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善意的謊言作文

時(shí)間:2025-01-01 09:40:26 謊言 我要投稿

實(shí)用的善意的謊言作文(薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的善意的謊言作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的善意的謊言作文(薦)

善意的謊言作文 篇1

  生活中,我們需要善意的謊言。它可以用來(lái)?yè)崞絺,安慰別人。

  我上一年級(jí)時(shí),有著什么東西好吃,就一次吃完。絕不吃第二次。爸爸知道我的毛病,就對(duì)我說(shuō):“如果一個(gè)東西吃的太多,就會(huì)變成那個(gè)東西!蹦菚r(shí)候的我,什么也不懂。就真的相信了。以后再也不那么囫圇吞棗的吃東西了,我每次小心翼翼的,生害怕變成那個(gè)東西。此后,我上醫(yī)院的次數(shù)也少了。以前,我每次見(jiàn)到好吃的,就吃很多,吃多了就上醫(yī)院。

  好景不長(zhǎng),過(guò)了幾個(gè)月,家里買(mǎi)來(lái)了又甜又軟的柿餅。我興高采烈,激動(dòng)極了。我終于嘗上了一口,“哇,真好吃!”我不由得發(fā)出贊嘆。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)吃了四個(gè)了。這時(shí),爸爸提醒我:“吃多了就變成了柿子樹(shù)了。”我才停下手腳,灰溜溜的走了。我躲在門(mén)后,偷偷的看著。我看見(jiàn)媽媽把柿餅掛在了墻上,心想:我一定要再吃幾個(gè)。

  晚上,家里的大人都出去了。就剩下我和姐姐兩個(gè)人,我很興奮。終于可以在吃到美味的柿餅了。我心里美滋滋的想著。我搬著凳子,躡手躡腳的走到了墻邊。我立在凳子上,夠到了一袋沉甸甸的柿餅。我立即坐在津津有味凳子上吃了起來(lái),碰上這么好吃的'東西,我早把爸爸說(shuō)的事拋到九霄云外去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子變得圓圓的。這時(shí)不覺(jué)怎么樣,待到半小時(shí)之后,我感覺(jué)頭暈暈的。肚子也不舒服,就像肚子里發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。“嘩啦啦,”我吐了一團(tuán),我狼狽不堪。還想吐,這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了。她驚訝的問(wèn):“怎么了?”我上氣不接下氣的答:“柿餅吃多了!卑职謰寢尰貋(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們。他們嚴(yán)肅的訓(xùn)斥了我。而我以后再也不吃柿餅了。那天晚上,我忐忑不安的睡了,我心里很害怕。

  到了現(xiàn)在,我才知道那是個(gè)謊言。

善意的謊言作文 篇2

  今天,我們將圍繞"講誠(chéng)信與善意的謊言"這樣正反兩個(gè)觀點(diǎn)展開(kāi)一次辯論.請(qǐng)正反兩方圍繞自己的觀點(diǎn),充分發(fā)表自己的意見(jiàn),請(qǐng)大家各抒己見(jiàn).

  [正方]: 同學(xué)們,大家好!

  今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠(chéng)信的論點(diǎn)提出自己的意見(jiàn)。以下就是我方的看法:

  善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言,說(shuō)謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過(guò)。但我們捫心自問(wèn),又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢?無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人,目的也有很多種,但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。

  馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然。”因此,心理學(xué)專(zhuān)家們的觀點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

  [反方]: 當(dāng)貧窮的母親把僅有的`飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎?其實(shí)生活中我們隨處可見(jiàn)善意的謊言的影子,從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時(shí)的客套,從愛(ài)人間的?菔癄到詩(shī)人筆下的綺麗夸張,但它們都沒(méi)有那么可怕,讓對(duì)方辯友談“謊”而色變。

  [正方B]:對(duì)方A辯請(qǐng)注意,即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠(chéng)信相悖的行為,所以,無(wú)論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的謊言,共同打造誠(chéng)信社會(huì)。

  [反方]: 善意的謊言與誠(chéng)信是不同范疇的道德規(guī)范,不會(huì)發(fā)生矛盾,就像汽車(chē)不會(huì)撞上飛機(jī)一樣。

  誠(chéng)信:信,中國(guó)文化中“信”與“義”構(gòu)成“信義”,是一種人文精神,做人的準(zhǔn)則。“信”與“誠(chéng)”相連,形成“誠(chéng)信”這一道德規(guī)范.善意的謊言,從出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言,都是為了保護(hù)對(duì)方的情感,維護(hù)對(duì)方的心理健康和愉悅,是一種人文精神。由于善意的謊言的存在,世界變得更美好,更溫馨,更和諧,世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)陽(yáng)光,兒童健康成長(zhǎng),老人盡享晚年,病人充滿(mǎn)希望。所以,這是兩個(gè)不同領(lǐng)域的道德準(zhǔn)則,不會(huì)相互沖突,相互矛盾,善意的謊言不會(huì)妨礙誠(chéng)信。善意的謊言不是“謊言”(惡意的謊言),就像大海里的鯨魚(yú)不是魚(yú),鼠標(biāo)不是鼠。

善意的謊言作文 篇3

  謊言之所以稱(chēng)為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊狼來(lái)了以尋求刺激、開(kāi)心,而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn),?lái)幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為他又是在逗你玩呢,可見(jiàn),謊言有礙于誠(chéng)信。

  但是今天,我們談到的謊言,還有個(gè)定語(yǔ)——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情誰(shuí)也不會(huì)去追究它的'可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。

  當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢?我們覺(jué)得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只能說(shuō)是到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類(lèi)的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再把實(shí)情相告。難道這樣的話有礙于誠(chéng)信嗎!

  人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿(mǎn)善意的謊言、更是詮釋著愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂(lè)與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?

善意的謊言作文 篇4

  生活中,若少了善意的謊言,就等于少了一份關(guān)愛(ài)。善意的謊言,是必不可缺的,由于在人生的道路上,我們每一個(gè)人都需要它。在我六歲的那一年,我也經(jīng)歷了一次善意的謊言。

  在我上幼兒園三班的時(shí)候,一切還都是原來(lái)的樣子,班上還是風(fēng)平浪靜的。終于,一年一度打預(yù)防針打破了班上的寧?kù)o。班里立刻變得雞飛蛋打,雞犬不寧,雞飛狗跳。聽(tīng)到打預(yù)防針這個(gè)消息,我心里也慌了,去年打針,是老爸老媽陪我。才死里逃生的度過(guò)了打針的.環(huán)節(jié)。這一次打針,沒(méi)有老爸老媽陪著,該怎么辦?我急得快要哭出來(lái)了。這時(shí),有一波提前打針的小孩哭鬧著跑回來(lái),我便更加著急了。

  下午就歸我們班打針了,我急得像熱鍋上的螞蟻,從教室的這一頭走到那一頭,然后又飛快的走回來(lái),我的朋友好像看出了什么?便安慰我說(shuō):“打針一點(diǎn)兒也不疼,不用那么害怕”。但我把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。還是不斷地來(lái)回走動(dòng),他見(jiàn)我還是一片愁眉苦臉,便故意提高語(yǔ)氣,裝出一副惡魔般的面孔。對(duì)我說(shuō):“怕打針的人,都會(huì)在晚上十二點(diǎn)時(shí),被鬼魂給吃掉,假如打針的時(shí),又哭又鬧的話,就會(huì)被護(hù)士給扎死。”

  我被朋友的話嚇到了,立馬停止了走動(dòng),裝出一副鎮(zhèn)定的樣子。到了下午,我的朋友在前面為我示范,其實(shí)他也怕打針,但他還是忍住痛,裝作什么事也沒(méi)有的樣子。對(duì)我說(shuō):“真的一點(diǎn)也不疼。只要把眼睛一閉。當(dāng)作什么事也沒(méi)有就ok了”。到我了,把眼睛緊閉著,怕被鬼吃掉,果然真一下就打完了。終于度過(guò)了可怕的打針時(shí)刻。朋友善意的謊言,讓我永遠(yuǎn)不怕打針了。

  這件事情讓我知道了,善意的謊言是多么可貴。由于每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要它。

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