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游黃山的作文

時(shí)間:2025-01-02 17:46:51 黃山 我要投稿

游黃山的作文精選【4篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的游黃山的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

游黃山的作文精選【4篇】

游黃山的作文 篇1

  回到老家,總迫不及待地去看看故鄉(xiāng)的橋——藍(lán)溪橋。它橫跨寬寬的溪的兩岸,是一座宏偉的橋。

  拾級(jí)而上,那腳下的臺(tái)階都是用坑坑洼洼的長(zhǎng)長(zhǎng)的巖石筑成的,并不平整。窄窄的'縫隙中,小小的翠綠的植物調(diào)皮地探出頭,我不得不驚嘆它旺盛的生命力。橋頭立著一塊石碑。據(jù)說(shuō),這座橋是明朝所建,到清朝嘉靖帝又重修,并且賦予了藍(lán)溪橋神秘、古老的色彩,才得如此容貌。走進(jìn)里面,這橋面就用兩個(gè)拳頭大小的鵝卵石鋪墊。橋有五六米左右寬,邊上用短短的平木所搭成一排長(zhǎng)椅。

  抬頭,一陣古樸氣息。橋頂以一根水桶粗的土黃色圓木為主,再把稍微細(xì)一點(diǎn)的圓木斜放,支撐著頭頂?shù)耐咂,年深日久,人們?jīng)過(guò)時(shí),總給人一種肅穆、靜謐的氣息。

  橋頂,不時(shí)掠過(guò)一陣風(fēng),瓦片上已是星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴著厚厚的青苔,一片健康明媚的綠,橋蓋是古代房屋的樣式,邊角微微翹起。橋的四壁是由一片片薄薄的木板一片又一片貼成的。

  橋中間有一座供臺(tái),四周彌漫著濃濃的香火味,中間端坐著威風(fēng)凜凜的神像,只見(jiàn)它眉毛擰在一起,目光好似兩把閃著寒光的利劍,盤(pán)著腿,兩只胳膊自然地放在兩側(cè),好一位威嚴(yán)的大將!旁邊是一塊鮮紅的緞布,正中間用金線繡著“有求必應(yīng)”四個(gè)大字。在橋上往下看,水流湍急,激起一朵朵雪樣白的浪花,躍過(guò)一塊塊有棱有角的巖石,使人感覺(jué)膽戰(zhàn)心驚。

  雨中看橋更是別有一番景致。大雨傾盆,水流滲過(guò)青苔,在橋檐徘徊,最后滴下來(lái),像斷了線的珍珠落下來(lái),好似一道珠簾。雨過(guò)天晴,美好的晨曦暖暖地照著,藍(lán)溪橋又從陰雨沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),沐浴著明媚陽(yáng)光,再次充滿了青春與活力。

  啊,藍(lán)溪橋!你在我心中不只是一座橋,更是連接美好心靈美好的橋!

游黃山的作文 篇2

  今天,萬(wàn)里無(wú)云是一個(gè)旅游的好機(jī)會(huì),我和爸爸抓住了良機(jī)報(bào)了旅游團(tuán)去名聞天下的黃山玩了!

  一大早我們隨著導(dǎo)游“小曹”來(lái)到了黃山!嘿!還要坐纜車(chē)呢!纜車(chē)啟動(dòng)了!開(kāi)著開(kāi)著一個(gè)刺激的地帶到達(dá)了,纜車(chē)快速上升,貼著巖壁過(guò)去,最多只差10厘米!不!不!不!最多只差3,4厘米了呢!纜車(chē)大幅度搖動(dòng)又加速下降,“哇!哇!救命”車(chē)中重復(fù)著這句話。一個(gè)人喊道:“沒(méi)有人叫媽!我要回家!”整車(chē)子人爆笑一頓。下了纜車(chē)我們隨著“小曹”

  見(jiàn)識(shí)了我們要行的最高峰“光明頂”有1860米高呢!我們出發(fā)了要上光明頂要走七八里呢!一路上“小曹”介紹黃山松說(shuō):“黃山松,奇松奇松奇在哪兒呢?奇在呀黃山松生命力頑強(qiáng)扎根在大巖石中,而且松針齊而短,不像山下的馬尾松一樣長(zhǎng)而亂顯得雜亂無(wú)章?催^(guò)了武松大虎、仙人曬鞋、仙人曬靴……許多怪石后來(lái)到了黃山的代表之一”飛來(lái)石“也!一塊很高的巨石經(jīng)風(fēng)吹雨打變成了今天雄偉的”飛來(lái)石“好像一塊柱子般的石頭從天而降,落在一個(gè)平臺(tái)上。離開(kāi)”飛來(lái)石“終于來(lái)到了本次旅行最高峰”光明頂“。做過(guò)午餐后我們繼續(xù)出發(fā),來(lái)到今天的重頭戲”迎客松“松樹(shù)右邊伸出4、5米左右的枝干在午后的風(fēng)中輕輕搖曳著好像歡迎著我們的到來(lái),到色的枝干格外顯眼,這可是有上千樹(shù)齡的`呀!蒼綠的松針略顯蒼老、皺起的樹(shù)皮就像一張蒼老的臉?lè)路鹗稣f(shuō)著千百年前的事情,這千歲的松樹(shù)呀!

  我們離開(kāi)這美麗的黃山。

游黃山的作文 篇3

  在路上,風(fēng)兒揚(yáng)起我的頭發(fā),輕輕地拂過(guò)的臉頰,心情總是那么好的的我情不自禁地哼起了小,曲。車(chē)外的風(fēng)景很美但總也擋不住我對(duì)黃山風(fēng)景的向遐想。我們首先到了翡翠谷,翡翠谷又名情人谷,那里有許多泉水,清澈見(jiàn)底。而又因?yàn)橄宄毫耍瑯?shù)木的顏色被倒映在了池水中所以成了翡翠的`綠顏色。池水是綠色的、樹(shù)木是綠色的、亭臺(tái)也是綠色的……要不然怎么叫翡翠谷呢!那為什么又叫情人谷呢?第一:《臥虎藏龍》這部電影就在這兒拍的,而電影故事的主要情節(jié)就是兩人相愛(ài)。其二:這里人工打造了神話故事中牛郞和織女相會(huì)的地方——雀橋。

  我們到了一池泉水旁,泉水中有很多石頭,中間的一塊最大,上面寫(xiě)著“閨秀”。水雖然很淺,但是水流很急,不小心摔倒的話,拉也拉不住的。四周群山環(huán)繞,樹(shù)木多的數(shù)不勝數(shù)。我走在林蔭小道上,兩旁的樹(shù)好象一雙無(wú)形的大手伸到頭頂,把刺眼的陽(yáng)光摭住。一眼望去,那路好象沒(méi)有盡頭,一直伸向天邊,然而不是!它把我?guī)У揭粋(gè)更美的地方。這兒的水五顏六色的,水底鋪著的鵝卵三石靜靜呆在那里。水面很靜,靜得像一面鏡子。我光著腳丫走到一塊大石頭上,把小腳丫放進(jìn)冰涼的水中,清涼的水趕走了夏天的的炎熱,一股涼爽襲遍全身,那種感覺(jué),有一種說(shuō)不出的幸福味道。這樣的泉水有很多,看都看不過(guò)來(lái)了。到了最后一個(gè)景點(diǎn),是“愛(ài)字橋”。中間有一個(gè)很大的“愛(ài)”字,旁邊有許多欄桿,還掛著繩索。聽(tīng)說(shuō),只要許個(gè)愿望,然后,把這個(gè)鎖鎖在繩索上,愿望就能成真。今天玩的真開(kāi)心,明天又會(huì)到哪個(gè)景點(diǎn)去呢?

  玩游戲漂流

  今天,我們一起去玩漂流。每人租一把水槍?zhuān)洗,劃起漿,就出發(fā)嘍!我負(fù)責(zé)用水槍攻打別人,爸爸媽媽負(fù)責(zé)劃漿。船開(kāi)始漫漫悠悠的移動(dòng)了,我把水槍對(duì)準(zhǔn)了一位光頭叔叔,“啪”的一聲,一個(gè)小水柱噴到了他的臉上,當(dāng)時(shí)他毫無(wú)防備,一下子倒在了船上,愣了一下,接著哈哈大笑。我又朝他多噴了幾槍?zhuān)鞘迨逍Φ孟掳投伎煨Φ袅。突然,我冷不防地被一個(gè)小朋友推下了水,可惡,我悶了一肚子氣,拉著救生圈爬了上來(lái),我趁剛才推我的那個(gè)小孩不注意,我拿著水槍從他背后噴,“撲通”一聲,他也下了水。他抱住我的腿,硬把我也拉下來(lái)了。我爬上船的時(shí)候已經(jīng)筋皮力竭了,我看見(jiàn)老爸在幸災(zāi)樂(lè)禍,我一下子把他也推入了水中,爸爸生氣地喊到:“你這個(gè)小鬼,自己人也推太不夠意思了!”

  一個(gè)景點(diǎn)又看過(guò)了,朋友們,我也該說(shuō)再見(jiàn)了!

游黃山的作文 篇4

  “五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。去年夏天,我和媽媽還有一位小伙伴去著名的黃山游玩。

  黃山被一圈紅中帶綠的迎客松包圍,它們伸出一枝枝細(xì)長(zhǎng)的“手臂”,似后乎在歡迎人們的到來(lái)。我們邊爬邊欣賞著沿途的風(fēng)景,時(shí)而停下來(lái)休息一會(huì)兒,雖然天很熱為,可走在這樣的美景中,卻一點(diǎn)也不覺(jué)得煩累。走了大概半個(gè)小時(shí),新奇勁過(guò)了的我,并沒(méi)有看見(jiàn)什么更特別的景色,我忍不住抱怨:“什么呀,課本里都是騙人的,哪有那么好看,累死了”。媽媽安慰我,不停地給我打氣:“別急,馬上就能看到奇石了”。

  又走了一會(huì)兒,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)的對(duì)面山頂上,立著二只活潑的猴子,一動(dòng)不動(dòng),向著湛藍(lán)的`大海遠(yuǎn)眺,滑稽的模樣令人發(fā)笑。這不是課文中講到的黃山奇景“猴子觀!眴幔课乙幌聛(lái)了興致,開(kāi)心地一路小跑奔了過(guò)去。

  開(kāi)心的時(shí)光總是短暫,就要下山了,陡悄的山路,人走在上面搖搖欲墜,一不小心就會(huì)摔下山去。我們扶著墻壁,小心翼翼地走完了這段驚險(xiǎn)的路程。

  “耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”。之前常常聽(tīng)說(shuō)黃山的奇險(xiǎn),今天親自來(lái)感受一番,仍然讓我驚嘆不已。

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