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【熱門】善意謊言作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的善意謊言作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
善意謊言作文 篇1
諸位,也許父母會(huì)教導(dǎo)我們,做人要講誠(chéng)信,不能說(shuō)謊?捎腥藙t認(rèn)為,謊言雖然不是美德,但善意的謊言不能沒(méi)有,它可以使對(duì)方感到欣慰,感到擁有動(dòng)力,感到有新生的希望。那謊言到底應(yīng)不應(yīng)該出現(xiàn)呢?為此,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。
我方代表首先站了起來(lái),亮出了正方的觀點(diǎn):善意的謊言并沒(méi)有損壞誠(chéng)信之意。同學(xué)們,大家可能都學(xué)過(guò)《別餓壞了那匹馬》這篇課文吧。文中那位殘疾青年,為了能讓作者安心讀書(shū),便撒了一個(gè)善意的謊言,難道這能說(shuō)謊言就是丑惡的嗎?
聽(tīng)了我方的觀點(diǎn),反方代表站起來(lái)反駁我們的觀點(diǎn):雙方辯友們請(qǐng)注意,從我們呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),從幼兒園到上小學(xué),一路走來(lái),長(zhǎng)輩們都教導(dǎo)我們,做人要講誠(chéng)信,你們聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事嗎?一天,曾子和夫人一起去辦事,孩子們哭鬧著要去。這時(shí),曾子的妻子便說(shuō):別鬧了,回來(lái)后殺豬給你們吃。孩子便乖乖地等著,回來(lái)后,曾子把豬殺了,他的妻子一臉疑惑,認(rèn)為曾子沒(méi)必要把她的話當(dāng)真。曾子告訴她,要想孩子講誠(chéng)信,父母也必須講信用。所以,生活中怎能出現(xiàn)謊言?
我不這樣認(rèn)為,我方隊(duì)員站起來(lái)說(shuō),俗話說(shuō),良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。如果一個(gè)小孩迷了路,你一定要說(shuō):別怕,你一定能找到家的。不可能說(shuō):你不可能找著家了。如果一個(gè)病人得了絕癥,醫(yī)生肯定會(huì)說(shuō):別擔(dān)心,你會(huì)好起來(lái)的,難道你會(huì)說(shuō):你完蛋了,快準(zhǔn)備后事吧。所以生活中善意的謊言還是需要的。
聽(tīng)了我方的駁詞,反方隊(duì)員站起來(lái),說(shuō):誠(chéng)信是中華民族的美德,雖然也有善意的謊言,但要以誠(chéng)信為本。因?yàn)檎f(shuō)慌就是欺騙,大家都熟悉《狼來(lái)了》的典故吧!故事中,那個(gè)小孩,就是因?yàn)槿鲋e而沒(méi)命的,所以撒謊是沒(méi)好下場(chǎng)的。
經(jīng)過(guò)以上的描述,我認(rèn)為,生活中要講誠(chéng)信,但還是要出現(xiàn)善意的謊言的。
善意謊言作文 篇2
誠(chéng)信是如此重要,但是如果實(shí)話實(shí)說(shuō),會(huì)造成人傷心,難過(guò),甚至?xí)䝼倪^(guò)度,給人帶來(lái)極大的危害的話,那么,我也會(huì)考慮善意 的謊言。下面是善意的謊言發(fā)言稿450字,歡迎各位閱讀和借鑒。
當(dāng)談到誠(chéng)實(shí)和善意的謊言的問(wèn)題時(shí),許多人必須知道“善意的謊言是美麗的”這句話。沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊。善與惡是有區(qū)別的。
說(shuō)起惡意的謊言,故事《狼來(lái)了》就是一個(gè)例子,說(shuō)謊的人終究會(huì)得到報(bào)應(yīng)?墒,謊言就一定那么不好嗎?
這是一個(gè)真實(shí)的故事:
在美國(guó)有一位老人。她有三個(gè)兒子。
一位戰(zhàn)友的小兒子和兒科的兒子更好,決定幫助老人,每隔一段時(shí)間,他寫一封信給老年人在老人的兒子,老人告訴我很安全,一切都好,別擔(dān)心,老人的眼睛看不見(jiàn),不認(rèn)識(shí)兒子的筆跡,一個(gè)好鄰居幫助讀信。
這封信經(jīng)常寄一些錢。就這樣好幾年了,有一天,年輕的同志們的兒子突然收到一封信,一個(gè)包,信上寫道:年輕人,我知道你的思想,你不必繼續(xù),老人去世了,她說(shuō)她知道你不是她的兒子,但她不想給你,不想讓你傷心,永遠(yuǎn)沒(méi)有這樣說(shuō),謝謝你,年輕人。
那位同志打開(kāi)包裹,發(fā)現(xiàn)是他寄來(lái)的錢。原來(lái),老人明白后,她一直在存錢,當(dāng)她快死了,她要求鄰居把錢還給她的“兒子”。
讀了這個(gè)故事,我不禁熱淚盈眶,兩個(gè)善意的謊言,給彼此帶來(lái)了溫暖和幸福。這個(gè)善意的謊言,充滿了愛(ài)。
但這并不意味著你可以撒謊,有時(shí)候謊言可以給人帶來(lái)溫暖,但是誠(chéng)信更有價(jià)值,有誠(chéng)信才有回報(bào)。
春秋時(shí)期和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的商鞅的支持小秦,主持政治改革,社會(huì)正處于戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁,恐慌,為了建立信譽(yù),推進(jìn)改革,商鞅下令北門樹(shù)立了一個(gè)非常高的木頭,和做出承諾:誰(shuí)能把木北移,賞金juryo,起初人們不相信
會(huì)有這么高的獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人。
于是他又加了五十兩金子作獎(jiǎng)賞。最后,有人幫忙把木頭搬到北門。秦國(guó)終于統(tǒng)一了中國(guó)。
誠(chéng)信是如此重要,但是如果實(shí)話實(shí)說(shuō),會(huì)造成人傷心,難過(guò),甚至?xí)䝼倪^(guò)度,給人帶來(lái)極大的危害的話,那么,我也會(huì)考慮善意 的謊言。
撒一點(diǎn)謊又有什么害處呢,如果對(duì)自己或?qū)e人都不再痛苦,不再傷心了呢?
善意謊言作文 篇3
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼兒園了,奶奶非常疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)候我非常自由。
等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來(lái)一定有出息!”我小小的心充滿了歡樂(lè)。第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)。
后來(lái),我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“老師說(shuō)孩子膽小,上課老是昏昏欲睡!蹦前职植皇菍(duì)我撒謊了嗎?我也并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了,但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡,用之不竭的精神源泉!
善意謊言作文 篇4
人們常說(shuō):“鯨魚(yú)不是魚(yú),蝸牛不是牛,醬油不是油,善意的謊言不是謊言!痹谀且淮危刮叶昧,謊言中的愛(ài),是什么。
我從小就不喜歡吃蔬菜,只愛(ài)吃肉(不過(guò)不知道為什么,我怎么吃都吃不胖)。那天晚上,我們?nèi)页燥溩,我媽媽絞盡腦汁,想出來(lái)一個(gè)讓我吃蔬菜的辦法:她在餃子里只放了三分之一的肉,剩下的三分之二都是蔬菜!不過(guò),為了不讓我發(fā)現(xiàn),媽媽先用肉把蔬菜包起來(lái),再做成餃子。
很快,一鍋香噴噴的餃子就做好了。我口水直流三千尺,只見(jiàn)媽媽端出一盤盤熱乎乎的餃子,將其中的一盤放在我面前。我害怕媽媽在餃子里動(dòng)了手腳,便問(wèn):“媽媽,這餃子是什么餡兒的?”“當(dāng)然是你愛(ài)吃的肉餡啦!眿寢寯蒯斀罔F的回答道。我把皮兒咬開(kāi)一看,都是蔬菜……我的眼眶濕潤(rùn)了……原來(lái)媽媽為了讓我多吃些蔬菜,可謂是絞盡腦汁,這樣的”欺騙"讓我感動(dòng)不已,以后我會(huì)改掉不吃蔬萊的壞毛病。
是的,我們不能說(shuō)謊。但是,這種善意的謊言,是人間不可缺少的愛(ài)!
善意謊言作文 篇5
人的一生中撒過(guò)無(wú)數(shù)的謊,就像天上的星星。有的星暗淡無(wú)光,那是惡意的謊言,但有的星散發(fā)出善良的光芒,那是善意的謊言。我記得媽媽說(shuō)過(guò):一個(gè)謊言永遠(yuǎn)散發(fā)出燦爛的光。
那是一個(gè)充滿霞光的傍晚,我生病了,不停地咳嗽,媽媽急忙找出了體溫計(jì),給我量了一下燒。過(guò)了一會(huì)兒。媽媽拿出體溫計(jì),發(fā)現(xiàn)我有38度了,急忙帶我去了醫(yī)院,開(kāi)了藥后便要我喝藥。我不肯,因?yàn)樗庪m然有一絲甜味,但他還是藥啊,總會(huì)有苦味,媽媽怎么做我都不喝,我為了躲避“敵人”,趕忙跳上了床躺下睡覺(jué),媽媽看到我睡覺(jué)了,只好先放棄讓我喝藥,
等我午睡醒來(lái)時(shí),媽媽已在我的面前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你喝奶茶嗎?超好喝的哦!”說(shuō)完,從背后拿出一杯溫?zé)岬哪滩,我看到了我最喜歡的奶茶,也不管三七二十一了,趕緊搶過(guò)奶茶,“咕嚕咕!钡睾韧炅。咦?怎么感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁呢?我不是生病了嗎?怎么還能喝奶茶呢?而且奶茶味道也不對(duì)呀!所有的問(wèn)號(hào)在現(xiàn)在包圍住了我,我再看看媽媽,只見(jiàn)媽媽正捂著嘴巴偷笑,我頓時(shí)明白了這是怎么一回事,也暗暗佩服媽媽的“智慧”。
母愛(ài)像一片大海,保護(hù)著我們,母愛(ài)也像一座大山,讓我們身處愛(ài)的環(huán)境,媽媽這一個(gè)善意的謊言,讓我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
善意謊言作文 篇6
大人從小就教育我們:不能說(shuō)謊,要誠(chéng)實(shí)。“謊言”之說(shuō)以被稱為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。但是今天,我們談到的“謊言”,還有一個(gè)定義。
誠(chéng)信是手段,而不是目的。為人處事的基本準(zhǔn)則是實(shí)事求是,與人為善。善意的謊言也是手段,與誠(chéng)信有異曲同工之妙。惡意謊言是為了達(dá)到不可告人的目的,捏造事實(shí),顛倒是非,混淆黑白,與善意的謊言有根本區(qū)別。
我給大家舉一個(gè)例子:一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí),她說(shuō)想去天安門看看升旗儀式,對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿,醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢?但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了,從上火車到改乘旅游公車,一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中,雙目失明的女孩以為真的`來(lái)到了渴望已久的天安門廣場(chǎng),當(dāng)看到她無(wú)力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I,這次由20xx多人組織的集體說(shuō)謊行動(dòng),你能說(shuō)他們善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎
善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容?/p>
善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮,生活因此變得更加美好。
如果開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。
如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害,我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?
善意謊言作文 篇7
謊言,也分善與惡的,好像很多事物一樣具有兩面性的,有好的一面,也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到善意的謊言,我也一樣,你也是。
我三歲那年,第一天上幼兒園。那天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,可正當(dāng)我邁出家門時(shí),一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不禁得打了個(gè)噴嚏:“哈……啾!”我伸出手讓媽媽將我抱了起來(lái),摟著媽媽,我到了幼兒園門口。媽媽把我放了下來(lái),我自己朝里面走去。但一到門口我就停下了腳步,望了望里面,又回頭望了望媽媽,不走了。
“怎么了?”媽媽走上前來(lái)蹲下身子摟著我親切的問(wèn)道,“出了什么事?”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個(gè)兒離去的家長(zhǎng)們,一聲不吭!班蕖眿寢屝念I(lǐng)神會(huì)了,看透了我的心思,撫摸著我的臉說(shuō),“不要緊,不要緊!走的人不是媽媽,他們是剛來(lái)玩過(guò)的。我不走,你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧,媽媽在這兒等你!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑去與小朋友們玩了。
一會(huì)兒后,當(dāng)我拿起挖到的一顆彈珠準(zhǔn)備向媽媽展示時(shí),媽媽不在了,她早已離開(kāi)了這里,整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽(yáng)光中,不管那刺耳的鈴聲,不管老師那溫和的催促,我只要媽媽!
第二天,媽媽牽著我的手走到了幼兒園,但是我無(wú)論怎么說(shuō)都不愿再放開(kāi)媽媽的手:“媽媽,你昨天都走了哇!我不要媽媽走!”我搖著媽媽的手撒嬌。但是媽媽不領(lǐng)情:“昨天媽媽沒(méi)走。媽媽和那邊的媽媽們玩滑滑梯去了。今天媽媽不去玩,好嗎?媽媽就在這里陪著瑩瑩好不好?”“嗯……”我嘟了嘟小嘴,“好吧!”我終于答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身向沙坑走去。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),媽媽又走了,又只留下我一個(gè)人在陽(yáng)光中哭泣……
每個(gè)人都會(huì)遇到善意的謊言,每個(gè)人也都會(huì)撒善意的謊言,但每個(gè)人都知道,這是出于愛(ài)。
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