謊言作文[精選6篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的謊言作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

謊言作文 篇1

　　說謊，誰不會(huì)呢？故意的謊言，無意的謊言，善意的謊言……過一輩子，有幾個(gè)人可以光明正大地說：“我沒有說過謊”。就算再誠實(shí)，也不會(huì)。

　　我聽過一個(gè)故事，是一位母親為了不讓自己孩子的心靈受到傷害，為了保護(hù)自己的孩子，一個(gè)善意的謊言，也表達(dá)了母親對(duì)孩子濃濃的愛。

　　這個(gè)故事講了一位母親由于生病住進(jìn)了醫(yī)院，如果做手術(shù)能活下的機(jī)率很小，但由于她三歲的女兒芳芳，堅(jiān)持了下來。她在去醫(yī)院前對(duì)她的女兒說：“媽媽就要去美國賺錢了，掙錢給芳芳買好吃的。芳芳在家要聽爺爺、奶奶的話啊。”她在醫(yī)院寫了七十二封信，寄給了芳芳在美國的舅舅，說：“如果她不幸去世了，請(qǐng)?jiān)诜挤贾匾��?日子里給她寄一封�！焙髞硭�去世了，芳芳也常收到信。在芳芳十八歲生日，也是考上大學(xué)那天，她收到最后一封信，知道了真相，原來她恨的那個(gè)狠心的媽媽是那么愛她，她感動(dòng)得流下了眼淚。

　　謊言會(huì)讓人厭惡，但善意的謊言也會(huì)使人感動(dòng)，由于它表現(xiàn)出來了人間最真摯的愛。

謊言作文 篇2

　　在愛的世界里，沒有誰以誰錯(cuò)，只有不懂得珍惜而已

　　——題記

　　有一天，一個(gè)男孩部一位女孩“你會(huì)愛我一輩子嗎？”，“會(huì)的”女孩不加思索的回答。其實(shí)女孩說話的時(shí)候心里也很脆弱，因?yàn)樗�不知道自己還能否遵守她對(duì)男孩的承諾，因?yàn)閻墼谒麄冎虚g是那么脆弱。而連接他們的互相慰藉也不復(fù)存在了，她他以后還能用什么來維持呢？

　　那個(gè)男孩叫澈兒，女孩叫翠兒兒，澈是個(gè)非常帥氣的男孩，而翠兒是個(gè)長相極普通的女孩。澈沒有在意這些，因?yàn)樗�很愛翠兒，這一點(diǎn)，翠兒很是滿足，不過有時(shí)候翠兒也不敢相信自己有這么帥的男朋友，但這些都是事實(shí)。

　　澈對(duì)翠兒真的很好，每當(dāng)翠兒生病了澈就放下種的活來陪翠兒，天氣涼了，每次出去玩，澈都會(huì)多穿一件外套，因?yàn)樗�怕翠兒冷，這些無微不至的關(guān)懷讓翠兒看在眼里樂在心里�？尚腋�對(duì)澈來說卻是那么短暫。漸漸的一些閑言穢語讓澈傷透了心，很多人都在說翠兒是個(gè)花心的女孩，是那種見異思遷的人很容易愛上一個(gè)人，也很容易忘記一個(gè)人，每當(dāng)澈以這些，心里就會(huì)有一種說不出的難受，他怕翠兒有一天真的會(huì)離開他，而再愛上別的人，澈是個(gè)非常理智的男孩，他怕翠兒真的會(huì)離他而去，所以對(duì)翠兒特別好，澈與翠兒特別喜歡在雨中散步，因?yàn)檫@對(duì)他們來說是一種特別的浪漫。

　　那天晚上澈與翠兒正在廣場上散步，天忽然下起瓢潑大雨，這時(shí)只有一把傘，并且是澈帶的，不用說他肯定讓給了翠兒，翠兒卻說要兩人一起打，于是兩人就在一把傘下慢慢地走著，澈忍不住內(nèi)心的難受問了翠兒這樣一句話：“翠兒，你會(huì)和我分手嗎？”翠兒聽了不加思索地說：“會(huì)�。￠_玩笑”翠兒又笑著說。其實(shí)澈沒有想到翠兒會(huì)回答的這么干脆利落，雖然說只是一個(gè)“玩笑”，可這個(gè)玩筆卻深深的刺痛了澈的心，不知怎么澈的眼睛忽然濕潤了，澈以傘太小為借口，把傘讓給了翠兒，自己卻在大雨中淋著，翠兒又認(rèn)為澈是關(guān)心她，但她沒想到澈是在為她淌淚。雨越下越大，廣場上的人漸漸少了，然而澈也越哭越傷心……

　　每當(dāng)澈和翠兒走在一起時(shí)，他都怕翠兒離開他，“澈，為會(huì)么你每次只讓我打傘，面自己卻淋雨呢？”翠兒幼稚的問著。“小傻瓜，我不想讓你感冒啊！”澈回答。(哎，好一個(gè)凄美的謊言��！，可翠兒永遠(yuǎn)也不會(huì)知道謊言的背后，卻隱藏著一個(gè)真心愛她的男孩，每逢雨天都會(huì)為她流淚啊。

　　也許真的經(jīng)不起考驗(yàn)，翠兒真的離開了最愛她的男孩，喜歡上另一個(gè)男孩。翠兒的離開對(duì)澈來說簡直就是一個(gè)沉重的打擊，他們分手的那天又是一個(gè)雨天，當(dāng)翠兒提出分手后，澈的眼睛再次濕潤了，但眼淚卻沒有流出來，只是重重的嘆了口氣迅速消失在翠兒兒的.視線里，翠兒和澈就這樣結(jié)束了。

　　翠兒看上的一個(gè)男孩叫？，和澈一樣帥氣，但對(duì)翠兒卻不怎么好，他們不到一個(gè)月就開始冷戰(zhàn)了，這讓翠兒想到了澈和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于是一氣之下她又找到了依然深愛她的澈，鼓起勇氣問了一句：“澈，為什么每次下雨時(shí)，你把傘讓給我而自己卻寧愿淋雨呢？”因?yàn)槲也幌胱屇憧吹轿以诹鳒I��！”澈的回答讓她大吃一驚，她忽然覺得自己的心里被什么東西深深的刺了一下，頓時(shí)痛地她直想掉眼淚，“原來你才是真心的愛我的，只怪我當(dāng)初沒有好好珍惜……”說著翠兒不顧一切的沖進(jìn)澈的懷抱，澈聽了翠兒的話，一把將翠兒兒緊緊地?fù)г诹藨阎�，用心傾聽著她的哭泣……

　　翠兒的出現(xiàn)給澈的生活增添了一份亮麗的色彩，天又下起了大雨，但澈卻笑的很開心，因?yàn)樗�知道翠兒永遠(yuǎn)都不會(huì)離開他了……

謊言作文 篇3

　　謊言并非都是惡意的，有些謊言也是善良的，能給予人溫暖、鼓勵(lì)、快樂。生活中，時(shí)常需要善意的謊言。

　　我曾在《讀者》上看到過這樣一個(gè)故事：

　　兒子上幼兒園的時(shí)，非常淘氣，同學(xué)的家長常常向母親告狀。母親聽了，心里很不爽。但她不是去批評(píng)孩子，只是告訴孩子：兒子，聽說你在學(xué)校和同學(xué)相處得很好，要表揚(yáng)哦！兒子按照母親說的做了，于是兒子的“告狀電話”越來越少了。

　　進(jìn)了小學(xué)，開家長會(huì)時(shí)，老師告訴母親兒子上課不認(rèn)真，成績很差，再這樣下去，估計(jì)畢不了業(yè)。母親很難過，她告訴孩子：兒子，老師說了，你上課認(rèn)真，成績名列前茅。但是，你還可以再努力一點(diǎn)，加油！從那以后，兒子變了個(gè)樣，學(xué)習(xí)不再那么吊兒郎當(dāng)了，仿佛一下子懂事了許多，成績出類拔萃，把第二名甩出20多分。

　　到了中學(xué)，兒子的成績又一落千丈，考卷上老師寫著：孩子考不上大學(xué)了。母親看了，仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖，從頭頂涼到腳心。母親用平和的'語氣告訴孩子：兒子，你長大了，不該再讓母親來管你的學(xué)習(xí)，好自為之吧。兒子長大了，他知道母親的用意。在中學(xué)的最后一年，成績突飛猛進(jìn)，考上了北大。

　　記者采訪他成功的秘訣，他說：因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好母親！兒子的成長故事被報(bào)紙、雜志刊登出來，令眾人驚嘆不已。

　　多么偉大的母親，多么偉大的愛，多么偉大的愛的謊言！

謊言作文 篇4

　　有一個(gè)老師，在班里看到一篇作文，是她們班杜卡卡寫的，杜卡卡寫到：我的爸爸是一名科學(xué)家，他有高高的個(gè)子，穿著漂亮的西服，還帶著金子做的手表......

　　那個(gè)老師不相信杜卡卡有這樣一位爸爸，因?yàn)槎趴�卡雖然是九歲的一個(gè)孩子，但是比九歲的孩子小還瘦，身上的衣服就沒有合身過，老師想：若換了別的學(xué)生，我還能理解，因?yàn)樾『⒆佣紣厶摌s，可是杜卡卡實(shí)在不是愛撒謊的孩子。于是，這個(gè)老師決定家訪，要好地址后，老師就出發(fā)了，原來杜卡卡家在村子西邊的.一個(gè)角落里的兩棟很舊的平房，老師喊了一聲，家里有人嗎？過了一會(huì)，一個(gè)很瘦的女人才從房子里面走出來，那個(gè)女人一見老師就說：“小何老師，你怎么來了？”“我來看看”老師回答道，“到屋里吧！”杜卡卡的媽媽連忙說：“不了，屋里黑，還臟�！毙『卫蠋熣f：“那我可以看看杜卡卡的爸爸嗎？”“杜卡卡的爸爸在度卡卡還沒出生的時(shí)候就死了�！崩蠋熞汇叮涸瓉矶趴�卡是一個(gè)沒有爸爸的孩子呀！然后，老師就把這篇作文改了一下，然后讀給全班同學(xué)聽，還說：“我讀了這篇作文，相信杜卡卡的爸爸以后一定是一個(gè)偉大的爸爸，所以我給這篇作文打100分。”

謊言作文 篇5

　　一向不愛讀書的我，在一個(gè)炎熱無聊的下午，翻開了買了很久的《悲慘世界》，它就像是一泓清泉，完全吸引了“饑渴”的我。

　　這本書講了一位囚犯冉阿讓越獄，流落街頭，被老人感化和救助他人的事。他原本是一位囚犯，在逃的過程中住宿到一位老人家里。他偷了老人的銀燭臺(tái)，被老人的奴婢發(fā)現(xiàn)并報(bào)警了，但這個(gè)老人并沒有說冉阿讓是小偷，而是說那些東西原本就該屬于他，冉阿讓很吃驚，也很感動(dòng)。這個(gè)謊言改變了冉阿讓的觀點(diǎn)，改變了他的`命運(yùn)......

　　一個(gè)謊言，一個(gè)善意的謊言，就決定了人的一生。在我們生活中也有這樣的例子：對(duì)于一個(gè)身患重病的人，我們不能對(duì)他說實(shí)話。如果說了實(shí)話，他將失去對(duì)人生的希望，但如果你說沒事，只是小毛病，那么他就會(huì)對(duì)人生充滿希望，不會(huì)放棄。

　　如果一個(gè)游子在外無故去世，家中的老母親卻一無所知，仍然在念叨“我兒什么時(shí)候回家呀!”如果這時(shí)，有人突然告訴她真相，那你就應(yīng)該打好120后，再去告訴她。但如果你瞞著她，她每天雖然會(huì)想念他的兒子，但她知道她的兒子總有一天會(huì)回來，她要等他回來，那么她的生活就不會(huì)黯淡......

　　在我們這個(gè)大家庭中，有很多事會(huì)發(fā)生，也有很多事只是需要一個(gè)謊言，但有人卻死活也不肯去說一個(gè)善意的謊，他們眼中，只有事實(shí)，沒有同情，沒有可憐，更沒有人性。他們可以眼睜睜地看著那些人失聲痛哭，也不肯去撒一個(gè)謊。他們認(rèn)為自己很崇高，但卻恰恰反映出他們是怎樣的冷血無情；他們認(rèn)為自己就像白紙一樣，沒有污點(diǎn)，但卻在白紙上印下了無數(shù)個(gè)污點(diǎn)......

　　一個(gè)人的生與死，掌握在你的手中，這就在于你是讓他死，還是讓他活，也在于你愿不愿意去編造一個(gè)美麗的謊言......

　　謊言的背后不是黑暗，也不是邪惡，而是光明，更是希望!

謊言作文 篇6

　　“謊言”，一種暫時(shí)自我逃避、忘卻不安的假象，當(dāng)一個(gè)人說了一個(gè)謊，僅關(guān)無傷大雅，但往往都必須為了那小小的一句話，銜接出更多謊言，永無止境，還記得有一次，我為了我自己的形象，說了一個(gè)謊，也選擇了自我逃避。

　　在我小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友，我跟他從小就認(rèn)識(shí)，也跟他同班，上同一個(gè)培訓(xùn)班，家也住的很近，所以我?guī)缀醵际歉�他一起回家，他是一個(gè)跟我一樣古靈精怪的小孩，當(dāng)我們碰再一起豈能有平靜的一天呢，也就是那愛玩的個(gè)性，在某一天，我們犯了一個(gè)大錯(cuò)，也選擇用一個(gè)謊言來掩飾。

　　我還記得那一天學(xué)校出的回家作業(yè)很多，我跟他一想到要在培訓(xùn)班寫到了很晚，而且還有作業(yè)要寫，都不知道什么時(shí)候才能回的了家，于是我們?cè)谌ヅ嘤?xùn)班之前，我們改了聯(lián)絡(luò)簿上的作業(yè)，我們一起擦掉同樣的功課，讓老師不會(huì)懷疑，第一次的成功更讓我們繼續(xù)一次次的錯(cuò)下去。

　　那一天，我一如往常的從培訓(xùn)班走回家，一回到家我就變的跟每個(gè)小孩一樣，馬上打開電腦開始玩，等到了晚上電話響了，媽媽接起了那通電話，我看她的臉色越來越差，頓時(shí)心里閃過一個(gè)不安的念頭，后來如我所預(yù)期的沒有錯(cuò)，媽媽叫我過去，她罵我怎么可以給我自己偷改聯(lián)絡(luò)簿，媽媽真的很生氣，隔天，我跟那個(gè)好朋友，騙培訓(xùn)班的老師說:“老師叫我們留下來練習(xí)演講”，所以我們那天并沒有去培訓(xùn)班而是一起慢慢的走回家，因?yàn)槲覀儾桓胰ッ鎸?duì)那些老師，也不敢去面對(duì)自己所犯下的'錯(cuò)誤。

　　那一陣子，我過的很害怕，我怕大家看我的眼神，也怕大人們對(duì)我感到失望，而我也讓我自己失望，雖然他們并沒有嚴(yán)厲的罵我，但就因?yàn)槿绱�，使我更加的不安，我開始思考，媽媽花了那么多錢讓我去補(bǔ)習(xí)，而我怎么可以辜負(fù)她的心意呢，因?yàn)檫@次的事情，讓我變的更成熟，我對(duì)我自己發(fā)誓，我絕不會(huì)再用謊言掩蓋我所犯下的過錯(cuò)，絕不!

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