狐貍朋友作文
胡劍橋這人，像只狐貍。
胡劍橋最喜歡笑。他的笑，不是哈哈大笑，也不是捧腹大笑。是一種微笑，從他的眼中可以看出狡猾與機(jī)敏，就像一只陰謀得逞的狐貍，在欣賞自己的成果。他笑得很含蓄，帶著點(diǎn)兒邪氣，就是那種邪教教主的感覺(jué)，要是再帶上西域煙火裝，妥妥的教主沒(méi)跑了。嗯，我覺(jué)得應(yīng)該還會(huì)有一個(gè)武林盟主和他組cp！
胡劍橋第二喜歡吃糖。某微笑Boy很喜歡吃糖，但他自己又舍不得錢(qián)買(mǎi)糖吃，怎么辦呢？他就找到了我這個(gè)人傻，啊呸，我聰明的很呢！找到了我這個(gè)聰明事多愛(ài)吃糖的主兒。
以下為事件發(fā)生過(guò)程：
該項(xiàng)目常發(fā)生在課間，且有兩種情況：一、胡劍橋行走至劉奕祺前方發(fā)出詢(xún)問(wèn)：有沒(méi)有糖？劉奕祺護(hù)住口袋，略顯緊張：沒(méi)有。胡劍橋用力搖動(dòng)劉奕祺肩部，并再次發(fā)出詢(xún)問(wèn)，你是不是這樣啊？劉奕祺！同時(shí)用手用力戳了一下劉奕祺的'要害：腰間。劉奕祺捂住腰回答：大哥，對(duì)不起我錯(cuò)了！劉奕祺掏出一顆糖給交給胡劍橋。第二種情況：劉奕祺擁有大量糖原儲(chǔ)備，在胡劍橋發(fā)出第一次詢(xún)問(wèn)后，劉奕祺大方地掏出一個(gè)糖，然后重復(fù)第一種情況。
他第三喜歡搞周末卷，但總在關(guān)鍵時(shí)刻就慫。
某周五，胡劍橋問(wèn)：劉奕祺啊，去不去搞英語(yǔ)周末卷啊？
不去，現(xiàn)在的英語(yǔ)老師可精了，我上次差點(diǎn)被抓到，結(jié)果老師記住我了。而且現(xiàn)在才第二節(jié)課，肯定沒(méi)有印出來(lái)。
你是不是這個(gè)樣子啊？同時(shí)他又想戳我腰，還好被我擋住了。
大哥，走吧！我無(wú)奈地站了起來(lái)。
兩分鐘后我站在英語(yǔ)老師辦公室里，往教室那望了望，嗯，老師還在班上。在辦公室找一下沒(méi)找著，我不禁暗嘆一聲，現(xiàn)在英語(yǔ)老師藏卷子成精了。老師要進(jìn)來(lái)了！我趕快朝門(mén)口走去，快要和老師碰面時(shí)，我頭一偏再一低就走了過(guò)去！在辦公室門(mén)口向里一看，胡劍橋被抓住了。胡劍橋很講義氣，對(duì)，他不會(huì)賣(mài)我的。然后，然后我也被叫進(jìn)去了。
傳說(shuō)中的狐朋狗友，應(yīng)該就指他了。
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