【精華】環(huán)保作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的環(huán)保作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保作文 篇1
低碳，我的環(huán)保夢(mèng)！
隨著科技的飛速發(fā)展，“低碳”這個(gè)環(huán)保新名詞正悄悄進(jìn)入我們的生活，也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。低碳，顧名思義，就是較低地排放以二氧化碳為主的溫室氣體，通俗地說(shuō)，就是環(huán)保。低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事，代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
想做到環(huán)保低碳并不難，可以從身邊的小事做起：擦桌子完全可以用抹布擦，不但擦得干凈，而且還環(huán)保，一舉兩得；遇到上體育課、做操等時(shí)候，我們應(yīng)關(guān)閉教室內(nèi)的電燈，節(jié)約用電；要解渴建議大家從家里攜水杯或水瓶帶涼開(kāi)水，這樣可以減少礦泉水瓶或易拉罐對(duì)校園的污染，又節(jié)約了資源；我們盡量步行上下學(xué)，少讓父母用電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、私家車(chē)接送，電動(dòng)車(chē)上的電瓶扔到水中，再清澈的水也會(huì)變得渾濁不堪，扔到泥土中，在肥沃的土地也會(huì)變得貧瘠，而摩托車(chē)、私家車(chē)排放的尾氣也會(huì)污染環(huán)境；飯前便后洗手時(shí)，不要把水量開(kāi)到最大，開(kāi)到中等量即可，這樣，洗一次的水可以洗兩次，如果次次這樣節(jié)約，就能節(jié)約更多的水，洗完手后，要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，不再讓水龍頭“滴答”……為了我們的未來(lái)，難道我們不應(yīng)該倡導(dǎo)低碳生活嗎？辦法有很多，人人都會(huì)做，但關(guān)鍵是要持之以恒！
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。總之，低碳生活，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己。
這，就是我的夢(mèng)！更是我們的夢(mèng)想！生活的環(huán)境需要美化，更需要自然。讓我們心連心，手牽手，為了我們的夢(mèng)想而努力！
環(huán)保作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，小明和小紅走在回家的路上，他們經(jīng)過(guò)垃圾筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾筒內(nèi)空空如也，筒外垃圾一堆一堆的。小紅二話(huà)不說(shuō)，馬上把垃圾捧回垃圾筒，小明也寫(xiě)了張紙條，貼在垃圾筒上，只見(jiàn)那紙條上寫(xiě)著：文明——只差一步。
看，這就是保護(hù)環(huán)境的人，我們口口聲聲說(shuō)保護(hù)地球的環(huán)境，可大部分人都沒(méi)有做到，也許你覺(jué)得丟一片垃圾不會(huì)怎么樣；也許你覺(jué)得清潔工會(huì)清掃，但是你有沒(méi)有想過(guò)如果清潔工覺(jué)得垃圾太臟、太臭，都把工作辭了，那地球就成了垃圾堆；更嚴(yán)重的是如果垃圾太多，還會(huì)引起龍卷風(fēng)這樣的自然災(zāi)害呀！這樣的話(huà)，未來(lái)的太空可能是一片漆黑，正下著酸雨，空中一股臭味；森林里，小溪干涸了，沒(méi)有一棵樹(shù)，一根小草，一只動(dòng)物；臭氧層也被破壞，強(qiáng)烈的陽(yáng)光使人睜不開(kāi)眼睛……想起來(lái)真可怕呀！
因?yàn)榄h(huán)境被破壞，所以我們的生活也遭到破壞，現(xiàn)在珠海因水被污染，水質(zhì)變得越來(lái)越差，水的可用性也不強(qiáng)，人們每天只能用到以前用水量的20%。
看吧，這就是不愛(ài)環(huán)境的后果，我呼吁大家，我們愛(ài)環(huán)境吧，文明只差一步！
環(huán)保作文 篇3
無(wú)論是嚴(yán)寒，還是酷暑，總能看見(jiàn)一群頭戴草帽，身穿環(huán)保衛(wèi)衣的環(huán)保工人。而其中有一位眼睛大大、嘴巴說(shuō)小也不小的環(huán)衛(wèi)阿姨給我印象最深。她也是我最敬佩的人。
還記得那天，天氣十分炎熱，太陽(yáng)火辣辣的照著大地。我在公交車(chē)站等車(chē)，也熱的受不了，卻看到一位環(huán)衛(wèi)阿姨，只見(jiàn)她一手拿著掃把，一手拿著掃帚，正認(rèn)真底打掃著街道，她似乎看起來(lái)很熱的樣子。只見(jiàn)迎面走來(lái)一位青年，只見(jiàn)他隨地吐了一個(gè)口香糖，我正想走過(guò)去告訴他，讓他抱起來(lái)，誰(shuí)知環(huán)衛(wèi)阿姨見(jiàn)了，便拿起掃把和掃帚朝著口香糖掃起來(lái)，這本是再普通不過(guò)的事，我也沒(méi)放在心上。
但接下來(lái)環(huán)衛(wèi)阿姨的.舉動(dòng)卻讓我對(duì)她敬佩不已：只見(jiàn)，環(huán)衛(wèi)阿姨見(jiàn)口香糖黏在地上掃不動(dòng)，竟蹲下身子，用手摳了起來(lái)。不知過(guò)了多久，她的額頭早已布滿(mǎn)了汗水，背后的衣服也濕了，可她卻未停止下來(lái)，一直蹲著身子，手中重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，望著她那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭，那雙粗糙的手，那雙“難看”的手，我的心中涌上了一股某名的滋味。她真辛苦！
她雖然只是一名最普通的環(huán)衛(wèi)工人，但她卻是我最敬佩的人。
環(huán)保作文 篇4
世界上有許許多多的橋，有月牙兒似的石拱橋，有搖搖晃晃的鐵索橋……而我最想建造一座環(huán)保橋。
我想搭建的環(huán)保橋是由兩棵粗壯的大樹(shù)交叉而成，密密的樹(shù)葉上鋪一層輕紗似的薄云，晚上，星星伸手可摸，就連太陽(yáng)也是人工的，還可以把廢用物品轉(zhuǎn)化為環(huán)保物品。
住在這座環(huán)保橋中，天氣任人控制，按綠色按鈕，變成春天，按紅色按鈕，變成夏天，按黃色按鈕，變成秋天，按白色按鈕，成冬天，橋上的房子也是環(huán)保，有石洞房，有樹(shù)洞…….房具是奇形怪狀的木頭和月兒彎，在橋上可以看見(jiàn)各種各樣的動(dòng)物和昆蟲(chóng)，比如獅子和老虎，他們都被人類(lèi)馴服了，橋上的樹(shù)木上的果實(shí)就是人類(lèi)食物的來(lái)源，每個(gè)花苞里的食物都不一樣，有的是面包、有的是牛奶、有的是米飯……當(dāng)然有些花苞還是會(huì)結(jié)出五顏六色的花朵，每個(gè)人在橋上覺(jué)得無(wú)聊了，便可以進(jìn)入一個(gè)叫夢(mèng)幻屋的房間，在里面每個(gè)房間都變化多端，有的房間會(huì)帶著你來(lái)到海底，讓你觀(guān)各種各樣的魚(yú)兒，伸手可摸，還可以變成太空船，讓你在外太空觀(guān)看外太空美麗的景色，讓你像魚(yú)兒一樣在外太空游來(lái)游去。
怎樣，我想象的橋還不錯(cuò)吧，以后我一定要努力學(xué)習(xí)，做出這樣的環(huán)保橋。
環(huán)保作文 篇5
我只是不過(guò)是沉浮在浩瀚無(wú)涯的時(shí)空中的一個(gè)空白的靈魂。而書(shū)籍充實(shí)著我空白的靈魂。
——題記
入春了，太陽(yáng)卻始終未褪去它那耀眼和灼熱，午后的太陽(yáng)格外的透明，蔓延到仍何它可以到達(dá)的地方。我喜歡捕捉詩(shī)的影子。 “少壯不努力，老大徒傷悲�！睂�(xiě)出了時(shí)光匆匆易逝，告訴所有人要珍惜時(shí)光，有所作為�！班l(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。”渲染了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的無(wú)奈心情�！氨臼峭嗉搴翁��！蔽曳路鹂闯隽耸氯藢�(duì)親情的看重。書(shū)香好象與空氣結(jié)合了，彌漫在空氣中，我在其中陶醉了，無(wú)法自拔。比起之前，我更愿意了解青春文學(xué)。作者們的筆尖直抵青春的深處。
這一本本書(shū)籍，讓我覺(jué)得一絲一縷的溫馨正充斥著心靈。
青春就像一場(chǎng)美麗的煙火，當(dāng)它美麗綻放時(shí)，也是它將要消逝的一刻。但同時(shí)它也是美妙的，美得讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)早就成為了我的小伙伴，早就成為我生命中的一部分。就好像在冰天雪地中遇到炭火，只要用心，那么他會(huì)以無(wú)私的知識(shí)，給我以溫暖。又好像在酷熱的夏天遇到一片綠蔭，在我最孤獨(dú)的時(shí)候，給我以清爽的涼風(fēng)。
讀不同的書(shū)，看不同的文字，感受都是不同的。就好比是寫(xiě)作，一張純白的紙，被印染上不同的情緒一點(diǎn)一滴擴(kuò)張。
書(shū)會(huì)在我失落時(shí)告訴我“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！�
這一切都讓我對(duì)生活有了渴望，對(duì)以后有了憧憬。
這條人海茫茫的道路上，有崎嶇、坎坷、痛苦、無(wú)助。但我卻不會(huì)絕望，因?yàn)槲也⒉还聠�。其�?shí)，既是你的良師，又是你的益友；既不會(huì)背叛你，也不會(huì)出賣(mài)你，并且一輩子對(duì)你不離不棄的，那便是書(shū)本。我，會(huì)在書(shū)的陪伴下繼續(xù)向前行走。
原來(lái)我也擁有這么多，多的是書(shū)，是充實(shí)了靈魂的，看似縹緲卻比任何東西都要真實(shí)的知識(shí)。
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