[通用]環(huán)保作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的環(huán)保作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保作文 篇1
同一片藍(lán)天,同一片沃土。是啊,我們都是在一樣的土地出生的?蛇@一切都是誰(shuí)給我們的呢?有人會(huì)問(wèn):“是不是那些為國(guó)家戰(zhàn)亡的英雄們?”“不,不是,他們只是為自己的國(guó)家保衛(wèi)利益罷了,“是不是古老神話中的盤(pán)古,還是天帝,宙斯?”“不,不是,他們只不過(guò)是我們現(xiàn)代人所編的一些故事,人物罷了!”“那是誰(shuí)給的?”“她就是我們所住在的星球——地球媽媽!薄暗厍?”“是啊,沒(méi)有地球,還會(huì)有花草樹(shù)木嗎?沒(méi)有地球,還會(huì)有地下埋藏的礦物資源嗎?沒(méi)有地球,還會(huì)有我們這些過(guò)著幸福生活的人類(lèi)嗎?”地球就是我們的家,就是我們的父母?墒俏覀?nèi)祟?lèi)是怎樣做的呢?
汽車(chē)在馬路上飛快的行駛著,排出有害的煙霧,也許沒(méi)有吹到我們的臉上,可卻深深地傷害了地球,排出的廢氣,污染了小草,污染了樹(shù)木,小草奄奄一息地彎著頭,樹(shù)木臉上掛著晶瑩的淚珠,默默地嘆息著,這給龍卷風(fēng)扎下了很好的基礎(chǔ),使一些地方嚴(yán)重破壞,還有些竟然從綠洲變?yōu)榱松衬。假設(shè)地球媽媽有5分生命,這樣她就死去了一次。
在大海旁邊建立的那些工廠,他們?yōu)樽瞿臣锲肪共幌б磺写鷥r(jià),雖然他們不惜一切代價(jià),可是排出的臟油,烏氣嚴(yán)重地污染了美麗的大海。大海里的魚(yú)痛不欲生,每天只能呼吸被污染的海水,有些地方大量放油水,魚(yú)改變了自然的生存環(huán)境,那些魚(yú)竟然都有十多斤左右,還有些地方因?yàn)槭芪廴荆恤~(yú)都亡命于海。這樣說(shuō)來(lái),地球媽媽又死去了一條生命。
人類(lèi)為了更好地生活,開(kāi)采天然資源,這沒(méi)錯(cuò),因?yàn)椴还苁钦l(shuí)都想活下來(lái),可是有些人利欲熏心,不加節(jié)制地開(kāi)采不可再生的'礦物資源和可再生的礦物資源,問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄冞理直氣壯:“肯定的,如果不開(kāi)采的話就會(huì)被別人搶去,還不如自己拿走呢!可再生的礦物資源又沒(méi)什么關(guān)系!反正會(huì)自己再生!”是嗎,真的像他們所說(shuō)的一樣嗎?這個(gè)事情就無(wú)法改變嗎?不,如果每個(gè)人都不抱著這種自己拿走的心理,不可再生的資源會(huì)這樣嗎?再生資源你們認(rèn)為很好再生嗎,也許是幾百年,也許是幾千年,可加上我們這樣開(kāi)采,哪還可能再生呢?地球媽媽又減少了一條生命。
為了賺錢(qián),人類(lèi)更是不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木,就連剛剛發(fā)芽的小樹(shù)也砍,這還有人性嗎?錢(qián)就真的那么重要嗎?不,樹(shù)木重要,他們是我們?nèi)祟?lèi)的天然屏障,是大地的保護(hù)傘,可我們這么做的,唉,地球媽媽又死掉了一條命。
地球媽媽可就還剩最后一條命了,我們可一定要珍惜啊!我們一定要珍惜這美麗的環(huán)境呀!
……
環(huán)保作文 篇2
“保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始”。保護(hù)環(huán)境,為榮,破壞環(huán)境,為恥。那么,在這一點(diǎn),你又是否做到了呢!我們的家園是多么美好!我們呼吸的空氣是清新的,我們的環(huán)境是優(yōu)異的,這是什么?這是我們?yōu)槊篮眉覉@做出的奉獻(xiàn)。是因?yàn)橛辛宋覀儯鎳?guó)進(jìn)一步發(fā)展,但祖國(guó)媽媽的臉上還有一些“小污點(diǎn)”,這是什么?這是恥!你可以環(huán)游世界中少扔垃圾,不在何處隨便大小便,不在空曠處亂貼廣告紙,盡管少用一次性筷子,如果看到有人粗心大意忘關(guān)水龍頭了,請(qǐng)不要在那兒猶豫不決,立刻動(dòng)起你的雙手,一起行動(dòng)起來(lái)吧!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”這首是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,奉獻(xiàn),你對(duì)此又奉獻(xiàn)了什么呢?沒(méi)有,哦沒(méi)關(guān)系!你只要在日常行為中做到,保護(hù)環(huán)境的事就ok了,還有如果你看見(jiàn)別人去亂丟紙屑,請(qǐng)馬上阻止他,并告訴他這種行為是可恥的.,這個(gè)人如果再碰到另一個(gè)亂丟紙屑的人,也告訴他,那不就是一傳十,十傳百了嘛!那全世界也會(huì)行動(dòng)起來(lái)!來(lái)!讓我們一起做“世界綠色環(huán)境小衛(wèi)士”,讓我們的行為感染每一個(gè)人,讓我們的語(yǔ)言來(lái)喚醒每個(gè)人,讓他們?cè)谒瘔?mèng)是醒悟,我們一起“環(huán)保小衛(wèi)士”!世界因我們而絢麗多彩,祖國(guó)因我們而奮發(fā)圖強(qiáng)!祖國(guó)的明天會(huì)更好!讓我們期待祖國(guó)的明天!。
環(huán)保作文 篇3
雖然,六月五日環(huán)保日還沒(méi)到。但是,我還是要說(shuō)一聲:“我們的地球只有一個(gè)!蔽廴.溫室效應(yīng).森林減少.臭氧層不斷減少.紫外線輻射……這一切的一切都是對(duì)世界萬(wàn)物的迫害。
在很久以前,地球是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”,蝴蝶在樹(shù)下為鳥(niǎo)兒門(mén)伴舞;樹(shù)是綠的,草是綠的,山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺(jué)——不知是哪來(lái)的畫(huà)家,畫(huà)了一幅綠色的畫(huà);水是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,水連天,天連水,一望去不知哪是水,哪是天;樹(shù),草,花,鳥(niǎo),山,水,天……這些東西都是那樣和諧,那樣的自然,那樣純情,那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時(shí):“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來(lái),我又想:可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;
人類(lèi)母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類(lèi)益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng);大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災(zāi)害;地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染;隱行的.殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請(qǐng)拯救我們的地球吧!從我們做起,從身邊的小事做起;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);環(huán)保是我家,人人都愛(ài)它。讓我們的家園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)綠色,充滿(mǎn)生機(jī)。
環(huán)保作文 篇4
大海是生命的源泉,一切生命都源于大海,人類(lèi)也不例外。
我國(guó)擁有遼闊的海洋,也因此擁有了豐富的海洋資源。比如水產(chǎn)品、能源、礦產(chǎn)品等。品種繁多,數(shù)量巨大,這些都是大海賦于我們的寶貴財(cái)富,人類(lèi)應(yīng)該好好保護(hù),科學(xué)利用。然而今天的海洋環(huán)璄日益惡化,資源日益衰退,溫度日益升高,冰川日益融化……
讓我們來(lái)回顧一下,海洋是怎樣善待我們的,我們又是怎樣來(lái)“回報(bào)”海洋的:
我們餐桌上的食物有一大半是來(lái)自海洋,海鮮含有豐富的蛋白質(zhì),味道鮮美無(wú)比,我們?nèi)叶紣?ài)吃海鮮;可惜由于過(guò)度捕撈,許多海產(chǎn)品面臨滅絕的局面。如果不及時(shí)釆取措施,我們以后餐桌上可能吃不到野生的海鮮了,所以我們應(yīng)該適當(dāng)捕撈,保護(hù)海洋。
海洋也是人類(lèi)的生存之基,是地球的第一大寶藏,是大自然和諧的必要條件,我們依賴(lài)海洋,靠海吃海,應(yīng)該保護(hù)海洋?墒怯腥送I先永,使海上出現(xiàn)了垃圾組成的陸地。
在人類(lèi)的'日;顒(dòng)中,污水不經(jīng)處理直接排放到海里。有人往空中排放二氧化碳,破壞了臭氧層,產(chǎn)生了溫室效應(yīng),使冰川融化,海平面上升,馬爾代夫等眾多島嶼國(guó)家遭到被淹的危險(xiǎn)。
人類(lèi),醒悟吧!保護(hù)這個(gè)地球的心臟,拯救這個(gè)生命的源頭吧!
【環(huán)保作文】相關(guān)文章:
環(huán)保作文環(huán)保汽車(chē)01-28
環(huán)保作文1000字-環(huán)保作文12-26
奧運(yùn)環(huán)保小學(xué)環(huán)保作文01-28
強(qiáng)勢(shì)環(huán)保,環(huán)保優(yōu)先作文01-29
環(huán)保環(huán)保小學(xué)優(yōu)秀作文12-02
「環(huán)保作文」環(huán)保,從我做起01-28
環(huán)保作文:爺爺?shù)沫h(huán)保生活01-28