下子明白了,百字去掉白字不正是一嗎?
媽媽讓弟弟出題目,他說(shuō):“以前,有一個(gè)有名的理發(fā)師,他常常講一些恐怖故事給客人聽,這是為什么?”我們又像剛才那樣苦思苦想,忽然,爸爸笑了笑,說(shuō):“我明白了,因?yàn)槔戆l(fā)師想讓客人頭發(fā)立起來(lái),方便理發(fā)!蔽覀円宦牐惪谕暤卣f(shuō):“一定對(duì)了!
最后,我出了一個(gè)謎語(yǔ):“形容一個(gè)人開心但笑不出來(lái)的一個(gè)成語(yǔ)!闭l(shuí)知弟弟看過(guò)了這個(gè)謎語(yǔ),立刻說(shuō):“是含笑九泉”大家聽了,笑了起來(lái)。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘響了起來(lái),我們結(jié)束了這次有趣的猜謎活動(dòng)了。
家里要經(jīng)常做一些游戲,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到一些知識(shí).
活動(dòng)是這樣的,首先,謝老師叫我們?cè)诤诎迳蠈懗鲎约旱拿。然后,再拿出一張作文紙,分成八份,在三張紙上寫上黑板上的名字和?dòng)物,在兩張紙上寫在哪里,在兩張紙上寫上干什么,寫完了就交給謝老師.謝老師把紙分成三堆。游戲就這樣開始了。
分完后,謝老師叫了三個(gè)同學(xué),讓他們各從一堆紙中抽出一張,依順序念了起來(lái)。念完了,那些搞笑的句子把我們笑得前仰后俯。這就是“張冠李戴”游戲。就這樣,不斷地有同學(xué)上來(lái)念。每念完一次,我們都哄堂大笑。“太好玩了,真是太好玩了”!有的同學(xué)一邊笑一邊叨念著。
的確,這樣的句子能不使人想笑嗎:何兆在豬圈里談戀愛;黃晶在女廁所里殺豬。。。。。。它們把我們笑得上氣不接下氣,有幾次,還把我的肚子都笑疼了。
聽著,聽著,我也不由自主地舉起手要上去念。可沒(méi)等我念出來(lái),我已經(jīng)笑得不行了,好不容易結(jié)結(jié)巴巴地念出來(lái),下面的同學(xué)一聽,也跟著哈哈大笑起來(lái)。真好玩兒!
瞧,又有一個(gè)同學(xué)上去念了,只見他嘴里蹦出了“謝老師”三個(gè)字。我想:真不簡(jiǎn)單,連謝老師都寫上去了,下面會(huì)是什么呢?我東猜西想。但答案竟是“謝老師在太陽(yáng)上跳拉丁舞”。天哪,謝老師都五十幾的人了,竟也會(huì)上太陽(yáng)去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同學(xué)們的”異想天開”的思維中,為他們的想象力而折服。
最后,我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了活動(dòng),今天這堂作文課真讓人難以忘懷。
星期五第一節(jié)是本學(xué)期的課堂活動(dòng)課,我們坐在教室里靜靜地等待尚老師來(lái)。不一會(huì)兒,只見尚老師拿著兩個(gè)裝著水的小杯子,和一個(gè)雞蛋來(lái)了。我們莫名其妙地看著,于是就說(shuō)“:老師準(zhǔn)備干什么呢?”尚老師笑了笑,并不馬上解開這個(gè)“謎”,只是說(shuō)先講個(gè)故事給我們聽,聽完便知道了。同學(xué)們一聽見講故事,便高興起來(lái)了。
老師說(shuō)“:從前,羅馬有個(gè)大將。他下令將所有抓來(lái)的俘虜捆絆起來(lái)扔到死海里淹死,可是第二天,部下來(lái)報(bào)扔到死海里俘虜都漂回來(lái)了。將軍很奇怪,便再一次將俘虜捆絆起來(lái)扔到死海里去。第三天,部下來(lái)報(bào)俘虜又漂回來(lái)了。將軍更奇怪了,想:難道有神靈在保佑他們,將軍怕得罪神靈就把他們給放了!贝蠹衣牭闹粤耍想聽一遍,可是因?yàn)槲覀兪窃谏险n所以老師就沒(méi)再講了。
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