【熱門】環(huán)保的作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的環(huán)保的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保的作文 篇1
周四一早，我一睜開眼睛就看到窗外白茫茫一片。糟糕，又下霧了!我跳下床，一邊手忙腳亂地往身上套著衣服，一邊大聲地喊：“老媽，下大霧了!咱們得早點(diǎn)兒出發(fā)，要不然又要遲到了!”
可過了許久，我才聽到隔壁房間里傳來老媽懶洋洋的回答：“剛剛收到你們班主任的短信通知，今天霧霾紅色預(yù)警，學(xué)校放假一天�！笔裁�?放假?我狠狠掐了一下胳膊�！疤炷�，我不是在做夢(mèng)吧!”原來霧霾也并非一無是處啊，我一面這樣想著，一面懶洋洋地打了個(gè)哈欠，鉆進(jìn)了被窩兒……
偷得浮生半日閑，難得的“霧霾假”讓我們一家人睡懶覺一直睡到八點(diǎn)鐘。吃完早飯，我立刻飛撲到電腦前，準(zhǔn)備“惡補(bǔ)”一下前幾天落下的連載漫畫更新�？晌业氖诌�沒碰到鍵盤，老媽的“圣旨”就追了過來：“放假也別閑著，去把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上第五、第六單元的練習(xí)題做完，然后再寫兩篇作文，一篇寫《校園一角》，再寫一篇《霧霾來了》。今天的天氣多特別呀，這么好的寫作素材可別錯(cuò)過……”
母命難違，我只好悻悻地挪到寫字臺(tái)前，開始和“+-÷”鏖戰(zhàn)。突然，一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了我，任我左想右想就是沒有頭緒，我的筆一時(shí)停住了。“磨磨蹭蹭的玩兒什么呢?還不快寫!”不知何時(shí)湊到我身后的老媽大喝一聲，嚇得我差點(diǎn)兒“魂飛魄散”。
好不容易搞定了數(shù)學(xué)習(xí)題，我又不得不面對(duì)作文這個(gè)魔頭。這兩個(gè)題目不偏不倚地?fù)糁辛宋业摹八姥ā薄獙懢�。我一�?huì)兒撓頭，一會(huì)兒咬筆，“翻箱倒柜”地把我那點(diǎn)兒可憐的“積蓄”——好詞佳句全搬了出來，總算拼拼湊湊寫完了兩篇作文。可媽媽接過來一看，臉上立刻“烏云密布”：“這哪里是五年級(jí)學(xué)生寫的'作文呀，還沒有你三年級(jí)時(shí)寫得好……時(shí)間還早，重新再寫!”我拿著被老媽批得“體無完膚”的作文，灰溜溜地走回書桌前，心中欲哭無淚。
霧霾呀，求求你不要再來啦，快點(diǎn)兒讓我逃回學(xué)校去吧。再這樣下去，我就快要被媽媽的作業(yè)“霧霾”逼得窒息了!
環(huán)保的作文 篇2
藏羚羊飛奔在寒冷的雪山，獵鷹飛過那碧綠的天空，爬山虎一點(diǎn)點(diǎn)的攀上墻角……鳥兒清脆的鳴叫，小溪潺潺的流動(dòng)，風(fēng)輕輕掠過美麗的花朵，人們伸開雙臂，呼吸著享受著大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的.事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，沒有家園的動(dòng)物，條條黑色的河道，被污染的的空氣，植物漸漸的枯萎，森林夷為平地……而現(xiàn)在才意識(shí)到過度開墾自然界的人類，若再不能好好保護(hù)地球的話，我們將面臨的也終將是死亡……
人類為了生存以及生活地更好所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球的生態(tài)環(huán)境，我們應(yīng)在保護(hù)自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)從身邊的小事做起，而我們學(xué)校每年寒暑假都會(huì)組織個(gè)個(gè)班級(jí)進(jìn)行為期三天的護(hù)校行動(dòng)，當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在都在腦海里浮現(xiàn)……
記得上次護(hù)校，也是我們第一次護(hù)校，大家都興致勃勃的來到學(xué)校，做好準(zhǔn)備，我被分到去打掃女生宿舍樓前面的街道，望著這一條條都是建筑垃圾，廢紙等地臟街道，冷汗就從額頭上冒出，我長(zhǎng)吁一口氣后，頂著烈日，拿著大大的，重重的大掃帚，在街道里認(rèn)認(rèn)真真地不停的掃著地，終于掃完了，望著那干凈而整潔的地，心里頓時(shí)高興了起來，而此時(shí)，額角上早以是大汗淋漓了，汗水浸濕了衣角……腿上已被蚊子咬得全是但是這樣使人賞心悅目的校園，植物們?cè)谶@里生長(zhǎng)，不時(shí)地能感受到自然的氣息，就算再辛苦在累，也不很有意義，不也很值得嗎？
我們要綠色的生命在地球上好好的生長(zhǎng)，我們要善待這個(gè)地球，讓我們?cè)谶@個(gè)藍(lán)與綠結(jié)合的星球上好好的生存著吧！
環(huán)保的作文 篇3
節(jié)能、環(huán)保是近些年來我們一直在倡導(dǎo)和追求的。今年我們國(guó)家的節(jié)能宣傳周的活動(dòng)主題就是“節(jié)能我行動(dòng)、低碳新生活”。在這樣的大背景下，我們區(qū)、學(xué)校根據(jù)這一活動(dòng)精神，積極開展有關(guān)節(jié)能、環(huán)保的宣傳活動(dòng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校節(jié)能周以“節(jié)能減排、低碳新生活”為主題，在20xx年6月12日到6月17日五天的時(shí)間里大力宣傳節(jié)能意識(shí)。在這一周里，我們開展了節(jié)能宣傳周的.展板設(shè)計(jì)，學(xué)生的“低碳新生活”金點(diǎn)子征文和網(wǎng)絡(luò)低碳知識(shí)競(jìng)賽。這些活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛，同學(xué)們踴躍參與，使得活動(dòng)得以圓滿進(jìn)行。當(dāng)然，在活動(dòng)過程中，我們不僅只是讓學(xué)生參與活動(dòng)，更是把活動(dòng)的精神融入到活動(dòng)當(dāng)中，希望我們的學(xué)生能在這樣的活動(dòng)中，能有收獲和體會(huì)。真正的做一個(gè)節(jié)能環(huán)保達(dá)人，從小樹立起節(jié)能意識(shí)，保護(hù)我們的環(huán)境和我們懶于生活的地球媽媽。
環(huán)保的作文 篇4
縣長(zhǎng)叔叔：
您好!
我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí)，只能聽見零星的`幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。
這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害，難道還不能使人們反省嗎?
所以，我建議縣長(zhǎng)叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ)，提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧.
環(huán)保的作文 篇5
我作為一名小學(xué)生，而且還是我們班的衛(wèi)生班長(zhǎng)。在我的帶領(lǐng)下，把我們班的為衛(wèi)生搞的特別漂亮，我還感謝那些環(huán)保工人，不管是寒風(fēng)刺骨的冬天，還是酷暑驕陽(yáng)的夏天，他們都在為城市盡一份責(zé)。撿一個(gè)垃圾，保護(hù)一棵小草，都是我們的作為地球公民應(yīng)盡的義務(wù)，所以我號(hào)召身邊的每一個(gè)人，行動(dòng)起來，我沒生變才會(huì)是新的變化。同時(shí)，也為自己住著想想想吧？因?yàn)橥永锶訓(xùn)|西，就等于危害魚蟲的生命�？骋豢眯�，就等于危害鳥類的生命。你的'感受呢？所以，綠色環(huán)保與生命是息息相連的，千萬別等到地球上沒了鳥語(yǔ)花香，自己生命也奄奄一息時(shí)，才后悔，是已經(jīng)來不及的。
綠色環(huán)保，從我做起，大家快快行動(dòng)起來，讓我們的城市變的更加漂亮美麗。
環(huán)保的作文 篇6
今天我們來到了莫愁湖，這次來的主要目的就是提倡環(huán)保。將垃圾撿起來，再分類扔進(jìn)垃圾桶。
我們一進(jìn)了莫愁湖公園的大門，公園的草地上就出現(xiàn)了“白色垃圾”——塑料袋。我立即將它撿起并扔進(jìn)“不可回收”垃圾桶里，開始了我們的環(huán)保行動(dòng)。
公園里的垃圾可真多呀！草坪上，地面上的塑料袋，廣告紙，飲料瓶子和吃剩下了的食物隨處可見。甚至還有香煙，在草坪上。
過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，公園里的大半部分垃圾才被我們清理干凈。我們累的坐在路邊的長(zhǎng)板凳上，討論著現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)是多么不好，我們以后千萬不能像這樣不愛護(hù)環(huán)境。
我們國(guó)家的`環(huán)保意識(shí)現(xiàn)在還太弱太弱，使得中國(guó)現(xiàn)在的美麗精景色越來越少。不要處處破壞環(huán)境，讓我們保護(hù)環(huán)境，給我們國(guó)家的大好河山增添幾分色彩吧！
環(huán)保的作文 篇7
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說這艘船的沉沒與自己無關(guān)？面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。生態(tài)不分民族，環(huán)�？缭絿�(guó)界。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟惖呢?zé)任，我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。
現(xiàn)在，某些地方即使是在公園，人們也沒有保護(hù)好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。
一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝僂著身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來。看到這一幕，我三步并作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉(zhuǎn)身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。
老奶奶對(duì)我說：“你真是一個(gè)好孩子�！甭犃诉@話，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。
除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。
具我所知，每天產(chǎn)生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中， 通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會(huì)越積越多，人們賴以生存的環(huán)境將會(huì)被越來越多的'廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。
而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長(zhǎng)了20年的大樹，僅能制成3000至4000雙筷子。我國(guó)的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷。全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。
一次性餐具百害而無一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎？網(wǎng)友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點(diǎn)，停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具等等。這些方法種停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對(duì)此方案能否接受問了一些網(wǎng)友。“現(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應(yīng)，也還可以接受，但是循環(huán)筷子的話感覺衛(wèi)生不能保障。”
環(huán)保的作文 篇8
快入冬了，這幾天早晨起來，太陽(yáng)公公不知道躲哪兒偷閑去了，六點(diǎn)半了也沒有透露出一絲溫暖陽(yáng)光。我睜開惺松的眼睛，沒看見橘紅色的曙光，卻在一片朦朧中看到大片大片的白色霧氣，猶如牛奶似的白，飄浮在空中，能見度不足十米。我從床上一骨嚕爬起，一步步拖著睡意未消的身體，來到陽(yáng)臺(tái)上�！斑住�，不區(qū)里好多人都帶著口罩？莫非這霧對(duì)人身體有害？我想確切地知道答案。
霧是一種由大量懸浮在近地面空氣的微小水份或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng)，是水汽凝結(jié)的.產(chǎn)物�？諝赓|(zhì)量的惡化會(huì)導(dǎo)致陰霾天氣現(xiàn)象的增多，危害加重后的空氣污染對(duì)人們的身體有極大的危害，最著名的要屬英國(guó)倫敦了，“霧城”的稱謂已有了幾十年。造成霧霾的主要原因是由焚燒草稈、工業(yè)污染、廢氣排放、煙花爆竹，這些無處不在的現(xiàn)象，使得天空是白色的，再也沒有以往的瓦藍(lán)；城市是朦朧的，像是蒙上了一層面紗。我想美化家園，共創(chuàng)一片藍(lán)天。
一天，我與小伙伴們?cè)谛^(qū)里打球，正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，一陣陣枯焦味兒撲鼻而來，嗆得直想咳嗽。我們?cè)诨丶业耐局�，看到是一位老爺爺在焚燒草稈，我大步流星地走過去，請(qǐng)求他不要這樣做，可老爺爺卻振振有詞地講不焚燒掉沒地方存放，而且焚燒后的草稈是上好的肥料。無奈中，我想起在報(bào)紙見過這類新聞，我飛快地向家跑去。既然言語(yǔ)上我無法打動(dòng)他，那只能由官方發(fā)言來讓他打消這個(gè)念頭了。老爺爺聽著我念的《靖江日?qǐng)?bào)》上的新聞，當(dāng)聽到禁止焚燒草稈時(shí)，眉頭皺了一下，接著聽到收繳草稈有補(bǔ)貼時(shí)，卻又開心地微笑起來，老爺爺答應(yīng)我往后再也不會(huì)焚燒草稈。我心上的石頭終于落地了。
我們都是地球媽媽給予的生命體，為什么不能好好珍惜呢？在我心中，我向往著：綠草綠、藍(lán)天藍(lán)，空氣好，身體棒！
環(huán)保的作文 篇9
“生存還是毀滅”這是擺在每個(gè)地球人面前不得不思考的問題，因?yàn)槲覀冞@個(gè)賴以生存的地球所負(fù)擔(dān)的人口和能源壓力越來越重，幾乎不堪重負(fù)，人口越來越多，污染越來越嚴(yán)重，我們所需的煤炭、石油也只能維持二三十年左右，我們的未來怎么辦？而節(jié)能和環(huán)保恰恰是解決這個(gè)難題的一個(gè)良策。中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過近三十年的發(fā)展取得重大成就，但同時(shí)由于粗放型經(jīng)濟(jì)模式也帶來了較大的不良影響，所以節(jié)能與環(huán)保在中國(guó)還有著巨大的潛力與機(jī)遇。
有個(gè)我們經(jīng)�？吹降默F(xiàn)象，在城郊的垃圾山上，一群群男女老少，他們不顧臭氣和蚊蠅的叮咬，忙著翻騰、挖掘和拾揀，有人因拾垃圾而發(fā)財(cái)。毫無疑義，垃圾中蘊(yùn)藏著資源，它可以變廢為寶。我們?nèi)粘Ｉ畹膩G棄物有很多可以利用，如牙膏皮、肥皂紙盒、奶制品包裝盒、塑料袋，這些日常的`丟棄物積少成多就會(huì)是一個(gè)驚人的數(shù)字，若300萬戶每月用1塊肥皂，一年就丟棄266·4噸的紙盒；若按200萬人每天一袋牛奶計(jì)，一年丟掉的塑料袋總重達(dá)2263噸。事實(shí)上，我們天天都在丟掉大量的可回收物，這些廢品大多都能再次回收利用：一噸廢塑料可生產(chǎn)0·37～0·73噸油；每回收一噸飲料瓶塑料可獲利潤(rùn)8000元；每回收一噸廢紙，可造好紙0·85噸，節(jié)省木材3立方米，節(jié)省堿300公斤，比等量生產(chǎn)好紙減少污染74%。
中國(guó)的節(jié)能潛力極大，我們可以借鑒一些發(fā)達(dá)國(guó)家的做法，例如，1998年美國(guó)從電子廢棄物中回收的塑料在6500噸以上，比1997年增長(zhǎng)了近25%；1999年IBM公司回收了1·2億噸的設(shè)備部件和機(jī)器，只有不到4%被認(rèn)為不可利用。這些看似破壞環(huán)境的污染物通過回收又成為新產(chǎn)品的原材料或者被用作燃料。所以，我們國(guó)家今后應(yīng)該鼓勵(lì)減少使用和浪費(fèi)、支持節(jié)能技術(shù)開發(fā)、提高使用效率、開發(fā)綠色包裝產(chǎn)品、開發(fā)新能源與保護(hù)環(huán)境相結(jié)合等等。相信中國(guó)節(jié)能與環(huán)保的春天已經(jīng)來臨，處處青山綠水的家鄉(xiāng)已不在遙遠(yuǎn)。
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