善意謊言作文8篇【實用】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的善意謊言作文8篇，希望對大家有所幫助。
善意謊言作文 篇1
我其實并不是一個能說會道的女生，可我很喜歡開辯論會，因為我敢說，而且不怕說錯。有時候我一點不淑女，直來直去，有啥說啥，才是真正的我！
辯論會開始啦！我是反方“善意的謊言”的辯手，這邊的同學都是女生，而正方“講誠信”的都是男生。嘿！這一分了男、女“兩幫派”自然部分伯仲。
這場辯論會的主持是我們的班主任：張老師。張老師寫好板書，轉過身來，臉上洋溢著孩童似的微笑，好像也和我們一樣期待著。
秋季的陽光走進我們的教室，灑在了每個人的小臉上，同學們告別早晨的疲憊與困倦，走向新的一天。“同學們，我宣布：‘講誠信與善意的謊言’辯論會現(xiàn)在開始！”張老師提高了嗓門兒，激動地說。話音未落，臺下便雷鳴般的.掌聲，很久才停下來。老師介紹了正反方后，這場“口水戰(zhàn)”便開始了。
正方一辮手提出了一個很尖銳的問題：“善意的是一個形容詞，歸根結底還是謊言，因為形容詞可有可無，謊言就是謊言，就算加了什么形容詞，還是謊言�！蔽曳揭晦q手從善意謊言的有力之處入手，給了對方一個有力的還擊。對方二辯手說謊言只能給人們美好的心靈帶來痛苦和傷害，這可真是激怒我方，三辯手立刻反駁，可男生們還是揪住了我們這個把柄堅決不撒手。
我這個草根辯手，一站起來就激動，一激動就說出了一大堆的話來。不過我說了什么都忘了，怪不得有人叫我“小糊涂”呢！
但是我舉了一個白血病女孩的例子，使男生們稍微有點手足無措，不過他們也沒沒認輸，卻一直在用有力的證據(jù)回擊我們，幸虧張老師出馬，才停了這場“微型戰(zhàn)爭”。
看來每個同學都有辯論才能�。�
善意謊言作文 篇2
我的爺爺今年七十多歲了，記憶中沒有比他更疼我的人了，可是前不久，他被查出患上了中期肺癌。當時，爸爸、姑姑和叔叔只是告訴爺爺患上普通的肺炎，沒有什么大礙。開始我很不了解，認為他們的謊言對爺爺?shù)闹委煵焕�，可現(xiàn)在我卻相信：有時候，善意的謊言也是美麗的。
爺爺是一個老實巴交、一字不識、一生清貧的農(nóng)民，一輩子沒享過什么福。奶奶去世得早，三個兒女都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子，平時的生活十分節(jié)儉，那段“撿面包”的故事我至今還歷歷在目。
那一次我起床晚了，沒來得及吃早飯。爺爺怕我餓著，特地在上學路上買了面包和牛奶。到學校時，面包還剩下一半，我隨手扔向路邊的垃圾桶。爺爺見了，忙叫：“別扔，給我！”可是來不及了，半個面包已經(jīng)靜靜地躺在垃圾桶里了。誰知，爺爺卻奔到垃圾桶旁，撿出那半個面包，用力吹了吹上面的污漬，然后小心翼翼地放入口袋。當時，上學的同學那么多，各種詫異的.眼神不斷投來，我的臉頓時紅得像柿子。后來，我竟然好多天沒有理爺爺。
如今，爺爺正在做化療。因為他沒文化不知情，以為治療普通的肺炎就得這樣打針，所以每個療程，他都配合得很好。幸虧當初沒告訴爺爺，否則，他是無論如何也不肯接受化療的，因為他這一輩子盡為兒女們著想，凡事都為他們操心，他一定不想拖累兒女，更不想讓他們?yōu)榱俗约夯ㄔ┩麇X�。�
爺爺，希望您就這樣靜靜地治療下去，永遠不要知道真相。相信善意的謊言一定能夠延續(xù)您的生命，哪怕是一分一秒，因為善意的謊言是最美的。
善意謊言作文 篇3
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時候我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)上小學一年級了。習慣了讀幼兒園時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學方式，就不適應了。老師在講臺上講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去的�；貋頃r，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“我女兒是個認真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二日，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來。
后來，我聽到爸爸對媽媽說：“老師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦前职植皇菍ξ胰鲋e了嗎？我也并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過了好幾年了，但給我的'音響是那么深刻。如果當初爸爸責打我一通或把我老師的原話復述一遍，那以我的性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此以后就會悶悶不樂。爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！
善意謊言作文 篇4
謊言并不是人們所說的全部都是壞的！我認為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！如果你不相信，下面我就給你講這么一個故事：
在某人的小時候，家里并不富裕，他自出生以來身體的體質(zhì)就很差，他的.父親在他還沒有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養(yǎng)的留給他吃，把那些不好吃的、沒什么營養(yǎng)的留給自己吃。
兒子長到8歲那年，覺得很疑惑，才問他的母親：“媽媽，你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說：“對，我不喜歡吃，你要多吃點，你身體弱，應該多吃點來補充營養(yǎng)！”
到了兒子讀大學的那年，每個學期要交一萬多元的學費，對于這一個家庭來說，這一個數(shù)字簡直就是一個天文數(shù)字！但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學的機會，在村里找了一份工作……
善意謊言作文 篇5
我們談到的“謊言”，還有個定語善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。
當一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!
當一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠的地方出差去了，或者是在國外學習工作之類的.。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!
當一個正在外地執(zhí)行任務的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時候，多么希望能見上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!
所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
善意謊言作文 篇6
我們在生活中要做到講誠信，同時，生活中也存在著許多謊言，但謊言的出發(fā)點不同，它的性質(zhì)也不一樣。
每個人都知道生活中要講誠信，“誠信”拆成2個詞語就是誠實和守信，一個人只有誠實對待別人了，遵守自己許下的諾言了，才有可能得到別人的信任。
我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣，每天都喊“狼來了”，以尋求開心，而當狼真的來時，他就算喊破了嗓子也沒有人會去幫助他，因為原來會來幫助他的人早已習慣了的喊叫，以為又是“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。
但當我在一本書中讀到一個真實故事時，改變了對謊言的看法，心里的情感便頓時油然而生。這個故事發(fā)生在重慶一個貧困家庭，這一天，媽媽向往常一樣在數(shù)1元，1角，5角……的硬幣，數(shù)著數(shù)著，媽媽發(fā)現(xiàn)少了一個5角硬幣，便問喬喬，是不是她拿的，喬喬不承認，媽媽就轉身擱下一句話，去竹林里找竹片打她了，她說：“要不你把手指砍下來證明你的清白，要不就承認你犯下的錯誤�！钡葖寢尰氐郊視r，一下子愣住了，喬喬真把手指砍了，而且，她砍的不是一刀，而是六刀，不是2段，而是7段，更使人驚訝的.是，她既不哭，也不鬧，而是安靜地等媽媽回來。
我們都明白，媽媽說的只是一時氣話，不能當真，可是六歲的喬喬，她并不這樣想，她只知道誠信，她只是想讓媽媽給她更多的關愛。這個故事，使我深受感動，雖然喬喬知道要守信，但是，這種自殘的方法是錯誤的，在我看來，人不能完全講誠信。在別人受傷的時候，也要用善意的謊言去安慰、鼓勵他。講誠信是對的，但是，生活中也需要善意的諾言來掩蓋事實，所以，這兩者之間并選不出誰對誰錯，人只要做的出發(fā)點是好的，哪怕說了謊，也是無礙于誠信的。
善意謊言作文 篇7
“鈴......”清脆的上課鈴打響了，一場關于“講誠信與善意的謊言”的辯論會在緊張又激烈的氣氛中開始了。
正方一辯凱子，二辯筱婕，三辯默默，四辯尹萱；反方一辯諾伊，二辯易美，三辯思糯，四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦！
首先，由反方一辯諾伊說話：善意的.謊言并不是“謊言”，就如同鯨魚不是魚，鼠標不是鼠。聽了反方的觀點，正方一辯凱子立即反駁：“即使是意的謊言，但作為謊言本身，必然會有礙于誠信！”
當然，反方也不甘示弱，用了一大堆例子來擊倒正反。十分鐘到了！隨著班主任的手勢，開始了下一輪的比拼。哇！這場面比剛才的更為激烈！快要下課了，老師讓正反兩方各派一名代表進行總結看哪方總結后贏得的掌聲較多，就獲勝了！
唉！最終，反方還是敗在了正方的腳下。不過，沒關系，失敗乃成功之母嘛！
善意謊言作文 篇8
說起謊言，人們心里自然地會產(chǎn)生一種厭惡感，因為在人們的心目中，謊言是虛假的、不真實的話語。然而善意的謊言，是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿。它雖然也叫謊言，但卻與謊有著本質(zhì)上的區(qū)別。謊言是惡意的謊言，而善意的謊言則是善良的隱瞞。善意的謊言是美麗的，當我們在幫助他人的時候，適度說一些小謊，就能幫助他人。這時謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇的力量�?/p>
有一個學生，他對長跑并不是很在行的，但一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的`話之后，非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。 曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個謊，說自己可以給學校預測未來！你將來可能成為數(shù)學家，你將來可能成為作家，那一個具有藝術天賦在老師的指點、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。幾年后，大批學生以優(yōu)異的成績邁進大學的校門。 出于善意的謊言，是信念的源動力。善意的謊言是美麗的，它是人們
心靈的襯托，是人們關心他人的倒影。
【善意謊言作文】相關文章：
善意的謊言作文【經(jīng)典】08-19
善意的謊言作文（精選）08-18
善意的謊言作文（經(jīng)典）08-05
(經(jīng)典)善意的謊言作文08-05
（精選）善意的謊言作文08-13
【經(jīng)典】善意的謊言作文08-15
【精選】善意的謊言作文07-28
善意的謊言作文09-04
善意的謊言作文09-04
善意的謊言作文09-16